动词的分类
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动词的分类、动词&动词词组词义辨析1.动词的分类动词分为:实义动词、系动词、助动词和情态动词。
1.1实义动词,又叫行为动词,可以独立作谓语,按其句法功能分为及物动词和不及物动词,按持续性分为延续性动词与非延续性动词。
1.1.1 及物动词:本身意义不完整,需要接宾语才可以使句意完整。
句式:动词+宾语:I like this book very much.动词+宾语+宾补You make me happy. (make it easy, find it hard…)动词+双宾语Please pass me that book.常见双宾语动词:(give,bring,buy, get, leave, lend, offer, pass, teach,tell……)1.1.2不及物动词:本身意思完整,不必接宾语。
I swim. (come,go……)不及物动词如果后边要接宾语的话,要加介词。
Let’s go to school.需要注意的是:有些动词既是及物动词又是不及物动词。
We study English.We study hard.1.2系动词常见系动词:be, become, get, look, seem, turn, sound, smell, taste,feel,keep.You seem very friendly.(系动词本身有词义,但是不能单独做谓语,必须和表语一起构成系表结构)1.3助动词助动词本身无意义或者意义不完整,不能单独做谓语,和其他动词连用,帮助其构成时态,语态,否定句和疑问句。
1.3.1助动词be+doing,构成现在进行时。
I am reading.1.3.2助动词be+done,表示__________.e.g.一般现在时,一般将来时和一般过去时的被动语态各写一句。
1.3.3 have/has+过去分词形式,构成__________.我们已经学了七年英语了。
动词可分为四类,分别是:实义动词( Notional Verb )、系动词( Link Verb )、助动词( Auxiliary Verb )、情态动词( Modal Verb )。
1)表示动作中状态的词叫做动词。
2)根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词(Notional Verb)、系动词(L ink Verb )、助动词( Auxiliary Verb )、情态动词( Modal Verb )。
说明:有些情况下,有些动词是兼类词,例如:We are having a meeting. He has gone to New York.我们正在开会。
他已去纽约。
( having是实义动词。
)(has 是助动词。
)3)动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:及物动词(及物动词( Intransitive Verb ),缩写形式分别为vt. 和 vi. 。
说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。
例如:Transitive Verb)、不She can dance and sing.她能唱歌又能跳舞。
(sing在此用作不及物动词。
)She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。
(sing 用作及物动词。
)4)根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:限定动词(Finite Verb)、非限定动词( Non-finite Verb )例如:She sings very well.她唱得很好。
(sing 受主语 she 的限制,故用第三人称单数形式sings。
)She wants to learn English well.她想学好英语。
(to learn 不受主语she 的限制,没有词形变化,是非限定动词。
说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式(分词( Participle )。
Infinitive)、动名词(Gerund)、5)根据动词的组成形式,可分为三类,分别是:单字词( One-Word Verb )、短语动词(Phrasal Verb )、动词短语( Verbal Phrase)例如:The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.英语里有许多短语动词和动词短语。
动词的分类用法一、动词的种类1、实义动词(1)定义实义动词是有实在意义并能独立作谓语的动词。
(2)分类按句法作用可分为及物动词vt.和不及物动词vi.;按动作状态可分为延续性动词和非延续性动词(瞬间性动词)。
(3)用法a. 及物动词 vt.及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。
如: I like this book very much. (接宾语)We call the bird Polly.(接宾语+宾补)Please pass me the salt.(接间接宾语+直接宾语)b. 不及物动词 vi.不及物动词自身意思完整,不需要接宾语。
