人教版物理八下163比热容同步试题1
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第二节科学探究:物质的比热容练习1.有关物质的比热容,下列说法中正确的是( )A、比热容跟物体的质量有关,质量越大,比热容越小。
B、比热容跟物体的温度有关,温度越高,比热容越大。
C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关。
D、比热容是物质本身的一种特性,与物体的温度、质量都无关。
2.在下列几种情况中,比热容会发生变化的是( )A、20℃的水变成4℃的水B、一块钢板压制成钢锅C、水结成冰D、把开水倒入冷水中3. 2008年6月5日19时30分,中央气象台发布了西安和香港两城市在未来24小时内的天气预报:西安,晴,气温21℃~34℃;香港,晴,气温24℃~28℃。
造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因之一是( )A.水的内能比泥土、砂石的内能大 B.水的比热容比泥土、砂石的比热容大C.水的内能比泥土、砂石的内能小 D.水的比热容比泥土、砂石的比热容小4. 已知铜的比热容小于铝的比热容,如果两者的质量和初温均相同,它们从外界吸收相同的热量后,两者的末温度( )A.相同 B.t铝>t铜 C.t铝<t铜 D.无法确定5.水的比热是4.2×103焦/(千克•℃),它的意思是指质量1千克的水,温度_____________时__________是。
6.在受太阳照射条件相同时,沿海地区比内陆地区温度变化小,这是因为水与干沙土相比__________的__________较大。
7.现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块,其比热C铝>C铁>C铜,它们吸收相等的热量后,末温最高是______块,末温最低的是______块8.夏天到了,许多人购置了水垫和水枕来防暑降温.水垫和水枕用水作致冷剂效果较好,是因为水的较大,在使用过程中通过方式改变了人体的内能。
9.图6是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置。
设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是()A.取相同质量的沙子和水 B.盛放沙子和水的容器相同C.采用完全相同的加热方式 D.酒精灯里所加的酒精量相同10.为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;C.在烧杯中,分别放入完全相同的电热器,加热时间相同;D.用温度计分别测出水和煤油的末温。
物质的比热容同步练习(带答案)篇一:(人教版)九年级物理:16.3《比热容》同步练习及第三节比热容1.质量为1kg的一个铜块比热容是0.39×103J/(kg·℃),它的物理意义是,如果把它压成铜片,比热容是。
2.培育春秧时,夜间向田间多灌一些水,是利用水的的特性,使秧田的温度不至于,起到了保护秧苗的作用;汽车散热器内用水做冷却剂,是因为水的比热容大,相同条件下水能较多的热量,冷却效果好。
3.在下列情况中,比热容会发生变化的是()A.冰熔化成水 B.一杯水倒掉一半C.20℃的水温度升高到50℃ D.一块铁加工成零件4.为了比较水和煤油的吸热能力,小明同学在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油,站在一旁的小强同学认为这种做法是错误的,并帮助小明做了改进。
你知道小强同学是如何改进的吗?参考答案:1.1千克铜温度升高1℃吸收的热量为0.39×103J 0.39×103 J/(kg·℃) 2.比热容较大降得过低吸收3.A4.应该控制变量,小强的改进方法是:改等体积的水和煤油为等质量。
篇二:第三节比热容同步训练(答案)第三节、比热容同步训练作业导航了解比热容的概念、单位;知道比热容是物质的一种属性;利用比热容解释简单的现象;能根据比热容进行简单的热量计算.一、填空题1.质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时,升高的温度_______,若升高相同的温度,吸收的热量_______.说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_______的.为了描述物质的这种性质,物理学中引入了_______这个物理量.2._______________的某种物质,温度升高,_______所吸收的热量叫做这种物质的比热容.比热容的单位是_______,符号是_______.3.比热容是物质的一种属性,每种物质都有自己的比热容.水的比热容是_________,表示的物理意义是_______________,一桶水倒掉一半剩下的水的比热容是_______.一大桶酒精和一滴水相比较,它们的比热容_______大.4.物体温度升高时,吸收热量的计算公式是Q吸=cm(t-t0),其中,c表示_______,单位是_______,m表示_______________,单位是_______,t表示_______________,t0表示_______________,单位是_______.5.冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃),当冰融化成水后,比热容是_________,说明同种物质,在不同状态时,比热容是_________的.二、选择题6.质量相等的水和煤油,吸收了相等的热量,比较它们升高的温度,则A.水升高的温度高B.水和煤油升高的温度一样高C.煤油升高的温度高D.无法判断7.在常见物质中水的比热容最大,可知以下结论中错误的是A.跟同质量的其他液体相比,水更容易使温度升高B.在同样的阳光下,经过同样长的时间,水要比沙石的温度变化小C.水易做冷却剂,流动的水能吸收并带走较多的热量D.育苗时,向秧田里多灌些水,可以保护秧苗夜间不受冻8.沿海地区的气温变化比内陆地区的气温变化小,其根本原因是A.海水的吸热本领比沙石、泥土的小B.海水的质量比沙石、泥土的大C.海水的比热容比沙石、泥土的大D.海水具有流动性,沙石、泥土不易流动9.