盱眙县兴隆中心小学消防工作应急预案
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中心小学消防安全应急预案一、背景介绍随着社会的发展,各种自然灾害以及人为事故频繁发生,消防安全问题日益凸显。
作为学校,保障师生的安全是首要任务之一、为了做好消防安全工作,中心小学制定了全面的消防安全应急预案。
二、预案目标本预案的目标是确保中心小学全体师生在发生火灾等消防安全事件时能快速、有效地处置,尽量避免人员伤亡和财产损失。
三、应急预案内容1.应急预案组织中心小学设立消防安全应急小组,由学校领导担任组长,包括保卫主任、教务主任、学工主任、班主任等相关岗位负责人组成。
该小组负责制定和更新预案,组织实施演练,及时处理消防安全事件。
2.预防措施(1)学校将定期开展消防安全宣传教育活动,提高师生的消防安全意识,增强自我保护能力。
(2)学校对各教室、办公室等场所进行定期消防安全检查,确保消防设施正常运行,及时消除隐患。
(3)学校将加强对学生的消防安全教育,组织学生参加灭火器使用和逃生演练等活动,提高学生应对火灾的能力。
3.应急处置流程(1)发生火灾等消防安全事件后,学校领导将第一时间启动应急预案,并迅速通知所有相关人员及时撤离危险区域。
(3)学校将抢救受伤人员并及时送往医院救治,保障师生的生命安全。
(4)事后根据火灾情况委派人员进行火灾原因调查,及时消除隐患。
4.应急演练为了提高师生的应急处理能力,学校将定期组织火灾应急演练。
演练内容包括熟悉逃生通道、灭火器使用、紧急疏散等,通过实际操作不断提高师生应对火灾的能力。
5.引导与处罚学校将加强对师生消防安全知识的教育,强调消防安全的重要性,引导他们遵守学校的消防安全规定。
对于违反规定的行为,将依据学校的纪律处分条例进行相应处罚。
6.其他措施学校将加强与消防部门的合作,定期组织学生参观消防局,开展消防安全知识培训。
学校还将加大消防设施的维护和更新力度,确保消防设备的正常运行。
四、应急预案审核与修订学校将定期对消防安全应急预案进行审核和修订,在实践中总结经验,及时更新预案中的措施和流程,以提高应急处理效率。
中心小学消防应急预案一、目的为了加强我校消防安全工作,预防和减少火灾事故的发生,保障师生的生命财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规,结合我校实际情况,制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校校园内火灾事故的预防和应急处置。
三、火灾预防1. 加强消防安全宣传教育,提高师生的消防安全意识。
2. 定期对消防设施进行检查、维护、保养,确保消防设施正常运行。
3. 定期组织消防演练,提高师生的火灾应急处置能力。
4. 加强火灾隐患的排查治理,杜绝火灾事故的发生。
5. 严格执行消防安全管理制度,落实消防安全责任。
四、火灾应急响应流程1. 火灾发生时,现场人员应立即报警,启动应急预案。
2. 报警人应提供火灾发生地点、火势、是否有人员被困等详细信息。
3. 消防控制室接到报警后,立即启动消防泵,确保消防水源充足。
4. 消防人员到达现场后,立即展开灭火救援工作。
5. 疏散组负责组织师生有序疏散,防止拥挤、踩踏事故的发生。
6. 救护组负责救治受伤人员,协助消防人员救援被困人员。
7. 安全监控组负责监控火灾现场,防止无关人员进入火场。
8. 后勤保障组负责提供灭火救援所需的物资、设备等。
9. 火灾扑灭后,消防部门对火灾原因进行调查,查明火灾原因。
10. 我校对火灾事故进行总结,完善应急预案,加强消防安全工作。
五、火灾应急处理1. 火灾发生时,师生应保持冷静,迅速按照预定路线疏散。
2. 遇到烟雾,应低姿势前进,用湿毛巾捂住口鼻。
3. 疏散过程中,不得拥挤、推搡,防止发生踩踏事故。
4. 师生应遵守消防人员的要求,配合火灾救援工作。
5. 火灾事故发生后,师生应积极参加火灾原因调查,如实提供情况。
六、培训和演练1. 我校应定期组织消防安全培训,提高师生的消防安全意识。
2. 定期组织消防演练,提高师生的火灾应急处置能力。
