比赛方法及规则

比赛的计分方法及规则：（1）记分方法采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。

（根据报名情况，可以修改）每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

比赛的计分方法：（1）除非另有商定，比赛应以三局两胜定胜负，团体赛多采用5盘3胜制（2）只有发球方才能得分（3）双打和男子单打先得15平或14平（女子单打9平或10平）时，先获13分或14分（女子单打先获9分或10分）的一方，可以选择“再赛”或“不再赛”。

②这一选择只能在规定分数第一次出现，下一次发球发出之前做出。

③13平（女子单打9平）时不选择“再赛”，在14平（女子单打10平）时先获14分（女子单打10分）者仍可选择“再赛”。

（5）选择“再赛”后从“0比0”开始报分，先获“再赛”分数的一方胜该局。

①13平再赛到一方先到5分。

②14平再赛到一方先到3分。

③9平再赛到一方先到3分。

④10平再赛到一方先到2分。

（6）在下一局开始由上一局的胜方先发球。

3．比赛中的站位：单打：（1）发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。

（2）发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。

（3）如“再赛”，发球员应以该局的总的分数来确定站位。

若总分为15分（单数），双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分（双数），双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。

（4）球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。

4．比赛规则：（1）交换场区① 以下情况运动员应交换场区：Ⅰ、第一局结束。

Ⅱ、第三局开始。

Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。

② 运动员未按以上规则交换场区，已经发现立即交换，以得分数有效。

（2）合法发球：①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

游戏项目比赛方法及规则1、4 X 30米袋鼠跳接力：比赛方法：每班男女各报4人，分别组成男、女两队，第一名队员身套鼠袋由起点跳到折返点由第二名队员接替跳回起点再由第三名队员接替，最后由第四名队员接替跳回起点，按到达的先后顺序判定名次，以年部为单位取前6名。

规则：沿自己的道次前进，中途摔倒要在原处套好麻袋后继续比赛。

2、5人6足跑（30米）：比赛方法：每班男女各报5人，比赛时5人将相邻的两腿用绳子固定（膝关节以下），跑向终点。

以最后一名队员通过终点判定名次，以年部为单位取前6名。

规则：沿自己的道次前进，中途摔倒5人要在原处排列好后继续比赛。

3、四渡赤水 4 X 20米接力：比赛方法：每班男女各报4人，分别组成男、女两队，第一名队员由起点手脚并用移动3块木块到折返点，由第二名队员接替往返，按最后一名队员到达的先后顺序判定名次，以年部为单位取前6名。

规则：沿自己的道次前进，中途摔倒要在原地准备好后继续比赛。

4、无敌风火轮（20米）比赛方法：每班级8人，4男4女。

在封闭式大圆环内（条幅制作），将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环，按最后一名队员到达的先后顺序判定名次，以年部为单位取前6名。

规则：沿自己的道次前进，中途脚不得接触条幅以外的地面。

犯规一次扣时2秒，依次累加。

5、链接加速（30米）竞赛方法：每班级4男4女，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。

游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，15米后往返回到起点，以最后一名队员通过起点判定名次，以年部为单位取前6名。

竞赛规则：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏，否则成绩视为无效；（2）以各队最后一名同学通过起点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱窜道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

国际田联少儿趣味田径比赛方法与规则一、比赛项目及规则：1.童子跑：比赛距离为50米，分为男子组和女子组，通过单独赛道的方式进行，选手们要在指定的距离内尽快到达终点。

