《爱是成长的必修课》阅读练习及答案

河北省衡水市枣强中学高一语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成小题。

孝是人性自然生发的一种亲情。

任何个人都因其父母而来到这个世界上,而人的生命是如此脆弱,只有亲人时时刻刻地关照,才可度过其婴儿期。

正是因为父母无私的爱,子女才得以成人。

在子女年幼时,父母为子女尽心操心,是父母的责任与本分。

父母与孩子之间的情感自然产生,非外部所加,属于无条件的道德情感。

在人的孩提时代,当我们觉察到自己的存在时,我们就知自己已经有了双亲。

基于对父母的爱和尊重之上的孝,起初是孩子天性和爱心的觉醒,经过强化和培养，会逐渐成为孝道,然后进一步成为超越任何个人利益的人格。

在父母和子女形成一种基本的情感相通关系后,父母能特别理会到孩子的需要,孩子则尤其亲近父母。

两者相互都有亲近感,达到爱的统一。

子女尽孝也就是爱的体现,这样一种爱,也是人对父母之外的他人的爱的起点。

父母与子女的关系蕴含着父母养育子女、子女赡养父母的义务。

这种关系既不是契约协定,也不是任何意义上的交换,而是人性的自然产物。

因而,这里有着不可推卸的道德责任治国平天下是传统儒家的理想,从孝道上看,也就是把孝道弘扬光大,达到以孝治天下的目的。

孝道把对国家的热爱以及对君王的忠诚看成是孝的扩展和提升:“移孝作忠。

”儒家伦理的核心是“仁”,而“仁”的被心则是“孝悌”。

在孔子那里,他以“仁”为最高道德要求,而“孝悌”则是“仁”的基础。

他说:“弟子入则孝、出则弟,谨而信, 汎爱众而亲仁。

行有余力,则以学文。

”并且明确地说:“孝弟也者,其为仁之本与!”儒家的基本教育,是道德教育,而在道德教育中,孝的教育尤为重要。

这里还需要指出一点,即儒家往往“孝悌”并用,“孝”指孝敬父母的德行要求,而“悌”则指兄弟之间的相互尊重,但前者更为根本。

孟子也明确到“孝悌”是基本的道德要求,并且把它看成是传统的社会伦理的核心,这也是儒家的基本观点,他不仅把“孝悌”看作是基本的德行,而且提出了“移孝作忠”的说法。

【九上语文书人教版课本】人教版九年级下册语文配套练习册答案语文，是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言;口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。

此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等)，还有很多实用文(应用文)。

通俗的说，语言就是说话艺术。

下面是www.zz某小学作文网小编整理的人教版九年级下册语文配套练习册答案，供大家参考! 人教版九年级下册语文配套练习册答案综合测试(一)语文试卷命题人：高悦于大军审题人：牛笑寒张宇程一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.蒹葭苍苍，白露为霜。

□□□□，□□□□。

(《诗经•蒹葭》2.子曰：“温故而知新，□□□□□。

”(《论语》)3.□□□□□，□□□□□，威武不能屈。

(《孟子》)4.□□□□□□□，□□□□□□□。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

(《渔家傲》)5.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，写景中体现出新事物必将代替旧事物这一生活哲理的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。

6.《江城子•密州出猎》运用典故，表达渴望得到援引之意的句子是：□□□□，□□□□□7.《次北固山下》中“□□□□□□□□□□”一联，以归雁传书表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐交融。

8.李白《行路难》中，表现诗人满怀信心，对理想执着追求的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。

(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文，回答问题。

(10分)爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。

9.本文作者 (人名)，字茂叔，号濂溪， (朝代)哲学家。

(1分)10.解释下列加点词语在文中的意思。

部编六年级语文上册《阅读理解》专项练习题（含答案）假如汉字会说话①假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着中国人一脉相承的智慧。

