如何进行幼儿安全教育

幼儿园安全教育教案优秀7篇幼儿园消防安全教育教案：小小消防员篇一活动目标：1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的知识，知道如何自救。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：1、场景布置：地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个摆放在终点。

2、幼儿排成四路纵队。

3、课前已看过火警演习的录像。

4、自制玩具：红绿灯各一盏。

活动过程：一、准备活动——红绿灯今天天气真好，我要成立一个小车队，选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。

我们先来锻炼一下身体好吗？（1）听音乐，带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。

（2）开展游戏活动《红绿灯》，表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。

二、游戏活动——小小消防员。

玩法：把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

游戏规则：1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

三、延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动。

幼儿园安全教育常识篇二（1）家门不能随便开。

孩子独自在家，要牢记门户是家中最重要的安全防线，不能轻易开门。

如有陌生人敲门，要尽量婉拒，可请他们等父母回来后再上门。

（2）牢记父母的电话。

孩子一定要牢牢记住父母的手机、单位电话等其它联系电话，可以把号码贴在电话机旁，也可写在纸上随身携带。

家长要教育孩子正确使用家中的通讯工具，并养成定时与父母联系的习惯。

（3）学会如何拨打110报警电话。

“110”是人民群众安全的保护神，要告诉孩子：“遇到坏人或发生危险不要慌张，一打110，警察叔叔马上就到。

”同时，要教育孩子：“拨打110报警电话时不要紧张，要尽量讲普通话，把姓名、地点、事由讲清楚。

幼儿园安全教育教案100篇(三篇)幼儿园安全教育教案100篇篇一1、教育孩子认识什么是食物中毒。

2、使孩子认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

食物中毒情景表演、演示仪重点:引导孩子知道病从口入，教育孩子有正确的饮食习惯。

难点：用自己的话能叙述自救方法。

1、导入语：看小朋友表演：一包膨化食品。

（1）师：今天，老师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？（2）幼儿观看一小朋友表演，内容大致如下：小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今天在商店里买了一包膨化食品。

”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。

（3）引导幼儿讨论：老师:这个小朋友怎么了？什么原因导致胃痛不适？让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。

幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。

幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。

小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想知道为什么会这样啊？2、物中毒有哪几种呢？师逐一介绍（1）夏天，天气炎热，各种病菌繁殖最快，这时候人如果吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。

这种中毒叫细菌性食物中毒。

（2）中毒还有化学性的食物中毒。

如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。

(3)食用有毒动植物会导致这种中毒，称为有毒动植物食物中毒。

食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。

3、发生食物中毒之后你应该怎样做呢？(1)立即用手指搅动喉咙，把吃进去的东西吐出来。

（2）多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。

（3）若出现发烧、上吐下泻等症状，应立刻去医院。

4、们怎样才能防止食物中毒呢？（1）瓜果食用前要浸泡、清洗干净，去除上面的细菌和农药。

（2）不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

（3）不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。

(4)购买时注意生产日期和保质期。

一、教学目标1. 让幼儿了解基本的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养幼儿遵守规则、听从指挥的良好习惯。

3. 增强幼儿的应变能力，学会在紧急情况下保护自己。

二、教学对象幼儿园大班幼儿三、教学内容1. 交通安全2. 防火安全3. 防盗安全4. 防拐骗安全5. 防触电安全6. 防食物中毒安全7. 紧急疏散演练四、教学时间2课时五、教学准备1. 安全教育课件2. 安全标志图片3. 模拟情境道具4. 紧急疏散演练路线图六、教学过程（一）导入1. 教师通过提问的方式，引导幼儿思考：我们身边有哪些潜在的安全隐患？2. 幼儿自由发言，教师总结并引入安全教育主题。

