学年论文指导老师评语-中等

论文指导教师评语（精选22篇）论文指导教师篇1立意较好，也很有研究价值。

但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。

如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。

在论文陈述上，还需大胆、自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。

论文指导教师评语篇2张晓章同学的学士学位论文《浅谈舞台表演艺术中的节奏》，研究的是表演艺术中的一个高级核心元素：节奏。

这是一个有相当难度的课题，研究起来也很有价值。

论文的特点，一方面梳理了与节奏有关的相关表演理论，一方面以大量具体的实践例子对其论题进行了例证。

全文主题突出、层次清晰，扎扎实实，深入浅出。

看得出，作者在写作过程中投入了大量的精力，学习态度端正，论文成果显著。

当然，节奏的问题对于所有表演艺术的大家来说都是一个没有尽头的科研难题，而节奏又涉及导演艺术、演出样式乃至戏剧本体的各个方面……作为一个本科学生，张晓章同学勇于探索、勤于思考、知难而上，能够在论文中取得如此成绩已属不易。

希望他能够将论文中论及的问题和今后的各种实践密切结合，适时拓宽思维的深度和广度，不断提高自己的表演艺术水平和理论水平，身体力行地实现自己“一环扣一环”的艺术生活节奏。

论文指导教师评语篇3于丽金同学的学士学位论文《喜剧元素在韩国电影发展中的地位及其研究意义》研究了韩国电影中的喜剧元素问题。

这是一个有趣且有意义的选题。

面对近年来声名大振的韩国电影，国内的研究大多集中在电影导演和电影类型上，关注韩国电影中具体创作元素的文章较少。

于丽金同学的论文，紧紧抓住喜剧元素这一主题，不仅仅研究喜剧电影，更努力分析在不同类型电影中喜剧因素的运用，并且有历时性的探讨，其着眼点和系统性难能可贵。

这篇论文以韩国的民族性和韩国电影中体现出的民族性为基础，即研究作品，又研究观众，并且能够把电影问题放入历史和民族的大环境中进行思辨，深入浅出，点面结合，即有理论性，又有实用价值。

导师对论文的评语篇11、全文以xxx为题。

重点探讨出xxx的问题，然后针对问题提出有效的建议。

全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。

参考的资料与主题结合紧密。

2、全文以xxx为题。

重点探讨分析xxx的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。

全文选题新颖，具有很强的研究性。

全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。

论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。

能综合运用行政管理专业知识来分析xxx，但不足之处主要是语言不是很精炼。

3、在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。

但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。

4、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。

希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。

5、该生在规定时间内比较流利清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。

建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。

6、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。

对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。

答辩中主要问题回答准确深入。

论文中变换的指标若有对比会更好。

7、论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。

8、答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。

若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。

论文指导教师评语(优秀5篇)论文指导教师评语要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的论文指导教师评语样本能让你事半功倍，下面分享【论文指导教师评语】相关方法经验，供你参考借鉴。

