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富有活力的基本经济制度第一课时举世瞩目的经济成就富有活力的基本经济制度一、改革开放以来,取得了哪些举世瞩目的经济成就？1.人民的物质生活迅速改善，衣、食、住、行等都发生了深刻变化。
2.我国经济实力和 上了一个大台阶。
3.2012年,我国国内生产总值达到51。
9万亿元,占世界10%，成为仅次于美国的第 大经济体。
二、富有活力的基本经济制度1.公有制经济（1）范围:公有制经济包括 、 ,以及混合所有制经济中的 。
(2)地位:公有制经济在我国经济中占 地位，主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起 作用。
（3）作用①公有制经济是社会主义经济制度的 ，对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。
②公有制经济也是实现人民共同富裕的重要 。
2.国有经济(1）内涵:生产资料和劳动产品归共同所有的公有制经济，我们称之为国有经济。
(2)地位:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,是引导、推动国民经济和社会发展的力量.3.集体经济（1）内涵:生产资料归共同所有的公有制经济,我们称之为集体经济. (2）作用：集体经济直接体现的原则，可以广泛吸纳社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收.它是公有制经济的重要组成部分.4.非公有制经济（1）地位：个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的部分。
(2）作用：对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快发展和扩大就业具有重要作用.（3）国家态度：国家正在完善政策法规,毫不动摇地非公有制经济发展.5。
基本经济制度(1)内涵:坚持和完善以为主体、经济共同发展的基本经济制度。
（2)依据：社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质。
(3）作用①这一充满生机和活力的经济制度,为公民施展才干提供了极大的活动舞台和发展空间.②是促进国民经济发展的保障.公有制经济与非公有制经济成分地位作用态度基本经济制度公有制经济在我国国民经济中占主体地位是社会主义经济制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用毫不动摇地巩固和发展公有制经济公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的基本经济制度非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展探究点1 举世瞩目的经济成就胡锦涛代表十七届中央委员会向中共第十八次全国代表大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。
《1.2 富有活力的经济制度》同步练习一、单选题1、在我国，人们从过去期望吃得饱，到现在期望吃得好，吃出健康与将来。
这表明（）A、我国社会的主要冲突已经得到解决B、现在人们只贪图享受，缺乏艰苦奋斗精神C、我国人民生活水平在提高，消费观念在转变D、人们追求高消费的生活方式，提倡超前消费2、为了切实减轻小型微型企业负担，促进小型微型企业健康进展，财政部会同国家发改委印发通知，打算从2012年1月1日至2014年12月31日，对小型微型企业免征管理类、登记类、证照类行政事业性收费。
扶持小型微型企业进展（）①可以保证其在国民经济中和国有企业具有相同地位②可以供应更多就业机会，促进国民经济进展③有利于增加公有制经济的主体地位④有利于完善我国的基本经济制度A、①③B、①④C、②③D、②④3、下表表明该地（）A、非公有制经济快速进展，公有制的主体地位已经转变B、非公有制经济快速进展，成为国民经济的主导力气C、已形成了公有制为主体、多种全部制经济共同进展的全部制结构D、经济得到了快速进展，人民生活水平不断提高4、依据国资委的部署，国有经济要对军工、电网电力、石油石化等七大行业保持“确定把握力”，对基础性和支柱性领域的重要企业保持“较强把握力”。