（二）教学内容1. 交通安全（1）教师展示交通安全标志图片，让幼儿认识并说出标志的含义。

（2）模拟情境：过马路、乘车等，让幼儿学会遵守交通规则。

2. 防火安全（1）教师讲解火灾发生的原因及预防措施。

（2）模拟情境：发现火灾，学会拨打火警电话119，并采取正确的逃生方法。

（三）活动环节1. 安全知识问答：教师提问，幼儿抢答，巩固所学知识。

2. 安全标志接力赛：幼儿分组，每组选出一名代表，根据教师出示的标志图片，找到对应的标志。

第二课时（一）复习1. 教师提问，复习第一课时所学内容。

2. 幼儿回答，教师点评。

（二）教学内容1. 防盗安全（1）教师讲解家中、公共场所的防盗知识。

（2）模拟情境：遇到陌生人敲门，学会如何应对。

2. 防拐骗安全（1）教师讲解如何识别和防范拐骗行为。

（2）模拟情境：遇到陌生人邀请，学会拒绝并寻求帮助。

3. 防触电安全（1）教师讲解触电的危害及预防措施。

（2）模拟情境：发现有人触电，学会如何救助。

4. 防食物中毒安全（1）教师讲解食物中毒的原因及预防措施。

（2）模拟情境：遇到食物中毒，学会如何处理。

（三）紧急疏散演练1. 教师讲解紧急疏散演练的目的和注意事项。

2. 幼儿按照预先设定的路线进行疏散演练。

3. 教师点评，总结演练过程中存在的问题，并提出改进措施。

第1篇教学目标：1. 了解生活中常见的危险物品和危险行为，提高幼儿的安全意识。

2. 培养幼儿自我保护的能力，学会在遇到危险时如何保护自己。

3. 增强幼儿的规则意识，懂得遵守公共秩序。

教学重点：1. 认识生活中常见的危险物品和危险行为。

2. 学会基本的自我保护方法。

教学难点：1. 培养幼儿在遇到危险时的冷静应对能力。

2. 引导幼儿树立遵守规则的意识。

教学准备：1. 安全教育课件或图片。

2. 安全教育故事书。

3. 安全标识卡片。

4. 安全教育游戏道具。

教学过程：一、导入1. 教师通过故事、歌曲等形式，引导幼儿关注安全教育的重要性。

2. 提问：小朋友们，你们知道什么是安全吗？为什么我们要学习安全知识呢？二、认识危险1. 教师展示生活中常见的危险物品和危险行为，如：热水瓶、电源插座、马路、高压电线等。

2. 提问：这些物品和行为有哪些危险呢？我们应该如何避免这些危险呢？3. 幼儿分组讨论，分享自己的发现。

三、学习自我保护方法1. 教师讲解基本的自我保护方法，如：不触摸电源插座、不靠近高压电线、过马路时要走人行横道等。

2. 通过角色扮演，让幼儿体验在遇到危险时如何保护自己。

3. 教师总结：遇到危险时，我们要保持冷静，迅速找到安全的逃生方法。

四、遵守规则1. 教师讲解遵守规则的重要性，如：排队等候、不推不挤、不随意离开班级等。

2. 通过游戏，让幼儿体验遵守规则的好处。

3. 教师总结：遵守规则可以让我们的生活更加有序，也能保护我们的安全。

五、安全教育游戏1. 教师组织幼儿进行安全教育游戏，如：“安全知识问答”、“安全标识接力”等。

2. 幼儿在游戏中巩固安全知识，提高自我保护能力。

六、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本节课的学习内容，强调安全意识的重要性。

2. 幼儿分享自己在学习安全知识后的收获和感悟。

3. 教师总结：安全无小事，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。

教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的安全教育。

幼儿园安全教育100条1、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

2、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

3、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

4、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

5、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

6、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

7、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

8、行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道。

9、通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐、奔跑。

10、没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

11、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

12、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

13、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。

14、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车，不满16周岁不能在道路上骑电动车。

15、骑车时要集中精神，谨慎骑车。

16、不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑“病”车，不骑快车，不与机动车抢道，不平行骑车，不在恶劣天气骑车。

17、骑车转弯要减速慢行，向后了望，伸手示意。

18、掌握不同天气的骑车特点，做到：“顺风不骑快车，逆风不低头猛踏，雾天控制车速，冰雪天把稳龙头，雨天防止行人乱穿。

第1篇一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高幼儿的安全意识和自我保护能力为核心，通过开展形式多样的安全教育活动，培养幼儿安全文明的行为习惯，确保幼儿在园安全。

