声乐考试评分标准
- 格式:docx
- 大小:54.28 KB
- 文档页数:2
声乐⽐赛评分标准⼀、有较好的声⾳条件,⾳质好,内在乐感好,给⼈以美感。
(2分)⼆、⾳准好,节拍、节奏感好,吐词清楚,歌词演唱⽆误,整体把握好。
(2分)三、演唱有呼吸⽀点,声⾳通畅,⽓息好,共鸣好,控制好,较为松弛,有⼀定的演唱技巧。
(2分)四、演唱富有激情,表情好,强弱把握好;有独特的艺术风格;声情并茂,富有感染⼒。
(3分)五、服饰、化妆得体,台风好,表演好,整体效果好。
(1分)预赛评委评分把握:进⼊决赛者:9.00——9.95 淘汰者:8.99以下。
决赛评委评分把握:⼀等奖:9.95——9.99⼆等奖:9.90——9.94三等奖:9.80——9.89优秀奖:9.79以下各评委给歌⼿的评分中去掉⼀个最⾼分,去掉⼀个最低分,其余评委的合计总分为该歌⼿的最后得分。
1器乐⽐赛评分标准2016-12-27 11:35 | #2楼⼀、演奏的乐曲应是公认的中外各种乐器的器乐独奏曲或原创器乐曲,不得演奏歌曲。
器乐曲的长度⼀般不超过5分钟(重复乐段可以省略、太长的慢板可以简化)。
⼆、各种乐器的演奏姿势、⼿形(⼝形)、指法等正规,⽅法正确,基本功扎实,⽆不良的演奏⽅法。
三、⾳准好,节拍、节奏感强;演奏的乐曲⾳符、乐句、乐段等准确⽆误,速度正确,快板乐段⾳符清晰。
四、演奏技巧好,强弱、快慢、⾳量等对⽐好,华彩乐段演奏精彩,⾳乐风格把握好,整体富有感染⼒。
五、表情好,服饰、化妆等得体,恰当运⽤其他辅助⼿段(如伴奏等),增强艺术效果。
器乐⽐赛评分标准2016-12-27 11:46 | #3楼⼆年级⼝风琴《哆来咪》1、出勤率(10分):缺少⼀⼈次扣1分。
2、精神⾯貌(10分):积极、健康、活泼、向上,⽴定之后,昂⾸挺胸,双⼿⾃然下垂。
3、编配动作(20分):按要求做律动,动作整齐、⼤⽅、美观。
出现动作混乱,每⼈次扣⼀分。
4、乐曲表演(70分)(1)准确、完整、连贯的演奏整⾸乐曲。
(发现⼀⼈次不会吹扣⼀分,共计20分)重点听⾳准,以及长⾳的节拍时值。
XX中学音乐专业测试细则和评分标准一、音乐1.视唱(10分):C大调线谱4小节视唱。
A档(7—10分):视唱旋律线条流畅,有良好的乐感,音准、节奏准确。
B档(4—6分):视唱音准、节奏基本准确。
C档(0—3分):视唱节奏错误,无音高概念。
2.模唱五音组(10分):共两组10个音,用“la”模唱出高度或唱出音高均可。
A档(7—10分):10个音能唱准70%及以上。
B档(4—6分):10个音能唱准40%-60%。
C档(0—3分):10个音模唱准确度在30%以下。
3.声乐演唱(40分):声乐仅限美声和民族两种唱法,能完整演唱一首自选声乐作品,一律清唱。
A档(30—40分):声乐演唱音色甜美,音质纯净,接受过科学发声方法的训练;自选作品表演成熟且有一定难度。
B档(19—29分):声乐演唱先天嗓音条件较好,接受过基础发声方法的训练;自选作品完整并具有一定的表现力。
C档(0—18分):声乐演唱先天嗓音条件一般;作品难度较低且有明显错误。
4.器乐演奏(40分):完整演奏一首自选器乐作品(器乐类别为钢琴、手风琴、单簧管、双簧管、长笛、大提琴、中提琴、小提琴、二胡、中阮、竹笛、扬琴、琵琶),除钢琴外所有乐器自备,乐器演奏一律为独奏,不得带任何形式伴奏。
A档(30—40):演奏作品规范、完整;音乐表现生动,处理细腻,能较好体现乐曲的风格;作品难度较高,基本功扎实。