这说明国有经济（）A、是社会主义经济制度的基础B、是社会主义市场经济的主体C、在国民经济中起主导作用D、必需在全部领域占支配地位5、下列选项中属于我国国有经济的是（）A、肯德基连锁店B、陈雨自己开的杂货铺C、航空航天工业D、孙跃就职的镇办饲料加工厂6、十八大特地就促进非公有制经济持续健康进展作出了新的重要论述。
把“两个毫不动摇”放在全面深化经济体制改革的突出位置，强调保证各种全部制经济依法公平使用生产要素、公正参与市场竞争、同等受到法律爱护。
之所以要促进非公有制经济进展是由于非公有制经济（）A、是推动经济进展的基本力气B、是社会主义经济制度的基础C、在国民经济中占有确定优势D、能促进经济增长、富强市场、便利人民生活7、下列因果关系成立的是（）A、安排制度——基本经济制度——基本国情B、基本经济制度——安排制度——基本国情C、基本国情——安排制度——基本经济制度D、基本国情——基本经济制度——安排制度十八大代表周强指出，我们要坚持“三个立足”，即立足扩大经济总量做大“蛋糕”，立足提升经济素养做好“蛋糕”，立足改革安排方法分好“蛋糕”。
富有活力的基本经济制度【教学目标】（1）情感态度价值观：对社会主义的经济制度有一个积极的态度，明确让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福人民。
（2）能力目标：学会一分为二看问题的方法；提高收集信息、处理信息的能力；学会善于从全局看问题。
（3）知识点目标：我国的基本经济制度；国有经济、集体经济及其他所有制经济的含义及地位、作用；我国要发展混合所有制经济，才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福人民教学重点难点：教学重点：理解我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度教学难点：公有制经济作用教学方法三疑三探教学过程一、导入新课：提供一组图片（老师播放反映不同生产力水平的材料或图片：机器大生产与手工小作坊；现代都市与西部落后农村；农业机械化与人牛耕地场面。
在学生探究讨论的基础上，引导分析初级阶段基本国情决定了我国多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
）一、设疑自探：是什么学生结合标题和主题词先设公有制经济内容是什么疑：我国的基本经济制度是什么？为什么？教师结合学生疑问适当补充，形成以下自探题：1公有制经济内容是什么？非公有制经济内容是什么？2国有经济的作用是什么？3集体经济的作用是什么？4为什么大力发展公有制经济？5为什么大力发展非公有制经济？6我国的基本经济制度是什么？为什么？二、解疑合探：学生自学书本第十三页到第十七页，分工合作，分组展示解决以上问题1问题1答案略2问题2到 5以活动形式展开。
主题探究活动：王师傅一家的团圆饭主题一：国有经济○学生扮演王师傅角色：讲述这一年来所取得的成绩。
以“我”的形式，学生进行角色扮演介绍各种经济成分及作用。
老师根据学生介绍，做好位置排列，整理知识要点，建构知识网络；并利用书本P13图二，特别强调国有经济的作用。
国有经济集体经济混合所有制经济个体经济私营经济○问题的提出：（1）王师傅所在的钢铁公司属于哪种所有制经济形式？该种经济体制还涉及哪些领域？（核心：关系国民经济命脉的重要产业和关键领域）（2）前面所提供的企业当中，哪些是国有企业？在我们周边还有哪些企业是国有企业？（3）简单讨论一下：国有经济的地位和作用。
富有活力的经济制度（第2课时）1．改革开放以来，我国GDP总量超过日本，已成为世界第二大经济体。
这表明（）A．我国经济的增长速度发生了巨大变化B．我国人民实现了由贫穷到温饱再到全面小康的历史性跨越C．我国实现了由“一穷二白”到比较发达的历史性跨越D．我国经济快速发展，综合国力显著增强2．漫画《招呼的变化》反映了（）招呼的变化A．老百姓的生活发生了巨变，生活质量有了很大提高B．我国人口越来越多，出行越来越困难C．我国经济大发展，但道德文化建设没发展D．人们解决了温饱问题，现在最关注的是出行难《中国城市发展报告》指出，预计到2020年，我国将有50%的人口居住在城市，到2050年则将有75%的人口居住在城市，人们的生活将会越来越富裕。
据此完成3～4题。
