初中作文指导：巧用“七招式”,抢占“制高点”——中考高分作文的得分技巧ppt
- 格式：ppt
- 大小：1.24 MB
- 文档页数：14
下载文档原格式
合集下载
初中作文考场取胜法宝优秀课件
《别开生面的辩论会》 菜谱式：《“家庭幸福汤”的制作方式》 审案式：《一氧化碳受审记》 诉状式：《减肥起诉书档案实录》 诊断式：《姚明的就诊报告》
新知积累
双线式：安排两条线索交 错延伸，通过两个不同的 人物角度去叙述相同的事 情，发表感受，更好地展 现不同人物的内心世界。
《沟通》：采用交替叙述的手法。在母 女的一来一往独白中，记叙了母女俩通 过日记本沟通后相互理解的过程。
如《“鼓励”自传》： 鼓励，是学海中劈波斩浪 的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波 涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
(三）渲染铺垫
或引用格言警句，或运用诗词名句，或借助比喻 起兴，描写铺排，渲染气氛。
（四）交代陈述
以题记的形式对文题作简要的交代，或者说明 写作的意图，或者陈述寄托的对象，或者交代写作 的背景。
料 • 只选小材料，不选大材料。
新 • 只选深刻的，不选浅薄的。
颖 • 只选具体的，不选空洞的。
动 • 只选有趣的，不选平淡的。
人 • 只选罕见的，不选常见的。
• 切实做到：人无我有，人有我新，慧眼
独运，以新制胜。
小锦囊：作文要充分利用语文课的资源
一、学习课文的写法，模仿课文进行作文。 二、充分利用课文内容，充实文章内容。 三、对课文进行分类，形成素材网络。
1、锤炼词语，加强表现力
（1）动词的锤炼
要在词义相近的词语中选择最贴切的一 个，善于运用形象鲜明的动词，把静态写 成动态，把一般写得传神。
“我在春天寻找你美丽的踪影。” “我点击整个春天，寻找你美丽的踪影。”
“锅底下窜着蓝色的火苗。” “蓝色的火苗舔着锅底。”
（2）妙用形容词、修饰语、叠字等 早晨，阳光照着我的卧室，小
新知积累
双线式：安排两条线索交 错延伸，通过两个不同的 人物角度去叙述相同的事 情，发表感受，更好地展 现不同人物的内心世界。
《沟通》：采用交替叙述的手法。在母 女的一来一往独白中，记叙了母女俩通 过日记本沟通后相互理解的过程。
如《“鼓励”自传》： 鼓励，是学海中劈波斩浪 的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波 涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
(三）渲染铺垫
或引用格言警句，或运用诗词名句，或借助比喻 起兴，描写铺排，渲染气氛。
（四）交代陈述
以题记的形式对文题作简要的交代，或者说明 写作的意图，或者陈述寄托的对象，或者交代写作 的背景。
料 • 只选小材料，不选大材料。
新 • 只选深刻的，不选浅薄的。
颖 • 只选具体的，不选空洞的。
动 • 只选有趣的，不选平淡的。
人 • 只选罕见的，不选常见的。
• 切实做到：人无我有，人有我新，慧眼
独运，以新制胜。
小锦囊：作文要充分利用语文课的资源
一、学习课文的写法，模仿课文进行作文。 二、充分利用课文内容，充实文章内容。 三、对课文进行分类，形成素材网络。
1、锤炼词语，加强表现力
（1）动词的锤炼
要在词义相近的词语中选择最贴切的一 个，善于运用形象鲜明的动词，把静态写 成动态，把一般写得传神。
“我在春天寻找你美丽的踪影。” “我点击整个春天，寻找你美丽的踪影。”
“锅底下窜着蓝色的火苗。” “蓝色的火苗舔着锅底。”
（2）妙用形容词、修饰语、叠字等 早晨，阳光照着我的卧室，小
初中作文指导 巧点题,增亮点PPT课件
1、点题句独立成段。
点题的几个语句以独立成段的形式表达，这应该是 最醒目的点题方式。 …… “黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、 多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！” “好一个安塞腰鼓！” “好一个安塞腰鼓！” “好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！” “好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰 鼓”。
（2）在题记中点明话题题义。
如四川满分作文《二胡· 江南》，单从标题很难 看出它与话题“忘记与铭记”有什么联系，因此， 作者就来了个题记：“想要忘记流浪，却铭记了江 南。想要忘记丝竹，却记住了二胡的那一抹忧伤。” 这样话题的题义就凸显出来了。
