人教部编版2018年七年级下册语文全册知识点整理

部编七年级下册语文全册中心思想(主旨)归纳1.邓稼先是一位不平凡的人物，他为国家和民族做出了巨大的贡献。

杨振宁在回忆性散文中将邓稼先的生平和贡献放在广阔的社会文化背景中来描写、评价，高度评价了邓稼先的人格精神和爱国品质。

2.本文是臧克家用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者和革命家的所说所做，表现了他言行一致、表里如一的高尚人格。

文章赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。

3.萧红通过对鲁迅先生的一些生活中的小事的描写，借以向世人展现一个与人们眼中的形象不同的、更和蔼、更随和、更真实的鲁迅。

文章抒发了作者对鲁迅先生的敬佩和怀念之情。

4.本文节选自北宋司马光的《资治通鉴》。

文章通过吕蒙在孙权的劝导下开始读书并学有所成的故事，突出了研究的重要性。

同时，文章告诉我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。

5.光未然通过赞美黄河、歌颂中华民族坚强不屈的民族精神表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。

6.本文通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗朗士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。

作者是法国小说家都德。

7.端木蕻良用诗意般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹，抒发了作者对沦亡的故乡强烈的思念之情，并发出了为解放故乡而牺牲的誓言。

8.本诗通过对木兰替父从军、沙场征战和荣归故里的叙述，塑造了木兰这一爱国爱家、不慕名利、深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。

本文节选自《乐府诗集》。

9.鲁迅通过回忆与长妈妈相处的情景，刻画出一个鲜活的普通劳动妇女——长妈妈的形象，并抒发了对长妈妈的同情、尊敬、感激和思念之情。

本文是一篇回忆性散文。

10.本文讲述了老王的故事，他是一个乐观、坚强、自立的人。

他的故事告诉我们，无论生活多么艰难，只要坚持自己的信念，就能够克服困难，实现自己的梦想。

七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总第4课孙权劝学一、全文讲解篇◆本文选自《资治通鉴》，这本书是由北宋（朝代）政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。

1、劝学，劝说，鼓励学习。

文题点明了文章所写的故事的主要内容。

2、本文仅区区129字，以“劝学”为中心事件展开描写，写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故事，点明了学习的重要性。

3、写作思路：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学4、人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知错就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才）5、文章注重以对话表现人物。

对话言简意丰，生动传神，富于情味。

仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理◆6、全文解析：孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。

