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实训报告实训报告模板（精选21篇）在经济飞速发展的今天，报告对我们来说并不陌生，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的实训报告模板，欢迎大家分享。
实训报告 1一、实训时间：xx年xx月xx日二.实训地点：苏宁南京配送中心三.实训目的：本次苏宁实训是加强学生社会实践能力的重要教学方式，也是理论联系实际和提高教学质量的重要措施，旨在增强学生对物流活动、物流的流程和物流的发展现状有感性认识；并通过实训，使学生自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合，能根据实际工作情况找出自己学习的差距，锻炼独立思考、分析问题、解决问题的能力，也为将来的工作打好的基础。
四.公司简介：南京苏宁物流基地位于雨花现代综合物流园，集苏宁电器服务总部、物流配送中心、售后服务中心，客服呼叫中心、培训中心及全国性数据中心于一体，是苏宁电器第三代综合性物流基地，占地面积350亩。
五.实训具体内容：在苏宁中心库里工作，主要从事货物拣配工作。
在工作之前，仓库主管带领我们参观了中心库，并讲解其布置的原理.苏宁大库给我的第一印象就是规模大，家电种类和数量多，这充分显示了苏宁公司的核心竞争力。
之后，主管向我们介绍了仓库工作的流程，苏宁的大库主要有收货，存货，盘货，发货四项功能，每一项工作都要很好的链接才能保证整个工作的顺利进行。
我做的具体的工作是将高层货架的货物用工具运到集货位，虽然是一个普通的工作，但也要认真对待。
第一天做这个工作的时候，使用液压叉车去搬运货物，可能是刚从学校里出来适应不了，第一天感觉很累，回去洗完澡就早早的'睡了。
第二天我开始学习使用电动车去搬运货物，才开始我经常会撞来撞去，可是我并不气馁，坚持认真的学着，学了一段时间后，我终于可以独立的送货了，用电瓶车以后搬货就相对轻松许多了，做的效率也很高，但是货物还是要从电瓶车上搬到集货位的，经常搬手上的皮都磨掉了，有时候不小心撞到腿会很疼，可是想到自己的父母工作的时候甚至比这更苦，而且这也对我们以后的工作有好处，所以我坚持了下来，收获了不少知识。
【标题】实训报告——XXX专业XXX实训项目【引言】一、实训背景随着社会经济的快速发展，职业教育的地位日益凸显。
为了提高学生的专业技能和实践能力，我校特组织开展了XXX专业XXX实训项目。
本次实训旨在让学生在真实的工作环境中，了解行业现状，掌握专业技能，培养职业素养。
二、实训目的1. 熟悉XXX行业的工作流程和岗位要求；2. 掌握XXX专业技能，提高动手能力；3. 培养团队合作精神，增强沟通协调能力；4. 了解企业文化，树立正确的职业观念。
三、实训时间及地点1. 实训时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日；2. 实训地点：XXX公司/XXX实训基地。
四、实训内容1. XXX行业概述（1）XXX行业的发展历程；（2）XXX行业的现状及发展趋势；（3）XXX行业的就业前景。
2. XXX岗位技能培训（1）XXX岗位的工作职责及要求；（2）XXX岗位的操作技能培训；（3）XXX岗位的实际操作演练。
3. 企业文化及职业道德教育（1）企业文化的内涵及作用；（2）职业道德的基本要求及规范；（3）案例分析及讨论。
4. 团队合作与沟通能力培养（1）团队建设的重要性；（2）沟通技巧及团队协作方法；（3）团队合作实践项目。
五、实训过程1. 实训前期准备（1）学生分组，明确组内职责；（2）制定实训计划，明确实训目标；（3）联系企业，安排实训岗位。
2. 实训中期（1）学生按照实训计划，进行岗位技能培训；（2）企业导师进行现场指导，解答学生疑问；（3）学生进行实际操作演练，提高动手能力。
3. 实训后期（1）学生撰写实训心得体会；（2）进行实训成果展示；（3）进行实训总结及评价。
六、实训成果1. 学生掌握了XXX岗位的操作技能，提高了动手能力；2. 学生了解了企业文化和职业道德，树立了正确的职业观念；3. 学生培养了团队合作精神，增强了沟通协调能力；4. 学生对XXX行业有了更深入的了解，为今后就业奠定了基础。
实训报告格式范文【三篇】导读：本文实训报告格式范文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【一】实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习单位改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的一间企业，想在那里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。
