凯文林奇五要素分析安顺

《城市意象》意象五要素介绍凯文.林奇(Lynch.K)是将心理学领域引入城市研究的学者之一，其标志是他1960年所著的《城市意象》(The Image of the City)一书的问世，这是一本有关城市意象研究最具影响的著作。

书中林奇通过画地图草图和言语描述这两种方法对美国三个城市——波士顿、泽西城、洛杉矶的城市意象作了调查和分析，提出了有关公众意象的概念，并就城市意象及其元素、城市形态等问题作了论述。

凯文.林奇在书中对人的“城市感知”意象要素进行了较深入的研究，他说:“一个可读的城市，它的街区、标志或是道路，应该容易认明，进而组成一个完整的形态”。

林奇将对城市意象中物质形态研究的内容归纳为五种元素——道路、边界、区域、节点和标志物，这五个要素在城市研究领域有较大的影响。

道路是城市意象感知的主体要素，在通常情况下，一个陌生人到一座新的城市首先要找参照物或认路。

“道路”经常与人的方向感联系在一起，“那些沿街的特殊用途和活动的聚集处会在观察者心目中留下极深刻的印象”。

林奇说:“人们习惯于去了解道路的终点和起点，想知道它从哪来并通向哪里。

起点和终点都清晰而且知名的道路具有更强的可识别性，能都将城市联结为一个整体，使观察者无论在何时经过都能清楚自己的方位。

”道路作为城市物化环境的景观元素，使景观获得“联系和连续的关系”，“道路只要可以识别，就一定是有连续性”。

道路作为“线型连续”方式不同而各有特色。

林奇十分强调城市道路的方向性、可度性和网状空间体系。

他认为任何城市的道路必然具有网状关系，在道路上行走的人需要有明确的方向，或者说在道路上行走的人本身就是在选择方向和目标。

在这一过程中，对道路的长度和距离，人们是通过道路两旁的要素比较而感知的。

人们对自己已经熟悉的道路，或者在一条不断变化的景观道路上行走，在相对意义上不觉得路很长，而且有预期感，所谓“移步异景”的心理每个人都有过类似的经验。

边界是除道路以外的线性要素，城市的边界构成要素既有自然的界线，如山、沟壑、河湖、森林等，也有人工界线，如高速公路、铁路线、桥梁、港口和约定俗成的人造标志物等。

咨询师继续教育-城市道路景观设计
一、判断题（每题 20 分，共 2 题，总分 40 分）
1、人行道不影响功能的前提下，可采用长条形树池。

A、对
B、错
正确A
2、车道中央隔离护栏、人行道桩具有分割空间的作用，但不具有限制交通的功能。

A、对
B、错
正确A
二、单选题（每题 20 分，共 2 题，总分 40 分）
3、人行道路缘石一般高出非机动车道路面边缘
•A、0cm～3cm B、10cm～15cm C、20cm～35cm D、40cm～55cm
正确B
4、美国著名学者凯文·林奇在其所著的《城市意象》提出了“道路、边界、区域、节点、标志物”城市意象五要素，这五要素构成人们对城市的印象，五要素中绝对主导元素是
•A、道路B、区域C、节点D、标志物
正确A
三、多选题（每题 20 分，共 1 题，总分 20 分）
5、慢行空间是城市道路的有机组成部分，慢行空间中交通的主体为步行及自行车交通。

下列说法中，哪些是正确的？
•A、慢行交通拥有出行成本低、绿色环保等优点；B、慢行空间不用考虑
停车问题；C、慢行空间城市家具集约布设、人性引导,不妨碍行人通行。

；
D、应构建安全、连续的慢行系统。

正确答案ACD。

城市设计第一次作业运用凯文林奇五要素分析安顺市专业：2011级城乡规划学号：111006010035姓名：齐正清1.路径安顺市内若干公路、铁路、国道、高速穿插在内，形成了适合自己城市发展的交通网咯。

由图可看出；安顺市内公路主干道有西航路、其中有若干支路穿插，内有国道G320、S209、S102，铁路有贵昆线分4个方向，高速由沪昆高速、清镇高速、贵黄路、青黄路，其余道路若干。

