最新【部编人教版】初一语文下册《期中测试卷》(附答案)
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部编人教版七年级语文下册期中考试卷及答案【完整版】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下面各项中加点字的注音完全正确的一项是()A.盔.甲(kuī)确凿.(zuó)人迹罕.至(hǎn)B.感慨.(kǎi)倜.傥(tì)一日三省.(shěng)C.啄.食(zhuō)一箪.食(dān)博学笃.志(dǔ)D.搓捻.(niǎn)绽.开(zhàn)恍.然大悟(huǎng)2、下列词语书写有误的是()A.朗润澄清静谧树木丛生B.烂漫嫩芽高邈呼朋引伴C.干涩决别沉寂花枝招展D.祷告告诫枯涸洪波涌起3、选出下列句子中成语运用有误的一项( )A.置身于美丽的大自然中,和煦的春风扑面吹来,他感到心旷神怡....。
B.小强的动人事迹,经过老师的大肆渲染....,成了校园里的热门话题。
C.北国人民连续30年用他们坚忍不拔....的毅力和辛勤的汗水铺设了这道宽达100公里的防护林,阻止了沙漠的南侵。
D.我们对别人的成功经验固然要学习,但不可生搬硬套....。
4、下列句子没有语病的一项是()A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
5、下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。
(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。
)B.淄博山水如画。
如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。
(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。
)C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。
2024年最新人教版初一语文(下册)期中考卷及答案(各版本)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()。
A. 拘泥(nì)B. 蒸馏(liú)C. 酝酿(niàng)D. 倔强(jiàng)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()。
A. 翩翩起舞B. 人才辈出C. 豪言壮语D. 味同嚼蜡3. 下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。
A. “你明天去吗?”他问道。
B. “你明天去吗?”他问道。
C. “你明天去吗?”他问道。
D. “你明天去吗?”他问道。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 为了提高学生的写作能力,学校举办了一次作文比赛。
B. 为了提高学生的写作能力,学校举办了一次作文比赛。
C. 为了提高学生的写作能力,学校举办了一次作文比赛。
D. 为了提高学生的写作能力,学校举办了一次作文比赛。
5. 下列词语中,属于近义词的一项是()。
A. 崇高B. 伟大C. 贫穷D. 富裕6. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()。
A. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
B. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()。
A. 树叶在风中跳舞。
B. 树叶在风中跳舞。
C. 树叶在风中跳舞。
D. 树叶在风中跳舞。
8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()。
A. 他努力学习,认真听讲,积极思考。
B. 他努力学习,认真听讲,积极思考。
C. 他努力学习,认真听讲,积极思考。
D. 他努力学习,认真听讲,积极思考。
9. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()。
A. 难道你不觉得这个题目很难吗?B. 难道你不觉得这个题目很难吗?C. 难道你不觉得这个题目很难吗?D. 难道你不觉得这个题目很难吗?10. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()。
期中检测卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(27分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.奠.基(diàn) 涉.猎(shè) 挚.友(zhì)扑朔.迷离(suò)B.屏.障(pínɡ)诧.异(chà) 字帖.(tiē)目不窥.园(kuī)C.嗥.鸣(háo)污秽.(suì)可汗.(hán)慷慨.淋漓(kǎi)D.书斋.(zhāi)肿.胀(zhǒnɡ)气魄.(pò) 妇孺.皆知(rú)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.选聘秩序鞠躬尽瘁锋芒必露B.哺育暄闹浩浩荡荡微不足道C.高粱埋葬至死不懈沥尽心血D.粗拙取缔不以为然大廷广众3.下列各句中加点词语运用不恰当的一项是( )(2分)A.老师是辛勤的园丁,用自己的汗水培育祖国的花朵,他们是当之无愧....的人类灵魂的工程师。