怀着一种完美的憧憬，我来到了，企业推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。
设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各种产品的潜力，该企业生产的系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎，在省内外已经占有必须的市场。
二、实习主要过程初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习状况作了一个汇报，然后就是沉默不语。
公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。
”的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。
一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。
我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习状况又说了一下。
王会计点点头，笑着说：“好好干!”就这样，我的实习开始了。
(一)第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
也许是公司成立的时间不长，会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一个。
一、实训基本信息1. 实训名称：XX专业XX课程实训2. 实训时间：2021年X月X日至2021年X月X日3. 实训地点：XX实训基地/XX公司4. 实训教师：XX老师5. 实训学生：XX班全体同学二、实训目的与要求1. 目的：（1）使学生掌握XX课程的基本理论、基本知识和基本技能；（2）培养学生的实际操作能力、创新能力和团队协作精神；（3）提高学生的综合素质，为今后的工作打下坚实基础。
2. 要求：（1）认真完成实训任务，确保实训质量；（2）严格遵守实训纪律，确保实训安全；（3）积极参与讨论，提出问题，共同解决；（4）做好实训记录，整理实训资料。
三、实训内容与过程1. 实训内容：（1）XX课程基本理论、基本知识学习；（2）XX实际操作技能训练；（3）XX项目实践；（4）实训总结与评价。
2. 实训过程：（1）第一阶段：理论学习和基础操作培训；1. 学习XX课程基本理论、基本知识；2. 掌握XX基本操作技能；3. 完成基础操作考核。
（2）第二阶段：实际操作技能训练；1. 分组进行XX实际操作训练；2. 指导教师现场指导，纠正操作错误；3. 完成实际操作考核。
（3）第三阶段：项目实践；1. 分组进行XX项目实践；2. 指导教师进行项目指导，确保项目顺利进行；3. 完成项目实践考核。
（4）第四阶段：实训总结与评价；1. 汇报实训成果；2. 教师进行实训总结；3. 学生进行自我评价和互评。
四、实训成果与体会1. 成果：（1）掌握了XX课程的基本理论、基本知识和基本技能；（2）提高了实际操作能力、创新能力和团队协作精神；（3）培养了良好的职业素养和敬业精神。
2. 体会：（1）实训过程中，自己学会了如何将理论知识运用到实际操作中；（2）认识到团队协作的重要性，学会了与他人沟通、协作；（3）实训让我更加坚定了学习XX专业的信心，为今后的工作打下了坚实基础。
五、存在问题与建议1. 存在问题：（1）部分学生对实训不够重视，态度不端正；（2）实训设备不足，影响了实训效果；（3）实训指导教师不足，无法满足学生需求。
实训任务书模板范文
实训任务书
实训单位：xxx公司
实训时间：xxxx年x月至xxxx年x月
实训目的：
通过本次实训，学生将进一步了解xxx领域的工作环境和工作内容，提高实践能力和解决问题的能力，为将来步入社会做好准备。
实训内容：
1. 学生将参与公司的日常工作，包括但不限于xxx；
2. 学生将学习并运用相关xxx技术，完成指定的实训任务；
3. 学生将与公司员工合作，参与团队项目，并完成指派的任务；
4. 学生将进行实地考察，并撰写相关的实习报告。
实训要求：
1. 学生需要具备一定的专业基础知识，并保持良好的学习态度；
2. 学生需要遵守公司的规章制度，服从管理，严格保守公司机密；
3. 学生需要完成指定的实训任务，并按时提交实习报告；
4. 学生需要积极与公司员工交流，学习公司的工作经验和实践技巧；
5. 学生需要保持良好的沟通能力和团队合作精神。