铝的比热容比钢的比热容大,下面的理解中正确的是A.1千克铝比1千克钢含的热量多B.1千克铝比1千克钢含的内能多C.铝和钢接触时,铝一定向钢传热D.1千克的铝温度降低1 ℃比1千克钢温度降低1 ℃时放出的热量多10.质量相等的金属A和B,放在沸水中煮10 min后取出,马上分别投入质量相同,温度也相同的两杯水里,到两杯水的温度不再升高时,测量发现放A的水温高于放B的水温,则A.金属块A的比热容大B.金属块A原来的温度较高C.金属块A有较多的热量D.金属块A有较好的导热性三、简答与计算题11.探究水和沙子的吸热能力.实验器材如图所示,两个酒精灯、两个金属杯、两个温度计.对质量相等的水和沙子进行加热请回答下列问题:(1)怎样使水和干沙子吸收相同的热量?(2)水和干沙子,谁温度升高的快?(3)这个实验说明了什么?12.将质量为250 g温度为20 ℃的袋装牛奶(袋的质量不计)放入热水中,使牛奶的温度升到40 ℃,则牛奶在此过程中吸收的热量为多少?(c牛奶=2.5×103 J/kg·℃)★13.从气象资料看,我国夏季大部分地区多东南风,而冬季多西北风,请用学过的知识试着加以解释.参考答案一、1.不相等不相等不同比热容2.单位质量1 ℃焦每千克摄氏度 J/(kg·℃)3.4.2×103 J/(kg·℃)1 kg水温度升高1 ℃吸收的热量是4.2×103 J4.2×103 J/(kg·℃)一滴水4.物质的比热容焦每千克摄氏度物体的质量千克末温初温摄氏度5.4.2×103 J/(kg·℃)不同二、6.C7.A8.C9.D10.A三、11.(1)用两个完全相同的酒精灯,加热相同的时间;(2)干沙子温度升高的快;(3)质量相同的不同物质,吸收相同的热量升高温度不同.12.1.25×104 J13.我国东南部是沿海地区,夏天在阳光照射下,吸收相同的热量,由于水的比热容比泥土大,沿海地区温度升高的少,气温较低,内陆地区气温高,空气稀薄,空气从东南部流向内陆地区;西北地区多是沙漠,沙石的比热容小,冬天西北部比内陆地区温度降低的多,空气密度比内陆地区大,空气从西北部流向内陆地区.篇三:九年级物理比热容同步练习题九年级物理比热容同步练习题一、填空题1.对于同一种物质,物体吸收的热量与物体的有关,与物体升高的有关。
一、单选题1. 今年五一,吴力在父母的协助下,从早上8:00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量,如图是他根据记录的数据绘成温度t1随时间t2变化的图线.据图可以判断()A.实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水的比热容较大B.实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水的比热容较小C.实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水的比热容较大D.实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水的比热容较小2. 下面是对生活中一些事例的判断,其中正确的是()A.冰熔化时温度不变,内能也不变B.温度高的物体含有的热量多C.钻木取火利用热传递改变内能D.用热水袋取暖利用了水的比热容大的特性3. 下表是一些物质的比热容[J/(kg•℃)],根据表中数据下列判断正确的是A.因为水的吸热能力强,所以水吸收的热量比铝多B.因为水的比热容大,所以晚上海水温度比沙滩高C.因为水的比热容大,所以夏天在地面上洒水会感到凉快D.2L的煤油温度升高50℃,吸收的热量是2.1×105J(已知ρ煤油=0.8×103kg/m3)4. 下列说法正确的是()A.物体吸收热量,其温度一定升高B.金属块很难被压缩,这表明分子间存在相互作用的引力C.打扫卫生时房间内尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动D.内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是砂石的比热容比水的小5. 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.根据图线可知()A.甲液体的比热容比乙的大B.乙液体的比热容比甲的大C.甲、乙的比热容一样大D.无法比较甲、乙的比热容大小6. 根据表格中的数据,下列说法错误的是A.用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后,发现水中的温度计示数较高B.装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示,其中图线b表示的是煤油C.将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线,将它们并联接入电路中,则通过铜线的电流较大D.用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块,提升的高度之比为3:2,所用的时间之比为5:9,则两次拉力的功率之比为79:107. 下列事例中,不是利用水的比热容大的特性的是A.沿海地区的温差变化小B.晚间,在春播秧田里灌水保温C.在发烧病人的额头上擦冷水降温D.汽车发动机用水作为冷却剂8. 古诗词是中华传统文化的瑰宝,有着极其丰富的内涵。
【初中物理】比热容测试题(附答案)比热容的概念;利用比热容鉴别物质、解释自然现象;热量的计算.一、填空题1.质量成正比的同种物质,温度增高越多,稀释的热量_________;同一种物质增高相同的温度时,_________越大的物体稀释的热量越多;质量成正比的两种相同物质共同组成的物体,增高相同温度时,_______大的稀释热量太少.2.沿海地区的昼夜气温变化不大,而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大,形成这种现象的主要原因是_______________.3.用两个相同的“王晓丹”分别给盛在两个相同杯子里的质量成正比的水和煤油冷却,问:(1)在相同的时间内,哪个温度增高的快些_______________;(2)增高相同的温度,哪个须要的时间短些_______;(3)从这个实验可以得出结论什么结论_____________________.4.