二、安全教育工作目标1. 提高幼儿的安全意识，让幼儿知道安全的重要性，学会自我保护。

2. 培养幼儿良好的安全行为习惯，减少意外事故的发生。

3. 提高教师的安全教育能力，确保幼儿园安全教育工作落到实处。

三、安全教育工作内容1. 交通安全教育（1）让幼儿了解交通安全标志，学会识别红绿灯。

（2）教育幼儿遵守交通规则，不在马路上玩耍、追逐打闹。

（3）教授幼儿如何正确乘坐交通工具，如汽车、公交车等。

2. 消防安全教育（1）让幼儿了解火灾的危害，学会报警和逃生。

（2）教授幼儿如何使用灭火器、灭火毯等消防器材。

（3）组织幼儿进行消防演练，提高应对火灾的能力。

3. 防拐骗安全教育（1）教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。

（2）让幼儿了解家庭住址、父母姓名等信息，学会保护自己的隐私。

（3）教授幼儿如何应对陌生人的搭讪和求助。

4. 食品安全教育（1）让幼儿了解食品安全知识，学会挑选健康食品。

（2）教育幼儿不乱吃陌生人的食物，不吃过期、变质的食物。

（3）培养幼儿良好的饮食习惯，预防食物中毒。

5. 生活安全教育（1）让幼儿了解家庭用电、用火、用水的安全知识。

（2）教育幼儿不玩火、不触摸电源插座，防止触电事故发生。

（3）培养幼儿良好的卫生习惯，预防疾病传播。

6. 自然灾害安全教育（1）让幼儿了解地震、洪水、台风等自然灾害的特点和危害。

（2）教授幼儿如何应对自然灾害，如地震逃生、洪水躲避等。

（3）组织幼儿进行自然灾害应急演练，提高应对能力。

四、安全教育工作方法1. 课堂教学通过课堂教学，让幼儿掌握基本的安全知识和技能。

2. 活动体验组织幼儿参加各类安全教育活动，如消防演练、地震逃生演练等，提高幼儿的实战能力。

3. 家园共育加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全教育，形成良好的家庭教育氛围。

优秀幼儿园安全教育教案【5篇】一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握生活中的基本安全知识，提高安全意识。

2. 培养幼儿在遇到危险时，能够沉着应对、正确处理的能力。

3. 增强幼儿的团队合作意识，学会互相帮助，共同应对危险。

三、教学难点与重点难点：1. 让幼儿理解并记住安全知识；2. 培养幼儿遇到危险时的应对能力。

重点：1. 交通安全；2. 防火安全；3. 防溺水安全；4. 防范陌生人；5. 突发事件应对。

四、教具与学具准备1. 教具：交通安全图片、防火安全图片、防溺水安全图片、防范陌生人图片、突发事件应对图片。

2. 学具：安全教育手册、画笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示交通事故、火灾、溺水等场景，让幼儿认识到安全的重要性。

2. 例题讲解：（1）讲解交通安全：如何过马路、遵守交通规则等；（2）讲解防火安全：火灾的危害、如何预防火灾、火灾时如何逃生等；（3）讲解防溺水安全：不私自下水、游泳时要有大人陪同等；（4）讲解防范陌生人：不跟陌生人走、不吃陌生人给的食物等；（5）讲解突发事件应对：地震、火灾等突发事件发生时的应对方法。

3. 随堂练习：（1）让幼儿分组讨论并分享安全知识；（2）进行安全知识问答；（3）模拟火灾、地震等场景，让幼儿进行应对演练。

六、板书设计1. 交通安全：过马路、遵守交通规则；2. 防火安全：预防火灾、火灾逃生；3. 防溺水安全：不私自下水、游泳时要有大人陪同；4. 防范陌生人：不跟陌生人走、不吃陌生人给的食物；5. 突发事件应对：地震、火灾应对。

七、作业设计1. 作业题目：（2）画一幅关于安全主题的画，如交通安全、防火安全等。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，注意观察幼儿的学习情况，针对幼儿掌握不牢固的知识点，进行巩固教学。

2. 拓展延伸：（1）组织安全知识竞赛，提高幼儿的安全意识；（2）邀请家长参加安全教育活动，共同关注幼儿的安全成长；（3）开展安全主题绘画、手抄报等活动，让幼儿在实践中加深对安全知识的理解。

幼儿园学校安全教育教案幼儿园学校安全教育教案（通用18篇）作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的幼儿园学校安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园学校安全教育教案篇1活动目标：1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