3．人们的居住环境出现以上变化，这和我国的有着最密切的联系（）A．基本经济制度B．基本政治制度C．根本政治制度D．根本经济制度4．该制度的实施能够（）①使各种所有制经济满足了国家建设和群众生活的需要②使非公有制经济成为国民经济中的主导力量③能最广泛最充分地调动各个社会阶层的积极性④为公民施展才干提供了极大的活动舞台和发展空间A．①④ B．①②③C．①③④ D．①②③④5．国有经济是我国引导、推动经济和社会发展的主导力量，这是因为国有经济（）①是生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济②拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备③积聚着我国最先进的生产力④控制着国民经济命脉A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④过去的二三十年中，中国的中小企业突飞猛进。
私营业主比1988年增加了90多倍，注册资金增长2 200多倍，从业人员增加了54倍。
个体工商户比1980年增加了18倍，注册资金增长2 900多倍，从业人员增长20倍。
近几年来，这些数据仍呈现快速增长的态势，中小企业成为经济活力的源泉。
2012年私营企业1 085万户，增长12.2%；个体工商户4 059万户，增长8%。
富有活力的基本经济制度第一课时【生活观察】●生活现象：王华家是某市“先富起来”的一家，父亲经营着一家玩具厂，效益不错，每年的收入；母亲在当地一家国有针织厂上班，工资稳定；王华本人是一所大学计算机程序设计院的研究生，他的一项技术发明申请国家专利后转让给当地一家中外合资企业，他本人每年也可从该企业获得丰厚的经济回报。
●问题探究：结合教材思考案例中提出的问题(1).王华家能“先富起来”得益于我国的经济发展，请列举我国取得的经济成就？（2）.我国取得经济成就的原因是什么？(3).材料反映了我国的经济成分的内容有哪些？(4).请分别说出这些经济成分的地位和作用？●学习要求：1.学习方式：学生先独立阅读教材，自主学习，然后在自主学习的基础上，就自己不懂的问题向同组同学请教，或讨论完成。
2.学习内容：学习教材第13页“探究园—观察与思考：我国的经济成分”、教材第15页至第16页中的“举世瞩目的经济成就”和“富有活力的基本经济制度”中的相关知识。
3.学习重点：公有制经济的内容及作用【课堂体验】●知识体验：1. 某企业的资本结构为：国有资本、集体资本、外国资本、私人资本。
从所有制形式来看，该企业属于（）A．国有经济 B.集体经济 C.私营经济 D.混合所有制经济2. 我国社会主义经济制度的基础是（）A．集体经济B．公有制C．国有经济 D ．非公有制经济D.社会主义在中国显示出了强大的生命力3. 下列对国有经济理解正确的是（）①生产资料和劳动产品归一部分劳动者共同所有的公有制经济②拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备③积聚着我国最先进的生产力④是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量A．①②③④ B ．②③④C．①③④D．①②④我国社会主义经济制度的基础是（）A．集体经济B．公有制C．国有经济 D ．非公有制经济4. 公有制经济在我国国民经济中占主体地位，主要体现在（）①公有资产在社会总资产中占优势②国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用③数量最多，分布最广④生产力水平低，发展不平衡A．①③B．①②CC．③④ D D．①④5.（多选）某新编快板词唱到：老百姓的日子变甜啦，吃东西讲究营养啦，住房子讲究宽敞啦，穿衣服讲究新潮啦，新出的汽车没档啦，北京奥运会成功举行啦，神七上天啦。
富有活力的经济制度一、单项选择题1、作为当代的中学生，在感受经济生活巨大变化的同时，也应了解我国的基本经济制度。
下列关于我国基本经济制度的说法正确的是（）A、公有制是我国社会主义经济制度的基础，是国民经济的主导力量B、公有制经济主要包括国有经济、集体经济、个体经济和私营经济C、现阶段，我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，限制非公有制经济发展D、现阶段我国基本经济制度的确立，是由我国社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的2、苏州市大力推进个体私营经济的发展和提升。
个体私营经济不仅在经济总量中实现了与公有制经济、外资经济的三足鼎立，而且质量也得到了明显提升。