如:Horses run fast.They work in a factory.<注> 有些不及物动词和其他词搭配构成动词词组可以相当于及物动词使用。
动词+介词+宾语(名词&代词)Look at the blackboard. / Listen to me carefully.动词+副词+宾语(名词)&动词+宾语(代词)+副词Please turn off the light. He picked it up and gave it to me.动词+副词+介词+宾语(名词&代词)Alice gets along well with her classmates.动词+名词+介词+宾语(名词&代词)Please pay attention to my reading.c.延续性动词延续性动词表示动作是可持续的,可以和表示一段时间的时间状语连用。
如:We have lived in China for many years.<注>常用的延续性动词有live, stay, study, work, keep, teach等。
d. 非延续性动词非延续性动词表示瞬间动作,动作已经发生便立即结束。
如:I have finished my homework.<注>常用的非延续性动词有buy, lend, borrow, die, begin, stop, finish, arrive, join, go, come, catch等。
语文知识点动词的分类与用法语文知识点:动词的分类与用法动词是汉语的基本词类之一,它可以表示事物的动作、变化或状态。
在语法中,动词被分为多个不同的分类,根据其用法和特点,我们可以更好地理解和运用它们。
在本文中,我们将探讨动词的分类及相应的用法。
一、按照动词的词义分类1. 行为动词:表示人或事物的动作,如吃、跑、写等。
行为动词通常可以用来回答“做什么”这个问题。
例句:我昨天去了一家新开的餐厅,品尝了他们的招牌菜。
2. 状态动词:表示事物的状态或属性,如是、有、存在等。
状态动词通常用来回答“是什么”这个问题。
例句:他是一位非常有才华的作家,他的作品受到了广泛的赞扬。
3. 感叹动词:表示说话人的感叹或感情,如好、棒、太好了等。
感叹动词通常用来表达说话人的主观情感。
例句:这部电影太精彩了,我简直无法用语言来形容。
二、按照动词的能愿性分类1. 实义动词:指行为动词和状态动词,具有实际的意义,能够独立构成谓语。
例句:他每天都去图书馆阅读,不断丰富自己的知识。
2. 系动词:表示主语状态或属性的动词,有时也称为连系动词。
它与主语具有等价的关系,不能独立构成谓语,常与表语连用。
例句:这首诗很美,让人陶醉其中。
三、按照动词的时态分类1. 时态动词:表示动作或状态的发生时间或持续时间,并且与时间有关。
常见的时态动词有过去式、现在式和将来式。
例句:我昨天去了一家新开的餐厅,尝试了他们的特色菜。
2. 非时态动词:表示没有明确时态的动作或状态。
一些动词在用法上没有时态的区分,如喜欢、希望等。
例句:我喜欢看书,它能够带给我无尽的快乐和启发。
四、按照动词的语态分类1. 主动语态:表示主语是动作的执行者。
例句:他写了一篇精彩的文章,引起了广泛的关注。
2. 被动语态:表示主语是动作的接受者。
例句:这本书被出版社赞誉为今年的最佳畅销书。
动词的用法非常广泛,通过了解不同分类的动词和相应的用法,我们可以在日常的语言表达中更加准确地运用动词。
动词的概念与分类动词是表示动作、变化、状态的词类,它用来描述或表示主语所做的事情、经历的变化、所处的状态。
动词是语言中非常重要的一部分,用于构成句子的谓语部分。
动词的分类方法有多种,可以从不同的角度进行分类。
下面我将从动词的功能分类和从动词的形式分类两个方面来详细介绍动词的概念与分类。
一、动词的功能分类:1.实义动词:实义动词指的是具有实际意义的动词,可以描述具体的动作、变化、状态。
例如:“走、跳、看、吃、睡”等。
2.系动词:系动词是用来连接主语和宾语或者表语的动词。
它不表示具体的动作,仅仅表示状态、性质、身份等。
例如:“是、变得、变成、属于”等。
3.助动词:助动词是用来帮助实义动词或系动词构成各种时态、语态和情态的动词。
例如:“要、会、能、应该、可能、需”等。
4.情态动词:情态动词用来表示说话人对某种情态的态度、意愿、必要性等。
例如:“愿意、应当、能够、能否、有可能、不必”等。
5.趋向动词:趋向动词用来表示动作或者状态的转变趋向,主要用于表示方向、目的。
例如:“去、来、向、追求”等。
6.虚拟动词:虚拟动词是用来表示虚拟语气的动词,常用于表示假设、建议、愿望等。
例如:“要求、认为、建议、希望、恐怕”等。
7.不及物动词:不及物动词只有主语没有宾语,表示的动作不及于宾语。
例如:“站、跑、笑、生活”等。
8.及物动词:及物动词既有主语也有宾语,表示主语通过动作作用于宾语。
例如:“给、送、写、吃”等。
二、动词的形式分类:1.单字动词:单字动词是指由一个字组成的动词,用来表示特定的动作、变化或状态。
例如:“走、看、吃、睡、学”等。
2.双字动词:双字动词是指由两个字组成的动词,用来表示更为复杂的动作或变化。
例如:“打扫、看望、吃饭、睡觉、学习”等。
3.三字动词:三字动词是指由三个字组成的动词,用来表示更为复杂的动作或变化。
例如:“喜欢、参加、看见、学习、争取”等。
4.四字动词:四字动词是指由四个字组成的动词,用来表示更为复杂或抽象的动作或变化。
