10月自考美学00037

高等教育自学考试00037美学历年真题：高等教育自学考试2021年10月全国统一命题考试美学试题课程代码：00037一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、美学思想是（A）A、系统的理论思考B、朦胧的审美体验C、具体的审美活动D、主观的审美感受2、鲍姆嘉通认为，美学是研究（D）A、美的科学B、艺术的科学C、美感经验的科学D、感性认识的科学3、在审美心理结构中处于最高位置的是（B）A、审美趣味B、审美理想C、审美需要D、审美观念4、“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”，这句话说明审美对象具有（D）A、实体性B、确定性C、有限性D、开放性5、审美对象是（D）A、先于审美主体而存在的B、审美活动得以发生的前提C、由审美主体主观创造的D、在审美活动中现实生成的6、提出“劳动先于艺术”这一命题的美学家是（B）A、马克思B、普列汉诺夫C、卢卡契D、列宁7、在审美形态的划分标准中，统摄性是指（D）A、同一性B、地域性C、融具体于抽象D、集杂多于统一8、明确把美划分为“秀美”与“威严”两种类型的美学家是（A）A、西塞罗B、休谟C、黑格尔D、席勒9、审美形态具有民族性与世界性，这说明了审美形态的（D）A、普适性B、历史性C、贯通性D、二重性10、认为优美不会给人带来任何压抑的美学家是（A）A、康德B、荷迦兹C、苏格拉底D、柏拉图11、开启现代丑学的是（D）A、波德莱尔的《恶之花》B、雨果的《克伦威尔）序》C、阿多诺的《美学理论》D、罗森克兰兹的《丑的美学》12、博克进行比较研究的两种审美形态是（D）A、悲剧与喜剧B、荒诞与丑C、壮美与滑稽D、优美与崇高13、杜威的美学思想属于（B）A、解释学B、实用主义C、存在主义D、分析美学14、叔本华认为审美是一种（D）A、感性活动B、理性活动C、意志活动D、观审活动15、“智者乐水，仁者乐山”，这体现了中国古代的（A）A、比德说B、畅神说C、言志说D、比兴说16、夏夫兹博里认为，审辨美丑的能力依赖于（A）A、内在感官B、外在感官C、视觉器官D、听觉器官17、在英加登看来，审美经验开始于（C）A、审美感知B、审美理解C、原始情感D、原始想象18、审美经验中最活跃的要素是（C）A、感知B、想象C、情感D、理解19、立普斯提出了（B）A、净化说B、移情说C、心理距离说D、审美距离说20、雕塑属于（C）A、时间艺术B、语言艺术C、空间艺术D、视听艺术21、但丁提出，文学作品除了字面意义外，还有（B）A、抽象的意义B、神秘的意义C、现代的意义D、传统的意义22、艺术接受的核心是（D）A、形式的鉴赏B、作品的评价C、意义的阐释D、意象的重建23、黑格尔认为古典型艺术的代表是（D）A、古埃及的雕刻B、古埃及的建筑C、古巴比伦的建筑D、古希腊的雕刻24、“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，这句话指的是艺术创造活动中的（A）A、艺术想象力B、艺术敏感C、艺术技巧D、艺术灵感25、克莱夫·贝尔提出的艺术理论是（B）A、心理距离说B、有意味的形式说C、欲望升华说D、集体无意识说26、美育在中国成为一个独立的学科开始于（B）A、明清B、近代C、现代D、当代27、提出“美育群材，其犹人之于艺乎”的是（B）A、孔子B、徐幹C、孟子D、王勃28、席勒认为实现自由的唯一途径是（D）A、人格教育B、情感教育C、道德教育D、审美教育29、贺拉斯“寓教于乐”的原则强调（A）A、美育与德育的统一B、美育与智育的统一C、美育与体育的统一D、德育与智育的统一30、美育的怡情养性功能指的是（A）A、通过调节达到心理平衡B、追求智力的提高C、依靠强制的手段D、依靠道德说教二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。