2.跳远：比赛距离为2米，选手从一条标识线上起跳，然后尽可能远地跳出，以落地时的距离作为最终成绩。

3.投掷：比赛使用轻质的塑料投掷器，选手需要将其投掷出去，以最远距离作为最终成绩。

二、赛程安排：1.比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛在上午进行，决赛在下午举行。

2.每个项目设置不同的时间段进行，避免同时进行，以提高比赛效率。

3.选手应在指定时间前到达比赛场地，进行报名及身体状况检查。

三、比赛规则：1.所有选手需按照年龄组别进行参赛，不得跨组别参赛。

2.比赛期间选手需着运动服进行比赛，选择合适的鞋子，并保持良好的仪容仪表。

3.所有比赛项目均进行现场裁判，以确保比赛公平公正。

4.在比赛中，选手需听从裁判的指示，保持比赛秩序，不得作弊或犯规。

5.比赛期间不得有外界帮助，选手需个人完成比赛项目。

四、奖项设置：1.所有参与比赛的选手将获得参与奖，以鼓励他们的参与精神。

2.每个项目设有前三名的奖项，依据成绩排名颁发奖励。

五、安全措施：1.所有比赛项目的场地需经过安全检查，并设置保护措施，以确保选手的安全。

2.比赛过程中需设立急救点，并有专业的医护人员在场，以处理突发事件。

总结：国际田联少儿趣味田径比赛是一项旨在培养孩子们对田径运动兴趣的活动。

其规则和赛程安排旨在保证比赛的公平公正和安全性。

通过这样的比赛形式，孩子们将能够体验到田径运动的乐趣，并在竞技中提高他们的个人能力和团队合作精神。

羽毛球比赛的计分方法及规则羽毛球比赛的计分方法及规则一、比赛计分方法羽毛球比赛采用的计分方法是rally point scoring system （得分制），即每场比赛共分为三局，每局采用21分制。

每个得分点都由得分方和发球方同时争夺，无论哪方得分或失分，都将进行发球权的交换。

1.1 得分规则得分规则如下：●对方发球失误将得到一分；●发球方得分，获得下一次发球权；●发球方失分，发球权交换给对方；●一方先得到21分且领先对手2分以上，即可获胜；●若比分为20-20，先达到21分的一方将赢得该局；●若比分为29-29，先达到30分的一方将赢得该局。

1.2 局间休息每局比赛结束后，会有一个90秒的局间休息时间。

在局间休息期间，运动员有时间调整状态和战术。

1.3 比赛获胜比赛获胜的规则如下：●对手先赢两局的一方将获得比赛胜利；●若比分为1-1，将进行决胜局，决胜局采用3个游戏点的21分制，首先达到3个游戏点的一方获胜。

二、比赛规则2.1 比赛装备参赛选手需要使用羽毛球拍和羽毛球进行比赛。

拍子须符合国际羽毛球联合会（BWF）的规定，球须符合国际羽毛球联合会（BWF）的规定标准。

2.2 发球规则发球规则如下：●发球时，球员必须将球放在手掌上，由手掌控制球的位置；●发球方的脚不能超越球场边界线，在发球时必须站在自己球场的球场中心线上；●发球时，球员必须将球从以下位置击球：击球拍直接下方的域内；●发球时，球必须从发球线上方过，并越过对方场地的边界线；●发球时，球员必须用拍的头部击球；●发球方须按照规定的局次和法定次序发球，首先从右侧发球，奇数局时从右边发球区发球，偶数局时从左边发球区发球；●违反发球规则的球员将面临失分的处理。

2.3 换场规则换场规则如下：●比赛结束时，比赛双方需要换场；●第二局结束后，比赛双方将在场地的对角上换场；●若比赛进行第三局，比赛双方将在第三局开始前在场地的对角上换场；●换场后，可以观察比赛数据并进行调整。

机关党支部生活活动之跳棋比赛
跳棋比赛规则
一、基本规则
1、公平比赛、友谊第一、比赛第二、以棋会友。

2、深思熟虑、落棋不悔。

二、比赛方法
1、比赛采取小组赛制，采取小组淘汰制，若名次相同，名次相同者再比赛一场。

2、时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。

每方走一着棋的时间不得超过60 秒，如有一着棋超过时间，判负。

3、对弈：在对局时，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

三、行棋规则
1、轮到下棋者，每次只能移动一枚棋子。

棋士可將棋子跳跃到最远的空格中，但在每一次走棋时不能又走又跳，不能隔数棋子跳。

2、棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接"跳"到该空位上，"跳"的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。