B.见到自己的孩子到处惹事不学好,惹得四邻投诉,张先生深恶痛绝....,深感对不起去世妻子的嘱托。
C.爸爸笑着对明明说:“我出差这阵子,你的学习成绩有了很大进步,这真是让我刮目..相待..啊!”D.张玲大大咧咧的,对老师的言外之意....完全没有领悟,让在一边旁听的好朋友王晓哭笑不得。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)A.看到风雨中挣扎的小桃树,我追求理想和幸福的信心更加坚强了。
B.央视《中国成语大会》节目播出后,在社会上引起了极大的反响。
C.在阅读那几天的日记时,使他们感到非常可怕。
D.雪碧、可乐等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
5.下列表述不正确的一项是( )(2分)A.“很”“更”“最”“只”“才”都是副词。
B.“别人在赞美,在惊叹,而.闻一多先生个人呢,也没有‘说’”一句中,加点的“而”在这里是连词。
C.“台阶”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、介词。
2024年全新初一语文下册期中试卷及答案(人教版)一、选择题1. 下列加点字注音完全正确的一项是()A. 纤维(xiān)拥挤(jǐ)矫健(jiǎo)颤栗(lì)B. 炽热(chì)咀嚼(jué)恬静(tián)骨髓(suǐ)C. 脚踝(huái)稚嫩(zhì)沉湎(miǎn)狡黠(xiá)D. 聚拢(lǒng)嘹亮(liáo)憧憬(chōng)翩跹(xiān)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. 隽永恬谧风雨飘摇呼天抢地B. 铺垫琢磨脍炙人口一劳永逸C. 偶尔留连忍俊不禁丢三落四D. 领略瞩目世外桃园倾盆大雨3. 下列词语解释不正确的一项是()A. 倾盆大雨:形容雨势极大,好像盆里的水直往下倒。
B. 风雨飘摇:形容在风雨中飘荡不定,比喻局势动荡不安,很不稳定。
C. 留连:形容留恋不舍,舍不得离去。
D. 憧憬:向往,理想。
二、填空题4. 《木兰诗》中,“可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”表现了木兰()的品质。
5. 《桃花源记》中,“便要还家,设酒杀鸡作食”中的“要”的意思是()。
6. 《济南的冬天》中,“济南是受不住大雪的,那些小山太秀气”一句中“秀气”的意思是()。
7. 《植树的牧羊人》中,“1920年,他在普罗旺斯高原买下了一片荒地,一住就是30多年,直到1945年去世”一语中运用的说明方法是()。
8. 《太空一日》中,“过了两三天,我听不到那奇怪的声音了,失重的感觉也慢慢习惯了”一语中运用的说明方法是()。
9. 《河中石兽》中,作者在第一段就提出了“石兽为何没于沙中,久不能出”的问题,这叫()。
10. 《老王》中,作者写老王送香油和鸡蛋,表现了老王()。
三、阅读题(一)课内阅读阅读下面的文段,回答问题。
①一只狼径直向前走,另一只狗坐在路边露出牙齿,发出挑衅的咆哮。
②“你太自不量力了,你这是在浪费你的时间和精力,你真的想打架吗?”狼说。
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(35分)1、下列字形、字音全部正确的一项是:()A.惶恐孤孀疮疤(chuāng)取缔(dì)B.狂阑碾压粗拙(zhuō)话茬(chá)C.疙瘩昆仑可汗 (kě) 无虞(yú)D.咳嗽屏嶂军帖(tiě)毡鞋(zhān)2、下列各项中词语的书写完全正确的一项是()A.原委吝啬刨根问底道听途说B.云宵烂漫漠不关心当仁不让C.慷慨倜傥意味深长力不遐供D.鉴赏题纲真知灼见诲人不倦3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A.桂林的奇山胜景,巧夺天工....,吸引着无数游客去观赏。
B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟....。
C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水....的。
D.四川雅安抗震救灾前线,武警消防官兵首当其冲....,克服困难,开展救援工作。
4、下列句子没有语病的是()A.为了防止恶性交通事故不再发生,交警部门对道路交通安全加大了监管力度。
B.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。
D.金秋时节的家乡是个收获的季节,农民伯伯脸上都笑开了花。
5、下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是( )A.多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
B.云压得更低,变得更厚,太阳和月亮好像都躲藏了起来。
C.这种昆虫非常漂亮,两片大翼轻盈如纱。
D.禁不住那料峭的寒风,栽到地上死了,滚成一个雪团!6、结合语境,填入下面横线处的句子,顺序最恰当的一项是()生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。
但我们可以是编剧,把生活编成我们想要的体裁;那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历。
