我们这一班作文 (8)

我们这一班引言「我们这一班」是我所在的一个班级，由一群充满活力和创意、团结友爱的同学组成。

我们这个班级不仅仅是一个学习的地方，更是一个温暖的大家庭。

在这里，每个人都能找到自己的位置，展示才华，共同成长。

班级特点多元化的文化背景我们这一班有来自不同地方的同学，代表了各种不同的文化背景。

有些同学来自外地，有些同学有外籍背景，这给班级带来了多元化和丰富的文化交流。

在这样的班级环境下，我们可以更好地了解和欣赏其他文化，并通过交流获得更广阔的视野。

同时，这也激发了我们的创造力，让我们能够从不同的角度看待问题，并找到更好的解决方案。

强大的团队合作精神我们这一班非常注重团队合作。

在我们的班级里，同学们经常一起完成各种任务和项目。

无论是小组作业还是班级活动，我们都能够紧密合作，充分利用每个人的优势并共同完成任务。

通过这种合作，我们学会了彼此倾听、尊重他人的意见和提供帮助。

这不仅使我们在学习上取得了很大的进步，也培养了我们的团队合作精神和领导能力。

丰富多彩的班级活动我们这一班注重举办各种丰富多彩的班级活动。

这些活动包括运动竞赛、文艺表演、社会实践等。

这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的团队精神和个人能力。

通过参与这些活动，我们学会了团结协作、克服困难、迎接挑战，并在竞争中不断提升自己。

班级成就学术方面的成就我们这一班在学术方面取得了很多优秀的成绩。

我们的同学在各个学科中都有很出色的表现，多次获得校级、省级的学术竞赛奖项。

这些成就不仅仅代表了个人的努力，更代表了我们班级共同的努力和团队合作。

我们互相鼓励、互相学习，在学术上共同进步。

社会贡献我们这一班也注重积极参与社会公益活动，给予他人帮助和关爱。

我们组织了校内的义务劳动活动，参观了慈善机构，为贫困学生捐助物品等。

通过这些活动，我们不仅为社会做出了贡献，也锻炼了自己的社会责任感和公民意识。

文化艺术展示我们这个班级有很多有才华的同学，他们在文化艺术方面表现出色。

我们这一班我们这一班1我今年升二年级，因为分校成立，班上很多同学都去了分校，我就被编到新班级，班上只有几个是原来班上的旧同学，一开始我有一些担心害怕，但是很快就和新作文我们这一班10我这一班就像一个大家庭，俗话说“家家有本难念的经”。

在这里我们有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，这里记录我成长的点点滴滴……在这个充满快乐的大家庭里，自然少不了开心果——廖蓝。

她是非常热情的人，老师曾这样说她：“热情过度也会烫伤人。

”是呀，我们都觉得她热心得过度。

下课时，她会出其不意跳到你背后猛地一拍你的肩，吓得你丢魂丧魄，更多的是用力拍掐一下你屁股，恰得你嗷嗷叫。

感谢你时，她会夸张地剧烈摇晃你，好像你是不倒翁，被转得感觉天眩地转，仿佛不是她欠你，而是你欠她的。

一旦批评她，她就会指着你，大声地反驳，字字句句咄咄逼人，说得你无言以对，口水被喷得满脸都是。

廖蓝，成绩虽好，却大咧咧，还敢和老师顶嘴，不过却给死气沉沉的课堂增添了色彩。

有闹自然也有静。

小姚、佳婧堪称“淑女”。

都说孟姜女哭到长城是奇迹，她们一哭，虽没那么惊天动地，但是却能招引来全班同学安慰。

一次，彭兵令招惹了小姚，彭兵追打他时不小心摔了一跤，结果哭了。

我们到旁边安慰她，像大人一样，轻轻“打”着彭兵说：“你呀你呀你呀……小姚，别哭了，看我打他！”彭兵吓得左一句对不起，右一句对不住，急坏了他，差点没给小姚跪下负荆请罪了。

这种事经常发生，老师很少管我们，她知道我们只是下课闹闹，到上课就好了。

班里虽然也会起内哄，但我们还是很团结的。

今年六一儿童节学校举行接力比赛，我不幸被排除在外，当上拉拉队队员。

比赛时，我也不顾平常的什么同学什么恨了，一律扯着嗓子大喊：“加油！加油！”同学们一个接一个一棒节一棒，可最后我们还是输了，还大哭了一场，但我们不泄气，我依然相信——明天会更好！这不，这周的合唱比赛，我们就来了个大翻身，拿下了第一名！这就是我们这一班，有欢有笑，有泪有酸，但我们都爱我们这一班，这一个大家庭。