四、胜负
谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。

五、分组抽签规则
1．比赛采取抽签分组的方式，参赛者以抽签决定自己的号，出子则由1、2、3、4的顺序依次出子。

2. 第一轮比赛从三套数字1-4和两张K扑克牌中抽取，抽到K 的两名选手直接晋级第二轮比赛，抽到相同牌色的四人分为一个组进行比赛，各小组取前两名。

3. 第一轮比赛的胜者和直接第一轮晋级的两人重新进行抽签分组，从两套数字1-4扑克牌中抽取，抽到相同牌色的四人分为一个组进行第二轮比赛，各取小组前两名。

4. 第二轮比赛的胜者抽签进行决赛，从数字1、2、3、4扑克牌中抽取自己的号依次出子，比赛取前三名。

羽毛球比赛的竞赛规则和计分方法
1.竞赛规则：
a.双打和单打：羽毛球比赛可以进行双打和单打两种形式。

双打由两人组成，每个队伍有两名队员。

单打只有一名选手参与比赛。

b.出界规则：如果球在比赛时出现在场地外，经过底线上空或者击球线两侧，则该球被判定出界。

出界球会导致对方得分。

c.罚分规则：如果运动员发出的球触地前过网后过网外，该运动员将会罚分。

d.辅助规则：羽毛球比赛中运动员可以对场上情况作不超过10秒的间歇。

每局比赛结束后，每队运动员都能休息一分钟。

2.计分方法：
a.比赛分局计分：羽毛球比赛使用分局制，即首先竞争到21分的一方赢得该局。

如果比赛进入到20-20的点数平局，比赛将继续进行，直到一方以2分的优势赢得该局。

b.比赛分局交叉计分：在双打比赛中，比赛进行到一方队伍的总分可以被对方比赛局的总分整除时，比赛将会进入交叉计分阶段。

比赛继续进行，每局到达21分的队伍将赢得该局。

c.比赛得分计算：
i.声明发球方：比赛开始前会举行抛硬币决定发球方。

发球方在每一局的第一个发球轮换后都会被改变。

ii. 得分方：只有发球方得分后，才有资格在下一次发球之前得分。

iii. 所得分数：得分方每得到一球，就会加一分到总分上。

d.终局计分：比赛终局分为两种，一种为21分制，一种为30分制。

21分制比赛得分先达到21分的一方获胜。

30分制比赛达到30分的一方获胜。

比赛规则及办法：
1、每一场比赛为40分钟，每一节为10分钟，（不包括暂停、球出界或罚球时间）各队上场为5个人（乙组教师每次上场不能超过2人），
2、个人六次犯规下场；单节比赛全队犯规次数累计达到5次的开始罚分。

3、每一节有1次暂停机会，最后一节有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。

4、每场比赛各队及裁判员和记录员需提前10分钟到场准备，各队教练或组长到记录台登记队员名单及号码，
5、参赛队应按时到达比赛场地，迟到15分钟以上者作弃权论处。

6、如果是天气情况不良，在没有接到改期通知前，参赛队应依时到达比赛场地，否则以弃权论处。

（注：比赛场地安排：政府新大楼门前为第1球场，从木央一中旧大门进来分别为第2和第3比赛场地。

）
1。

50米搬运接力的比赛规则和方法比赛规则：1.比赛场地：50米悦跑道比赛场地，可以是田径场或其他平坦场地。

2.工具要求：参赛队伍可以使用标准搬运工具，例如传统的托盘或是其他容器。

3.比赛队伍：每个队伍由4名选手组成，可以根据实际情况由男女混合或同性组成。

4.传递方式：接力传递必须通过手递手进行，选手接力传递时必须站在自己队列的搬运器前方的固定区域内，接力前一名选手必须将搬运器放稳，并将其中的物品放置在指定的位置上。

