中国文字_小学作文

二年级中国作文：中国的汉字作文500字
中国的汉字是一个非常独特而且深奥的文字系统。

在这个世界上，几乎没有其他国家可以像中国一样拥有如此丰富多彩的汉字文化。

作为中国人，我们每天都要接触到汉字，它已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

汉字是中国文字的传统，它起源于古代的甲骨文和金文。

经过漫长的发展，汉字已经成为了一种非常成熟、严谨、多样化的文字系统。

汉字的书写方式非常独特，每一个字都包含了丰富的信息。

无论是汉字的结构、笔画、还是意义，都蕴含着深刻的文化内涵。

在学习汉字的过程中，我们不仅要掌握汉字的读音和书写，更要了解汉字的内涵和历史，这才能真正理解汉字的深刻意义。

每一个汉字都蕴含着丰富的文化内涵，它们不仅仅是用来表达意思的文字，更是载体和传承中国传统文化的重要符号。

对于一个二年级的孩子来说，汉字学习是非常重要的课程之一。

通过学习汉字，我们可以开阔我们的视野，增加我们的知识积累，提高我们的语言表达能力。

而且，在学习汉字的过程中，我们可以了解到中国古代的文化和历史，培养我们对中国传统文化的热爱和尊重。

在学习汉字的过程中，我们要养成认真、细心、坚持不懈的习惯。

学习汉字需要反复练习，需要耐心和毅力。

只有不断地练习，我们才能掌握好每一个汉字的写法和读音。

我们也要注重汉字的理解和应用，通过阅读汉字文章、写汉字作文等方式，提高我们的汉语水平。

在学习汉字的过程中，我们要尊重汉字，尊重语言文字，维护汉字的纯洁。

汉字是我们的文化瑰宝，我们要珍视和传承好汉字文化。

我们要努力提高自己的汉字水平，做一个文明的中国人，为弘扬汉字文化做出贡献。

中国汉字作文(15篇)中国汉字作文1中华文化是一种本土文化，我们的祖先创造了独特的汉字和语言，并用他们独创了自己的道德、宗教、文字、艺术和哲学，形成了中华民族，独特的礼仪典章、风俗习惯和民族精神。

汉字很深奥，但有很神奇的规律。

比如“明”字，“日”代表太阳，“月”代表月亮，太阳和月亮一起出现，世界不就很明亮吗？“富”字中的“宀”代表房子，“一”代表房子的横梁，“口”是说话，代表人，“田”字是土地的意思。