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(35分)1、下列加点字的音形全正确的一项是()A.憎恶.(wù)惧惮.(dàn)惊骇.(hài)钦.佩不已(qīn)B.荒谬.(miào) 震悚.(sǒng) 哀悼.(dào )荒辟.(pì)C.取谛.(dì) 暑.名(shǔ) 絮.说(xù)烦燥.(zào)D.愧怍.(zuò) 掳.去(lǔ)滞.笨(zhì) 晌午(xiǎng)2、下列词语书写正确的一项是( )A.谜藏筋骨绿茵场小心翼翼B.窠巢诀别水银柱翻来复去C.健壮祷告彩棱镜混为一谈D.分歧荫蔽座右铭喜出妄外3、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.她用这惊心动魄....的太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们听。
B.侵略者的国旗耀武扬威....地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C.行进在幽深的峡谷中,他们一行人屏息凝神....,感到胆战心惊。
D.在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那挥洒自如....的生活,我认为这是不现实的。
4、下列句子没有语病的一项是()A.在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华优秀传统文化。
C.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿线国家的热烈响应。
D.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。
5、下列关于词性和修辞手法的解说错误的一项是()A.副词一般用在动词和形容词的前面,起修饰和限制作用。
B.“啊呀!你怎么能够这么做呢?”这句话中“啊呀”一词是个拟声词。
C.叹词一般都是单用,独立成句或做独立成分,强化情感的表达。
D.排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来。
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(35分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.机杼.(zhù) 朔.气(shuò) 复唧.唧(jī)B.可汗.(hán) 鞍鞯.(jiān) 鸣溅.溅(jiàn)C.燕.山(yàn) 金柝.(tuò) 理云鬓.(bìn)D.胡骑.(qí) 戎.机(rónɡ) 傍.地走(bànɡ)2、下列词语书写全对的一项是( )A.怪诞消耗芙蓉畏罪潜逃B.怅然余晖松弛神彩奕奕C.滑翔府冲怂恿妄下断语D.迷罔虐待窗棂大相径庭3、下列加点词语使用有误的一项是( )A.他这次的考试成绩令老师喜出望外....。
B.他翻来覆去....地想,仍想不起来把钥匙放在哪儿了。
C.没人陪奶奶的时候,她就喜欢边做事边絮絮叨叨....。
D.这次活动为了顾全大局,使大家各得其所....,所以有一小部分人对其不是很满意。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。
B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C.只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。
D.目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
5、下面句子没有使用修辞手法的一项是()A.傍晚时分,天空突然变得黑沉沉的,好像要下雨。
B.每一朵盛开的花就是一个小小的张满了的帆。
C.在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。
D.老王简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸。
6、下列语句排序正确的一项是()①这种把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法,就是比拟的一种,我们称之为拟人。
②在一些作品中,小鸟会说话,鱼儿会跳舞,小溪也能唱起欢乐的歌……③还有一种比拟,把人当作物来写,或把甲物当作乙物来写,我们称之为拟物。
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(35分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.滑稽.(jī) 赫.赫(hè) 镀.金(dù) 炫.耀(xuàn)B.港.湾(xiànɡ) 勋.章(xūn) 头衔.(xián) 愚蠢.(chǔn)C.舍.然(shè) 中.伤(zhòng) 御.聘(yù) 爵.士(jué)D.凯.歌(kǎi) 庇.护(pì) 女娲.(wā) 添.头(tiān)2、下列词语书写全部正确的一项是()A.沐浴疲倦不堪风流倜傥呼朋引伴B.分歧水波粼粼美不甚收由然而生C.急躁咄咄逼人翻来复去各得其所D.诀别人声顶沸混为一谈不求甚解3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.当激情冲动过去之后,他就不慌不忙地开始说话,声音总是很平静,句子也很温和..。