大力发展个体私营经济，因为它（）A、是我国社会主义经济的基础B、控制我国国民经济的命脉C、是党和政府工作的重中之重D、是社会主义市场经济的重要组成部分3、如右图《国有经济在一些重点行业所占的比重》，该图中的数据说明了（）A、国有经济控制了国民经济的命脉B、国有经济是社会主义经济制度的基础C、国有经济就是公有制经济D、国有经济是实现人民共同富裕的保障4、随着股市的发展，我国股民人数不断增加。
股民投资股市获得的收入属于按生产要素中的_____________要素分配。
（）A、劳动B、资本C、技术D、管理5、决定我国坚持和完善这样的基本经济制度的客观原因有（）①党在社会主义初级阶段的基本路线②社会主义性质③党和国家领导人的意志④社会主义初级阶段的基本国情Ａ、①②Ｂ、②④Ｃ、①③Ｄ、③④6、对右边漫画的理解，下列观点错误的是（）Ａ、必须坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度Ｂ、必须健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度Ｃ、在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义Ｄ、要解决收入分配不公问题，就必须从根本上改变我国的分配制度7、李克强总理在中南海主持召开了由专家学者和企业家代表参加的第三次经济形势座谈会。
富有活力的基本经济制度【教学目标】（1）情感态度价值观：对社会主义的经济制度有一个乐观的态度，明确让一切制造社会财宝的源泉充分涌流，造福人民。
（2）力量目标：学会一分为二看问题的方法；提高收集信息、处理信息的力量；学会擅长从全局看问题。
（3）学问点目标：我国的基本经济制度；国有经济、集体经济及其他全部制经济的含义及地位、作用；我国要进展混合全部制经济，才能让一切制造社会财宝的源泉充分涌流，造福人民教学重点难点：教学重点：理解我国以公有制为主体、多种全部制经济共同进展的基本经济制度教学难点：公有制经济作用教学方法三疑三探教学过程一、导入新课：供应一组图片（老师播放反映不同生产力水平的材料或图片：机器大生产与手工小作坊；现代都市与西部落后农村；农业机械化与人牛耕地场面。
在同学探究争辩的基础上，引导分析初级阶段基本国情打算了我国多种全部制经济共同进展的基本经济制度。
）一、设疑自探：是什么同学结合标题和主题词先设公有制经济内容是什么疑：我国的基本经济制度是什么？为什么？老师结合同学疑问适当补充，形成以下自探题：1公有制经济内容是什么？非公有制经济内容是什么？2国有经济的作用是什么？3集体经济的作用是什么？4为什么大力进展公有制经济？5为什么大力进展非公有制经济？6我国的基本经济制度是什么？为什么？二、解疑合探：同学自学书本第十三页到第十七页，分工合作，分组呈现解决以上问题1问题1答案略2问题2到 5以活动形式开放。
主题探究活动：王师傅一家的团聚饭主题一：国有经济○同学扮演王师傅角色：叙述这一年来所取得的成果。
以“我”的形式，同学进行角色扮演介绍各种经济成分及作用。
老师依据同学介绍，做好位置排列，整理学问要点，建构学问网络；并利用书本P13图二，特殊强调国有经济的作用。
国有经济集体经济混合全部制经济个体经济私营经济○问题的提出：（1）王师傅所在的钢铁公司属于哪种全部制经济形式？该种经济体制还涉及哪些领域？（核心：关系国民经济命脉的重要产业和关键领域）（2）前面所供应的企业当中，哪些是国有企业？在我们周边还有哪些企业是国有企业？（3）简洁争辩一下：国有经济的地位和作用。
思想品德：第一单元1.2《富有活力的经济制度》训练题（粤教九年级）一、能力提高题1、改革开放30年来，我国人民的生活发生了巨大变化，现在我国人民的生活A.已解决了温饱问题B.总体上达到了小康C.实现了全面小康D.达到了发达国家的水平2、现在，农民感慨：“种田不缴税，上学不交费，看病能报销，农民得实惠。
”这说明A.我国已经进入发达国家行列B.改革开放以来，我国人民得到的实惠越来越多C.我国农民生活已达到“小康”水平D.我国城乡之间的经济发展差距已经消除3、某新编快板词唱到：“老百姓的日子变甜啦，吃东西讲究营养啦，住房子讲究宽敞啦，穿衣服讲究新潮啦，新出的汽车没档啦，北京奥运会成功举行啦，‘神七’上天啦……”。
快板词中唱到的这一切说明（多选）A、改革开放30年来我国的发展变化更加迅速，为世界所瞩目B、我国已实现了全面小康社会C、党的“一个中心，两个基本点”的基本路线是正确的D、社会主义在中国显示出了强大的生命力4、历届《财富》全球论坛年会会址的选择，首要的条件是该地区的经济最富活力、最具创新力。