一、标题点题 如05广东满分作文《让纪念闪耀理性光芒》 《不能 忘记的过去》《芳香永存》（“纪念”话题）； 05山东满分作文《智慧无限，双赢无边》 《大家好 才是真的好》（“双赢的智慧”话题）； 05江西满分作文《谁让我们没有脸面》（“脸”话 题）。
感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时，白花凋残， 惟有腊梅，风越大，它便开得越艳。就像，对于 那些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之心就 像寒冬里的白花，凋残了。而有些人的感恩之心 却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里的萧峰 的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博， 以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候， 他却发现，正是这个仇人让他有了活下去的力量， 仇人死去仿佛天塌了，他也没有了人生目标。所 以，感恩那些曾伤害过我们的人吧！是他们磨练 了我们的心智。感恩那些曾鞭打过我们的人吧！ 是他们强化了我们斗志。感恩那些曾嘲笑过我们 的人吧！是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅， 它告诉我们不仅要学会感恩，更要学会感恩我们 的“仇人”。
在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、 没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能 没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们 长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个 有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教 我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母 爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何 用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要 你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发 现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠 叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩 是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感 恩我们亲人。
初中作文指导：好作文招式及范文点拨ppt精选PPT教学课件
不好把握，你就可以运用小标题支撑文章的结当面交流的现场感
时，你完全可以考虑运用书信式、自问自答式、演讲式；
还有小小说、寓言、诗歌、日记式、会议记录、倡议书、
广告启事、成果报告等等。话题作文将我们带到了创新
的天空里，你为什么不摘出手来，去摘取一颗创新的星
[特别提醒]
第一式：镶嵌标题，组接片断
在文章（多为散文和记叙文）中间夹杂几个小标题，能让读 者一看就知道本文写了什么内容，眉目很清楚。从写作者的角度 看，运用小标题可以为你打破时空界限，提供选材方面的便利， 可以让你省却很多过渡性的话语。如果小标题拟得好，还可以一 展作者的文采。一般而言，拟出3、4个小标题较为常见。这是因 为，小标题如果太少，说明本文涉及的片段和场景并不复杂，只 用廖廖数语的过渡句就能解决问题，不能表明有选用小标题的必 要性；小标题如果太多，由于全文篇幅一般只在650字左右，则 每部分字数会太少，不容易把有关内容交代清楚。
结尾处两提“友善”，是作者从自身经历中感受到的人生 哲理，也是本文写作目的的外化，相信对读者会有一定的启示
第二式：回环反复，强化文旨
选用一个与文章主旨密切相关的句子或一小段话， 在文章的若干处地方不断重复，并形成全文结构的主体 框架，这种写法叫作回环反复法。由于作者一而再、再 而三地强化特定语言，并且注意文章内容和思想深度、 广度的逐步拓展，因此能以紧密的结构、强烈的表达而 得到好评。
生命，蓝色的梦幻与安宁……不同的人对色彩有不同
的理解。请你以“色彩”为话题，自拟题目写一篇
苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞；因为我满怀母亲 与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳—— 母亲，大山！