论文指导教师评语归纳以下是几个可能的论文指导教师评语归纳：1.论文选题恰当，文献综述充分，分析透彻，逻辑严谨，语言准确。

该论文展示了学生深入理解和掌握了所研究的问题，展示了学生的科研能力和独立思考能力。

2.论文内容丰富，结构合理，论证充分，语言流畅。

学生通过实验和数据分析，解决了所选问题，得出了合理结论。

指导教师认为该论文达到了优秀的水平，可以推荐给期刊发表。

3.论文研究方法科学，实验设计合理，数据采集和分析准确，结论可靠。

学生在论文中充分展示了他们的独立思考和解决问题的能力，指导教师对论文的质量和研究深度表示赞赏。

4.论文格式规范，文献引用正确，图表制作规范，数据分析和解释准确。

学生在写作中展示了他们的科研能力和扎实的理论基础，指导教师认为该论文达到了良好的水平。

5.论文研究的问题有实际应用价值，研究方法合理，实验结果可靠。

学生在论文中充分展示了他们的独立思考和解决问题的能力，指导教师对论文的质量和研究深度表示赞赏。

需要注意的是，以上评语只是示例，实际评语可能因论文质量和指导教师的个人看法而有所不同。

论文指导教师评语大全以下是论文指导教师评语的一些示例：1.本文选题新颖，观点鲜明，内容充分，论证合理，逻辑清晰，语言流畅。

作者在研究中展示了独立思考和创造性劳动的能力，是一篇优秀的论文。

2.本文在文献调研和实验设计方面非常出色，综合运用了所学知识解决问题，所得结论合理，具有创新性。

论文格式规范，书写整洁，条理清晰，语言流畅。

3.本论文在深入探讨所选问题方面表现出色，作者对研究问题有深刻的理解，能够清晰地表达自己的观点。

同时，论文的论证充分，数据准确，结论可靠。

4.本文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。

毕业论文指导老师评语集汇毕业论文是学生在大学期间的重要学术成果，而指导老师的评语对于学生的论文质量提升和未来发展具有重要的指导意义。

以下是为大家整理的一些毕业论文指导老师的评语示例，希望能为广大师生提供一些参考和启示。

一、优秀论文的评语1、该论文选题具有较高的学术价值和现实意义，作者在广泛查阅相关文献的基础上，提出了独到的见解。

研究方法科学合理，数据收集详实可靠，分析论证严谨深入，结论具有较强的说服力。

论文结构清晰，逻辑严密，语言表达准确流畅，格式规范，是一篇优秀的毕业论文。

2、本文研究的问题具有前沿性和挑战性，作者能够熟练运用所学的理论知识和研究方法，对问题进行深入剖析。

研究过程中展现出了较强的创新能力和独立思考能力，提出的观点新颖且具有一定的应用价值。

论文内容充实，论述充分，行文流畅，是一篇不可多得的佳作。

3、这篇毕业论文选题新颖，视角独特，能够紧扣时代脉搏，关注社会热点问题。

作者在研究中做了大量扎实的工作，资料丰富，论证有力。

文章结构合理，层次分明，语言简洁明了，显示出作者良好的学术素养和写作能力。

4、该生在论文写作过程中态度认真，积极主动，能够严格按照学校的要求和指导老师的意见进行修改完善。

论文的质量较高，研究内容具有一定的深度和广度，研究方法得当，结论可靠。

整体表现出色，值得称赞。

二、良好论文的评语1、论文选题具有一定的研究价值，作者能够围绕主题展开较为系统的研究。

研究方法基本恰当，数据处理较为合理，分析讨论具有一定的逻辑性。

论文结构较为完整，语言表达较为通顺，格式符合规范要求。

但在创新性和深度方面还有提升的空间。

2、本文的研究思路比较清晰，研究内容较为充实，能够运用相关理论和方法对问题进行分析。

在研究过程中，作者能够发现一些问题并提出相应的解决措施，具有一定的实际应用价值。

然而，论文在某些部分的论述还不够充分，语言表达上还需进一步打磨。

3、该论文选题合理，符合专业培养目标。

作者在研究中能够收集一定量的资料，并进行较为有效的分析和归纳。

毕业论文指导老师评语15篇毕业论文指导老师评语15篇在日常学习和工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。

那么，怎么去写论文呢？下面是小编收集整理的毕业论文指导老师评语，希望能够帮助到大家。

毕业论文指导老师评语11. 立意较好，也很有研究价值。

但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。

如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。

在论文陈述上，还需大胆自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。

2. 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及为此进行的研究。

陈述简明扼要，显示对所研究的问题有一定的认识。

对教师提出的第一个问题，该生的回答准确无误;对有关资料来源的问题，该生作了如实的回答，但在论文中的许多地方，她却没有标明数据的出处，这不能不说是一个重大缺陷。

对第三个问题的回答显然不够切题，可能没听清老师口头提出的问题。

该生的答辩语言流利，但语音语调存在一定的问题。

答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生的毕业论文，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。

