幼儿园管理工作计划通用范本
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幼儿园班级管理计划5篇第1篇示例:幼儿园班级管理计划幼儿园是儿童在成长过程中最重要的一个阶段,班级的管理对于幼儿的健康成长和学习十分重要。
为了有效管理班级,提高教学质量,我们制定了一份幼儿园班级管理计划,希望能够为每一位教师和家长提供一个清晰的指导。
以下是本次班级管理计划的内容:一、班级管理目标1. 提高幼儿的素质综合素养:帮助幼儿能够在各个方面得到全面的发展,包括语言、认知、情感、社交等各个方面。
2. 加强班级凝聚力:建立一个和谐的班级氛围,让每位幼儿都感受到团结、友爱和尊重。
3. 健康生活习惯:培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯和作息习惯,保障幼儿的身心健康。
1. 课程安排:制定丰富多彩的教学计划,结合幼儿的学习特点和兴趣点,设计适合他们的教学内容和活动。
2. 教师团队建设:加强教师之间的交流合作,互相支持和共同成长,共同为幼儿的成长发展努力。
3. 家长沟通:建立良好的家长沟通机制,及时向家长传达班级的教学情况和孩子的学习表现,积极与家长协作,共同关心和教育孩子。
4. 班级氛围建设:组织各种活动和游戏,培养孩子们的团队精神和协作能力,促进班级的和谐发展。
5. 爱心关怀:关注每一位幼儿的心理状态和成长需求,为他们提供温馨的家庭氛围和个性化的服务,让每个孩子都感受到爱的温暖。
6. 安全保障:确保幼儿在校期间的安全,建立健全的保安制度和突发事件预案,保障每个孩子的人身安全。
1. 定期组织班级教学评估,对教学质量、班级氛围等方面进行评估,及时发现问题并进行改进。
2. 关注幼儿的学习和生活状况,收集幼儿的成长数据,及时调整教学方案,促进幼儿的全面发展。
3. 定期与家长进行沟通,了解家长对班级管理的看法和建议,促进家校合作,共同帮助孩子成长。
通过以上班级管理计划的执行,我们相信能够有效提高幼儿园班级的管理水平,为每一位幼儿提供一个安全、健康、快乐的成长环境。
在师生家三方的共同努力下,我们相信每一个孩子都将茁壮成长,迎接属于自己的美好未来。
幼儿园管理工作方案5篇幼儿园管理工作方案篇1一、班级教学方案1、本学期我园的重点是“创立省一级幼儿园〞,我班将依据幼儿园的评估标准,进行环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深化,用评估的标准严把好保教质量关。
2、针对我园经过十年的风雨历程,本学期将进行“十年园庆〞的庆典活动:文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题探讨展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动,向家长、同行、社会宣扬,展示我们十年的办园成果。
3、本学期连续依据幼儿的意愿进行主题活动,并准时抓住幼儿的喜欢点,为下一步的活动提供依据。
在活动预备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只留意结果的作法。
4、结构教学与主题教学相结合来进行。
连续对音乐活动进行探究,力争用多种元素来表现音乐;体能活动中,加强与体育老师的协作、辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学赏识、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,两位老师在配班的同时,提高自己的英语水平,同时每天对幼儿进行复习。
5、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并依据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估,依据多元智慧理论,找出幼儿的优势智能和弱势智能。
依据本班幼儿的状况,设计相宜本班幼儿的进展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。
二、各月工作重点二、三月份:组织编排早操;“三八〞以年级为单位进行“我爱妈妈〞亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。
四月份:进行“国际象棋月〞系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。
五月份:庆“五一〞亲子环保小制作竞赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆〞庆祝系列活动;沟通各班的观看记录。
六月份:“幼儿园十周年园庆〞庆祝系列活动;主题探究活动阅历沟通;老师阅历论文沟通。
七月份:老师教学方案和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作总结。
幼儿园安全管理工作计划本学期我班共有幼儿____名,其中男孩____名,女孩____名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。
本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救,避免发生各类安全责任事故,确保教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份计划:1、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50c不入园。