我们这一班作文400字8篇有一间班，每当一提起，老师们便会唉声叹气，也会赞声连连。

那就是我的班一一五年级班。

我班上的人参差不齐，有高有矮，有胖有lo就连班上的一些优良的男生，女生，也会趁空节时聊个天南地北。

我就来为你们介绍我班里的几位特色人物吧！徐萱萱，是我班的模范生，她不止有“顶呱呱”的成绩，也有良好的运动细胞。

萱萱代表过班上许多项目譬如: 田径赛跑、跳高、跳远等。

她每次代表这些项目时，都获得了许多闪闪放光的金牌。

许敏敏，是我班的“歌星”；。

她的歌声仿佛天籁之音似的。

什么歌都难不倒她。

敏敏唱歌时节奏、音调、台风等都能掌握的很好。

当敏敏唱歌时，大家都会屏着呼吸，不敢发出任何声音，陶醉于她那动听的歌声里。

黄柱柱，这是一位平凡的男生。

在我们的印象中，男生都是调皮、爱捣蛋的。

不过，你可别以为他也是这样。

他是在男生中最乖巧听话、成绩优良和跑步如“飞毛腿”的一个男生。

以上都是我介绍的特色人物，你说，我班里的人是不是人才济济呢？篇二：我们这一班XX年9月1日，命运之神是我们相聚在永宁中心小学。

当父母将我们哪一双双稚嫩的小手交给老师时，我们就注定要做一辈子的同学，我们在一起度过了6个春秋，这段回忆将永远在我们记忆中流淌。

这六年里，我们哭过、笑过，但这一切将在XX年6月份化成回忆了，想起这些，我们心里有着诸多的不舍。

虽然我们要分开了，但彼此内心那份坚定的情谊永远永不褪色。

我们一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在课堂上努力过，一起在国旗下宣誓过！就让我们彼此之间的那份友谊永远留在每个人心中！然而，我们可以忘记校园里的一砖一瓦、一草一木，但我们怎么能王怀宇老师朝夕相处的日子。

感恩老师，自从我们双脚踏进校门的那一刻起，您阳光般的微笑就给予了我们无限的力量。

尽管我们有时是那么令您烦心，您还是不厌其烦地教导我们。

所以，恳请您接收我们一声：老师，您辛苦了，谢谢您！仿佛就在昨天，我们还在教室里享受知识的沐浴，但这时我们就得离开母校，步入中学。

我们这一班作文我们这一班作文集合(13篇)无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我们这一班作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们这一班作文篇1我们这一班啊！该怎么说呢？每个班级都各有特色，而我的这一班，更是卧虎藏龙，顽皮、搞笑一大堆，可以说是应有尽有，我们这一班有很多种人，当然每个人都是独一无二的，没有任何人能取代的！有的人漂亮、有的人可爱；有的人用功、有的人贪玩、有的人懒惰；有的人穿着时髦、有的人朴素；有的人安静、有的'人则像小鸟一样;但是大家都有一个共同的优点，那就是：踊跃发言 ; 下课活力充沛，尤其是上体育课，大家各个生龙活虎精神百倍。

现在就让我来介绍给大家认识吧！我们的班主任叫做王静雯，她是个教学认真、负责任的老师，老师的个性温柔，有着一头乌黑俏丽的卷发，上课时偶尔会开一点玩笑增加上课的乐趣，虽然班上有许多不受教的学生，但是老师还是耐心的教导他们。

我们班上每个人都有不同的优点，我们班有几个风云人物，像叶智竣他的功课是全班的前几名，体育也不错；说到我们班的飞毛腿，非叶思淇莫属啰!她的速度犹如风速般的快，没有人能比的上她，呵呵!;而天生的搞笑专家就是詹景乔，但是他常再不对的时机说笑话常常耽误到上课进度及老师上课的情绪，所以他也是我们班的课文大王啦!张又方则是上课认真，做事情负责任，勤劳，是个安静的女生，她下课时常常抱着一本书，难怪成绩那么好，真是古人常说的“一分耕耘；一分收获”，这，就是我们这一班！我最爱最爱的一班！我们这一班作文篇2在班上已经待了两年，每个人都各有千秋，就是因为大家都不一样，我们每天都有数不完的乐事。

