乐于助人的好同学作文
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助人为乐的同学作文(通用40篇)助人为乐的同学作文(通用40篇)在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的助人为乐的同学作文,希望能够帮助到大家。
助人为乐的同学作文篇1三年级开学了,我们班里又来了三位新同学,我最喜欢的是胡馨尹,因为她最爱帮助人了。
胡馨尹有双圆溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有个红红的小嘴巴,她也是最爱笑了。
有一次,我们在操场上玩,操场上因为很湿滑,正在玩得开心的时候,我不小心摔倒了,摔得我四脚朝天,这时旁边的同学看到我这样都在哈哈的笑话我了。
我感到很尴尬,再看到我全身都是很脏兮兮的心理非常难过。
正在这时,胡馨尹出现在我的面前,她微笑着对我说:摔得痛吗?来,我扶你吧。
说着向有我伸手过来,我感到一下子特别温暖。
接着她又对笑话我的同学说:我们都是一个班的同学,要互相团结,互相帮助,不能这样总在别人困难的时候不去帮助反而取笑人家啊。
同学们听了后就羞愧的低下头走开了。
我对她一下充满了感激,觉得她真的很好,很仗意。
从此我们就成了好朋友了,每当见到有困难的同学时,都会看到她在帮助别人。
这也让我觉得要多帮助别人,别人也才会帮助我,我一定要向她多学习。
助人为乐的同学作文篇2我的同桌叫小陈。
小陈中等个子,圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。
小陈特别爱帮助人,所以大家都很喜欢他。
有一次,我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。
上课的时候,我一看我的钢笔没有了,我的心里很是着急。
老师教我们抄东西的时候,我就坐在那儿看着黑板,小陈看见我,关切的询问道:“怎么啦?说吧!”我就小声的把事情告诉了他,说着,他把他的钢笔递给了我。
我说:“你把你的钢笔给我你用什么啊?”他又说:“没关系,我还有。
”最后他又认真的听讲了。
下课后我把钢笔还给了小陈,等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔,原来是小陈悄悄把钢笔放进我文具袋的。
【导语】乐于助人是我国的传统美德。
为大家提供《三年级作文乐于助人的同学【八篇】》,欢迎阅读。
【篇一】三年级作文乐于助人的同学我的同学身上有一种人人称赞的好品质,那就是乐于助人。
同学是学校里的名人,因为校园里受过同学恩惠的人不在少数,所以,同学一度被评为校园里欢迎的人物。
从我与同学认识的第一天,同学就帮助过我一件事。
那天开学,我手上提着大包小包的,还要去找宿舍,不过校园里的布局将我给绕晕了,我饶了许久都没有找到我的宿舍。
正在我一筹莫展的时候,是同学及时出现在了我身边。
我还记得当时同学伸出手朝着我道:“你要去哪,我可以给你带路,我帮你提一个包裹。
”同学的笑很温暖,也很亲近。
我将手上的一个包裹递给她,然后报出了我的宿舍号。
“这个我知道,离我宿舍也不远。
”同学听了我包出的宿舍号后,立马高兴的回道。
之后,就是同学带着我去了我的宿舍。
这是同学第一次帮我,在之后的校园生活中,同学又陆陆续续的帮助过我好些次。
虽然我与同学不是一个班的,但是乐于助人的同学一般是见到有人有困难的时候就会主动伸出援手。
我及得还有人说过,说平均每天同学都会帮助一个人。
也因此同学的`善心让很多人都称赞,或许这位乐于助人的同学没有想到的是,因为他的种种善意举动,让校园里的不少的同学们都在下意识的模仿。
也正是因此,校园里的风气都好上了不少,同学们之间互帮互助,共同建造了一个和谐美好的校园。
