也是一堂语文课
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也是一堂语文课作文精选8篇也是一堂语文课作文篇一今天上语文课,老师布置我们背诵“黄河象骨骼化石样子”的部分,而我却听成背这一个自然段,便来来回回地读来读去、读来读去,过了一会儿,老师又让我们每两个人轮流背诵,我听完张晓坤背完,便又全神贯注地读,可是,不知是谁上去问老师到底背哪里,他回来说背“黄河象那个外貌的特点”,我一听,心里顿时凉了半截,不行了,这么短的时间我背不下来呀!我的心跳正如打鼓一样惊天动地,我身上、头上不停地冒冷汗,只好祈求:但愿老师别叫我,别叫我,别叫我。
可天不如人愿。
老师叫了一声“张诗雨”!,这一声似乎在把我往鬼门关里推,我只得摇摇晃晃地站起来,心里想:怎么给老师说呀?撒谎?说实话?我犹豫了一会儿,从我口中吐出了四个字“我不会背”,顿时教室里鸦雀无声,只有老师那责备的眼光盯着我,我的手心直冒虚汗。
我不停地责怪自己:背一点儿是一点儿,为什么把话说这么绝呀!老师沉默了一会儿,又叫了几个人背,又讲了一些更快背诵的方法。
我听了从心里说:“我又不是不知道,只是我背错了地方,耽误了时间。
”可老师怎么也不听我的解释。
让我读了度,又背了一遍,挥挥手让我坐下啦。
可我的心始终难以平静,难道我在老师的眼中的好印象破灭了吗?难道我在老师的心目中成了差等生了?难道因为我写字不好老师不喜欢我了?我因今天的这堂课产生了满肚子的疑问,使我心里有了一个死结,不知这个死结何时才能解开?都说解铃还须系铃人,那这死结要解开还要系结人吗?我躺在床上,回想自己最近的一切,我觉得我变了,我完全变成了另一个人,成了一个嫉妒的人,嫉妒张颖不会背,老师却只提问了我却不提问她,害得我出洋相!我要把自己变回来!也是一堂语文课作文篇二这节语文课再普通不过,每个人的桌上都放着一本语文书和一个文具盒。
当上课的钟声响起时,彭老师面带微笑,踏着轻盈的脚步迈进教室。
语文老师走到了讲台,便把电脑打开了,这节课是讲圆明园的毁灭,老师先把在课后找好的图片给我们观看,有一张图片是一座金碧辉煌的宫殿。
也是一堂语文课初三日记
也是一堂语文课初三日记
在人生的旅途中,我经历了无数堂语文课,但最让我难望忘却是那一堂……苍穹的雨,一丝一丝地飘着,在微风中像漫天飞舞的细沙。
只有我和他,慢慢的走在路上,我和他手里都有一把伞可谁也没翻开,任雨肆虐的打在我们的脸上,或许这样我那失落的心可能会好一点。
眼前是模模糊糊的一片,大树在细雨的洗礼下充满了活力,周围的一片如仙境般美丽,可我看着眼前的一片却提不起精神来。
“你冷吗?”他问道。
“不冷”我答复道,接着就是一片沉默。
“你为什么不问我回家呢?”我在也沉默不下来了。
“因为你没说”他不紧不慢的说道。
我低下了头低声说道我这次数学才考了“148”说的.自己才听的道。
“总分值好似150吧”他半开玩笑的说道。
我一声不吭。
我扬气头紧闭眼睛让雨打在我脸上。
不小心踩到了石头,眼看就要跌下,这时一双强有力的大手抱住了我。
“你不生气吗?”我说道。
“我为什么要生气呢?你不知道我小时候英语考了“鸭蛋”与你比简直是小巫见大巫,父亲见儿子。
“
这就是平时对我严格的父亲吗?我迷惑了。
“我和妈妈还不是为了让你长大有点长进而已,你都这么大了,该知道在哪跌倒就在哪里爬起。
”
“谢什么?”他望了望田野,庄稼,小麦,满怀期待地说道:“夏天到了,秋天还会远吗?”只有经过风雨才会见彩虹!”
