九年级化学上册第六单元创优检测试题及答案

人教版九年级化学上册第六单元达标测试卷可能用到的相对原子质量：C：12O：16Ca：40一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分) 1．氧循环和碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分，二者密不可分。

下列过程不能体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是()A．绿色植物的光合作用B．海水吸收二氧化碳C．动植物的呼吸作用D．化石燃料的燃烧2．下列有关碳的几种单质的组成和用途的说法，错误的是() A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的B．长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯末作润滑剂C．石墨常用作电极是因为石墨熔点高且质软D．活性炭可用作防毒面具的滤毒剂3．石墨烯是由碳原子构成的导电导热性能很强、硬度很大的一种新材料。

下列叙述错误的是()A．石墨烯是一种单质B．石墨烯是一种化合物C．石墨烯具有导电性D．石墨烯具有导热性4．下列关于CO2、CO的说法不正确的是()A．CO是许多气体燃料(如水煤气)的主要成分B．冬天用煤火取暖时，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒C．CO2无毒，当空气中的CO2超过正常含量时，不会对人体健康产生影响D．大气中的CO2能起到对地球保温的作用5．下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是()A．金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质B．在一定条件下，二氧化碳能够转变成一氧化碳C．碳在空气中燃烧，发出白光，放出热量，生成大量白烟D．一氧化碳具有毒性，易与血红蛋白结合，使人缺氧而窒息死亡6．下列说法正确的是()A．金刚石和石墨的组成元素相同，原子排列方式相同B．CO与CO2的组成元素相同，分子结构也相同C．H2O2与H2O的组成元素相同，化学性质相同D．同种元素的原子可能具有不同的中子数7．CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。

有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。

下列有关说法错误的是()A．无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质B．CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况C．CO有毒，是因为易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送D．发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中8．如图所示的实验，能说明CO2具有的性质是()(第8题)①不能燃烧②一般不支持燃烧③密度比空气的大④不能供给呼吸⑤CO2能与水反应生成碳酸A．①②③④⑤B．①②⑤C．①②④D．②③⑤9．根据所学的化学知识，你认为下列传闻缺乏科学依据的是() A．给大棚蔬菜施加适量的二氧化碳，可以提高蔬菜的产量B．有人声称：他发明了一种催化剂，只需加入少量就能将水变成汽油C．冬天，有一家关门闭户在家烤火，结果全家中毒D．某地有个神秘的“死亡谷”，野兔等低矮动物走进谷底常会窒息死亡10．对碳和碳的化合物的性质或用途，判断正确的是()A．一氧化碳和二氧化碳都有毒B．木炭和一氧化碳都可以作燃料C．金刚石和石墨的硬度都很大D．一氧化碳和二氧化碳都能溶于水11．一种无色气体X通过灼热的碳，得到另一种气体Y，Y和灼热的CuO反应又得到铜和X，下列判断正确的是()A．X是CO Y是CO2B．X是O2Y是COC．X是CO2Y是COD．X是O2Y是CO212．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是()(第12题)A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可按如图⑤所示临时存放13．关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法：①三种物质都含有碳元素，都具有还原性②通常状况下，CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料上述说法中正确的是()A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③⑤14．有关CO2、CO的实验设计错误的是()A．鉴别CO2、CO：将气体通过澄清石灰水B．鉴别CO2、CO：将气体通过紫色石蕊试液C．除去一氧化碳中的二氧化碳：将气体通过灼热的炭粉D．除去二氧化碳中的一氧化碳：将气体点燃15．木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示。

人教九年级化学（上册）第六单元测试卷1.下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是( )A.C60是一种新型的碳单质B.石墨质软,可作铅笔芯C.它们都是电的良导体D.金刚石硬度大,可切割大理石2.竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。

