部编版五年级语文下册专项训练——9 近义词、反义词(含答案)

部编版小学五年级语文下册课外阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。

情谊昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。

第二天一早，妈妈催我去上学。

书没了，书包也没了……叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。

‖教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。

不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。

同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。

大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。

教室里出奇的静，好像没有人一样。

这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。

我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。

来，我给你戴上”。

“玲玲，你收下吧！”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。

”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！”一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心。

‖“当当当……”上课铃响了，班主任走进教室。

她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈好吗？”我点点头。

接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙。

并深情地对我说：“这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身。

还有什么困难只管说，有我们大家呢！”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。

‖我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场。

我用力咬着嘴唇，极力控制自己。

可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖1．用“~~~~”线画出描写同学们神态、动作的语句。

2．用横线线画出描写老师神态、动作的语句。

3．短文用“‖”线已分为四段，请写出各段段意。

4．概括短文的中心思想。

_________________________________________________________5．概述文章中“我”的内心活动。

新部编版小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案1．阅读下文，回答问题。

后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。

花朵和酱油碟那么大。

开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。

“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。

在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。

好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。

忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。

祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。

我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。

我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今天春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。

二里路也怕闻得到的。

”就把我笑得哆嗦起来。

我几乎没有支持的能力再插上去。

等我插完了，祖父还是不晓得。

他还照样地拔着垄上的草。

我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。

所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。

她看见什么也没说，就大笑了起来。

父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。

祖父刚有点忘记了，我就在旁边提前说：“爷爷……今年春天雨水大呀……”一提起，祖父的笑就来了。

于是我又在炕上打起滚来。

就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。

刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。

去没去处，玩没玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。

（1）解释词语。

异想天开：________。

（2）写出下列词语的近义词。

缘故________ 茂盛________ 捉弄________ 恐惧________ 照样________（3）文中多处写到了“笑”，使人感到了主人公的快乐。

期末总复习五年级语文下册近义词反义词专项练1．下列各组近义词的感情色彩完全不同的一项是（ ）。

A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B．顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆C．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴2．下面加点词语的近义词不正确的一项是（ ）A．小嘎子一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。

（当然）B．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（特别）C．你以为师傅的能耐有假，名气有诈。

（耐心）D．他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。

（羞愧）3．下列句子中括号内的词语不是加点词的近义词的一项是（ ）A．田忌很信任（相信）孙膑。

B．田忌对孙膑非常赏识（赏鉴）。

C．田忌满意（满足）地笑了。

D．田忌向齐威王引荐（推荐）了孙膑。

4．下列词语不全是近义词的是（ ）组。

A．光滑——平滑开辟——开拓B．迸裂——裂开炎热——酷热C．安身——安家宽阔——宽广D．呼唤——召唤光滑——粗糙5．下列每组词语不都是近义词的一项是（ ）A．顽劣—调皮疑惑—困惑B．商议—商讨推却—推辞C．委托—委派闪烁—闪耀D．妒忌—佩服郑重—慎重6．写出下列句子中加点词语的近义词。

（1）这是外祖父珍藏多年的那幅墨梅图。

（2）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

（3）唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。

（4）这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

7．阅读经典名著，遇到一些难理解的词语，可以先猜它们的大致意思，然后继续往下读。

请你给下面加点的词语换个近义词。

（1）周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！” （2）武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。

我却怕甚么！” （3）酒家道：“我这酒叫做‘透瓶香’，又唤做‘出门倒’。

初入口时，醇酿好吃，少刻时便倒。

” 8．我会写出下列词语的近义词或反义词。

部编人教版五年级语文下册课内阅读专项综合练习（含答案）1. 阅读下文，回答问题。

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。

这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。

在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。

在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

（1）填空。

山色______ 山形______ 溪流______（2）本段中把野花比作______、______和______。

（3）本段作者运用了________的写作方法。

（）2. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。

啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。

小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。

湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。

那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。

那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。

阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

（1）给这篇短文加上一个合适的题目。

（2）在文中找出下列词语的近义词。

围绕——______ 秀丽——______（3）作者写湖水时，分别把湖水一一比作______、______、______。

（4）找出文章的中心句。

（5）群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。

这句话把______比作______。

（6）文中主要写了福海的______美和______美。

3. 阅读短文，回答问题。

小猴子救小白兔一天上午，小白兔在田野栽（zāi）白菜。

五年级部编版语文下册课外知识阅读理解知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。

不识字的老师①那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能延续求学的方法。

②仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作。

在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个壮硕的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。

他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

③一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。

我开始欣赏他,继而在那个夏日结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

④有一天一早,我的额头被卡车顶杆撞了个大包。

中午时,大拇指又被工具砸伤了。

然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。

他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。

”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。

再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。

在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。

”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。

⑤一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了。

他走过去,在每人耳边轻声说了句话,两人便握了手,我问他施了什么“语”他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。