动词的分类为了帮助同学们更好地掌握动词,今天分享的就是动词分类与详解一、实义动词1. 英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类:后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词;本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。
2. 有些动词通常只作不及物动词。
如:go, come, happen, lie, listen, rise, arrive, hall等。
有些动词通常用作及物动词。
如:say, raise, lay, find, buy等。
3. 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。
如:study, sing, speak等。
例如:Who is going to speak at the meeting?谁打算在会上发言?(speak作不及物动词)Few people outside China speak Chinese.在中国以外很少人讲汉语。
(speak作及物动词)4. 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。
如:know, wash等。
例如:It’s your turn to wash dishes.轮到你洗碗了。
I had to wash and dress in a hurry.我得赶紧洗漱穿衣。
5. 有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。
如:listen, reply, wait, look等。
二、连系动词连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。
1. 表示“是”的动词be。
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式,is,am,are,was,were,have / has been等要特别予以注意。
例如:He is a teacher.他是个教师。
We are Chinese.我们是中国人。
2. 表示“感觉”的词,如look(看起来),feel(觉得,摸起来),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来)等。
英语语法之动词的分类一.be动词am、is、are、was、were、been、being二.助动词do、does、did will、shall、would have、has、had 三.情态动词can、may、must、should + 动词原形考点一:对情态动词的肯定否定回答Can/May l ... ? can’t/mustn’tMust/Need I ... ? must/needn’t考点二:表推断must be、may be、might be、can’t be四.实义动词(1)系动词+a. 构成系表结构①感官动词:look、feel、smell、taste、sound、seen②表变化:turn、grow、get、go、become③固定搭配:fall asleep、feel sleepy、get ready、get married注意:1.无被动 2.不延续(2)及物动词与不及物动词1.定义:后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词;本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。
2.及物动词可直接加宾语、双宾及复合宾语复合宾语:sb./sth.+a./动词原形作宾补动词原形包括let make have sb. do双宾:... sb. sth./sth. for/to sb.b uy/getprovide/supply ... sb. sth./sth. for sb. makecookasktellforceadvice sb. dopromisewishsee sb. doing/ do sth.hear sb. doing/ do sth.watch sb. doing/ do sth.notice sb. doing/ do sth.注意:变被动要加to。
keep/makefind/feel/thinkwish。
动词的分类动词分为四类:实义动词、系动词、助动词、情态动词。
一、实义动词:实义动词又叫行为动词,分成及物动词和不及物动词。
1、及物动词是必须带宾语的动词:及物动词+宾语例:I love my home.我爱我家。
及物动词+间接宾语+直接宾语例:She taught us maths.她教我们数学。
提示:常用的能接双宾语的及物动词有:give、teach等。
2、不及物动词不及物动词不需要跟宾语,本身意义完整。
例:She came last week.她上周来的。
3、同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。
例如:She can dance and sing.她能唱歌又能跳舞。
(sing 在此用作不及物动词。
)She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。