这位乐于助人的同学很受我们的欢迎,很多时候,她走在校园里都会有不少的同学们朝着她打招呼。
她的脾气也很好,常常都是微笑着,这样的同学就好像是一个行走的太阳,走到哪儿都能带给人们阳光与温暖。
【篇二】三年级作文乐于助人的同学我的同学叫陈xx,她今年九岁半,她的脸蛋圆圆的,笑起来可爱极了,她的头发卷起来像个外国人似的。
她很喜欢帮助别人。
有一天午托的时候,数学老师布置作业给我们做,要下午第二节课上课就收了。
我做着做着有一道题不会做。
我看看四周,同学们都做好了。
我想了想:我没做好作业,等一下组长来收作业。
一个乐于助人的人作文三年级【篇1】一个乐于助人的人作文三年级在我们班上,有这样一位同学,她如同一缕温暖的阳光,时刻照亮着周围人的心房。
她,就是孙小美。
孙小美同学长着一头乌黑的短发,那双又黑又亮的大眼睛仿佛能洞察人心,鼻梁上还卡着一副小巧的眼镜,为她增添了几分书卷气。
然而,更令人钦佩的,是她那颗乐于助人的心。
记得那是一个阴雨绵绵的下午,天空灰蒙蒙的,仿佛连空气中都弥漫着压抑的气息。
我因为急着上厕所,却忘了带雨伞,只好顶着雨跑了出去。
不料,脚下一滑,我整个人重重地摔在了地上。
那一刻,疼痛如潮水般涌来,膝盖上掉了一块皮,鲜红的血丝渗了出来。
要是在家里,我一定会扑到爸爸妈妈怀里大哭一场,但此刻是在学校,我怕同学笑话,只能强忍着疼痛,眼泪在眼眶里打转。
就在我无助的时候,一个熟悉的身影跑了过来,是孙小美。
她急忙把我扶起来,焦急地说:“哎呀,这掉了一块皮,我们赶紧去医务室包扎一下吧!”说着,她搀扶着我,一步一步向医务室走去。
路上,她一直关心地问我:“怎么样?还疼吗?”她的声音温柔而坚定,仿佛一股暖流涌入我的心田,让我原本冰冷的心变得温暖起来。
到了医务室,孙小美没有立即离开,而是陪在我身边,直到我包扎好伤口。
她还不时地安慰我,告诉我不要害怕,要坚强。
那一刻,我深深地感受到了她的善良和真诚。
从那以后,孙小美同学乐于助人的事迹在我们班上传为佳话。
她不仅在学习上给予我们帮助,更在生活中用实际行动诠释了什么是真正的友谊和关爱。
她就像一盏明灯,照亮了我们前行的道路,让我们在成长的路上不再孤单。
孙小美同学这种乐于助人的精神,值得我们所有人学习。
她用自己的行动告诉我们:在这个世界上,善良和真诚是最宝贵的财富。
让我们以孙小美为榜样,传递正能量,让这个世界变得更加美好!【篇2】一个乐于助人的人作文三年级在一个阳光明媚的星期天下午,我和妹妹像两只快乐的小鸟,在街心花园里尽情嬉戏,玩着捉迷藏的游戏。
花园里,绿树成荫,花香四溢,一切都显得那么和谐美好。
身边默默无闻,乐于助人的人作文全文共9篇示例,供读者参考身边默默无闻,乐于助人的人作文篇1我的同桌是我们班的纪律委员——xxx。
xxx长着一双像晶莹的露珠般的眼睛,眉毛像挂在空中的一缕清烟,漂亮极了。
她对我们很温柔。
你可别小看xxx,她可乐于助人了。
记得那是发生在班里的事了。
我的语文夹子在班里不见了。
我着急的直皱眉头,那豆大的汗珠一颗接一颗的从我脸上不停的流下来,心里惊慌失措。
xxx看见了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻对我说:“朱逸飞,你这是怎么了?”我焦急的说:“哎呀,我的语文夹子不见了。
” xxx 听了,然后镇定自若的说:“会找到的。
”说完就开始了。
xxx问我那个夹子有什么特征,还没有等我说完,她就找了起来。
xxx先把后面一排的柜子翻来覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,终于找到了一个夹子,但这不是粉色的。
xxx用手摸了摸脸上的汗珠,接着找起来;而我呢,则在座位上干着急。
xxx又在四个角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。