竹炭具有的性质是( )A.无色固体B.易溶于水C.不能燃烧D.有吸附性3.已知由同种元素组成的不同种单质互称为同素异形体。

下列各组物质互为同素异形体的是( )A.液氢、氢气B.干冰、冰C.C60、石墨D.二氧化硫、三氧化硫4.为了增加汽车轮胎的耐磨性,常在制轮胎的橡胶中加入的耐磨物质是( )A.石墨粉B.活性炭C.木炭粉D.炭黑5.下列有关反应C+CO22CO的说法中,正确的是( )A.CO2具有还原性B.CO2发生了还原反应C.反应前后碳元素的化合价没有改变D.该反应中的还原剂是CO6.由同种元素组成的物质( )A.一定是单质B.一定不是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物7.在实验室里制取氧气和二氧化碳时,它们的收集方法相同的是( )A.排水集气法B.向下排空气法C.排食盐水集气法D.向上排空气法8.在碳的一种氧化物中,碳元素与氧元素的质量比为3:8,该氧化物中碳原子与氧原子的个数比为( )A.1:1B.2:1C.1:2D.1:39.同学们中考时需用2B铅笔,铅笔芯的主要成分是( )A.铅B.石墨C.金刚石D.二氧化锰10.某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时,最好选用( )A.碳酸钙粉末和稀盐酸B.石灰石和稀盐酸C.大理石和浓盐酸D.石灰石和浓盐酸11.能用于鉴别空气、一氧化碳、二氧化碳和氧气的最简便方法是( )A.用带火星的木条鉴别B.加入澄清石灰水C.用燃烧的木条鉴别D.闻气味12.航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用,这主要是因为石墨( )A.能导电B.密度小C.熔点高,耐高温,化学性质稳定D.硬度小,有润滑作用13.CO和CO2组成元素相同,但化学性质有显著差异。

人教九年级化学（上）第六单元刨优检测卷满分：100分一、选择题（每小题3分，共36分）1．下列物质的用途与其化学性质有关的是( )A．石墨作润滑油 B．金剐石作玻璃刀C．活性炭作冰箱里的除臭剂 D．氧气供给呼吸2．日常生活中很多问题都涉及化学知识，下列认识不正确的是( )A．我国规定食盐必须加碘，“碘”是指碘元素B．“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品C．通常所说的“煤气中毒”是指CO中毒D．“白色污染”是指某些难以分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染3．下列检验二氧化碳是否充满集气瓶的正确方法是( )A．将澄清石灰水倒入集气瓶内振荡 B．将点燃的木条伸入集气瓶C．将点燃的木条放在集气瓶口 D．将带火星的木条接近集气瓶口4．下列关予一氧化碳和二氧化碳的说法中正确的是( )A．都能溶于水，并使紫色石蕊试液变成红色 B．都可通过碳与氧气反应生成C．都是具有还原性的气体 D．密度都比空气的大5．某同学设计了四种在实验室制取气体的方法：①稀销酸与锌反应制氢气；②用稀盐酸和氧化钙反应制二氧化碳；③用高锰酸钾和氯酸钾混合共热制氧气；④用稀盐酸和大理石反应制二氧化碳。

上述四种设计( )A．全正确 B．全不正确 C．只有④正确 D．③和④正确’6．下列关于碳的说法中错误的是( )A．碳的化学性质活泼B．在一氧化碳中碳元素的化合价是+2价C．碳跟氧气反应时，根据氧气是否充分可以生成一氧化碳或二氧化碳D．碳在冶金工业中，可做还原剂7．在炭火边放一杯水过夜可防止煤气中毒，这种说法错误的原因是燃气中的CO( ) A．与水反应但毒性未消失 B．难溶于水，且不与水蒸气反应C．与水反应，生成更毒的气体 D．被热水溶解，冷却后又放出8．吸烟有害健康，其原因是吸烟时会吸人（放出）多种有害气体，污染环境，客人又害己。

香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中能与人体血红蛋白相结合的是( ’) 、A．COz B．CO C．S02 D．N029．以下是一支铅笔的自述：①将我斜插在盛水的玻璃杯中，你会看到我的身子像折断了一样②我含有昂贵的“钻石”一样的成分③我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，它在纸上“滚”，我10.大理石主要成分是碳酸钙，在探究大理石性质时，下列有关实验现象和结论描述中，不正确的是 ( )A．在大理石的板砖碎片上，滴加稀盐酸有气泡产生B．大理石与酸反应生成的气体可作灭火剂C．实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳D．大理石雕像不易受酸雨侵蚀11．将C02、CO、02、Nz的混合气体依次通过澄清的石灰水，灼烧的Cu0，灼烧的铜网，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是( )A．N2B．C02和Nz C．02和‘N2 D．C02和co12.如图中老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是H2 .02、C02。