(sing用作及物动词。
)二、系动词:系动词不能单独作谓语,后面必须跟表语构成合成式谓语。
表语通常由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当,说明主语是什么或怎么样。
连系动词有be、seem、turn等。
例如:The story sounds true.三、助动词:协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。
助动词自身没有词义,不可单独使用,只能在实义动词和系动词前构成谓语的时态、语态以及否定式和疑问式。
它没有对应的汉译,例如:He doesn't like English.他不喜欢英语。
(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)He is singing.他在唱歌。
(is是助动词,无词义,构成现在进行时)。
四、情态动词:情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等,不能单独作谓语,情态动词后面加动词原形。
常用的情态动词有:Can(could)(能、会)如:I can swim.我会游泳。
英语动词分类英语动词可分为:动作动词,情感动词,知识动词,帮助动词,连接动词和现在进行时动词。
1. 动作动词(Action verbs)表示具体的动作,可分为不可分动词和可分动词。
不可分动词不可加副词或介词前缀进行增强,如go,come,sit,stand,sleep等;可分动词可以将介词前缀加到原词上进行增强,如look up,turn on,take off,get up等。
例:I want to go to the library. 我想去图书馆。
He was sleeping when I arrived. 我到时他正在睡觉。
2. 情感动词(Emotion verbs)表示人的情感状态,包括喜、怒、哀、乐等。
这些动词通常是不及物动词,但也有少数是及物动词。
如agree,believe,dislike,disagree,hate,like,love,admire,enjoy等。
例:I admire your courage. 我敬佩你的勇气。
She dislikes going to parties. 她不喜欢参加派对。
3. 知识动词(Cognitive verbs)表示人的思维活动,如看、听、想、知道等,说明人们获取知识、心情、思想等方面活动。
如:know、think、learn、understand、comprehend等。
例:I know the answer to that question. 我知道这个问题的答案。
He learned a lot from his mistakes. 他从自己的错误中学到了很多东西。
4. 帮助动词 (Auxiliary verbs)表示有可能的、可能的、过去的、过去的方式等情况,是语法上重要的词汇。
有be、do、have三种。
例:Have you finished your work yet? 你完成工作了吗?She is writing an essay. 她正在写一篇文章。
动词分类及用法动词是语言中最基本的词类之一,用于表示动作、状态、或存在的方式。
根据其词义及用法的不同,动词可以分为及物动词、不及物动词、及物不定式、不及物不定式以及连系动词。
本文将详细介绍这些动词及其用法。
I. 及物动词(Transitive Verbs)及物动词是指需要一个宾语或宾语补足语来完整表达动作意义的动词。
以下是一些常见的及物动词及其用法:1. 吃(eat):他吃了一个苹果。
2. 看(see):我看到了他在公园里散步。
3. 喜欢(like):他喜欢学习英语。
4. 打电话(call):她打电话给她的朋友。
II. 不及物动词(Intransitive Verbs)不及物动词是指不需要宾语或宾语补足语即可表达完整意义的动词。
以下是一些常见的不及物动词及其用法:1. 睡觉(sleep):他昨晚睡得很晚。
2. 跑(run):她每天早上都去跑步。
3. 想(think):我想这个问题很久了。
4. 哭(cry):他看到悲伤的电影时哭了。
III. 及物不定式(Transitive Infinitives)及物不定式是作为及物动词的宾语的不定式形式。
以下是一些常见的及物动词及其后接的及物不定式:1. 希望(hope):我希望能够旅行世界各地。
2. 想要(want):他想要学习新的技能。
3. 计划(plan):我们计划明天去购物。
4. 学会(learn):她学会了弹钢琴。
IV. 不及物不定式(Intransitive Infinitives)不及物不定式是不需要宾语的不定式形式。
以下是一些常见的不及物动词及其后接的不及物不定式:1. 学习(learn):他每天都努力学习。
2. 出发(depart):明天我们将出发去旅行。
3. 睡觉(sleep):他很晚才睡觉。
4. 练习(practice):我需要练习我的英语口语。
V. 连系动词(Linking Verbs)连系动词(也称为系动词)用于连接主语和表语,表达主语的状态、特征或属性。
动词的分类
一、与动词活用相关的分类
主要是指五段、一段(上一段和下一段)、カ变、サ变的动词分类。
这一分类方法比较基础,在此不做过多介绍。