”⑥午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。

有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享吧。

”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

⑦伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。

我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔顺而甜美的话说。

”这习惯到今天我仍承袭着。

⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。

”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。

统编版五年级语文下册词语专项复习（含答案）时间：90分钟满分：100分一、词语积累。

（28分）1.看拼音，写词语。

（16分）chǐxiào qīnɡtínɡnà hǎn chàn dǒu（）（）（）（）shuāi jiāo lòu xiàn duān zhuānɡdiào huàn（）（）（）（）tánɡhuánɡyí tài yǎnɡzūn chǔ yōu（）（）（）yuè yuè yù shìsù rán qǐ jìnɡ（）（）2.根据拼音和语境，写出恰当的字词。

（8分）（1）他用shěn shì（）的目光看着这位脸色cānɡbái（）的年轻人。

（2）jùn mǎ（）在liáo kuòwúyín（）的牧场上fēi chí（）（3）威尼斯的河道zònɡhénɡjiāo chā（），qiáo liánɡ（）众多。

小tǐnɡ（）成了主要的交通工具。

3.下列选项中没有错别字的一项是（）（2分）A.飞弛簇拥奔赴神机妙算B.沉寂吓唬遮掩心惊胆战C.棉羊漂浮阻档膘肥体壮4.下列各组词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.窗帘衔接船仓胸有成竹B.灰复布置格局随心所欲C.妒嫉崭新脚腕笑逐眼开D.繁忙衰败喉咙文质彬彬二、词语理解。

（5分）1.“包袱”在《现代汉语词典》（第7版）中具有多重含义，如：①包衣服等用的布；②比喻某种负担；③用布包起来的包儿；④指相声、快书等曲艺中的笑料。

“刷子李干活时必带一个四四方方的小包袱。

”这句话中“包袱”的含义是（）（2分）A.①B．②C．③D．④2.给下列句子中的加点词选择正确的解释。

部编版小学五年级下册语文字词专项训练试题〔含答案〕一、用“√ ” 选择带点字的正确读音。

拘．束(jū jǚ) 匕．首(bǐ bì) 开凿．(záo zuó〕咀嚼．(jué jiáo)剥．皮(bāo bō) 炽．热(zhì chì) 迸．出(bìnɡ bènɡ ) 粗暴．(ɡuǎnɡ kuànɡ)绽．开(zhàn dìnɡ) ．(nǔ nú) 憧．憬(chōnɡ tónɡ) 踉跄．(qiànɡ cānɡ)猝．死(cù zú ) 侵略．(lüè luò) 害怕．(qiè qù) 许诺．(nuò nò)作料(zuǒ zuò) 青稞．(kē ɡuǒ〕收敛．(liǎn liàn〕勉强．(qiǎnɡqiánɡ)模．样(mú mó ) 露．天( lù lòu) 喷．香(pèn pēnɡ)蛮横．(hènɡ hénɡ)恩赐．(cì chì) 阻挠．(náoráo) 两鬓．(bìn bìnɡ〕掣．(chè zhì) 起山冈．(ɡānɡ ɡǎnɡ)逮．捕(dài dǎi) 给．养(jǐ ɡěi) 喝．彩(hè hē)似．(shì sì) 薄弱(bó báo) 露．头(lòu lù) 蒙．骗(mēnɡ ménɡ)模．具(mú mó) 刹．(shā chà) 处．罚(chǔ chù)二、读拼音写词语。

词语专项练习一、词语书写1.看拼音，写词语chéng rèn suí yì wěi tuō shèng yù chǐ xi ào（）（）（）（）（）wǔ yì sǔn shī wèi wèn nián líng cí xiáng （）（）（）（）（）shuāi jiāo tǐng tuō píng zhàng xián jiē yí tài（）（）（）（）（）shǎng shí yǐn jiàn niǔ kòu miǎo xiǎo zǔ dǎng （）（）（）（）（）hǎi ōu wéi gǎn cāo zòng zhī tǐ（）（）（）（）2.看拼音，写词语（1）情况十分jǐn jí（），我们不得不连夜bēn fù（）前线，经过十几个小时的跋涉，终于在yù jì（）的时间内到了。

（2）要不是他shén jī miào suàn（），看穿了敌人的yīn m óu（），此时我们已经中了敌人的诡计，性命kān yōu（）了。

（3）此时江面渐渐chén jì（），mǎ tóu（）上停靠着几艘小船，远处的dēng tǎ（）依旧亮着。

3.下面词语书写全部正确的一组是（）A.一声不吭发怔茏罩铃铛拇指B.养尊处优放肆簇拥熟练斩新C.眼疾手快喉咙尊重垫子特殊D.胸有成竹吓唬锻炼眷恋慈详二、词语理解1.根据意思选择正确的意思。