B档(19—29分):演奏作品基本规范、完整;具有较强的乐感和艺术表现力;作品有一定难度;基本功较扎实。
C档(0—18分):演奏作品有明显错误;作品难度较低,基本功较差。
二、舞蹈1.身体条件(20分)女生净身高不低于160厘米,男生净身高不低于170厘米,且具备专业学习的素质与条件。
主要考察考生身高、外貌、身体形态及气质等自然条件。
身高不符合要求者该项为0分。
2.舞蹈基本功(30分)(1)软开度(15分)三边叉(右腿竖叉、横叉、左腿竖叉):位置标准、完全贴地完成满分为9分(每边叉为3分)。
声乐评分标准
声乐评分标准可以因不同的评估机构、考试委员会或比赛而有所不同。
以下是一些常见的声乐评分标准的示例:
1. 音准(Pitch):唱准音高的准确性和稳定性。
2. 节奏(Rhythm):对节拍和节奏的掌握和表达能力。
3. 声音品质(Tone Quality):声音的质量、明亮度、温暖度和丰富度。
4. 发声技巧(Vocal Technique):包括呼吸控制、咬字清晰度、连音和跳音的处理等。
5. 表达力(Expression):情感传达和歌曲演绎的能力,包括动态变化、音色调整和诠释力。
6. 曲目选择和适应性(Repertoire and Adaptability):根据不同风格和要求选择合适的曲目,并能在不同音乐风格中适应和展示才华。
7. 舞台表现(Stage Presence):自信、互动、舞台魅力和与观众的联系等。
8. 歌曲解读(Interpretation):对歌曲意境和故事性的理解,并通过演唱传达出来。
这些评分标准可能会根据不同的评估活动而有所调整或细
分。
在实际参加声乐考试、比赛或评估时,应该参考具体的考评标准和要求进行。
声乐比赛打分规则(详细篇)1. 评分标准声乐比赛的评分标准分为五个方面,分别是:音准、节奏、音色、表现力和综合素质。
每个方面满分为10分,总计50分。
1.1 音准(10分)音准是指选手在演唱过程中对音高的控制能力。
评委将根据选手的音高准确性、音准稳定性以及音准变化的能力进行评分。
1.2 节奏(10分)节奏是指选手在演唱过程中对节奏的掌握程度。
评委将根据选手的节奏感、稳定性以及节奏变化的能力进行评分。
1.3 音色(10分)音色是指选手在演唱过程中对声音色彩的调控能力。
评委将根据选手的音色丰富程度、音色变化的能力以及音色的美感进行评分。
1.4 表现力(10分)表现力是指选手在演唱过程中对歌曲情感的传达能力。
评委将根据选手的情感投入、表现手法以及舞台表现力进行评分。
1.5 综合素质(10分)综合素质是指选手在演唱过程中的整体表现。
评委将根据选手的服装、仪态、舞台礼仪以及创新能力进行评分。
2. 打分方式每位评委根据上述五个方面的评分标准,对每位选手进行独立打分。
每位评委的打分范围为0-10分,保留一位小数。
五位评委的打分总和即为该选手的最终得分。
3. 特殊规定3.1 平局处理若比赛中出现平局情况,将根据选手在表现力和综合素质方面的得分进行比较,得分较高的选手排名靠前。
若表现力和综合素质方面仍然平局,则根据音色、节奏、音准方面的得分进行比较,得分较高的选手排名靠前。
3.2 选手失误处理若选手在比赛中出现失误,评委可根据失误严重程度适当降低选手的得分。
但评委需保持公正、客观,不应过度扣分。
3.3 选手更换曲目处理若选手在比赛中更换曲目,评委将对选手的曲目更换行为进行评分。