招招手儿，豆角般的月儿……
简评：
“月儿缺了，豆角般，黄灿灿、亮晃晃的”，多么富 有诗情画意的语言。它在文章中先后三次出现，每次都迅 速将读者带进一个月罩山村下的特定情景之中。经作者轻 轻一点染，我们就有如临其境的感觉。而这句话每次都出 现在段的开头，既有标示写作内容转换的作用，又形成一 种段首排比的修辞效果。
初中作文考场取胜法宝PPT (共37张PPT)
“我在春天寻找你美丽的踪影。” “我点击整个春天，寻找你美丽的踪影。”
“锅底下窜着蓝色的火苗。” “蓝色的火苗舔着锅底。”
（2）妙用形容词、修饰语、叠字等
早晨，阳光照着我的卧室，小 鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。
早晨，明媚的阳光柔柔地照着 我的卧室，轻盈的小鸟翩翩地扇动 着翅膀，在树上婉转地唱着歌。
如《“鼓励”自传》： 鼓励，是学海中劈波斩浪 的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波 涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
(三）渲染铺垫
或引用格言警句，或运用诗词名句，或借助比喻 起兴，描写铺排，渲染气氛。
（四）交代陈述
以题记的形式对文题作简要的交代，或者说明 写作的意图，或者陈述寄托的对象，或者交代写作 的背景。 《神曲》的题记为： 谨以此文献给那些致力于保 护海洋环境的卫士。
2、综合运用多种修辞手法
“我从小跟着妈妈长大，我 从妈妈那里学到了许多知识。” “小时侯，我不识字，妈妈就 是图书馆，我读着妈妈。”
“ 命运是什么？ 命运就是西楚霸王英雄末路、自刎 乌江时的那一声仰天长叹。 命运就是屈原一心报国、屡遭排挤 而留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。 命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖 所击出的那一曲曲慷慨悲壮的交响。”
作文 考场 取胜 法宝
一、让立意深邃高远 二、让材料新颖动人 三、让语言亮丽生辉 四、让形式摇曳多姿
一、让立意
深邃高远
• 怎样使自己的作文立意高远呢？
• １）洞察生活现象背后的本质，揭 示材料所蕴涵的普遍意义。 • ２）以小见大，以点滴小事折射时 代和社会的影子。
二 、 让 材 料 新 颖 动 人
小锦囊：作文要充分利用语文课的资源
一、学习课文的写法，模仿课文进行作文。 二、充分利用课文内容，充实文章内容。 三、对课文进行分类，形成素材网络。
中考作文提分技巧 ppt课件
• “ 我——我把你的文具盒弄坏了。这是新买了。”
•
“你——”
•
恶搞无厘头篇
•
“年度欢送晚会现在开始！”主持人手拿铅笔盒慷慨激昂地宣布，“乡亲们，下面有请某某上台为大家演
唱一首《心太软》，大家欢迎！”
•
“我总是心太软，把所有问题都自己答。试卷纵然简单，回答太难，不会的话就别勉强……”一曲过后，大
家热泪盈眶地欢送歌手某某。
• 2006年3月23日 星期二 晴
• 一星期下来，我俩一句话也没说，若是她想问我话，我总是无言以对；若是她惹了我 ，我就拍桌子大吼。因此，一星期下来，她几乎不敢出声，我俩之间也静得出奇，男 同胞们看了我这种气概，都竖大拇指直夸。
• 2006年3月29日 星期一 晴
• “不好！英语老师发卷子来了。”有人喊道。我也吸了一口冷气，上周的英语测试我 是一点儿也摸不着边。果然，一个醒目的“80分”印在我的试卷上，没有及格，我 暗自叫苦。然而更让我难堪的是，同桌的英语居然有120分，比我高40分，真是把 我气炸了。不过，在接下来的数学课上，总算让我消了气，发下来的数学卷子我考了 135分，全班第一，而她却只 有90分，刚刚及格，我不禁暗自得意，不可一世。
还在继续……
中考作文提分技巧
中考作文提分技巧
中考作文提分技巧
• 体验“女朋友”
安徽省一考生
• 2006年3月16日 星期二 阴
• 真是奇了怪了，我居然和一位女生成了同桌，唉！班主任也真够费心思，男同学治不 了我，却让一个女生出来治我，我想这也不行吧。看那女生弱不禁风、文静的样儿， 还想治我？恐怕在我手里，她有“好”果子吃了！我瞥了她一眼，暗暗自喜，我有点 轻视她。
中考作文提分技巧
中考作文提分技巧
新版-中考作文临场夺分策略ppt 演示课件
▪
我们的名字叫挑战
▪ 柏拉图说，面向太阳就会是希望；雨果说， 勇敢成长，就是种锋芒；我说，梦想就是 最好的信仰，挑战在我们的心房，指引着 前方，让我们不会彷徨。 站在这个十字路口，我突然就忘记了 慌张，过往的记忆开始发亮，点缀着那走 过的悠悠长路，洒满了点点回忆。于是， 我搜索回忆，寻找痕迹。