2.节点在不同程度上表现为人们城市意象的汇聚点、浓缩点，有的节点更有可能是城市与区域的中心及意义上的核心。

节点往往成为城市占主导地位的特征，林奇把节点视为不同结构的连接处与转换处，是观察者可以进入的战略性焦点，典型的如道路的连接点和某些特征的集中点。

比较其他城市意象要素而言，城市节点是一个相对较广泛的概念，节点可能是一个广场，也可能是一个城市中心区，城市节点是作为城市结构与功能的转换处。

安顺的节点;红虹山公园、黄果树机场、安顺市政府、安顺一中、安顺二中、民中、兴伟等等。

3.边界城市的边界构成要素既有自然的界线，如山、沟壑、河湖、森林等，也有人工界线，如高速公路、铁路线、桥梁、港口和约定俗成的人造标志物等。

城市边界不仅在某些时候形成“心理界标”，而且有时还会使人形成某种不同的文化心理结构其中安顺市的边界具体由图看知;北由国道S307为界，南由紫云苗族布衣自制县分界，西由丁其镇为界，东由旧州、双堡镇附近为界3.区域在人们的经验中经常会获得这样的感知：你生活在城市的哪个区？城市作为一种结构性存在，必然要分为不同的功能区域，正因为有不同的功能，区域性的存在一项就是人们对城市感知的重要源泉。

当人们走进某一区域时，会感受到强烈的“场域效应”，形成不同的城市意象。

是观察者能够想象进入的相对大一些的城市范围区域安顺的区域：虹山公园、兴伟古生物奇石博物馆、小十字、百灵制药、安顺文庙5.标志物标志物作为一种地标，在人们对城市意象的形成经常用作确定身份和结构的线索，当一个城市的某一人工物体被公认为城市标志性建筑时，这个标志就已成为一个空间结构系统，它与其他要素“在有规律的相互作用或相互依赖中构成一个集合体”。

《城市意象》读后感城市环境与人类感受--我对阅读城市形象感兴趣《城市意象》是凯文林奇对现代规划最有影响力的著作。

这部书是其花费了5年时间从心理学的角度去探究人们在穿梭于城市中时，如何对城市的空间信息进行解读和组织，写成于1959年，并于1960年出版。

凯文·林奇是麻省理工学院的规划教授。

他在麻省理工学院建筑学院任教30多年。

他帮助建立了城市规划系，并将其发展成为世界上最著名的建筑学院之一。

1988年，为了纪念他，他的家人、朋友和同事以他的名义设立了凯文·林奇奖学金，以奖励落后者，并资助建筑学院图书馆。

20世纪的美国，他被称为杰出的人本主义城市规划理论家。

他的理论开拓了研究城市设计理论的一块新天地，影响了现代城市设计、城市规划、建筑、风景园林等各个学科的建设和发展。

于1990年被美国规划协会授予“国家规划先驱奖”。

城市形象结构清晰，主题明确。

第一章提出了一个新的概念，强调环境的可取性。

第二章对波士顿、泽西城和洛杉矶进行了介绍和比较。

第三章介绍了影响城市形象的五大要素及其相互关系。

第四章阐述了如何设计这些元素，使城市呈现出连贯而强烈的形象。

第五章指出，大都市的形态将不再是一种等级秩序，而是一种复杂的模式。

在城市形象的发展过程中，观察模式的教育和环境的重建是非常重要的。

最后，在附录中补充了具体的设计方法，以供参考。

整本书逻辑性强，易读。

“意象”对于原文的“image”十分贴切。

image，应解释为apictureespeciallyinthemind。

“意象”，客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西。

简单说来，就是主观的“意”和客观的“象”的结合。

意象两个字就足以说明全书主题。

城市意象是观察者和所处环境双向作用的结果，生活在城市里的观察者借助强大的适应能力，按照自己的意愿对所见事物进行选择、组织并赋予意义。

但他们对城市的理解也并不是固定不变的，而是与其它一些相关事物混杂在一起形成的，部分的、片断的意象，综合之后就成为对城市的意象。

凯文·林奇的城市设计思想及评价凯文·林奇的生平及影响林奇曾在耶鲁大学凯文•林奇（1918-1984）曾在耶鲁大学师从一代建筑宗师弗兰克•L•赖特，并最终成为麻省理工（MIT）的规划教授。

