2014专升本精通C语言精编100题(answer)

《C语言程序设计》专升本练习题(学习资料仅供练习)目录专升本《C语言》练习题一 (1)专升本《C语言》练习题二 (9)专升本《C语言》练习题三 (17)专升本《C语言》练习题四 (24)专升本《C语言》练习题五 (31)专升本《C语言》练习题六 (42)专升本《C语言》练习题七 (48)专升本《C语言》练习题八 (58)专升本《C语言》练习题九 (65)专升本《C语言》练习题十 (72)专升本《C语言》练习题一6 10专升本《C语言》练习题二专升本《C语言》练习题三一、单项选择题1. C语言源程序文件经过编译连接之后生成一个后缀为__C__的文件。

A.”.c”B.“.obj”C.“.exe”D.“.bas”2. 以下选项中不正确的整型常量是_C____。

A. 12LB. -10C. 1,900D. 123U3. 表达式___C___的值是0。

A.3%5B.3/5.0C.3/5D.3<54. 表达式!(x>0||y>0) 等价于__D___。

A.!x>0||!y>0B.!(x>0)||!(y>0)C.!x>0&&!y>0D.!(x>0)&&!(y>0)5. 若变量已正确定义并赋值，表达式__D____不符合C语言语法。

A.4&&3B.+aC.a=b=5D.int(3.14)6. 若变量已正确定义，执行语句scanf("%d%d%d ",&k1,&k2,&k3)；时，___B___是正确的输入。

A.2030,40B.20 30 40C.20, 30 40D.20, 30,407. 执行语句printf(”__D____”, 2); 将得到出错信息。

A.%dB.%oC.%xD.%f8. 设变量定义为“int s[ ]="hello\nworld\n";”，则数组s中有__B__个元素。

一、写出下列程序段的运行结果（40分）1.（4分）char a= 'F'-'E',b= '\12',c=12,d;c = a<b<c;d =--a&& b++;printf("%d,%d,%d,%d",a,b,c,d);2.（4分）int a=2, b=5;printf("a=%%d,b=\\d,");b/=a;a+=a-b;printf("%d,%d",a,b);3.（4分）char a=256;printf("%d,",a++);a=(int)(13/5+1.4);printf("%d",a);4.（4分）int p[8]={11,12,13,14,15,16,17}; int i=0,j=0;while (i++<7) （第一次循环i=1）if (p[i]%2) j+=p[i];printf("%d\n",j);5.（4分）int a=3,b=5;void exchange(int a, int b){int t;t=a; a=b; b=t;printf("%d,%d\n", a, b);} int main(){exchange(a,b);printf("%d,%d\n",a,b);return 0;}6.（4分）void f(char ch){if (ch>'A'){f(ch-1);}putchar(ch);}int main(){f('D');return 0;}7.（4分）char str[10]="123456789"; int i;for (i=9; i>0; i/=2){str[i]=0;printf("%s\n",str);}8.（4分）struct {int x; int y; int z;}a[3] ={1,2,3,4,5,6,7,8,9};printf("%d,%d\n", a[1].x+a[2].y, a[1].y+a[2].z);9.（4分）int a[8]={1,2,3,4,5,6,7,8};int i=1, *p = a;while (p<a+8){p rintf("%d ",*p);p = p+i;i*=2;} 10.（4分）FILE *fp;int d=20150111;char c1,c2;char str[4];fp=fopen("a.tmp","w");fprintf(fp,"%d", d);fclose(fp);fp=fopen("a.tmp","r");c1=fgetc(fp);fgets(str, 4, fp);c2=fgetc(fp);fscanf(fp, "%d", &d);printf("%c,%s,%c,%d",c1,str,c 2,d);二、改错题（20分）以下程序实现：从键盘输入20个学生的成绩数据，将这些数据存到磁盘文件“stu.dat”上，并求这些学生的最差成绩。