首先，被誉为读书机器的，是我们班的班长。

头发有点像高丽菜，戴着一副眼镜，一眼就知是优秀生。

身高不高，可是立定跳远却是班上跳最远的。

文武双全，每一个科目都难不倒他，连艺能科也是！可是美中不足的是，他却是一个生活白痴。

我们这一班作文600字初二
我们这一班。

哎呀，你知道吗？咱们班阳光真是好，一照进来，整个教室都
亮堂堂的。

桌子椅子排得整整齐齐，书本文具也都乖乖待命，等咱
们回来上课。

这就是咱们的战场啊，每次上课都像是在闯关。

黑板
上那些字儿，都是咱们要攻克的难关。

对了，说到玩，咱们班的人可是活力四射。

一下课，操场上那
帮人就开始打篮球了，跑得满头大汗，但脸上都挂着满足的微笑。

那篮球场，就像是咱们的欢乐谷，每次课间都是咱们最快乐的时光。

说到学习，咱们班的人可都不含糊。

每次讨论都像是开辩论会，每个人都说得头头是道，把自己的观点表达得淋漓尽致。

这种时候，就算你说得再有道理，也得听听别人的意见，毕竟团结就是力量嘛。

放学了，咱们班的人就爱聚在一起，聊聊天、扯扯皮。

有人分
享自己的小秘密，有人秀出自己的新作品，还有人就是单纯地来逗
大家开心。

这种时候，整个教室都充满了欢声笑语，就像是一个大
家庭。

咱们这一班，真的是一个奇妙的组合。

每个人都有自己的特色，但咱们却能和谐相处，共同成长。

在这个大家庭里，咱们一起笑过、哭过、争论过，也一起创造了许多美好的回忆。

真的很庆幸能跟大
家一起走过这段路，未来的日子，咱们还要一起加油哦！。

我们这个班我们这个班（一）说到我们这个班, 我心中久久不能平静。

两年来, 这里洋溢着或多或少的真情和欢笑。

在这个班, 我哭过, 也笑过；我生气过, 也高兴过。

在这个班所度过的点点滴滴, 我都将它收进我最珍贵的回忆录里。

如果说用“调皮”来形容我们班同学的特色, 是再合适不过的了。

但如是说用“捣蛋”这个词儿来形容我们班同学的特点, 也不为过。

因为我们这个班, 就是一“调皮捣蛋”著称的。

如果说你来我们班, 定然不能知道我们班同学口中的“死人头”“伞活宝”等指的是谁, 因为我们班大多数同学使用的都是外号。

如果说你来到我们班, 定然意想不到我们班吵吵闹闹却始终和和气气。

“哎, ‘笑仙’, 你的笑声把鬼都吓跑了。

”我们班的“两大活宝”之一, 总喜欢曲解别人意思和拐个弯儿骂人的“伞活宝”登场了。

你看他那滑稽样儿, 真调皮呢, 把人硬生生地给逗笑了。

说到“两大活宝”之一的“伞活宝”, 那另一个“活宝”是谁呢？别着急, 听我娓娓道来。

那另一个“活宝”呀, 更不得了呢, 他是我们班总使用外号的罪魁祸首呢, 每一天的他都是那个样儿——满嘴的粗话满天飞。

可当他骂完后, 又会调皮地“嘿嘿”笑, 逗得我们班的同学呀, 眼睛都眯成一条缝哩。

他, 就是地地道道“死人头”。

看, 那个“死人头”又在踢我的椅脚了, 接着三秒钟内, 我们又一次进入“口水大战”的战场上, 真是古有“赤壁之战”, 今有“口水大战”呀。

时不时的还会破坏了“口水大战”的规定, 动手打对方几下, 就差使用“电击”了。

每次大战下来, 都定不了输与赢, 也不想去争论。

可能这只是在发泄一下, 也可能只是心血来潮罢了。

无论“两大活宝”多么调皮捣蛋, 以至于班主任大发雷霆, 弹在我们班里, 他们又是大家公认的开心果, 每次都逗得我们眉开眼笑的, 连烦恼也被一网打尽呢。

除了“两大活宝”, 我们班还会时不时地有“野蛮人”出来横行霸道, 弹最终也就只有一个目的：为其他同学带去缕缕微笑。

我们这一班作文【篇一：我们这一班】我就读的是一所寄宿学校的三年二班，我们这一班有三十四个可爱的同学，还有一位温柔的老师，和一位体贴的生辅老师，我们班就像是一个温暖的大家庭，每个人都有独特的优点，我们班是我们全班学生的欢乐天堂。

我们这一班，每天都热热闹闹、快快乐乐的，虽然有时我们会调皮，可是我们都是会互相帮忙，团结一致，我们黄老师和别老师，她们都是温柔又体贴的老师，她们会时时提醒我们，上课要做笔记，饭要多吃才会长高，有了健康的身体，才能快乐的学习。