B.他要给我们衰微的民族开一剂救济..的文化药方。
C.假日里好友要去淮海纪念塔参观,而我想去敦煌旅游,我俩的看法真是一拍..即合..。
D.我的伯父颇有才华,可惜锋芒毕露....,别人很难和他合作,最近辞职回家了。
4、下列句子没有语病的一项是()A.通过观看央视节目《经典咏流传》,让我更加热爱祖国的优秀传统文化。
B.滨州市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。
C.大量事实表明,领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞力就转向哪里。
D.绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我们应该记住这个真理。
B.这个可爱的小姑娘长得很像她爸爸。
C.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
D.走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。
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(35分)1、下列词语中加点字读音正确的一项是()A.羞怯.(què)余晖.(huī)咒.骂(zhòu)神彩奕.奕(yì)B.麝.香(shè)敛.翅(liǎn)匍匐..(púfú)大相径.庭(jìnɡ)C.温驯.(xùn)小凫.(fú)虐.待(nüè)哺.乳动物(pǔ)D.嗔.怪(zhēn)蹒.跚(pán)模.样(mú)脸色煞.白(shà)2、词语书写完全正确的一项是()A.朗润小心翼翼各得其所混为一谈B.瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C.点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D.荫蔽岐斜祷告恍然大悟3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。
A.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止....。
B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒....,于 2012 年荣获诺贝尔文学奖。
C.他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮....地举手发言。
D.汪老师的课讲得惟妙惟肖....,赢得了全班同学的热烈掌声。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.进入初中不久,我们俩个人很快就成了好朋友。
B.曾记得,我与他相识的时候,还是个十来岁的少年,天真无邪,充满幻想。
C.一艘橡皮船在大渡河里漂流时翻了,船上的人都掉到了水里,衣服也基本湿了。
D.我看谁也不可否认这部小说有一定的消极影响。
5、对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是( )A.你们家的台阶高,我们高攀不上。
(夸张)B.柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
(拟人)C.那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。
(拟人)D.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
(比喻)6、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①在深思和遐想中,我们会有所感悟。
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(35分)1、下列加点的字注音完全正确的一项是( )A.保姆.(mǚ)憎恶.(è)孤孀.(shuāng)B.福橘.(jǔ)惊骇.(hài)疏.懒(shú)C.渴慕.(mù)寂寞.(mó)掳.去(luē)D.絮.说(xù)诘.问(jié)搜.集(sōu)2、下列各组词语字形无误的一项是()A.嫩芽沉寂淡雅烦闷时辰倾盆飘泼B.牵挂依恋吝啬激荡冷漠咄咄逼人C.取诀惨境澄清聪慧凄冷喜出望外D.婉转遗撼嘹亮菡萏憔悴翻来覆去3、下列句中加点的词语使用有误的一项是( )A.下雪了,孩子们呼朋引伴....,玩起了打雪仗的游戏。
B.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。
C.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰....,共同构成了多元化的阅读时代。
D.春天的野花遍地,开得花枝招展....的,很是惹人喜爱。
4、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。
B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。
C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是()A.有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