家里有房、有人、有田不就很富有吗？这些汉字可真有趣呀！尽管现在电脑打字这项技术有要代替写字之作文势，但我们中华汉字如此博大精深，是经得起现代科技的冲击的。

汉字，这一文化瑰宝是独一无二无可替代的。

只有用心写，才能写出汉字的真谛，发挥出汉字的美。

打字这项技术是很方便，但打出来的字，呆板显得没有生气，发挥不出汉字的韵味。

我们做为中华文化下一代的传承者，应把汉字写好。

让我们这项艺术永远流传。

汉字深奥，优美。

“动若脱兔、娇若蛟龙”是我们的骄傲。

否则又怎会吸引外国人来学习呢！中华文化博大精深、源远流长。

所以我们要传承中华文化，共筑精神家园，为把汉字写好而勤学苦炼。

中国汉字作文2中国的汉字历史悠久，源远流长。

在生活中几乎成了必不可少的一部分，时时刻刻都能见到。

那些奇妙的文字又是怎样来的呢？让我们去探索一下吧！汉字如同一片沙漠，一个个汉字就是那一粒粒沙子。

又像一个百宝箱奇妙无比。

我真想让那些小可爱逃离束缚，自由翱翔。

它是中华民族的文化瑰宝，是我们祖先留下的宝贵遗产。

中国还有许多有趣的谐音，许多广告商就故意写错，这样对我们小学生是不好的。

比如咳不容缓是刻不容缓的变形，是止咳药的广告。

百衣百顺是百依百顺的变形，是服装广告。

以帽取人是以貌取人的变形，是帽子广告。

天长地酒是天长地久的变形，是酒吧广告。

汉字除了这些有趣的谐音，还有有趣的字谜呢！汉字如同一朵美丽的鲜花，而这些有趣的字谜如同一片片凝滑如脂的花瓣。

有趣的汉字对话也不少呢！比如：巾对币说，带上博士帽，你就身价百倍了。

热爱中国文字的作文
咱中国人，对自己的文字那可得是打心眼里热爱！
中国文字，那可真是太有魅力啦！就说那一个个的汉字吧，方方正正的，看着就特别顺眼。

每一个字都像是一幅画，藏着好多故事。

比如“日”字，简简单单的四笔，就能让你想到天上那个大大的、暖暖的太阳；“月”字呢，弯弯的就像夜空中挂着的月牙儿，多美呀！
小时候，刚学写字的时候，我就觉得特别神奇。

拿着铅笔，一笔一划地在本子上写下那些汉字，感觉就像是在创造一个个小世界。

我会为了写好一个“好”字，练上好多遍，直到自己满意为止。

每次写出一个漂亮的字，心里都美滋滋的，那种成就感，真是没法形容。

长大一点，开始读书、看文章，才发现中国文字的妙处可不只是在外形上。

那些诗词歌赋，读起来朗朗上口，韵味十足。

“床前明月光，疑是地上霜。

”简简单单的几句话，就能把那种思乡的心情表现得淋漓尽致。

还有那些成语，什么“画龙点睛”“狐假虎威”，短短几个字，就能讲出一个生动的故事或者道理。

中国文字的魅力还在于它的包容性和变化性。

随着时代的发展，不断有新的词汇出现，什么“网红”“打卡”“凡尔赛”，这些新词丰富了我们的表达，让交流变得更加有趣。

我真的特别庆幸自己能说中文，能写中国字。

每次看到那些漂亮的书法作品，我都佩服得不行；每次读到一本好书，我都感叹文字的力量。

我觉得，热爱中国文字，就是热爱咱们自己的文化，就是在传承老祖宗留给我们的宝贝。

我会一直热爱中国文字，不停地学习、探索，让这些美丽的文字在我的生活中绽放出更绚烂的光彩！。

我爱中国汉字作文我爱中国汉字作文（通用32篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我爱中国汉字作文（通用32篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我爱中国汉字作文篇1字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲！那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。

”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩？这就是语言文字的魅力。

这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。

在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔……还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。

古人真聪明啊！也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊！随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢！当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。

我爱中国汉字作文篇2在我们的生活中离不开汉字，处处也能见到汉字，汉字已经成为我生活中一样不可缺少的东西。

当我刚满3岁，妈妈便开始叫我学起识汉字，还在家里给我买了许多水果图，妈妈耐心的教我学汉字，我却觉得：“这些方方正正的的图形难道真的真么重要吗？”这也太枯燥了吧！我有些不情愿，当我长大了老师教我们识字时，我觉得自读起来很好听而且写起来也很方便。