实训安排：
1. 学生每天按照公司的正常工作时间参与实训工作；
2. 学生每周将参与一次实训例会，汇报进展并接受指导；
3. 学生可以针对实训过程中遇到的问题向导师或公司工作人员咨询。
实训考核：
1. 学生的实训成绩将综合考虑实训过程中的表现、实训报告的质量等因素；
2. 考核结果将计入学生的实训成绩和课程绩点。
备注：
实训期间，学生如果发生意外事件或身体不适，需及时向导师和实训单位汇报，并提供相关证明材料。
如需延期或终止实训，需提前与导师和实训单位商议后办理手续。
学生签字：日期：
导师签字：日期：
实训单位负责人签字：日期：。
实训报告模板及范文《实训报告模板及范文》一、实训报告模板一、实训项目名称：（填写实训项目的名称）二、实训项目目标：（简要描述实训项目的目标）三、实训项目内容：（详细描述实训项目的内容）四、实训过程：（描述实训的具体过程，包括遇到的问题和解决方法）五、实训总结：（对实训项目的总结和收获）六、实训感想：（对实训过程的感想和体会）七、实训成果展示：（可附上实训成果的图片或文件）八、实训总结：（对整个实训过程的总结和展望）二、实训报告范文实训项目名称：基于Python的数据分析实训实训项目目标：通过实践学习Python数据分析的基本原理和方法，掌握数据分析的基本技能和工具使用。
实训项目内容：主要包括Python数据处理、数据可视化、数据预测等内容，通过实际案例分析和操作演练，学习和掌握数据分析的相关技能。
实训过程：在实训过程中，我们遇到了数据清洗和处理的问题，通过查阅资料和请教老师，最终采用了Pandas库和Numpy库来处理数据，解决了这个问题。
在数据可视化环节，遇到了画图表时的样式调整问题，通过翻阅文档和尝试不同的参数，最终得到了满意的结果。
实训总结：通过这次实训，我们掌握了Python数据分析的基本原理和方法，提高了数据分析的技能和应用能力。
同时也增强了团队合作和问题解决的能力。
实训感想：这次实训让我们更深入地了解了数据分析，对Python的应用也有了更深的了解，希望以后能有更多的实践机会来巩固和提升自己的技能。
实训成果展示：（可附上实训成果的图片或文件）实训总结：通过这次实训，我们对Python数据分析的掌握更加深入，也更加明确了自己在未来的学习和职业规划中的方向。
希望能够在未来的工作中有更多机会应用这些知识和技能，为企业的发展做出贡献。
实训报告万能模板范文10篇实训报告万能模板范文(10篇)第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。
实习几天后发现，与同事相处并不难。
下面是我整理的实训报告万能模板范文10篇，希望能够帮助到大家。
实训报告万能模板范文精选篇1通过这次实践，使我灵活应用所学知识，独立完成问题分析，结合Java理论知识，编写程序解决指定问题。
初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力。
同时在这次实践中，培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。
然而，在这次实践中，我觉得一个人完成一个项目是多么的艰难，在一些大型的项目中，团队合作是多么重要。
尽管这次只是一个小项目，却也要耗费大量的精力。
我学习了知识，也培养了实践能力，让我知道遇到一个问题，如何去寻找思路，如何去解决问题，最终完成整个事情。
这次实习拉近了我与社会的距离，也让自己在实习工作中开拓了视野，增长了才干。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，但无论是在哪片广阔的天地里，我为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
在以后的学习中，我还得更加努力的学习，培养自己的能力，进一步完善自己。
编程是一种乐趣，只有你觉得他有乐趣的时候你才会用更多的热情去学习。
通过一个月的Java学习，我也从中找到了乐趣。
接下来，我一定会坚持Java的学习，希望能在这条道路上开心的走下去，而最重要的是及时总结昨天、做好今天、规划好明天。
实训报告万能模板范文精选篇2金工实习是培养学生实践能力的有效途径。
又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。
金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。
同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