3. 在答辩过程红看，该同学介绍了论文的主要观点内容并回答了答辩委员的提问。

答辩表明：该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究，整理了较多的文献资料看，具备了一定的文献能力，在土地征收补偿研究方面有新意。

该同学对教师提出的问题，回答基本正确。

另外，论文也有不足之处，如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入。

综合指导教师评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现，答辩小组经过认真讨论，一致同意通过该同学的毕业论文答辩，并建议授予学士学位。

4. 研究内容具有现实性和可操作性。

选题社会热点问题，逻辑结构严谨。

观点表达清楚，论述全面。

语言平实简洁，通俗易懂。

在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。

论文评语-优秀、良好、中等毕业论文评语模板优秀、良好、中等毕业论文评语模板一、优秀论文评语该生有较强的查阅文献资料的能力，能全面搜集有关论题的资料和学术信息，在撰写的过程中能综合运用自身所学的基础知识及专业理论，对论题进行全面的探讨和深入的分析。

论文评语该生通过着手分析当前的现实状况，明确了其存在的原因和问题症结点，并提出了一系列有效可行的措施，进而对有关现实问题的解决起到了一定的帮助作用，具有应用价值。

该论文思路清晰、内容充实、观点明确、论据充分、论证严格，整篇论文的逻辑性强，层次清晰，结构合理，文笔流畅，完全符合论文的标准和规范。

论文评语该生具有优秀的分析问题和解决问题的能力，对有关问题见解独特，论文研究有一定的深度，并且具有较强的时效性。

该生的综合能力反映了学士学位应具备的优秀水平，其论文达到了本科优秀论文的水准。

二、良好论文评语该生通过查阅有关论题的资料和信息，在吸收学术研究成果的基础上，能够良好的运用自身所学知识对论题进行较为深入的分析和研究。

整篇论文的论述观点正确，论点突出，材料充实，叙述层次分明，文字通顺、流畅，有较强的逻辑性和良好的时效性。

此外，论文格式正确，结构科学、书写规范，条理清晰，符合所要求的标准和规范，有一定的创新见解，但对有关问题研究的深入程度不足。

该生的综合能力反映了学士学位具备的良好水平，其论文达到了本科良好论文的水准。

三、中等论文评语该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论题的资料和文献，在写作过程中能够运用系统知识对问题进行较合理的分析。

论文论题与论文内容基本相符，结构完整，语言比较流畅，学术表达一般。

文章篇幅符合所要求的规定，内容基本完整，层次结构安排一般，但主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。

该生的综合能力反映了学士学位具备的中等水平，其论文达到了本科中等论文的水准。

论文联盟。

论文导师评语论文导师评语(15篇)现如今，大家都不可避免地会接触到论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。

如何写一篇有思想、有文采的论文呢？以下是小编为大家整理的论文导师评语，欢迎阅读与收藏。

论文导师评语11、全文以xx为题。

重点探讨出xx的问题，然后针对问题提出有效的建议。

全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。

参考的资料与主题结合紧密。

2、论文思路清晰，语句通顺。

能很好的调查存在的问题。

作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。

思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。

观点表达准确。

研究原理采用恰当。

在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。

个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。

3、语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

4、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

5、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。

全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。

该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。

但格式欠规范，案例论证不够。

6、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。

结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。

各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。

7、论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。

作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。

中等毕业论文评语范文（通用17篇）中等评语范文篇1初稿评语：论文题与论文的内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通顺，没有大的语法错误。

问题是，全文引用的部分太多，自己的分析太少，有些“分析”有抄袭的痕迹。

应当说，完成这篇论文所需的材料已经具备，作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。

二稿评语：在一稿的基础上有所改进，合并了某些不必要的段落，重拟了论文中某些章节的标题，修改了某些病句，参考文献中的错误也得到了纠正。

新的修改意见包括：摘要的首句，关键词的更换，对影响Jack London的一生，并在其作品The Call of the Wild中有所体现的“Superman”还应有进一步的说明。