▪ 我们的名字叫挑战，挑战每一个明天，每 一个梦想。“挑战，未来是你们的……” 听，听，是谁在呼唤我们……
作文指导——写好作文开头
“凤头”精巧
请写出你认为最符合这个作文题目最 精彩的开头
题目一：好书引领我成长
开头示例一：
读书能使一个人的思想更有深度，更
有内涵，更有价值。我爱读书，读一本好 书，就像欣赏一幅意境优美的山水图画， 令人赏心悦目；读一本好书，就像品味一 杯醇厚无比的龙井茶，令人心旷神怡，回 味无穷；读一本好书，就像游览一座充满 诗情画意的花园，令人沉醉其中，流连忘 返。
▪ 我们的名字叫语文
▪ 语文，心中的一泓清泉。
▪ 是谁让我领悟到“采菊东篱下， 悠然见南山”的恬谈闲适？是谁让我 欣赏到“明月松间照，清泉石上流” 的深远意境？又是谁让我惊叹于“大 漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮丽？ 是语文！是我心中的一泓清泉，让我 徜徉于文学的殿堂，让我如痴如醉。
总结：开头的方法 一、开门见山，话题点穿 二、 诗文名言，文采凸现 三、排比点题，铺排文气 四、总领全篇，提示要点 五、设计题记，新人耳目
▪ 我们的名字叫考生
▪ 我们的名字叫考生，而不是学生。
▪
▪ 不用责怪曾经的科举，也不用责备如今的 政府，既然教育体系铁定不能改变，那我 们只能改变自己，从原先的学生变成一位
▪ 我们的名字叫和谐 ▪ 透过窗户，我看到了和谐的影子，我闻到
初中作文指导：好作文招式及范文点拨ppt优秀课件
要求：①书写工整，卷面整洁；②文中不得出现所在学 校的名称和人物真实姓名。
打造蓝天
起风了
春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了，风赶走了 太阳，吹散了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？
风肆虐地狂刮。“你做错了事，为什么不去道歉？”“我没有 错，你不要乱讲！”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头 发……
觉得一般的陈述方式并不能达到强化当面交流的现场感
时，你完全可以考虑运用书信式、自问自答式、演讲式；
还有小小说、寓言、诗歌、日记式、会议记录、倡议书、
广告启事、成果报告等等。话题作文将我们带到了创新
的天空里，你为什么不摘出手来，去摘取一颗创新的星
[特别提醒]
形式总是为内容服务的，因此，写作之前先要在选材、立 意上 多下功夫、下真功夫，然后尽可能地寻找与之相适应的创 新形式，这才是本末“顺”置。否则，舍本求末，容易步入追求形 式怪异的误区。
做一片云，真好！
我也有“黑云压城城欲摧”的气势。阴云初起， 乌云密布，电闪雷鸣，劲风扑面，这是我与风雨在天 空中狂舞。然而，风停雨住，春回大地，我又飘荡于 绚丽的高空，在这刚洗过的世界里，一切清新、自然； 欣赏这优美的景色，一切是那样的宁静淡泊。
做一片云，真好！
有人说，我漂泊不定，然而，只有飘动，生命才会永 恒……
苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞；因为我满怀母亲 与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳—— 母亲，大山！
…… 在求学的道路上，我没有华丽的辞藻与人交际，没有艳丽的衣
服向人炫耀，而我只有一份恬淡的心情，一份母亲与大山的期待。 母亲的话我从不曾忘记：我是大山的孩子，我要回到大山中，报答 大山！凭着这份信念与力量，我苦苦求学，不曾浪费点滴时间，不 曾虚度年华。
打造蓝天
起风了
春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了，风赶走了 太阳，吹散了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？
风肆虐地狂刮。“你做错了事，为什么不去道歉？”“我没有 错，你不要乱讲！”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头 发……
觉得一般的陈述方式并不能达到强化当面交流的现场感
时，你完全可以考虑运用书信式、自问自答式、演讲式；
还有小小说、寓言、诗歌、日记式、会议记录、倡议书、
广告启事、成果报告等等。话题作文将我们带到了创新
的天空里，你为什么不摘出手来，去摘取一颗创新的星
[特别提醒]
形式总是为内容服务的，因此，写作之前先要在选材、立 意上 多下功夫、下真功夫，然后尽可能地寻找与之相适应的创 新形式，这才是本末“顺”置。否则，舍本求末，容易步入追求形 式怪异的误区。
做一片云，真好！
我也有“黑云压城城欲摧”的气势。阴云初起， 乌云密布，电闪雷鸣，劲风扑面，这是我与风雨在天 空中狂舞。然而，风停雨住，春回大地，我又飘荡于 绚丽的高空，在这刚洗过的世界里，一切清新、自然； 欣赏这优美的景色，一切是那样的宁静淡泊。