C语言程序设计开/闭卷：闭专业测绘工程班级室主任签字：一、1、以下叙述中正确的是A) C语言比其他语言高级B) C语言可以不用编译就能被计算机识别执行C) C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式D) C语言出现的最晚，具有其他语言的一切优点2、C语言中用于结构化程序设计的三种基本结构是A) 顺序结构、选择结构、循环结构B) if、switch、breakC) for、while、do-whileD) if、for、continue3、在一个C程序中A) main函数必须出现在所有函数之前B) main函数可以在任何地方出现C) main函数必须出现在所有函数之后D) main函数必须出现在固定位置4、下列叙述中正确的是A) C语言中既有逻辑类型也有集合类型B) C语言中没有逻辑类型但有集合类型C) C语言中有逻辑类型但没有集合类型D) C语言中既没有逻辑类型也没有集合类型5、下列关于C语言用户标识符的叙述中正确的是A）用户标识符中可以出现在下划线和中划线（减号）B）用户标识符中不可以出现中划线，但可以出现下划线C）用户标识符中可以出现下划线，但不可以放在用户标识符的开头D）用户标识符中可以出现在下划线和数字，它们都可以放在用户标识符的开头6、以下叙述中正确的是A）构成C程序的基本单位是函数B）可以在一个函数中定义另一个函数C）main（）函数必须放在其他函数之前D）C函数定义的格式是K&R格式7、应用数据库的主要目的是A）解决数据保密问题B）解决数据完整性问题C）解决数据共享问题D）解决数据量大的问题8、一个C语言程序是由A）一个主程序和若干子程序组成B）函数组成C）若干过程组成D）若干子程序组成9、请选出可用作C语言用户标识符的是A）void,define,WORDB）a3_b3,_123,IFC）FOR,--abc,CaseD）2a,Do,Sizeof10、下列各数据类型不属于构造类型的是A）枚举型B）共用型C）结构型D）数组型11、在16位C编译系统上，若定义long a；，则能给a赋40000的正确语句是A）a=20000+20000;B）a=4000*10;C）a=30000+10000;D）a=4000L*10L12、以下不正确的叙述是A）在C程序中，逗号运算符的优先级最低B）在C程序中，APH和aph是两个不同的变量C）若a和b类型相同，在计算了赋值表达式a=b后b中的值将放入a中，而b 中的值不变D）当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量只能输入实型数值13、sizeof（float）是A）一个双精度型表达式B）一个整型表达式C）一种函数调用D）一个不合法的表达式14、若x,i,j和k都是int型变量，则计算表达式x=（i=4,j=16,k=32）后，x的值为A）4B）16C）32D）5215、设有定义：int n=0,*p=&n,**q=&p,则下列选项中正确的赋值语句是A）p=1；B）*q=2;C）q=p;D）*p=5;16、以下叙述中正确的是A）C程序的基本组成单位是语句B）C程序中的每一行只能写一条语句C）简单C语句必须以分号结束D）C语句必须在一行内写完17、计算机能直接执行的程序是A）源程序B）目标程序C）汇编程序D）可执行程序18、以下关于宏的叙述中正确的是A)宏名必须用大写字母表示B）宏定义必须位于源程序中所有语句之前C)宏替换没有数据类型限制D)宏调用比函数调用耗费时间19、以下选项中正确的定义语句是A）double a;b; B) double a=b=7C)double a=7,b=7; D)double,a,b;20、以下不能正确表示代数式2ab/cd 的C语言表达式是A）2*a*b/c/d B)a*b/c/d*2C)a/c/d*b*2 D)2*a*b/c*d21、C源程序中不能表示的数制是A）二进制B）八进制C）十进制D）十六进制22、检查软件产品是否符合需求定义的过程称为A）确认测试B）集成测试C）验证测试D）验收测试23、数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。

