上课讲话的保证书300字

尊敬的老师：
您好！我是一名您的学生，因为在上您的课时，有时会与同学们交流讨论，导致影响了课堂纪律，特此向您写下这份保证书，向您表示诚挚的歉意，并承诺改正错误。

首先，我深知上课期间保持安静、认真听讲是对老师的尊重，也是对同学们负责的表现。

然而，在过去的一段时间里，我在课堂上犯了说话的错误，不仅分散了自己的注意力，还可能干扰了其他同学的学习。

对此，我深感愧疚，并决心改正。

其次，我认识到上课说话不仅浪费了自己的时间，也失去了学习的机会。

课堂是获取知识的重要途径，我应该珍惜这段时间，认真听讲，积极参与课堂讨论。

从现在起，我将严格要求自己，遵守课堂纪律，不再与同学闲聊，全身心投入到学习中。

此外，我将加强自律意识，自觉约束自己的行为。

在课堂上，我会时刻提醒自己，保持安静，认真听讲。

同时，我也会主动帮助同学，解答他们的疑问，共同进步。

在课下，我会主动与同学交流学习心得，分享学习资料，互相鼓励，共同提高。

最后，我真诚地向老师表示歉意，并请求老师给予我改正错误的机会。

我会珍惜这次机会，用实际行动证明自己的决心。

我相信，在老师的关爱和帮助下，我一定能够改正错误，成为一名优秀的学生。

再次为我的错误向您表示歉意，并感谢您对我的关爱和教诲。

我会铭记您的教诲，努力学习，争取早日成为一名对社会有用的人。

此致
敬礼！
学生：（签名）
年月日。

上课说话保证书范文x老师：开学几个星期以来，我多次在课堂上讲话，之前，x老师已经批评过我了。

今天，在自修课上，我又没管住自己嘴巴。

x老师当着全班同学的面，训斥了我和___，让我感到很羞愧。

回到家里，妈妈也狠狠地教训了我，指出这是很严重的错误。

这种行为是对老师的不尊重，没有好好听课，这实际上是对自己父母和同学的父母不负责任。

我升入了三年级，要有新的起点，新的要求，抛弃二年级的散漫。

我将保证做到以下几点，请老师监督：1、上课不讲话。

2、与同学友好相处。

3、能吸取别人的建议，学会反思。

4、热爱集体。

5、有积极的心态。

6、能正确看待困难与挫折。

保证人： ______年____月____日上课说话保证书范文（2）尊敬的老师：我是贵校初三年级的一名学生，在即将步入中考关键时期之际，我深感自己对学习的态度和行为有待改进。