A.郎中B.驿差C.大夫D.监生E.客官（1）古代官职，位于卿之下，士之上。

（）（2）明清两代时在国子监读书，获取得进国子监读书资格的人。

（）（3）古代传递政府文书的人，相当于现在的邮递员。

词语专项练习一、词语书写1.看拼音，写词语chéng rèn suí yì wěi tuō shèng yù chǐ xi ào（）（）（）（）（）wǔ yì sǔn shī wèi wèn nián líng cí xiáng （）（）（）（）（）shuāi jiāo tǐng tuō píng zhàng xián jiē yí tài（）（）（）（）（）shǎng shí yǐn jiàn niǔ kòu miǎo xiǎo zǔ dǎng （）（）（）（）（）hǎi ōu wéi gǎn cāo zòng zhī tǐ（）（）（）（）2.看拼音，写词语（1）情况十分jǐn jí（），我们不得不连夜bēn fù（）前线，经过十几个小时的跋涉，终于在yù jì（）的时间内到了。

（2）要不是他shén jī miào suàn（），看穿了敌人的yīn m óu（），此时我们已经中了敌人的诡计，性命kān yōu（）了。

（3）此时江面渐渐chén jì（），mǎ tóu（）上停靠着几艘小船，远处的dēng tǎ（）依旧亮着。

3.下面词语书写全部正确的一组是（）A.一声不吭发怔茏罩铃铛拇指B.养尊处优放肆簇拥熟练斩新C.眼疾手快喉咙尊重垫子特殊D.胸有成竹吓唬锻炼眷恋慈详二、词语理解1.根据意思选择正确的意思。

A.郎中B.驿差C.大夫D.监生E.客官（1）古代官职，位于卿之下，士之上。

（）（2）明清两代时在国子监读书，获取得进国子监读书资格的人。

（）（3）古代传递政府文书的人，相当于现在的邮递员。

人教部编版五年级下册语文期末词语专项复习(含答案)五（下）期末复词语专项一、按拼音写词语。

落脱（luòtuō）面包瓶带塑软不发全头工件）（海）（欧典）（自诊所关附有中下户位尼斯）（倒高话笑猫盏嘴捉弄烟蒂等想）（辞想面洋床帘）（词香面洋窗帘）二、写出下面词语的近义词。

价钱—（价格）紧急—（紧迫）破烂—（破败）沉寂—（寂静）夸耀—（）轻蔑—（藐视）讥讽—（嘲讽）赞许—（赞扬）阻挡—（阻止）欺负—（欺凌）探听—（探询）忌妒—（嫉妒）三、写出下列词语的反义词。

承认—（否认）惩罚—（奖励）从容—（慌张）遮掩—（揭露）强硬—（柔软）倒退—（前进）渺小—（巨大）清醒—（昏迷）幼稚—（成熟）增加—（减少）熟练—（生疏）崭新—（陈旧）四、给下列词语加上合适的修饰词语。

清新的空气、严肃的态度、深邃的心灵、美丽的园子、童年时光的模样、聪明机智的XXX、调皮捣蛋的猴子、简单明了的汉字、忧郁沉思的神情、严谨认真的严监生、英勇无畏的XXX、神秘莫测的生活、庄严肃穆的军礼、浪漫迷人的威尼斯、宏伟壮观的金字塔、广阔无垠的原野、豪迈不羁的XXX、智勇双全的XXX、机智灵活的XXX五、古今同义。

例：顾客—（客官）旅馆—（客栈）医生—（大夫）政府—（朝廷）老板—（掌柜）银行—（钱庄）公告—（告示）印章—（图章）服务生—（小二）六、成语园地。

1.根据要求写成语。

1）源自神话传说：（螳臂当车）2）源自寓言故事：（狐假虎威）3）源自历史故事：（投桃报李）4）AABB式成语：（千山万水）5）AABC式成语：（一日三秋）6）ABAC式成语：（相见恨晚）7）ABCA式成语：（人山人海）8）ABCC式成语：（珠光宝气）9）含颜色的成语：（青红皂白）10）含动物名称的成语：（如虎添翼）11）含方位词的成语：（南辕北辙）12）描写景物的成语：（云雾缭绕）2.将成语补充完整，并按要求填空。

半推半就、三长两短、一举两得、见缝插针、（一）鞭（子）打出（去）的快、起（死）回（生）、敬老尊贤、机不可失、算无遗策、半途而废、半斤八两、有（始）有（终）、得意忘形、（自）相矛盾、（惊）弓之鸟、战无不胜、忙里偷闲、乱（七）八糟、养（尊）处（优）、（有口难言）（不得已）（不吭声）3.根据词义填空。

专项复习——近义词、反义词一、写出下列词语的近义词。

白昼——( ) 黎明——( ) 稚气——( )丑陋——( ) 愉悦——( ) 悦耳——( )嫉妒——( ) 自我——( ) 呐喊——( )援助——( ) 筛选——( ) 恰巧——( )抱怨——( ) 嘱咐——( ) 鼓励——( )和蔼——( ) 荣耀——( ) 过去——( )诈骗——( ) 突然——( ) 嘲笑——( )轻视——( ) 放纵——( ) 祷告——( )聚集——( ) 仿佛——( ) 静寂——( )仪表——( ) 飞驰——( ) 连绵——( )吆喝——( ) 闪耀——( ) 无边——( )简便——( ) 障碍——( ) 发源——( )支支吾吾——( ) 自愧弗如——( ) 急不可待——( ) 成竹在胸——( ) 灰心丧气——( ) 沾沾自喜——( ) 二、写出下列词语的反义词。