我也对汉字渐渐感兴趣了起来。

记得三年级时开始写英语单词时我写地非常难看，而且英语写起来很乱假如很多单词连在一起就密密麻麻，看的时候让人眼花缭乱而中文就不一样。

二年级中国作文：中国汉字博大精深中国汉字是世界上最古老的文字之一，它博大精深，蕴含着丰富的文化内涵。

汉字是中国人民的传统文字，也是中华民族的宝贵文化遗产。

它演变了数千年，承载了中国人民的历史、文化、生活和思想。

在中国的日常生活中，汉字无处不在，它是中国人民生活的重要组成部分，展现出了中国传统文化的独特魅力。

汉字有着悠久的历史，它起源于中国的古代文字，形成于甲骨文时期。

汉字的发展经历了象形文字、指事文字、会意文字和形声文字等阶段，形成了今天的简化字和繁体字。

汉字的书写规范和结构严谨，每一个笔画都有其固定的顺序和形态。

通过汉字的书写，人们可以了解到古代文化的传承和发展，感受到中华民族的历史底蕴和文化精髓。

汉字的博大精深体现在其丰富的文化内涵上。

汉字是中国文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的历史、民族和宗教等文化元素。

汉字中包含了许多象征意义和寓意，通过人们对汉字的理解和诠释，可以深入了解到中国人民的生活方式、价值观念和民俗习惯。

汉字的博大精深，不仅体现在其文字本身，还体现在其所蕴含的丰富文化内涵上。

汉字的演变和发展反映出中国的社会变迁和文化发展。

自古以来，汉字一直是中国人民交流思想和记录历史的工具。

在不同的历史时期，汉字经历了许多变革和改革，不断地丰富和发展。

汉字的演变和发展是中国文化的缩影，它记录了中国人民从古代到现代的精神风采和文化成就。

通过对汉字的研究和探讨，我们可以更好地理解中国文化的历史演变和传统文化的魅力。

在当代社会，随着科技的发展和社会的变迁，汉字也在不断地发展和演变。

在互联网和移动通信时代，汉字已经成为了中国人民进行信息交流和文本阅读的重要工具，也成为了人们进行文化传播和交流的载体。

随着时代的变迁和文化的交融，汉字的魅力愈发凸显出来，成为了中华民族文化传统的重要符号和象征。

中国汉字博大精深，它承载着中国人民的文化传统和历史底蕴，体现了中国传统文化的独特魅力。

在当代社会中，汉字仍然发挥着重要的作用，成为了中国人民进行思想交流和文化传播的重要工具。

汉字的魅力小学作文【优秀11篇】汉字的魅力作文1汉字，是一种独特的艺术，是人类文化不可缺少的一部分。

汉字，四四方方，端端正正，很有骨气。

我们也要像汉字一样做人，堂堂正正，从不作假，在困难面前从不低头折节。

汉字还有个特点，看到这个字，脑袋中便会浮现出生活、传说中的原形：看到“龙”，你会联想到一只在天上翻腾的'龙；看到了“人”这个字，你的脑海便浮出了人的样子；还有“日”字，你好像看到了一轮炎热的太阳。

许多许多字都是如此，这可是拼音文字达不到的。

这种奇妙的文字来源于自然，让你学习它们时还可以得到大自然的礼物。

我们要感谢伟大的老祖宗。

据传，汉字是仓颉造出来的。

他看见鸟的爪印，十分优美，便突发灵感，创造出了汉字的笔画。

后来，他根据世界万物的体态、形状，发明了最初的汉字，受到了人们的赞扬。

在那以前，人们一般都是用结绳(把一些细绳子上打形状不同、大小不一的结，系在大绳上，每个结都有一个意思)或“物语”(用一种物体表达一种固定的含义)，都很不方便。

可以说，汉字改变了中国，对韩、朝、日等国家的文字也有着巨大的影响。

在后来的几千年，汉字有了巨大的改变。

到目前为止，发现最早的汉字是甲骨文，盛行于殷商时期，刻在龟甲、兽骨上，可以说是汉字的始祖。

复杂，最贴近自然。

到了西周，又出现了一种文字——金文，又称铭文，可在周朝的铁钟或青铜上，很类似甲骨文。

有的字比甲骨文还要复杂，我觉得太不好写了。

接下来出现的篆书主要分为两类，一个是大篆，又叫籀文。

一个是小篆，创立于秦，主要刻在树木、竹子上。

小篆比甲骨文、金文有了更大的突破，不再那么复杂，简洁明了。

隶书创于秦，盛于汉。

到隶书的时候，和现在的汉字很像，比如我们现在的“东”，那时已经成了“東”。

汉末时，又有了楷书，也就是我们现在常写的文字，又名真书。

后面又出现了草书，也就是楷书的草化，不仔细看还真的不能看出写的到底是什么字。

接下来的行书也是楷书的草化，但已经有点端正，很像现在的牛笔字……我又悟出了一点：每一个人，都是要不断地进步的，否则就等于退步。

中国汉字作文11篇中国汉字作文1汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。

现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。

汉字书法则是一门独特的艺术。

古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。

我认为汉语不单单只是一些汉字，其实包含了中国的历史与悠久的文化。

我们应该用感恩的眼光去看待它，因为它是中国的脊梁与支柱，联结着久远的文化底蕴，特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感。