我写此信，旨在向您保证，在课堂上我会严格要求自己，杜绝课堂上的说话行为，全身心地专注于学习。

首先，我意识到课堂是学习的地方，是一个获取知识和提高能力的重要场所。

在课堂上说话不仅会打断老师的讲课，干扰其他同学学习，还会浪费自己宝贵的学习时间。

因此，我深刻认识到维护良好课堂秩序的重要性，意识到自己应该养成课堂上保持安静的好习惯。

其次，我会加强自我约束，勇于承认错误并及时改正。

如果在上课期间我不慎说话，我将立即意识到错误的严重性，不仅及时停止说话，而且会主动向老师和同学道歉，以表达我对他们的尊重和诚意。

同时，我也会积极接受老师的批评并做到及时反省，力求不再犯同样的错误。

此外，我会主动参与课堂活动，积极发言，与老师和同学们互动。

我会认真完成老师布置的作业，主动请教老师与同学，深化自己对知识的理解和掌握。

通过积极的参与和学习，我相信我能够提高学习成绩，成为一个优秀的学生。

最后，我会积极参加学校组织的各类培训和活动，在与同学交流互动的同时，不断提高自己的学习能力和素质。

我会利用课余时间加强自学，提高自己的自律和自制力，努力成为一个课堂上的表率。

(保证书)上课讲话保证书保证书是一种书面文件，用于承诺某种行为或结果。

在教育领域，学生在上课期间需要遵守一定的规章制度，以确保课堂秩序和教学效果。

为了规范学生的行为，教师可以要求学生签署上课讲话保证书，以确保他们遵守规定并保持良好的学习态度。

一、遵守课堂纪律1.1 准时到达课堂学生应该在规定的时间内到达课堂，避免迟到影响教学进度和其他同学的学习。

1.2 尊重教师和同学学生在课堂上应该尊重教师的权威和同学的意见，避免打断他人发言或对教师不敬。

1.3 保持安静听讲学生在课堂上应该保持安静听讲，不做无关动作或交谈，以便集中精力学习和理解教学内容。

二、完成课堂作业2.1 认真完成作业学生应该认真完成老师布置的课堂作业，不拖延或懒惰，以巩固所学知识和提高学习效果。

2.2 主动请教问题学生在做作业时遇到困难应该主动请教老师或同学，及时解决疑惑，不畏难而放弃。

2.3 提交作业准时学生应该按时提交作业，不拖延或找借口，以展现自己的责任心和自律能力。

三、积极参与课堂讨论3.1 提出问题和观点学生应该积极参与课堂讨论，提出自己的问题和见解，促进思维碰撞和知识交流。

3.2 尊重他人意见学生在课堂讨论中应该尊重他人的意见，不嘲讽或贬低他人，保持良好的学术氛围。

3.3 听取建议和批评学生应该虚心接受老师和同学的建议和批评，不自以为是或固执己见，以不断改进和提高自己。

四、保持诚实守信4.1 不抄袭作业学生应该独立完成作业，不抄袭他人作品或作弊，以维护学术诚信和个人品德。

4.2 不造假成绩学生应该诚实面对自己的学习成绩，不伪造成绩单或欺骗老师，以真实展现自己的学习水平。

4.3 不传播谣言学生应该避免传播不实信息或造谣生事，保持诚实守信的品质，树立良好的社会形象。

五、遵守学校规定5.1 遵守校规校纪学生应该遵守学校的各项规定和纪律，不违反校纪校规，以维护校园秩序和学校形象。

5.2 尊重师长和长辈学生应该尊敬师长和长辈，不对老师或其他学生不敬或冒犯，以树立良好的师生关系。

上课讲话保证书简单样本尊敬的老师：您好！我是贵校的一名学生，我在此向您保证，在今后的课堂上，我将遵守以下规定：1. 准时到达课堂：我将严格按照上课时间表，准时到达课堂。