专升本c语言真题与答案解析C语言真题与答案解析在考试中，C语言是一个重要的科目，它是计算机领域最为基础的编程语言之一。

考生对于C语言的理解和掌握程度直接影响着他们在考试中的成绩。

为了帮助考生更好地备考和应对C语言考试，下面将提供一些常见的C语言真题，并给出详细的答案解析。

题目一：编写一个C语言程序，实现生成斐波那契数列的功能。

答案解析:斐波那契数列是指从第三个数开始，每个数都是前两个数之和的数列。

在C语言中，可以通过循环和条件判断语句来实现。

```c#include <stdio.h>void Fibonacci(int n){int a = 0, b = 1, i, c;printf("斐波那契数列前 %d 项为：\n", n);printf("%d ", a);printf("%d ", b);for(i = 3; i <= n; i++) {c = a + b;printf("%d ", c);a = b;b = c;}printf("\n");}int main(){int num;printf("请输入要生成斐波那契数列的项数：");scanf("%d", &num);Fibonacci(num);return 0;}```本题的答案解析是一个完整的程序，其中使用了循环、条件判断、变量和输入输出等C语言的基本语法和知识点。

通过运行这段代码，我们可以得到生成斐波那契数列的结果。

题目二：编写一个C语言程序，实现字符串逆序输出的功能。

答案解析：为了实现字符串的逆序输出，我们需要首先将字符串存储到一个字符数组中，然后通过循环遍历数组的元素，从最后一个元素开始逆序输出。

```c#include <stdio.h>#include <string.h>void reverseString(char str[]){int i, len;len = strlen(str);printf("逆序输出的结果为：");for(i = len-1; i >= 0; i--){printf("%c", str[i]);}printf("\n");}int main(){char input[100];printf("请输入一个字符串："); gets(input);reverseString(input);return 0;}```本题的答案解析同样是一个完整的程序。