做一片云，真好！
有人说，我漂泊不定，然而，只有飘动，生命才会永 恒……
苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞；因为我满怀母亲 与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳—— 母亲，大山！
…… 在求学的道路上，我没有华丽的辞藻与人交际，没有艳丽的衣
服向人炫耀，而我只有一份恬淡的心情，一份母亲与大山的期待。 母亲的话我从不曾忘记：我是大山的孩子，我要回到大山中，报答 大山！凭着这份信念与力量，我苦苦求学，不曾浪费点滴时间，不 曾虚度年华。
中考高分作文辅导(二)考场作文夺分技法ppt(4份)2
今天，你与我相伴已有十多个春秋，从你的身上 我学到了许多，明白了许多。你教会我做人的道理。 在家要体谅父母，多多帮助父母，为父母做我们力所 能及的事情；与朋友交往要互相帮助，互相包容；在 社会上要勇于承担责任。面对今天这样的社会问题， 什么诚信缺失，老人摔倒在地无人扶起，这是严重的 社会问题，你教我们做人要讲诚信，让这些社会问题 逐渐减少，让我们的社会更和谐，更有爱，让那些老 人意识到世界上仍旧有好心人，世界仍旧充满爱。
甚至有的人还不给野生动物让路。为了满足自 己的口腹之欲，他们残忍地把屠刀挥向了可怜的野 生动物，断了它们的生路。于是，大量珍稀动物灭 绝，生物链断裂，导致生态失去平衡。
看来，不给自然让路，自然也会无情地惩罚人 类啊。
朋友们，请保护好自然环境吧，让我们先从给 小草让路开始，给大自然让一下路吧。因为，我们 给大自然让路，也是在给我们人类自己让出一条生 路。
【例文一】2013年河南中招命题作文“让路”之高分作
文
让路
“妈妈，我们从这片草地穿过去吧。”一个四五
岁的小女孩奶声奶气地说。“不，宝贝，我们要给
小草让路——来，咱们走这条石子路。”年轻的妈
妈牵着小女孩的手，远离了那片刚长出青草的草地，
走向花园中的石子路。“妈妈，为什么要给小草让
路呀？”小女孩好奇地问。“为了让小草好好生长，
可是，我们人类曾经又做出过多少与小草抢路 的傻事啊。若干年前，我们的前辈打着“改天换地” 的口号，冲向青草繁茂的原野、山林，焚烧草原、 山地，开荒种粮，可是结果呢？草原荒漠化、沙尘 暴、泥石流无情地冲向人们的屋脊。与小草抢路的 结果，竟然是毁掉了我们可持续发展的道路。
有的人不仅不给小草让路，还不给河水让路。 一些无良的企业为了节省污水处理费，把工业废水 直接排进原本清澈的河里，造成河水污染，水质下 降，鱼虾死光。他们制造了一条又一条乌黑的河流， 水源被污染，导致人们的饮用水受到污染，农田受 到污染，最后，我们不得不喝有毒的水，不得不吃 有毒的粮食。
巧用“七招式”抢占“制高点”
巧用“七招式”抢占“制高点”中考作文不同于平时练笔，它是“选拔比赛，应试作文”，要求“一步到位，一锤定音”。
所以它必须“抢眼”，要在阅卷老师判分的“第一时间”“占领高地”，博得他们的好感，争取高分。
为此，以下的“七种招式”不妨一试：一、出“题”制胜“题好一半文，文好题先行。
”时下，话题作文、供料作文成为中考作文的主流，它要求考生自拟标题，包括半命题作文，也给考生留下了拟题的空间。
而标题就是文章的“眼睛”，它是文章内容“对外开放”的“窗口”，是阅卷老师与广大考生情感交流的第一接触点。
一个“出彩”的标题必能让你的文章“出位”更“出众”，让阅卷老师的眼前为之一亮，心中为之一动——“一见钟情”。
这时你的标题就起到了“眉目传情”、“出奇（题）制胜”的效果，这自然就会影响到你的作文得分。
如2003年湖南省益阳市中考作文要求以“书”为话题写作，一些满分作文所拟的标题为：《母亲送来一本“武侠书”》、《泛论读书》、《书国的罢工》、《我的“自助餐”》、《西游后传》、《人生的句号》等；再如同年四川省中考要求以“交往”为话题作文，一些满分佳作所拟的标题：《关于交往条件的实验报告》、《君子之交》、《古道私语》、《交往说明书》、《真水无香》等。
这些标题的确清新脱俗，给人以耳目一新之感。
二、巧设题记题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语句精美等特点。
巧设题记可以创设情景，开宗明旨，还可以透视亮点，展露才情。
它能一下子拨动阅卷者的兴趣。
题记的设计必须要做到：暗合文旨，意味深长，富有文采。
如：2003年吉林省中考命题作文《陶醉》，其中有一满分作文的题记是这样写的：感谢上苍赋予人类这种美好的感受：陶醉。
其实在疲倦的时候，也不应该忘记给自己留一方让心灵徜徉的天空。
作者在开篇以题记的方式诠释自己对陶醉的理解：它不只属于某种情感的境界，更是一种享受，是一种心灵的休憩。
文字很美，意境更美，给人以突然一悟之感。
