统编版教育部编写二年级上册语文试题：拓展提升卷-第五单元 (含答案)

第五单元（提升卷）（时间：90分钟满分：100分）班级：______________姓名______________得分______________一、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。

（6分）弄错（lònɡ nònɡ）门缝（fénɡ fènɡ）吼叫（hǒu kǒu）比赛（shài sài）葫芦（lú lu）盯着（dīn dīnɡ）二、我会看拼音写词语。

（8分）qí guài huí dá lǎng dú kū cǎozhì bìng dīng zhe jiāng lái jīng yàn三、填上合适的词语。

（6分）（）的葫芦（）的太阳（）的小花（）的小鸟（）的枝叶（）的窝四、选一选。

（填序号）（8分）①炒②吵③抄1.作业要独立完成，不能（）别人的。

2.遇到事情，（）架是解决不了问题的。

3.妈妈下班回家，赶紧开始（）菜。

①命令②高兴③商量4.向同学借的书没有看完，想再多借几天，你要用（）语气跟同学说。

五、根据意思，想想“言”和“语”的四字词，并选择恰当的词语填空。

（5分）1.自己和自己说话。

（）2.只有几句话，话非常少。

（）3.形容说的话很多。

（）①他盯着小葫芦（）地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！”②爷爷平时很少说话，即使和我们交谈，也只是（）。

六、选词填空，并加上标点。

（8分）了吧呀哪1.你从哪里来＿＿（）2.过了几天，小葫芦一个一个都落＿＿（）3.不信，你跳出井口看一看＿＿（）4.天无边无际，大得很＿＿（）七、根据课文内容填空。

（8分）1.《坐井观天》讲的是小鸟和青蛙关于＿＿＿＿＿＿＿＿＿的争论。

小鸟认为天＿＿＿＿＿＿＿＿＿，青蛙认为天＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从他们的对话中，我们知道：认识事物，看待问题，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.《寒号鸟》这个故事告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第六单元素养评价卷(单元测试) 2024-2025上学期六年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分) 第一部分 积累·运用(47 分)一、字词练习。

(11分)1.下列词语中加点字读音没有错误的是( )。

(2分) A.铁锹．(qiū) 菜畦．(qí) B.肆虐．(nüè) 璀．璨(cuǐ)C.威胁．(xié) 矿．产(guàng)D.耙．地(bá) 盘踞．(jù) 2.读拼音,写字词。

(7 分)从外表上看，地球是一个 guǒ( )着水蓝色纱衣的jīng yíng( )球体,但对人类来说,她是生命的yáo lán( ),是一位 hé ǎi kě qīn( )、kāngkǎi( )大方的母亲。

她无私地给人类提供了各种zī yuán( ),但人类毫无节制地乱砍làn( )伐,使地球的环境遭到了严重破坏。

3.加点字解释不恰当的一项是( )。

(2分) A.茅檐长扫净无苔．(青苔)B.两山排闼送青来(大门)C.浪淘风簸．自天涯(颠簸)D.书．湖阴先生壁(书写) 二、按要求完成句子练习。

(21分)1.给下列加点词选择正确的解释，再用另一个意思写一句话。

(3分)但是，如果不加节制．．地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

( ) A.指挥管辖 B.限制或控制2.根据句子所强调的意思，在括号里写一个字。

(3分) (1)在山上定点测绘，一不小心就会坠入深谷。

山( )(2)拿着瓜一口咬下去，好像有一股甘甜流进了每个战士的心田。

瓜( ) (3)雷阵雨来了，像有1 000个侠客在天上吼叫。

雷声( ) 3.判断下列句子使用的说明方法。

(4分)(1)相比起落叶纷飞的秋天，我更喜欢生机盎然的春天。

( ) (2)这座塔占地300平方米,高100米。

( ) (3)柿子红彤彤的，像一个个小灯笼。

部编版二年级语文上册第五单元提升试卷一、字词欢乐谷。

1.用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。

抬．(tái tǎi)头弄．(nèng nòng)错喜鹊．(quèqiè)蚜．(yáyà)虫赛．(shài sài)过狂．(kuáng wáng)吼2.读拼音,写词语。

jǐng yán huí dá qíng lǎng kū cǎo lín jūqíguài yè lǐ qián miàn shān iǎo zhī tóu3.选字填空。