(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。
午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。
幼儿园管理方案幼儿园管理方案范文(通用5篇)为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园管理方案范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园管理方案1一、幼儿园园长负责幼儿园全面工作。
二、负责贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定。
三、负责组织全园职工的政治、业务学习,努力提高职工的政治素质,解决好教职工的后顾之忧,为幼儿园幼儿健康成长多作贡献。
四、负责组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。
五、负责主持建立健全并执行各种规章制度。
六、负责聘任、调配园内工作人员,负责指导、检查和评估园内工作人员的工作。
七、负责全园工作人员的考勤、奖惩。
八、负责全园财务收支的审批。
幼儿园管理方案2一、安全问题幼儿安全问题是幼儿健康快乐学习的重要保障,是幼儿园教师必须时刻谨记的重要职责,也是幼儿园建设规划运行的根本所在。
近年来,幼儿园安全问题日诣提上日程,引起国家政府社会各方面的关注,要做到、做全、做好幼儿园安全保障问题已刻不容缓。
构建幼儿园安全规章制度,提高幼儿教师安全意识,全面排查幼儿园娱乐设施安全隐患,做好幼儿园出入核实工作,确保幼儿园周边环境的安全是保证幼儿安全的重要防线。
做到幼儿在园安全才能使家长放心,幼儿在园快乐才能使家长开心,幼儿在园学有所得才能使家长舒心。
二、环境问题环境问题不仅涉及幼儿园绿化面积、种植比例的问题,还应包括教学环境和人文环境的问题。
首先,绿化面积和教学楼等建筑物比例必须适当,不应当存在绿化面积过多影响建筑布局或建筑面积过多绿化不达标等问题。
其次,教学环境。
幼儿园应该是孩子成长的天堂,是他们生活的另一个温暖的家,同时也应该成为孩子步入成功走向辉煌的摇篮。
所以,幼儿园整体教学色调应以温暖,柔和,活泼,温馨为主,同时开展多功能厅,科学发现室,各种特长班等让孩子德智体美全面发展。
关于幼儿园教学管理工作计划范文系列6篇幼儿园教学管理工作计划范文篇1一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了x名幼儿。
经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。
(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。
(6)能两人相距2至4米抛接大球。
(7)能精神的做操,做到动作到位。
(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。
(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮。
(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。
(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。
(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。
(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。
(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。
(3)知道陌生人不可轻信的道理。
(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。
(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。
(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
幼儿园班级管理工作计划范文8篇篇1一、引言本学期,我班级管理工作将以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以幼儿园工作计划为依据,结合本班实际情况,遵循幼儿身心发展的规律,以培养幼儿全面发展为目标,努力实现教育教学与班级管理的紧密结合,努力打造一流的幼儿园班级。
二、工作目标1. 提高教育教学水平,确保幼儿全面发展。
2. 加强班级安全管理,确保幼儿安全健康。
3. 促进家园合作,营造良好的教育环境。
4. 加强教师队伍建设,提高班级管理水平。
三、工作计划一、教育教学方面1. 制定教学计划,合理安排课程,注重幼儿全面发展。
结合幼儿园教学计划和本班实际情况,制定切实可行的教学计划,合理安排课程,注重幼儿德、智、体、美、劳全面发展。
2. 注重幼儿个体差异,因材施教。
根据每个幼儿的个性特点和兴趣爱好,因材施教,注重培养幼儿的创新精神和实践能力。
3. 加强教学评估,提高教学质量。
定期开展教学评估活动,及时发现问题,调整教学策略,提高教学质量。
二、安全管理方面1. 加强班级安全管理,确保幼儿安全健康。
建立健全班级安全制度,加强安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 做好日常清洁消毒工作,预防疾病传播。
加强日常清洁消毒工作,保持班级环境卫生整洁,预防疾病传播。