九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物单元检测卷（满分：100分时间：60分钟）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案答在第II卷前的答题表中。

3．回答第II卷时，将答案直接写在本试卷上。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关碳单质的说法错误的是（）A．金刚石是自然界最硬的物质，可作钻头B．石墨有导电性，可制作电极C．C6o具有稳定结构，不能燃烧D．活性炭疏松多孔，具有强烈的吸附性，可用作净水2．下列变化属于物理变化的是（）A．干冰人工降雨B．CO2的水溶液使紫色石蕊试液变红C．CO使人发生煤气中毒D．澄清石灰水长期露置在空气中3．吸烟有害身体健康，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是（）A．CO2B．N2C．O2D．CO4．（2019·重庆B）下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）A．CO2的水溶液使石蕊显红色B．干冰用于人工降雨C．紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D．金刚石导电性能良好5．（2019·毕节）如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。

下列说法错误的是（）A．此反应中有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．极易与人体血液中的血红蛋白结合D．参加反应的与个数比为 2:36．每个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。

下列说法错误的是（）A．出行尽量选择公共交通B．大力植树造林，严禁滥伐树木C．春游时尽量使用一次性的物品D．家庭多使用太阳能热水器7．下列实验设计不能达到目的是（）8A ．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化B ．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环C ．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D ．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 9．（2019·济宁）为区别N 2、H 2、CO 2、CH 4四种气体，小丽进行了下面实验：（ ） ①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；②在可燃性气体火焰上方，分别罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的是气体Ⅱ；③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。

人教版九年级化学全一册第六单元测评(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12O 16Cl 35.5 Ca 40一、快乐点击(每小题4分,共32分)1.要验证二氧化碳的密度比空气的密度大,可采用下列实验装置中的()A.①②B.②③C.③④D.①④2.实验室制备二氧化碳气体常用的方法是()A.煅烧石灰石B.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反应D.碳酸分解3.下列过程中,只与二氧化碳的物理性质有关的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳使石蕊溶液变红C.二氧化碳灭火D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊4.下列关于CO和CO2的说法中正确的是()A.CO和CO2均具有可燃性B.CO和CO2均能与H2O反应C.CO和CO2的密度均大于空气的密度D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化5.下列实验操作先后顺序不正确的是()A.一氧化碳还原氧化铁的实验结束时,先停止通一氧化碳,后停止加热B.点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时,先验纯,后点燃C.木炭还原氧化铜的实验结束时,先把导管从盛有澄清石灰水的试管中取出,后停止加热D.用托盘天平称量药品时,先调平,后称量6.下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭作饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启7.下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是()A.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同B.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以它们的化学性质相似C.木炭和活性炭都具有吸附性D.二氧化碳用于灭火,既利用它的物理性质也利用了它的化学性质8.小张用足量的盐酸与石灰石反应,并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2。

已知CO2不与NaHCO3反应,则你认为小张()A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2二、积累运用(共26分)9.(8分)物质的分类标准有多种,分类标准可以是物质的组成、性质、用途等。

