分子动理论的初步知识

第十三章内能（预习）第一节分子热运动一、本节知识归纳：1、分子运动理论的初步认识：(1)物质是由分子组成的。

(2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动——扩散现象。

(3)分子之间同时存在相互作用的引力和斥力。

2.扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。

（1）气体、液体、固体均能发生扩散现象。

（2）扩散的快慢与温度有关。

（3）扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，并且间接证明了分子间存在间隙。

3.分子间的引力和斥力：（1）当两分子间的距离等于10-10米时，分子间引力和斥力相等，合力为零,叫做平衡位置。

（2）当两分子间的距离小于10-10米时，分子间斥力大于引力，合力表现为斥力。

（3）当两分子间的距离大于10-10米时，分子间引力大于斥力，合力表现为引力。

（4）当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互作用力。

二．例题分析：［例1］下列现象中，不属于扩散的是（）A.湿衣服晾干了B.在公共场所吸烟，污染环境C.房间几天不打扫，就有一层灰尘D.腌制咸鸭蛋［例2］下列现象中，不能说明温度越高分子运动越剧烈的是（）A.腌制咸菜时，放盐后经过较长时间菜才变咸；炒菜时，放盐后菜很快就有了咸味B.固体的体积随温度的降低而减小C.洗过的衣服冬天比夏天干的慢D.气温高时植物生长快［例3］下面物理实验中能证明分子间存在引力的实验是（）A.两个橡皮碗压紧后，很难拉开B. 用丝绸摩擦过的玻璃棒，能吸引轻小的泡沫塑料小球C. 磁铁吸引铁屑D.两块接触面锉得很平的铅块，压紧后下面能挂很重的重物，而不被拉开【例4】如图的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，下列说法正确的是（）A．甲是气态 B．乙是气态 C．丙是气态 D．甲是固态【例5】下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是（）A．绿树荫浓夏日长 B．楼台倒映入池塘C．水晶帘动微风起 D．满架蔷薇一院香【例6】下列现象解释正确的是（）A．石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小 B．空气能被压缩，说明分子间有引力C．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力D．把蔗糖放在水中变成糖水，说明分子做无规则运动【例7】两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，这是_______________现象，该现象说明_____________________________，酒精和水混合后，总体积会______，说明___________________________。

分子动理论的初步知识（优秀2篇）分子动理论的初步知识篇一教学目标a. 知道物质是由分子构成的；分子不停地做无规则运动；分子的体积和质量都非常小，在一般物体里含有的分子数非常多。

b. 能识别并会解释扩散现象，知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动。

c. 知道分子间存在作用力，分子间作用力与分子间距离有关，知道一些分子间相互作用力的实例。

d. 理论联系实际，培养学生用所学知识解决实际问题的能力。

教学建议教材分析分析一：本节首先介绍了有关分子和分子运动的初步知识，并对分子大小进行了讨论，使学生对分子体积小、数量大留下深刻印象。

然后从观察实验，分析宏观现象出发，通过推理去探索微观世界的思路，依次介绍了分子的无规则运动和相互作用力。

分析二：分子运动论是从本质上认识各种热现象的理论。

按照分子运动论的观点，一切热现象都是由构成物体的大量分子无规则运动引起的，温度就是大量分子无规则运动剧烈程度的标志。

利用分子运动论，可以成功地解释大量的热现象。

分析三：分子运动论的基本内容：物质由大量分子构成，分子体积极小，直径只有10-10米左右，一滴水约含有1.6×1021个水分子，分子之间有空隙，气体分子的间隙最大，液体次之，固体分子间隙最小；分子做永不停息的无规则运动，这种运动与温度有关，一般温度高的物体内部分子运动剧烈，所以人们把分子的这种无规则运动叫做热运动，扩散现象是分子无规则运动的例证；分子之间有引力和斥力同时存在，分子间距离小于平衡位置时，斥力大于引力，分子间作用力表现为斥力，分子间距离等于平衡位置时，斥力等于引力，分子间作用力为零，分子间距离大于平衡位置时，斥力小于引力，分子间作用力表现为引力，由于分子间的引力，使固体能保持一定的形状和体积，而由于分子间的斥力，使分子间保持一定的空隙，也使得固体和液体较难压缩。

教法建议建议一：可以从机械能向内能的转化的实验引入课题，例如关掉动力的汽车慢慢停下来，掉到地面的乒乓球最终停在地面，它们的机械能到哪儿去了？从而将学生注意力从宏观分析转移到微观分析上来。