②汉字，传说是仓颉（jié）创造的。

汉字的出现，就像一场暴风雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，开启了一个新的文明。

你看，甲骨文的雨（）、山（）、本（）、休()，视之其象可见，察之其事可明，思之其意可会。

一个方块字就是一方天地，这是只有汉字才能传达的意境。

③秦始皇统一六国，将小篆作为全国的标准字体。

自此，汉字从最初的象形字逐渐发展为成熟的文字体系。

④为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”？相传龙会口吐大水而形成雨，“龙吐水”成为古人对龙的一种形象表达，而“水龙头”的喷水功能也正好与“龙吐水”不谋而合。

为什么我们把新年的第一天称作“元旦”？“元”，指开始，是第一的意思。

“旦”是指事字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。

“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。

“元”和“旦”结合起来，就引申为新年开始的第一天。

今天，我们在迎接新年第一轮朝阳时，依然可以想见，五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。

传承五千余年的汉字，承载了中华民族悠长而有活力的记忆。

⑤汉字集音、形、义三者于一体，它的独特魅力是无可替代的。

即使是汉语拼音，可以作为学习汉语的辅助工具，但是它也不可能代替汉字本身，因为它没有也不可能具有那种魅力。

⑥今天，汉字已经走向世界，越来越多的外国人爱上汉字，迷恋汉字。

瑞典汉学家高本汉在瑞典教汉字，每教一个字，都会解释这个字的来龙去脉。

他的学生林西莉写了一本风靡全球的《汉字王国》，讲述中国人和汉字的故事。

⑦汉字是中国人的骄傲，是人类伟大的发明，是世界上唯一还在使用的古典文字。

1．判断，对的打“√”错的打“×”。

①汉字，传说是仓颉创造的。

（____）②小篆是最早的汉字。

（____）③汉语拼音完全可以代替汉字。

爱之花参考答案爱之花参考答案爱是人类最美丽的情感之一，它如同一朵娇艳的花朵，在人们的心中绽放。

它是一种力量，可以温暖人心，也可以改变世界。

然而，爱的含义千差万别，每个人都有自己独特的理解和经历。

在这篇文章中，我们将探讨爱的不同形式和意义，以及它对我们生活的影响。

首先，爱可以是亲情。

亲情是人类最早接触到的爱，它伴随着我们的成长。

无论是父母的关爱、兄弟姐妹的陪伴，还是祖辈的教诲，亲情都是我们生命中最珍贵的财富。

它给予我们力量和勇气，让我们感受到被关爱的温暖。

正是因为亲情的存在，我们才能成长为独立自信的个体，也能够在困难时刻找到支持和安慰。

其次，爱可以是友情。

友情是一种纯粹而无私的情感，它超越了亲缘关系，是人与人之间最美好的纽带。

朋友是我们生命中的知己，可以与我们分享喜怒哀乐，给予我们理解和支持。

友情不计较得失，不论富贵贫穷，它是一种真实而持久的情感。

有了友情的陪伴，我们才能在人生道路上走得更远、更稳定。

除了亲情和友情，爱还可以是爱情。

爱情是一种浪漫而奇妙的情感，它能让人感受到无尽的幸福和快乐。

爱情是两个人之间的默契与默契，是相互理解和包容的基石。

它能够让人感受到被爱和关心的美好，也能够激发人们的创造力和激情。

爱情是生活的调味品，它能够给我们的生活带来无限的惊喜和甜蜜。

除了这些常见的形式，爱还可以是对自然环境的热爱。

自然是我们生命的源泉，它给予我们食物、水源和氧气。

对自然的热爱不仅是一种情感，更是一种责任。

我们应该保护并尊重自然，与之和谐相处。

只有当我们爱护自然环境，人类才能够永续发展。

总结起来，爱是人类生活中不可或缺的一部分。

它以不同的形式存在，给予我们力量和温暖。

亲情、友情、爱情和对自然的热爱，都是爱的不同表现。

无论是哪种形式的爱，它都能够让我们感受到生活的美好和意义。

让我们用爱去关怀他人，传递温暖，让这世界变得更加美好。

《爱，从来不卑微》阅读答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024春季高考语文试卷一、基础知识（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 慰藉（jí）炽热（zhì）锲而不舍（qiè）B. 字帖（tiè）殷红（yān）忍俊不禁（jīn）C. 稽首（qǐ）狡黠（xié）戛然而止（jiá）D. 伫立（zhù）粗犷（kuàng）鲜为人知（xiǎn）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 取缔烦燥颠沛流离。