霎那间,我释然了,“长安城何在,只在马蹄下!”我应该奋勇直前。
凝望着这小雨,突然感到爸爸的言行就像这小雨伴随着温暖的微风,悄悄的飘洒着大地,无声无息的滋润着我,影响着我。
2023南京中考总分值作文:也是一堂语文课〔五〕2023南京中考总分值作文:也是一堂语文课〔五〕作文要求:请以“也是一堂语文课”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体不限〔诗歌除外〕;②文章不出现真实的校名、人名。
自小学一年级到如今,我学语文的时间也不算短了。
虽比不上那些大作家、大诗人,但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢,而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。
不信,你看……网上的语文读初中后,我已成了一个“网虫”。
往电脑前一坐,喝着汽水,敲着键盘——感觉好极了!阅读网页,看些文章,这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟,那时快,我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”,指出了报道中的错字。
一星期后,我翻开自己的`邮箱,看到了那个网站发来的邮件:“感谢你的支持,以后一定多加注意。
”心情特好,立即有种当伟人的感觉。
这不吗?艺术节上的语文每年的11月,学校要办艺术节,主要是从各班挑选出好的节目,汇成一台演出。
这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗读节目。
最后,这个节目通过了两次审评,终于登上了艺术节的舞台,而且大受好评。
当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!春节联欢中的语文“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子,家里喜庆劲儿更浓了。
虽说每年的春节都这么过,可我却怎么也过不腻。
正想着呢,一家人有说有笑朝客厅走来——不用说,准是该开联欢会了。
这可是我家每年的保存节目。
记得去年的联欢内容是“成语接龙”,我不幸第一个被淘汰,今年不管是什么游戏,我都得拿个名次。
一会儿,家里人都已坐好了,外公开场发话。
讲话内容先是祝词,后是总结这一年里的事儿,最后好容易才说到游戏题目。
我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接对联?”听到题目后,我呆住了,“哎!今年又没戏了。
”游戏开场了,父母已经答对几道题,而我在旁边像个摆设似的。
时间一分一秒地流走,此时只剩最后一个上联了。
“年年岁岁道平安”,外公念完了上联正等着人接。
也是一堂语文课作文(优秀4篇)这也是一堂语文课作文篇一大年三十,阳光慵懒地伸着腰,米色窗帘垂着头,裙裾被风微微扬起,吊兰翠绿的茎蔓肆意舒展,蜜一般的午后。
“某某,下来给我贴门联!”爷爷钟一般的嗓音打破宁静,也打破了我偶尔装回文艺青年的念想。
我对着窗外装傻:“啥?听不清。
”心里想的是贴门联这种体力活有什么意思,啃啃名著好歹还能给肚里添点墨水显摆显摆啊,便低了头继续看书。
楼下沉默了几秒,接着中气十足的吼声差点把屋顶掀翻。
我合了书扔到一边,捂着耳朵“咚咚咚”下楼,对着那个自鸣得意的老头默默地翻了翻白眼。
楼下,红艳艳的春联平摊在桌上,周围剪刀胶布一应俱全。
我随手拿起一张,费力地展开,清清嗓子,颇有文化般念道:“四季财源滚滚来……”一音三转,摇头晃脑,自认为水准颇高,沾沾自喜之际,爷爷骨节分明的手敲了敲我的脑袋:“你当唱戏呢?联是用来对的嘛。