曲目更换行为得分将计入选手的综合素质得分。
4. 评委要求4.1 评委资质评委应具备专业的声乐素养和丰富的评审经验。
评委需具备本科以上学历,且有五年以上声乐教学或评审经验。
4.2 评委职责评委需严格遵守评分标准,保持公正、客观、公平的态度。
评委应对每位选手的演唱进行详细点评,并在评分表上记录选手的得分。
音乐评分标准
评委注意事项
(仅供参考)
一、评分时要去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分,建议打分差距不要太大,最好在75-95之间。
二、最好采取减分、加分办法,从100分中加减,这样便于计算。
三、解读评分标准7小项
1、上下场迅速,队伍整齐不扣分,反之,视情扣1-2分。
2、音不准,跑调者甚多,可视情扣1-5分。
3、节奏不稳,忽快忽慢,或越唱越快,可视情扣1-5分。
4、歌曲艺术处理有新意,有变化,不扣分;有二部轮唱(且不乱)可视情加1-3分;如有合唱(两个声部)、或者三部轮唱,可视情加3-5分;如齐唱到底,无变化,较简单,可视情扣1-3分。
5、最佳指挥不扣分,指挥图示不清,简单划一,机械呆板,不能掌控全局,可视情扣3-5分,打反拍者扣1-3分。
6、服装整洁,不扣分,有创意,可加1-3分。
7、精神面貌良好,不扣分,不看指挥1人次扣1分,喊唱者扣1-2分。
音乐无非是八个字“音准、节奏、速度、力度”,音准、节奏是基础,力度、速度是变化。
请各位评委在比较、对比中,公正无私的行使自己的权力。
文艺处。
音乐艺考声乐器乐的评分标准声考考试生自选一首曲目(歌曲或戏曲片段),主要用美声唱法、民族唱法和通俗唱法演唱考试(通俗唱法考生自备伴奏CD,其他考生自备演唱歌曲五线谱乐谱,统一钢琴伴奏)。
那么音乐艺考中声乐考试的评分标准是什么?下面一起看看吧!第一条:声乐复试评分标准最高分不超过95分,最低分不低于65分。
第二条:在95分~65分之间划出三个评分段,具体评分标准如下:(一)85分~95分:作品完整,有一定难度,音准、节奏、歌词准确,有较强的音乐表现力和把握作品风格的能力,有良好的舞台歌唱气质和形态;(二)75分~85分:作品完整,音准、节奏、歌词正确,有较好的声音条件和歌唱状态,有较好的音乐表现力和较好的歌唱气质;(三)65分~75分:作品较完整,音准、节奏、歌词根本正确,有一定的声音条件和歌唱状态。
第三条:各试室组长有权指定考生演唱任意段落或中断演唱。
第一条:钢琴复试评分标准最高分不超过95分,最低分不低于65分。
第二条:在95分~65分之间划出三个评分段,具体评分标准如下:(一)85分~95分:读谱正确、演奏完整流畅,音乐表现生动,奏法自如,乐曲风格掌握较好。
(二)75分~85分:读谱正确、演奏根本完整,奏法根本正确,音乐表现好。
(三)65分~75分:读谱根本正确,演奏尚完整(有个别错音或中断),速度和节奏根本稳定,演奏技术和音乐表现一般。
第三条:补充规定:(一)考生如未按规定背演,每首扣5分;(二)考生只演奏一首作品,评分为不合格;(三)考生由于紧张而忘谱,主考教师可给予考生3次重复演奏的时机,超过3次,成绩为不合格;(四)考生不是在主考教师要求的情况下,自行中断演奏,视为放弃考试,成绩为不及格;第四条:各试室组长有权指定考生演奏任意段落或中断演奏。
2024艺考评分标准
一、视唱评分标准
1.音准、节奏感:要求音准准确,节奏感强,能够准确表达曲目的旋律和节奏。