B. 凛冽镶嵌大庭广众。

C. 愧作厄运妇儒皆知。

D. 霹雳竹蔑深恶痛绝。

3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）他______地站在那里，望着远方，若有所思。

在这个喧嚣的城市里，能找到这样一片______的地方，实在是难得。

她的歌声______，让人陶醉其中。

A. 默默安静清脆。

B. 静静宁静悠扬。

C. 悄悄寂静清亮。

D. 呆呆恬静婉转。

4. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B. 他对工作一丝不苟，总是精益求精。

C. 面对困难，我们要有锲而不舍的精神，不能轻易放弃。

D. 老师的话如醍醐灌顶，让我恍然大悟。

5. 下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B. 他的写作水平明显改进了。

C. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

D. 我又看到了阔别多年的故乡，那熟悉的山水，那亲切的乡音。

6. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）7. 下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）A. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（比喻）B. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

（拟人）C. 他长得很像他的父亲。

（比喻）D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（夸张、对偶）8. 下列标点符号使用正确的一项是（）A. 他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

2023年教师资格之中学综合素质练习题(二)及答案单选题（共30题）1、在Word的编辑状态下，选择整个表格，执行"表格"菜单中的"删除行"命令，对其结果表述正确的是（）A.表格中一行被删除B.整个表格被删除C.表格中一列被删除D.表格没有被删除【答案】 B2、大数学家华罗庚在初中时期，数学成绩非常差，他的数学老师跟全班同学说：“如果将来有一个人没有出息，那个人一定是华罗庚。

”之后华罗庚通过自己的努力成为了著名的数学家。

案例中的数学老师违背了（）的学生观。

A.学生是独特的人B.学生是发展中的人C.学生是具有独立意义的人D.学生在教育教学中的主导地位【答案】 B3、地球南北极上空，经常出现极光，下列关于极光成因的说法正确的是()。

A.在地球南北两极，磁场活动异常活跃，磁场与大气层中的气体发生作用，形成了色彩艳丽的极光B.地球南北两极气流活动活跃，气流与太阳光交互作用，摩擦放电，形成了极光C.来自太阳的高能粒子，在地磁作用下，聚集到南北两极，并且与大气层中的粒子冲撞产生了极光D.南北两极的大气层比其他地区厚，折射太阳光线的能力很强，照射到南北极区的光线大部分被折射回去，形成了极光【答案】 C4、某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。

该教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( )A.教书育人B.为人师表C.严谨治学D.爱岗敬业【答案】 B5、新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为,比如：学狼叫，席地而坐.甚至在众目睽睽之下从讲台爬回自己的座位上.所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。

作为班主任的李老师并没有放弃小明.她暗地调查，并根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法()。

A.正确.体现了学生是发展中的人B.正确.体现了学生是独特的人C.正确.体现了学生是有独立意义的人D.错误.是一种浪费时间的行为【答案】 A6、“初唐四杰”指的是（）A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻B.沈俭期、宋之问、王勃、骆宾王C.王勃、杜审言、陈子昂、杨炯D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王【答案】 D7、“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

部编中考初中语文小说阅读题一、小说的概念小说是反映社会生活的一种文学体裁，它以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写，来反映复杂的社会生活的。

二、小说的三要素人物、故事情节、环境三、小说的描写及作用：肖像、语言、动作、心理人物描写正面、侧面概括、细节描写自然环境①交代故事时间、地点、背景环境描写②渲染气氛，烘托人物心情，表现人物心理社会环境③为下文做铺垫，推动情节发展四、小说的情节(细节)结构1、情节的组成：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。

2、情节安排评价①就全文来说有一波三折式。

作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

②就开头结尾来说有首尾呼应式。

作用是使结构紧密、完整。

③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写），起到制造悬念④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。