3. 关注幼儿身心健康,及时处理突发情况。
关注每个幼儿的身心健康状况,及时发现并处理突发情况,确保幼儿健康快乐地成长。
三、家园合作方面1. 加强家园联系,争取家长的支持和配合。
通过家长会、家访、家长开放日等形式,加强与家长的沟通和联系,争取家长的支持和配合。
2. 推广家庭教育知识,提高家长的育儿水平。
通过家长园地、幼儿园网站等途径,向家长推广家庭教育知识,提高家长的育儿水平。
四、教师队伍建设方面一、加强师德师风建设,提高教师的职业素养。
组织教师学习相关文件精神,加强师德师风建设,提高教师的职业素养和敬业精神。
培养团队合作精神,构建和谐的班级氛围。
鼓励教师积极参加各类培训和学习活动二、加强专业培训和学习力度二加强专业技能培训和学习能力提升三组织教师进行课题研究提升科研能力与实践水平三组织教师参加教研活动及培训学习活动积极参与教学研究与交流借鉴优秀教育经验提高自身教学水平五其他事项一充分利用班级空间资源进行环境创设和区域设置丰富幼儿的活动内容二加强对幼儿的观察和记录全面了解每个幼儿的发展情况三积极参与幼儿园的各项活动为幼儿的全面发展创造更多机会总之本学期我们将以幼儿园工作计划为指导结合本班实际情况制定科学合理的工作计划全面实施幼儿园班级管理工作为幼儿的全面发展奠定坚实基础。
幼儿园教学管理通用工作计划5篇幼儿园教学管理通用工作计划篇1在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。
我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开展。
在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
一、工作目标(一)幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。
养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施(一)重点工作1、改革教师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,在二次备课的基础上实施教学,并写好教学反思,提高集中教育活动的有效性。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。
3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。
4、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动。
5、开展好“六一”庆祝活动。
6、切实搞好幼儿典礼。
(二)常规工作1、抓好幼儿园安全管理工作。
建立安全管理责任制,落实安全护导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。
搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。
幼儿园管理工作计划(精选6篇)幼儿园管理工作计划(精选6篇)时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,何不好好地做个工作计划呢?写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的幼儿园管理工作计划(精选6篇),欢迎大家分享。
幼儿园管理工作计划1一、班级情况分析现状分析我班幼儿是的情况还是比较稳定的,只有一名小年龄幼儿在小班。
现有幼儿33名,男孩15名,女孩18名。
中班上来已经开始使用筷子了,但由于幼儿在家使用筷子的机会不是很多,因此我们班能独立使用筷子的孩子只有15%,而在独立穿、脱衣裤、鞋,会整理自己的物品方面,特别是在整理物品方面幼儿的习惯比较差;刚升入中班,幼儿的合作能力也是较弱的,幼儿的交往能力比较差,59%的幼儿不会和他人交往,玩具也不愿意和他人一起玩;31%的幼儿能了解人与周围环境之间的关系,但在收集信息方面幼儿做的不太好,只有28%的幼儿能在老师和大人的提醒下收集信息。
只有22%的幼儿习惯较好,还有一部分孩子听的习惯还不是最理想,需要加强培养;孩子们基本都能积极参与艺术活动,但在对艺术美的感受方面只有22%的幼儿能在成人的引导下发现周围的美。
二、学期目标(一)共同生活:1、初步学习使用筷子,能安静进餐,细嚼慢咽,不挑食,保持桌面干净。
2、知道饭前,便后,手脏时洗手。
3、初步学习刷牙,学习正确使用手帕,毛巾,便纸,独立穿脱鞋袜,衣裤,知道放在固定的地方,初步养成物归原处的习惯。
4、在成人提醒下,把果皮纸屑抛入废物箱。
5、爱父母,老师,长辈,学习用适当方式表达自己对长辈的尊敬。
6、初步理解日常的规则,初步辩别是非,在老师,同伴提醒下,学习遵守公共生活中的基本常规。
7、有初步的同情心和责任意识,初步学习关注熟悉的人和弱小的同伴,愿意接受成人的指令,做力所能及的事。
8、初步学习结伴,轮流,请求,商量等交往方式,愿意表达自己的想法。
(二)探索世界:1、初步了解人的身体和年龄变化,学习关心和保护自己的身体,生病时愿意打针,吃药,了解危险的标志和信号。
幼儿园园务管理工作计划【7篇通用】幼儿园园务管理工作计划(精选篇1)时间:第十七周(6月17日——6月21日)具体内容行政事务:1.公办教师上交新发展规划,园部撰写审核。
(6月17日前上交)2.撰写幼儿评语并发园部审核。
3.做好学期结束工作。
(相关资料整理)4.组长整理教研组相关资料,准备期末上交。
教育教学:1.做好中心骨干教师考核。
2.中心内行政示范课。
3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。