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙,加热到相同的温度,然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中,最后发现投入乙球的杯内水温较高,那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲_________c乙.(填“>”“=”或“<”)5.一个物体由于温度的变化稀释或释出的热量多少,同意于_______、_______和_______.未知铝的比热容就是0.88×103j/(kg℃),质量就是100g的铝块,增高30℃须要稀释_____j的热量,减少30℃释出_______j的热量.6.甲、乙两金属球的质量之比是5∶3,吸收相同的热量后,升高的温度之比为1∶5,则它们的比热容之比为_______.二、选择题7.小明同学了比热容后,联想到热水袋,设计了一种水暖背心,冬天将袋内灌满热水,穿在身上可暖胸背,他设计的原理是a.水的比热容小,放热本领弱b.水的比热容大,降温时放热多c.水资源比较丰富d.水的流动性强,穿起来柔软舒适8.以下观点中恰当的就是a.没有吸热过程和放热过程,说热量是毫无意义的b.物质的比热容与物体稀释的热量、物体的质量及物体温度的变化有关c.两个物体升高相同的温度,吸收的热量也一定相同d.热总是从所含热量多的物体传达给热量太少的物体9.甲、乙两种物质,质量之比是2∶5中考,比热容之比是3∶2,升高相同的温度,则吸收的热量之比是a.5∶3b.3∶5c.15∶4d.4∶1510.根据表1和表2的,可以判断下列说法中正确的是表中1几种晶体的熔点晶体熔点(℃)固态酒精-117固态水银-39冰0表2几种物质的比热容物质比热容(j/kg℃)水4.2×103冰2.1×103沙石0.92×103a.沿海地区昼夜气温差异很大,而沙漠地区昼夜气温差异并不大b.南极的最低气温达-89.2℃,要测量南极的气温应选用水银温度计c.汽车发动机里常用水去协助散热器d.水达到0℃就会结冰三、简答与计算题11.现有某种液体60kg,温度从18℃升高到28℃时,吸收了2.52×106j的热量,这种液体的比热容是多大?这种液体是什么物质?12.夏日,半天内一台太阳能热水器的晒太阳水箱受的太阳光的辐射热仅约1.05×107j,如果这些热量被箱内质量为50kg的水稀释,这些水的温度可以增高多少?★13.据有关专家预测,我国目前最大的水电站——三峡水电站建成后,三峡水库区的气温会受到一定的影响:夏天气温将比原来下降2℃左右,而冬天气温将比原来升高2℃左右,请你解释发生这个现象的原因?。
比热容练习题(带答案解析)一、选择题1. 质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度,则它们吸收的热量( )A. 初温不知,无法判断B. 一样多C. 热水吸收的热量多D. 冷水吸收的热量多2. 某同学在劳技课上,用切割机把一个铜块切成了两半,则其中的一半铜块( )A .密度、比热容均减小一半B. 密度、比热容均不变C. 密度减小一半,比热容不变D. 密度不变,比热容减小一半3. 已知水的比热容是4.2×103J/(kg ·℃),水银的比热容是0.14×103J/(kg:℃),则下面说法中正确的是()A. 体积相同的水和水银,温度都升高1℃,水吸收的热量是水银的30倍B. 质量相同的水和水银,降低相同的温度,水银放出的热量是水的1/30C. 质量相同的水和水银,吸收相同的热量,若水银升高1℃,则水要升高30℃D. 若30kg的水温度降低1℃放出的热量全部被1kg的水银所吸收,则水银的温度升高1℃4. 下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是( )A. 体积相等的两杯水,温度都升高10℃,其吸收的热量相等B. 质量不等的铜块,温度都升高10℃,其吸收的热量不等C. 体积相等的水和煤油,温度都升高10℃,其吸收的热量不等D. 质量相等的水和铜块,温度都升高10℃,其吸收质量不等5. 江苏省的沿海地区昼夜温差较小,而内陆新疆的戈壁地区的昼夜温差较大,在某些地区出现“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的现象。
这主要是因为( )A. 海水的密度小,沙石的密度大B. 海水的比热容大,沙石的比热容小C. 海水的内能多,沙石的内能少D. 海水吸收的热量少,沙石吸收的热量多6. 质量相等,初温相同的a、b两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热。
加热过程中,温度随时间变化的图线如图1所示。
根据图线,比较两液体的比热容是( )图 1A. 液体a的比热容较大B. 液体b的比热容较大C. 两种液体的比热容一样大D. 无法判断7.质量相等的两块金属同时从沸水中取出来放在冰上,能使冰熔化得较多的那块金属具有()A. 较大的体积B .较大的密度C .较大的比热容D .较小的比热容8.质量相等的水和铜球,具有相同的初温,吸收相等的热量后,再将铜球投入水中,则()A.热量由铜球传给水B. 热量由水传给铜球C. 水和铜球之间不发生热传递D. 无法判断9. 下列说法中正确的是(不计热损失)( )A. 一壶开水,温度从100 ℃降到70 ℃比温度从70 ℃降到40 ℃放出的热量多B. 质量相同的物体,吸收相同热量后,末温高的物体比热容小C. 热水和冷水混合后,冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量D. 热水和冷水混合后,冷水升高的温度一定等于热水降低的温度10. 探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的水和食用油,装置如图2所示。
《比热容》练习1.关于比热容,下列说法正确的是( )A.500mL水比200mL水的比热容大B.温度为200℃铁块的比热容比相同质量的100℃铁块的比热容大C.质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铝的比热容比较大D.热水变凉后其比热容变小2.初温相同的甲、乙两铁块,甲的质量是乙的3倍,使它们吸收相同的热量后立即接触,则()A.热量从甲传到乙 B.热量从乙传到甲C.甲、乙之间无热传递发生 D.温度由乙传到甲3.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害。