1: 第 1 题 m 个人的成绩存放在 score 数组中,请编写函数 fun,它的功能是:将低于平均分的人作为函数值返回,将低于平均分的分数放在 below 所指定的函数中. 答案: int fun(int score[],int m,int below[]) { int i,k=0,aver=0; for(i=0;i<m;i++) aver+=score[i]; aver/=m; for(i=0;i<m;i++) if(score[i]<aver) { below[k]=score[i]; k++; } return k; }2: 第 2 题请编写函数 fun,它的功能是:求出 1 到 100 之内能北 7 或者 11 整除,但不能同时北 7 和 11 整除的所有证书,并将他们放在 a 所指的数组中,通过 n 返回这些数的个数. 答案: void fun(int *a, int *n) { int i,j=0; for(i=2;i<1000;i++) if ((i%7==0 || i%11==0) && i%77!=0) a[j++]=i; *n=j; }3: 第 3 题请编写函数 void fun(int x,int pp[],int *n),它的功能是: 求出能整除 x 且不是偶数的各整数,并按从小到大的顺序放在 pp 所指的数组中,这些除数的个数通过形参n 返回. 答案: void fun(int x, int pp[ ], int *n) { int i=1,j=0;k=0,*t=pp; for(i=0;i<=x;i++) if(i%2!=0) { t[j]=I; j++; } for(i=0;i<j;i++) if(x%t[i]==0) { pp[k]=t[i]; k++; } *n=k; }4: 第 4 题请编写一个函数 void fun(char *tt,int pp[]),统计在 tt 字符中"a"到"z"26 各字母各自出现的次数,并依次放在 pp 所指的数组中. 答案: void fun(char *tt, int pp[]) { int i; for (i=0;i<26;i++) pp[i]=0; while (*tt) { switch (*tt) { case 'a': pp[0]++;break; case 'b': pp[1]++;break; case 'c': pp[2]++;break; case 'd': pp[3]++;break; case 'e': pp[4]++;break; case 'f': pp[5]++;break; case 'g': pp[6]++;break; case 'h': pp[7]++;break; case 'i': pp[8]++;break; case 'j': pp[9]++;break; case 'k': pp[10]++;break; case 'l': pp[11]++;break; case 'm': pp[12]++;break; case 'n': pp[12]++;break; case 'o': pp[14]++;break; case 'p': pp[15]++;break; case 'q': pp[16]++;break; case 'r': pp[17]++;break; case 's': pp[18]++;break; case 't': pp[19]++;break; case 'u': pp[20]++;break; case 'v': pp[21]++;break; case 'w': pp[22]++;break; case 'x': pp[23]++;break; case 'y': pp[24]++;break; case 'z': pp[25]++;break; } tt++; } }5: 第 5 题请编写一个函数 void fun(int m,int k,int xx[]),该函数的功能是: 将大于整数 m 且紧靠 m 的 k 各素数存入 xx 所指的数组中. 答案: void fun(int m, int k, int xx[]) { int g=0,I,j,flag=1; for(i=m+1;i<m*m;i++) { for(j=0;j<I;j++) { if(i%j!=0) flag=1; else { flag=0; break; } } if (flag==1 && j>=i) { if (k>=0) { xx[g++]=i; k--; } else break; } } }6: 第 6 题请编写一个函数 void fun(char a[],char[],int n),其功能是:删除以各字符串中指定下标的字符.其中,a 指向原字符串,删除后的字符串存放在 b 所指的数组中,n 中存放指定的下标. 答案: void fun(char a[],char b[], int n) { int I,j=0;for (i=0;i<LEN;i++) if (i!=n) { b[j]=a[i]; j++; } b[j]='\0'; }7: 第 7 题请编写一个函数 int fun(int *s,int t,int *k),用来求除数组的最大元素在数组中的下标并存放在 k 所指的储存单元中. 答案: void fun (int *s, int t, int *k){ int I, max; max=s[0]; for(i=0;i<t;i++) if (s[i]>max) { max=s[i]; *k=I; } } 8: 第8 题编写函数 fun,功能是:根据以下攻势计算 s,计算结果作为函数值返回;n 通过形参传入.S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…….+1/(1+2+3+4+……+n) 答案: float fun (int n) { int i; float s=1.0, t=1.0; for(i=2;i<=n;i++) { t=t+i; s=s+1/t; } return s; }9: 第 9 题编写一个函数 fun,它的功能是:根据以下公式求 p 的值,结果由函数值带回. M 与 n 为两个正整数,且要求 m>n. p=m!