它还诗意般地阐释了陶醉的意义，提升了文章的主旨，增添了文章的文化底蕴。
初中语文作文中考提分有方法学习课件PPT教材导引学写作
思维导引
第6讲 语言要连贯[八上第四单元]
思维导引
专项二 强化篇——三种文体全突破
记叙性文体
第1讲 学会记事[七上第二单元]
思维导引
典例精讲
勇敢地跨越困难 人的一生总会遇到坎坷，遭遇困难痛苦在所难免，但我们只要充满 信心，勇敢地去跨越，就会战胜困难。① 一个偶然的机会，我看到健身公园里有很多人在跑步，尽管有些人 已经汗流浃背，但他们依然在坚持，并乐此不疲。我心中暗想，跑步有 什么好？要不周末我也去试试？②星期六一大早，我已整装待发了。几分 钟后我来到了健身公园。好家伙，这里早已人头攒动了，他们大多是三 人一伙五人一群的。
现在，在老师们一路的陪伴下，初中这一程的终点已近在咫尺。人生 长河，感谢老师们陪伴我这一程。舟已到岸，我的人生之路又开始新的一 程。这一程，山水相逢，感恩同行。下一程，山高水远，师恩永念。⑤
①以老师的离别赠言开篇，直接抒情，奠定了全文的情感基调。 ②概述初一时老师们对“我”的指导和帮助，将老师们当作领路人，字里 行间流露出对老师们的感激之情。 ③指出到了初二，老师们像是“我”的知心朋友，彰显了和谐融洽的师生关系。 ④强调初三时老师们成为“我”追梦的力量源泉和精神支撑，暗含“我”的 成长与成熟。 ⑤以抒情作结，直抒胸臆，表达“我”对老师们的感激与感恩之情，深化 了主题。
时光如梭，岁月如歌。不少的人和事随着时间的推移变得模糊，然而， 环卫工爷爷的形象却一直刻在我的内心深处，他是我最敬佩的人。⑥
①营造情境，点题扣题，领起下文。 ②外貌描写生动具体，让人如见其人。 ③心理描写，既写出了“我”对环卫工爷爷的美好祝愿，又推动了故事情 节的发展。 ④动作、神态、语言描写，再现了环卫工爷爷劳作时的形象和心理，引 发读者思考。 ⑤简短的议论，表达了对环卫工爷爷的礼赞之情。 ⑥“一直”一词写出了环卫工爷爷对“我”的深刻影响。
第6讲 语言要连贯[八上第四单元]
思维导引
专项二 强化篇——三种文体全突破
记叙性文体
第1讲 学会记事[七上第二单元]
思维导引
典例精讲
勇敢地跨越困难 人的一生总会遇到坎坷，遭遇困难痛苦在所难免，但我们只要充满 信心，勇敢地去跨越，就会战胜困难。① 一个偶然的机会，我看到健身公园里有很多人在跑步，尽管有些人 已经汗流浃背，但他们依然在坚持，并乐此不疲。我心中暗想，跑步有 什么好？要不周末我也去试试？②星期六一大早，我已整装待发了。几分 钟后我来到了健身公园。好家伙，这里早已人头攒动了，他们大多是三 人一伙五人一群的。
现在，在老师们一路的陪伴下，初中这一程的终点已近在咫尺。人生 长河，感谢老师们陪伴我这一程。舟已到岸，我的人生之路又开始新的一 程。这一程，山水相逢，感恩同行。下一程，山高水远，师恩永念。⑤
①以老师的离别赠言开篇，直接抒情，奠定了全文的情感基调。 ②概述初一时老师们对“我”的指导和帮助，将老师们当作领路人，字里 行间流露出对老师们的感激之情。 ③指出到了初二，老师们像是“我”的知心朋友，彰显了和谐融洽的师生关系。 ④强调初三时老师们成为“我”追梦的力量源泉和精神支撑，暗含“我”的 成长与成熟。 ⑤以抒情作结，直抒胸臆，表达“我”对老师们的感激与感恩之情，深化 了主题。
时光如梭，岁月如歌。不少的人和事随着时间的推移变得模糊，然而， 环卫工爷爷的形象却一直刻在我的内心深处，他是我最敬佩的人。⑥
①营造情境，点题扣题，领起下文。 ②外貌描写生动具体，让人如见其人。 ③心理描写，既写出了“我”对环卫工爷爷的美好祝愿，又推动了故事情 节的发展。 ④动作、神态、语言描写，再现了环卫工爷爷劳作时的形象和心理，引 发读者思考。 ⑤简短的议论，表达了对环卫工爷爷的礼赞之情。 ⑥“一直”一词写出了环卫工爷爷对“我”的深刻影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
15 、我走得很慢，但我从不后退。 7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 7 、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。 4 、昔之得一者：天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 20 、不要看不起任何人，因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人，哪怕他非常弱小，都可能会成为你成功的障碍。 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 10 、如果你岁之后，花的钱还是伸手向父母要的，那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