我们这一班是活泼开朗的一班，聚集了很多的人才，班上有“跑步健将”之称的黄恩承，他有一双飞毛腿，赛跑总是跑第一，“躲避球高手”王俞翔，他有过人的弹跳力，球赛时接球、躲球一级棒，“杰出书法家”古翰，他有一双巧手，写起书法字字都很漂亮，还有一位很特别的“爱哭小子”，他每天晚上总是想妈妈，哭的泪流满面，越安慰哭的越大声，而我，当然是最厉害的“电脑博士”，电脑画图、写作文章、上网查询，我样样精通，我们这一班聚集了许多的智多星，让我们班充满活力也充满欢笑，这个就是我们这一班，我最爱的三年二班。

【篇二：我们这一班】我们班是学校知名的“多才多艺班”，班上同学各有所长，让我们班成为全五年级最受瞩目的班级。

班上的运动健将郭隽廷，不论是游泳、跑步、跳箱样样行，尤其是打躲避球的功力最强，被打到的人不是破皮就是瘀青，让别班的躲避球大将也甘拜下风。

还有班上最酷帅的街舞团：叶诗涵、周家瑜、陈靖媛、庄庭喨、王敬沂和林紫涵。

在她们的带领之下，原本对街舞一窍不通的本班完成了“不可能的任务”。

参加劲歌热舞大赛。

虽然成绩不是很杰出，但是和一开始接到通知时比起，已经好很多了。

一提到漫画，我一定会想到本班的小小绘画家——张家如。

她的画完全看不出来是小学五年级的学生画的，让许多绘画老师为之惊艳。

她常常接下班上画海报的工作，也常常参与学校绘画比赛，为本班争光。

因为有这些风云人物，我们班才会那么多才多艺，常常在班际竞赛中夺得好成绩。

我们这个班作文模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我们这一班作文_描写班级的作文10篇作文一：我们班的学生我们班有40个学生，男生和女生人数差不多。

大家性格各异，但都很友好。

在学习上，我们班的同学都很认真努力，每次考试成绩都很不错。

我们会互相帮助解决问题，共同进步。

在班级活动中，我们也积极参与，共同策划，我们都能充分发扬自己的才能。

我们班的同学关系非常融洽，经常一起聚餐、聊天。

我们班是一个充满活力和团结友爱的大家庭。

作文二：我们班的老师我们班的老师是一位非常优秀且责任心强的人。

她对学生非常关心，每天早上都会迎接我们进教室，认真备课，讲课生动有趣。

她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，勇于发言。

当我们遇到困难时，她总是很耐心地给予帮助和指导。

她还组织了一些班级活动，让我们更加团结和融洽。

我们非常喜欢我们班的老师，她像一个朋友一样，一直陪伴着我们。

作文三：我们班的班委会我们班的班委会是由同学们选举产生的，他们是我们班级的代表，负责协调班级各项事务。

他们积极参与班级的各种活动，组织大家参与志愿者活动，还有各种有趣的竞赛和游戏。

他们为班级的融洽气氛和社团活动的开展做出了重要贡献。

我们班的班委会成员工作认真负责，深受同学们的信任和好评。

作文四：我们班的风采我们班的同学崇尚团结友爱的班级精神，不仅在学习上互相帮助，还在班级活动中大展身手。

我们班一直以来都是学校各种比赛中的佼佼者。

无论是篮球赛、足球赛，还是语文、数学竞赛，我们班的同学总能取得优异的成绩。

我们还组织了一次文艺晚会，展示我们的才艺。

我们班是充满活力和魅力的，每个同学都为班级争光。

作文五：我们班的团队合作我们班级注重团队合作，班级活动几乎每次都是大家齐心协力完成的。

当有任务分配时，大家总是主动地分工合作，每个人都尽力发挥自己的优势，完成任务。

在团队合作中，我们学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了相互合作和沟通，这对我们的成长非常有帮助。

班级的团队合作精神也深深地烙印在我们的心中。

作文六：我们班的乐于助人我们班的同学都非常乐于助人。

我们这个班作文（精选8篇）我们这一班作文篇一在我们班是一个“强手如林”的地方，所有人都是我们班的“大侠”。

但，今天，我们先来讲讲我们班最名气的三类大侠：“英语侠”，“狮吼侠”和最受老师偏爱的“学霸侠”。

首先，我们先将“英语侠”介绍给大家吧！“英语侠”是一个大眼睛的柔弱女孩，平时说话声音细细的，跟蚊子一样，在班里非常不起眼，但要讲起英语来，却滔滔不绝，跟个女汉子似的。

就说说那次和英语老师对话的事吧！上学期刚开始，我们班转来了一位新英语老师，她一上课就大声说道：“同学们，我是你们以后的英语老师，我是陈老师。

”她清了清嗓子，“现在，我要找一位英语较好的同学来交流一下你们班的具体情况，要用英语说。

”“不是吧！”“太难了！”“唔，谁会谁上去说吧！”同学们都不由得皱起眉头，小声讨论起来。

“老师，让我来吧！”小露从座位上站起来，走向陈老师。

“好女孩！”英语老师夸赞道。

另一手抓住了小露的手，叽里呱啦地说了起来，一直激动的说到了下课，同学们看着都惊掉了下巴。

瞧！这就是我们的英语大侠，小露！在我们班的“大侠”中，最有影响力的就非小阳莫属啦！他每次只要在教室里大声一喊，就会让人感觉耳朵又麻又痛，感觉房顶都要被他的声音震塌似的。