活动准备：故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程：一、师幼谈话进入本次活动的主题。

师："小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测。

），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。

教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。

师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

师："小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

师："如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了，你会怎么做。

"故事：《小猫落水》夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。

幼儿园安全教育教案(通用15篇)幼儿园安全教育教案1活动目标1、让幼儿了解火对人们带来的危害，知道不能随便玩火。

2、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。

3、提升自我保卫观念与安全观念。

4、训练爬、跑等动作技能。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

6、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

7、培养幼儿自我保护能力。

活动准备火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆若干、紧急出口标志活动过程1、谈话引出话题：师：小朋友们，你们见过火吗?它有什么作用? (做饭、取暖)火可以给我们的生活带来这么多的方便，可是如果我们不注意，使用不当，火就会给我们带来灾难。

下面请小朋友欣赏一段视频：《火灾发生现场》提问：视频里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?幼儿讨论小结：大火能够烧毁房屋，让人无家可归，大火也能烧毁森林，让动物们没有家园。

大火还能烧死人和动物，让人和动物失去生命;大火发生时会产生大量的浓烟，浓烟会造成大气污染。

2、讨论：如何预防火灾的发生?师：小朋友们，火灾能造成这么大的`危害，那我们要怎么做才能避免火灾的发生呢?小结：小朋友自己不能随便玩火;还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离容易着火的物品;燃放烟花爆竹是要到指定的地点;不能玩未熄灭的烟头，见了未熄灭的烟头要及时踩灭;不能随便玩电、插头、插座等。

3、讨论：发生火灾了，怎么办?师：小朋友们你们可真棒，能说出这么多的预防火灾发生的办法，可是灾害还会发生，当火灾发生时，我们要怎么保护自己呢?幼儿边想办法一边练习师：小朋友，想出了这么多的办法来逃生，那小朋友你的办法都在什么情况下用呢?我们一起欣赏一段视频《发生火灾，怎样逃生》。

教师和幼儿一起学习正确的自救方法。

进行模拟练习。

小结：当小火苗时，用水泼、用沙盖、用脚踩灭;大火时,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙从紧急出口逃离，然后要拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔：火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。

如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进，火势挡住逃生的门口时，用湿布塞住门缝，再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳。

第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，他们的安全问题是家长和社会关注的焦点。

为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，幼儿园开展了形式多样的安全教育活动。

本文将从以下几个方面介绍幼儿园安全教育活动的开展。

二、安全教育活动目标1. 提高幼儿的安全意识，使幼儿认识到安全的重要性。

2. 培养幼儿的自我保护能力，使幼儿在遇到危险时能够迅速应对。

3. 增强家园合作，共同关注幼儿的安全问题。

4. 营造安全、和谐的幼儿园环境。

三、安全教育活动内容1. 生活安全（1）交通安全：教育幼儿认识交通标志，遵守交通规则，过马路走人行横道，不随意穿越马路。

（2）消防安全：教授幼儿认识消防器材，了解火灾逃生方法，提高幼儿的消防安全意识。

（3）用电安全：教育幼儿不玩电源插座，不触摸高压电线，预防触电事故。

（4）饮食安全：培养幼儿良好的饮食习惯，不吃过期、变质食品，不暴饮暴食。

2. 校园安全（1）防拐骗教育：提高幼儿的防范意识，教育幼儿不跟陌生人走，不随意透露个人信息。

（2）防欺凌教育：增强幼儿的自我保护能力，使幼儿敢于拒绝欺凌，维护自身权益。

（3）防溺水教育：教育幼儿不私自下水游泳，不在无成人陪同的情况下游泳。

（4）防震减灾教育：提高幼儿的应急能力，教授幼儿在地震、火灾等紧急情况下如何逃生。

3. 家庭安全（1）居家安全：教育幼儿不攀爬阳台、窗户，不触摸热水壶、燃气灶等危险物品。

（2）燃气安全：教育幼儿不玩火，不触摸燃气开关，预防燃气泄漏事故。

（3）药品安全：教育幼儿不随意触摸药品，不将药品放在儿童可触及的地方。

四、安全教育活动形式1. 课堂教学：通过教师讲解、示范、互动等形式，使幼儿掌握安全知识。

2. 情景模拟：设置各种安全场景，让幼儿亲身体验，提高应对能力。

3. 家庭作业：布置与安全相关的家庭作业，增强家园合作。

4. 亲子活动：组织家长参与安全教育活动，提高家长的安全意识。

5. 演练活动：定期开展安全演练，使幼儿熟悉逃生路线和应急措施。