此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。

五、小说的表达技巧A、人称运用1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。

2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

B、明确各种描写的特点和作用1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。

2.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。

也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。

3.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。

C、表达方式1、表现手法（烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬……）2、结构方式（前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题）六、小说的标题及作用1、理解A、小说的主要情节；B、小说的主要人物；C、小说的主要内容。

2、作用A、线索，贯穿全文B、点明主题永远的蝴蝶[台湾]陈启佑那时侯刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。

部编版五年级语文下册期末考试卷及答案【免费】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

sèsùshìyíbái hèzhūlùwàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì二、选出每组词语中读音错误的一项。

1．A．树梢．shāo B．削．xiāo弱C．着．zhuó力D．落．luò叶（____）2．A．待．dāi一会儿B．冠．guàn军C．直奔．bèn D．龟．guī裂（____）3．A．间．jiān隔B．胆怯．qièC．美差．chāi D．计划．huà（____）三、比较组词。

遐（__________）拇（__________）寨（__________）漠（__________）暇（__________）姆（__________）塞（__________）寞（__________）四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

（______）（______）辉煌（______）南（______）北众星（______）（______）不可（______）（______）（______）世（______）名奇（______）（______）宝1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________；说明难以估计的词语是____________。

2．我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语，如____________、____________等。

五、选词填空。

不但……而且……虽然……但是……1．花生（_______）价钱便宜，（________）人人都喜欢吃。

2．（_______）菜式极其粗陋，（_______）管饱。

细腻细致3．他认真（_______）地检查了一机床。

桂从路《爱是成长的必修课》阅读练习及答案爱是成长的必修课桂从路①社会生活中的一些场景，常常令人感动不已。

女友患病3年不离不弃，病床前举办婚礼；洪水中坐在屋顶歌息的年轻人，原来一直在救助他人；车祸发生后血库吃紧，全城接力献血……“爱是沟通人心的桥梁，一个动作、一个眼神足以温暖人心。

②说到爱，每一个人都不陌生，但似乎又难以用语言表达。

古往今来，我们给这个美好的词汇注入了许许多多的内涵。

哲学家将爱视作“人类对整个世界的渴望”，心理学家定义爱为“人与人间抛弃恐惧、不再戒备的信赖关系”。

在文学家笔下，我们能从父母的背影中理解什么是亲情，从“关关雎鸠，在河之洲”的吟唱中读懂一份倾慕。

虽然“什么是爱”从来没有一个标准答案，但都包含了一项起码的内容，那就是一种关怀与给予，一种对他人真诚而无私的关心。

③对爱的理解各不相同，但是对愛的追求却终如一。

早在2000年前，儒家先贤就讲“仁者爱人”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，涵养一颗仁爱之心，这是君子的德行，也是中国传统理想社会的写照。

刚刚过去的开学季，不出意料被各种开学致辞刷屏。

高校校长的寄语，无疑是新生收获的第一笔财富，而在跋涉未来的行裳中，不少人都会把“学会爱”纳入其中。

历史背景、时代条件早就发生了沧海桑田的巨变，但是“学会爱”“追求爱”依然是师长们的谆谆教海，成为年轻人成长的必修课。

④心中有爱，方能遇见更好的自己。

“没有爱就没有教育”，年轻人成长过程中，爱是最好的滋养，用爱浇灌，就能让责任意识、担当精神拔节生长。

现实中，一些人信奉精致利己主义的处世哲学，将“学会爱”视作无用的心灵鸡汤；有的精于算计、衡量得失面对选择时不是“听从内心”而是听从利益，这些功利心态往往会滋生焦虑、走入误区。

有得有失、有风有雨，这是生活的常态，唯有心中始终深爱，才能经风历雨收获内心的平和，唯有对世界充满善意，才能懂得与其抱怨不如奋斗的道理。

⑤经由时间检验的爱，オ能历久弥新。

它不会因为生活的平淡而辜负了生机勃勃的生命，也不会因为道路的坎坷而迷失了内心的渴望。