这主要是因为水的()A.质量较小 B.凝固点较低C.沸点较高 D.比热容较大4.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),1kg水温度从50℃降低到20℃,放出的热量是()A.4.2×103J B. 8.4×104J C. 1.26×105J D. 2.1×105J5.铁的比热容大于铜的比热容。
质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则铁块的()A.温度升高较少 B.末温较低C.内能增加较少 D.内能较小6.炎热的夏天,小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现:岸上的石头热得烫脚,而河水却比较凉,其主要原因是()A.水吸收的热量少,因此河水比岸上石头的温度低B.水的比热容比石头的大,在受到太阳同样照射的情况下,水升高的温度少C.石头的吸热能力强,因此石头升温快D.这是小明的错觉造成的,实际上岸上石头与水的温度相同7.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质A和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示。
则物质A的比热容水的比热容(选填“<”、“>”或“=”)。
加热3min水吸收的热量约为 J。
8.暑假里,小梅跟着妈妈去青岛避暑。
一天.烈日当空.小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的。
请用比热容的知识说明这一现象。
八年级物理比热容练习题一、填空题1.对于同一种物质,物体吸收的热量与物体的有关,与物体升高的有关。
不同的物质,在质量相等,温度升高相同时,吸收的热量是的。
叫做这种物质的比热容,比热容用符号表示,它的单位是。
比热容是物质的一种,每种物质都有自己的。
砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。
若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃),则半个铜球的比热容为____________。
2.水的比热比较大,泥土和砂石的比热_____________,在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。
3.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水,经太阳晒2h后,温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是J,这是用的方式增加了水的内能.4.将质量初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的温度_________。
从沸水中吸热最多的是________球,吸热最少的是________球。
(已知C铝>C铁>C铜)3个。
5②③5.如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。
图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是;,(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是。
若水的质量为1.5kg,在这个过程中水吸收的热量是.二.选择题1.下列说法正确的是( ).A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.高温物体放出热量一定多D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度甲图15-52.在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象.而沿海地区是“气候宜人,四季如春”,这表明水对气温有显著影响,是因为( ).A.水的透明度高,容易吸收太阳能 B.水的比热容比沙石的比热容大C.水在蒸发时有致冷作用 D.水的对流性能好3.下列有关比热的说法中正确的是()A.比热是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热B.在释放相同热量的条件下,比热小的物体温度降低得多C.水和冰是同一种物质构成,因此比热相同D.将一物体分成两半,其比热也必减半4.下列各种情况下比热会发生变化的是()A.一杯水倒去一半 B.水凝结成冰 C.一块铁加工成铁屑 D.15℃的水变成45℃的水15.下列事实中,最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( )A.体积相同的两杯水温度都升高10℃,它们吸收的热量相同B.质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃,它们吸收的热量不相同D.质量相等的水和铜温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同6.在各种液体中,通常用水作冷却剂,这是因为()A.水具有较大的密度 B.水的性质很稳定C.水具有较大的比热 D.水的凝固点较低7.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是()A.a的比热大,是水B.a的比热大,是酒精C.b的比热大,是水D.b的比热大,是酒精8.冬天,室内取暖的暖气,很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器,其原因是()A.水比较便宜 B.水的密度小C.水的比热大 D.水的沸点高9.甲、乙两物体的比热容之比为2∶3,吸收热量之比为3∶1,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为()A.9∶2 B.2∶9 C.1∶2 D.2∶110.水的比热较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是()A.让流动的热水流过散热器取暖 B.汽车发动机用循环水冷却C.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗 D.在较大的河流上建水电站,用水发电三.计算题1.太阳能热水器内盛有25O C的水20kg,在阳光照射下水温升高到55O C,试计算这些水吸收了多少热量?(C水=4.2×103J/(kg.O C)2.一锅炉每天把3 t的水加热到100℃,需要吸收的热为1.008×109J的热,求:原来水的初温为多小℃?四.探究题1.为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。