”我扔下春联,抱头:“对有何难,不就是找几个对应的词连成句子嘛。
”爷爷搬过一张凳子,拿着我扔下的那张春联比划着位置:“哟嗬,口气不小嘛。
那就这幅,你对个下联?往后站站,看贴歪了没?”我扬起眉毛,两手插兜,后退几步:“我就对给你看看!哎,左边低了!”爷爷左手向上拉了拉,一手五指张开固定春联,一手拿起我撕开的胶布左右比划,嘴角有意无意抿出一条弧线。
我一手撑住春联顶端,一手揉着空空如也的脑袋,冥思苦想。
“四季”嘛,明显是对应“一年”,“财源”怎么对?“寿康”?咦,怪怪的……我看着爷爷“哧拉”一声撕开胶布,抚平春联,又“哧拉”一声撕开胶布,又抚平春联,哧拉哧拉哧拉……我干瞪着眼,半天憋不出一句话。
爷爷伸手去探另一张春联,似笑非笑:“李秀才,脑子堵啦?”我又羞又恼:“哼,我这么灵光的脑瓜子对付个小春联绰绰有余!听着!下联是,‘一年腰包鼓鼓胀’!”爷爷愣了愣,静静地张大了嘴,随即扶着门框哈哈大笑。
我上蹿下跳直跺脚:“笑什么?笑什么?”爷爷直起身子,揉着胸口:“‘四季’对‘一年’也说得过去,这‘财源’和‘腰包’算什么,明显不是一对嘛。
也是一堂语文课作文(14篇)也是一堂语文课作文1今天,张老师给我们上了一堂有趣的公开课。
“有谁能不打破鸡蛋壳,分辨生熟鸡蛋的?”张老师大声问道。
“我”“老师我会”“我又四种方法”,顿时教室里一片“手林”,同学们都争先恐后地说道。
“那位女同学”只见姜楠胸有成竹地走上讲台。
她左看看右看看,拿起一个鸡蛋说“这是熟鸡蛋”。
又拿起另一个,思考了片刻,支支吾吾地说:“嗯,这,这个也是熟鸡蛋”。
说完,张老师拿起其中一个鸡蛋,正要敲下去,我睁大眼睛,盯着鸡蛋不敢眨眼,生怕鸡蛋会飞走。
“咚、咚”蛋壳裂了,流出了透明的白色粘液——蛋清,姜楠错了,不过我们并没有责备她,而是鼓励她,为她鼓掌,让她再接再厉。
接着,万佳成昂首挺胸地走上讲台,拿来两个鸡蛋竖着转起来,一个像一只陀螺一样飞快得旋转着。
另一个则像一个醉汉,东倒西歪。
这时,万佳成指着转得飞快的鸡蛋说:“这是熟鸡蛋”。
说完,就拿起那个鸡蛋猛得一敲,我眉头一皱,眼睛一瞪,真为万佳成捏了一把汗,同学们也是紧张得张大嘴巴,连大气也不敢出。
这时又听“咚”的一声,咦?难道……我赶紧睁开眼睛,蛋白露出来了,是熟鸡蛋。
同学们笑了,掌声响起,热烈而有节奏。
接着,张老师就叫我们如何利用写作的方法,让我们写课中事件,经历了这么多谁还写不出来呢!看来,张老师还真有一手。
回到家,我就写下了这篇文章……也是一堂语文课作文2语文,不只是在那三尺讲台,不只是在那一面黑板,而是在历史长河中,在生活细节上,在古代神话中,在世间大事上而语文,无处不在。
屈原曾说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”“上下”不但指毕生上下,更是指大道之上,生活之下。
这天,我便与爸爸进行了一场别开生面的坐而论道。
在书房里,我和爸爸面对面坐着,开始了讨论。
我先问道:“老爸,你可知道,中国古神兽中有一异兽,名为鲲鹏?”“哈哈,当然知道。
上天为鹏,入海为鱼。
”老爸得意地回答。
“老爸,那你知道吗,鲲鹏正应了古人的太极之说?”我向他发问。
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这也是一堂语文课作文篇1寒冬腊月,狂风怒吼,我穿着厚重的棉衣走在回家的路上,又想起了那一天在广场上卖报纸的情景,那真是一堂令我受益匪浅的“语文课”。
那个星期六的早上,我们班的老师带我们去了戚城公园卖报纸。
来到戚城公园大门口,同学们很快整齐的排好队,老师把我们分成了四组。