我明白迟到会打扰其他同学和老师的教学秩序，因此我将努力提前安排好时间，并遵守学校的迟到规定。

2. 尊重老师和同学：我将对老师和同学保持尊重和礼貌。

我明白在课堂上，老师是知识的传授者，同学是我的学习伙伴。

我将积极参与讨论，尊重他人的意见和观点，并遵守课堂秩序。

3. 专心听讲：我将专心听讲，认真对待每一堂课。

我明白课堂是获取知识的重要场所，只有通过认真听讲，才能更好地理解和掌握所学内容。

我将尽力集中注意力，避免分散注意力的行为，如使用手机、阅读非课堂相关的材料等。

4. 勤奋学习：我将努力学习，完成老师布置的作业和任务。

我明白只有通过勤奋学习，才能提升自己的知识水平和学习能力。

我将主动向老师请教问题，积极参加课外辅导和学习小组，以提高学习成绩和综合素质。

5. 遵守课堂纪律：我将遵守课堂纪律，不会打扰其他同学的学习。

我明白在课堂上，保持安静和秩序是每个学生的责任。

我将遵守老师的要求，不会随意离开座位、大声喧哗或干扰其他同学。

6. 尊重知识产权：我将尊重知识产权，不会抄袭或剽窃他人的作品。

我明白知识产权是他人智慧的结晶，我将注重引用和署名，遵守学术诚信的原则。

7. 积极参与课外活动：我将积极参与学校组织的各类课外活动。

我明白课外活动是培养综合素质和锻炼个人能力的重要途径。

我将主动参加社团、俱乐部和志愿者活动，以丰富自己的课余生活。

我郑重承诺，以上保证将是我在课堂上的行为准则，我将全力以赴，做到言行一致，以充分发挥自己的潜力，为实现个人的学习目标和学校的教育目标而努力。

再次向您表达我对您的敬意和感谢，期待在今后的课堂上，能够成为您的得力助手。

此致敬礼学生：XXX。

(保证书)上课讲话保证书保证书是一种书面文件，用于承诺某种行为或责任。

在学校教育中，保证书常被用于学生对某些行为或规定的承诺，以确保学生能够遵守学校的规章制度，提高学生的自律性和责任感。

上课讲话保证书就是学生对在课堂上发言的承诺，以下将从准备工作、发言态度、内容质量、积极互动和改进方面详细阐述。

一、准备工作1.1 提前准备：提前了解课程内容，准备好相关资料和观点，确保能够有条理地表达。

1.2 认真思考：思考自己对课程的理解和看法，明确自己的观点，避免随意发言或重复别人的意见。

1.3 练习演讲：可以在家中练习发言，提高自信和表达能力，确保在课堂上能够清晰流畅地表达观点。

二、发言态度2.1 尊重他人：在发言时要尊重老师和同学，不发表侮辱性言论或过激言论，保持礼貌和友好。

2.2 注重礼仪：注意言辞文明，避免使用粗鲁或不当的语言，保持谦逊和礼貌的态度。

2.3 主动参与：积极参与课堂讨论，提出有建设性的观点和问题，展现积极的学习态度。

三、内容质量3.1 严谨准确：确保发言内容准确无误，避免传播错误信息或不实观点，提高发言的可信度。

3.2 有深度：在发言时可以展示自己对课程内容的深入理解，提出有深度的问题或见解，激发课堂讨论的深度和广度。

3.3 创新思维：可以在发言中展示自己的创新思维，提出新颖的观点或解决问题的方法，促进课堂思维的碰撞和交流。

四、积极互动4.1 合作交流：与同学进行积极的互动和合作，鼓励多角度思考和不同意见的交流，促进彼此之间的学习和提高。

4.2 接受反馈：接受老师和同学的批评和建议，虚心接受他人的意见，不断改进自己的发言方式和内容质量。

4.3 团队合作：在课堂讨论中，积极参与小组合作和团队活动，共同完成任务和解决问题，培养团队合作精神。

五、改进方向5.1 持续学习：不断学习和提高自己的发言能力，积极参与各类演讲比赛和活动，提升自己的表达能力和影响力。

5.2 多练习实践：多参加课堂讨论和发言机会，积累经验和提高自信心，不断完善自己的发言技巧和表达能力。

300字的保证书：3篇300字的保证书篇一：尊敬的老师：今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。

抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。

我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

对于上课讲话保证书尊敬的校领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的好朋友，现站在这里为大家带来一份关于上课讲话保证书的演讲。

作为一名学生代表，我深知上课讲话的重要性，也深感自己的责任重大。

今天，我想通过这份____字的保证书，与大家共同努力，确保我们在上课时能够做到安静、专注和尊重。

让我们一起来构建一个和谐的课堂环境吧！首先，我想重申上课讲话的重要性。

很多人可能会觉得上课讲话无关紧要，但实际上，上课时的讲话不仅会打断老师的讲解，还会扰乱整个课堂秩序，影响到自己和他人的学习效果。

我们每个人都希望能在一个良好的学习环境中学习和成长，而上课讲话正是我们维护学习环境的重要一环。

然而，要做到上课安静、尊重和专注，并不是一件容易的事情。

我们每个人都有自己的特点和习惯，有时候难免会产生一些烦躁和无聊的情绪。

但是，作为学生，我们有责任控制好自己的情绪，遵守校规校纪，尊重老师和同学们的权利，创造一个良好的学习氛围。

如何才能做到上课安静、尊重和专注呢？首先，我们要有自律意识，树立正确的学习态度。

要知道，我们每个人都是来学校学习的，而学校课堂则是我们获取知识的重要场所。

上课时，我们应该将注意力放在老师的讲解上，认真听讲，记好笔记。

同时，我们也要尊重老师和同学们的学习权益，不做扰乱课堂秩序的事情。

其次，我们还要提升自己的自控能力，学会控制自己的情绪和行为。

有时候，我们可能会因为和同学们讨论问题、开玩笑等而不自觉地在课堂上讲话。

但是，我们要知道，这些行为不仅会打断老师的讲解，还会影响到其他同学的学习。

因此，我们需要自觉地克制自己，抑制住讲话的冲动，让课堂变得更加安静和专注。

另外，我们也要善于合理利用上课时间。

有时候，我们可能会觉得老师的讲解无聊或者自己对某个知识点已经掌握得很好，于是便将注意力转移到其他事情上。

但是，我们要明确一个事实，每一次课堂都是我们学习的机会，我们不能因为自满而浪费了这次机会。

让我们珍惜每一刻上课的时间，充分利用课堂时间来提升自己的学习成绩和知识水平。

(保证书)上课讲话保证书标题：(保证书)上课讲话保证书引言概述：上课讲话是学生在学校生活中必不可少的一部分，它不仅可以提高学生的表达能力和自信心，还可以培养学生的思维能力和沟通能力。