B.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
C.小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
D.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。
6、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是()①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界④这不仅构成了世界的多样性⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的。
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(35分)1、下列选项中加点字的音、形无误的一项是( )A.磐.石(pán) 亘.古(ɡèn) 默契.(qì) 群蚁排衙.(yá)B.荒缪.(miù) 筹.划(chóu) 赫.然(hè) 兀.兀穷年(wù)C.彷.徨(pánɡ) 暑.名(shǔ) 鞠.躬(jū) 迥.乎不同(jiǒnɡ)D.涉.猎(shè) 迭.起(dié) 澎湃.(bài) 妇儒.皆知(rú)2、下列书写完全正确的一项是( )A.嗥鸣懊诲亦复如是顾名思义B.狂谰阻抑一泻万丈艰难险阻C.丰饶田垄踱来踱去巾帼英雄D.奔弛泛滥高山之巅惊涛澎湃3、下列句中加点成语的运用有误的一项是( )A.专家指出,不要在微不足道....的事情上浪费自己的宝贵时间。
B.当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感觉到我们太渺小了,渺小得无与伦比....。
C.犯罪分子在大庭广众....之下,持刀劫持人质,被我公安干警当场击毙。
D.张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车,他尴尬地笑着,低眉顺眼....地躲到一边。
4、下面表述准确,没有语病的一个句子是()A.七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。
B.开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
C.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A.当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?B.当潇潇雨下,夜色深沉的时候,长安街像一条静静的长河。
C.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。
D.他的表情很怪,像是在笑,又像是在哭。
6、填入下面文字空缺处最恰当的一项是()“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
最新部编人教版七年级语文下册期中试卷(附答案)最新部编人教版七年级语文下册期中试卷(附答案)温馨提示:1.全卷满分100分(含书写分3分)。
考试时间100分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卷上填上班级、姓名、考号。
请勿遗漏。
3.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。
答题时,请用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上,写在试题纸上无效。
一、卷面书写(3分)二、语文知识积累与运用(23分)1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
(4分)经过半个学期的语文旅行,我们获得了许多的感悟和体验。
在光未然的《黄河颂》里,感受到黄河勇敢坚强的英雄气魄;读XXX的《土地的誓言》,我们感受到作者执着痛的爱国情怀;读XXX家的《闻一多先生的说和做》,我们感受到了XXX先生刻苦钻研精神而不舍的钻研精神;读XXX的《邓稼先》,感受到XXX不为人知的为国献身的情怀。
2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()(2分)树木失去了根就会枯萎干旱陨落,江河失去了源头就会干涸堕落,灵魂失去了家园就会枯黄干涸堕落。
世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
3.名句填空。
(9分)1)此夜曲中闻折柳,又闻子规啼鸟。
(XXX《春夜洛城闻笛》)2)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
(XXX《登高》)3)高台多悲风,独立凄凉秋思中。
(XXX《杂诗七首》其一)4)学而时之,不亦说乎?(《论语》)5)士别三日,当刮目相待。
(《孙权劝学》)6)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
(XXX《长恨歌》)7)深林人不知,明月来相照。
(XXX的《竹里馆》)8)万里长征人未还,但使XXX将在。
(XXX《忆秦娥·娄山关》)4.解释下列句中的加点字。