(周一9:20到达人员:__)4.教育学会展示课。
5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练,为基本功竞赛做准备(教研组长) 后勤保育:1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。
2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。
3.全园幼儿体格评价表下发到班级。
4.完善本学期保健资料。
5.各班级上交给类总结。
6.进行本学期期末安全演练。
幼儿园园务管理工作计划(精选篇2)一、幼儿的保育教育工作1.防寒保暖:(1)加强厨房和班级管理两个重要环节,努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。
如:控制饭菜出锅时间,减少幼儿洗手和吃饭间的等待。
天气严寒时,可以让幼儿吃盖交饭。
(2)重视冬季取暖安全,不论是煤炉、暖气或其他取暖设备,均需有可靠的防护措施,并应对幼儿进行必要的安全教育。
(3)做好冬季传染病的预防和隔离工作。
要注意室内空气流通和定期消毒,做到早晚开窗对流,幼儿在班时也应有适量的窗户开启,以利于新鲜空气流入。
(4)经常利用冬日可贵的阳光,晒幼儿被褥等物品。
2.积极锻炼:增加活动量较大的晨间体育活动,如球类、跑步等,锻炼幼儿体质和意志。
锻炼时要注意幼儿手脸的保护,可适当搓擦。
还要防止因衣服多、活动量大而出汗过多。
活动时注意风向。
3.开展多种活动:利用冬季特点观察自然景象,做结冰实验,做冰花,打雪仗,堆雪人等。
二、迎接新年1.进行迎新年“长大一岁”的教育活动,让幼儿知道祖国建设新成就,师生共同进行环境布置等。
元旦前举办全园性庆祝会或游园庆祝活动。
幼儿园管理工作计划范文模板五篇4、召开家长会,对幼儿进行一日常规及安全教育。
5、积极配合市局校安办,搞好校安工程建设。
三月份:1、组织教师学习《幼儿教育纲要》。
2、召开班主任会议,要求各班活动室布置要富有童趣,有季节变化。
3、组织检查教师备课和计划制定情况。
4、组织部分教师去汊涧幼儿园听课学习。
四月份:1、对家长开放半日活动,研究如何培养孩子动手动脑能力。
2、组织教师到天长市第二幼儿园学习、听课。
3、举办大班讲故事比赛。
4、教师编排节目,准备庆祝“六一”。
五月份:1、组织教师到天长市实验幼儿园听课。
2、邀请结对园——市二幼到我园上示范课。
3、组织庆祝“六一”国际儿童节。
六月份:1、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。
2、要求各班做好安全工作,班主任写好幼儿评语。
3、对姊妹园开放半日活动。
4、布置学期结束工作,迎接中心学校考核。
5、召开总结会,进行下学期工作部署。
七月份:1、幼儿园教职工考核;2、清点财产、资产、资料归档;3、安排暑假工作。
八月份:1、安排教师返校。
2、清理校园环境。
3、做好新学期的开学的准备工作。
九月份:1、召开教师会,研究开学工作安排。
2、确定收费标准,幼儿入园报名。
3、幼儿园、各班针对实际情况制定工作计划。
4、开展教研活动。
5、组织教师节庆祝活动,出“教师节”专栏。
6、各班召开班会,对幼儿进行一日常规及安全教育。
十月份:1、组织教师学习《幼儿园纲要》。
2、召开班主任会议,要求各班活动室布置要富有童趣,有季节变化。
3、组织幼儿利用绘画、歌舞来庆祝“国庆节”,对幼儿进行爱国主义教育。
4、组织检查教师备课和计划的制订情况。
十一月份:1、对家长开放半日活动,研究如何培养孩子的动手动脑能力。
2、组织教师到姊妹园参观学习,探讨新的教学方法。
3、进行全园卫生大检查和一日常规执行情况。
4、组织全园教师,对幼儿计算课进行专题研究。
十二月份:1、举行幼儿广播操比赛。
2、教师编排文艺节目,准备庆祝“元旦”。
幼儿园园务管理工作计划范文(通用5篇)幼儿园园务管理工作计划范文(通用5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园园务管理工作计划范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园园务管理工作计划1一、工作思路20xx年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。
努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。
二、主要工作目标(一)规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。
完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度考核。
(三)突出特色。
以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
(四)优质服务。
进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
(五)家园共育。
召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。
三、主要工作及措施1、规范管理,重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
幼儿园管理员的工作计划(通用16篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园班级管理工作计划一情况分析本班共有____名幼儿,其中男孩____名,女孩____名。