实践是真理的检验标准，通过__星期的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上的锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。
实训报告万能模板【五篇】1.实训报告万能模板篇一经历了将近一周的学校实训，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
”千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实训，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实训也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓”三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。
作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。
同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！2.实训报告万能模板篇二短短的四周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的！记得刚开始，实训是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。
---实训报告一、实训基本信息1. 实训单位：[实训单位名称]2. 实训时间：[开始时间] 至 [结束时间]3. 实训学生姓名：[学生姓名]4. 实训学生班级：[班级名称]5. 实训指导教师：[指导教师姓名]二、实训目的与任务1. 实训目的：（1）加深对所学理论知识的应用理解；（2）提高实际操作技能和团队协作能力；（3）培养严谨的工作态度和良好的职业素养。
2. 实训任务：（1）熟悉[实训单位名称]的工作环境和文化；（2）掌握[实训岗位名称]的基本工作流程和技能；（3）完成[实训项目名称]或[实训任务名称]。
三、实训过程与内容1. 实训过程概述：（1）[实训第一天]，熟悉实训单位及工作环境；（2）[实训第二天至第n天]，跟随指导教师学习[实训岗位名称]的基本操作；（3）[实训第n+1天至实训结束]，独立完成[实训项目名称]或[实训任务名称]。
2. 实训内容详细记录：（1）第一天：- 参观实训单位，了解企业文化和组织架构；- 与指导教师沟通，明确实训目标和任务。
（2）第二天至第n天：- 学习[实训岗位名称]的基本理论知识；- 在指导教师的指导下，进行实际操作练习；- 记录操作过程中的问题和解决方法。
（3）第n+1天至实训结束：- 独立完成[实训项目名称]或[实训任务名称]；- 与团队成员沟通协作，解决项目中的问题；- 撰写项目报告或实训总结。
四、实训成果与收获1. 实训成果：- 完成实训项目[实训项目名称]；- 独立完成实训任务[实训任务名称]；- 获得实训单位[实训单位名称]的实习证明。
2. 实训收获：（1）提高了对[实训岗位名称]的理解和操作技能；（2）增强了团队协作能力和沟通能力；（3）培养了严谨的工作态度和良好的职业素养。
五、存在的问题与改进措施1. 存在的问题：- [问题一]；- [问题二]；- [问题三]。
2. 改进措施：（1）针对[问题一]，计划采取以下措施：- [具体措施一]；- [具体措施二]；- [具体措施三]。
实训报告格式范文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高等教育自学考试实训作业学生姓名：陈慧考籍号：2专业年级：10级家具与室内设计题目：我国商业银行的信用风险及对策指导教师：柳治国讲师评阅教师：2012 年 4 月号目录l引言 (3)2商业银行信用风险的概述 (3)2.1信用风险的内涵 (3)2.1.1风险不同于损失 (4)2.1.2风险是一种机制.........................................................---4 2.1.3风险的双重性 (4)2.2信用风险的特征 (4)2.2.1．风险的客观性...................................................---4 2.2.2风险的不确定性.........................................................---4 2.2.3风险的相关性 (5)2.2.4风险的可控性.............................................