接下来,老师宣布现在活动开始,同学马上行动起来,我兴奋的拿着报纸,寻找推销卖报纸的目标,我问过了许多叔叔、奶奶、阿姨,要么就是没带钱,要么说眼睛不好,要么就是买过了……多种理由拒绝我的推销。
当时心里有多着急呀,看着别的同学手里的报纸都快卖完了,自己还没卖出一份。
我看见一位叔叔正向我走来,我再一次鼓起勇气,礼貌的走过去问道:“叔叔,您好!请买一份报纸吧!这上面写着我们的作文,还有好多笑话呢!”叔叔笑眯眯地看着我:“多少钱一份呀?”我毫不犹豫的回答道一元一份,不贵的。
叔叔爽快的答道:“好,我买一份吧!”我将一份报纸双手递给叔叔并从叔叔手上接过一元钱,同时对叔叔说:“谢谢您的支持!我第一份报纸成功卖出了!虽然我一上午就卖出了一份报纸,不过我却悟出了一个道理:当我们坐在教室里困得想睡觉时,却有人在众星捧月时就开始了一天的工作;当我们在温暖如春的教室里不好好学习时,却不知有人在寒风呼啸的天气做小生意;当我们抱怨零花钱不够时,却不知有人没日没夜的劳作却难以温饱;当我们不好好学习时,却不知有多少人因虚度年华而悔恨!有了这次卖报纸的经历,我才能想这一番感悟真切的话语来,这也是一堂语文课吧,它让我铭记!这也是一堂语文课作文篇2“读万卷书,行万里路”,语文的魅力不止在课堂学习中,甚至贯穿于生活的点点滴滴,蕴藏于大自然的万水千山间。
也是一堂语文课作文在我人生度过的十几年中, 总有那么些让我无法忘记又难以释怀的事情。
它们总会那么偶然间漂浮在脑海里, 如同一片片落叶落下漂浮在湖面上一样, 永不消沉, 直至湖水干涸……六年级是我读书以来过的最快乐的一年, 无论是学习、老师、还是我的同学们、姐妹们, 总能给我带来好多好多欢乐。
而我最记忆犹新的, 就是毕业的那堂语文课。
我们的语文老师原本是个音乐老师, 但是由于他不管是音乐还是语文方面都十分出色, 而又由于我们班实在是个不可理喻的班级, 所以就在学校最缺老师的时候将他勉为其难的充为语文老师。
他长得文质彬彬, 一副温柔的样子。
你完全想象不到如此一个温文儒雅的人之下, 埋藏着一副十分浑厚的嗓音。
当我们要求他唱歌的时候, 他就会被逼无奈的唱出那些经典的歌曲。
只犹如山洪暴发, 天崩地裂, 让我们真的打心眼儿里佩服。
那天, 铃响了。
老师径直走向讲台。
手里却没有拿任何东西。
我们个个都觉得很惊讶, 这不是语文课吗?为什么老师不用我们写试卷或者复习什么的呢?大家都感到无比的好奇。
于是大家就热火朝天的讨厌起来, 想说老师今天要玩什么花样呢。
“请同学们安静一下!”老师用浑厚的声音将大家震住了。
不知道为什么那天大家很听话, 没有吵闹, 没有顶嘴, 没有刁难。
老师用抹布在黑板上写了几个字, 然后又用粉笔描绘了出来。
“六七班唱歌比赛”班里有些男生就趁热打铁, 吼了起来。
可是那时我们不觉得讨厌, 反而觉得他们的歌声很好听, 或许是因为要毕业了, 要分开了, 再也听不到那些让人怀念的声音了。
我们不禁伤感了起来。
老师看到大家没有变得像往常那样疯狂, 突然很不习惯, 便语重心长的和我们说:“我知道今天这堂语文课是和大家在一起的最后一堂语文课了。
可是我希望大家能开开心心的过完这仅存的40分钟, 我不希望你们不开心然后又掉眼泪什么的。
今天这堂课, 你们就当作音乐课那样上, 不带任何杂念的尽情的唱歌!呵呵, 你们平常不是最喜欢瞎起哄让我唱歌吗?今天就让我先高歌一曲, 来个开门红吧!”掌声, 齐刷刷的响起, 眼泪, 情不自禁的留了下来。
也是一堂语文课作文750字7篇也是一堂语文课作文750字篇1生活中不缺少语文课,缺少的是发现品味语文的眼睛和头脑,只要我们细细品读、静静感受,就能体会到语文世界的无限风光。
晚上十点,整栋西山女生楼瞬间停电,黑暗让人感觉太难受了,而我却毫无睡意。
点燃那仅仅半蜡烛,轻轻地,静静地,坐在窗边,只有那烛光闪动橘红的火焰,犹如一个跳动的精灵,飞舞在我的身边。