九年级化学练习题一、选择题:1. 下列过程中发生化学变化的是（）A. 石墨导电B. 金刚石切割大理石C. 用铅笔写字D. 将石墨转化成金刚石2. 在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是（）A. 活性炭B. 金刚石C. 石墨D. 焦炭3．取几粒石灰石放入试管中, 向其中加入几毫升酸溶液, 开始时有气泡产生, 一会儿后就不再产生气泡, 可能的原因是( )A. 装置漏气B. 加入的是稀盐酸C. 加入的稀硫酸D. 生成的气体被酸溶液溶解了4. 一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是( )A. 排水集气法B. 向上排空气法C. 向下排空气法D. 排水法和向上排空气法5. 检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是( )A. 将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭B. 将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭C. 向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊D. 放入一只小动物,观察小动物能否存活6. 用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是( )A. 锥形瓶B. 导管C. 水槽D. 长颈漏斗7. 试验某化合物中是否含有碳酸根离子,常需使用的药品有( )A. 盐酸B. 石灰水C. 石灰石和盐酸D. 石灰水和盐酸8.下列各物质反应后，都能生成氧气，其中最适合潜水艇里供给氧气的反应物. ....)①2KClO3MnO2△2KCl + O2↑②2H2O22H2O + O2↑③2Na2O2 + 2CO2＝2Na2CO3 + O2↑④2H2O 通电H2↑+ O2↑A.KClO3B.H2O2C.Na2O2D.H2O9. 下列气体,不属于温室气体的是( )A. 二氧化碳B. 氧气C. 甲烷D. 臭氧10. 某化合物R燃烧的化学方程式为2R + 9O2 6CO2 + 6H2O, 则R中（）A. 一定含有C.H、O三种元素B. 一定含有C.H两种元素, 可能含有氧元素C. 一定含有C.O两种元素, 可能含有氢元素D. 只含有C.H两种元素11．鉴别CO2.O2.空气三瓶气体时, 最简便且可行的方法是（）A. 用燃着的木条分别伸入集气瓶中B. 分别加入石灰水并振荡C. 分别滴入紫色石蕊试液D. 分别加入水并振荡12.金刚石和石墨的物理性质有很大差异, 其原因是（）A.金刚石和石墨的组成元素不同B.金刚石不含单质,石墨是化合物C.金刚石不含杂质,而石墨含有杂质D.金刚石和石墨里碳原子的排列不同13.某物质只含一种元素,该物质不可能是( )A.混合物B.纯净物C.单质D.化合物MnO214.如图所示,先在a、c两支相同的大试管中充满红棕色的NO2气体, 然后分别向a、c 试管中加入质量相等的足量的石墨和活性炭并塞紧胶塞, 经过一段时间后打开弹簧夹, 所观察到的现象.............................）A.c试管中的颜色消失,水往c试管流,a试管无变化B.a试管中的颜色消失,水往a试管流, c试管无变化C.a、c两支试管中的颜色都消失, 水往两支试管中流D.a、c两支试管都无明显变化二、非选择题15. 请根据下图回答问题:（1）实验室用高锰酸钾制取氧气, 应选用的发生装置是___________, 收集较纯氧气的装置是_________________, 写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式________________________________________。

人教版九年级上册化学第六单元测试题一、单选题1．如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。

下列说法不正确的是（）A．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B．相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C．相同元素组成的不同物质，化学性质相同D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C602．碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温。

相关分析正确的是A．装置III 中出现气泡，说明I 中反应已开始B．反应中，装置I 内壁出现水雾是反应生成的C．冷却后，装置I 减少的固体质量等于生成气体的质量D．装置II 中可收集到一瓶二氧化碳气体3．最近科学家发现，无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q﹣碳，硬度比钻石还高。

下列关于这种“Q﹣碳”的说法不正确的是（）A．化学性质与普通碳单质相同B．常温下化学性质很活泼C．碳原子的排列方式不同于金刚石D．碳原子仍然在不断地运动4．下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气．故能用向上排空气法收集B．我们选择块状物而没有选择碳酸钙粉末做反应物，是考虑了反应速率的问题C．在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热5．下列有关CO2实验的图示正确的是（）A．制取CO2B．收集CO2C．验证CO2已集满D．验证CO2能与水反应6．小乐要制备纯净的二氧化碳气体。

可供选用的仪器如图所示。

可供选用的药品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥碳酸氢钠溶液⑦蒸馏水。

下列装置连接顺序及组合最恰当的是（）A．甲（①⑤）、乙（④）、丙（⑦）、丁B．甲（①③）、乙（④）、丙（⑦）、丁C．甲（①③）、乙（⑦）、丙（④）、丁D．甲（①⑤）、乙（⑥）、丙（④）、丁7．碳元素可以组成多种物质，下列关于碳和碳的氧化物的说法中错误的是（）A．一氧化碳可用作燃料，因为一氧化碳具有可燃性B．卧室里放一盆水不能防止一氧化碳中毒，因为一氧化碳难溶于水，不与水反应C．金刚石、石墨物理性质不同的原因是最外层电子数不同D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液会变红，因为二氧化碳与水反应生成了碳酸8．为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。