使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。

从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。

“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。

需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。

“士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。

“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。

从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。

孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。

在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。

部编版七年级下册复习资料第一部分 部编版七年级下册生字1《邓稼先》元勋yuánxūn 奠基diànjī选聘xuǎnpìn 谣言yáoyán 背诵bèisòng 昼夜zhòuyè昆仑kūnlún挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì鲜为人知xiǎnwéirénzhī至zhì死sǐ不懈búxiè鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì当之无愧dāngzhīwúkuì家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēngmángbìlù妇孺皆知fùrújiēzhī2《说和做》梳头shūtóu 抱歉bàoqiàn 秩序zhìxù深shēn 宵xiāo 伴侣bànlǚ小楷xiǎokǎi 硕果shuòguǒ卓越zhuóyuè迭起diéqǐ澎湃péngpài 大无畏dàwúwèi 锲而不舍qièérbùshě目不窥园mùbùkuīyuán沥lì尽jìn 心血xīnxuè心不在焉xīnbúzàiyān 慷慨kāngkǎi 淋漓línlí气qì冲斗牛c hōngdǒuniú3《回忆鲁迅先生》舀yǎo 揩kāi 碟dié捆kǔn 咳嗽késou 调羹tiáogēng 绞jiǎo 肉ròu 薪金xīnjīn 校对jiàoduì草率cǎoshuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōurán 吩咐fēnfù抹杀mǒshā疙瘩gēda 深恶痛绝shēnwùtòngjué不以为然bùyǐwéirán5《黄河颂》巅diān 劈pī气qì魄pò狂kuáng 澜lán 浊zhuó流liú宛wǎn 转zhuǎn 屏píng 障zhàng 哺bǔ育yù榜bǎng 样yàng浩hào 浩hào 荡dàng 荡dàng6《最后一课》捂wǔ踱duó婉wǎn 转zhuǎn 喧xuān 闹nào 气qì氛fēn 诧chà异yì懊ào 悔huǐ惩chéng 罚fá奴nú隶lì钥yào 匙shi 字zì帖tiè祈qí祷dǎo7《土地的誓言》碾niǎn 誓言shìyán 胸膛xiōngtáng 嗥háo 鸣míng 山涧shānjiàn 高粱gāoliáng 斑斓bānlán 缠绕chánrào 亘古gèngǔ默契mòqì田垄tiánlǒng 埋葬máizàng 镐头gǎotou 土壤tǔrǎng 禾hé稻dào 丰饶fēngráo 污秽wūhuì耻辱chǐrǔ9《阿长与<山海经>》搁gē掷zhì脐qí憎恶zēngwù菩萨púsà竹竿zhúgān 烦琐fánsuǒ土匪tǔfěi 辫子biànzi 胸脯xiōngpú疮疤chuāngbā诘问jiéwèn 哀悼āidào 茉莉mòlì书斋shūzhāi 霹雳pīlì震zhèn 悚sǒng 粗拙cūzhuō守寡shǒuguǎ10《老王》蹬dēng 绷bēng 捎shāo 惶huáng 恐kǒng 肿zhǒng 胀zhàng 荒huāng 僻pì取qǔ缔dì降jiàng 格gé镶xiāng 嵌qiàn 门mén 框kuàng 滞zhì笨bèn 侮wǔ辱rǔ愧kuì怍zuò 11《台阶》啃kěn 蹦bèng 撬qiào 磕kē门mén 槛kǎn 厚hòu 道dao 糟zāo 糕gāo 醒xǐng 悟wù晌shǎng 午wǔ烦fán 躁zào 头tóu 颅lú自zì言yán 自zì语yǔ言yán 外wài 之zhī意yì微wēi 不bù足zú道dào 大dà庭tíng 广guǎng 众zhòng13《叶圣陶先生二三事》修xiū润rùn 生疏shēngshū商酌shāngzhuó恳切kěnqiè譬如pìrú朦胧ménglóng 累léi 赘zhui 别扭bièniu 拖沓tuōtà妥帖tuǒtiē诲人不倦huìrénbújuàn 不耻下问bùchǐxiàwèn 颠沛流离diānpèiliúlí以身作则yǐshēnzuòzé14《驿路梨花》寨zhài 撵niǎn 扛káng 驿yì路lù迷mí茫máng 陡dǒu 峭qiào 露lù宿sù竹zhú篾miè简jiǎn 陋lòu 悠yōu 闲xián 修xiū葺qì晶jīng 莹yíng 折zhé损sǔn15《最苦与最乐》揽lǎn 失shī意yì达dá观guān 契qì约yuē监jiān 督dū排pái 解jiě循xún 环huán 如rú释shì重zhòng 负fù海hǎi 阔kuò天tiān 空kōng 悲bēi 天tiān 悯mǐn 人rén17《紫藤萝瀑布》瀑pù布bù迸bèng 溅jiàn 挑tiǎo 逗dòu 凝níng 望wàng 繁fán 密mì笼lǒng 罩zhào 枯kū槐huái 遗yí憾hàn忍rěn 俊jùn 不bù禁jīn 仙xiān 露lù琼qióng 浆jiāng18《一棵小桃树》褪tuì忏悔chànhuǐ哆duō嗦suo 矜持jīnchí执着zhízhuó服fú侍shi 猥琐wěisuǒ渺小miǎoxiǎo 魂魄húnpò幼稚yòuzhì颤抖chàndǒu 赤裸chìluǒ血气方刚xuèqìfānggāng 轰轰烈烈hōnghōnglièliè祸不单行huòbùdānxíng19《外国诗二首》瞬shùn 息xī怀huái 恋liàn 涉shè足zú萋qī萋qī幽yōu 寂jì21《伟大的悲剧》拽zhuài 绑bǎng 搂lǒu 昔日xīrì堡垒bǎolěi 辜负gūfù凛冽lǐnliè吞噬tūnshì疲惫píbèi 钦佩qīnpèi 鲁莽lǔmǎng 毡鞋zhānxié保佑bǎoyòu 厄运èyùn 拯救zhěngjiù耀武扬威yàowǔyángwēi 姗姗来迟shānshānláichí忧心忡忡yōuxīnchōngchōng 语yǔ无wú伦次lúncì海市蜃楼hǎishìshènlóu22《太空一日》弧hú炽热chìrè轮廓lúnkuò俯瞰fǔkàn 模拟mónǐ遨游áoyóu 严谨yánjǐn 稠密chóumì概率gàilǜ烧灼shāozhuó五脏六腑wǔzàngliùfǔ千钧重负qiānjūnzhòngfù耐人寻味nàirénxúnwèi 惊心动魄jīngxīndòngpò23《带上她的眼睛》点缀diǎnzhuì漫步mànbù迟钝chídùn 蒙眬ménglóng 闲暇xiánxiá凸现tūxiàn 拍摄pāishè蔚蓝wèilán 合拢hélǒng 吟唱yínchàng 孤零零gūlínglíng 不bù期qī而ér 至zhì心xīn 有yǒu 灵犀língxī天涯海角tiānyáhǎijiǎo第二部分 部编版七年级下册词语解释第一单元字词汇总1．邓稼先【至死不懈xiè】：懈，放松。