/n!(m-n)! 答案: float fun(int m, int n) { float p,t=1.0; int I; for (i=1;i<=m;i++) t=t*I; p=t; for(t=1.0,i=1;i<=n;i++) t=t*I; p=p/t; for(t=1.0,i=1;i<=m-n;i++) t=t*I; p=p/t; return p; }10: 第 10 题编写函数 fun,它的功能是:利用以下的简单迭代方法求方程 cos(x)-x=0 的一个实根. 迭代步骤如下:(1)取x1 初值为0.0; (2)x0=x1,把x1 的值赋各x0;(3)x1=cos(x0),求出一个新的 x1; (4)若 x0-x1 的绝对值小于 0.000001,则执行步骤(5),否则执行步骤(2); (5)所求 x1 就是方程 cos(x)-x=0 的一个实根,作为函数值返回. 程序将输出 root=0.739085. 答案: float fun() { float x1=0.0,x0; do { x0=x1; x1=cos(x0); } while(fabs(x0-x1)>1e-6); return x1; }11: 第 11 题下列程序定义了 n×n 的二维数组, 并在主函数中自动赋值. 请编写函数fun(int a[][n]),该函数的功能是:使数组左下半三角元素中的值全部置成 0. 答案: int fun(int a[][N]) { int I,j; for(i=0;i<N;i++) for(j=0;j<=I;j++) a[i][j]=0; }12: 第 12 题下列程序定义了 n×n 的二维数组,并在主函数中赋值.请编写函数 fun,函数的功能使求出数组周边元素的平均值并作为函数值返回给主函数中的 s. 答案: double fun(int w[][N]) { int I,j,k=0; double s=0.0; for(j=0;j<N;j++) { s+=w[0][j]; k++; } for(j=0;j<N;j++) { s+=w[N-1][j]; k++; } for(i=1;i<=N-2;i++) { s+=w[i][0]; k++; } for(i=1;i<=N-2;i++) { s+=w[i][N-1]; k++; } return s/=k; }13: 第 13 题请编写一个函数 void fun(int tt[m][n],int pp[n]),tt 指向一个 m 行 n 列的二维函数组,求出二维函数组每列中最小元素,并依次放入 pp 所指定一维数组中.二维数组中的数已在主函数中赋予. 答案: void fun(int tt[M][N], int pp[N]) { int I,j,min; for(j=0;j<N;j++) { min=tt[0][j]; for(i=0;i<M;i++) { if (tt[i][j]<min) min=tt[i][j]; } pp[j]=min; } }14: 第 14 题请别写函数 fun,函数的功能使求出二维数组周边元素之和,作为函数值返回. 二维数组中的值在主函数中赋予. 答案: int fun(int a[M][N]) { int I,j,s=0; for(j=0;j<N;j++) { s+=a[0][j]; s+=a[M-1][j]; } for(i=1;i<=M-2;i++) { s+=a[i][0]; s+=a[i][N-1]; } return s; }15: 第 15 题请编写一个函数 unsigned fun(unsigned w),w 使一个大于 10 的无符号整数, w 若使 n(n≥2)位的整数,则函数求出 w 后 n-1 位的数作为函数值返回. 答案: unsigned fun(unsigned w) { unsigned t,s=0,s1=1,p=0; t=w; while(t>10) { if(t/10) p=t%10; s=s+p*s1; s1=s1*10; t=t/10; } return s; }16: 第 16 题请编写一个函数 float fun(double h),函数的功能使对变量 h 中的值保留 2 位小树, 并对第三位进行四舍五入(规定 h 中的值位正数). 答案: float fun(float h){ long t; float s; h=h*1000; t=(h+5)/10; s=(float)t/100.0; return s; }17: 第 17 题请编写一个函数 fun(char *s),该函数的功能使把字符串中的内容拟置. 答案: void fun(char *s) { char ch; int I,m,n; i=0; m=n=strlen(s)-1; while(i<(n+1)/2) { ch=s[i]; s[i]=s[m]; s[m]=ch; i++; m--; } }18: 第 18 题编写程序,实现矩阵(3 行 3 列)的转置(即行列互换). 答案: void fun(int array[3][3]) { int I,j,temp; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<I,j++) { temp=array[i][j]; array[i][j]=array[j][i]; array[j][i]=temp; } }19: 第 19 题编写函数 fun,该函数的功能是:从字符中删除指定的字符,同一字母的大,小写按不同字符处理. 答案: void fun(char s[],int c) { int i=0; char *p; p=s; while(*p) { if(*p!=c) { s[i]=*p; i++; } p++; } s[i]='\0'; }20: 第 20 题编写函数 int fun(int lim,int aa[max]),该函数的功能是求出小于或等于lim 的所有素数并放在 aa 数组中,该函数返回所求的素数的个数. 