(填序号)(1)①峰②锋③蜂蜜( ) 山( ) ( )利(2)①幕②墓③慕开( ) 羡( ) ( )地4.读句子,选字填空。

(1)一只乌鸦口( )了,到处找水( )。

(2)一( )流星悄悄滑落,落到了山那边一( )大树下了。

5.下面形容话语很少的成语有哪些?用“√”画出来。

千言万语( ) 三言两语( ) 只言片语( ) 豪言壮语( )6.照样子,写一写。

例:冻得直打哆嗦热得急得例:热得像蒸笼冷得像快得像二、句子芳草地。

1.选择恰当的语气词填空,并在后面的“□”里填上恰当的标点符号。

(1)天无边无际,大得很( )□(2)这只小鸟是从哪里飞来的( )□(3)你写完作业了( )□(4)不信,你跳出井来看一看( )□2.照样子,给句子换个说法,保持意思不变。

例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。

这么简单的题还会出错?3. 把句子写具体。

的荷叶上滚动着的露珠。

三、课文回放亭。

1.读右面的诗词九宫格,将完整的一句诗写下来: 。

这句诗的前一句是。

这首诗出自的《》。

2.根据课文内容连一连。

《坐井观天》事物之间是有密切联系的,要联系地看问题。

《寒号鸟》认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。

二年级上册语文第一单元测试卷（场景歌树之歌）一.看拼音，写词语。

(16分)áì qíā mián二、用“√＂给加点字选择正确的读音。

(6分)军舰．( jiàn xián) 翠．竹( chuì cuì) 边疆．(qiāng jiāng) 梧．桐(wú wǔ) 耐．寒( nài lài) 装．扮(zuāng zhuāng) 三、照样子，一字组多词。

(6分)例:帆（帆船）（风帆）（扬帆）壮（）（）（）群（）（）（）领（）（）（）松（）（）（）四、在括号里填入恰当的量词。

(9分)一（）沙滩一（）稻田一（）小溪一（）鱼塘一（）花园一（）帆船一（）飞鸟一（）翠竹一（）垂柳五、将下面关于树木的名句补充完整。

(8分)1.十年树木，。

2.树高百尺，。

3.树无根不长，。

4.前人栽树，。

六、选字填空。

(8分)园国1.我喜欢坐在美丽的公（）里听音乐。

2.我要努力学习，日后成为（）家栋梁。

像象3.大（）的鼻子可真长呀!4.杨树高，榕树壮，梧桐树叶（）手掌。

七、将下列句子补充完整。

(8分)1.沙滩上。

2. 真美啊!3.你知道吗?4. 都是活化石。

八、给下列句子排列正确的顺序。

(10分)（）小明说:“有几个同学住得远，我把雨衣、雨伞借给他们了。

”（）放了学，下雨了，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣、雨伞都拿走了。

（）奶奶问他:“你干什么去了?”（）奶奶高兴地说:“你真是个好孩子!”（）过了一会儿小明浑身湿淋淋地回来了。

九、快乐阅读。

(14分)我要发明一种树很多年前的一个春天，一位女教师带孩子们上山植树时，曾问过孩子们一个问题:“怎样才能让小树苗长．（）成大树呢?”孩子们立刻回答:“不许砍!不许伤害它!”“那要．（）是有人非砍不可呢?”女教师又问。

一个男孩子马上回答:“我要发明一种树，你一砍它，它就会喊，我疼!我疼!”一个女孩子说:“我要发明一种树，你一砍它，它就会掉眼泪，说，别!别!”又一个小女孩说:“我要发明一种树，你要砍它，它就跑开了。

部编版二年级语文上册教案（全册）（教育部新编教材）特别说明：本教案为最新部编版/统编版语文配套教学设计（后附期中、期末测试题）部编版二年级语文上册教学设计部编版全册学校：班级：任课教师：部编人教版二年级上册语文全册导学案新版二年级上册语文的的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性。