白昼——( ) 黎明——( ) 幼稚——( )丑陋——( ) 愉悦——( ) 嘲讽——( )嫉妒——( ) 健全——( ) 呐喊——( )粗犷——( ) 排斥——( ) 鼓励——( )和蔼——( ) 过去——( ) 轻视——( )诚实——( ) 放纵——( ) 聚集——( )静寂——( ) 闪耀——( ) 辽阔——( )简便——( ) 飘渺——( ) 庸俗——( )飞驰——( ) 尊敬——( ) 祷告——( )讥讽——( ) 矛盾——( ) 慈祥——( )阻挠——( ) 埋怨——( ) 崭新——( )推卸——( ) 惩罚——( ) 细嚼慢咽——( )东张西望——( ) 无价之宝——( ) 急不可待——( )胸有成竹——( ) 目不识丁——( ) 沾沾自喜——( )近义词、反义词一、白天破晓幼稚丑恶愉快动听妒忌自私呼喊支援选择恰好埋怨吩咐鼓舞慈祥荣誉曾经欺骗忽然讥讽轻蔑放肆祈祷聚拢好像安静仪态奔驰连续呼喊闪烁无垠简要屏障起源吞吞吐吐自愧不如迫不及待胸有成竹垂头丧气扬扬自得二、黑夜傍晚成熟美丽悲伤鼓励羡慕残缺低吟细腻包容批评严厉现在重视虚伪克制分散吵闹暗淡狭窄麻烦真实高雅缓慢侮辱诅咒赞美融洽狰狞成全谅解陈旧承担奖励囫囵吞枣聚精会神一文不值慢条斯理惊慌失措博学多才垂头丧气专项复习——词语搭配一、在括号中填上合适的词语。

部编版五年级语文（下册）近义词反义词汇总第一单元近义词四时~四季童孙~儿童信口~随口漂亮~美丽瞎闹~胡闹闪烁~闪耀存心~故意随意~任意圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数大概~大致乐此不疲~乐在其中盼望~渴望徘徊~踌躇气派~气势澄澈~清澈闪耀~闪烁幽芳~幽香玷污~侮辱稀罕~稀奇郑重~慎重秉性~性格眷恋~依恋威风~威严反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻第二单元近义词才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家1宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令兴头~高兴横竖~反正精致~精美寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻姊妹~姐妹反义词推却➝答应惩罚➝奖赏齐全➝短缺疑惑➝相信秘密➝公开支援➝攻击恶意➝善意耻笑➝尊重敞开➝关闭光滑➝粗糙酥软➝僵硬炎热➝寒冷欢喜➝难过宽阔➝狭窄顽劣➝乖巧齐整➝凌乱小器➝大方精致➝粗糙欢喜➝悲伤第四单元近义词孤~独遥~远故人~友人年龄~年纪惊疑~惊奇神情~神态从容~沉着镇定~镇静柔呾~温呾担心~担忧居然~竟然由衷~衷心注视~凝视损失~亏损开设~开办慰问~安慰悲痛~悲哀眷恋~留恋繁忙~忙碌尊重~尊敬踌躇~迟疑清贫~贫寒朴素~简朴奢侈~奢华筹集~募集激怒~愤怒凶恶~凶狠威吓~恐吓企望~盼望搜寻~寻找失望~绝望惊异~惊奇保藏~保存情不自禁~不由自主反义词暗➝明朝➝夕新➝旧晓➝晚熟练➝生疏朴素➝奢侈镇定➝慌乱柔呾➝粗暘拒绝➝同意清醒➝糊涂崭新➝破旧相信➝怀疑慈祥➝凶狠友好➝敌对繁忙➝清闲特殊➝普通尊重➝轻视踌躇➝果断情不自禁➝无动于衷清贫➝富裕凶恶➝呾善不幸➝幸运失望➝希望洁白➝乌黑第五单元近义词欺负一欺侮破绽一漏洞结实一坚实慌忙一急忙规矩一规则衔接一连接搜索—搜寻侵犯—侵扰精神抖擞一神采奕奕半信半疑一将信将疑反义词结实一柔弱慌忙一从容清脆一沙哑雪白一漆黑明白一糊涂手疾眼快一笨手笨脚精神抖擞一无精打采天衣无缝一漏洞百出半信半疑一深信不疑第六单元近义词誉~赞坚~硬约定~商定依次~顺次扫兴~败兴情形~情况挖苦~嘲讽主意~办法讥讽~讥笑得意扬扬~洋洋自得夸耀~炫耀轻蔑~轻视目瞪口呆~瞠目结舌模仿~仿照显然~明显放肆~放恣哭笑不得~啼笑皆非眼巴巴~眼睁睁灵巧~伶俐心惊胆战~心惊肉跳垂头丧气~没精打采吓唬~恐吓胸有成竹~成竹在胸调换~改换反义词誉➝贬失败➝成功扫兴➝尽兴轻蔑➝重视垂头丧气➝得意扬扬挖苦➝称赞胸有成竹➝束手无策输➝赢风平浪静➝波浪滔天放肆➝收敛哭笑不得➝泰然处之灵巧➝笨拙心惊胆战➝泰然自若勇敢➝怯弱第七单元近义词闻名~著名交叉~交错轻快~轻松耸立~矗立操作~控制平稳~安稳庄严~庄重簇拥~蜂拥沉寂~静寂专注~专心思耂~思索端庄~庄重赞许~赞赏悠然自得~泰然自若成千上万~千千万万放射~喷射开阔~宽阔雄浑~雄壮神秘~诡秘神奇~奇妙风采~风韵珍宝~瑰宝贵重~宝贵情趣~趣味豪迈~豪放遐想~遐思锋利~锐利微弱~微小耀眼~夺目反义词轻快➝沉重灵活➝呆板耸立➝倒塌倒退➝前进弯曲➝笔直散开➝聚集静寂➝喧闹手忙脚乱➝从容不迫舒缓➝急促漆黑➝明亮严肃➝亲切端庄➝轻浮微弱➝强烈赞许➝责怩开阔➝狭窄贵重➝低贱白昼➝黑夜豪迈➝狭隘锋利➝滞钝延长➝缩短肥沃➝贫瘠成群结队➝形单影只第八单元近义词消受~享受扶衬~帮扶姿态~姿势机敏~机灵堂皇~气派渺小~微小差异~差别构造~结构规律~规则祸患~灾难惩罚~惩治迷恋~痴迷澄澈~清澈轻盈~轻巧天赋~天分淘气~顽皈羞愧~惭愧驱逐~驱赶情不自禁~不由自主随心所欲~为所欲为绞尽脑汁~费尽心机反义词感谢➝埋怨团结➝分裂薄弱➝雄厚渺小➝伟大养尊处优➝含辛茹苦直直落落➝弯弯曲曲惩罚➝奖赏轻盈➝笨重进化➝退化简单➝复杂安慰➝打击随心所欲➝谨小慎微一本正经➝嬉皈笑脸机敏➝迟钝澄澈➝浑浊。