答案: int fun(int lim, int aa[MAX]) { int k=0,I,j; for(i=lim;i>1;i--) { for(j=2;j<i;j++) if(i%j==0) break; else continue; if(j>=i) { aa[k]=i; k++; } } return k++; }21: 第 21 题请编写函数 fun,对长度位 7 个字符的字符串,除首尾字符外,将其余 5 个字符按ascii 码降序排列. 答案: void fun(char *s,int num) { char t; int I,j; for(i=1;i<num-2;i++) for(j=i+1;j<num-1;j++) if(s[i]<s[j]) { t=s[i]; s[i]=s[j]; s[j]=t; } }22: 第 22 题 n 名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中,h 指向链表的头节点.请编写函数 fun,它的功能是:找出学生的最高分,由函数值返回. 答案: double fun(STREC *h) { double max; STREC *q=h; max=h->s; do { if(q->s>max) max=q->s; q=q->next; } while(q!=0); return max; }23: 第 23 题请编写函数 fun, 该函数的功能是: 判断字符串是否为回文?若是则函数返回1, 主函数中输出 yes,否则返回 0,主函数中输出 no.回文是指顺读和倒读都是一样的字符串. 答案: int fun(char *str) { int I,n=0;fg=1; char *p=str; while (*p) { n++; p++; } for(i=0;i<n/2;i++) if (str[i]==str[n-1-i]); else { fg=0; break; } return fg; } 24:第 24 题请编写一个函数 fun,它的功能是:将一个字符串转换为一个整数(不得调用 c 语言提供的将字符串转换为整数的函数). 答案: long fun (char *p) { long s=0,t; int i=0,j,n=strlen(p),k,s1; if(p[0]=='-') i++; for(j=I;j<=n-1;j++) { t=p[j]-'0'; s1=10; for(k=j;k<n-1;k++) t*=s1; s+=t; } if(p[0]=='-') return –s; else return s; }25: 第 25 题请编写一个函数 fun,它的功能是:比较两个字符串的长度,(不得调用 c 语言提供的求字符串长度的函数),函数返回较长的字符串.若两个字符串长度相同,则返回第一个字符串. 答案: char *fun(char *s,char *t) { char *p,*t1=t,*s1=s; int n=0;m=0; while (*s1) { n++; s1++; } while(*t1) { m++; t1++; } if(n>=m) p=s; else p=t; return p; }26: 第 26 题请编写一个函数 fun, 它的功能是: 根据以下公式求 x 的值(要求满足精度0.0005, 即某项小于 0.0005 时停止迭代): x/2=1+1/3+1×2/3×5+1×2×3/3×5×7+1×2×3×4/3×5×7×9+…+1×2×3×…×n/3×5×7×(2n+1) 程序运行后,如果输入精度0.0005,则程序输出为 3.14…. 答案: double fun(double eps) { double s; float n,t,pi; t=1;pi=0;n=1.0;s=1.0; while((fabs(s))>=eps) { pi+=s; t=n/(2*n+1); s*=t; n++; } pi=pi*2; return pi; }27: 第 27 题请编写一个函数 fun,它的功能是: 求除 1 到 m 之内(含 m)能北 7 或 11 整除的所有整数放在数组 a 中,通过 n 返回这些数的个数. 答案: void fun(int m, int *a, int *n) { int I,j=0; *n=0; for(i=1;i<=m;i++) if (i%7==0 || i%11 ==0) { a[j]=I; j++; } *n=j; }28: 第 28 题请编写一个函数 fun,它的功能是:找出一维整型数组元素中最大的值和它所在的下标,最大的值和它所在的下标通过形参传回.数组元素中的值已在主函数中赋予.主函数中 x 是数组名,n 是 x 中的数据个数,max 存放最大值,index 存放最大值所在元素的下标. 答案: void fun (int a[],int n, int *max, int *d) { int I; *max=a[0]; *d=0; for(i=0;I<n;i++) if(a[i]>*max) { *max=a[i]; *d=I; } }29: 第 29 题请编写一个函数 fun,它的功能是:将 ss 所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若该位置上不是字母,则不转换). 答案: void fun(char *ss) { int I,n; n=strlen(ss); for(i=1;i<n;i+=2) if(ss[i]>='a'&& ss[i]<='z') ss[i]=ss[i]-32; }30: 第 30 题请编写一个函数 fun,它的功能是:求除一个 2×m 整型二维数组中最大元素的值,并将此值返回调用函数. 