果然“狮吼大侠”名不虚传啊！当然，还有我们班万里挑一，独一无二的“学霸大侠”，小储、小许和小陈，他们三个男生是我班最弱小的“三小白脸”，但每次成绩名列前茅，从不落榜，很受老师的“偏爱”，所以“学霸大侠”也不是好惹的“大侠”呢！你瞧！我们班的这些“大侠”，一个个能力超凡，不过，这只是冰山一角，如果都想知道“大侠”传奇，就请看下回。

我们班的同学平时不怎样，可一搞笑起来，我们在一旁的都会笑得喘不过起来，如果你看了，也会是这样！我们班有个男生，他一笑起来，声音是那么的粗犷，听了就让人害怕。

大家知道他是谁吗？没错，他就是我们班的“混账”。

记得有一次，他的和我们班的一个胖胖的、高个子的男生在一起玩，不知是什么事。

我们这一班作文我们这一班作文(15篇)在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我们这一班作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们这一班作文1上游泳课时我们常常把老师吵到疯掉，因为老师在说话常常当耳边风，自由活动时，我们班有人像海星、小鱼、鲸鱼等等，这就是我们班的特色。

海星——菜雨浓，上游泳课时他常常贴在墙壁上不动于中的贴在那里，考试的时候他每次都懒懒的游一下又停下来，游一下又停下来让每个人都要等他好久，真是懒惰。

小鱼——陈宏毅，他虽然长的`很高，但是在水里就像是一条小鱼一样自由自在的在水里穿梭，很多人都想向他挑战，但是没有一个人赢得了他，有一位长得虽然不高但是游得非常的快。

飞鱼——陈品逸，他的动作像飞鱼一样的快速，因为每次比赛游泳时都是派他但是从来没有得名过，因为他每次一到现场就会很害怕，所以游到一半的时候都会放慢速度，就因为这样我们现在都不敢再派他去比赛了。

我们班啊！是一个非常吵闹的班，每当下课我们教室总是只留老师在教室，因为全班的人都跑出去玩，上课时，我们班常常不专心，所以科任老师常常罚我站在门口，不行进教室。

我们这一班作文2在我们这个由19个人组成的大集体之中，每个人都有自己的特点，而在我们这个大集体中，有两个人十分有特点。

他是我们班最矮的男生，但他依然是班里的男子汉，他就是一一小宋，在乌黑发亮的头发下面，长着一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子下面也是一个嘴巴，别看到嘴巴小巧玲珑，他说起话来却十分结巴。

他是一个男生，但脸十分白，可能是保养的好吧！让我来讲讲他那结巴的事情吧。

在一节数学课上，王老师叫他回答问题，他“嗯”了半天才说出几个字，把王老师气的火冒三丈，王老师就给他制定了一个“方案”，在每天起床时练习一句话，他答应得十分好，但却不练，过了几个月后，他说话依然十分结巴，哎！真是白费王老师的一片苦心啊。

我们这一班作文我们这一班作文7篇（精华）在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我们这一班作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们这一班作文篇1每个班级都有独特的地方，我们这一班叫做“小太阳的微笑”，本班的特色就是追求至高无上的荣誉，而精神以及纪律都是追求荣誉的基本配备，因此我们做事都井然有序，绝对不是杂乱无章，此外，黄老师也希望我们做事要“快、狠、准”，“快”就是指动作俐落不拖延；“狠”就是要目光精确无偏差；“准”就是做事准确不张扬。

接下来，我要介绍几位我们班的风云人物给大家认识。

首先要介绍的是帅气、大方又可爱的“哆啦A梦”──林思贤同学，他是我们班的班长，在上课及管秩序的时候很严肃，但在下课的时候却态度一百八十度大转变，一派轻松，没有架子，使我非常佩服他。

再来介绍的是又高又帅，既细心又有人缘的男排队长韩长霖同学，他是老师的得意好帮手，虽然他不是十全十美，但我觉得他是一个文武双全的好朋友。

再来我要介绍的是又帅气又快速的动力火车──蔡宗祐，因为他跑步的速度很快，比赛的时候经常超越别人，为班级争取荣誉，也有人叫他“柚子”和“超车王”；最后我要介绍一位又酷又高的'小朋友──颜佑丞，也就是在下小弟本人我!我是班上的路队长，负责整队和带队的工作，黄老师常夸我带队认真、精准，有大将之风，本班路队在同学们的大力支持及配合下，几乎每天都获得导护老师的夸奖哩!我跟班上的同学们相处得很好，拥有很多好朋友，下课时间都玩在一起，但偶尔会出现玩得太过火而导致同学受伤的情形，也让老师必须对我“念经超渡”，实在是需要好好改进才行。