迄今为止，《财富》全球论坛已经三次选择中国地区作为年会会址，这表明（多选）A、改革开放以来，我国经济充满了生机和活力B、我国已经跻身于世界大国的行列C、我国综合国力日益增强，国际地位不断提高，市场潜力巨大D、我国已成为世界上最发达的国家之一5、2009年苏州市要实施18项实事项目，其中有市民关心的就业、住房、环保、文体、医疗、交通、治安等民生热点。
这从一个侧面表明，在我国，党和政府的各项工作的出发点和归宿是A．解放和发展生产力B．全面建设小康社会C．促进入的全面发展D．人民的根本利益6、在我国，人们从过去希望吃得饱，到现在希望吃得好，吃出健康与未来。
这表明A．我国社会的主要矛盾已经得到解决B．现在人们只贪图享受，缺乏艰苦奋斗精神C．我国人民生活水平在提高，消费观念在转变D．人们追求高消费的生活方式，倡导超前消费7、我国城乡居民的恩格尔系数，1990年城镇为54.2%,农村为58.8%；2001年城镇降为37.9%，农村降为47.7%。
富有活力的基本经济制度【教学目标】（1）情感态度价值观：对社会主义的经济制度有一个积极的态度，明确让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福人民。
（2）能力目标：学会一分为二看问题的方法；提高收集信息、处理信息的能力；学会善于从全局看问题。
（3）知识点目标：我国的基本经济制度；国有经济、集体经济及其他所有制经济的含义及地位、作用；我国要发展混合所有制经济，才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福人民教学重点难点：教学重点：理解我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度教学难点：公有制经济作用教学方法三疑三探教学过程一、导入新课：提供一组图片（老师播放反映不同生产力水平的材料或图片：机器大生产与手工小作坊；现代都市与西部落后农村；农业机械化与人牛耕地场面。
在学生探究讨论的基础上，引导分析初级阶段基本国情决定了我国多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
）一、设疑自探：是什么学生结合标题和主题词先设公有制经济内容是什么疑：我国的基本经济制度是什么？为什么？教师结合学生疑问适当补充，形成以下自探题：1公有制经济内容是什么？非公有制经济内容是什么？2国有经济的作用是什么？3集体经济的作用是什么？4为什么大力发展公有制经济？5为什么大力发展非公有制经济？6我国的基本经济制度是什么？为什么？二、解疑合探：学生自学书本第十三页到第十七页，分工合作，分组展示解决以上问题1问题1答案略2问题2到 5以活动形式展开。
主题探究活动：王师傅一家的团圆饭主题一：国有经济○学生扮演王师傅角色：讲述这一年来所取得的成绩。
以“我”的形式，学生进行角色扮演介绍各种经济成分及作用。
老师根据学生介绍，做好位置排列，整理知识要点，建构知识网络；并利用书本P13图二，特别强调国有经济的作用。
国有经济集体经济混合所有制经济个体经济私营经济○问题的提出：（1）王师傅所在的钢铁公司属于哪种所有制经济形式？该种经济体制还涉及哪些领域？（核心：关系国民经济命脉的重要产业和关键领域）（2）前面所提供的企业当中，哪些是国有企业？在我们周边还有哪些企业是国有企业？（3）简单讨论一下：国有经济的地位和作用。
2013学年第一学期初三政治学案第一单元 认识国情 了解制度 1．2适合国情的政治经济制度第一课时：一、学习目标——预习课本P16-18，找出如下问题：1、改革开放取的举世瞩目成就。
这一切与我国实行的 有着密切的联系。
二、练习巩固:1、据统计国有经济在我国煤炭开采业中占80%以上，在石油天然气开采业中占95%以上，在邮电通信、铁路业中占100%，民航业中占95%以上。
这主要说明（ ） A 、我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B 、国有经济是社会主义经济制度的基础 C 、国有经济控制着我国国民经济的命脉 D 、国有经济在我国各行业中都处于垄断地位2、我国“十二五”规划纲要提出，坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用3、混合所有制经济中的 成分和 成分 我国的经济类型一、公有制经济 （二）非公有制经济 1、国有经济 2、集体经济 1、含义： 2、地位： 3、作用： 1、含义： 2、地位： 3、作用： 1、主要类型： 2、地位： 3、作用： 4、国家对它的政策： 2、结论：我国基本的基本经济制度是： ， 它是由社会主义初级阶段的 和 决定的。