但她又把衣服叠得方方正正,继续找。
“找到了!找到了!” xxx高兴极了。
我赶紧去看,果然是我的,我心里比吃了蜜还甜。
这就是我们班乐于助人的纪律委员xxx。
身边默默无闻,乐于助人的人作文篇2身边默默无闻、乐于助人的人大家好!我要给大家介绍一个我认识的特别厉害的人,他就是我们学校的保洁阿姨——阿姨李。
阿姨李是一个身边默默无闻、乐于助人的人。
每天早上,当我们到学校的时候,阿姨李已经在那儿工作了。
无论是阳光明媚的天气,还是风和日丽,她总是带着微笑,用心地打扫着学校的每个角落。
她捡起地上的纸屑,清理走廊的垃圾,还擦拭着黑板、桌椅,让我们每天都能在一个整洁的环境中学习。
除了工作,阿姨李还总是乐于助人。
有一次,我在操场上不小心摔倒了,膝盖破了一点皮,疼得我哭了起来。
阿姨李看到后,立刻跑过来,帮我擦伤口,还安慰我不要哭。
她把自己的手绢给了我,让我擦干眼泪。
阿姨李总是那么关心每个学生,她总是站在我们身边,给予我们温暖的关怀。
乐于助⼈的同学作⽂(通⽤10篇)乐于助⼈的同学作⽂1 我们班⾥有⼀个同学叫吴偲锦,他长着⼀双⽔汪汪的眼睛,⽩嫩的⽪肤,⼀张可爱的笑脸。
他的优点就是:乐于助⼈、热爱集体、关⼼同学,其中有两件事⾄今还在我的脑还中萦绕,令我经久不忘。
那是⼀个炎热的下午,在上体育课时,同学们都兴⾼采烈地玩着各种有趣的游戏。
有的打⽻⽑球,有的在踢⾜球,还有的在跳绳。
⽽我和吴偲锦、唐樱琦在跑步,“哎哟!”随着⼀声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是唐樱琦在跑步时摔了⼀跤,她的腿摔得很厉害,但她努⼒的想爬起来,但是她试了很多次都不⾏。
这时,吴偲锦⾛过来,拉住了她的⼿臂。
她看了看唐樱琦的伤⼝,⼩⼼翼翼的把唐樱琦的⼿搭在她的肩膀上,艰难地搀扶着唐樱琦向医务室⾛去。
还有⼀次上活动课时,王柯茵和⼏个同学⼀起在踢⾜球,不⼩⼼就踢到了⼀颗⼩⽯头,踢破了脚趾甲。
顿时,鲜⾎直流,他捏着⾎淋淋的脚趾哇哇⼤哭起来。
就在这时,⼜是吴偲锦,急忙跑过去,解下脖⼦上的红领⼱,包在王柯茵的脚趾上,背起王柯茵就往医务室跑。
鲜⾎把红领⼱染得更加鲜艳,更加⽕红了。
想起吴偲锦就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘,每⼀件事情都使我难以忘怀。
我相信,善良的她⼀定会得到更多⼈的喜欢。
乐于助⼈的同学作⽂2 刚上初中,对许多新同学还不算了解,有时甚⾄把⾃⼰班上的同学看成是别班上的同学。
不过,⼤约过了⼀个星期后,班上的同学基本都认识了。
其中⼀个新同学的举动使我注意到了她——她⾮常喜欢帮助别⼈。
她是⼀个⼥孩,个⼦和我差不多⾼,有着⼀双⽔灵灵的⼤眼睛,乌⿊的头发弯⽽发亮。
记得那⼀天是星期五,有节下课⼤家正在讨论上节课考试的情况。
这时,突然有⼀个同学⼤叫⼀声,“呀”,我们的⽬光都转向了那⾥,借着这个同学说:“我的五元钱不见了,谁看见了?”我们都说没看见。
这时,这个同学继急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
可有的⼈还哈哈⼤笑起来,就在这时,她⾛过去,对那个同学说:“别急,好好想想,是不是掉在什么地⽅了?”可是那个同学左看右看,还是没有找到。
她各科成绩优异,乐于助人的作文描写全文共6篇示例,供读者参考篇1我有一个同学叫小丽,她是我们班上成绩最好的学生。
不过小丽不但聪明,而且还特别乐于帮助别人。
小丽在语文、数学、英语等各科都超级棒,老师经常表扬她。
可是她从来不骄傲自豪,反而更加努力学习。
有一次,我们班上开了一场很难的数学测验,我们很多人都做不出来。
小丽不但自己全部做对了,还主动为我们把这些难题耐心地讲解了一遍。
多亏了她的帮助,我才理解了那些棘手的题目。
小丽也很擅长作文写作。
老师布置的任何写作题目,她都能写出精彩生动的文章。