2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。

1.最早提出美的本质问题的美学家是（C）A.黑格尔B.马克思C.柏拉图D.鲍姆加登2.马克思实践概念的核心内涵是（A）A.人的最基本的存在方式B.人的最基本的精神生产方式C.人的审美存在D. 人的历史存在3.审美理想是一种相对稳定的（B）A.情感结构B.价值取向C.生存状态D.道德修养4.影响主体审美趣味的主要因素是（D）A.生理遗传B.先天气质C.家庭背景D.社会条件5.“和而不同”、“违而不犯”所描述的形式规律是（D）A.整齐一律B.节奏韵律C.对称均衡D.多样统一6.在20世纪我国美学研究领域占据优势地位的审美发生理论是（D）A.游戏说B.生物本能说C.巫术说D.劳动说7.下列说法正确的是（C）A.优美是阳刚的人生境界B.优美使人感到紧张C.优美是和谐的人生境界D.优美使人感到振奋8.《判断力批判》的作者是（D）A.笛卡尔B.歌德C.莱辛D.康德9.亚里士多德认为，喜剧是（C）A.紧张和期待突然消失于虚无B.内心突然的荣耀感C.对比较坏的人的摹仿D.把无价值的东西毁灭给人看10.朗吉弩斯认为（A）A.崇高是伟大心灵的回声B.崇高源于人的安全需要C.崇高令人感到愉悦D.崇高令人感到敬畏11.黑格尔在悲剧研究中引入了（B）A.理性思维B.辩证思维C.抽象思维D.具象思维12. 从内容上看，荒诞更接近于（A）A.悲剧B.喜剧C.滑稽D. 崇高13.下列美学家中不属于经验主义者的是（D）A.夏夫兹博里B.荷加斯C.哈奇生D.奥古斯丁14. 伽达默尔的美学思想属于（C）A. 自然主义B.科学主义C.解释学D.存在学15.中国古代诗人常常以香草喻君子，这属于美学理论中的（B）A.畅神说B.比德说C.模仿说D.再现说16.英加登所说的艺术作品的“形而上质”体现了审美经验的（B）A.直观性B.超越性C.直接功利性D.间接功利性17.马克思所说的“能感受形式美的眼睛”表明，审美经验的构成要素包括（A）A.感知B.想象C.情感D.理解18.审美经验中的联想活动不包括（D）A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.创造联想19.钱钟书说:“理之在诗，如水中盐、蜜中花，体匿性存，无痕有味。