15.3 比热容引例:海滨附近,在中午时,风经常由海面吹向陆地,到了晚间,风又常常由陆地吹向海洋.你知道这是什么缘故吗?智 能 提 要温度的改变量以及构成物体的物质本相同的温度改变量来讨论不l ℃,所(或降低)l ℃时所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容”.(2) 意义:反映条件相同的情况下,物质吸热本领的物理量. (3) 单位:J /(kg ·℃)读作焦每千克摄氏度.(4)比热容表:各种物质的比热容可以在比热容表中查到,从表中可以看出,物质不同,比热容也不同,可见比热容是物质的特性之一. 问:为什么说比热容是物质本身的一种特性?答:物质有许多特性,如已学过的密度等,所谓特性是物质所具有的,它具有不随外界条件的变化而变化的性质(即使有些变化也是很微小的).比热容是物质的一种特性,它不随物质吸收(或放出)热量的多少及温度的变化而变化,也就是说,只要是相同的物质,不论其形状,质量,温度高低,放置地点如何,它的比热容一定是相同的. 问:水的比热容有什么特点?有哪些实际意义?答:水的比热容特点是较大,正是因为水的比热容大,所以,相同质量的水和其他物质升高(或降低)相同的温度时.水吸收(或放出)的热量较多。
由于水的比热容较大,可以起到调节气温的作用,因此,沿海地区一年四季气温变化就不如内陆地区气温变化那么明显. 问:怎样计算物体在温度变化时吸收或放出热量的多少呢?答:从比热容的定义,很容易得出计算热量的公式:t cm Q ∆=,其中Q 代表物体吸收或放出的热量,c 代表比热容,t ∆代表物体温度的变化量.若用Q 吸代表物体吸收的热量,Q 放代表物体放出的热量,t 0代表物体原来的温度(初温),t 代表物体后来的温度(末温),则有:)(),(放吸t t cm Q t t cm Q -=-=00.智 能 归 例题型一 正确理解比热容的概念例1 下列说法正确的是( ).A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.高温物体放出热量一定多D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度知识点正确理解比热容的概念闯关点拨根据比热容是物质的一种特性,与它的质量和体积、温度等无关,故选项A是错的,从比热容的定义可知,比较两种物质比热容,应当是在质量及升高的温度相同的条件下,比较它们吸热的多少,故B缺少条件,不正确.温度高的物体不发生温度或状态变化,是不会放出或吸收热量的,故C也不正确.由水的比热容为4.2 103 J/(kg·℃)可见,质量相同的水、煤油升高相同的温度,水吸收的热量多,当质量相同的水、煤油吸收相同热量时,煤油升高的温度多.答选D例2 为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。
人教版物理八年级下册第十三章内能第3节比热容同步练习(1)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题1.A、B两物体质量相等,温度均为10℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃。
现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为()A.4:9B.3:5C.2:3D.1:22.水的比热容比煤油的大. 如图,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热. 图7中的哪一图线能反映该实验情况A.B.C.D.3.一杯开水,从刚倒入杯中到可以喝的这一段时间内,放出的热量大约是()A.5×106J B.5×105J C.5×104J D.5×103J4.如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象.下列对图象的分析正确的是()A.t1﹣t2时间内物质a的温度不变,内能不变B.如果a、b是同种物质,b的质量大于a的质量C.温度从T1升高到T2时,a物质吸收的热量比b多D.b的比热容大于c的比热容5.炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉,傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这主要是因为海水和沙子具有不同的()A.密度B.内能C.热量D.比热容6.关于比热容,下列说法正确的是()A.物质的质量越大,其比热容越大B.物质的比热容与其吸收的热量有关C.物质的比热容与其改变的温度有关D.同种物质在同一状态,比热容的大小与它吸收的热量、温度的改变无关7.沿海地区的气温不如内陆地区的气温变化显著,主要是因为水比砂石具有较大的A.热量B.密度C.比热容D.内能8.下列各种情况下比热容会发生变化的是A.一杯水倒去一半B.水凝结成冰C.一块铁块加工成铁屑D.15℃的水变成45℃的水评卷人得分二、多选题9.下列说法中正确的是()A.扩散现象表明分子在不断地做无规则运动B.物体的温度越高,它含有的热量越多C.沙漠的昼夜温差很大,是因为沙石的比热容较小D.物体的温度降低,它的内能减小10.下列说法中正确的是()A.一杯水和半杯水的比热容相等B.0℃的水没有内能C.水和酒精升高相同的温度,水吸收的热量较多D.