2.表现力:要求能够表现出曲目的情感和风格,有较好的音乐感受力和表现力。
3.技巧:要求有一定的演唱技巧,如音色、音量、音域等方面的控制能力。
二、器乐评分标准
1.演奏技巧:要求演奏者具备扎实的演奏技巧,能够准确、流畅地演奏曲目。
2.音准、节奏感:要求演奏者有较好的音准和节奏感,能够准确表达曲目的旋律和节奏。
3.表现力:要求演奏者能够表现出曲目的情感和风格,有较好的音乐感受力和表现力。
4.完整性:要求演奏者能够完整地演奏曲目,不出现明显的失误或中断。
三、声乐评分标准
1.音准、节奏感:要求演唱者有较好的音准和节奏感,能够准确表达曲目的旋律和节奏。
2.表现力:要求演唱者能够表现出曲目的情感和风格,有较好的音乐感受力和表现力。
3.技巧:要求演唱者具备一定的演唱技巧,如音色、音量、音域等方面的控制能力。
4.完整性:要求演唱者能够完整地演唱曲目,不出现明显的失误或中断。
四、表演考试科目与分值
1.声乐表演(50分):要求演唱者能够准确表达曲目的情感和风格,有较好的音乐感受力和表现力,同时具备一定的演唱技巧。
2.器乐表演(50分):要求演奏者能够准确、流畅地演奏曲目,表现出曲目的情感和风格,同时具备一定的演奏技巧。
3.视唱表演(20分):要求演唱者能够准确表达曲目的旋律和节奏,有一定的音乐感受力和表现力。
4.舞蹈表演(30分):要求舞蹈者能够准确地表达舞蹈的韵律和情感,同时具备较好的舞蹈技巧和表现力。
声乐比赛评分标准
新疆巴州歌舞团谭林坤
一、有较好的声音条件,音质好,内在乐感好,给人以
美感。
(2分)
二、音准好,节拍、节奏感好,吐词清楚,歌词演唱无
误,整体把握好。
(2分)
三、演唱有呼吸支点,声音通畅,气息好,共鸣好,控
制好,较为松弛,有一定的演唱技巧。
(2分)
四、演唱富有激情,表情好,强弱把握好;有独特的艺
术风格;声情并茂,富有感染力。
(3分)
五、服饰、化妆得体,台风好,表演好,整体效果好。
(1分)
预赛评委评分把握:进入决赛者:9.00——9.95
淘汰者:8.99以下。
决赛评委评分把握:
一等奖:9.95——9.99
二等奖:9.90——9.94
三等奖:9.80——9.89
优秀奖:9.79以下
各评委给歌手的评分中去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委的合计总分为该歌手的最后得分。
1。
声乐考试评分标准 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
学前教育专业声乐评分标准满分100分。
评分根据以下几个方面:
(1)嗓音条件
要求音色明亮、圆润、音质纯净,声音有较大的可塑性,发声器官无疾病。
(2)演唱方法
发声方法基本正确,无不良发声习惯,呼吸、声音通畅,吐字清晰。
(3)音乐表现
能较准确地运用普通话或原文演唱中外歌曲,能较好地表现歌曲情感、音高、节奏准确,演唱较完整。
60-70分
歌唱姿势正确,能够完整地演唱整首歌曲,音准、节奏尚可,歌唱方法无明显毛病。
70-80分
歌唱姿势正确,音域达到e2以上,音准、节奏、共鸣较好,气息流畅,吐字较清晰,喉头较稳定,有一定的艺术表现力。
80-90分
自然嗓音条件良好,音域达到f2以上,音准、节奏、共鸣以及气息的运用技巧娴熟,喉头稳定,音乐感觉好,艺术表现力强,曲目有一定难度。
90分以上
嗓音条件很好,音域宽广,歌唱技术全面完美,音乐感很好,演唱艺术感染力强,曲目难度较大。