答案: int fun(int a[][M]) { int I,j,max; max=a[0][0]; for(i=0;i<2;i++) for(j=0;j<M;j++) if(a[i][j]>max) max=a[i][j]; return max; }31: 第 31 题请编写函数 fun,其功能是:将 s 所指字符串中除了下标为偶数,同时 ascii 值也为偶数的字符外,其余的全都删除;串中剩余字符所形成的一个新串放在 t 所指的一个数组中. 答案: void fun(char *s,char t[]) { int I,j=0,n; n=strlen(s); for(i=0;I,n;i++) if(i%2==0&&s[i]%2==0) { t[j]=s[i]; j++; } t[j]='\0'; }32: 第 32 题请编写函数 fun,其功能是:将 s 所指字符串中除了下标为奇数,同时 ascii 值也为奇数的字符之外,其余的所有字符都删除,串中剩余字符所形成的一个新串放在 t 所指的一个数组中. 答案: void fun(char *s,char t[]) { int I,j=0,n; n=strlen(s); for(i=0;I,n;i++) if(i%2!=0&&s[i]%2!=0) { t[j]=s[i]; j++; } t[j]='\0'; }33: 第 33 题假定输入的字符串中只包含字母和*号.请编写函数 fun,它的功能是:使字符串中尾部的*号不得多于 n 个;若多于 n 个,则删除多于的*号;若少于或等于 n 个,则什么也不做,字符串中间和前面的*号不删除. 答案: void fun(char *a,int n) { int i=0;k=0; char *p, *t; p=t=a; while (*t) t++; t--; while(*t=='*') { k++; t--; } t++; if(k>n) { while (*p&&p<t+n) { a[i]=*p; i++; p++; } a[i]='\0'; } }34: 第 34 题学生的记录由学号和成绩组成,n 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s 中,请编写函数 fun,它的功能使:把分数最高的学生数据放在 h 所指的数组中,注意: 分数最高的学生可能不止一个,函数返回分数最高的学生的人数. 答案: int fun (STREC *a, STREC *b) { int I,j=0,n=0, max; max=a[0].s; for(i=0;i<N;i++) if(a[i].s>max)max=a[i].s; for(i=0;i<N;i++) if(a[i].s==max) { *(b+j)=a[i]; j++; n++; } return n; }35: 第 35 题请编写一个函数,用来删除字符串中的所有空格. 答案: void fun(char *str) { int i=0; char *p=str; while (*p) { if(*p!='') { str[i]=*p; i++; } p++; } str[i]='\0'; }36: 第 36 题假定输入的字符串中只包含字母和*号.请编写函数 fun,它的功能是:将字符串中的前导*号全部移到字符串的尾部. 答案: void fun(char *a) { int i=0,n=0; char *p; p=a; while (*p=='*') { n++; p++; } while (*p) { a[i]=*p; i++; p++; } while(n!=0) { a[i]='*'; i++; n--; } a[i]='\0'; }37: 第 37 题某学生的记录由学号,8 门课程成绩和平均分组成,学号和 8 门课程的成绩已在主函数中给出.请编写函数 fun,它的功能是:求出该学生的平均分放在记录的 ave 成员中.请自己定义正确的形参. 答案: void fun(STREC *p) { double av=0.0; int i: for(i=0;i<N;i++) av+=p->s[i]; av/=N; p->ave=av; }38: 第 38 题请编写函数 fun,它的功能是:求出 ss 所指字符串中指定字符的个数,并返回此值. 答案: int fun(char *ss, char c) { int n=0; while (*ss) { if(*ss==c) n++; ss++; } return n; }39: 第 39 题请编写函数 fun,该函数的功能是:移动一维数组中的内容,若数组中由 n 个整数,要求把下标从 0 到 p(p 小于等于 n-1)的数组元素平移到数组的最后. 答案: void fun(int *w, int p, int n) { int b[N], i, j=0; for(i=0;i<=p;i++) { b[i]=w[i]; j++; } for(i=0;i<=p;i++) { w[j]=b[i]; j++; } }40: 第 40 题请编写函数 fun,该函数的功能是移动字符串中内容,移动的规则如下:把第1 到第 m 个字符,平移到字符串的最后,把第 m+1 到最后的字符移到字符串的前部. 答案: void fun(char *w,int m) { char b[N]; int I,j=0; for(i=0;i<m;i++) { b[j]=w[i]; j++; } for (i=0;i<strlen(w)-m;i++) w[i]=w[i+m]; for(j=0;j<m;j++) { w[i]=b[j]; i++; } w[i]='\0'; }41: 第 41 题请编写函数 fun,该函数的功能是:将 m 行 n 列的二维数组中的字符数据,按列的顺序依次放到一个字符串中. 答案: void fun(char (*s)[n],char *b) {int i,j,k=0; for(j=0;j<n;j++) for(i=0;i<m;i++) {b[k]=*(*(s+i)+j) k++;} b[k]='\0';}42: 第 42 题下列程序定义了 n×n 的二维数组, 并在主函数中自动赋值. 