5.比赛开始：比赛开始时，每个队伍的第一名选手同时在起跑线上起跑。

6.法定完成：当最后一名选手经过终点线并将物品放置在指定位置上时，比赛结束。

队伍以完成顺序确定名次，首先到达并完成比赛的队伍获胜。

比赛方法：1.队伍的选手按照一定的顺序排列，通常可以根据成员的个人能力进行排序。

通常，速度较快的选手排在前面，而技巧和耐力较好的选手排在后面。

2.比赛开始前，选手可以对搬运器进行调整，例如调整高度或附件，以适应个人需求和习惯。

3.第一名选手站在起跑线上，准备起跑。

在信号响起之后，第一名选手开始奔跑。

4.第一名选手完成50米赛程后，进入自己队列的搬运器前方的固定区域内。

他/她稳定搬运器，并将其中的物品放置在指定位置上，准备接力。

5.在第一名选手完成放置物品后，第二名选手开始起跑。

第一名选手将搬运器递给第二名选手，并用手进行接力传递。

6.第二名选手接过搬运器后，开始奔跑，并继续重复第一名选手的步骤，完成自己的赛程并传递给第三名选手。

7.第三名选手接过搬运器后，开始奔跑，并继续重复第一名和第二名选手的步骤。

8.当最后一名选手经过终点线并将物品放置在指定位置上后，比赛结束，队伍以完成顺序确定名次。

9.比赛结束后，所有参赛队伍应立即将搬运器归还给工作人员。

50米搬运接力比赛可以提供一种团队合作和竞争的快节奏体验。

选手需要精确的速度和技巧，以确保搬运器和物品的安全传递。

此外，团队成员之间的良好配合和沟通也是成功的关键。

中小学趣味田径运动会越过障碍掷准项目比赛规则及方法一、比赛规则：1.比赛队伍：每个队伍由全体参赛选手组成，人数不限。

2.比赛器材：障碍物、投掷物。

3.比赛规则：比赛分为障碍越过和准确掷投两个环节，按照时间和得分综合计算。

a.障碍越过环节：选手需要越过一组固定高度的障碍物，障碍物的数量和高度根据选手年级和水平可适当调整。

选手在规定时间内，以最快时间越过尽可能多的障碍。

b.准确掷投环节：每位选手有三次掷投的机会，投中越靠近目标靶心得分越高。

二、比赛方法：1.预备工作：a.准备障碍物：根据选手年级和水平，准备一组固定高度的障碍物，每个障碍物之间的间隔要相等，不宜过宽。

b.标记目标靶心：在投掷区域内，设立一个目标靶心，可以使用彩色标志或其他明显的标记来准确定位。

c.准备投掷物：可以使用小球、软质飞盘等投掷物。

2.障碍越过环节：a.将障碍物按规定摆放在比赛场地上，确保每个障碍物之间的间隔均匀。

b.参赛选手依次站在起点线上，听到开始信号后开始越过障碍，越过每个障碍后要及时回到原位，以便继续越过下一个障碍。

c.比赛结束后，根据越过障碍的数量和时间来计算得分，越过数量越多且时间越短的选手得分越高。

3.准确掷投环节：a.每位选手持投掷物站在比赛场地中央的起点线上，面向目标靶心准备投掷。

b.每位选手依次进行三次投掷，每次投掷后都要清空比赛区域，以免影响其他选手的投掷。

c.投掷物落地的位置会被标记，距离离目标靶心越近的位置得分越高，可以根据离靶心的距离设置分值。

4.计算总得分：a.将障碍越过环节和准确掷投环节的得分相加，得到每位选手的总得分。

b.根据每位选手的总得分，可以计算出团队的总得分，以总得分的高低来确定比赛名次。

通过中小学趣味田径运动会的越过障碍掷准项目，学生能够锻炼身体，提高协作能力和团队精神，同时也能增强对田径运动的兴趣和理解。

中小学趣味田径运动会6分钟耐力跑项目比赛规则及方法一、比赛规则：1.比赛地点：田径场或其他合适的场地。

2.比赛形式：个人比赛。

3.比赛项目：6分钟耐力跑。

4.比赛距离：可以根据不同年级和学生的实际情况进行调整，一般为800米至1500米之间。

5.参赛选手：每个班级至少派出两名男生和两名女生参赛。

6.比赛装备：学生穿着舒适的运动服装和运动鞋参赛。

7.比赛步骤：（1）裁判员宣布比赛规则和注意事项。

（2）所有参赛选手在起点线上做好准备。

（3）裁判员发令，比赛开始。

（4）选手们在规定的时间内尽量多地跑完越多的圈数。

（5）裁判员和计时员记录每个选手完成的圈数。

