九年级语文脚踏一方土
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人教九下第一单元脚踏一方土[模版仅供参考,切勿通篇使用]单元写作目标1、通过写作活动,多层面地认识土地母亲,了解现实层面(历史、现状)的土地,了解意义层面的土地(文学作品、人的文化心理)。
2、能够围绕土地为话题,展开诗意的想象,写一片抒情性的文章或一首小诗。
3、培养用多种表达方式(口语交流或书面写作等)来表达自己真情实感的能力。
写作技能讲解土地是人类生生不息的命脉。
人类在这片神奇的土地上创造了文明,演绎了一个又一个动人的故事。
相信你对这片土地也充满了深情。
你可以用优美的语言抒写对这片土地的一往深情的挚爱和眷恋。
也可以关注眼前土地的变化,写一写对生存环境的担忧。
更可以畅想未来,让我们头顶的这一片天,脚踏的这一方土,更加迷人。
需要注意的是:无论状物写景绘人,都要完整地表达自己的情感。
可适当借鉴对比、借景抒情、托物言志等手法。
若写成诗歌,可以选取一组与土地有关的,寄予了作者思想感情的具体物象,缩小范围,抓住细节,采用排比、比喻、拟人等修辞手法来写。
土地的话题很宽泛,可以写人们对土地的眷念,写土地的有关传说,写土地的文化意义,写土地保护的严峻现实。
题目要求写成抒情性的文章或一首小诗,这就要在三个方面下功夫。
一、一线串珠。
无论是叙述、议论还是抒情,都要一以贯之,以对土地的情感变化为为线索串起全文。
二、情感要真诚。
无论是热爱,还是担忧,无论是反思,还是回忆,都要有自己的真情,情真方能动人。
三、语言要有文采。
要运用排比、比喻等修辞,让文章荡漾在诗意的氛围中。
真正的散文是充满诗意的,就像苹果饱含着果汁一样。
(巴乌斯托夫斯基《散文的诗意》)散文的真情实感、灵活的表达方式,需要优美的语言才能相称。
我们往往在散文中读到让人一见不忘的语言。
四、表达要灵活。
散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业,在结构上也可以几放几收、舒卷自如。
对叙述、说明、议论、抒情、描写等几种表达方式也一样,可以根据需要,灵活运用。
有时突出其一,作为重点加以运用;有时几种方式熔为一炉。
优秀语文作文《脚踏一方土》
《脚踏一方土》
一阵清风吹过,我脚踩着土壤前行。
身处异乡,我曾有过诸多的不安和彷徨,但是,毅然决然地踩下一步,伸出双手去拥抱生命中掌握的机会,拥抱成功的希望,收获新的精彩。
实现梦想的道路永远不会是一帆风顺的,有太多的艰难险阻在前行的路上,总会有些分岔口,有时候我们必须在任务和野心之间做出抉择,是追求利益还是追求真理?无论如何,只要走得坚定,脚步勇敢,我们就可以坚定地行进,逐步探索前进的道路。
脚踏一方土,发出的是力量的声音;脚踏一方土,敲出的是胜利的铃声。
来自远方的未知,使我们愈加用力前进,一天接着一天去练就最完美的梦想。
让我们一起用勤奋和毅力,脚踏一方土,去寻找最终的成功!。
九年级语文下册第一课课文笔记以下是九年级语文下册第一课《脚踏一方土》的课文笔记:一、生字注音踏(tà)、孕(yùn)、蚯(qiū)、蚓(yǐn)、犷(guǎng)、憩(qì)、二、词语解释1.【踏青】春天到郊外去游玩。
2.【游荡】闲逛。
3.【安适】安静而舒适。
4.【妙不可言】美妙得无法用语言形容。
5.【豁然开朗】一下子明白了某种道理,心情十分愉快。
6.【熙攘】形容人来人往,非常热闹。