一、人物形象概括1、祥子：（(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

）2、虎妞：性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。

虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。

3、刘四爷：他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，但他又讲面子.4、曹先生：旧社会的小知识分子，被祥子认为是“圣人”。

可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。

1、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。

2、祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

4、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。

5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。

”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。

（1）感受：①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。

（2）情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。

6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。

这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。

请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。

七年级语文下册基础知识总结第十二课《卖油翁》文学常识《卖油翁》选自《》，作者：（1007—1072年），字，号，晚号，谥号，吉州永丰人（今江西人），（朝代）时期，和（成就）。

与、、、、、、合称“唐宋八大家”课文原文陈康肃公尧咨善射1，当世无双，公亦以此自矜2。

尝射于家圃3，有卖油翁释担而立4，睨之5，久而不去6。

见其发矢十中八九7，但微颔之8。

康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他9，但手熟尔10。

”康肃忿然曰11：”尔安敢轻吾射12！”翁曰：”以我酌油知之13。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口14，徐以杓酌油沥之15，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：”我亦无他，唯手熟尔16。

”康肃笑而遣之17。

此与庄生所谓解牛斫轮者何异？课文译文字词分类归纳（一）通假字1．徐以杓．酌油沥之（“杓”同“”）2．惟手熟尔．（“尔”同“”，相当于“罢了”）（二）古今异义1．但．手熟尔（古义：；今义：）2．尔安．敢轻吾射（古义：；今义：）（三）一词多义1．射（1）尝射．于家圃（动词，）（2）尔安敢轻吾射．（名词，）2．尔（1）但手熟尔．（“尔”同“”，相当于“”）（2）尔．安敢轻吾射（）（四）词类活用1．吾射．不亦精乎（动词活用作名词，）2．尔安敢轻．吾射（形容词活用作动词，）（五）重要虚词睨之．久而不去（代词，指）见其．发矢十中八九但微颔之．（代词，指）（代词，指）之其以我酌油知之．（代词，指）以钱覆其．口康肃笑而遣之．（代词，指）（代词，指）公亦以．此自矜（介词，）有卖油翁释担而．立（连词，）以．我酌油知之（介词，）以而而．钱不湿（连词，表示）以．钱覆其口（介词，）徐以．杓酌油沥之（介词，）康肃笑而．遣之（连词，表示）四、朗读节奏划分：（每句停一处）1．见其发矢十中八九。

2．尔安敢轻吾射。

3．吾射不亦精乎？【主旨归纳】：通过记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“”、“”、“”的道理，指出所有技能都能透过长期反复苦练而达至之境。