（6）比赛结束后，根据完成圈数和用时确定名次。

（7）颁发奖牌和证书。

8.注意事项：（1）尊重比赛规则和裁判的判决。

（2）比赛过程中要遵守比赛规则，不得互相干扰或阻挠。

（3）比赛开始前，选手需要对身体进行热身运动，保持良好的状态。

（4）比赛期间，如有选手出现受伤或身体不适，需要立即停止比赛并找到工作人员进行处理。

（5）选手在比赛中要注意合理分配体力，不能过早耗尽体力。

二、比赛方法：1.热身准备：（1）进行一定时间的慢跑、伸展等热身运动，以准备身体。

（2）做好足踝、膝盖、腰部的拉伸动作，以防止运动损伤。

（3）进行一些轻松的跑步，以逐渐增加心率。

2.比赛技巧：（1）起跑时，确保站位稳定，保持冷静。

（2）掌握合适的配速，不要过快或过慢。

（3）在比赛期间，保持正确的跑姿，保持上半身自然挺直，手臂和手应放松，腹部收紧。

（4）呼吸要深而有规律，通过鼻子吸气，嘴巴呼气。

（5）跑步节奏要稳定，适当调整呼吸和步伐。

（6）在跑步过程中，注意维持积极的心态，保持动力。

（7）在耐力跑过程中，会感到疲劳，但要坚持下去，控制好体力的消耗。

3.比赛结束后：（1）比赛结束后，做好放松活动，如慢跑等，恢复身体状态。

（2）及时补充水分，以补充水分和能量。

（3）进行一些适当的拉伸动作，保持肌肉的柔软。

永州市文体广新系统第三届趣味运动会各项目比赛规则及方法一、同舟共济参赛人数：比赛为男女混合项目，每队12人（6男6女）。

比赛方法：分2组进行接力比赛，每组派6名队员（3男3 女），一组赛程56米（路线：起点一转折点一起点为56米）；每名队员只能出场一次。

比赛规则：比赛时人和器材不能分离，始终骑行在器材上，每名运动员双手必须抓住对应的绳带，否则处罚（加时0.5秒，可累计）；比赛过程中，器材不能与地面接触，否则处罚（接触一次加时0.5秒，可累计）；裁判鸣哨后出发，提前出发者处罚，（加时0.5秒）；返回起点交接道具时，必须道具整体全部进入起点方可掉头，否则处罚（加时0.5秒）。

计分：以各参赛队所用比赛器材全部通过终点线所在垂直平面为计时停止。

用时少者名次列前。

二、同心击鼓参赛人数：比赛为男女混合项目，每队8人（4男4女）。

比赛方法：运动员在指定区域内围成一圆形，每名运动员手拉长线的一端，长线的另一端固定在道具的中心圆盘上，比赛开始时裁判员将一个皮球放置在道具的中心圆盘上，比赛时间2 分钟，计算集体通过拉绳控制将中心圆盘中皮球垫起的个数。

比赛规则：（1）比赛期间，每队安排4名工作人员捡球，工作人员只负责将落地的皮球捡回，球在落地之前不允许碰皮球，若触碰，一次减总数1球，可累计；（2）球落地后不重新计数，以落地前个数开始计数；（3）球在中心圆盘上弹起的高度至少10厘米，高度未达10厘米不计入总数。

计分：以2分钟内垫起皮球个数计算成绩和名次。

三、龟兔赛跑参赛人数：比赛为男女混合项目，每队10人（6男4女）。

比赛方法：分2组进行接力比赛，每组派5名队员（3男2 女），一组赛程56米（路线：起点一转折点一起点为56米）；每名队员只能出场一次。

比赛规则：比赛开始前，5名参赛队员（3男2女）站在龟或兔充气道具内，在起跑线后做好准备，裁判发令后，参赛队员带动道具向前行进，经过转折点返回到起点后将道具交给下一组队员，下组队员同样路线返回起点后比赛结束；行进过程中队员要始终处于道具内；每名队员双手必须抓住道具内对应的绳带，否则处罚（发现一次加时0.5秒，可累计）。

可编辑修改精选全文完整版
比赛规则和流程
一比赛日程
1、初赛为小组赛：
A组（A1 A2 ）
B组（B1 B2 ）
C组（C1 C2 )
D组（D1 D2 )
每小组淘汰一支队伍
2、复赛为淘汰赛：
抽签决定组别，4进2。

3、决赛：
在院办进行决赛
二、裁判和记分员
（一）裁判
1每场比赛两名；
2各队队长及副队长组成裁判组，于周五集中培训；
3职责：边裁负责卡表与判断球是否出界
主裁负责吹哨与判罚
（二）记分员
1每场比赛两名；
2各队未上场队员组成；
3职责：负责翻比赛得分牌与记录各班成员个人得分情况。