(4分)1)及XXX过寻阳:到了XXX经过的寻阳地方。
2)双兔傍地走:两只兔子在地上跑。
3)赏赐XXX:赐予的东西多而强大。
4)惟XXX:只有手熟练了。
4.古诗文默写。
(10分)(1)独坐幽篁里,____。
______,明月来相照。
(王维《竹里馆》)(2)__,散人春风满洛城。
(李白《春夜洛城闻笛》)(3)_______,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》(4)___,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》(5)__________,不可不学!(《孙权劝学》(6)《木兰诗)中描写艰苦的战地生活的对偶句是∶___,____。
(7)请写出古诗词中带"情"字的连续的两句∶____,___。
5.走近名著。
(4分)(1)《骆驼祥子》的作者是__。
祥子来到北京后,选择了当时城市底层老百姓常见的职业——_______。
(2分)(2)请概括《骆驼祥子》中两位人物的特征∶车主刘四∶____。
虎妞∶_________。
(2分)二、口语交际及综合性学习(第6~9题共10分)家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。
它意味着热爱祖国的大好河山,热爱家乡的土地人民,愿意为保卫家因奉献出自己的一切。
你所在的学校开展了以"天下国家"为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
6.请你为本次活动拟写一则宣传标语。
(2分)7.班级举行"爱国诗词"朗诵会,请你为朗诵会设计三个活动环节。
(3分)8.请写出一句完整的爱国诗词或名言警句。
(2分)9.假如班级委派你去邀请校团委的王老师于本周三下午3点来班级参加"爱国诗词"朗诵会,见到王老师,你应怎样说?(3分)三、阅读理解及分析(第10~22题,共36分)(一)阅读古诗文,回答10~14题。
(共14分)【古诗赏析】木兰诗(节选)开.我东间门,坐.我西阁床。
脱.我战时袍,著.我旧时裳。
当窗理.云翼,对镜帖.花黄。
10.诗歌中的加点词有怎样的表达效果?(2分)【古文阅读】【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家园,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微领之。
部编人教版七年级语文(下册期中)试卷含参考答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.宛.(wǎn)转分歧.(qí) 黄晕.(yùn)吝啬.(sè)B.应和.(hè) 静谧.(mì) 姊.(zí)妹荫.蔽(yīn)C.憔悴.(cuì) 攲.斜(qī) 澄.清(chéng) 脸颊.(xiá)D.莅.(lì)临菡萏.(dàn) 徘徊.(huí) 棱.(léng)镜2、下列词语中书写无误的一项是()A.废墟狭隘刨根问底畏罪潜逃B.帐蓬炫耀麻木不仁神采奕奕C.余晖钦差澄辙明亮步履蹒跚D.滑稽缥缈大相径廷怅然若失3、下列句子中加点词语使用错误的一项是()A.众多市民纷纷呼朋引伴....,上山赏雪。
B.春华秋实....,没有那温暖的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道....,使在场的专家也惊叹不已。
D.他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常....,开始向我求情。
4、下列各项中,有语病的一项是()A.礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。
D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准则。
5、下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A.优美而动人的旋律,像涓涓细流,从她那灵巧的手中轻轻地流泻而出,飘荡在幽静的宅院里。
B.人类在历史上的生活正如旅行一样。
C.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
6、下列句子顺序排列最恰当的一项是()①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪。
部编版七年级语文下册期中测试卷一、积累与运用(31分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()(3分)A.卓.越(zhuó)哽.咽(ɡěnɡ)踌.躇(chóu)锲.而不舍(qì)B.云鬓.(bìn) 字帖.(tiè) 可汗.(hán) 兀.兀穷年(wù)C.祈.祷(qí) 踱.步(duó) 校.对(jiào) 鲜.为人知(xiān)D.哺.育(pǔ) 晌.午(shǎng) 咳嗽.(sou) 锋芒毕露.(lù)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.揩汗渲闹伫立目不窥园B.懊诲硕果嫉妒来势汹汹C.斑斓崎岖屏嶂九曲连环D.澎湃深邃彷徨妇孺皆知3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.在人迹罕至....的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