《耳朵“挑食”》 变化之一：吃软不吃硬 变化之二：吃麻不吃辣 变化之三：吃肥不吃瘦
满分作文《欣赏数字中的语文》片段 赏析： “3”是一只耳朵，是聆听。聆听着无 限忧伤，聆听着忧伤的倾诉。于是我 们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄 惨惨戚戚”的悲凉无奈；有了“十年 生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤 感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜 晖脉脉永悠悠，肠断白蘋州”的失望 悲切……
8 、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。 5 、成功的三宝 ：第一件那就是雄心，雄心是激发潜能的第一动力，心有多大，人生的舞台就有多大。第二件那就是毅力，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。第三件那就是 责任，责任比能力更重要，没有责任感的人是不可能取得成功的。
巧用“七招式”抢占“制高 点”
--------中考高分作文的得分技巧
湖北云梦恒新双语学校 刘太平
E-mail:hxliutaiping@
以“书”为话题的满分作文 题目：
《母亲送来一本“武侠书”》 《泛论读书》 《书国的罢工》 《西游后传》 《人生的句号》
以“交往”为话题的满分 作文题：
巧用“七招式”抢占“制高
点”
--------中考高分作文的得分技巧
作文题目
• “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托 着中华民族的美好愿望。对人和善、 和蔼、对已平和、气和、家和万事兴， 邻和胜亲人；商场上和气生财，困难 时和衷共济；人类向往和平，世界需 要和平。请以“和”为话题，选择你 最擅长的一种文体，自拟题目。
比喻 双关 反问 设问 排比 引用 拟人
对比 对偶
以《陶醉》为文题的满
分作文的题记：
感谢上苍赋予人类这种美好 的感受：陶醉。其实在疲倦 的时候，也不应该忘记给自 己留一方让心灵徜徉的天空。
以“获取”为话题的满分作文
-------《人类，止步吧》
1枯藤+老树+昏鸦=优质的木材 2小桥+流水+人家=人类的日用品 3古道+西风+瘦马=桌上的美食 结尾：夕阳西下，一个老人站在 光秃秃的山冈上，迎着令人窒息 的风沙和酸雨，留下了忏悔的泪 水……
《这里的港湾静悄悄》 《家庭风波》
《一家不知一家事》 《发生在我家的故事》
《拖延-----成功的绊脚石》 《网虫们，小心落“网”》 《“吹毛求疵”又何妨》 《老实人总是吃亏吗》 《自助、受助、助人》 《快乐老家》 《我的一生-----十元钞票的自
述》 《见“大”而忘“小”》 《榜上无名，脚下有路》
《关于交往条件的实验报告》 《君子之交》 《古道私语》 《我的“自助餐”》 《交往的说明书》 《真水无香》
A
B
《都是风沙惹的祸》 《风沙就是灾难》
《天网“灰灰”》
《青天何处有》
《清静是福》
《让人心烦的噪音》
C
D
《大“家”富强小“家”福》《小家与大家》
《“家”的春秋》
《家乡巨变》
5 、辛苦三年，幸福一生。 10 、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 20 、工作是一场赛跑，中途没有停歇，过程异常艰苦，需要毅力坚持，才能取得成绩，为了年终红包，望君努力工作。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 15 、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自 畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 4 、得失如云烟，转眼风吹散。人生百年，转眼成空。生不带来，死不带去。一切邂逅，悲欢喜舍皆由心定。看得透，放得开，则一切如镜中花，水中月，虽然赏心悦目，却非永恒。不如开开心 心，坦坦荡荡，不让自己在悲伤中度过，别让自己在徘徊中漫步，随缘起止，生活以开心为准则。人生一世，其实活在一回心境。
“4”是快刀，是豪放。于是我们 有了“会挽雕弓如满月，西北 望，射天狼”的豪情壮志；有 了“安得广厦千万间，大庇天 下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟； 有了“数风流人物，还看今朝”
的豪言壮语…
满分作文《大师的画》的结尾： 莫大师捋须笑道：“这幅画
确实很差，它是我的小孙孙胡乱 画的。”不久，第四个人成了大 师的衣钵传人。大师说：“艺术 是要远离虚伪的。只有真人，才 会有真的生活，才会有真的思 想。”