第六单元综合素质评价可能用到的相对原子质量：C—12 O—16 Ca—40 Cu—64一、选择题(本题包括13 小题，1~8 题每题 2 分，9~13 题每题3 分，共31 分)1. [2023·北京] 下列行为不符合“低碳”理念的是()A. 自备购物布袋B. 按需取餐不浪费C. 减少使用一次性餐具D. 教室人空未关灯2.下列有关CO 2的制取、收集、验满、验证性质的实验，图示不正确的是( )3. 生活中处处有化学，在实际生活中，物质的下列用途与其化学性质无关的是( )A. 用一氧化碳作燃料B. 二氧化碳用于灭火C. 用石墨制铅笔芯D. 用碳素墨水书写档案资料4. [2024·黄冈期中] 下列关于金刚石、石墨、C60的说法中，正确的是( )A. 它们都是由原子构成的物质B. 石墨具有滑腻感，可用作电极C. 金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同D. 它们之间的转化属于物理变化5. 归纳与比较是化学学习的主要方法。

关于CO2与CO 的知识总结错误的是( )A. 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B. 性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO 支持燃烧C. 用途：固体CO2可用于人工增雨；CO 可作燃料D. 危害：CO2无毒；CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒6. 如图为CO 还原CuO 的微型实验装置(夹持仪器等已省略)，已知：HCOOH H2O＋CO ↑。

下列说法错误的是( )A. 澄清石灰水会变浑浊B. 该实验说明一氧化碳有氧化性C. 此装置内空间较小，空气易排净，实验危险系数小D. 此装置没有尾气处理装置，会污染空气7. [2023·淮南模拟] 下列有关二氧化碳的制备、检验和用途的说法中不正确的是( )A. 实验室用块状石灰石和稀硫酸反应可以制备二氧化碳B. 将少量二氧化碳通入澄清石灰水中，出现浑浊C. 将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，该气体不一定是二氧化碳D. 二氧化碳可用作气态肥料，干冰可用于人工增雨8.下列是小明同学设计的“家庭小实验”方案，其中不可行的是( )A. 用燃着的木条检验家里煤气是否泄漏B. 用2B 铅笔芯做石墨导电性实验C. 用冷瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑D. 用鸡蛋壳、醋酸和澄清石灰水检验鸡蛋壳可能的成分9. 将CO 2、CO、O 2、N 2 的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热的CuO，充分反应后冷却至室温，最后剩余的气体是( )A.N2B.CO2和N2C.O2和N2D.CO2和CO10. [2024·枣庄模拟] 如图是自然界中碳、氧循环简图(X 为H 2CO 3，Y 为C6H 12O 6)。

2023-2024学年九年级化学上册第六单元综合测试卷（碳和碳的氧化物）相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40 Mg-24 Na-23 K-39 Zn-65 Cu-64一、选择题。

（每小题只有一个正确答案，请将其序号填入题后的括号内，50分。

）1. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。

下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A. 教科书循环使用B. 多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C. 夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式2．既有可燃性又有还原性的一组单质是（）A. H2，O2B．C，CO C．H2，C D．H2，CO23．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A．金刚石、石墨和C60硬度都很大B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火C．二氧化碳可作为大棚种植农作物气体肥料D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊4．防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是（）A. 木炭B．活性炭 C. 炭黑D．石墨5．当氧化铜中混有少量木炭粉时，要保留氧化铜，除掉木炭粉的方法是（）A. 加热混合物B．在氧气流中加热混合物C. 加水溶解、过滤D．在氢气流中加热混合物6. 在实验室收集、验满和检验氧气和二氧化碳两种气体的实验中，具有的相同点是（）A. 都可以用排水法来收集B．都是用燃着的木条进行检验C. 都可以用向上排空气法来收集D．都是用带火星的木条检验气体7．古代字画（如王羲之的《丧乱帖》等）能够保存至今仍不变色，是因为（）A. 碳具有吸附性B．碳是一种黑色单质C. 碳单质的硬度大D. 常温下，碳的化学性质不活泼8．C60发现使人类了解到一个全新的碳世界，下列关于C60的说法错误的是（）A. C60属于单质B. C60这种足球结构的分子很稳定C. 每个C60分子是由60个碳原子构成的D. C60与金刚石、石墨具有相似的物理性质9．通过对CO和CO2的学习，你认为下列观点中错误的是（）A．物质的结构决定物质的性质B．物质的性质决定物质的用途C. 气体的性质决定气体的收集方法D．物质的组成元素相同，则化学性质一定相同10. 下列关于金刚石、石墨和C60的说法中错误的是（）A．都是由碳原子构成的，性质相同B．三种单质中碳原子的排列方式不同C．完全燃烧后产物都是二氧化碳D．都是由碳元素组成的不同单质11．下列二氧化碳的用途中，错误的是（）A . 供给呼吸 B. 用作气体肥料 C. 用于灭火 D. 生产碳酸饮料12. 农业技术人员向农民建议：在塑料大棚中种植植物时，可向大棚中通人适量的CO2。