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象11.根据表格中给出几种常见物质的比热容数据,下列说法中正确的是()常温常压下几种常见物质的比热容物质比热容[J/(kg·℃)]物质比热容[J/(kg ·℃)]水 4.2 ×103冰 2.1×103酒精 2.4 ×103泥土0.84 ×103煤油 2. 1×103生铁0.46 ×103水银0. 14 ×103铜0.39 ×103A.同种物质在不同状态下比热容一定相同B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.一杯水和一桶水的比热容相等D.质量相等的水和铁,升高相同的温度,水吸收的热量多12.如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,分析正确的是()A.图甲中试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气对瓶塞做功,水蒸气的内能减小B.图乙中长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这是一种扩散现象C.图丙中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在引力D.图丁中利用相同的酒精灯分别加热质量、初温均相同的水和煤油相同时间,若水的温度变化小,说明水的比热容比煤油小13.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高B.物体运动越快,内能越大C.物态不变时,质量和初温相同的水和煤油放出相同热量时,煤油温度降低的多D.温度相同的物体接触时不发生热传递14.汽车油箱的汽油用掉一半后,剩下的汽油中,不变的物理量有A.质量B.密度C.热值D.比热容15.小明根据如表所提供的几种物质的比热容得出以下结论,其中正确的是A.固体的比热容一定比液体的比热容小B.同种物质的比热容随物态变化而发生改变C.质量相等的水和酒精,吸收相等热量后,酒精温度变化大D.铝块和铜块吸收相间的热量,升高的温度相同,铝块的质量大评卷人得分三、填空题16.在一标准大气压下,把体积为2L,温度为20℃的水烧至沸腾,水至少需要吸收_______J的热量。
人教版物理八年级下册第十三章内能第3节比热容同步练习(2)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题1.用两个相同的电热水器给质量同为1.5kg的甲物体和水加热,他们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物体10 min吸收的热量为()A.0.63×105J B.0.9×105JC.1.89×105J D.3.78×105J2.用相同热源、相同的加热装置,对质量相等的甲、乙两种固态物质加热时,得到的温度随时间变化的图像。
根据图像分析,下列说法中正确的是()A.甲、乙两种物质可能是松香和萘B.甲物质在a、b两点时,温度和内能都相同C.甲、乙两种物质在熔化时乙吸收的热量比甲多D.甲、乙两种物质在固态时,甲的比热容小于乙的比热容3.如图装置,用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上,两试管装有质量相同的不同种液体,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,传感器通过数据采集线与计算机相连接,在计算机上得到的实验图像如图所示,下列说法正确的是()A.加热t1时间,甲吸收热量多B.甲的比热容大C.甲、乙升高相同的温度,甲吸收热量多D.吸收相同的热量,甲升温比乙多4.用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小。
多次实验表明,要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长。
以下关于该实验的操作及分析错误的是()A.由下向上组装器材,搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀B.相同质量的水和煤油,加热相同时间,水吸收的热量多C.相同质量的水和煤油,升高相同的温度,水吸收的热量多D.相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,煤油比水升高的温度大5.已知铝的比热大于铁的比热,质量相等的铁块和铝块,在沸水中加热相当长的时间后取出,再让它们放出相等热量,这时比较铝块的末温t铝与铁块的末温t铁()A.t铝>t铁B.t铝<t铁C.t铝=t铁D.无法确定6.为了比较不同物质的吸热能力,某同学选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、质量相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油,选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,并配备了秒表用来计时,实验装置如图甲、乙所示。
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九年级物理《物态变化》测试题(40分钟)班别:_______ 姓名:__________ 成绩:_______一.单项选择题:(每题3分,共30分)1、下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是( )A.细雨濛濛B.桂花飘香C.雪花飞舞D.树叶飘落2、两个物体之间不发生热传递现象,这表明它们之间一定具有相同的( )A.比热容 B.热量 C.内能 D.温度3、与“热”相关的物理现象,解释正确的是()A。
扫地时,灰尘满屋,是由于分子做无规则运动的结果B。
用水作汽车冷却剂,是因为水的比热容较大C.把冰放在手心,感到冷,是因为冰的内能为0D。
反复弯折铁丝,弯折处会发热,是通过热传递的方式改变内能4、沿海地区同沙漠地区相比,冬暖夏凉,昼夜温差小.这是因为()A.水的密度比沙石的密度小 B.水的比热容大于沙石的比热容C.水的热量大于沙石的热量 D.水的传热本领比沙石的传热本领差5、90°C水全部变成125°C水蒸气( )A。