通过在园内半年多的学习,生活以及各位家长积极的配合,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。
如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。
生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭,擦脸,漱口。
体育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本动作。
本学期我们制订了各项措施,进一步培养幼儿。
发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育,是我班幼儿有更大的进步。
二指导思想认真学习____学前教育纲要,进一步实施二期课改的内容。
根据本学期院务计划,结合本班的实际情况,参照本年龄段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导。
把握教育的时机,并制定积极生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
三本学期主要工作任务以及实施措施合理安排日常教育教学活动,具体措施:1,制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划2,创造和谐宽松的教学环境,促进幼儿认知能力的发展3,根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游偶尔戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并尝试图形的匹配4,教师在活动实施前做好充分的教学准备(教具,活动材料,经验知识的准备)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展,具体措施:1,在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间2,每天坚持做操,能跟上音乐3,注意平时的观察,让幼儿在走跑跳,平衡等方面有所发展和提高加强班级常规管理,形成良好的常规,具体措施:1,根据本班得情况,制定合理的、科学的班务工作计划,并在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2,运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规3,积极配合幼儿园开展各项工作做好家长工作,取得家长信任,具体措施:1,开学后,利用接送幼儿机会和家长进行沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展2,每周发放亲自手册,是家长更好的了解幼儿在园情况3,每周更换家园之窗内容,内容体现丰富性,教育性,实用性。
幼儿园班级管理工作计划(精选5篇)幼儿园班级管理工作计划(精选5篇)时间稍纵即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们一起来学习写工作计划吧。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编为大家收集的幼儿园班级管理工作计划(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园班级管理工作计划1班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所。
幼儿日常行为习惯的养成,一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。
班级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。
《幼儿园指导纲要》中指出:幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。
在工作实践中,总结出了有效管理班级常规的六个字——热爱、严格、周到。
一、热爱:建立良好的师生关系,我们必须做到“热爱”二字。
一是创建宽松、愉悦的家庭式氛围。
新教育理念倡导的是一种民主、和谐的环境,因此,幼儿园的班级管理应该注意这种氛围的创设。
年龄越小的孩子其情感依恋越强烈,这就要求我们营造与家庭相似的宽松、安全、温馨的物质环境,以便让他们在这种环境中自由、快乐的发展。
与此同时,我着重创设心理环境,和孩子们近距离的接触,用自己的爱心去换取他们的童心,以此拉近和孩子的距离。
孩子们很快会从对家人的依恋转移到对老师的亲近上,如摸摸你的衣服、牵牵你的手、坐坐你的大腿,这些动作都是他们表达对你的接受。
除了动作,他们还从语言上来表达对你的认同与爱,当大家说到新衣服时,孩子们会说“老师,我给你买一件漂亮的衣服”;当爬上窗户擦玻璃时,总会听到“老师,小心点”;当不小心撞了椅角,孩子们会投来关心的眼光“老师,你没事吧?”。
虽然只是短短得一句话,但在我看来却无比激动,这是我们共同创建宽松、愉悦的氛围的作用。
二是事事关注、事事细心。
如教学活动时,从教态到语气都应真挚、亲切,使幼儿感到舒服、温暖;教学活动后,主动亲近、爱抚幼儿,跟他们交流感兴趣的事,和他们做朋友。