第六单元检测卷班级：__________姓名：__________考生注意：1.本卷共三大题||，满分60分。

考试时间为45分钟。

2.可能用到的相对原子质量：C—12O—16Ca—40一、本大题包括10小题||，每小题2分||，共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1．下列物质的用途由化学性质决定的是()A．金刚石刻画玻璃B．木炭用作燃料C．石墨作干电池的电极D．活性炭除去冰箱内异味2．下列有关二氧化碳的实验中||，只能证明二氧化碳物理性质的是()3．实验室要制取二氧化碳||，三种仪器都要用到的一组是()A．长颈漏斗、集气瓶、水槽B．集气瓶、长颈漏斗、带橡皮塞的导管C．酒精灯、广口瓶、集气瓶D．集气瓶、量筒、长颈漏斗4．鉴别O2、CO、CO2三种气体||，简便可行的方法是()A．将气体分别通入澄清石灰水B．将气体分别通入石蕊溶液C．试验三种气体在水中的溶解性D．用燃着的木条分别伸入瓶内5．关于一氧化碳的说法错误的是()A．一氧化碳是一种无色无味的气体B．一氧化碳可以作燃料||，也可用于冶炼金属C．在炉火上放一盆水||，可以避免一氧化碳中毒D．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为它们的分子构成不同6．实验室制取CO2具有以下几个步骤：①按要求连接仪器||；②向漏斗中加盐酸||；③向反应容器中加入大理石||；④检查装置的气密性||；⑤收集气体。

其操作顺序正确的是()A．②③①④⑤B．①③②⑤④C．⑤③②①④D．①④③②⑤7．“超临界二氧化碳”是指当温度及压强达到一定值时||，二氧化碳形成气态和液态交融在一起的流体||，它是目前研究最广泛的流体之一。

下列关于“超临界二氧化碳”的说法正确的是()A．其化学性质与普通二氧化碳相同B．其分子间隔比普通二氧化碳要大C．其分子不再运动D．该物质为混合物8．某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2||，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的是()9．“归纳与比较”是化学学习的主要方法||，下列关于CO2与CO不同点的比较中错误的是()A．组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．性质：CO2能溶于水||；CO难溶于水C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等||；CO可作气体燃料||，还可用于人工降雨D．危害：CO2会造成“温室效应”||；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒10．我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展||，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂||，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2(如图)。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第六单元测试一、选择题（每小题5分，共50分）1.某物质经鉴定只含一种元素，则该物质（）A.肯定是一种单质B.可能是几种单质组成的混合物C.肯定是纯净物D.可能是化合物2.下列有关二氧化碳的说法中正确的是（）A.二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生B.二氧化碳可用燃着的木条鉴定C.二氧化碳在实验室可以用块状石灰石与浓硫酸反应制备D.干冰可用于制造舞台云雾，因为二氧化碳能溶于水3.将装有黑色粉末的试管加强热后，有红色物质生成，同时产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则该黑色粉末是（）A.氧化铜B.木炭粉和二氧化锰C.木炭粉D.木炭粉和氧化铜4.实验室制取二氧化碳的有关操作：①加入石灰石，②检查装置的气密性，③收集二氧化碳，④从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端。