00037 美学自考复习资料第一章绪论1.美学是关于审美现象的综合性人文科学。

（美学是以体现着人与世界审美关系中的一切审美现象或审美活动为研究对象，以马克思主义的实践存在论为哲学基础的综合性人文学科。

）2.美学发展的三个阶段。

（审美意识、美学思想、美学学科）3.美学的“原初”意义和现实变化。

4.审美活动是人的基本存在方式和人生实践之一。

5.审美活动、美与审美形态、美感与审美经验、艺术与艺术活动、审美教育等基本概念的内涵。

⏹审美关系和审美活动：（1）审美关系不是理智认识关系，而是情感体验关系，因为，在认识关系中，主体的目标是求得对客观事物内在属性和内部规律的人士，形成知识体系。

（2）审美关系是通过感性形式建立起来的，是一种感性直观的关系。

（3）审美关系是人与世界之间的自由关系。

（4）审美关系在逻辑上先于审美主、客体而存在，而不是审美主，客体逻辑上先于审美关系而存在。

审美活动与审美关系属于两个同一层次的概念，二者不可分割。

◆审美活动（１）审美活动与审美关系属于同一层次的概念。

审美关系的外在展开是审美活动，审美活动的内在构成是审美关系。

审美关系是通过审美活动而建构起来的，而审美活动则只有通过审美关系才得到体现。

（２）审美活动的根本动力是审美需要。

（３）审美活动一旦发生，便必然要由一般的人生境界向审美境界发展。

⏹美与审美形态：审美形态可理解为人对不同样态的美（广义的美）即审美对象的归类和描述，它是审美活动中当下生成的自由人生境界的对象化，感性表现形式和具体存在状态。

⏹美感与审美经验：审美经验亦称美感经验，简称美感。

美感是在现实的审美关系，具体的审美活动中，与美（审美对象）同时生成和当下建构起来的，审美主体所呈现出来的存在方式和存在状态。

审美经验有以下三个特点：(1)审美经验主要不是认识，而是一种感性体验。

(2)审美经验是一种快感体验，但不同于感官欲望带来的快感。

在审美经验中，美感提升着欲望满足的快感。

(3)在审美经验中，主体也追求对象，但这种追求是与特定对象展开的精神性对话与交流，而不是实际的占有、利用对象。

自考《00037美学》复习资料2015年10月自考《00037美学》复习资料00037 - 美学-复习资料第一章绪论单选：1.1．在《大希庇阿斯篇》中，区分了美的事物与美本身的是(柏拉图)1.2．黑格尔认为美学是研究(艺术)的。

1.3．维特根斯坦是的代表人物。

(分析哲学)1.4．中国当代著名美学家李泽厚认为，美学是以（美感经验）为中心研究美和艺术的学科。

1.5．曾对索福克勒斯的《俄狄浦斯王》以及达•芬奇的《蒙娜丽莎》，从恋母情结的角度进行解释的是(弗洛伊德)1.6．在心理学领域，提出了“集体无意识”的观点的是（荣格）1.7．中国当代著名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是(人与现实之间的审美关系)1.8．审美活动最高级、最典型的形式是（艺术美）1.9．认为审美对象和艺术品是分开的，审美对象是欣赏者与艺术品相互作用的结果的是（英伽登）1.10．诺贝尔奖获得者杨振宁在《美与物理学》中提到的是(科技美)1.11．人类的知识大体可以分为三类，其中不包括(哲学学科)1.12．美学的性质是(一门关于审美现象的综合型的人文学科)1.13．美学研究的真正对象是(审美活动)1.14．美学研究的核心方法是（哲学方法)1.15．于1750年创立了美学的是(鲍姆加登)1.16．美学演变的三个阶段的第一个阶段是(审美意识)1.17．悲剧意识属于(高级审美意识)1.18．柏拉图认为，真正的美是(理念)1.19．蒋孔阳认为，美学从哲学与文艺理论中独立出来是在(文艺复习之后)1.20．鲍姆加登被称为（美学之父）1.21．鲍姆加登将美学规定为研究(低级的感性认识)的学科。

1.22．中国当代美学的哲学基础是(马克思主义唯物史观)1.23．马克思认为社会生活在本质上是(实践)1.24．从绝对理念出发，认为审美具有“令人解放的性质”的是(黑格尔)1.25．通向审美的根本途径是(自由)1.26．被马克思称为“自由人的联合体”的是(共产主义社会)1.27．在现代社会，人被异化，成为了马尔库塞说的(单面人)1.28．人生境界的提高，关键是(觉解)1.29．人生境界的特点是它的(个体内在性和生成性)1.30．冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中最高的是(天地境界)1.31．宗白华认为在人生境界中主于美的是(艺术境界)1.32．伽达默尔认为，如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征，那么这东西就属于(体验)1.33．审美关系是人和世界之间的（自由）关系。

2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题(本大题30小题.每小题1分，共30分)1.美学作为一门学科确立的时间是( B) 1-37A. 1850年B.1750 年C. 1650年D.1550 年2.维特根斯坦认为,“与美学相联系的、最重要的可能是所谓的审美反应”，这实际上是强调美学研究的重点是( A)1-42A.审美经验B.审美关系C.审美形态样D.审美现象3.对审美趣味产生制约作用的主要因素是( B) 2-58A.审美需要B.审美理想C.审美情感D.审美经验4.“兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣”。