《耳朵“挑食”》 变化之一：吃软不吃硬 变化之二：吃麻不吃辣 变化之三：吃肥不吃瘦
满分作文《欣赏数字中的语文》片段 赏析： “3”是一只耳朵，是聆听。聆听着无 限忧伤，聆听着忧伤的倾诉。于是我 们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄 惨惨戚戚”的悲凉无奈；有了“十年 生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤 感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜 晖脉脉永悠悠，肠断白蘋州”的失望 悲切……
8 、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。 5 、成功的三宝 ：第一件那就是雄心，雄心是激发潜能的第一动力，心有多大，人生的舞台就有多大。第二件那就是毅力，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。第三件那就是 责任，责任比能力更重要，没有责任感的人是不可能取得成功的。
巧用“七招式”抢占“制高 点”
--------中考高分作文的得分技巧
湖北云梦恒新双语学校 刘太平
E-mail:hxliutaiping@
以“书”为话题的满分作文 题目：
《母亲送来一本“武侠书”》 《泛论读书》 《书国的罢工》 《西游后传》 《人生的句号》
以“交往”为话题的满分 作文题：
巧用“七招式”抢占“制高
点”
--------中考高分作文的得分技巧
作文题目
• “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托 着中华民族的美好愿望。对人和善、 和蔼、对已平和、气和、家和万事兴， 邻和胜亲人；商场上和气生财，困难 时和衷共济；人类向往和平，世界需 要和平。请以“和”为话题，选择你 最擅长的一种文体，自拟题目。
比喻 双关 反问 设问 排比 引用 拟人
对比 对偶
以《陶醉》为文题的满
分作文的题记：
感谢上苍赋予人类这种美好 的感受：陶醉。其实在疲倦 的时候，也不应该忘记给自 己留一方让心灵徜徉的天空。
以“获取”为话题的满分作文
-------《人类，止步吧》
1枯藤+老树+昏鸦=优质的木材 2小桥+流水+人家=人类的日用品 3古道+西风+瘦马=桌上的美食 结尾：夕阳西下，一个老人站在 光秃秃的山冈上，迎着令人窒息 的风沙和酸雨，留下了忏悔的泪 水……
《这里的港湾静悄悄》 《家庭风波》
《一家不知一家事》 《发生在我家的故事》
《拖延-----成功的绊脚石》 《网虫们，小心落“网”》 《“吹毛求疵”又何妨》 《老实人总是吃亏吗》 《自助、受助、助人》 《快乐老家》 《我的一生-----十元钞票的自
述》 《见“大”而忘“小”》 《榜上无名，脚下有路》
《关于交往条件的实验报告》 《君子之交》 《古道私语》 《我的“自助餐”》 《交往的说明书》 《真水无香》
A
B
《都是风沙惹的祸》 《风沙就是灾难》
《天网“灰灰”》
《青天何处有》
《清静是福》
《让人心烦的噪音》
C
D
《大“家”富强小“家”福》《小家与大家》
《“家”的春秋》
《家乡巨变》
5 、辛苦三年，幸福一生。 10 、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 20 、工作是一场赛跑，中途没有停歇，过程异常艰苦，需要毅力坚持，才能取得成绩，为了年终红包，望君努力工作。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 15 、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自 畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 4 、得失如云烟，转眼风吹散。人生百年，转眼成空。生不带来，死不带去。一切邂逅，悲欢喜舍皆由心定。看得透，放得开，则一切如镜中花，水中月，虽然赏心悦目，却非永恒。不如开开心 心，坦坦荡荡，不让自己在悲伤中度过，别让自己在徘徊中漫步，随缘起止，生活以开心为准则。人生一世，其实活在一回心境。
“4”是快刀，是豪放。于是我们 有了“会挽雕弓如满月，西北 望，射天狼”的豪情壮志；有 了“安得广厦千万间，大庇天 下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟； 有了“数风流人物，还看今朝”
的豪言壮语…
满分作文《大师的画》的结尾： 莫大师捋须笑道：“这幅画
确实很差，它是我的小孙孙胡乱 画的。”不久，第四个人成了大 师的衣钵传人。大师说：“艺术 是要远离虚伪的。只有真人，才 会有真的生活，才会有真的思 想。”