B.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益....。
C.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲....,却也习以为常。
D.春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐....。
4.对下列句中加点词语的词性分析不正确的一项是()(3分)A.云霞升起来了.。
(助词)B.他抑制不住工作的.热情。
(助词)C.这是很.清楚的。
(副词)D.我在.房间里读书。
(连词)5.下面情境下,语言表述最准确、得体的一项是()(3分)【情境】临近中考,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放松一下。
他把想法告诉了好友小川,小川担心他打篮球时意外受伤影响中考,小川对小枫说:A.你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还不会受伤。
B.我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就完了。
C.现在到了冲刺的阶段,你上课时间就不要去打篮球了,我们还是把精力都用到学习上吧。
D.运动确实可以减压,不过万一受伤影响中考可就不值了,你这段时间就不要打篮球了吧。
6.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()(3分)①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
A.②④①③⑤B.①③④⑤②C.②④⑤③①D.①④⑤③②7()(3分)A.《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
B.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1 362年间的史事。
C.杨绛是著名作家,她的作品《老王》体现了一个知识分子的良知。
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。
8.名句默写。
(7分)(1)________________,________________,大兄何见事之晚乎!(2)________________,惟解漫天作雪飞。
(3)________________,弹琴复长啸。
(4)《木兰诗》中写木兰矫健英姿的句子是:____________________,____________________。
(5)《逢入京使》中颇带夸张意味,强调思家深情的句子是:____________________。
9.语文课本中,许多文质兼美的文章触动过我们的心灵,令我们沉浸其中、回味不已。
请从下面的篇目中任选其一,自拟一副对联,表达你对文章的理解和感悟。
(每联不少于5字)(3分)《从百草园到三味书屋》《最后一课》篇目:《______________》上联:____________________________下联:____________________________二、阅读探究(39分)(一)(8分)逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
10.展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。
(4分)11.前两句中“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与后面“凭君传语报平安”的“轻描淡写”是否矛盾?请结合诗句谈谈你的看法。
(4分)(二)(13分)车夫老马老舍正说到热闹中间,门忽然开了,进来一阵冷气。
车夫们几乎都怒目地往外看,看谁这么不得人心,把门推开。
门外的人进来了,也是个拉车的。
看样子已有五十多岁,穿着件短不够短、长不够长的棉袄。
两个耳朵冻得通红,红得像要落下来的果子;眉上、短须上都挂着些冰珠。
一进来,摸住条板凳便坐下了,扎挣着说了句:“沏一壶。
”茶还没有沏来,老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去。
大家马上都立了起来:“怎啦?怎啦?”说着,都想往前跑。
“别动!”茶馆掌柜的有经验,拦住了大家。
他独自过去,把老车夫的脖领解开,就地扶起来,用把椅子戗(qiànɡ,支撑)在背后,用手勒着双肩:“白糖水,快!”糖水刚放在老车夫的嘴边上,他哼哼了两声。
“喝点水!”掌柜的对着他耳朵说。
“啊?”老车夫睁开了眼,看见自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起来。
“先喝点水,不用忙。
”掌柜的说。
大家几乎都跑了过来。
“哎!哎!”老车夫向四围看了一眼,双手捧定了茶碗,一口口地吸糖水。
慢慢地把糖水喝完,他又看了大家一眼:“哎,劳诸位的驾!”说得非常的温柔亲切,绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。
说完,他又想往起立,过去三四个人忙着往起搀他。
他脸上有了点笑意,又那么温和地说:“行,行,不碍!我是又冷又饿,一阵儿发晕!不要紧,不要紧!劳诸位哥儿们的驾!”这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。