二、与态(ヴォイス)相关的分类
1、能动词和所动词
三上章根据动词能否构成被动态所做的分类。
可以构成被动态的称为「能動詞」,不可以的称为「所動詞」。
所动词还有两个特征,一是不能构成结果体「てある」形式,二是难以构成命令形式。
所动词为数不多,有「ある」「聞こえる」「似合う」「要る」「見える」等以及可能动词。
两者的对立如下:(1) 能动词:主动/人为地/有情/动态/积极(2)所动词—被动/自然地/无情/静态/消极。
2、他动词和自动词
我们一般将表示动作、行为直接涉及其他事物的动词称为他动词,一般可以带宾语(~を) ;表示行为、动作是自发的,即不能直接涉及于其他事物的动词称为自动词。
他动词和自动词在构成被动态时有所区别。
如下所示,他动词既能构成直接被动态,也能构成间接被动态。
也可以自由地以「てある」的形式表示结果体。
例:太郎が次郎に殴られた。
(直接被动)
花子がスリにかばんをとらえた。
(间接被动)
自动此种只有少数可以构成间接被动态,表示动作承受者忧郁某件事而受害或受到影响。
而且动作的主体多是有生命的。
例如:
子供が親に死なれた、かわいそうだ。
一些表示可移动的无生命的名词也可作动作主体。
例如「雨に降られた。
」另外,有一部分自动词自身带有被动性,例如:迷子がすぐ見つかった。
三、与体(アスペクト)相关的分类
1、金田一春彦根据动词能否后续「ている」以及「ている」形式有何意义而将动词分为以下四类:
(1)「状態動詞」:表示超时间的性质,状态,一般不能接「ている」形式。
都属于自动词,除「いる」外都是非意志动词。
所属词主要有「ある」「いる」「要する」「値する」以及所有可能动词(できる、わかる、話せるなど)。
「分る」「できる」也可以后续「ている」,分别表示“早已知道”和“已经完成”,但这是瞬间动词的用法。
(2)「継続動詞」:表示在一定时间内可持续进行的动作或作用。
可后续「ている」的形式,表示动作行为正在进行。
此类动词数目最多。
其中,表示自然现象的多为自动词(降る、吹く、晴れる)、表示人的动作行为的自他动词都有(見る、笑う、喋る、読む、歩く)。
(3)「瞬简動詞」:表示瞬间发生并立即结束的动作行为。
人们所能观察到的只是动作作用的结果所形成的状态、即后续「ている」的形式,所表示的状态。
如:太郎は一年前から花子と結婚している。
いつもここで本を注文している。
瞬间动词的数目也很多、仅次于继续动词。
例如「死ね」「消える」「見つける」「覚える」。
除「忘れる」「知る」等个别动词外都是自动词。
基本上都是非意志动词、「忘れる」等动词的意志性也不强。
另据考察、表示移动、穿着的动词(「行く」「入る」「出る」「上がる」「変える」)很多兼有瞬间动词和继续动词两种性质。
例如:
あの人は鏡を見ながら背広を着ている。
(継続動詞)
あの人は新しい背広を着ている。
(瞬間動詞)
(4)「第四種の動詞」(也称为「特殊動詞」)「形状動詞」:以「~ている」或「た」的形式来表示事物现存的、恒久不变的状态。
例如:母と娘はよく似ている。
2 、动作、变化、状态动词
这是奥田靖雄的分类。
(1)动作动词:后续「~ている」其动作或作用,在一定时间内的持续,重视的是主体运动的形式。
如:「読む」「走る」「働く」等。
(2)变化动词:表示随着时间推移,主体由一状态变化为另一状态。
它重视的是主体在动作结束后的状态。
后续「~ている」时,多表示变化的结果,而不表示变化的过程,自动词占多数。
如「開く」「落ちる」「腐る」等。
(3)状态动词:即表示事物状态的动词。
后续「~ている」表示状态。
如「あきれる」「痛む」「光る」等。
四、与语气 (ムード)相关的分类
1、意志動詞と無意志動詞
金田一京助根据动词所表示的动作是否受主体意志支配而做的分类。
与有无意志性和句法上的一系列问题有关。
意志动词表现人或其他有情物按照自己的意志进行的动作行为,无意志动词表现人的自发性动作行为、生理心理现象、能力以及非情物的运动。
并将有情物的动作行为非为6种,非情物的行为非为4种。
仁田义雄将意志动词进一步分为达成的意志动词和过程的意志动词。
前者指说话人只要有这种意志,就能使之变为现实;后者指说话人即使有此意志,但最后能否实现是不以说话人的意志为转移的,这种动词只重过程。
例如:明日から日記を書こう。
(达成的意志)
済んだことを忘れよう。
(过程的意志)
2、意志动词和无意志s动词与语气
①意志动词可表示命令祈使语气,即有命令形。
无意志动词一般没有命令形,个别动词以命令形表示希望(如(雨)降れ降れ/下吧下吧)。
②表示禁止( ~な) 时大体同上,无意志动词只有上述③自发心理现象可用禁止形式。
例:慌てるな。
悲しむな。
③第一、二人称的推量形式(よう/う) 时、意志动词表示劝诱、无意志动词只能表推测。
用于第三人称时均表示推测。
例:君も一緒に作ろう。
(劝诱)
私にはできよう。
(推测)
3、意志动词和无意志动词的与其他句法问题
意志动词都能构成使役态(~させる)和被动态(~られる),而无意志动词受到限制。
如「降る」可构成使役、被动两种形式、「できる」则不能构成其中
任何一种形式。
意志动词的终止形表示未来的动作,无意志动词在无明确地表示未来的状语时只表示现在的行为状态。
例:私が買う。
(未来)
この指輪はよく光る。
(现在)
明日ならよく光るよ。
(未来)
通常只有意志动词能用于授受表现。
另外,还有与构词有关的分类(单纯动词、复合动词、派生动词),以及从不同语法范畴出发提出的分类等,再次不一一详述。