这说明( C ) 2-60A.美是先于人而客观存在的B.美具有不依赖于人的独立性老人C.美是因为人才显现出来的D.美存在于人的观念之中5.杜夫海纳认为，审美对象是( B) 2-74A.完善的感性B.灿烂的感性C.自然的感性D.直观的感性6.“劳动说”主张审美起源于人类的( A) 2-84A.物质生产B.石器生产C.陶器生产D.精神生产7.下列诗句体现出“崇高”特点的是( D ) 3-114A.细雨鱼儿出，微风燕子斜B.寒波澹游起，白鸟悠悠下C.行到水穷处，坐看云起时D.落日照大旗，马鸣风萧莆8.认为最美的图形是球形和圆形的是( A ) 3-110A.毕达哥拉斯学派B.柏拉图学派C.亚里士多德学派D.智者学派9.恩格斯认为悲剧冲突的实质是( D) 3-124A.好人遭受了不该遭受的厄运B.怜悯与恐惧C.永恒正义的冲突源D.历史的必然要求与这个要求实际上不可能实现之间的冲突10. 下列说法正确的是( A) 3-100A.审美形态既是一-种感性的形态，又是一-种逻辑分类的形式有重点方能B.审美形态的形成与社会文化无关C.审美形态首先是一种理性存在形式D.审关形态与审美经验无关11.“如清风，如云，如戏，如烟。

如幽林曲涧”所描述的审美形态是( C) 3-114A.自然美B.社会美C.优美D.崇高12. 认为“感性认识的不完善就是丑”的美学家是( A) 3- 136 .A.鲍姆嘉通B.维柯C.克罗齐D.温克尔曼13.柏拉图描述审美经验的高峰状态的学说是( A) 4-151A.迷狂说B.模仿说C.分有说D.润穴说14. 中国古代的“比德说”总是把自然( D ) 4-159A.艺术化B.科学化C.理论化D.人格化15.关于审美经验，表述正确的是( D ) 4-162A.纯粹的感性直观活动B.纯粹的理性直观活动C.抽象的理性思维活动D.感性直观和本质直观的统一16.审美主体在头脑中重新形成事物形象的心理功能是( C)4-173A.接近联想B.类似联想C.再造性想象D.创造性想象17.鲁迅说:“我以为感情正烈的时候，不宜作诗，否则锋芒太露，能将‘诗美’杀掉。