一、内容 二、地位： 。
三、作用： 。
生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。
为此，在经济生活领域必须（）①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展②实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度③确立以劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则④鼓励、支持、引导非公有制经济的发展A.①②B.③④C.②③④D.①②③④3、目前我国国有及国有控股工业企业户数只占到了全国工业企业数的11%，而实际利润和上缴税金分别占到了44.9%和56.7%。
这告诉我们（）A、我国经济的主体正在逐步发生改变B、国有经济是我国国民经济的主导力量C、公有制经济是我国市场经济的重要组成部分D、国有经济体现了实现共同富裕的要求4、下列对集体经济的理解正确的有（）①集体经济是公有制经济的重要组成部分②直接体现共同富裕的原则③可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收④生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④5、2011年，有民间资本“晴雨表”之称的温州，经历了一场罕见的民间金融“风暴潮”。
富有活力的经济制度一、基础知识题1、改革开放三十年来，我国经济保持平稳快速发展，国内生产总值年平均增长_____,经济效益明显提高。
2、我国_______和_______上了一个大台阶。
GDP从占世界1.8%升至6%，成为仅次于美国和日本的世界第______大经济体。
3、新时期我国经济快速发展，是_____的正确领导和________的辛勤劳动赢得的，我国建立的富有活力的________发挥着保障作用。
4、无论从宏观或微观方面来看，我们都为国家经济发展、人民生活水平的提高感到高兴和自豪。
这一切与我国实行的________和________有着密切的联系。
5、公有制经济包括_____、_____，以及_____。
公有制经济是社会主义经济制度的____，在我国经济中占____地位。
6、我们国家正在坚持和完善以_________为主体、多种_________并存的分配制度，健全劳动、资金、技术、管理等生产要素按_________参与分配的制度。
7、合理的收入分配制度是_________的重要体现。
在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现。
二、能力提高题1、改革开放30年来，我国人民的生活发生了巨大变化，现在我国人民的生活A.已解决了温饱问题B.总体上达到了小康C.实现了全面小康D.达到了发达国家的水平2、现在，农民感慨：“种田不缴税，上学不交费，看病能报销，农民得实惠。
”这说明A.我国已经进入发达国家行列B.改革开放以来，我国人民得到的实惠越来越多C.我国农民生活已达到“小康”水平D.我国城乡之间的经济发展差距已经消除3、某新编快板词唱到：“老百姓的日子变甜啦，吃东西讲究营养啦，住房子讲究宽敞啦，穿衣服讲究新潮啦，新出的汽车没档啦，北京奥运会成功举行啦，‘神七’上天啦……”。
快板词中唱到的这一切说明①改革开放30年来我国的发展变化更加迅速，为世界所瞩目②我国已实现了全面小康社会③党的“一个中心，两个基本点”的基本路线是正确的④社会主义在中国显示出了强大的生命力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4、历届《财富》全球论坛年会会址的选择，首要的条件是该地区的经济最富活力、最具创新力。
迄今为止，《财富》全球论坛已经三次选择中国地区作为年会会址，这表明①改革开放以来，我国经济充满了生机和活力②我国已经跻身于世界大国的行列③我国综合国力日益增强，国际地位不断提高，市场潜力巨大④我国已成为世界上最发达的国家之一A.①②③B.②③④C.①③④D. ①②④5、2009年苏州市要实施18项实事项目，其中有市民关心的就业、住房、环保、文体、医疗、交通、治安等民生热点。