3. 消防安全培训和演练应结合实际情况,切实做到务实、高效。
2023年中心小学学校消防安全应急预案一、前言中心小学作为一所重要的学校,为了确保师生的生命安全和财产安全,制定了该消防安全应急预案。
该预案的目的是明确火灾发生时的的应急程序,提高师生的防火意识,确保火灾发生时能够迅速、有序地进行疏散和救援工作。
同时,还包括防止火灾事故发生的预防措施和消防设施的维护保养措施等内容。
二、预防措施1.加强消防设施的维护保养,确保消防设施的正常使用,并定期进行消防设施的检查、维修和更新。
2.加强师生的火灾防范宣传教育,提高大家的火灾预防意识和自救能力。
3.定期组织火灾演练,熟悉逃生路线和应急程序。
4.加强学校内的火源管理,禁止带有火灾隐患的物品进入校园。
5.定期开展消防安全检查,及时发现隐患并进行整改。
三、应急预案1.火灾预警当发现火警或烟雾时,学生要立即报告班主任或周围的老师,并按照老师的指示进行撤离。
老师收到报告后要立即按下灭火器旁的应急按钮,通知学校消防队和相关部门,并迅速组织学生撤离。
2.疏散和救援(1)全体学生及时疏散在火灾发生时,学生要听从老师的指挥,按照预先设定好的逃生路线撤离。
学生应尽量保持冷静,迅速有序地走出教室,并按班级顺序集合到指定地点。
(2)老师指导学生撤离老师要带领学生队伍有序地撤离,确保没有学生掉队。
在撤离过程中尽量避免使用电梯,优先选择楼梯疏散。
(3)将重要物品带出老师在撤离时要随身携带重要物品,如考试卷、学生档案等,保证学校重要财产的安全。
3.避险场所选择(1)根据火势选择适宜的避险场所,如室外空旷地带、操场等。
避免选择火源附近和易燃物储放地点作为避险场所。
(2)老师要对学生进行火灾疏散的教育,教导学生在避险场所保持安静,不要慌乱和大声喧哗。
4.呼救与报警(1)老师要及时拨打校园内消防电话报警,向消防队和相关部门汇报火情,并告知火场的具体位置和信息。
(2)老师要与学生密切配合,及时呼叫学生家长,并告知火灾情况、疏散地点和伤员情况等。
5.失火室内待救人员(1)在火灾发生时,老师要通过房间门缝观察室内情况,看有无人员困火,如果有人员被困,应立即通过电话或大声呼喊与被困人员联系。
中心小学消防安全应急预案范文一、背景介绍中心小学是一所城区内具有较长历史的学校,拥有近千名学生和一百余名教职工。
为了保障学生和教职工的生命财产安全,提升火灾发生时的应急处置能力,制定了本消防安全应急预案。
二、火灾发生时的应急流程2.疏导学生:把学生迅速疏散到安全地点。
在疏散过程中,教师要尽可能保持冷静,用简短明了的语言告知学生“火灾发生了,请大家迅速有序地疏散到操场”等信息。
如果有学生无法行动,要由教师协助该学生离开,并确保其他学生的安全。
3.扑灭初起火势:在火灾初期,如果能安全扑灭,可立即行动。
但一定要确保自身安全,如果火势较大已无法控制,要立即撤离。
4.使用灭火器:如果通道封锁、浓烟过大无法撤离,可根据情况使用CO2灭火器进行扑灭火灾。
要提醒学生和教职工如何正确使用灭火器,并在灭火过程中保持冷静,尽可能减少人员伤亡和财产损失。
5.撤离:如果火势无法控制,必须立即撤离火灾现场,保持冷静,不要慌乱。
携带必要的物品,按疏散指示迅速有序撤离。
如果疏散门被堵塞,应寻找其他疏散通道。
6.集合:所有学生和教职工在安全地点集合,互相核对人数确保无人被困。
校领导和安全员有责任清点人数,落实人员撤离情况。
三、火灾预防与培训2.消防演练:每学期至少进行一次火灾逃生演练,安排专业人员模拟火灾现场,指导学生和教职工如何正确疏散和逃生。
演练结束后,要进行评估和总结,查看演练中存在的问题,并及时改进。
3.定期检查:定期对学校的电器设备、火源和疏散通道进行检查,确保消防设备正常运转,疏散通道畅通无阻。
4.学校消防组织:成立学校消防组织,负责学校的火灾预防工作和应急处理。
消防组织的成员要定期参加消防培训,了解最新的消防知识和技能,提高应急处置能力。
四、舆论引导与心理疏导五、参考建议为了进一步提升消防安全水平,建议中心小学在制定消防安全应急预案的同时,加强与消防部门的合作,定期进行联合演练和消防培训。
培养学生和教职工的应急意识,组织火灾应急演练,提高应急处置能力。