2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试《美学》试题和答案评分课程代码：00037一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1、对于美学学科性质认识正确的是A、美学是一门关于审美活动的社会科学B、美学是一门关于审美经验的人文学科C、美学是一门关于审美现象的人文学科D、美学是一门关于审美想象的社会科学正确答案：C（1 分）教材P132、美学之父是A、鲍姆加登B、康德C、席勒D、海德格尔正确答案：A（1 分）教材P223、审美形态不仅是一种感性形态，还是一种A、社会历史形态B、自然客观形态C、理性抽象形式D、逻辑归类形式正确答案：D（1 分）教材P1204、中国文论中所谓“不平则鸣”、“发愤著书”等命题，实质上都是揭示文艺创作中的A、崇高现象B、悲剧心理C、荒诞感D、虚无感正确答案：B（1 分）教材P1365、“明月松间照，清泉石上流”所体现的审美形态是A、自然B、含蓄C、隐秀D、优美正确答案：D（1 分）教材P1416、崇高与壮美的区别是A、崇高指自然现象，壮美指社会现象B、崇高一般展示冲突的过程，壮美一般显示人的活动的结果C、崇高是道德的象征，壮美是自由的显现D、崇高多与戏剧相伴，壮美则与史诗结缘正确答案：B（1 分）教材P1467、主张审美鉴赏是想象力和知性的协调一致的美学家是A、哈奇生B、休谟C、康德D、黑格尔正确答案：C（1 分）教材P2098、黑格尔认为，审美带有令人解放的性质，这表明审美经验具有A、直观性B、功利性C、超越性D、超验性正确答案：C（1 分）9、《毛诗序》云：“在心为志，发言为诗，情动于中而形于言”，这句话所体现的审美经验的构成要素是A、感知B、情感C、想象D、理解正确答案：B（1 分）教材P25110、《礼记•乐记》中提出“凡音之起，由人心生也”，大体上可划入西方艺术起源理论的A、表现说B、符号说C、形式说D、巫术说11、“art”一词在古希腊语中的意思主要是指A、思想B、情感C、技艺D、智慧正确答案：C（1 分）教材P27512、在意象的各种类型中，与对象相似的是A、抽象B、喻象C、兴象D、仿象正确答案：D（1 分）教材P29213、艺术多元功能的间接实现须通过A、审美功能B、认识功能C、干预功能D、、交流功能正确答案：A（1 分）教材P30214、从根本上讲，艺术本体论研宄的是A、艺术的存在方式B、艺术的形式特征C、艺术的创作行为D、艺术的功能体系正确答案：A（1 分）教材P30515、从结构角度而言，艺术品的核心是A、意蕴B、意象C、意义D、意指正确答案：B（1 分）教材P29316、亚里士多德的艺术分类原则是A、艺术是人类的主观愿望B、艺术是神灵凭附的结果C、艺术是对于现实的“摹仿”D、艺术是对于某种理念的“摹仿”17、蔡元培对中国近代美学的贡献之一是提出了A、“以美育代宗教”说B、小说具有“熏、浸、刺、提”四力C、艺术可以“畅神”D、“性欲升华”说正确答案：A（1 分）教材P36218、《美育书简》的作者是A、斯宾塞B、歌德C、席勒D、康德正确答案：C（1 分）教材P35219、把美育等同于人格教育，其理论缺陷在于A、将美育的目标落实到德行，取消了美育的独立性B、把情感从人的整体心理结构中抽离出来，变成了唯一目的C、把美育变成了传授知识的一种单纯手段D、把美育变成了培养个性的一种途径正确答案：A（1 分）教材P35420、美育的根本目的在于A、使人具有崇高的人格B、使人具有高尚的情感C、使人具有较高的审美修养D、使人成为感性与理性和谐统一的全面发展的人正确答案：D（1 分）教材P379二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

1．美学研究的核心方法是（C ）A．社会学方法B．人类学方法C．哲学方法D．心理学方法2．美学的哲学基础是马克思主义的（A）A．实践存在论B．实践认识论C．科学社会主义D.意识形态论3．蒋孔阳主张美学研究的根本问题是（C）A．审美经验B．艺术C．人对现实的审美关系D．美和美的规律4．人类审美活动发生的最重要标志是（D）A．原始巫术活动的出现B．原始劳动分工的出现C．史前彩陶纹饰的出现D．原始审美意识的出现5．审美活动的两个基本要素是（D）A．审美主体和审美创造B．审美客体和审美接受C．审美主体和审美接受D．审美主体和审美对象6．席勒认为人摆脱动物状态达到人性的主要标志是（C）A．巫术B．音乐C．游戏D．舞蹈7．审美活动本身就是一个自身完满的世界，这表明审美活动具有（A）A．自律性B．因果律C．他律性D．三一律8．亚里士多德认为，“美的最高形式是秩序、匀称和确定性”，这里所说的美主要是指（B）A．崇高B．优美C．悲剧D．喜剧9．首先把辩证思维的方法引进悲剧理论的美学家是（B）A．亚里士多德B．黑格尔C．尼采D．马克思10．审美经验是（D）A．纯粹的感性活动B．纯粹的理性活动C．一种理性直观活动D．感性直观和本质直观的统一11．《萄子·乐论》云：“以道制欲，则乐而不乱。