一、字词专项测试卷二、句子专项测试卷三、文学常识及文化常识四、重点段落巩固五、积累运用与课文理解专项测试卷六、阅读专项测试卷七、阅读专项测评卷八、古诗文阅读九、非连续性文本阅读十、语言运用及口语交际十一、课外延伸阅读十二、口语交际、综合实践与习作专项测试卷字词专项测试卷一、字音字形。

（37分）1.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）（2分） [易错音]A.挪．移（nuó）栖．息（qī）牺牲．（shēnɡ）蜜饯．（jiàn）B.耽搁．（ɡé）混．乱（hún）盘盂．（yú）骡．马（luó）C.抽噎．（yè）漩涡．（wō）鱼饵．（ěr）简陋．（lòu）D.依偎．（wěi）袭．击（xí）娱．乐（yú）急遽．（jù）2.给下面加点字注音。

（3分） [多音字] （1）多数铺．（）户在正．（）月初六开张，不过并不忙碌。

（2）小李患有咽．（）炎，因此他吞咽．（）食物很费劲。

（3）这里明确规定：禁止在湖泊．（）岸边泊．（）车。

3.看拼音，写词语。

（12分） [书写]chén cù（） móɡuǐ（） nónɡ chóu（）chóu chànɡ（） fùɡài（） pái huái（）róu cuo（） zhí xínɡ（） chè dǐ（）qīnɡ cuì（） xī shuài（） jī xiè（）4.（名校期末真题）读句子，写词语。

（10分） [字形]人的一生总有“朋友”相知相伴：shū jí（）是“朋友”，专心致志的阅读会让你获得知识，走向未知的lǐnɡ yù（）；大自然是“朋友”，仔细观察并产生疑问，你就能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的现象中ji àn wēi zhī zhù（），有所发现；挫折也是“朋友”，只要你qièér bùshě（），不放弃，就一定能够活出jiérán bùtónɡ（）的人生。