幼儿园班级管理的工作计划(通用6篇)幼儿园班级管理的工作计划(通用6篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候认真思考工作计划如何写了。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家收集的幼儿园班级管理的工作计划(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园班级管理的工作计划1一、本学期重点工作:1、做好共读一本书的主讲工作:《打造良好的阅读环境》、准备精彩的主题演讲2、积极参加师徒赛课活动3、重点设计开展好校园动漫节:环境、主题内涵、幼儿展示4、实施"国际节"方案5、精心组织班主长例会6、生成和实施幼小衔接专题方案7、准备期中期末的汇报8、在做好各项常规工作同时配合幼儿园搞好几个庆祝活动:"三八妇女节"亲子活动;亲子春游活动、绿领巾活动"六一"庆祝活动;大班毕业典礼。
二、本学期班级工作目标:1、幼儿发展总目标:培养幼儿具有良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。
为早日适应小学生活打下良好基础。
2、班级管理目标:a、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
b、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。
c、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。
三、具体措施:1、主题开展:a结合主题《我们的超市》,加强幼儿合作意识的培养,让幼儿在参观、认识超市后,了解各项规则在集体中的重要性,学会根据班级的具体需要制定规则,从而自觉遵守班级规则,达到自我管理。
b结合主题《春夏和秋冬》,获得有关四季的各种知识,激发幼儿热爱大自然的情感。
c幼小衔接实施方案:学前思想准备:通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决"向往上小学、又不知道怎样做的问题"。
实验幼儿园的管理工作计划范本一、有效地组织幼儿的一日活动。
1.建立良好的幼儿一日生活活动常规,保证所有活动的正常有效地开展,更好地促进幼儿全面健康地发展。
(方式方法不拘,形式多样,灵活及时)2.在组织幼儿一日生活中,我们的各项工作都要力求做到一下几点:目标性,计划性,教育性(包括物质环境,心理环境,如教师、同伴、家长等都要以身作则,身先士卒),坚持性,一致性(教育者,方法),有效性(对幼儿有帮助,促进发展,对教师提高工作效率),创造性(教育教学,指导方法,班级工作等)。
3.从现在起,我们在幼儿一日活动各活动、环节中,注重培养幼儿的良好学习习惯,为幼儿入小学作准备。
二、结合教师自身的学习研究,针对班级实际情况认真开展各项实践、研究活动,努力提高教师自身的教育教学。
1.注重教师自身的理论学习,树立正确的教育观,始终明确、清晰教育的大方向。
2.结合学科课题开展学科性的研究活动。
(科学,语言)3.积极大胆地开展情感性主题活动的实践和研究活动。
4.继续有效深入地开展区域活动,做到扬长避短,力求有创新,有发展。
5.及时反思、总结、交流、请教、调整自己的教育工作,努力提高教师的教学研究能力和水平。
三、做好家园合作工作。
1.继续全面认真地学习《纲要》精神,统整各方教育资源,形成教育合力,促进幼儿发展。
2.以幼儿园为核心,开展好各类家园合作活动。
a.做好“家园桥”宣传工作,及时公示幼儿学习计划、学习内容以及有关幼小衔接的教育文摘。
b.为有效做好幼小衔接工作,从本学期开始,我们就开始向家长推荐相关文章,指导家长更加有效地为孩子升入小学作准备。
c.为了让幼儿的兴趣和爱好有更好的展示和提高,我们制定了丰富多彩的“快乐餐前活动”,有游戏,有学习,有表演,有练习,有娱乐。
d.采用多途径、多方式的家园联系,真正让家园互动起来,为幼儿的进一步发展做努力。
(幼儿成长档案,家长座谈,教师家访,教师请客,家园联系,幼儿园开放活动等等)e.开设家教热线,随时与家长交流、探讨,一起携手解决难题。
幼儿园管理工作计划幼儿园管理工作计划范文(通用5篇)光阴如水,我们又有了新的工作,我们要好好计划今后的工作方法。
工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的幼儿园管理工作计划范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园管理工作计划1一、基本情况分析及工作任务本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,在新学期里,为了节约资源,我们将三个大班合并为了两个大班,扩招了一个托班,其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。
但是,根据幼儿园将来发展的需要,本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战:1、争取通过省一级幼儿园评估;2、建园十周年庆典系列展示活动;3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。
面对以上的工作任务,我们只能将压力变为动力,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导,全面贯彻党的十六大精神,坚持事实求实,开拓创新,与时俱进,将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来;将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来,以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标,本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔。