”这句话涉及到审美经验中（B）A．情感与想象的关系B．情感与理智的关系C．想象与感知的关系D．想象与理智的关系12．《礼记·乐记》中的“心生说”，从艺术本质论的角度来说，大致可以划入（D ）A．符号说B．游戏说C．模仿说D．表现说13．古希腊语中的“艺术”一词指的是（B）A．模仿B．技艺C．创造D．审美14．艺术品结构中最为重要、最为核心的层次是（C）A．形式符号层B．意境超验层C．意象世界层D．物质实在层15．苏珊·朗格主张艺术作为符号形式应当表现（A）A．人类情感B．绝对精神C．无意识D．意识形态16．宗自华认为，中国美学史上最具有世界贡献的范畴是（D）A．境界B．意象C．神韵D．意境17．孕育艺术意象的内在动力是（C）A．主体对于客体的认识B．主体对于客体的反思C．主客体间的感动关系D．主客体间的反映关系18．在生产意象的过程中最有决定性的艺术创造力是（A）A．想象力B．艺术敏感C．灵感D．判断力19．将小说对人的感化作用看成熏、浸、刺、提四种力的学者是（C）A．王国维B．蔡元培C．梁启超D．朱光潜20．古罗马的贺拉斯对于美育理论的主要贡献在于提出了（A）A．“寓教于乐”B．“三一律”C．“上帝即是美”D．“诗应该离开教会”二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。

2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题(本大题30小题.每小题1分，共30分)1.美学作为一门学科确立的时间是(B) 1-37A. 1850年B.1750年C. 1650年D.1550年2.维特根斯坦认为,“与美学相联系的、最重要的可能是所谓的审美反应”，这实际上是强调美学研究的重点是(A)1-42A.审美经验B.审美关系C.审美形态样D.审美现象3.对审美趣味产生制约作用的主要因素是(B) 2-58A.审美需要B.审美理想C.审美情感D.审美经验4.“兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣”。

这说明(C) 2-60A.美是先于人而客观存在的B.美具有不依赖于人的独立性老人C.美是因为人才显现出来的D.美存在于人的观念之中5.杜夫海纳认为，审美对象是(B) 2-74A.完善的感性B.灿烂的感性C.自然的感性D.直观的感性6.“劳动说”主张审美起源于人类的(A) 2-84A.物质生产B.石器生产C.陶器生产D.精神生产7.下列诗句体现出“崇高”特点的是(D) 3-114A.细雨鱼儿出，微风燕子斜B.寒波澹游起，白鸟悠悠下C.行到水穷处，坐看云起时D.落日照大旗，马鸣风萧莆8.认为最美的图形是球形和圆形的是(A) 3-110A.毕达哥拉斯学派B.柏拉图学派C.亚里士多德学派D.智者学派9.恩格斯认为悲剧冲突的实质是(D) 3-124A.好人遭受了不该遭受的厄运B.怜悯与恐惧C.永恒正义的冲突源D.历史的必然要求与这个要求实际上不可能实现之间的冲突10.下列说法正确的是(A) 3-100A.审美形态既是一-种感性的形态，又是一-种逻辑分类的形式有重点方能B.审美形态的形成与社会文化无关C.审美形态首先是一种理性存在形式D.审关形态与审美经验无关11.“如清风，如云，如戏，如烟。

如幽林曲涧”所描述的审美形态是(C) 3-114A.自然美B.社会美C.优美D.崇高12.认为“感性认识的不完善就是丑”的美学家是(A) 3- 136 .A.鲍姆嘉通B.维柯C.克罗齐D.温克尔曼13.柏拉图描述审美经验的高峰状态的学说是(A) 4-151A.迷狂说B.模仿说C.分有说D.润穴说14.中国古代的“比德说”总是把自然(D) 4-159A.艺术化B.科学化C.理论化D.人格化15.关于审美经验，表述正确的是(D) 4-162A.纯粹的感性直观活动B.纯粹的理性直观活动C.抽象的理性思维活动D.感性直观和本质直观的统一16.审美主体在头脑中重新形成事物形象的心理功能是(C)4-173A.接近联想B.类似联想C.再造性想象D.创造性想象17.鲁迅说:“我以为感情正烈的时候，不宜作诗，否则锋芒太露，能将‘诗美’杀掉。