- (5)3我国商业银行面临的信用风险现状 (5)3.1现行管理模式不尽完善 (5)3.2信用风险管理体系不够完善 (6)3.3信贷人员的责任管理不够重视 (6)4我国商业银行信用风险形成的主要原因～ (6)4.1内部信用评级制度尚不健全 (6)4.2政府干预依然存在 (7)4.3银行过度重视抵押担保 (7)4.4银行对信用风险无法进行量化处理 (7)5解决我国商业银行信用风险的对策及措施 (8)5.1加强对银行内部的控制和监督 (8)5.2逐步完善银行信用分析和风险评估能力 (8)5.3建立企业及个人信用资料数据库信息系统 (8)5.4加强和完善金融法律法规建设 (9)5.5培养高素质的人才队伍...．................................................．．9 5.6建立良好的银行信用文化 (9)结论…”…………………………………………．1 1 致谢…．．…………………………………………．12参考文献……．．…………………………………………．13摘要随着我国加入WTO，国内经济日益融入到“全球经济一体化”的进程中，我国的商业银行面临的新困难和新挑战也日趋严峻。
特别是巴塞尔新资本协议的出台，为我国商业银行的经营、发展和如何提高风险管理水平提出了新的课题。
伴随着我国市场经济的发展以及与国际市场的接轨，我国的商业银行业也将面临各种各样的风险。
在其面临的各种风险中，信用风险是最古老也是最重要的风险之一。
信用风险可定义为银行的借款人或交易对象不能按事先达成的协议履行义务的潜在可能性。
信用风险管理是商业银行通过采取一系列的主、客观措施将信用风险限制在可以接受的范围内。
本文先是对商业银行信用风险的内涵做了基本介绍，然后详细分析了我国商业银行信用风险的特征与机制，以及产生信用风险的主要原因，结合商业银行信用风险现状，进而提出我国商业银行信用风险的对策及措施。
关键词：商业银行；信用风险；信用分析技术；信用评价体系。
1、引言近年来，随着金融的全球化趋势及金融市场波动性加剧，商业银行的风险管理一直是国际国内金融界关注的焦点。
商业银行在运营过程中面临的金融风险主要有信用风险、利率风险、汇率风险、流动性风险和操作风险等，其中信用风险占有特殊的地位。
世界银行对全球银行业危机的研究表明，导致银行破产的最常见原因就是信用风险。
从国际背景来看，自二十世纪90年代以来，国际金融市场危机四起，动荡不定，发生了一系列重大的国际金融事件。
如墨西哥金融危机、东南亚金融危机、英国巴林银行倒闭、日本大和银行亏损，给所在国的经济发展以及整个金融业带来了十分恶劣的影响，信用风险是这些金融危机发生的主要原因之一。
加入WTO，标志着中国已步入全球经济一体化轨道，客观说要求经济社会的方方面面与国际接轨，随着外资银行的不断涌入，我国商业银行也面临着严峻的挑战，其中一个最主要的问题就是信用风险的管理。
我国商业银行长期以来的主要业务是传统借贷业务，但是由于历史的原因，巨额的不良资产一直是影响我国商业银行有效经营的主要因素。
在国有专业银行向商业银行转轨过程中，面临的主要问题突出表现为比例较大的不良资产，呆坏账的负担是我国商业银行进一步发展的降碍，而加强信用风险管理是解决这一问题的主要措施，我国商业银行的各项资本资产比例与巴塞尔协议的要求尚有相当大的差距，因此加强信用风险管理是我国商业银行与国际金融业接轨的关键措施之一。
2、信用风险的概述2.1商业银行信用风险的内涵所谓银行信用风险就是指由于经济活动中种种不确定因素影响，使经济主体的实际收益目标与预期收益目标发生背离，从而导致银行在经营活动中信贷资金遭受损失或者获取收益的一种可能性程度。
在具体理解这一内涵时，我们必须分清以下几点：2.1.1风险不同于损失它有可能指损失的程度，也有可能指获取超额利润的程度，也就是说，经济学中的风险不同于保险学中得风险。
保险学中得风险总是损失的代称，所以它有时也称危险。
而经济学中的风险总是指一种动态行为，指对经济主体的双重影响方式，即蒙受损失和获取收益的可能性，并在此基础上相应调整经济运行中的各种利益关系，以寻求资源的有效配置。
2.1.2风险是一种机制风险是一种机制，不是单纯的经济现象，也就是说，由于风险的客观性和不确定性，使经济运行过程中各经济系统可以形成一种自我约束、自我调节、自我平衡和自我发展的规则，从而促进经济发展和金融深化，并不是一种单纯的静态反映即损失或收益大小。
换言之，银行信用风险由于损失和收益双重机制的作用，可以寻求金融发展和运行效率的最优组合，通过深化金融改革以促进经济发展。
2.1.3风险的双重性银行信用风险不单指资产上的风险，也包括负债上的风险。
这就是说，风险作用于银行经营活动的全过程，不只是某一个方面。