三、比赛说明
1、关于计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后2分钟停表。

其他均不停表（裁判要求停表的情况除外）。

2、关于暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四
节时总共可以请求两次暂停。

3、关于犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。

4、关于时间：本次比赛采用男子4×10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为10分钟。

5、除以下特殊规则外，比赛均按照正式篮球竞赛规则执行。

四、比赛要求
1、参赛选手必须穿统一颜色与含有号码（不可重复）的衣服。

2、观众必须文明观看，加油时候不得侮辱对方队员，不得喝倒彩。

3、比赛中队员不得与对方队员发生矛盾，各班的负责人需要进行负责自己班场地的秩序。

各项目比赛方法和规则一、高杆抛绣球比赛办法投球控制线到端线之间的区域为投球区，运动员必须在投球区内完成投球动作，否则被判罚违规。

每场为一个代表队，每队有5名运动员在场上比赛，每场3分钟。

比赛中，运动员将绣球投向投球圈，并飞快捡起的球反向投圈，中圈得1分，不中圈不得分。

投球时踩控制线，判违例，不得分。

比赛时间内各队员所投中的圈的个数为该队员的得分，高者列前，如成绩相等则再投1分钟直至决出胜负。

备注：抛绣球的进球有效动作必须是持球队员一手托着绣球然后将绣球上抛、右手（或左手）向后拉绳与抡臂动作，绣球在身体一侧有一个弧线而将球抛出才能有效。

丢、砸、扔、投等动作的进球无效。

图 1 高杆抛绣球场地图与立杆图二、背篓抛绣球比赛办法分若干个场，每场为一个代表队，每队5人。

接绣球着在一道相距7米、宽2米的长方形区域。

区域的一头设置一个四方形投球区，另一头也设置一个四方形接球区。

每队参赛队员共有5名，其中一名为接球手，另外4名为投球手。

投球手每人手执6个绣球，比赛一开始就依次向接球区投球，4名队员的24个绣球必须在3分钟内全部投完。

投进多方胜出。

如果双方投进数量一样，那么以用时最少一方为胜方。

备注：抛绣球的进球有效动作必须是持球队员一手托着绣球然后将绣球上抛、右手（或左手）向后拉绳与抡臂动作，绣球在身体一侧有一个弧线而将球抛出才能有效。

丢、砸、扔、投等动作的进球无效。

图 2 背篓抛绣球技术示意图及器材图 3 背篓抛绣球场地示意图三、三人板鞋竞速60米比赛办法(1) 设置预决赛：预赛取男、女前8名进入决赛。

上午进行预赛、下午进行决赛。

（2）比赛办法：起跑：当发令员发出“各就位”发令时，运动员将板鞋置于起跑线前，运动员共同套好板鞋，任何一只的板鞋不得触及或超过起跑线。

途中跑：运动员在比赛过程中，应至始至终在各自道次内进行。

如果出现某一队员脱离板鞋脚触地或者摔倒，须在触地（落地）处重新套好板鞋继续比赛。

终点：计时员的停表以第一名运动员身体躯干任何部位（不包括头、颈、臂、腿和脚）抵达终点线后沿垂直面瞬间为止。

xx学院2021年度趣味运动会比赛规则1.原地跳绳比赛方法：左、右手各持一根绳的两端，分别向前依次摇绳。

当跳绳摇起来后，以1分钟内跳绳次数多者列前。

2.呼拉圈比赛方法：运动员原地听裁判哨声计时，开始比赛时间为1分30秒，在规定的时间内运动员所转圈数多者为胜。

（注：①当呼啦圈掉到地上可捡起再转②呼拉圈可自带）。

3.同舟共进比赛方法：每队10名队员参赛, 2人摇长绳 ,8名队员可以同时或依次进绳（男女各4人）, 如有其中一名队员绳绊脚,立刻中止比赛,队员不可进入，需重新摇绳后继续进行比赛。

以全部队员进入长绳内开始计算跳绳次数,累积次数多的队名次列前，比赛时间为2分钟。

4.2人踢毽子比赛方法:参赛队员面面相对，毽子踢出后传给对方为一次，互踢毽子2分钟，次数多的队为胜。

5.2人3足比赛方法：2名运动员用绳子将自己的一条腿(膝关节以下,踝关节以上)互相捆绑向前奔跑,全程为30米。

发令枪响计时开始,运动员冲过终点比赛结束，时间短者为胜。

跑动过程中,如果有队员摔倒或绳子脱落,则必须回到原地系好绳子，继续跑完剩下的距离。

6.20米挪砖过河比赛方法：运动员利用三块木砖，边用手移动木砖，边移动脚步，使脚步始终落在被移动的砖上。

在移动过程中运动员手脚不能落地，落地一次，加0.5秒，身体躯干部份与三块木砖均通过终点线后停表，按最快到达终点的成绩判定名次。

7.宝贝新娘比赛方法：每队3人，2名选手双手交叉搭成“花轿”，另一名选手坐在“花轿”上，完成30米赛段，到达终点用时少者为胜。

选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。

8.袋鼠接力赛比赛方法：每单位限报1队，每队5人，3男2女，参赛距离学生100米，教工50米，女队员在二、四棒。

学生在100米起点起跑后，双脚在袋中跳跃20米，教工在50米起点起跑后双脚在袋中跳跃10米后，将口袋交给下个队员，穿着好后，继续向前比赛，以到达终点时间少者为胜。