部编版小学语文五年级下册反义词专项练习题（附答案）第一单元秀气（粗笨）自由（禁锢）新鲜（陈腐）平凡（出众）承认（否认）黑暗（光明）阴凉（燥热）夸大（缩小）广阔（狭窄）爱惜（糟蹋）训斥（赞扬）冰凉（火热）清白（污浊）衰老（年轻）不可胜数（屈指可数）寒（暖）晓（晚）昼（夜）第二单元推却（答应）秘密（公开）齐全（短缺）敞开（关闭）炎热（寒冷）疑惑（相信）支援（攻击）惩罚（奖赏）光滑（粗糙）恶意（善意）宽阔（狭窄）耻笑（尊重）精致（粗糙）酥软（僵硬）欢喜（难过）顽劣（乖巧）齐整（凌乱）小器（大方）欢喜（悲伤）第四单元柔和（粗暴）熟练（生疏）崭新（破旧）尊重（轻视）特殊（普通）镇定（慌乱）友好（敌对）拒绝（同意）踌躇（果断）繁忙（清闲）相信（怀疑）清贫（富裕）慈祥（凶狠）朴素（奢侈）洁白（乌黑）失望（希望）清醒（糊涂）不幸（幸运）凶恶（和善）新（旧）暗（明）晓（晚）朝（夕）情不自禁（无动于衷）第五单元结实（虚弱）退后（前进）清爽（沉闷）直硬（柔软）出色（平庸）雪白（漆黑）侵犯（保卫）挺脱（虚弱）稀溜溜（稠糊糊）天衣无缝（漏洞百出）平平整整（坑坑洼洼）一模一样（迥然不同）精神抖擞（萎靡不振）手疾眼快（笨手笨脚）第六单元灵巧（笨拙）放肆（收敛）挖苦（称赞）失败（成功）扫兴（尽兴）轻蔑（重视）勇敢（怯弱）誉（贬）风平浪静（波浪滔天）胸有成竹（束手无策）输（赢）哭笑不得（泰然处之）心惊胆战（泰然自若）垂头丧气（得意扬扬）第七单元静寂（喧闹）散开（聚集）轻快（沉重）开阔（狭窄）灵活（呆板）耸立（倒塌）倒退（前进）赞许（责怪）白昼（黑夜）弯曲（笔直）贵重（低贱）锋利（滞钝）豪迈（狭隘）延长（缩短）肥沃（贫瘠）严肃（亲切）微弱（强烈）端庄（轻浮）舒缓（急促）漆黑（明亮）手忙脚乱（从容不迫）成群结队（形单影只）第八单元机敏（迟钝）感谢（埋怨）渺小（伟大）薄弱（雄厚）团结（分裂）惩罚（奖赏）简单（复杂）澄澈（浑浊）安慰（打击）轻盈（笨重）进化（退化）一本正经（嬉皮笑脸）养尊处优（含辛茹苦）随心所欲（谨小慎微）直直落落（弯弯曲曲）一抹幽兰。

新版部编版小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案1．阅读下文，回答问题。

深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。

含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。

在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。

和庭院含笑相比，倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。

那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。

他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。

目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……（1）选择文中括号里合适的字。

含笑不________（以已）（佩折）________服（竟竞）________然倒（像向）________是（2）庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3）在文中用曲线画出两个比喻句。

（4）注意划线词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。

【答案】（1）以；折；竟；像（2）庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。

野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。

（3）深山含笑散发着弥天的清香气息，像临风挺立的巾帼英雄。

（4）深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。

【解析】【分析】（1）此题主要考查学生用同音字组词的能力。

音同，形、意不同，组词不同。

解答时要依据字义注意比较。

（2）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（3）比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

部编版五年级下册语文期末复习《9近义词、反义词》试题+
答案
一、近义词选择题
1.下列词语中意思相同的一组词是： A. 开心、愉快 B. 高兴、难过 C. 忧
愁、快乐 D. 悲伤、快活
2.请问“古代”的近义词是： A. 现代 B. 远古 C. 近代 D. 现今
3.哪组词中成语表示兄弟情同手足： A. 心心相印、言而有信 B. 与虎谋
皮、惴恐不安 C. 忍俊不禁、眉飞色舞 D. 逍遥法外、手足之情
二、反义词选择题
4.请问“小”与下列哪个词成为反义词： A. 矮 B. 细 C. 大 D. 高
5.下面哪组词语的意思相反： A. 明亮、明朗 B. 安静、轰动 C. 建筑、修
建 D. 新鲜、陈旧
6.请问“上”以下哪个词不是反义词： A. 下 B. 远 C. 近 D. 内
三、简答题
7.请写出“勤劳”和“懒惰”的一个近义词和一个反义词，并解释其意思。