中心小学消防安全工作应急预案中心小学消防安全工作应急预案中心小学消防安全工作应急预案1无论何时,一旦发现有火灾苗头,如烟油味色等异常状态,每一位员工都必须立即向消防监控室报警(注意:当现场异味为液化气等易燃气体时,严禁在现场用手机对讲机电话报警,应该脱离现场到安全区域后再报警,以防电火花引爆易燃气体),请其派人查明真相,并做好应急准备。
目击报警小区任何区域一旦着火,发现火情的人员应保持镇静,切勿惊慌。
如火势初期较小,目击者应立即就近用灭火器将其扑灭,先灭火后报警。
如火势较大,自己难以扑灭,应采取最快方式用对讲机电话或打碎附近的手动报警器向消防监控室报警。
关闭火情现场附近之门窗以阻止火势蔓延,并立即关闭附近的电闸及煤气。
引导火警现场附近的人员用湿毛巾捂住口鼻,迅速从安全通道撤离,同时告诉疏散人员不要使用电梯逃生,以防停电被困。
切勿在火警现场附近高喊:“着火了”,以免造成不必要的混乱。
在扑救人员未到达火警现场前,报警者应采取相应的措施,使用火警现场附近的消防设施进行扑救。
带电物品着火时,应立即设法切断电源,在电源切断以前,严禁用水扑救,以防引发触电事故。
消防监控室报警消防监控室值班人员一旦发现消控设备报警或接到火警报告后,应立即通知保安人员赶赴现场确认,并通知消防专管员。
火情确认后立即通报保安部经理或当班领班,由其迅速召集人员前往现场灭火警戒维持秩序和组织疏散。
立即将火情通报物业总经理或值班领导以及工程部负责人。
值班人员坚守岗位,密切观察火警附近区域的情况,如有再次报警,应立即再次派人前往查看确认。
如有业主打电话询问,注意不要慌张,告诉业主:“火情正在调查中,请保持冷静,如果需要采取其它措施,我们将会用紧急广播通知您”,同时提请业主关好门窗。
接到现场灭火指挥部下达的向“”报警的指令时,立即按要求报警,并派人前往路口接应消防车。
接到现场灭火工作总指挥传达的在小区内分区域进行广播的指令时,立即按要求用普通话(或中英文)进行广播,注意广播时要沉稳冷静,不要惊慌,语速要适当,语音要清晰。
兴隆中心小学及幼儿园防火、防震演练方案为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和防灾、防震、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾、防地震事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾、地震事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。
我校特制定如下方案:一、成立各应急工作小组(一)成立指挥组组长:李祥组员:侯学奎、龚显堂、张成永、孙洪先、张其红(二)成立应急疏散组组长:龚显堂成员:各班班主任职责:1、以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。
2、以方便疏散为原则,将各年级分为东西两个区域,每个区域门口派2人进行有序疏散师生。
具体工作如下:育英楼西门西侧:朱标育英楼东门东侧:赵华红前楼东门东侧:李士华前楼西门西侧:储金3、疏散线路沿线工作组(1)后楼教学楼楼梯:门厅:蔡永斌一、二层转弯:蔡士忠陈开荣二、三层转弯:张列才蔡艳文(2)前楼教学楼楼梯:门厅:张乃生一、二层转弯:谢小雨储金二、三层转弯:蔡士忠张卫东(三)成立安全保卫组组长:孙洪先成员:王国金、李士华及各班班主任职责:1、火灾、地震发生后,负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。
2、维护治安。
3、调查灾情地震统计,及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情地情。
4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾防震工作组的工作。
(四)成立救护组组长:侯学奎组员:蔡士忠、蔡怀太职责:1、负责伤员救治。
2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。