第一节分子动理论的初步知识学习目标：1、知道物质是由分子组成的。

2、知道分子是不停地做无规则运动的。

3、会解释扩散现象。

4、知道分子间作用力的特点。

重点：①分子和分子的运动。

②分子间相互作用力特点。

难点：①分子间的不规则运动。

②分子间相互使用力特点。

一、课题引入提问：物质是由什么组成的？讲解：在远古时代，人类就开始思考这一问题。

一粒大米可以破碎成更小的米粒，小米粒可以磨成粉，粉可以研磨得很细很细；一桶水，一杯水，一滴水……这样分下去能得到什么呢？我国古代庄子曾说过：“一尺之棰，日取其半，万世不竭“。

2400多年前，希腊有一位学者叫德漠克利特，他猜想物质是由很多很多微粒组成的，17世纪以后，科学家在前人研究的基础上，通过大量的实验证实了前人提出的猜想，并建立了分子的概念。

一、任何物质均是由大量分子组成的。

讲解：把一根粉笔分成两段，再把每段分成更小的两段，直到还能保持粉笔的化学性质不变的最小微粒，这就是构成粉笔的分子。

1、分子是保持物质化学性质不变的最小微粒。

讲解：分子有多大呢？经科学家大量实验测定如果将分子看成球体，球体直径仅为10－10米，分子的质量大约为10－27～10－26kg。

打个比方，1cm3的HO分子数，全世界60亿人若每秒数一个分子，需要20万年2数完。

一个水分子与一个苹果比大小，就相当于一个苹果与地球比大小。

所以说物质是由大量微观分子组成。

分子是无法用肉眼观测的，只能用特定的仪器显示其踪迹。

下面请大家看演示实验。

演示实验：水和酒精混合后，总体积小于两者之和。

思考：为什么水和酒精混合后的总体积小于原来两体积的和呢？讲解：通过这个实验我们可以知道，构成物质的分子不是一个个紧密排列在一起的，它们之间有间隙，水分子和酒精分子可以进入彼此缝隙中，使得混合后的总体积会小于原来两者体积之和。

上述说明液体分子之间有空隙，还有大量的实验可证明气体分子，固体分子之间同样存在间隙。

有人曾用两万标准大气压的压强压缩钢管中的油，发现油可以透过筒壁逸出，说明钢分子之间也有空隙。

分子动理论的初步知识引言分子动理论是描述物质微观世界的一种理论模型。

它通过分析分子的运动和相互作用，解释了物质的宏观性质和热力学行为。

本文将介绍分子动理论的基本概念和相关知识。

分子的构成分子是物质微观世界的最基本单位，由原子通过化学键结合而成。

每个分子都具有确定的质量、形状和运动方式。

根据分子的构成元素和结构，可以分为有机分子和无机分子。

分子的运动分子在三维空间中不断运动，这种运动可以是平动（平移运动）、转动和振动。

平动是指整个分子的位置在空间上发生改变，转动是指分子围绕其重心轴心进行旋转，振动是指分子中原子围绕化学键发生的相对振动。

分子的相互作用分子之间存在着多种相互作用力，如范德华力、电离力、氢键等。

这些相互作用力决定了物质的宏观性质和化学反应的进行。

范德华力是分子之间由于电荷分布不均匀而产生的一种引力，电离力是带电离子之间的静电相互吸引力，氢键是分子中氢原子与氮、氧、氟等原子之间的弱键。

热力学性质的解释分子动理论对物质的热力学性质提供了解释。

根据分子动理论，温度是分子平动、转动和振动的平均能量，而热量是热运动能量的传递。

热力学第一定律的能量守恒原则可以通过分子运动的角度进行解释，热力学第二定律的熵增原理可以从分子的混乱程度和碰撞频率角度来理解。

大气压力的解释分子动理论还可以解释大气压力的产生。

根据分子动理论，气体是由大量分子组成，在容器内不断自由运动，并不断与容器壁发生碰撞。

这些分子与容器壁的碰撞产生了压力，从而解释了气体的压力现象。

布朗运动的解释布朗运动是具有随机性的微观粒子在物质中的运动现象。

分子动理论可以解释布朗运动的发生。

根据分子动理论，布朗运动是由于分子与周围分子不断碰撞而产生的随机运动。

分子动理论的应用分子动理论不仅是解释物质性质的基础理论，还在许多领域有着广泛的应用。

在材料科学中，分子动理论可以指导材料的设计和制备。

在化学反应中，分子动理论可以预测反应速率和反应机理。

在生物领域中，分子动理论可以帮助理解生物大分子的结构和功能。