二、工作要点(一)抓互动,促学习型组织建构学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致,实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式,我园提出创建学习型组织已有几年时间,但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学习(没有意愿和过程的学习)和单循环组织学习(有意愿的组织性学习)之间,离双循环组织学习(既检验和更正假设,又检验和更正行为本身的深度组织性学习)还有一段距离,所以幼儿园“三三发展规划”中继续提出了建构学习组织的组织建设目标,本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建设:读书学习、交流互动、反思成长通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动,强化新的教育观、人才观、发展观,加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学习,加深认识,并通过阅读《第五项修炼》之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习,为建构学习型组织积淀知识和提供支撑。
内部编号:AN-QP-HT174
版本/ 修改状态:01 / 00
The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,
Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc.
编辑:__________________
审核:__________________
单位:__________________
幼儿园管理工作计划通用范本
幼儿园管理工作计划通用范本
使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。
资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。
一、基本情况分析及工作任务
XX年年新年的脚步又远去了,稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来。
本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,在新学期里,为了节约资源,我们将三个大班合并为了两个大班,扩招了一个托班,其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。
但是,根据幼儿园将来发展的需要,本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战:
1、争取通过省一级幼儿园评估;
2、建园十周年庆典系列展示活动;
3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。
面对以上的工作任务,我们只能将压力变为动力,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导,全面贯彻党的十六大精神,坚持事实求实,开拓创新,与时俱进,将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来;将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来,以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标,本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好
每一天时间,为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔。
二、工作要点
(一)抓互动,促学习型组织建构
学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致,实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式,我园提出创建学习型组织已有几年时间,但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学习(没有意愿和过程的学习)和单循环组织学习(有意愿的组织性学习)之间,离双循环组织学习(既检验和更正假设,又检验和更正行为本身的深度组织性学习)还有一段距离,所以幼儿园“三三发展规划”中继续提出了建构学习组织的组织建设目标,本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建设:
读书学习交流互动反思成长
通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动,强化新的教育观、人才观、发展观,加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学习,加深认识,并通过阅读《第五项修炼》之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习,为建构学习型组织积淀知识和提供支撑。