我凑近了看有部分白色的蜡烛蜡烛已溶为液态,如梦幻的映出了上方的火焰,温柔的烛光。
挨得很近的看着烛光,感受它的光和热。
它的全部能量,一点点消散在空气中。
不到半个小时,那个仅剩的小蜡烛就缓缓的灭了自身的光亮。
我不禁联想到李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”。
是啊,蜡烛在发亮光的同时也消耗了自身。
生活中像蜡烛一样的人比比皆是,只要你细心观察。
女生楼底下的垃圾车旁边常常弥漫这一股恶心的臭味,我们倒垃圾的时候都不敢靠近,只是随手一丢,那里会去管到底有没有扔到垃圾车里。
之后,不知怎地,垃圾车旁已经消散了那股恶心的气味,就连那些竹扫把也被摆的整整齐齐,几乎是天天如此。
我们都对这个垃圾车旁的“田螺姑娘”充满了好奇心。
天公不作美,下起了倾盆大雨,我们都带着雨伞下楼了。
我所期待的“田螺姑娘”终于出现了。
他并没有好看的外表,他是一个饱经风霜的老人,骨瘦如柴,脸上的皱纹好似一道道沟壑。
他身披蓝色大雨衣,衬得他更加的瘦弱。
他缓慢的蹲下来,捡起了垃圾车旁那一袋游一袋肮脏的垃圾,想起我们平时的所作所为,我感到了深深的羞愧。
他推动起了垃圾车,雨水顺着雨衣流到了地下,在雨中一步一步的行走着。
他那坚毅的表情此时却充满了人性的光辉。
让我们这些学生自愧不如。
一些我们平时不注意的小人物,身上却有着令人耀眼的光辉。
就是越平凡的人,越让人敬畏。
也是一堂令我感悟颇深的语文课。
也是一堂语文课作文750字篇2语文,不但仅拘泥在学校,其实,只要我们细心观察,就会发现,生活中到处是语文的课堂。
这天,难得的出现了冬日阳光,我和妈妈出门去逛街。
也是一堂语文课作文750字五篇最新作文一:《读书的力量》在今天的语文课上,老师给我们上了一堂关于读书的力量的课。
听了老师的讲解,我深深地感受到了读书的重要性。
首先,读书能够丰富我们的知识。
只有通过不断地阅读,我们才能够获得更多的知识和信息。
这些知识和信息可以帮助我们更好地了解世界,提高我们的思维能力和判断能力,为我们日后的学习和生活打下坚实的基础。
其次,读书能够提高我们的阅读能力和写作能力。
读书不仅能够帮助我们认识更多的单词和语法,还可以训练我们的语感和理解能力。
在读书的过程中,我们还可以学习到不同的写作技巧,为我们将来的写作提供更多的参考和灵感。
最后,读书还能够开阔我们的视野。
通过读书,我们可以了解到不同的文化和风土人情,帮助我们成为一个更加开放和有谅解力的人。
总之,读书是一种非常重要的活动,它能够丰富我们的知识,提高我们的能力,开阔我们的视野。
我们应该尽可能地抽出时间来读书,让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。
重点分析:本文主要讲述了读书的重要性,但并未过于泛泛而谈。
首先,通过具体的例子引入话题,引起读者兴趣。
其次,按照逻辑地进行分析,明确了读书的三个主要作用:丰富知识、提高能力、开阔视野。
最后,通过简单地总结,强调了读书的重要性。
用词分析:文章虽然只是一篇高中生的作文,但其中运用了较为恰当的连接词和高级词汇,如“了解世界”、“理解能力”等。
这种运用使文章看起来更加得体,避免了显得单调和平庸。
作文二:《关于谎言的问题》今天在语文课上,老师给我们讲述了谎言的危害。
通过讲述一些典型的案例,让我们深刻地认识到了谎言的可怕之处。
首先,谎言会破坏人与人之间的信任。
如果我们总是说谎,就会失去其他人对我们的信任,无法和别人建立真正的友谊和合作关系。
这会使我们的生活变得极度孤独,无法得到别人的理解和支持。
其次,说谎也会影响到自己的心理健康。
长时间地说谎会导致我们内心的真实感受被压制,让我们变得不自信和敏感。