这从一个侧面表明，在我国，党和政府的各项工作的出发点和归宿是 A．解放和发展生产力 B．全面建设小康社会C．促进入的全面发展 D．人民的根本利益6、在我国，人们从过去希望吃得饱，到现在希望吃得好，吃出健康与未来。
这表明A．我国社会的主要矛盾已经得到解决 B．现在人们只贪图享受，缺乏艰苦奋斗精神C．我国人民生活水平在提高，消费观念在转变D．人们追求高消费的生活方式，倡导超前消费7、我国城乡居民的恩格尔系数， 1990年城镇为54.2%,农村为 58.8%；2001年城镇降为37.9%，农村降为47.7%。
这表明了A.城乡居民的生活水平仍然偏低B.家庭生活消费水平在不断提高C.消费水平与发达国家相比还有较大的差距D.用在家庭消费方面的支出逐步减少8、从上述材料可以看出A.人们的消费仍然是基本的生存资料消费B.发展资料和享受资料的消费得到逐步提高C.人们的消费水平还有待提高D.人们的消费方式多样化9、我国的分配制度的主体是A. 按劳分配B. 多种分配方式C. 公有制D. 生产要素10、要在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面，我们必须坚持（）①劳动、资金、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
②按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度③公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度④全体人民同时富裕A.①②③B.②③④C.①③④D. ①②④11、下列因果关系成立的是A. 分配制度---基本经济制度---基本国情B. 基本经济制度---分配制度---基本国情C. 基本国情---分配制度---基本经济制度D. 基本国情---基本经济制度---分配制度三、拓展创新题1、改革开放30年来，老百姓的生活发生了巨大变化，物质生活水平大幅度提高。
但我从媒体报道获悉，现在我国还有2800多万人口没有脱贫。
这不是自相矛盾吗？2、胡锦涛同志在党十七大报告中指出，十六大以来的五年是我国综合国力大幅提升和人民得到更多实惠的五年，是我国国际地位和影响显著提高的五年，是党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密的五年。
这一材料说明了什么？为什么？3、为迎接建国60周年，某初级中学开展了以“迎国庆，话发展”为主题的系列教育活动。
活动中，该校九年级(1)班同学通过网络查询、访谈、观察、查阅报刊等方式获取资料，设计制作了一张展板。
下面是展板的部分内容【我思考】吃的变迁，反映了一个时期以来我国人民群众生活水平的大幅提高。
这种变迁的根本原因是什么?60年沧桑巨变今年，我们将迎来建国60周年。
60年沧桑巨变，我国社会主义建设事业取得巨大成就。
尤其是改革开放30年来，我国经济社会更是快速发展。
国内生产总值年均增长超过9％，远高于同期世界经济3．3％左右的增长速度，截至2008年底我国国内生产总值已达到30．067万亿元，经济总量跃居世界第三位，综合国力与人民生活水平有了奇迹般的提升。
不仅如此，我国在政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设方面也取得了巨大成就。
【我分析】结合教材内容说明我国取得上述经济成就的原因。
4、材料：一九七八年，党的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。
三十年来，中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。
阅读上述材料，完成下列探究实践任务：（1）请以“生活新变化”或“科技新发展”、或“国家新变化”、或“国际新形象”为主题，并以事实为依据，说说改革开放带来的新变化。
（2）请结合所学知识，探讨改革开放以来我国发生历史巨变的奥秘。
（3）请结合所学知识和十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标的新要求，以“小康新蓝图”为题，写一份全面建设更高水平小康社会奋斗目标（至少三个方面）的宣传提纲。
并谈谈我们青少年学生在小康社会建设中怎样做一个负责任的公民？5、童童在课余时间做了一项收入来源的调查，以下是他的调查结果：展有什么关系？6、中共中央政治局会议多次强调，改革收入分配制度，规范收入分配秩序。
在经济发展基础上更加注重社会公平，合理调整国民收入分配格局，加大收入分配调节力度，使全体人民都能享受到改革开放和社会主义现代化建设的成果。