和原来人教版作比较，课文数量总的是减少了。

但这不等于教学总量减少，而是几个板块的内容调整，使教学内容更丰富，也更有效。

减少汉语拼音的难度，让拼音教学服务于识字教学。

课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选“时文”。

这不能说不好，但不能偏了，新教材回到“守正”的立场，大家会发现，很多经典课文这次又回来了，尚未沉淀的“时文”相对少了。

有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。

一、关于识字写字：复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

重视写字姿势的习惯培养。

（重在学会方法和习惯）二年级学生识字、认字量较大，学生每天的书写生字量很大。

此时学生书写的多为合体字，对汉字的间架结构有了一定的认识，是学生形成良好书写习惯的关键期。

结合课堂内的写字指导渗透一些相关的书法知识，对学生大有好处。

学生如果在写字过程中初步具有了一定的书法意识，自然会有意识的将字写好，也许开始写得慢一些，但到后来习惯、字体已经形成自然就写得又快有好。

减少一个字的书写遍数，给学生以宽松的作业时间，重在写字质量上提出要求。

舍得拿出课时进行书法教学和比赛，必然会促使班级整体书写水平的提高。

教师和学生必然从中获益匪浅。

二、关于阅读积累：二年级的阅读还要继续重视学生良好的阅读习惯的培养。

这里的习惯包括喜欢阅读，经常读书，把读书当作一种自我实现的手段的习惯，这里还包括这阅读目标里所讲的第2、3、10条：“学习用普通话正确，流利有感情地朗读课文”，“学习默读做到不出声，不指读”，“喜欢图书、爱护图书”这些方面。

二年级下册语文期末测试卷（部编版）（含答案）（试卷满分100分，考试时间120分钟）学校班级姓名得分一、把下面加点字的音节补充完整。

（5分）ào áng ìng íóu口哨．航．行毕竟．慈．爱稠．密ùēng l b x葱郁．支撑．聊．天反驳．睡醒．二、在加点字的正确读音上画“√”。

（9分）摇晃（huàng huǎng）山冈（gāng gǎng）打量（liàng liang）脾气（pí pī）陀螺（ló luó）一泡尿（pāo páo）烟囱（tōng cōng）叮咛（nín níng）不倒翁（wēng wōng）三、根据句子的解释，选择合适的词语。

（填序号）（4分）①亡羊补牢②揠苗助长③筋疲力尽④和颜悦色1.每次给我们上课，张老师总是（和蔼可亲）。

（）2.这次没考好，要找出原因，吸取教训，（想办法补救，防止继续受损失）还为时不晚。

（）3.教育孩子也不能（违反事物发展的客观规律，急于求成）。

（）4.爷爷在田里干了一天的活，（非常疲乏，一点力气也没有了）。

（）四、用“”画出句子中的反义词。

（5分）1.我们遇事要冷静，千万不要慌张。

2.他没有明说，只是用眼神暗示我。

3.雨停了，黑暗的天空变得明亮起来了。

4.天亮了，安静的村庄一下子喧闹起来。

5.这件事情你要保密，不能泄露半点消息。

五、连词成句，加上合适的标点。

（8分）1.太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的2.喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只3.虫子我觉得真不错当一只哪还4.有意思每一个我的小伙伴都特别六、连一连。

（5分）采菊东篱下日月盈昃，辰宿列张为人子，方少时此植物，遍水陆天地玄黄，宇宙洪荒悠然见南山地所生，有草木亲师友，学礼仪父母教，须敬听父母责，须顺承七、填一填，做一做。

（15分）1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭。

，门泊。

二年级下册语文试题-期末试卷5（含答案）人教（部编版）时间：60分钟分值：100分kàn pīn yīn xiě cí yǔ一、看拼音，写词语。

（16分）quàn gào kǎo yā bāng zhù dǎo yóuzhōng yúyù dào yǔzhòu zhěng tiānyòng gěi jiā diǎn zì xuǎn zé zhèng què de dú yīn二、用“”给加点字选择正确的读音。

（6分）1、尽．（ jǐn jìn ）管每天都很忙，我们也要抽出点时间来读课外书。

2、老北京的炸．（ zhá zhà ）酱面很有名。

3、每个教室都有扫．（ sào sǎo ）帚，可以用来扫．（ sào sǎo ）地。

4、大象扇．（ shān shàn ）动着像扇．（ shān shàn ）子一样的耳朵。

zhǎo chu jìn yì cí lián yi lián三、找出近义词，连一连。

（10分）永远忠诚辨别赞美立刻永久分辨赞赏马上忠实xuǎn cí tián kòng四、选词填空。

（10分）突然果然居然1、天气预报说今天有雨，到了下午，（）下雨了。

2、我正在看书，（）电话响了。

3、这部电影很有意思，他（）没看懂。

期望愿望4、这次作文比赛中，王老师对我抱有很大的（）。

5、在这次期末考试中取得好成绩，这是我最大的（）。

gēn jù jù yìgěi jiā diǎn cí xuǎn zé hé shìde jiě shì五、根据句意，给加点词选择合适的解释。

部编版四年级语文上册第五单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(35分)1．看拼音，写词语。