且不说，那一片片优美的诗歌散文，光是那一个个闪烁着历史长河的光芒的汉字，就足以让人怦然心动。

最初的甲骨文，只是为了占卜与祈愿。

那一个个形态各异，笔画繁杂的字，正包含了古人纯朴，真挚的愿望啊。

秦始皇统一六国，为了改进文化，便于交流与沟通，又创造了小篆。

这凝聚了君王一统天下，成就霸业的豪情万丈！此后的隶书、楷书、行书、草书，都凝结了古人的智慧啊。

为何书法在古代艺术中有如此高的地位？为何书法是作为一种修身养性的方式？因为他们崇敬汉字，崇敬其中蕴藏的的文化，更是对汉字为人类、历史，甚至为整个国家所起到的作用而无比崇敬和感恩。

他们挥洒笔墨，可以写下刚劲有力的大字，也可以写下柔美的蝇头小楷。

汉字啊，它历经了时代的变迁，受到了文化的冲击，却以不变应万变，仍然显现出它睿智的光芒。

论起诗词歌赋，那一个个字词的组合，是多么让人魂牵梦萦！无论是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，还是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的沉郁；无论是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠远，还是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的思念；无论是磅礴大气的诗，还是如泣如诉的词，都散发出古老的汉语魅力。

我国的古典诗词如果全部改成拼音文字以后，还能有原汁原味的诗词的存在吗？不能。

因为古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。

我们要感谢中国汉字，我爱你，汉字！中国汉字作文2汉字是我国悠久的文化，字谜也是我国的一大特色哦。

记得今年中秋之夜，我们一家在院子里赏月，吃月饼，爸爸让我猜一个字谜，谜面是：“古代有，现代无。

关于汉语的小学生作文600字（通用10篇）关于汉语的小学生作文600字（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的关于汉语的小学生作文600字（通用10篇），欢迎大家分享。

汉语的小学生作文1祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我觉得它是那么丰富多彩，那么生动有趣。

祖国的文字很有趣。

许多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。

“休”表示人倚在树下休息；“囚”表示人被囚禁在房子里。

听老师说，还有好多字就是由简笔画演变出来的呢，如“山洲水加目”。

祖国汉字的字形真有趣啊！祖国的词语很有趣。

不理解它的人很容易“上它的当”。

裸上，老帅跟我们讲过这样一个笑话：有一个外国老师在一堂中丈课上，琅学生们解释“东西”这个词，他振振有词地说：“‘东西’这个词在中国作方向的意思，有时也指各种物品，但切不可指人，打个比方，我扰木是‘东西’，在座的各位也不是‘东西’……”话没有说完，就传来了中国学生的笑声。

而外国老师和外国学生还莫名其妙呢。

这个笑话充分体现了中国词语意义的有趣与复杂。

还有这样一个故事：清朝有一员大将，作战屡战屡败，要给皇帝报告，他一筹英展：如实写吧，怕皇帝怪罪自己无能；不如实写吧，又怕犯欺君之罪。

这时他的军师献策让他把“屡战屡败”改成“屡败屡战”。

果然，皇帝看了呈书后不但没有怪罪，反而认为他作战勇取。

祖国的句子很有趣，同一些汉字按照不同的顺序组合起来，表达的意思是完全不同的。

扣：“姐姐送我去坐车。

”“我送姐姐去坐车。

”另外同样一个句子，读时的重音不同，强调的意思也是不同的。

如：“我给老师寄了一张精美的贺卡。

”如果重音放在“寄”上表示强调送贺卡的方式，放在“贺卡”上则表示寄的东西，是贺卡而不是别的东西，放在“我”“一张”“精美”上，强调的意思也各有不同。

《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文（10篇）《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文篇1你要是问我爱什么，我一定会回答说：“中国汉字！”是呀，中国文化渊源流长，其中最有特点的小精灵便是中国汉字，连横呀竖呀都是那么可爱，每个字都有不同的性格：看到“弱”字，我就为它弱不禁风的.小身板担心；看到“美”字，我又羡慕它那天使般的面容；看到“聪”字我又希望把它那天才大脑移到我的脑子里。