上述材料说明了什么？（2）我国的现阶段的分配制度是什么？为什么要实行这样的分配制度？7、小明一家喜事连连：爷爷依法经营自己开办的服装厂，年终上缴税款后实现收入20万元。
在某国有企业担任技术研发主任的爸爸，因研发的一种具有自主知识产权的产品销往国外，为企业创造了巨额利润，获得了10万元的特殊贡献奖。
妈妈因为细心照料常年卧病在床的婆婆，被社区评为“社区十佳好儿媳”。
（1）材料中体现了哪些知识？（2）企业和社会对小明的爷爷、爸爸和妈妈的行为给予表彰和鼓励有什么重要意义？参考答案一、基础知识题1、 9.7%2、经济实力综合国力三3、党人民群众经济制度4、经济制度政治制度5、国有经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分基础主体6、按劳分配分配方式贡献7、社会公平公平正义二、能力提高题1. B2. B3. B4. C5.D6.C7.B8.C9.A 10.A 11.D三、拓展创新题1、不矛盾。
改革开放30年来，老百姓的生活发生了巨大变迁，物质文化生活水平大幅度提高。
我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越，这是有目共睹的。
现在我国还有2800多万人口没有脱贫，这也是事实。
2800多万人口与12亿人口相比，是少数。
现在我国正采取措施，帮助他们脱贫。
2、（1）这一材料说明了：这五年来，中国取得了辉煌的成就。
（2）取得这一成就的原因是：我们坚持了中国共产党的领导；坚持了“三个代表”重要思想；实行了改革开放的伟大政策；坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线；坚持了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
3、【我思考】根本原因是党的正确领导和人民群众的辛勤劳动赢得的。
【我分析】围绕我国实行的经济制度和政治制度进行回答。
4、（1）“生活新变化”：从吃、穿、用、住、行等方面，结合实例作答。
“科技新发展”：从工业、农业、电子信息技术、航空航天、基础设施建设、医疗卫生等方面，结合实例作答。
“国家新变化”：从经济发展、建设成就、社会发展、法制建设、国家主权等方面，结合实例作答。
“国际新形象”：从综合国力、大国地位、国际责任、政府形象等方面，结合实例作答。
（2）改革开放以来我国发生历史巨变的奥秘主要体现在：坚持了以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导；正确认识了我国处于社会主义初级阶段的基本国情；确立了中国特色的社会主义道路；确立了建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的中华各族儿女的共同奋斗目标；制定了“一个中心、两个基本点”为核心内容的党在社会主义初级阶段的基本路线；实施了中国特色的基本经济制度；实施了中国特色的政治制度。
等等。
（3）“小康新蓝图”提纲——经济更加发展；民主更加健全；科教更加进步；文化更加繁荣；社会更加和谐；人民生活更加殷实；人均国内生产总值翻两番；建设生态文明；基层民主制度更加完善；社会管理体系更加健全；进入创新型国家行列。
对自己负责，努力学习，提高自身素质；对他人和社会负责，做事符合道德的要求和法律的规定；牢记自己在不同场合的责任，承担自己的责任，从小处着手，从身边做起，做好分内的每一件事，热心公益，服务社会。
5、我国实行“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的基本经济制度和“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度，这为广大劳动者提供了活动舞台和发展空间，增加了就业渠道和收入来源，极大地促进了经济社会的发展和人民收入水平的提高。
拓展延伸6、（1）说明了党和国家非常重视收入分配问题，努力实现社会公平。
（2）我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
它有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动了人们得积极性和创作性。
有利于吸收人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。