2018年春部编人教版七年级下册语文七下汉语知识短语练习新版七下汉语知识短语一、什么是短语短语，也称“词组”。

词和词按照一定的句法关系组合起来就构成短语，这些词就成了短语的成分。

二、短语结构常见类型基本类型特殊类型并列短语介宾短语偏正短语“的”字短语动宾短语“所”字短语补充短语主谓短语三、并列短语1、试按下面的分类各续写三个并列短语。

（1）由名词组成的并列短语，如：工人农民（2）由动词组成的并列短语，如：调查研究（3）由形容词组成的并列短语，如：美丽大方2、用横线标出下面各个句子中的并列短语，并指出它们各由什么词组成。

（1）松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。

（2）非洲鳄的尾巴又长又粗，是相当危险的重型武器。

（3）海獭和臭鼬都是哺乳动物中的鼬科动物，它们的尾巴都是出色的警告器……（4）它们紫里透黄，黄中带绿，清秀潇洒，亭亭玉立……那是什么呢？是名贵的紫竹。

四、偏正短语3、仿照示例，用圆括号标出下列偏正短语中的定语，并指出作定语的是什么词。

示例:(新)同学（定语“新”是形容词）两本书新鲜氛围昨天的事情上级的指示我的老师站着的人远大的目标精妙的音乐4、仿照示例，用方括号标出下列偏正短语中的状语，并指出作状语的是什么词。

示例：「很」奇怪（状语“很”是副词）仔细看来日诰日到认真书写轻松地说非常正确格外严格已经出发怎样回答5、分别用圆括号和方括号标出下面句子中划线字的偏正短语的定语和状语。

（1）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

（2）松鼠玲珑的小面孔，衬上一条帽缨型的美丽的尾巴，显得格外摩登。

（3）田园的山水也逐步阔别了我，但我却并不感触如何的留恋。

（4）这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

偏正短语中有时要用结构助词。

在下列偏正短语中哪些可以用助词“地”，哪些只能用助词“的”？XXX的小说简短的信低声的说话XXX的小说简短的信低声地说话轻轻的推开淡淡的字迹谨慎的翻阅轻轻地推开淡淡的字迹谨慎地翻阅漂亮的礼服安静的躺着明亮的橱窗摩登的军服安静地躺着明亮的橱窗综合练1、指出下列句子中划线短语的名称。

（一）作品概述《陋室铭》选自《刘禹锡集》，是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。

铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。

全文短短八十一字，作者借赞美陋室抒写自己志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣。

文章层次明晰，先以山水起兴，点出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，接着从室外景、室内人、室中事方面着笔，渲染陋室不陋的高雅境界，并引古代俊彦之居，古代圣人之言强化文意，以反问作结，余韵悠长。

《爱莲说》选自《周敦颐集》，是北宋理学家周敦颐创作的一篇文言文。

说为古代一种议论文体，既可说明记叙事物，也可发表议论，但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点，以议论为主，相当于现代的杂文。

这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。

（二）作者简介刘禹锡（772~842年），字梦得，河南洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山，其先为中山靖王刘胜（一说是匈奴后裔）。

唐朝时期大臣、文学家、哲学家，有“诗豪”之称。

贞元九年，进士及第，释褐太子校书，迁淮南记室参军，进入节度使杜佑幕府，深得信任器重。

杜佑入朝为相，迁监察御史。

贞元末年，加入以太子侍读王叔文为首的“二王八司马”政治集团。

唐顺宗即位后，实践“永贞革新”。

革新失败后，宦海沉浮，屡遭贬谪。

会昌二年，迁太子宾客，卒于洛阳，享年七十一，追赠户部尚书，葬于荥阳。

诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，留下《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。