第六单元测试答案一、1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】D二、13.【答案】①硬度大 ②导电性 ③吸附性（2）AC（3）节约用纸（答案合理即可）（4）()23222CO +2NH CO NH +H O 高温高压14.【答案】（1）减少化石燃料的使用，减缓温室效应（2）②（3）及时关灯（或：不使用一次性木筷、减少使用面巾纸等）15.【答案】（1）2223CO +H O H CO（2）22612626CO +6H O C H O +6O 叶绿体光照（3）反应的条件不同16.【答案】（1）澄清石灰水变浑浊（2）2H O三、17.【答案】（1）3222CaCO +2HClCaCl +H O+CO ↑（2）澄清的石灰水变浑浊（3）不燃烧，也不支持燃烧（4）b（5）节约药品 18.【答案】（1）④A 变浑浊 ⑤黑色物质变红 还原 ⑥D 中的石灰水进入C 中（2）否 未反应的CO 进入D 装置不会递散到空气中（3）2C+CO 2CO 高温、2CuO+CO Cu+CO 加热 四、19.【答案】（1）否 90%（2）解：由表格中数据可知，10 g 样品中含有碳酸钙的质量为10 g 1 g 9 g -=。

设可产生2CO 的质量为x 。

3222CaCO +2HClCaCl +H O+CO ↑ 10044 9 g x1009=44x x3.96 g x =答：10 g 样品与足量稀盐酸反应后可产生3.96 g 二氧化碳。

2019-2020第一学期九年级化学单元质量检测试卷【附参考答案】九年化学（六）测试时间: 60分钟满分:80分练习内容:碳和碳的氧化物题号一二三四五总分得分可能用到的相对原子量：C—12 H—1 O—16 Ca—40 Cu—64一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共22分）1.“扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳 ( )A. 具有可燃性B. 在常温下化学性质稳定 C .具有氧化性 D .具有还原性2、防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是： ( )A、炭黑B、活性炭C、木炭D、石墨3、下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是 : （）A．一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧B．干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热C．金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬D．石墨用于制铅笔芯——石墨很软4、下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积，分析表中数据与气体的组气体性质H2CO2O2N2Cl2气体的沸点/℃-252 -78 -183 -196 -34被吸附体积/mL 4.5 97 35 11 494 A．每个气体分子所含原子个数越多，越容易被吸附 B．沸点越低的气体，越易被吸附C．气体是化合物时，易被吸附 D．气体的相对分子质量越大，越易被吸附5、下列说法中，发生了化学变化的是 ( )A．用食醋除水壶中的水垢 B．用木炭除中冰箱中的异味C．用酒精擦拭衣服上的油渍 D．用铅笔芯替代石墨试验导电性6、下列装置操作图不能用于检查气密性的是 ( )7、关于C、CO和CO2的叙述正确的是 ( ) A． C、CO和CO2均有还原性 B． C、CO和CO2均有可燃性C．常温下C、CO和CO2均可与水反应 D．CO和CO2在一定条件下可以实现相互转化8、取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是 ( )A．喷石灰水 B．直接喷水 C．直接放入CO2中 D．喷水后放入CO2中9、用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是A．温度太低 B．试管口倾斜了 ( ) C．反应开始时，没有把试管内的空气排干净D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化10、氧气和二氧化碳在性质上的相似点有 ( )①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能跟碳反应⑤常温常压下都是气体⑥都是氧化物⑦都可用于灭火⑧通常状况下密度都比空气大A. ①④⑤⑧B.①③④⑤⑥⑧C. ②④⑤⑧D.①④⑤⑦⑧D.能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降低11、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是： A .先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变 ( )C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫二、填空题（每空1分，共18分）12、选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：(1)有毒的气体是_____；(2)能用于灭火的气体是；(3)对环境保护最理想的燃料是________；(4) 不能燃烧，但能支持燃烧的气体是；(5)只能用向上排气法收集的气体是________；只能用排水法收集的气体是；13、一氧化碳是一种的气体。