大家看着他,仿佛唯恐他走了。
听到老车夫说肚子里空,祥子猛地跑出去,飞也似的又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。
“到底是哥儿们哪!拉座儿,给他卖多大的力气,临完多要一个子儿都怪难的!”说着,他立了起来,要往外走。
“吃呀!”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去,我的小孙子,在外面看着车呢!”一个中年的车夫开开了点门缝:“小马儿!小马儿!你爷爷叫你哪!”老者用手摸了好几回包子,始终没往起拿。
小马儿刚进门,他拿起来一个:“小马儿,乖乖,给你!”小马儿也就是十二三岁,脸上挺瘦,身上可是穿得很圆,立在老者的身旁,右手接过包子来,左手又自动地拿起来一个,一个上咬了一口。
“哎!慢慢的!”老者一手扶在孙子的头上,一手拿起个包子,慢慢地往口中送,“爷爷吃两个就够,都是你的!吃完了,咱们收车回家。
”小马儿对着包子点了点头,吸溜了一下鼻子:“爷爷吃三个吧,剩下都是我的。
我回头把爷爷拉回家去!”“不用!”老者得意地向大家一笑,“回头咱们还是走着,坐在车上冷啊。
”老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子,立起来,绕着圈儿向大家说:“劳诸位哥儿们的驾啦!”伸手去拉小马儿。
祥子呆呆地立在门外,看着这一老一少和那辆破车,心中感到一种向来没有过的难受。
在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!(有删改)12.根据选文内容,填写下表。
(4分)13.联系上下文,揣摩词句。
(6分)(1)老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去。
(“出溜”是北京方言,请推断其含义,并说说运用这个词的好处。
)(2)“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。
(为什么老马会有“像是乐,又像是哭”的表情?)14.茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验,这说明了什么?(3分)(三)(18分)我为什么没有翅膀袁省梅①小迪从妈妈手里挣脱时,是到了妈妈公司的楼里。
②这里是一个很大的房间,左边摆了十几台缝纫机,嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。
机器前的人都低着头,手上扯一只蓝色的衣袖,或者是一片宽大的衣襟。
右边是布料,红红蓝蓝的堆了很多。
布料边是缝好的衣服,胡乱地堆在地上。
小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师,工作台就在布料和衣服中间。
妈妈把小迪从幼儿园接回来,就让他在这里玩,直到她下班回出租屋。
③小迪三岁时,妈妈把小迪从老家接到小城,让小迪上城里的幼儿园。
妈妈说:“咋说城里的幼儿园也要比农村的强。
”小迪却不乐意。
妈妈不知道,从幼儿园到这里,从这里再到出租屋,对小迪来说,不过是【批注:“不过是”,简简单单,轻描淡写,可是大人的见识里,哪里看得见孩子的心?】从一个房间到另一个房间,小迪能高兴吗?④没人理会小迪高兴还是不高兴。
这个房间里的人都很忙。
⑤小迪就自己玩。
小迪真是聪明啊,能找到好多好玩的。
【批注:明明是一句赞美的话,我却感觉到了心酸和疼痛。
】⑥小迪爬到布料的最上面,把布料当滑梯从上面蹦跳着往下滑。
滑累了,他就坐在一大堆的碎布头里,把碎布头当树叶、当彩纸抛撒在自己头上;或者在碎布头里挖个坑,把自己藏在里面喊妈妈找。
妈妈顾不上,听他叫得烦了,就抬眼看他一下。
有时,妈妈手头的活儿刚好能放一下,就过来陪他玩一会儿。
这时,小迪最开心。
他扑在妈妈的怀里,趴在妈妈的背上,咯咯咯咯笑个不停。
还有那个小阳台,小迪也喜欢去。
小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车,还有气球皮球彩球,都在阳台上放着。
⑦小迪今天不高兴,一进门,就跑到了阳台上,抓起他的冲锋枪,黑着眉眼,对着妈妈嗒嗒地扫射,嚷:“妈妈说话不算数!”⑧前几天,妈妈说小迪生日时,带小迪去公园玩。
小迪去过一次公园,是妈妈刚把他接到城里时。
小迪说:“我要坐转椅。
”妈妈说好。
小迪说:“我要玩碰碰车。
”妈妈说好。
今天是小迪的生日,妈妈却说厂子里的活儿催得紧。
妈妈说:“改天去。
”等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前,把他抱下来,他就蹲在地上不起来,眼泪一颗一颗砸在地上。
妈妈扯着他的手,叫他快上楼。
小迪拧着身子,被妈妈硬是拖着上来了。
一上来,妈妈手里就抓起了电剪刀,嗖嗖地裁剪,不理小迪了。
⑨小迪看妈妈不理他,悻悻地丢下枪,嘟着嘴,踢一脚气球,踢一脚皮球。
看着气球皮球被他踢得嘣嘣嘣乱跳乱滚,他又开心了,咯咯咯咯地笑。
玩了一会儿,他跑到妈妈身边,向妈妈要饼干吃。
妈妈手里抓着电剪刀,眼睛盯着台子上的布,叫他自己去包里拿。
妈妈提醒他洗手。
小迪看着妈妈,他想妈妈要是看他一下,他就会去洗手,可妈妈一下也没看他。
小迪就没有去洗手。
他从包里摸出一把饼干,嗵地躺在一堆衣服上,掰着饼干往嘴里扔。
⑩“咦,小迪放学了?”⑪是老板。
小迪倏地站了起来,抓着饼干的手藏到了身后,叫了声“叔叔”。
⑫老板在小迪头上摸了摸,说:“可不能淘气,这么多机器。