二、演练时间、地点。
时间:2012年5月30日上午9:30—9:45地点:兴隆中心小学参加人:全体学生及幼儿园总指挥:李祥副总指挥:侯学奎行动指挥:龚显堂第一大项:演练前的动员大会1、全校师生集合2、各年级组长向副总指挥报告人数(1-----6年级依次报告):如“报告,一年级应到(80)人,实到(79)人,请假(1)人,报告完毕”。
一、预案目的为保障中心小学师生的生命财产安全,提高全校师生消防安全意识和应急处理能力,确保在发生火灾等突发事件时能够迅速、有序、有效地进行处置,特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于中心小学所有教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、图书馆等场所,以及校园内的其他设施。
三、组织机构及职责1. 消防安全领导小组(1)组长:校长(2)副组长:副校长(3)成员:各科室负责人、班主任、安全员等领导小组负责全面协调、指挥和监督消防安全工作的开展。
2. 消防安全办公室(1)主任:副校长(2)副主任:安全员(3)成员:各科室负责人、班主任等消防安全办公室负责具体实施消防安全工作,包括消防安全宣传教育、隐患排查、应急演练等。
3. 消防安全巡查组(1)组长:安全员(2)成员:各科室负责人、班主任等消防安全巡查组负责定期对校园进行消防安全巡查,及时发现并消除安全隐患。
四、应急响应1. 火灾报警(1)发现火灾时,立即拨打119报警。
(2)同时,迅速组织师生撤离火灾现场。
2. 撤离与疏散(1)立即启动应急预案,组织师生按照预定疏散路线有序撤离。
(2)低楼层、无障碍物的房间,师生应迅速从安全出口撤离;高楼层、有障碍物的房间,师生应利用逃生器材或通过窗户等逃生。
3. 灭火与救援(1)灭火:在确保自身安全的前提下,使用灭火器等灭火器材进行灭火。
(2)救援:对受伤师生进行急救,同时协助消防部门进行救援。
4. 通讯与协调(1)启动应急预案后,立即通知相关部门和人员。
(2)保持通讯畅通,确保信息传递及时、准确。
五、后期处置1. 调查原因火灾发生后,立即成立事故调查组,查明火灾原因,追究相关责任。
2. 整改措施针对火灾原因,制定整改措施,加强消防安全管理,消除火灾隐患。
3. 教育与培训(1)对全校师生进行消防安全教育培训,提高消防安全意识和应急处理能力。
(2)定期组织应急演练,检验应急预案的可行性和有效性。
六、附则1. 本预案由中心小学消防安全领导小组负责解释。
中心小学学校消防安全应急预案为了加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《___消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我乡实际,特制定本消防安全应急预案。
一、指导思想以___重要思想为指导,坚持科学发展观,以人为本,从维护广大师生的人身安全和公私财产安全,确保安全,构造集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。
二、制定预案的目的制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有___的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、制定预案的依据以《___消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、___市的消防法规、丰都县消防安全制度为依据,严格依法实施。
四、___机构及职责教育管理中心成立消防安全应急指挥小组,负责学校火灾现场指挥。
总指挥:副总指挥:成员:消防应急指挥部职责。
指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。
下设六个专门工作组(一)义务消防队(灭火行动组)队长:各校校长成员:各校青壮年男教师义务消防队职责。
现场灭火、抢救被困人员。