这些水蒸气的内能比水的小B。
液态水分子间距比气态水分子的大C.水蒸气只能通过热传递途径变为水D.水分子在125°C时比90°C时热运动更激烈6、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A。
温度高的物体内能一定大B。
物体的温度越高,所含的热量越多C.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D.物体的内能与温度有关,只要温度不变7、根据表中几种物质的比热容,判断下列说法中不正确的是()A.制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小B.北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性C.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好8、在海滨地区,白昼和夜晚的风向往往是()A.白昼从海边吹来,夜晚从陆地吹向海面B。
15.3 比热容引例:海滨附近,在中午时,风经常由海面吹向陆地,到了晚间,风又常常由陆地吹向海洋.你知道这是什么缘故吗?智 能 提 要温度的改变量以及构成物体的物质本相同的温度改变量来讨论不l ℃,所(或降低)l ℃时所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容”.(2) 意义:反映条件相同的情况下,物质吸热本领的物理量. (3) 单位:J /(kg ·℃)读作焦每千克摄氏度.(4)比热容表:各种物质的比热容可以在比热容表中查到,从表中可以看出,物质不同,比热容也不同,可见比热容是物质的特性之一. 问:为什么说比热容是物质本身的一种特性?答:物质有许多特性,如已学过的密度等,所谓特性是物质所具有的,它具有不随外界条件的变化而变化的性质(即使有些变化也是很微小的).比热容是物质的一种特性,它不随物质吸收(或放出)热量的多少及温度的变化而变化,也就是说,只要是相同的物质,不论其形状,质量,温度高低,放置地点如何,它的比热容一定是相同的. 问:水的比热容有什么特点?有哪些实际意义?答:水的比热容特点是较大,正是因为水的比热容大,所以,相同质量的水和其他物质升高(或降低)相同的温度时.水吸收(或放出)的热量较多。
由于水的比热容较大,可以起到调节气温的作用,因此,沿海地区一年四季气温变化就不如内陆地区气温变化那么明显. 问:怎样计算物体在温度变化时吸收或放出热量的多少呢?答:从比热容的定义,很容易得出计算热量的公式:t cm Q ∆=,其中Q 代表物体吸收或放出的热量,c 代表比热容,t ∆代表物体温度的变化量.若用Q 吸代表物体吸收的热量,Q 放代表物体放出的热量,t 0代表物体原来的温度(初温),t 代表物体后来的温度(末温),则有:)(),(放吸t t cm Q t t cm Q -=-=00.智 能 归 例题型一 正确理解比热容的概念例1 下列说法正确的是( ).A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.高温物体放出热量一定多D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度知识点正确理解比热容的概念闯关点拨根据比热容是物质的一种特性,与它的质量和体积、温度等无关,故选项A是错的,从比热容的定义可知,比较两种物质比热容,应当是在质量及升高的温度相同的条件下,比较它们吸热的多少,故B缺少条件,不正确.温度高的物体不发生温度或状态变化,是不会放出或吸收热量的,故C也不正确.由水的比热容为4.2 103 J/(kg·℃)可见,质量相同的水、煤油升高相同的温度,水吸收的热量多,当质量相同的水、煤油吸收相同热量时,煤油升高的温度多.答选D例2 为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。
记录数据分别如表一、表二所示。
(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等。
)(1)分析比较表一和表二中数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是__________(相同/不同)的。
(2)分析比较表一和表二中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是______________。
(3)分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是_________ _______ _______ _______ 。
(4)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是___________。
知识点利用控制变量法探究影响物体吸热多少的因素闯关点拨(1)当环境温度比水温低时,水放热降温最终降到与环境温度相同,故由表一数据可知甲烧杯所处环境温度为30℃,由表二数据可知乙烧杯所处环境温度为28℃。
两者所处环境温度不同。
(2)从两表第一和第三行数据可看出:随时间的推移,水放热越来越多降温也越来越多,相同质量的水降低的温度与它放出的热量成正比。
(3)比较表一和表二的第三列、第四列、第五列数据可看出:降低相同的温度100g水要比200g水用时少,即放出热量少。
(4)综合两表数据可发现水的一种热学特性即比热是个确定的值。
因此水温变化相同时,水吸收或放出热量与其质量成正比。
答(1)不同(2)一定质量的水放出热量与降低的温度成正比。
(3)降低相同温度时,水质量越大放出热量越多(4)水放出的热量与质量、水降低温度的比值是个定值。