哲学著作《天论》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。

著有《刘梦得文集》《刘宾客集》。

周敦颐，又名周元皓，原名周敦实，字茂叔，谥号元公，道州营道楼田保（今湖南省道县）人，世称濂溪先生。

是北宋五子之一，宋朝儒家理学思想的开山鼻祖，文学家、哲学家。

1《邓稼先》元勋（xūn）：指首功；大功。

亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。

奠基（diàn jī）：本意是指打下建筑物的地基，后引申为某一事物的产生或者确立，打基础。

选聘（pìn）：挑选聘用。

谣言（yáo yán ）：虚构不实的传闻背诵（sòng）：指凭记忆念出读过的文辞。

昼夜（zhòu yè）：白日和黑夜昆仑（kūn lún）：指昆仑山。

山名，在新疆、西藏和青海。

挚友（zhì yǒu）：交情深厚的朋友平沙píng shā：平时的沙地。

这里指旷野。

夐xiòng：辽远。

萦带yíng dài：环绕。

纠纷jiū fēn：指群山交错在一起。

曛xūn：昏暗。

蓬péng：即飞蓬。

多年生草本植物，枯后根断，遇风飞旋。

铤tǐnɡ：疾走。

亡群wāng qún ：失群。

殷红yān hóng：带黑的红色。

可歌可泣（kě gē kě qì）：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。

用于形容英勇悲壮的感人事迹。

鲜为人知（xiǎn wéi rén zhī）：鲜：很少；为：被。

很少被人知道，至死不渝（zhì sǐ bù yú）：至：到；渝：改变。

到死都不改变。

（含褒义）鞠躬尽瘁（jū gōng jìn cuì）：鞠躬：弯着身子；尽瘁：竭尽心力。

指贡献出全部精力。

当之无愧（dāng zhī wú kuì）：担得起某种荣誉，无须感到惭愧。

家喻户晓（jiā yù hù xiǎo）：喻：明白；晓：知道。

家家户户都知道。

形容人所共知。

锋芒毕露（fēng máng bì lù）：刀锋和矛尖都露出来。

比喻锐气和才干全都显露，透露出来。

妇孺皆知（fù rú jiē zhī）：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。

人教版七年级下册语文知识点总结一常考注音字形确凿(záo)、菜畦(qí)、桑葚(shan)、皂荚(jiá)树、油蛉(líng)、斑蝥(máo)、臃肿(yōng zh ǒng)、珊瑚(shān hú)、敛(liǎn)、攒（cuán）人迹罕(hǎn)至、秕谷（bǐ）、系（jì）长绳、蝉蜕(tuì)、盔(kuī)甲、拗(ǎo)、轻捷、蟋蟀、脑髓、相宜、书塾、方正、博学、人声鼎沸、鸡毛掸(dǎn)子、玉簪(zān)花、骊(lí)歌、肿胀、叮嘱、恐惧、花圃、木屐(jī)、丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹、瞬息、幽寂、延绵、荒草萋萋、山巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环、哽(gěng)咽、懊悔、祈祷、逼狭、崎岖、阻抑、回环曲折、亦复如是、炽(chì)痛、谰(l án)语、镐(gǎo)头、嗥鸣、斑斓、怪诞、亘古、默契、田垄、蚱蜢、污秽、曛(xūn)、铤(tǐng)而走险、宰割、筹划、彷徨、仰慕、可歌可泣、鲜为人知、当之无愧、锋芒毕露、家喻户晓、妇孺皆知、马革裹尸、鞠躬尽瘁、死而后已、弥(mí)高、沥(lì)尽心血、迥(jiǒng)乎不同、气冲斗(dǒu)牛、兀兀（wù）穷年、群蚁排衙（yá）、衰微、赫然、迭起、高标、锲而不舍、潜心贯注、心会神凝、一反既往、慷慨淋漓、踌躇(ch?u chú)、磐(pán)石、重荷、愁苦、深邃、巴望、锁闭、惹人注目、杂乱无章、不见天日、博学多识、一拍即合、寻欢作乐、忘乎所以、义愤填膺（yīng）、归省(xǐng)、行(háng)辈、肆无忌惮(dàn)、撺掇(cuān duo)、凫(fú)水、亢(kàng)奋、羁(jī)绊、蓦(m?)然、冗(rǒng)杂、戛(jiá)然而止、狂舞、闪射、火烈、飞溅、亢奋、晦暗、羁绊、蓦然、冗杂、搏击、奔突、翻飞、大彻大悟、水门汀(tīng)、蘸、幽暗、惬意、疏密、包罗、朱砂、口头禅、参差不齐、颦蹙(pín cù)、嗔(chēn)视、叱咤(chì zhà)风云、尽态极妍(yán)、清扬、咿哑、静穆、端凝、粲然、变幻多姿、本色当行、离合悲欢、低回婉转、叱咤风云、浑身解数、高视阔步、尽态极妍、息息相通、拽(zhuài)拉、毛骨悚(s ǒng)然、怏怏(yàng yàng)不乐、毋(wú)宁、羸(l?i)、告罄(qìng)、拽、无垠、癫狂、吞噬、销蚀、羸弱、步履、告罄、遗孀、坚持不懈、千辛万苦、风餐露宿、夜不成眠、精疲力竭、闷闷不乐、毛骨悚然、耀武扬威、洋洋得意、怏怏不乐、姗姗来迟、忧心忡忡、疲惫不堪、畏缩不前、鲁莽大胆、念念有词、语无伦次、精打细算、与其,,毋宁、乙醚（mí）、犁铧（hu á）、虫豸（zhì）、硌、噎、辐射、筛糠、遮蔽、幻影、疲倦、协奏、躯壳、脐带、真谛、卷土重来、芸芸众生、死得其所、砭（biān）骨、履践、崔巍（cuī wēi）、养精蓄锐、齐心协力、头昏眼花、腰酸背疼、勇往直前、阴霾（mái）、建树、阴霾、疆域、迫不及待、孜孜不倦、刚毅不屈、污涩（sa）、怂恿（sǒng yǒng）、红绫、怅然、蜷伏、悲楚、惩戒、妄下断语、咩(miē)、悲怆(chuàng)、娴(xián)熟、肌腱、逞能、恍惚、甜腻、娴熟、进退维谷、一尘不染、略胜一筹、眼花缭乱、秩序井然、抽搐(chù)、铰、劝诱、沟壑、不羁、叽叽喳喳、石破天惊、剽悍(piāo hàn)、窥伺(kuī sì)、疮痍(chuāng yí)、阔绰(chu?)、项鬣（lia）、庇荫(bì yìn)（也写作“荫庇”）、遒(qiú)劲、妒（dù）忌、面面相觑（qù）疆场、驯良、勇毅、迎合、枉然、观瞻、妍丽、犷野、畸形、颚骨、慷慨以赴、相得益彰、有过之无不及、二成语使用正误辨别题：A望文生义，即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。