有一次全班同学都被要求写一篇"我心目中的英雄"作文,大家写的都是些明星运动员之类。
唯独小丽写了一位默默无闻的热心环卫工人,描写他每天如何辛勤地清扫街道。
小丽的文章感人肺腑,让我们意识到英雄就在身边,值得我们尊重和学习。
除了学习上,小丽也乐于助人。
她经常主动为同学们解答不懂的问题,或者帮忙找丢失的东西。
去年冬天,我不小心将铅笔盒落在了操场上。
当我回到教室时,笔盒已经不见了。
我伤心欲绝,因为那是我最喜欢的铅笔盒。
小丽发现后,她不但安慰了我,还带着我一遍遍地在操场上仔细寻找。
最终,我们在一棵树下的落叶堆里找到了它!我无比高兴,全亏了小丽的热心相助。
小丽就是这样一个乐于助人、品学兼优的好孩子。
她的才华固然出众,但更可贵的是她谦逊有礼、乐于奉献的美好品质。
我们都应该向小丽学习,做个勤奋好学、乐于助人的好学生。
有了这种善良友爱的品德,我们才能充分发挥自己的聪明才智,造福社会、服务他人。
篇2这个学生叫小丽,是我最好的朋友。
我们从一年级就是同桌,一直坐到六年级。
小丽长得非常漂亮,一头乌黑的长发,大大的眼睛,小巧精致的鼻子,樱桃小嘴。
不但长得漂亮,她的成绩也是我们班上数一数二的。
我很羡慕小丽,不光因为她漂亮聪明,更重要的是她对别人特别友好好。
无论是谁向她求助,她都会不遗余力地帮助别人。
比如有一次数学老师出了一道很难的题,班上有一半的同学都没做出来。
助人为乐的同学作文(精选48篇)助人为乐的同学作文(精选48篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的助人为乐的同学作文,希望对大家有所帮助。
助人为乐的同学作文篇1要是说到我的同学田韫豪,那我肯定会想起一个关键词——助人为乐。
田韫豪心肠十分善良,那些扶老奶奶过马路、公交车上让座、帮助乞讨的人什么的,自然不用说。
就来说说他是怎么帮助我的吧。
那是在一个下午,天空刚刚还万里阳光照,转眼间却又下起了小雨。
唉,天空真是一言不合就变脸啊!不过这雨那么小,估计一会就停了吧。
不过,事与愿违。
上了三节课后,雨反而越下越大。
雨声夹杂着雷声,空气更显得沉闷。
铛铛铛……放学的铃声响了。
可雨还在不停地下着,大部分同学已经打着伞回家了,也有家离学校近的同学头上顶着书包就往这倾盆大雨中冲了过去。
可是我没有带伞,家离学校也不近,这该怎么办呢?时间一分一秒地过去,我的心也越来越急躁。
这时,值日生田韫豪见我没有带伞,便对我说:“你是没有带伞吗?马上我们一起走吧!”我用感激的眼光看着他,对他说:“太好了,谢谢你。
”田韫豪收拾完了书包,准备锁好门与我一起走。
他锁好了门,把伞一撑,他的小花伞就打开了,我连忙躲到伞的下面。
然后,我俩就迈着轻快的步伐走出了校门。
我们两个在街上紧紧依偎着走着,一会就走到了红旗电影院,我开始紧张起来,因为我知道他的家就在这里。
万一他回去了,那我还是会变成“落汤鸡”的。
可他好像不认识这里似的,仍旧往前走。
我奇怪地问:“你的家就在这里,你为什么不回去呢?”他说:“好人做到底嘛,晚一会回家就是了。
”虽然他并不是什么成绩优异的学生,但他助人为乐的品质感染着我,我要向他学习。
助人为乐的同学作文篇2曾经帮助过我的你,脑海中似乎记不大清楚了,但每一次看到你,都会想起你帮助过我的事,你不但是我的好闺蜜,也是我助人为乐的好同学。
乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文1她,是我们班同学中当之无愧的“热心肠”。
因为她有一颗金子般的心。
有一天,上课铃急促地响过后,老师抱着一摞卷子笑容满面地走进教室。
“啊?要考试!”同学们立刻安静下来。
卷子发下来后,教室里静极了,静得连一根针掉到地上的声音都能听得一清二楚。
只听见笔尖在同学们的卷子上飞快地移动时所发出的“沙沙”声。