课题1金刚石、石墨和C60一、单选题1．下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）A．根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B．根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C．根据结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相似D．根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%2．同种元素可以组成不同的单质，下列各组物质不符合这一特征的是（）A．生铁和钢B．金刚石和石墨C．红磷和白磷D．氧气和臭氧3．由同种元素所组成的不同单质互为同素异形体，下列组在不互为同素异形体的是（）A．金刚石和石墨B．氧气和臭氧C．白磷和红磷D．一氧化碳和二氧化碳4．有关物质的性质、组成、结构及变化，有如下说法：①金刚石和石墨的元素组成相同，性质也相同;①用肥皂水可鉴别硬水和软水；①由同种元素组成的物质可能是混合物；①高钙奶粉中的“钙”指的是钙单质；①NH4NO3中氮元素的化合价有＋1价。

其中正确的是（）A．①①B．①①C．①①D．①①5．C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界，下列说法正确的是（）A．足球由C60构成B．C60这种物质由碳原子直接构成C．C60是一种新型化合物D．C60在氧气中完全燃烧生成CO26．下列物质的构成微粒与C60构成微粒类型相同的是（）A．硫酸铜B．氦气C．氨气D．金刚石7．欲除去氧化铜粉末中混有的少量木炭粉，可采用的方法是（）A．将混合物隔绝空气加强热B．采用先加水溶解然后过滤的方法C．将H2不断通过灼热的混合物D．将O2不断通过灼热的混合物8．诺贝尔物理学奖曾表彰了石墨烯材料方面的开创性研究者。

金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构如图，下列说法正确的是（）A．这四种物质的性质完全相同B．石墨烯与C60是同一单质C．石墨与金刚石一样硬度很大D．四种物质完全燃烧后的产物都是CO29．下列对一些事实的解释正确的是（）A．A B．B C．C D．D10．单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是（）A．石墨烯在足量的氧气中的燃烧产物是CO2B．石墨烯的硬度小于金刚石C．石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似D．石墨烯中碳元素的化合价为＋411．浙江大学课题组近日制备出了一种只含碳元素的超轻气凝胶，如图是超轻气凝胶放在桃花的花蕊上，气凝胶由碳原子构成。

第六单元检测卷班级：__________姓名：__________考生注意：1.本卷共二大题，总分值50分。

考试时间为50分钟。

2.可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Cl—35.5Ca—40一、选择题(此题包括8小题，每题只有一个选项符合题意。

每题3分，共24分。

)1．以下表示二氧化碳的几种用处，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()2．以下关于碳和碳的氧化物的说法不正确的选项是()A．C可以将CuO中的Cu复原出来B．活性炭可以除去冰箱中的异味C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红D．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质3．可生成二氧化碳的反响很多，例如：①酒精的燃烧；②木炭在空气中燃烧；③碳与氧化铜反响；④高温煅烧石灰石；⑤石灰石与稀硫酸反响；⑥石灰石与稀盐酸反响；⑦碳酸钙粉末与浓盐酸；⑧人和动物的呼吸作用。

其中可用于实验室制取二氧化碳的是()A．①②③B．③④⑤C．⑥D．全部4．以下图分别为二氧化碳的制取、枯燥、搜集和性质检验的装置图(浓硫酸能吸收水蒸气)。

其中错误的选项是()5．航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。

以下关于三氧化二碳(C2O3)的说法中，不正确的选项是()A．C2O3中碳的化合价为＋3价B．C2O3充分燃烧的产物是CO2C．在一定条件下C2O3能复原氧化铜D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊6．“归纳与比拟〞是化学学习的主要方法，以下关于CO2和CO不同点的比拟中错误的选项是()A．组成：一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子B．性质：CO2能溶于水；CO难溶于水，但能燃烧C．用处：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可用作气体燃料，还可用于人工降雨D．危害：CO2会造成“温室效应〞；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒7．以下实验方法或操作能到达实验目的的一组是()①检验一瓶气体是否为CO2，将燃着的木条伸入瓶中②除去CO2中少量的CO，用点燃的方法③除去氧化铜中少量木炭粉，在空气中充分灼烧④除去CO中少量的CO2，通入足量的澄清石灰水⑤除去N2中少量的O2，通过足量灼热铜网⑥炭粉中混有少量氧化铜粉末，加水过滤A．③④⑤B．②③④⑤C．②④⑤D．①④⑤⑥8．用如下图实验装置进展二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水蒸气的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。