义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水___灭火小组、物资疏散小组等。
(二)疏散组组长:各校副校长成员:全体女教职工疏散引导组职责。
引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。
在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。
(三)安全防护救护组组长:各校(园)支部书记成员:年长的男教师安全防护救护组职责。
对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。
(四)火灾现场警戒组组长:教导处领导成员:年长的女教职工火灾现场警戒组职责。
2024年中心小学学校消防安全应急预案如下:
一、背景介绍
消防安全事实上关系到每一个人的安全,尤其是学校这种群体性场所更是需要高度重视。
中心小学将制定完善的消防安全应急预案,以确保师生员工的生命安全。
二、应急预案目标
确保在发生火灾等突发情况时,能够快速、有序、有效地组织疏散和灭火,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、消防安全责任分工
1. 学校领导:负责消防安全工作的领导和指挥,制定相关规章制度和应急预案;
2. 教职员工:负责贯彻执行消防安全措施,参与安全演练和救援工作;
3. 学生:按照学校规定参与消防安全演练和教育,积极配合应急疏散。
四、应急预案具体措施
1. 日常防火工作:保障消防设施设备的正常运行,加强消防器材检查维护;
2. 火灾报警处理:听到火警或发现火灾时,立即触动火警按钮,迅速通知消防队;
3. 疏散撤离措施:指导师生员工沿最短路线有序疏散,不得慌乱;
4. 应急灭火措施:学校设立灭火器具和消防栓,师生员工要掌握正确使用方法;
5. 应对火灾突发情况:应急预案要规范突发事件处理流程,保障师生员工生命安全。
五、应急预案演练和评估
定期组织消防演练,实际模拟火灾情况,评估预案的合理性和可行性,及时发现和解决问题。
六、后续改进措施
根据演练和实际应急情况反馈,及时调整和完善预案,提高学校整体应急处理水平。
一、编制目的为加强我校消防安全管理,提高师生的消防安全意识和自防自救能力,确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行处置,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校所有师生员工在校园内发生火灾时的应急处置工作。
三、组织机构及职责1. 消防工作领导小组组长:校长副组长:副校长、各年级组长、班主任成员:全体教师、学生代表2. 消防工作领导小组职责(1)负责制定和实施消防应急预案,组织消防安全培训和教育。
(2)负责火灾隐患的排查和整改,确保消防设施完好。
(3)负责火灾应急演练的组织和实施。
(4)负责火灾事故的调查和处理。
3. 消防应急小组(1)灭火组:负责火灾现场灭火工作。
(2)疏散组:负责组织师生疏散,确保疏散通道畅通。
(3)救护组:负责火灾现场受伤人员的救治和转运。
(4)警戒组:负责火灾现场的安全警戒,维护现场秩序。
四、应急响应程序1. 火灾报警(1)发现火灾时,立即拨打“119”报警,并告知火灾发生地点、火势大小、是否有人员被困等信息。
(2)同时,立即向消防工作领导小组报告。
2. 疏散逃生(1)火灾报警后,立即启动消防应急预案。
(2)疏散组按照预定疏散路线,组织师生迅速有序疏散。
(3)确保低年级、行动不便的学生在教师带领下优先疏散。
3. 灭火救援(1)灭火组立即使用灭火器、消防栓等灭火设备进行灭火。
(2)如火势较大,立即请求消防部门支援。
4. 救护转运(1)救护组对受伤人员进行初步救治,并迅速将伤员送往医院。
(2)同时,通知家长或监护人。
5. 现场警戒(1)警戒组负责封锁火灾现场,维护现场秩序。
(2)协助消防部门进行火灾原因调查。
五、后期处置1. 火灾事故调查(1)消防工作领导小组组织成立事故调查组,对火灾原因进行调查。
(2)根据调查结果,追究相关责任人的责任。