9.趣味夹球比赛比赛方法：每单位限报名1队，每队8人，比赛全长距离30m，30m处设装有10个乒乓球的盒子1个，跑到的队员，用筷子将乒乓球夹入另外空盒子中，夹完10个球后返回至起点后将筷子交给下一名队员，另1名队员开始重复以上比赛内容。

五人制足球比赛方法与规则
1.赛场和设备：
2.人员和替补：
每队由五名球员组成，其中一个是守门员，其他四名球员负责进攻和防守。

每队可以有多达五名替补球员，但只可以在特定的换人时机进行替换。

3.比赛时间：
4.比赛开始：
比赛开始时，进攻方在中场中心发球。

其他球员必须站在自己的半场上，而不得进入中圈。

5.进攻和防守：
进攻方的目标是将球踢进对方的球门得分。

防守方的目标是阻止进攻方得分，并尽量将球控制在自己的半场。

6.守门员：
每队必须有一名守门员，守门员在禁区内，可以用手接触和控制球。

守门员可以主动出击，封堵和扑救进攻方的射门。

7.禁区和越位规则：
8.进球规则：
当球完全越过球门线并符合规定条件时视为有效进球。

如果球门被踢翻，球员可以重新设置球门并继续比赛。

9.犯规和罚球：
10.换人：
11.胜负判定：
比赛结束时，被判得分较多的一队为胜利方。

如果双方得分相同，则进行加时赛或点球决胜。

总结起来，五人制足球是一种快节奏、技术要求高的小型足球比赛形式。

尽管场地和人数减少，但比赛规则和技战术上的要求并未减少，球员们仍然需要紧密合作、灵活变动，力求通过控球、传递和射门来获胜。

这种形式的足球比赛适合于提升球员的技术水平、加强团队合作能力，是一种受欢迎的足球比赛形式。

比赛方法及规则范文比赛是一种竞争性活动，旨在为参与者提供展示自己能力和技能的机会。

比赛可以涵盖各个领域的内容，例如体育、学术、艺术等，常见的比赛有运动比赛、知识竞赛、演讲比赛、才艺表演等。

在任何一场比赛中，都有一些方法和规则需要参与者遵守，以确保比赛的公平性和顺利进行。

首先，比赛方法是指参与者在比赛中使用的一种行动方式或策略。

不同类型的比赛可以有不同的方法，但总体目标是为了获得最好的成绩或结果。

在体育比赛中，常见的比赛方法包括技术训练、战术部署和心理素质培养。

在学术竞赛中，比赛方法可能包括学习和记忆技巧、问题解决方法和时间管理策略。

在才艺表演比赛中，比赛方法则可能涉及艺术技巧的提升、创意和表演能力的发挥。

其次，比赛规则是指参与者在比赛中必须遵守的一组规定。

比赛规则的制定是为了确保比赛的公平性和规范性，以及保证参与者的安全。

比赛规则可以包括参赛资格的要求、比赛过程的规定和参赛者的行为规范等方面。

比赛规则通常由主办方或组织者制定，并在比赛开始前向参与者公布。

遵守比赛规则是每个参与者的责任，违反规则可能导致失去比赛资格、扣分或受到其他处罚。

同时，主办方或组织者也有责任确保比赛规则的公正和透明执行，以保障比赛的公正性和可信度。

除了比赛方法和规则外，还有一些常见的比赛要素需要参与者注意，以提高比赛的表现和效果。

首先是准备工作，包括充分了解比赛内容和要求、制定合理的训练计划和备战策略，并进行充分的实践和演练。

其次是心理准备，比赛中往往伴随着紧张和压力，参与者需要通过积极心态、自信和冷静应对，保持良好的状态。

再次是团队合作，有些比赛是以团队形式进行的，参与者需要与队友合作，互相支持和配合，共同达到最好的结果。

最后是成果展示，比赛的最终目标是在竞争中表现出色，参与者应充分展示自己的能力和技能，为观众留下深刻的印象。

总之，比赛方法和规则对于一场比赛的顺利进行和公平竞争是至关重要的。

参与者应熟悉并遵守比赛规则，制定合理的比赛方法和策略，同时注重准备和展示自己的能力和技能，以取得最好的成绩。