除此之外，我其实不喜欢班上某些同学的行为，但老师说每个人都应该要尊重他人不同的想法，因此我还是会试着去包容他们，不会排斥他们。

我希望我们班的每位同学好还要更好，要更有上进心，也希望大家能够更进步，不要因为现在小有成就便自我满足了，我很喜欢这个班级，希望以后也能这么好。

我们这一班作文（十篇）我们这一班作文一我们班是一个小丑班。

各种各样的“巫师”每天都聚在一起享受生活。

你不相信吗？然后听一听，看看。

我们的语文老师是一位富有诗意的老师，但他的状态总是会被这些“奇才”无情地打断，他会在每堂课上开怀大笑。

“哈哈哈……”今天51班发生了什么事？嗯，今天语文老师教我们宋词“清平乐村居”，我们全心全意地融入其中。

这时，被称为“屎王”的史嘉秋用一种奇怪的声音朗诵了他的诗:“不，毛焰不小，你一定要说它小，老人生气了，怎么活得好。

大儿子正在割草。

你怎么说他好？看黄色的幼苗。

他……”语文老师很苦恼，指着垃圾桶说:“从现在开始，你的座位就在那里。

”他做了个鬼脸就跑了。

语文老师正要继续上课，突然，“报告！”他又喊道，“我尿裤子了。

”“哈哈哈哈！”这时，铃声响了，“屎王”出去玩了，只在垃圾桶旁边留下一滩水我们班的课间休息是最快乐的。

“亲爱的倪”在偷偷吃零食，看卡通片，不时地打哈欠。

“蜘蛛”坐在桌子上，脚放在地上，一点一点地把他同桌的桌子从四组中分离出来，并把它们合并成一组。

这时，“小喇叭”冲了进来，突然一只狗掉了下来，咬着它。

突然，他手里的水溅到了周妮的脸上。

“蜘蛛”握了握手，打了周妮的脸。

她嘴里的零食一下子被喷了出来，弄脏了老师在下一堂课上使用的教材。

所有人都愣住了。

“屎王”很久以前就冲过去向老师汇报了。

现场一片混乱。

这时，铃响了，周妮拿着十五桶水回到座位上。

结果，老师没来，“屎王”来了。

他摔倒在一只狗身上，嚼着泥。

大家又笑了。

这是一个充满笑话的班级。

老师的评语:有很多有生命的东西。

他们的表演在你的作品中很生动。

我们这一班作文二“班长”这个职务在每一个学校都有。

比如：班级里的班长选举；学校的广播里面说：“请各班班长到大队室开会。

”等等。

这些都离不开班长。

可见，“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。

我们班的班长叫徐小明，中等个，偏胖。

一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子，还有一张管人管倒不行，说话说倒不停的嘴。

我们这一班作文_描写班级的作文10篇1. 我们这一班我们这一班同学互相友爱、勤奋上进，是一个充满活力和希望的班级。

在老师的指导下，我们努力学习知识，积极参加各种活动，展现出学生应有的风范和精神。

我们相信，在未来的岁月里，我们这一班一定能够取得好成绩，实现我们的理想。

2. 班级风貌我们的班级充满了活力和生机，每一位同学都积极向上，乐观向前。

我们的学习氛围浓郁，每个人都专心致志，努力学习。

我们的集体活动也丰富多彩，大家彼此之间互相了解、互相支持，在生活中形成了深厚的友谊。

我们的班级是一个充满活力和温情的集体。

3. 我们众志成城我们这一班充满着凝聚力和战斗力，每个人都充满了自信和力量。

我们在学习中相互帮助，在活动中相互配合，共同迎接每一个挑战和机遇。

在未来的学习和生活中，我们一定能够克服困难，取得更好的成绩。

4. 班级之美我们班级充满了才华和激情，每一位同学都给予他人深刻的印象。

我们在不断的学习中培养自己的才能，丰富自己的生活。

我们相互关心，相互尊重，形成了深厚的班集体。

我们班级之美，不仅在运动会、文艺汇演等集体赛事上展现，更体现在每一个人的人格力量和思想素养上。

5. 勇攀高峰我们这一班是一支充满斗志和勇气的队伍。

每个人都有自己的理想和目标，都勇于迎接挑战。

在学习和活动中，我们不畏艰辛，勇攀高峰。

我们相互支持，相互鼓励，不断创造出新的精神和成果。

我们相信，未来的路程一定会更加壮阔和辉煌。

6. 和谐班级我们这一班充满着和谐的力量和感觉，在学习和生活中体现出来。

我们班级的气氛和谐，人际关系融洽，彼此之间相互借鉴，相互尊重。

我们班级的文化和谐，不同的文化在我们班里都有所体现，不同的爱好和兴趣也在我们班中相互交流和碰撞。