他花费了5年时间研究人们在穿梭于城市中时，如何对城市空间信息进行解读和组织，从而于1960年出版了他对现代城市规划最有影响的著作——《城市意象》。

在20世纪的美国，他被称为杰出的人本主义城市规划理论家。

他的理论开拓了研究城市设计理论的一块新天地，影响了现代城市设计、城市规划、建筑、风景园林等各个学科的建设和发展。

凯文·林奇的社会及专业背景在19世纪、20世纪交替之际，美国的城市规划以传统的城市景观设计方法和花园城市理论为基础。

在这种理论中，强调城市不仅能而且应当进行设计，因为创造美好而有秩序的环境城是人类健康美好生活的必要条件。

一个美好的城市可反映出一个良好的社会，向市民逐渐灌输对自己城市的自豪感和责任心，从而提高道德和社会的意识。

到了二十世纪五六十年代，设计中的形态决定论面临到了二十世纪五六十年代设计中的“”面临着来自社会学家的公开质疑和强烈挑战。

正是在这种背景下，林奇作为MIT的一名年轻教师，开始了他致力于一生的城市设计的研究工作。

计的研究工作凯文·林奇的代表著作一1960年出版《城市意象》（The Image1960年出版《城市意象》（The Imageof the City)一书，提出城市意象理论。

该理论认为，人们对城市的认识并形成的意象，是通过对城市的环境形体的观察来实现的。

城市形体的各种标志是供人们识别城市的符号，人们通过对这些符号的观察而形成感觉，从而逐步认识城市本质。

城市环境的符号、结构越清楚，人们也越能识别城市，从而带来心理的安定来心理的安定。

凯文·林奇的代表著作一城市意象理论根据易为观察者了解城市的原则，界定了城市概认为城市要表现下城市形态的概念。

风景园林景观规划设计基本原理复习资料景观规划设计的概念与特征1单选(2分)以下哪一句对风景园林三大基本方面的概念有误？得分/总分A.道路交通、建筑物与形态方面有关B.活动方面包括行为、精神、历史C.生态、植物、水体、土壤属于背景方面AD.形态方面包括空间划分、时刻安排等正确答案：2单选(2分)以下哪一项的尺度不属于绝对空间尺寸？得分/总分CA.人体气泡B.单个台阶C.高大远山D.树木冠幅正确答案：3单选(2分)以下哪一项不是风景园林规划的特征？得分/总分BA.规划的依据性B.规划的多样性C.规划的空间性D.规划的前瞻性正确答案：4多选(3分)以下哪些项是风景园林的哲学追求？得分/总分A.爱护环境生态，制造万物和谐的大背景B.制造美丽动人的空间形态C.组织风景园林的大A、B、D系统D.构建繁荣昌盛的生存活动状态正确答案：5填空(3分)以风景园林三元论为基础，风景园林规划设计的三大基本方面是得分/总分形态（...............）正确答案：解析： 正确答案为：形态活动背景6填空(3分)风景园林规划设计的核心概念是得分/总分（...............）正确答案：空间解析： 正确答案为：空间尺度概念与时刻变化概念7意义填空(3分)谈谈对风景园林的哲学认识得分/总分（...............）正确答案：解析： 要紧从：存在形式，三层意义，三大追求三个方面回答即可景观规划设计的流程单元测试1单选(2分)以下哪一种比例尺不属于风景园林/景观规划的要求得分/总分::::3000正确A答案：2单选(2分)以下哪些不属于风景园林/景观活动类类规划设计得分/总分A.带状景观规划设计B.都市公园规划设计C.区域、城乡历史文化资源爱护规划D.都市游憩A与旅游规划设计正确答案：3多选(3分)以下哪些属于风景园林/景观设计流程得分/总分A.规划设计B.方案设计C.施B、C、D工图设计D.扩大初步设计正确答案：4多选(3分)以下哪些不属于风景园林/景观规划流程得分/总分 A.施工图绘制 B.空间规A、D划――总体规划图C.现状调查分析――调查分析图D.造价预算正确答案：5B 推断(2分)风景园林/景观先规划再设计的流程不可逆。