学习来自于对经验的反思,交流互动是促进学习型组织形成的重要途径,反思能力是在交流互动的过程中逐步形成的,而反思能力的提高可以有效地促进教职工的自我成长。
因此,本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动,并将此项工作作为推动建构学
习型组织建设的重要工作来抓。
(二)抓有序,促管理上台阶
本期工作任务重必然工作头绪多,管理者要保持清醒的头脑,使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。
首先要做到工作规划有序,所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进行有序的规划,使所有工作都疏而不漏,尽在管理者的运筹帷幄之中;二是要做到超前准备有序,这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度;三是要做到抓落实调整有序,这需要按规划的时间定时定量完成工作任务,检查落实完成情况,同时根据实际情况及时调整工作策略,采取必要措施,不推委、不拖延;四是要明确职责有序,行政的每一个人员都是一个独立的指挥员,又是一
个不可分离的团队,各司其职、各负其责,既有分工,又有合作,相互支持,一进俱进,一焚俱焚。
(三)抓评估,促创建省一级幼儿园
今年是我园提出创建省一级幼儿园的第一年,按照省一级幼儿园评估标准,一是要想尽一切办法进一步优化硬件设施设备,满足在办园条件上达到省一级幼儿园评估标准;二是发动有关部门人员协同合作,在文档资料上为评估需要做好一切准备工作;三是抓园本课程建设中的薄弱环节,特别是环境材料的提供、学科教学及课题研究特色等,用评估标准严格把好保教质量关;四是邀请专家来园与教师进行互动交流,提升教师的认识和改进工作;五是根据评估专访小组的评价意见抓整改、调整工
作;六是力争本学期接受省一级幼儿园评估并争取能一次过关。
(四)抓规划,促园庆活动精彩展示
“十年树木,百年塑人”,幼儿园已经经过了十年的风雨历程。
面临幼儿园即将到来的经费、人事制度的改革,为了将来的发展和做好改革的奠基工作,本学期将通过教学观摩活动展示、课程研究成果展示、文艺节目展示、美术书法展示等系列活动开展建园十周年的园庆活动,由于本次活动意义特别、涉及面广,因此抓好规划尤为重要。
我们的整体思路是:开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展示我园十年来的办园成果,扩大社会影响力和提升我园的知名度;原则是面向全园的每一个孩子和家庭,争取让所有的孩子和家
庭都参与展示活动;要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动,以展示活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程研究的发展;内容、形式和时间由行政统一规划,教研组和年级组具体安排;任务是出精品。
(五)抓调整,促改革意识形成
深化人事制度和办学体制的改革是深圳市教育局本学期一项非常重要的任务,即将出台的《深圳市公办幼儿园管理体制改革实施办法》和推进公办幼儿园按准成本收费是幼儿园和广大教职工即将面临的巨大挑战,面临挑战我们本期需要做的工作是:1)继续像上学期一样,通过读书学习和思想教育,让教职工进一步明白我们只能像《谁动了我的奶酪》中“嗅嗅”、“匆匆”、“哼哼”和“叽叽”那样去
积极调整心态来适应改革带来的变化,像《致加西亚的信》中的罗文那样去“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,以促进自我的提升和集体事业的发展才是出路;2)充分利用我园的办园理念、特色教育、服务质量、宣传媒体、资料宣传、等级评估、园庆活动等,加强幼儿园的对外宣传力度,扩大社会影响;3)做好开源节流工作,合理安排和用好人力资源和物资资源,节约开支,探索多种形式的办学模式,开发0—2岁幼儿的教育服务和为学龄儿童服务项目,如小学生午托班、公休日0—2岁托儿班等,广开财路;4)抓好本期学年度考核聘任工作,根据改革的需要合理设置教职工岗位,用好人才;5)努力改善办园条件,积极争取领导支持,为搬迁幼儿园做好奠基工作。
(六)抓交流,促片区办园品质提高
园岭片有各种类型的幼儿园15所,具有较丰富办园经验的幼儿园不少,近几年通过相互交流学习,各园的办园水平都在不断提高,都积累了不少的办园经验。
本期我园负责主持园岭片幼儿园的业务管理工作,在完成其日常工作的前提下,将各园管理者之间、教师之间的交流互动作为主要工作来抓,通过现场观摩、座谈讨论、经验论坛等研习活动推动片幼儿园整体管理水平和教学水平上新台阶。
各月主要工作安排
二、三月:
1、招聘应届毕业生面试工作;
2、组织讨论、制定各类工作计划;
3、召开行政、园务、全园、年级、班级、
开学工作会议;
4、完成评估自评资料的修改工作和评估文档资料的收集整理准备工作。
5、完成课程研究成果系列书籍的编印工作;
6、邀请幼教专家来园指导交流;
7、接受评估小组专访;
8、组织召开片区园长工作会议及制定片区工作计划。
四月:
1、根据评估小组专访意见进行整改;
2、各大组进行读书学习交流;
3、争取接受省一级幼儿园评估;
4、片区理论学习和外出参观活动。
五月:
1、评估后的整改工作;
2、园庆系列活动;
3、片区座谈讨论、观摩学习活动。
六、七月:
1、招生工作;
2、全园教职工专题经验论文交流;
3、片区经验交流活动。
4、年度考核、聘任工作;
5、评优工作;
6、学期工作总结、表彰工作;
7、假期基建修缮工作。
可在此位置输入公司或组织名字
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