我翻开卷子,一看挺容易,便握紧钢笔开始奋笔疾书了。
一路上我战胜了无数只“拦路虎”,当我正准备“突击”第三页卷子的题目时,钢笔突然莫名其妙地没墨水了。
怎么会这样呢?我该怎么办?我捏紧钢笔使劲地在演草纸上乱划,但可怜的演草纸很快就被钢笔“折腾”得“伤痕累累”了,不争气的钢笔还是倔强地不肯吐出一点儿墨水。
“哎——”我轻轻地叹了一口气。
“怎么了?”她关切地问道。
“我的钢笔没水了。
”我的声音低得不能再低。
她听后,毫不犹豫地从她的文具盒里取出一枝崭新的钢笔,递给我,并微笑着说:“你可以一直用它,到放学再还给我。
”说完,她便立刻埋下头,继续答题了。
我小心翼翼地拿起这支钢笔,生怕弄坏了,并顺利地完成了卷子。
考试成绩发下后,那个漂亮的分数让我对她感激不尽。
还有一次下着倾盆大雨,豆大般的雨点砸在地上,溅起一朵朵水花。
我在校园刚套好一只雨衣的袖子,雨点便劈头盖脸地落在我身上,我瞬间便成了“落汤鸡”。
突然,我感觉到雨好像不可思议地停了,因为没有雨点再往下落了。
我一回头,竟发现她早已悄悄地来到我身后,默默地撑开了这把用爱心和友情支撑的伞。
我连忙穿好雨衣。
这时,一个欢快的声音从我耳边响起:“你穿好雨衣了?那我的任务就完成了!”她那银铃般的笑声如同阳光一般灿烂。
那笑声,同时也感染着我,使我开开心心地面对每一天。
现在大家一定很想知道她是谁吧。
告诉你们,她就是王亚楠——一个乐于助人的同学。
乐于助人的同学作文2我的同学叫曾璟璇,她是一个乐于助人的人。
她个子不高,扎着一条马尾辫,长着一张红彤彤的苹果脸和一双明亮的眼睛。
乐于助人的好朋友作文(14篇)乐于助人的好朋友作文(14篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的乐于助人的好朋友作文,欢迎阅读与收藏。
乐于助人的好朋友作文1赵千雪活泼开朗,是我的好朋友。
她最大的优点就是乐于助人。
上学期的时候,我患上了感冒,一直因发高烧在家中休息。
就这样度过了一个星期。
该到十一放假的时候了,我的爸爸去老师那里领作业。
赵千雪要告诉爸爸她要去我的家里帮我补习作业和功课。
等赵千雪来了,我心里非常高兴,也很感激她。
她先让我照着她的评比本抄好一星期的作业,再让我写好每课的生字、抄词,然后写第二单元的习作。
把语文、数学练习册补完了,她又教我做有余数的除法,这种除法就是先写一个“厂”字,被除数写里面,除数写外面,再看看结果最大是几可除尽,用竖式一减算出余数即可,写撗式时,商和余数中间用6个点连接,一道题就能完成了。
我刚开始不懂,她却不厌其烦地给我讲。
后来,我几道题都做对了,她也露出了满意的笑容。
这就是赵千雪——乐于助人的快乐女孩。
乐于助人的好朋友作文2我的好朋友长着一双大大的眼睛,眼睛下面有一个挺挺的小鼻子,鼻子下面还有一张能说会道的小嘴巴。
她就是成绩顶呱呱的苗怀雨。
每当课间时,我们就一起出来玩儿。
有一次,我没带水杯,那天正好还有体育课,心想:“这下可惨了!”跑完步,我口干舌燥,嗓子都快冒火了!她一下子就看出我渴得要命,想都没想就把她的水杯递给了我。
这时,一股甘冽的清泉流进我的心田。
虽然,我只说了句“谢谢”。
但是,我知道,苗怀雨一定会知道我内心的感觉。
有一天,上午的天空还晴朗朗的,下午却下起雨来。
我的心也像天气一样阴了下来,妈妈让我放学自己走回家,我忘了带伞。
到了放学的时候,看着一个个同学远去的背影,心里感到冷冷的。
突然一双温暖的手拉住了我,“一起走吧!”我回头一看原来是苗怀雨。
乐于助人的同学(作文)(20篇)乐于助人的同学(作文) 第1篇:我们班有个爱帮忙人的同学,她就是我的好朋友。
她经常喜欢帮忙别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮忙他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。