7.【褴褛】衣服破烂。
8.【沉甸甸】形容沉重。
9.【温声细语】形容说话轻柔、细腻。
10.【风尘仆仆】形容旅途奔波,旅途劳累。
11.【一如既往】完全和过去一样。
12.【络绎不绝】形容行人车马来来往往,接连不断。
13.【无动于衷】指对某种事情毫不关心。
14.【耐人寻味】意味深长,值得仔细体会思索。
15.【小心翼翼】形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
也写作“翼然”。
16.【不可思议】形容对事物或言论无法想象、很难理解。
17.【密密麻麻】又多又密(多指小东西)。
三、课文解析本文以“脚踏一方土”为题,写的是关于土地的话题。
作者在文中写到了土地的功德和恩泽,突出了土地在人类生命中不可或缺的地位。
同时,作者也表达了对土地的热爱和敬畏之情。
四、问题探讨1.本文主要写了什么内容?表达了作者怎样的思想感情?本文主要写了土地的重要性以及人类与土地的关系,表达了作者对土地的热爱和敬畏之情。
2.文章中引用了很多古诗词,这些引用有什么作用?文章中引用的古诗词,主要是为了说明土地对人类的重要性和作用,同时也增加了文章的文学性和可读性。
这些引用不仅使文章更加生动有趣,也能够让读者更好地理解作者的思想感情。
五、写作特点1.丰富的引用:文章中引用了大量的古诗词和民间谚语,这些引用不仅增加了文章的文学性和可读性,而且更好地说明了土地对人类的重要性和作用。
2.细腻的描写:文章中对土地的描写非常细腻,从不同的角度描绘了土地的美妙和神奇,让读者对土地有了更深入的认识和感受。
九年级下册第一单元作文脚踏一方土头顶一片天,脚踏一方土。
以下是小编带来的脚踏一方土作文,希望对你有帮助。
篇一:我站在自己的土地上,每天走开家,上学校学习,都是走开自己的土地,去上另一方的土地,每天都是这样,可这不是一件很大的事,而像他们说的那么重。
但这也称得上是脚踏一方土了吧 !脚踏一方土有好几个道理,与你走开家的土地,走开学校的土地是一个意思,我们就恰似脚踏另一方土地,脚踏一方土不可是指其余意思,还有另一个意思。
有这么一个故事,《左传》记录了晋公子逃离的故事:日夜兼程、短吃少穿的垂耳,向田间一位耕作的老农乞讨食品,老农捧起一把土递给他,一声不吭。
重耳正要愤慨,却被随人劝阻,。
并密语了几句。
重耳突然跪倒在地,磕头感谢上天,尔后郑重的捧起一把土,放到车上,连续逃亡 ……这个故事就告诉我们道理,只要你上另一个地方,可是这块地方还是属于自己,那就表示你去一个地方,抵达了一个就是舍不得的地方,这就因为你对这个地方产生了感情。
“ 头顶一片天,脚踏一方土 ” ,有谁离得开大地的母亲,离得开自己脚下的这块土地 ! 有人远离故土,原因各不一样样,但乡愁是共同的,听到这句话我也觉的有道理,这就说明走开属于自己的地方还真有产生感情了。
脚踏一方土。
谁都理解这句话。
有的是回答平凡人回答的。
可是有道理的真切理解这句话,这就表示有的人回答的可是认识意思就行了。
可是有道理的的人说得好,此刻,土地又被赐予了环境保护意义。
土地培养了人类,续写着灿烂。
脚踏一方土,脚踏着土地,走开了土地,人就失去了赖以生计的基础。
篇二:凡是提起童年,我的脑海中总会勾勒起关于乡土的记忆。
那些往事似悬泉瀑布,飞流而下于心里,带来丝丝甜意 ……儿时的乡土有些俏皮,时而和着溪水的琴音,时而与小草嬉戏玩闹,时而又默然不语,静静承载着那些从她身上踏过的印痕。