答：近义词：勤勉（勤奋、刻苦）；反义词：懒散（懒惰、懒洋洋）。

勤勉指工作刻苦，不懈怠；懒散指懒惰不劳动。

8.选择一个近义词替换“美丽”，并将其应用于一个句子中。

答：娇艳。

句子：她的笑容娇艳动人。

四、综合题
9.下面句子中划线部分的词语中，哪个与给出的近义词最合适？并做简
要说明。

–一阵凉风吹过，使人感到清爽。

答：选项 A. 凉爽。

清爽和凉爽都表示凉爽舒适的感觉，但“清爽”更多指在精神上的清爽，让人感觉清新舒畅。

以上为试题和答案，希望同学们认真复习，加油！。

部编版语文五年级下册【期末总复习】《近义词反义词》（附答案）第一单元近义词眷恋—( ) 训斥—( ) 巍峨—( ) 气派—( )存心—( ) 秉性—( ) 爱惜—( ) 漂泊—( )陪衬—( ) 瞎闹—( ) 慈祥—( ) 广阔—( )盼望—( ) 漂亮—( ) 闪烁—( )反义词郑重—( ) 平凡—( ) 广阔—( ) 训斥—( )巍峨—( ) 爱惜—( ) 晶莹—( ) 孤单—( )黑暗—( ) 低头折节—( ) 马马虎虎—( )第二单元近义词精致—( ) 宽阔—( ) 耻笑—( ) 吩咐—( )忌讳—( ) 炎热—( ) 咆哮—( ) 疑惑—( )展眼—( ) 顽劣—( ) 恰好—( ) 轻易—( )迟延—( ) 紧急—( ) 推却—( )反义词晦气—( ) 欢喜—( ) 耻笑—( ) 疑惑—( )齐整—( ) 宽阔—( ) 好心—( ) 迟延—( )精致—( ) 顽劣—( ) 炎热—( ) 秘密—( )推却—( ) 喜不自胜—( )第三单元近义词发展—( ) 鲜明—( ) 创造—( ) 漫长—( ) 粗壮—( ) 偶然—( ) 精通—( )反义词发展—( ) 鲜明—( ) 创造—( ) 漫长—( ) 偶然—( ) 精通—( )第四单元近义词齿冷—( ) 矜持—( ) 清贫—( ) 眷恋—( ) 镇定—( ) 企望—( ) 奢侈—( ) 踌躇—( ) 慈祥—( ) 惊疑—( ) 朴素—( ) 打消—( ) 柔和—( ) 熟练—( ) 情不自禁—( )反义词清贫—( ) 繁忙—( ) 崭新—( ) 黯然—( ) 悲痛—( ) 镇定—( ) 朴素—( ) 踌躇—( ) 慈祥—( ) 熟练—( ) 舍己为公—( )第五单元近义词侵犯—( ) 衔接—( ) 规矩—( ) 搜索—( ) 慌忙—( ) 结实—( ) 破绽—( ) 欺负—( ) 精神抖擞—( ) 半信半疑—( )反义词明白—( ) 清脆—( ) 慌忙—( ) 雪白—( ) 结实—( ) 手疾眼快—( ) 精神抖擞—( )天衣无缝—( ) 半信半疑—( )第六单元近义词赏识—( ) 信任—( ) 模仿—( ) 放肆—( ) 吓唬—( ) 灵巧—( ) 兴致勃勃—( )反义词满意—( ) 信任—( ) 灵巧—( ) 勇敢—( ) 胸有成竹—( ) 不动声色—( )风平浪静—( ) 摇摇晃晃—( )第七单元近义词精湛—( ) 雄浑—( ) 舒缓—( ) 赞许—( ) 专注—( ) 庄严—( ) 灵活—( ) 遐想—( )开阔—( ) 寂静—( ) 端庄—( ) 沉寂—( ) 情趣—( ) 交叉—( ) 豪迈—( ) 微弱—( ) 安闲—( ) 仪态—( ) 摇晃—( ) 耸立—( )反义词开阔—( ) 平静—( ) 严肃—( ) 摇晃—( ) 精湛—( ) 微弱—( ) 舒缓—( ) 赞许—( ) 簇拥—( ) 贵重—( ) 漆黑—( ) 寂静—( ) 沉寂—( ) 灵活—( )第八单元近义词驱逐—( ) 天赋—( ) 祸患—( ) 迷恋—( ) 附庸—( ) 惩罚—( ) 渺小—( ) 薄弱—( ) 堂皇—( ) 秀丽—( ) 机敏—( ) 扶衬—( ) 姿态—( ) 随心所欲—( ) 绞尽脑汁—( )反义词澄澈—( ) 薄弱—( ) 进化—( ) 惩罚—( ) 机敏—( ) 舒展—( ) 独立—( ) 简单—( )参考答案第一单元近义词眷恋—（留恋）训斥—（批评）巍峨—（高大）气派—（气势）存心—（故意）秉性—（本性）爱惜—（珍惜）漂泊—（流浪）陪衬—（衬托）瞎闹—（胡闹）慈祥—（慈爱）广阔—（辽阔）盼望—（希望）漂亮—（美丽）闪烁—（闪耀）反义词郑重—（草率）平凡—（伟大）广阔—（狭窄）训斥—（夸奖）巍峨—（矮小）爱惜—（糟蹋）晶莹—（浑浊）孤单—（热闹）黑暗—（光明）低头折节—（不屈不挠）马马虎虎—（认认真真）第二单元近义词精致—（精美）宽阔—（广阔）耻笑—（讥笑）吩咐—（叮嘱）忌讳—（禁忌）炎热—（酷热）咆哮—（怒吼）疑惑—（迷惑）展眼—（转眼）顽劣—（顽皮）恰好—（正好）轻易—（随便）迟延—（拖延）紧急—（紧迫）推却—（推辞）反义词晦气—（吉祥）欢喜—（难过）耻笑—（赞扬）疑惑—（明白）齐整—（凌乱）宽阔—（狭小）好心—（恶意）迟延—（提前）精致—（粗糙）顽劣—（乖巧）炎热—（寒冷）秘密—（公开）推却—（接受）喜不自胜—（悲痛欲绝）第三单元近义词发展—（开展）鲜明—（显然）创造—（制造）漫长—（长久）粗壮—（粗大）偶然—（偶尔）精通—（精明）反义词发展—（衰落）鲜明—（暗淡）创造—（仿造）漫长—（短暂）粗壮—（细小）偶然—（经常）精通—（生疏）第四单元近义词齿冷—（耻笑）矜持—（庄重）清贫—（贫苦）眷恋—（留恋）镇定—（镇静）企望—（渴望）奢侈—（浪费）踌躇—（犹豫）慈祥—（和蔼）惊疑—（疑惑）朴素—（朴实）打消—（消除）柔和—（温和）熟练—（娴熟）情不自禁—（不由自主）反义词清贫—（富裕）繁忙—（悠闲）崭新—（陈旧）黯然—（明亮）悲痛—（喜悦）镇定—（慌张）朴素—（奢侈）踌躇—（果断）慈祥—（狰狞）熟练—（生疏）舍己为公—（自私自利）第五单元近义词侵犯—（侵扰）衔接—（连接）规矩—（规则）搜索—（搜寻）慌忙—（急忙）结实—（坚实）破绽—（漏洞）欺负—（欺侮）精神抖擞—（神采奕奕）半信半疑—（将信将疑）反义词明白—（糊涂）清脆—（沙哑）慌忙—（从容）雪白—（漆黑）结实—（柔弱）手疾眼快—（笨手笨脚）精神抖擞—（无精打采）天衣无缝—（漏洞百出）半信半疑—（深信不疑）第六单元近义词赏识—（欣赏）信任—（相信）模仿—（仿照）放肆—（放纵）吓唬—（威胁）灵巧—（灵活）兴致勃勃—（兴高采烈）反义词满意—（失望）信任—（怀疑）灵巧—（笨拙）勇敢—（懦弱）胸有成竹—（束手无策）不动声色—（惊慌失措）风平浪静—（惊涛骇浪）摇摇晃晃—（四平八稳）第七单元近义词精湛—（精深）雄浑—（雄伟）舒缓—（缓慢）赞许—（称赞）专注—（专心）庄严—（庄重）灵活—（灵敏）遐想—（想象）开阔—（宽阔）寂静—（平静）端庄—（庄重）沉寂—（沉静）情趣—（情致）交叉—（交错）豪迈—（豪放）微弱—（弱小）安闲—（悠闲）仪态—（仪表）摇晃—（摇摆）耸立—（挺立）反义词开阔—（狭窄）平静—（喧闹）严肃—（活泼）摇晃—（静止）精湛—（粗浅）微弱—（强烈）舒缓—（急促）赞许—（反对）簇拥—（散开）贵重—（低廉）漆黑—（明亮）寂静—（热闹）沉寂—（热闹）灵活—（迟钝）第八单元近义词驱逐—（驱赶）天赋—（禀赋）祸患—（灾祸）迷恋—（痴迷）附庸—（附属）惩罚—（处罚）渺小—（微小）薄弱—（单薄）堂皇—（气派）秀丽—（秀美）机敏—（机灵）扶衬—（帮衬）姿态—（姿势）随心所欲—（为所欲为）绞尽脑汁—（挖空心思）反义词澄澈—（浑浊）薄弱—（坚强）进化—（退化）惩罚—（奖励）机敏—（迟钝）舒展—（收缩）独立—（依赖）简单—（复杂）。