和谐的力量推动我们一起成长。

7. 团结拼搏我们这一班同学都充分展现出团结和拼搏的精神，每个人都为了自己的目标而努力奋斗。

我们以团结为基础，自信为精神，勇气为动力，在学习和生活中不断前行。

同时，我们彼此之间也发扬着互帮互助的精神，迎接每一个困难和挑战，真正做到了同舟共济，共同发展。

我们这一班作文_描写班级的作文10篇作文1：班级的大家庭我们班是一个大家庭，每天都充满了欢声笑语。

同学们互相关心、互相帮助，让我们彼此感受到了班级的温暖。

作文2：桃李不言，下自成蹊我们班上课时，同学们都默默地坐在自己的位置上，认真听讲。

大家都懂得自律的重要性，我们相信只有付出才会有收获。

作文3：班级的独特之处我们班级有许多独特之处，比如每天上课前的问候、课间休息时的互相交谈、放学后的一同离开校园。

这些小小的举动让我们感受到了班级的团结和融洽。

作文4：班级合作班级中，我们经常组队合作，一同完成各种任务和项目。

大家相互信任、相互协作，为了共同的目标而努力。

这种合作精神不仅提高了我们的团队能力，也加深了我们之间的友谊。

作文5：班级活动我们班举办了很多有趣的班级活动，如篮球比赛、DIY手工制作、上课后的团队游戏等。

这些活动丰富了我们的课余生活，也增进了我们的友谊和互动。

作文6：班级的快乐时光我们班级的生活充满了欢乐和笑声。

同学们在一起分享快乐和悲伤，时间过得很快，让我们不知不觉中享受着快乐的时光。

作文8：班级的每一天都是新的开始每一天，我们都在班级中度过。

每一天的新鲜事物、新的知识和新的挑战都让我们充满期待。

我们相信，每一天的努力都会带来进步和收获。

作文9：班级时光的珍贵班级的时光是那么珍贵，我们一起成长、一起学习，留下美好的回忆。

无论将来如何，班级时光永远都是我们心中的宝藏。

作文10：感恩班级我们要感恩我们的班级，感恩这个集体给予我们的友谊和力量。

我们会一直珍惜这份班级情谊，为班级的荣誉而努力。

我们这一班作文_描写班级的作文10篇作文1：我班的同学们都是一群活泼可爱的孩子，每个人都充满着爱和温暖。

他们之间的友谊就像一朵盛开的鲜花，散发着迷人的芬芳。

作文2：每天早晨，我走进教室，就能感受到同学们的热情与活力。

他们笑容满面，互相交谈着，展现出愉快的心情。

大家相互帮助，互相关心，形成了一个和谐的集体。

作文3：我们班的同学们是一支默契十足的团队。

无论是课堂上还是课下，大家总是紧密合作，相互支持。

只要有人遇到困难，大家都会伸出援助之手，共同攻克难题。

作文4：在我们的班级中，每个人都有自己的特点和擅长的事情。

有的同学擅长绘画，他们的画作总是精美绝伦；有的同学擅长运动，他们在体育课上总能取得好成绩；还有的同学擅长写作，他们的作文总是引人注目。

大家相互学习，共同进步。

作文5：我们班的同学们同心协力，齐心协力做好每一件事。

在班级活动中，大家分工合作，各司其职，共同创造了很多成功的经验和难忘的回忆。

作文6：我们班的同学们是一个团结友爱的集体。

面对困难，大家总是紧密团结在一起，共同克服困难；面对挑战，大家相互鼓励，互相激励，勇往直前。

作文7：在我们的班级中，每个同学都非常独立自主。

他们自觉地完成作业，积极主动参与到班级活动中。

大家乐于助人，乐于分享，互帮互助是我们班的一种精神风貌。

作文8：我们班的同学们是一个多才多艺的团队。

不仅在学业上优秀，还在各种才艺展示中脱颖而出。

有的同学参加文艺表演，有的同学在体育比赛中取得好成绩。

我们互相学习，互相成长。

作文9：我们班的同学们充满活力，热爱生活。

每周五的班会上，大家互相交流近期发生的有趣事情，分享自己的成功和挑战。

大家用轻松愉快的氛围调动了整个班级的积极性，让我们的学习更加充实。

作文10：我们班的同学们既有天使般的纯真，又有敢于挑战的勇气。

他们在困境中能够挺身而出，勇往直前。

大家相互鼓励，一起经历困难后的成长与进步。

我们班级是一个充满希望和阳光的集体。

我们这一班作文我们这一班作文（精选25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我们这一班作文（精选25篇），欢迎大家分享！我们这一班作文篇1在同一个时间，同一个地点，我们相遇了。