(5分)2．比一比，再组词。

(12分)⎩⎪⎨⎪⎧躯（ ）驱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（ ）淹（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧幼（ ）幻（ ）⎩⎪⎨⎪⎧搏（ ）博（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧级（ ）极（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辩（ ）3．填上恰当的词语。

(6分)( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。

(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！( ) (2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( ) (3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！( )(4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。

( ) 5．按要求改写句子。

(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。

(改变语序，保持意思不变)_____________________________________________________ (2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。

(缩句)_____________________________________________________ (3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。

(改为“被”字句)_____________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)6．下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是()①妈妈熟练地包起粽子来。

②然后均匀地放进了几颗大红枣。

③再放进适量的糯米。

④接着用细绳扎紧粽叶。

⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。

⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。

A．①⑥③②④⑤B．①③②⑥④⑤C．①⑥②④③⑤D．①⑥④③②⑤三、课本直通车(8分)7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。

（统编版）浙江省杭州市小学五年级语文上册期中综合拓展提升测评试卷（A3版）（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回 一．选择题（共14小题）1．对“缩写故事”这个话题，说法有误的一项是（ ） A ．要紧紧抓住原文中心，尽量用原文中的语言。

B ．文章的主要情节不能漏掉，且中心和原文保持不变。

C ．只要把长篇的故事，写成短篇的故事，就可以了。

D ．缩写时，要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。

2．下列句子中，加点的成语或俗语，运用恰当的一项是（ ） A ．曹操是个生性多疑的人，所以他臭名远扬．．．．。

B ．他这次考试得了满分，妈妈告诫他，可不能得意忘形．．．．。

C ．张小强常常听风就是雨．．．．．，任何问题到他那里，都能够迎刃而解。

D ．为了顺利完成港珠澳大桥的焊接工作，技术人员处心积虑．．．．，终于想出了解决方案。

3．“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”下列名言中，与上面这个例句意思接近的一项是（ ）A ．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

B ．一个人的真正伟大之处，就在于他能够认识到自己的渺小。

C ．人生价值的大小，是按人们对社会贡献的大小来衡量的，我们不能做只顾自己的人。

D ．生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。

4．下列句中加点词语运用不正确的一项是（ ） A ．对于我们每个人来说，亲情就是无价之宝．．．．。

B ．她的歌声优美动听，美中不足．．．．的是舞姿也优美动人。

C ．夜晚的秦淮河人影绰绰．．．．，灯火阑珊。

部编版二年级语文上册第二单元拓展提升卷一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。

1.一年农事了．（le liǎo），大家笑盈盈。

2.花开草长．（zhǎng cháng）蝴蝶飞。

3.秋季里，稻上场．（cháng chǎng）。

4.我会背《场．（cháng chǎng）景歌》。

二、根据读音写字。

yáng（）树飘（）yuán 花（）一（）钱dài（）领（）帽子duì（）旗（）错三、查字典填空。

1.“归”用音序查字法，先查首字母（），再查音节（），组词（）。

2.“蝶”用部首查字法，先查部首（），除去部首有（）画，读音是（）。

3.“戴”用部首查字法，先查部首（），除去部首有（）画，读音是（）。

四、给下列各字加偏旁变成新字，再组词。

君（）令（）风（）圭（）能（）帛（）五、请按时间顺序将以下农事活动排序。

（填序号）1.①插秧②耕田③除草④打谷⑤积肥水稻的种植过程是：。

2.①松土②收割③播种④榨油⑤除草菜籽油的生产过程是：。

六、看图，在句子中填入恰当的量词。

苹苹来到一（条）小河旁，看见河上有一（）石桥，河里有几（）鸭子，河岸边有一（）柳树，柳树上有两（）小鸟在欢唱，柳树下有一（）老爷爷正在乘凉。

七、根据语境选一选。

（填序号）①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根1.“”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。

我们小学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。

2.爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“”。

3.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“”说的就是这个道理。

八、读下面的小诗，回答问题。

四季怎么来春天怎么来？柳枝长长，春天从柳枝上滑下来。

夏天怎么来？荷花朵朵，夏天从荷花里跳出来。

秋天怎么来？落叶纷纷，秋天从叶子里飘下来。

冬天怎么来？白雪飘飘，冬天从雪花里飞出来。