题型二用比热容解释简单的日常现象和自然现象例1 在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象.而沿海地区是“气候宜人,四季如春”,这表明水对气温有显著影响,是因为( ).A.水的透明度高,容易吸收太阳能B.水的比热容比沙石的比热容大C.水在蒸发时有致冷作用D.水的对流性能好知识点利用水的比热容大的性质解释日常现象闯关点拨沙漠地区缺水且多沙石,沙石的比热容较小,夜间沙石散热较多,温度降低较快,因而早晨气温较低;午间在阳光的照射下,沙石吸热后温度升高较快使得气温迅速升高,于是出现昼夜气温差别较大的现象.而沿海地区水多,水的比热容较大,海洋与沙漠地区在同样散热的情况下,海洋的温度降低不多,夜间气温不太低,白天气温也不会升得过快,所以,沿海地区昼夜温差不大.选项B正确.答选B例2 冬天,室内取暖的暖气,很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器,其原因是()A.水比较便宜 B.水的密度小C.水的比热大 D.水的沸点高知识点水的比热容较大这一性质的实际应用闯关点拨因为水的比热较大,在降低相同的温度条件下,可以释放更多的热量.答选C题型三用温度—时间图像形象地表述物体的吸热规律例给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图15-4中a图15-4图线所示。
若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是 ( )A .aB .bC .cD .d知识点 根据图像研究物体的吸热规律闯关点拨 本题可以用取相同的横坐标,比较纵坐标的方法求解.分析和解 根据)(吸0t t cm Q -=可知,比热容相同的物质,质量大的吸收的热量多.假设水的质量 前后都从起始温度升高到t ,,即升高相同的温度,a 、b 、c 、d 四条曲线在温度t ,时,对应的加热时间t a 、t b 、t c 、t d 有:d c b a t t t t <<=.水的质量增加了,则吸收的热量要多些,也就是加热时间要长些,因此只有c 、d 才有可能,又因为水的沸点没有改变,故d 不合题意,正确的曲线应是c . 答 选C题型四 会用热量公式进行有关的计算例1 甲、乙两物体的比热容之比为2∶3,吸收热量之比为3∶1,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为( )A .9∶2B .2∶9C .1∶2D .2∶1知识点 利用热量公式进行计算闯关点拨 使用公式t cm Q ∆=的变形公式tc Qm ∆=进行计算. 解 由t cm Q ∆=得t c Qm ∆=,所以29112313=⋅⋅=∆∆⋅⋅=甲乙甲乙乙甲乙甲t t c c Q Q m m 答 选A例2 把质量是100克的铁块放在火炉里相当长的时间后,取出来立即投入到盛有200克水的杯子里,水的温度由15℃升高到59℃,不计杯子吸热和散失到空气中的热量,求炉火的温度.知识点 考查热平衡方程的运用闯关点拨 当不计热损失时,高温铁块放出的热量等于水吸收的热量,即Q 放=Q 吸. 解 查表得:水的比热容c 1=4.2×103J/(kg ·℃) 铁的比热容c 2=0.46×103J/(kg ·℃)水温度升高吸收的热量:)(01111t t m c Q -==4.2×103J/(kg ·℃)×0.2kg ×(59℃-15℃) =3.696×104J由Q 放=Q 吸可得,铁块放出的热量: Q 2=Q 1=3.696×104J=)(0222t t m c - 所以:答 炉火的温度是862℃. 中考典题精析CC kg C kg J Jt m c Q t ︒≈︒+⨯︒⋅⨯⨯=+=8625901)/(1046.010696.33422202考题1 如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。
图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是 ;,(填写I 或Ⅱ)图中A 点的物理意义是 。
若水的质量为1.5kg ,在这个过程中水吸收的热量是 .(贵州省安顺市2005年中考题)闯关点拨 将热牛奶放入冷水中,牛奶放热,温度降低,所以热牛奶温度随时间变化的曲线应是Ⅰ.热牛奶在冷水中,牛奶温度降低,水的温度升高.当它们温度相同时,温度不再发生变化,此时对应的温度就是牛奶和水的混合温度.解 曲线Ⅰ;牛奶和水混合温度,混合温度是18℃;水吸收的热量)(吸0t t cm Q -==4.2×103J/(kg ·℃)×1.5kg ×(18℃-10℃)=5.04×104J考题2 小明在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉。
同样的太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究。
小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子,用一个100W 的白炽灯同时照射时间/min 0 2 4 6 8 10 12 温度/℃海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0 33.1 沙子31.032.533.834.835.836.036.3(1)小明探究的物理问题是什么?(2)小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图像,如下图所示。
请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图像。
(3)分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图像,你能得出什么探究结论?(4)小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”。
请你用简略的语言从日常生活或自然中举一个类似的现象。
(辽宁省大连市2004年中考题)闯关点拨 初中物理课程标准,把科学探究列为学生的学习目标.本题体现了这一目标.对生活中遇到的问题进行科学探究,首先要提出问题.提出问题要注意语言的科学性、规范性.如“质量相等的海水和沙子吸收相同的热量谁温度升高快?”注意了用控制变量的方法来进行科学探究.本题(2)、(3)是考查同学们用图像处理物理问题的能力,由于图线是平滑曲线,而且开始一段较陡,后面渐趋平缓,所以只回答“相同质量的水和沙子,吸收相同的热量,沙子升温快”是不全面的.第(4)问,是开放性问题,答案不是惟一的. 解 (1)质量相等的海水和沙子吸收相同的热量谁温度升高的快谁吸热本领强。