有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一齐去公园游玩。
进了公园,我们就到溜冰场溜冰。
大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不细心摔倒在地上,好久都没有站起来。
我想必须是摔得比较厉害。
这时,她立刻想溜过去去扶那个小女孩。
我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。
好吗?”她对我说:“你说的不对,帮忙别人是我们小学生应尽的义务。
我们必须要去帮忙别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。
她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。
之后,她拍去了小女孩身上的灰尘。
然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。
”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。
你要对自我有信心,这样你溜冰就必须会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!多谢你,我必须会继续溜冰的。
”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。
我们也欢快地溜了起来。
你想明白我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。
乐于助人的同学(作文) 第2篇:进入初,我认识了许多以前我不认识的同学,但给我印象最深的是一位同学是舒雨泽。
新的学期开始了,上学总是有些忙忙碌碌的,一天,我来到学校拿出书本准备上课时,却发现文具盒忘带了,记笔记也没有笔,坐在前排的舒雨泽毫不犹豫地把新买的水笔借给我,自我却用小学时用过的旧水笔,这使我十分感动。
我下课以后,向她道谢,她却对我说:“以后我们是同学了,同学之间不用这么客气。
”我就什么也没说了。
放学了,我忙忙碌碌地往回跑,却不细心跌了一跤,摔在了地上,当时我的脚崴了一下,手也在地上擦了破了一块皮,走在后面的舒雨泽连忙把我扶了起来,并把我带到了水管旁清洗了一下伤口,扶着我走出了校门,问我:“能走吗?”我没有说话只是摇了下头,她说:“你必须走不了,我送你回家吧。
乐于助人的好同学作文
我们班的同学相处的都非常融洽,大家团结友爱,是一个人人喜欢的大家庭。
但最让我感动的还是在三年级的时候发生的事情。
那时的我生病住院了,有半个月的时间没有上课。
来到班级,因缺的课太多,老师让我和成绩优异的费雨馨同桌,让她帮助我,小学四年级作文《乐于助人的费雨馨作文》。
课后,费雨馨放弃了课间休息的时间,帮我讲解不懂的作业。
有时讲上一、两遍我还不太理解,她总是不厌其烦的讲上好几遍,直到我弄明为止。
在帮我补习的过程中,她还会关心的问我:“伤口坐时间长了会疼吗?要不要休息一会儿?”我摇摇头,说:“不疼,谢谢!”她总是呵呵地笑笑说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”
放学了,她还会体贴地帮我把书包拎到楼下。
轮到我值日的时候,她又会主动帮助我,飞快地抢走我打扫的工具,让我在一旁休息。
看着费雨馨挥动扫把的身影,我被她这种乐于助人行为深深感动了,身边有这样一位好朋友真是太幸福了!
费雨馨,我的好朋友,她就是这样——好学、上进、爱帮助别人。
我也要向她学习,积极主动地去帮助他人。
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