人教部编版七年级下册语文第四单元知识点总结人教版语文七年级下册第四单元知识点总结 13.《叶圣陶先生二三事》张中行一、作者介绍张中行（1909—20___年），著名学者、哲学家、散文家，代表作：随笔集《负暄琐话》叶圣陶（1894-1988年），原名叶绍钧，作家、编辑家、教育家，代表作：长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

二、词语解释 1、诲人不倦（huì rén bù juàn）：指教导别人而不知疲倦。

2、不耻下问（bù chǐ _ià wèn）：比喻谦虚好学，不介意向学识和地位都不及自己的人请教。

3、颠沛流离（diān pèi liú lí）：指生活艰难，四处流浪4、以身作则（yǐ shēn zuò zé）：以自己的行动做出表率三、生难字修润（_iū rùn）生疏（shēng shū）商酌（shāng zhuó）恳切（kěn qiè）譬如（pì rú）朦胧（méng lóng）累赘（léi zhui）别扭（biè niu）拖沓（tuō tà）妥帖（tuǒ tiē）14.《驿路梨花》彭荆风一、作者简介彭荆风，1929年生，江西萍乡人。

1949年夏参加中国人民解放军，1950年春随军进入云南。

三十年来，他一直生活在云南边寨，熟悉当地少数民族的生活，写了许多反映边疆生活的作品。

二、词语解释 1、晶莹（jīng yíng）：光亮而透明。

2、折损（zhé sǔn）：这里指对方礼节过重，自己承受不起。

3、修葺（_iū qì）：修理(建筑物)。

三、生难字寨（zhài）撵（niǎn）扛（káng）驿路（yì lù）迷茫（mí máng）陡峭（dǒu qiào）露宿（lù sù）竹篾（zhú miè）简陋（jiǎn lòu）悠闲（yōu_ián）15.《最苦与最乐》梁启超一、作者简介梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人。