事实上，银行资产上的风险在某种程度上是由于负债上的风险而产生的。
如资产负债不对称，总量及结构失衡等，都有可能使资产效率得不到最优配置。
2.2商业银行信用风险的犄征风险的特征是指风险机制及其本质的外在表现。
正确认识银行信用风险的特征对于建立和完善风险机制，加强风险管理，减少损失，增加收益有着重要意义。
对于银行信用风险特征的认识，我们可以从以下几个方面来看：2.2.1风险的客观性风险是由于受人的行为和经济环境的不确定性影响而使银行有遭受损失和获取利益的可能性，而这种不确定的存在是客观事物变化过程中的特征，不以人的意志为转移，因此银行信用风险是无处不在、无时不有的客观存在。
2.2.2风险的不确定性由于我们所面对的经济环境是一个变化莫测的世界，加之人们对客观事物的有限认识和机会主义行为，不可能从总体上完全认识和把握其变化规律，因而这种由客观经济活动不断变化所导致的不确定性就构成风险本质的一个重要特征。
2.2.3风险的相关性我们知道，人们所面临的风险与其行为、环境和决策是紧密相关的，同一事件或经济活动对不同的行为主体会产生不同的风险后果，同一行为由于所面临的经济环境或决策及措施不同，也会导致不同的风险结果。
这种客观属性就决定了银行信用风险不仅与其自身的经济活动及决策有关，而且更受其服务对象的经济行为决策和活动效率的影响。
2.2.4风险的可控性虽然银行信用风险具有客观性、不确定性和相关性，但并不是说在风险面前，我们只能束手无策，持消极的态度。
相反，正是由于上述特征才激励人们采取积极主动的态度，利用其主动能动性和创造精神，通过各种有效的措施因利势导，变被动为主动，使之尽可能向人们所期望的目标努力。
3、我国商业银行面临的信用风险现状我国商业银行的风险意识淡薄，特别是不断增长的不良资产，已经成为当前银行要解决的最突出的问题，由于管理理念、管理模式、管理技术等方面的落后，信用风险管理总体处子较低水平。
3.1现行管理模式不尽完善现行的信贷体制从法律上来说是健全的，国家己陆续出台了《中国人民银行法》、《商业银行法》、《贷款通则》，并且成立了由银行纪检、稽核、结算、信贷等各部门组成的审贷委员会，实行审贷分离，成立贷款业务和贷款审查两个部门。
但这些管理模式很大程度上成为一种形式，没有被认真执行，没有起到防范风险的作用。
3.2信用风险管理体系不完善目前，国内对商业银行的风险管理与控制仅限于对风险类型、风险来源及风险控制的零散研究，而对理论体系与模型没有进行深入、系统的研究。
信用风险管理条块分割，没有形成全面管理框架，各种风险管理政策的综合协调程度不高，难以从整体上测量和把握风险状况。
在方法体系上，缺乏独立的风险报告程序，致使管理层、决策层不能及时、全面、准确地掌握信用风险状况，进而影响决策的科学性，缺少对风险进行深度定性和定量分析的方法和模型。
3.3信贷人员的责任管理不够重视，在信用风险管理方面，研究的重点放在了对贷款的评级管理上，忽略了信贷人员的责任。
信贷人员的业务能力强，护贷意识较高，则可以有效避免呆坏账的产生，减少信用风险；反之，则不论信用经济系统有多么完善，也达不到有效控制的目的。
因此，要重视对信贷人员责任的管理，加强内部控制的管理，以避免产生非系统性风险损失。
4、我国商业银行信用风险形成的主要原因4.1内部信用评级制度尚不健全由于我国曾长期处在计划经济时期，银行受计划经济的影响较大，贷款的发放完全是通过行政命令的方式进行的，并不需要什么信用评级。
商业银行内部信用评级在现代银行体系中占有重要地位，它是商业银行防范和化解佥融风险的重要手段，而国内商业银行在信用评级的方法和人员素质上，与国外发达国家的商业银行还有很大的差距，国内商业银行在对贷款申请人的偿债能力进行分析时，依据的往往是受评对象过去的业绩，并没有考虑到该企业未来的发展前景。
所以在这种情况下做出的信用评估往往具有一定的滞后性，不能展示反映企业的偿债能力。
事实上，影响评级对象信用的各个因素是互相联系的，不但需要分析单个因素对受评对象的影响，还需要考虑各个因素对受评对象的相互影响。
商业银行在对受评对象进行评估的时候需要为影响信用的各种因素，如负债比例、赢利水平、企业素质等确定一个权重。
而我国商业银行目前所采用的做法很难准确地确定每一个因素固定的权重，所以在这种情况下如果根据固定权重计算出评级结果，自然很难准确地反映评级对象的信用风险。
4.2政府干预依然存在由于历史上的原因，我国的商业银行与政府行政机构的关系密切，商业银行在发放贷款时受各级政府的影响较大，特别是一些地方政府，为了支持本地的一些企业，要求商业银行在几乎没有任何担保的情况下向这些企业发放贷款。
而这些企业的盈利状况都非常差，很大一批处于亏损状态，有得甚至资不抵债，基本上没有偿还能力。