时态用法上的部分混乱情况还需纠正。

引用部分过多，自己的评述太少，有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好解决的问题。

建议从London是所谓超人，Buck 也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。

定稿评语：论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。

作者试图从Jack London的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。

从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，但仅限于资料的罗列，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者所下的功夫还不够。

中等毕业论文评语范文篇2初稿评语:论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的解决有一定的指导意义。

论述比较充分，条理比较清晰。

在东西方文化的对比中，作者举了很多有趣的例子，但对近在眼前的中国的例子却很少。

东方文化的例子多取自日本文化，这是一个很大的缺陷。

文章层次分得过细是另一个缺点，几乎一个自然段一层，如不仔细看反而更令人糊涂。

在打印格式、拼写、用词上有不少错误，特别是论文的后半部分。

参考文献部分尚缺出版社地点。

二稿评语:在一稿的基础上有较大改进。

学年论文指导教师评语[大全5篇]第一篇：学年论文指导教师评语学年论文指导教师评语我们在写论文的时候，有一个指导老师，大家可以一起看看下面的，欢迎借鉴。

1.本文以--------为题，首先对---------的论述，然后在重点分析-------的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。

因此该论文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。

部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。

查阅的资料充分合理。

不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

2.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。

论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。

文字通顺、流畅。

行文符合学术规范。

今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。

论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

3.该论文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。

结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。

各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。

4.论文思路清晰，语句通顺。

能很好的调查--------存在的问题。

作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。

思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。

观点表达准确。

研究原理采用恰当。

在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。

个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。

5.全文以-------为题。

重点探讨出--------的问题，然后针对问题提出有效的建议。

全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。

参考的资料与主题结合紧密。

6.全文以-------为题。

重点探讨分析--------的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。

全文选题新颖，具有很强的研究性。

全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。

关于论文的指导教师评语（优秀8篇）1. 论文题目：《社交媒体对大学生心理健康的影响与对策研究》•导师评语：该论文在选题上具有较高的研究价值和社会意义，系统地分析了社交媒体对大学生心理健康的影响，并提出了相应的对策。

论文选取了大样本的调查数据，并采用了多种统计方法进行分析，研究结果具有较高的可靠性。

作者在写作结构上清晰合理，逻辑严密，论证充分。

在写作过程中，作者不断展示了自己对文献的深入研究和理解，并能够融合自己的见解进行创新性思考。

总体而言，该论文对解决大学生心理健康问题提供了有益的参考和启示。

2. 论文题目：《基于深度学习的图像识别算法比较研究》•导师评语：该论文在研究方法上做出了很好的创新，采用了先进的深度学习算法进行图像识别，同时对不同算法进行了比较研究。

在实验部分，作者采用了多种常用的图像数据集，并进行了详细的实验设计和结果分析。

论文结构清晰，层次分明，文字表达流畅。

尤其值得一提的是，作者在写作中对算法原理进行了简洁而准确的阐述，使得非专业读者也能够理解并学习。

总之，该论文在图像识别算法研究领域具有一定的学术价值和应用前景。

3. 论文题目：《高校创新创业教育对大学生创业意愿的影响研究》•导师评语：该论文选题切实，研究内容紧密联系实际。

通过对大样本的调查和研究分析，论文成功地揭示了高校创新创业教育对大学生创业意愿的积极影响。

论文在研究方法上运用了适当的统计学方法，结果可靠且具有说服力。

作者在写作中注重论证的全面性和逻辑性，较好地结合了理论与实践，提出了一些切实可行的建议，对于推进高校创新创业教育具有一定的指导意义。

4. 论文题目：《云计算在电子商务中的应用研究》•导师评语：该论文选取的研究主题非常热门，紧密结合了云计算和电子商务领域。

通过对云计算在电子商务中的应用进行详细的实证研究，论文深入分析了云计算对电子商务发展的积极促进作用。

论文结构合理，各个部分内外呼应，论述清晰。

在写作语言上，作者使用了简洁、精准的表达方式，使得论文易读且具有较高的学术性。