汉字一字多意，如“老”这个字，既可以是年龄大的意思，也可以是经验深的意思，而英文A只能代表A，B只能代表B，soar 只能代表酸，Monday只能代表周一。

汉字非常神奇，像顺口溜“丫头啃鸭头，鸭头，鸭头咸，丫头嫌，”读出来声调一样，可意思大不同，这就是谐音。

因为有谐音，所以才有许多谐音笑话和歇后语。

谐音歇后语“上鞋不用锥子——真好（针好）”就是一个例子。

汉字在书法家笔下有时若行若飞，有时生动形象，有时正楷端庄，有时凤舞龙翔，不过无论哪个形象，都有其风韵。

少了汉字，就少了一篇篇优美动人的文章；少了汉字，就少了一本本奇趣无穷的故事书；少了汉字，就少了一叠叠我们学习知识的课本；更重要的是，少了汉字，中国就不会成为诗歌传统国家。

所以汉字是不可缺少也不可能缺少的。

汉字啊！我愿和你一起学习知识，一起探索奥秘，写一篇篇文章，看一本本好书。

千言万语汇成一句话：我爱你，中国汉字！《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文篇2当我在读书时，看见一行行整齐排列的汉字，它们像一只只蝴蝶在花丛中嬉戏打闹，又像一个个小音符在纸上欢快的跳跃着，真想让它们跳出去，去大自然享受无穷的快乐与自由。

汉字，是一种具有神奇魔法的小精灵，每一个字都有自己独特的风格，看到“火”字就像一把火在你身旁时刻温暖着你，而看见“冰”字就仿佛置身在寒风刺骨的南极；望见“蛋糕”二字好像眼前就摆放着一个精致可口的甜点；但望到“垃圾”这两个字却会让你感到一股恶心、厌恶、刺鼻的味道，“明”字一看就感觉到世界和天气都充满了灿烂、明媚，“暗”字却会觉得你走进了伸手不见五指的黑暗中，这些用横、竖、撇、捺、造成的汉字，同人间的每一处都是那么相同、那么和谐，这些小精灵在书法家的笔下都是那么生动形象，篆书隶书，古色古香，行书流畅、正楷端庄、狂草奔放，凤舞龙翔。

关于汉字的作文（精选65篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的关于汉字的作文（精选65篇），欢迎阅读与收藏。

汉字的作文篇1汉字是我国历史最悠久的东西，它蕴含着丰富的知识。

所以，我和汉字之间也发生了一件趣味的故事呢！在我很小的时候，只认识一些比较简单的字，所以我还闹出过许多的笑话，令我至今羞愧不已。

有一次，妈妈让我上街去买酒，怕我记不住，便写张纸条给我。

那时我正困得厉害，根本不明白妈妈说了什么。

直到之后，妈妈跟我说让我去买东西时+，我就拿了钱就跑，根本不管妈妈在后面说了什么。

我在去商店的路上，看了一下纸条，看着写了个大大的“酒”字，因为不明白这个是什么字，就把它乱读，读成了“sa”，因为那时我觉得，妈妈可能是因为粗心，所以才不细心在“酒”字的下头加了一横。

想到那里，我不禁放快脚步，一路小跑去了商店，结果我跟老板说了我要买的东西之后，老板哈哈大笑：“你是不是要买酒啊？这个字不读‘sa’，读‘jiu’！”我羞愧地点了点头。

汉字很奇妙，加一横，少一横；加一点少一点，都有可能使你写错字。

所以我们必须要学好汉字，免得再闹出笑话了。

汉字的作文篇2像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小渓，流过笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。

汉字，我们中华民族的汉字！记得在我上幼儿园时，就与汉字发生了许多故事。

有一次，在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时，我天真地指着它们对爸爸大声地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈大笑起来。

我被他笑得莫名其妙。

爸爸事后告诉我，那两个字不是“白象”而是“自豪”。

之后我上了一年级，在一次语文考试中把自我的名字写成“童字杰”。

当教师发考卷时，教师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。

而我坐在自我的座位上想：反正我又不是叫“童字杰”。