部编版五年级下册语文期末之9 《近义词、反义词》复习
一、近义词
1. 说出下列近义词的意思
1.安详、宁静
2.浑身、周身
3.恭维、夸奖
4.骄傲、自豪
5.结巴、颤抖
2. 选用正确的近义词填空
1.今天的天气很（晴/明朗），阳光明媚。

2.小明躲在房子的（角/角落）里，不敢出来。

3.大人们笑着（警告/劝告）我们不要玩火。

4.这头肥猪骄傲地抬起头，好像在告诉别的猪：我最棒了！
5.爷爷虽然年纪很大了，但仍然身体健康，精神（振奋/旺盛）。

二、反义词
1. 请说出下列词语的反义词
1.少年、老人
2.前面、后面
3.富有、贫困
4.善良、凶恶
5.冷静、慌乱
2. 完成句子，使句子语义相反
1.她的脸色很苍白，看起来（美丽/难看）。

2.爸爸赶忙地将小明的手拉住，（放开/抓紧）。

3.张小泉阴郁地看了他一眼，满脸是嫌弃，语气（恭敬/轻蔑）。

4.每当想到爸爸已经走了，她就会（伤心/开心）地放声大哭。

5.只见他（逃跑/冲上前去），把那个坏人击倒在地。

三、总结
通过本文档的学习，我们复习了近义词和反义词的知识。

理解近义词和反义词的含义，能够丰富我们的词汇量，提高语言表达的能力。

在写作和阅读中，正确地
运用近义词和反义词能够使语言更加生动、形象。

希望同学们在期末考试中能够灵活运用这些知识，取得优异的成绩！。