九年的时间，让我们从一个充满稚气的男孩、女孩蜕变成了如今渐第成熟、充满着朝气的青少年。

如今的我们学的不再是“a，o，e”，也不再是“1+2”。

而是一大堆的语言组织题，摆在面前的是复杂的“二次函数”题。

而我们也不再是学妹和学弟，我们成了学长和学姐。

这九年的时光，有让我感动过、欣喜过、哭泣过，再回头看看，这似乎成了岁月中的一个剪影。

初一，我们还很叛逆。

音乐老师是从六年级上我们音乐课的，她是汕头人，我们对她的语音总觉得很“怪”。

她总是对着我们说：“听说你们这个学校是这里最好的，可音乐老师却只有两个，所以你们要好好珍惜音乐课”。

每次当她说完这句话我们总是在底下讨论开了。

她就发火，只要说话的人被她抓到，她就当着全班同学的面，指名道姓的要他（她）站起来。

可我们班同学同学就是不顺从，每次总得她从办公室请班主任来，被点名的同学才会乖乖顺从。

我也猜不透为什么我们班同学对她如此反感的原因，可能是因为她喜欢带着情绪上课，也可能是因为她总是不知道事情的缘由喜欢随便惩罚人。

除了六、七班，每一班的同学总跟她“做对”。

她说，她要向校长申请初三不再上我们的音乐课，然而初三再也没有了音乐课，而我们却一点也不怀念。

初二，我们有了那么几分成熟。

初二的班主任虽然语音也很“怪”，但她总能跟我们玩到一起。

上她的课很自由，能够自述己见，并且她总是能站在我们的角度考虑问题。

初二学期要结束的时候，班里几个同学组织抄了很多份“萍聚”的歌词，发动全班同学为老师唱首歌。

那节课，全班的同学同学都站立在课桌前，手中拿着歌词稿，深情的唱着，不知不觉的哽咽了。

我们这一班作文_描写班级的作文10篇1. 我们这一班我们这一班是一个充满活力和友爱的班级。

我们有着优秀的老师和互相帮助的同学，彼此之间建立了深厚的友谊。

入学的第一天，我们刚刚踏入校园时，大家都是陌生人。

通过相互介绍和互动，我们渐渐地开始熟悉彼此，慢慢地建立起班级间的联系。

在课堂上，大家一起努力学习。

我们的老师激发了我们的学习兴趣，他们总是尽力解答我们的问题，并给予我们鼓励和支持。

我们班级中有许多学习优秀的同学，他们总是乐于帮助其他同学。

无论是在课后辅导还是课堂上，他们总是不厌其烦地分享自己的知识和经验，帮助其他同学克服困难。

班级里也有许多活动丰富了我们的学习生活。

我们经常组织班级活动，比如学习交流会、体育比赛、义工活动等。

这些活动增强了我们的团队合作精神和领导能力。

我们感到非常幸运能够成为这个班级的一员，互相学习和成长。

我们这一班不仅有着杰出的学习氛围，还有着温暖友爱的班级氛围，我们互相关心、互相尊重，形成了亲密的班级关系。

我们一起度过了许多美好的时光，无论是上课还是下课，我们都能留下欢声笑语和深厚的回忆。

2. 坚持努力学习我们这一班是一个勤奋好学的班级，每个人都对学习充满热情并且坚持不懈地努力着。

每天早晨，我们准时到校，整齐的队列等待老师的指导。

进入教室后，我们迅速整理书包、辅导资料，并认真听老师讲解。

课堂上，我们积极思考，认真完成作业，努力跟上老师的教学进度。

除了课堂学习，我们也积极参加各类学习活动。

我们每周都会组织小组讨论会，大家可以在小组中分享学习心得，互相学习和帮助。

我们还经常举行学习比赛，鼓励同学们相互之间竞争和学习。

我们班级中的同学们互相激励，共同进步。

在我们心中，学习永远是第一位的，我们时刻保持着高度的学习热情和求知欲望。

无论是考试还是平时作业，我们都努力追求更好的成绩，这是我们共同的目标。

在这个班级里，我们相互帮助、相互支持，共同进步。

我们相信只要我们坚持不懈地努力学习，我们可以实现自己的梦想，成为优秀的人才。