然而，有些学生在上课讲话时存在一些问题，比如紧张、不清晰、缺乏条理等。

因此，为了帮助学生更好地进行上课讲话，特制定了上课讲话保证书。

一、准备充分1.1 提前准备演讲内容：在进行上课讲话前，学生应提前准备好演讲内容，确保内容充实、有条理。

1.2 练习多次：学生应多次练习演讲内容，熟悉自己要表达的内容，避免出现紧张和口误。

1.3 准备必备道具：根据演讲内容的需要，学生应准备好必备的道具或素材，以增加演讲的生动性和吸引力。

二、表达清晰2.1 语言简练明了：在进行上课讲话时，学生应注意语言简练明了，避免使用过于复杂的词汇和句子。

2.2 表达逻辑清晰：演讲内容应具有清晰的逻辑结构，包括引言、主体和结论，确保表达内容连贯有条理。

2.3 避免口齿不清：学生应注意发音准确、清晰，避免口齿不清的情况出现，以确保听众能够听懂自己的演讲内容。

三、自信大方3.1 笑容自信：在进行上课讲话时，学生应保持微笑和自信的态度，展现出大方得体的形象。

3.2 肢体语言得当：学生在演讲过程中应注意肢体语言的运用，如手势、眼神交流等，以增加演讲的吸引力和说服力。

3.3 避免紧张焦虑：学生应保持心态平和，避免出现紧张和焦虑的情绪，以确保演讲顺利进行。

四、尊重听众4.1 注意听众反馈：在进行上课讲话时，学生应注意听众的反馈和反应，及时调整自己的表达方式和内容。

4.2 尊重听众意见：学生应尊重听众的意见和观点，不要出现对听众态度不友好或不尊重的情况。

4.3 保持互动交流：学生应与听众保持良好的互动和交流，鼓励听众提问和参与，以增加演讲的互动性和吸引力。

五、总结回顾5.1 总结演讲内容：在演讲结束后，学生应对自己的演讲内容进行总结和回顾，发现不足之处并加以改进。

5.2 收集反馈意见：学生可以向听众或老师收集反馈意见，了解自己演讲的优点和不足之处，以便在以后的演讲中改进。

关于上课保证书范文6篇上课保证书篇1XXXXXXX：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳!不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误!保证人：XXX20xx年X月XX日上课保证书篇2老师，在您的启发和引导下，我终于认识到自己的不足和错误行为，我不该昨天在下午第一节语文课上爬在桌子上睡觉。

我感谢老师对我的帮助，希望老师通过我以后的表现，相信我已经真心改正自己的错误。

保证以后上课认真听课，不睡觉，不开小差，我会努力学习，请老师监督。

上课保证书篇3亲爱的老师：我发现我错了，相信您早已发现了。

我完全错误了，犯了大错误。

为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。

为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。

但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。

应该学会控制自己。

虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。

可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。

我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。

上课讲话保证书600字
尊敬的老师、亲爱的同学们：
作为一名学生，我知道在课堂上讲话是不礼貌的行为，会影响到老师的讲课效果，也会打扰到同学们的学习。

我深感自己在这方面做得并不好，经过反思，我决定郑重承诺，以后一定严格遵守课堂纪律，不再擅自讲话，认真听讲，做到尊重老师，也尊重同学们。

首先，我明白讲话的行为是不尊重老师的表现。

老师是我们学习的领路人，付出了很多心血和精力来教育我们，我们应该对老师充满尊敬和感激。

在课堂上不尊重老师，讲话干扰了老师的讲课，不仅会影响到自己的学习效果，也会给老师带来不必要的困扰。

我保证以后一定认真听讲，做到尊重老师，给老师一个良好的教学环境。

其次，讲话也会干扰到同学们的学习。

每个同学都应该有权利在课堂上安静地学习，而不被旁边同学的讲话所打扰。

在课堂上讲话不仅会影响到自己的学习效果，也会打扰到他人，造成课堂秩序混乱。

我保证以后不再随意讲话，认真听讲，给同学们一个安静的学习环境。

最后，我深知自己的不足，也意识到改正这个问题的重要性。

作为一个学生，要做到尊重老师、尊重同学，维护课堂秩序是最基本的素质和责任。

我保证以后会严格遵守课堂纪律，不再讲话，认真听讲，努力学习，提高自己的修养和素质。

在此，我郑重承诺以上内容，并请老师和同学们监督和支持。

希望在今后的学习生活中，我们能共同维护一个良好的学习氛围，共同进步，共同努力。

谢谢大家！。