2. 损失评估(1)对火灾造成的财产损失进行评估。
(2)根据评估结果,制定恢复重建方案。
3. 总结教训(1)总结火灾事故教训,分析火灾原因。
盱眙县兴隆中心小学消防工作应急预案
根据教育局关于“消防安全通知精神”为了确保不发生火灾,和发生火灾时师生生命和学校财产的安全,特制定本防火应急疏散预案:
一、成立学校消防安全领导小组。
1、学校消防安全领导小组人员。
组长:李祥
副组长:王国金
成员:张卫东张其红李士华蔡世忠彭锦辉张列才及各班主任
2、防火疏散行动小组人员安排。
(1)灭火行动组:
组长:李士华成员:蔡怀太张列才
(2)通讯联络组:
张卫东董艳
(3)疏散防护组:
王国金卢士新孙学华
(4)安全救护组:
蔡世忠丁德义彭锦辉
二、预案的组织。
1、发生火灾时,由预案启动人发布启动预案。
2、通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇报和疏校道、引导救火车进入校园。
3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。
4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场,进行有组织的灭火行动。
5、由疏散引导组和正在上课教师或各班班主任负责疏散学生,引导学生按疏散线路疏散,等确认学生全部疏散出去后,再撤离现场。
6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。
7、学生撤到安全地点后,上课教师或班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。
8、疏散引导组引导学生撤离现场后,对现场进行保护,防止学生和非救火人员进入现场。
9、当发生火灾或发生火灾警报时,所有教师要坚守岗位,保持冷静,按规定的程序作出相应反应。
10、在疏散过程中,全体师生必须服从统一指挥,沿疏散通道,有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。
不得乱跑乱窜,各行其是,防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。
11、已疏散到安全地点的教师,应帮助引导疏散或协助救援。
不经批准,不得擅自返回“火场”。
12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。
13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练,并进行记录,发现问题及时解决、更改。
三、预案的实施。
1、火灾发生后,发现火灾者应马上组织学生撤离,视火灾的大小进行救火,并马上以最快方式报告预案启动人由预案启动人通过广播、电话以及喊话等方式、方法宣布“启动消防应急预案”
2、通信联络组接到预案启动后立即拨打“110”或“119”报警,请求公安消防部门的救援。
并向上级领导报告情况,传达领导指示。
3、灭火行动组、疏散引导组和安全救护组组长立即吹响哨子或喊话,再次向全体师生报警。
4、接到学校消防安全领导小组人员的命令后马上负责切断电源。
5、班主任另有安排除外)听到到警报后3分钟内必须到达本班课室,并立即组织学生按预定方案进行撤离。
6、疏散引导组:组长根据火灾发生的位置、大小、和当时的具体情况指挥正在上课的教师或各班班主任组织学生进行撤离。
务必做到有秩序、稳定和安全把学生全部撤离到操场。
7、进行组织救助学生。
8、通信联络组报警后,迅速到校门口,引导救火车、救护车进入救火、救人。
防止观看闲杂人员进入,务必保证大门的畅通。
9、疏散防护组引导学生撤离现场后,由组长组织组员对现场进行保护。
防止学生和非救火人员进入现场。
10、学生撤到安全地点后,班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。
11、所有人员接到预案启动人宣布防火警报解除后方可有秩序地离开安全地点。
盱眙县兴隆中心小学
2013-12-10。