请编写函数fun(int a[][n],int n),该函数的功能是:将数组右上半三角元素中的值乘以 m. 答案: void fun(int a[][n],int m) {int i,j; for(j=0;j<n;j++) for(i=0;i<=j;i++) a[j]=a[j]*m;}43: 第 43 题编写一个函数,从传入的 num 个字符串中找出一个最长的一个字符串,并通过形参指针 max 传回该串地址(用****作为结束输入的标志). 答案: char *fun(char (*a)[81],int num) {int i; char *max; max=a[0]; for(i=0;i<num;i++) if(strlen(max)<strlen(a)) max=a; return max;}44: 第 44 题编写一个函数, 该函数可以统计一个长度为 2 的字符串在另一个字符串中出现的次数. 答案: int fun(char *str,char *substr) {int n; char *p,*r; n=0; while(*str) {p=str; r=substr; while(*r) if(*r==*p) {r++; p++;} else break; if(*r=='\0') n++; str++;} return n;}45: 第 45 题假定输入的字符串中只包含字母和*号.请编写函数 fun,它的功能是:只删除字符串前导和尾部的*号,串中字母之间的*号都不删除.形参 n 给出了字符串的长度,形参h 给出了字符串中前导*号的个数,形参 e 给出了字符串中最后的*个数. 在编写时不得使用 c 语言给提供得字符串函数. 答案: void fun(char *a,int n,int h,int e) {int i=0; char *p; for(p=a+h;p<a+n-e;p++) {*(a+i)=*p; i++;} *(a+i)='\0';}46: 第 46 题学生得记录由学号和成绩组称个,n 名大学生得数据已在主函数中放入结构体数组 s 中,请编写函数 fun,它的功能时:按分数的高低排列学生的记录,高分在前. 答案: void fun(strec a[]) {int i,j; strec t; for(i=0;i<n-1;i++) for(j=i;s<n;j++) if(a.s<a[j].s) {t=a; a=a[j]; a[j]=t; }}47: 第 47 题请编写一个函数 void fun(char *ss),其功能时:将字符串 ss 中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若位置上不是字母,则不转换). 答案: void fun(char *ss) {int i,n=0; char *p=ss; while(*p) {n++; p++;} for (i=0;i<n;i++) if ((ss='a'&ss<='z')&i%2!=0) ss=ss-32; ss='\0';}48: 第 48 题请编写函数 fun,其功能是:将两个两位数的正整数 a,b 合并成一个整数放在 c 中.合并的方式是:将 a 数的十位和个位依次放在 c 数的千位和十位上,b 数的十位和个位数依次放在 c 数的百位和个位上. 答案: void fun(int a,int b,long *c) {*c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+b%10;}49: 第 49 题请编写函数 fun,其功能是:将 s 所指字符串中下标位偶数同时 ascii 值为奇数的字符删除,s 中剩余的字符形成的新串放在 t 所指的数组中. 答案: void fun(char *s,char t[]) {int i,j=0,n=strlen(s); for(i=0;i<n;i++) if(i%2==0&s%2!=0) else {f[j]=s; j++;} t[j]='\0';}50: 第 50 题已知学生的记录是由学号和学习成绩构成,n 名学生的数据已存入 a 机构体数组中.请编写函数 fun,该函数的功能是:找出成绩最高的学生记录,通过形参返回主函数(规定只有一个最高分). 答案: void fun(stu a[],stu *s) {int i,max; max=a[0].s; for (i=0;i<n;i++) if(a.s>max) {max=a.s; *s=a;}}51: 第 51 题请编写函数 fun,其功能是:将所有大于 1 小于整数 m 的非素数存入 xx 所指的数组中,非素数的个数通过 k 传回. 答案: void fun(int m,int *k,int xx[]) {int i,j; int t=0; for(i=2;i<m;i++) {j=2; while(j<i) {if(i%j==0) {xx[t]=i; t++; break;} j++;} *k=t;}}52: 第 52 题编写一个函数 fun,它的功能是:实现两个字符串的连接(不使用库函数strcat),即把 p2 所指的字符串连接到p1 所指的字符串后. 答案: void fun(char p1[],char p2[]) {int i=0,n=0; char *p=p1,*q=p2; while (*p) {p++; n++;} i=n; while(*p){p1=*q; q++; i++;} p1='\0';}53: 第 53 题请编写函数 fun,该函数的功能是:实现 b=a+a,即把矩阵 a 加上 a 的转置,存放在矩阵 b 中.计算结果在 main 函数中输出. 答案: void fun(int a[3][3],int b[3][3]) {int i,j,at[3][3]; for(i=0;i<=2;i++) for(j=0;j<=2;j++) at[j]=a[j]; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) b[j]=a[j]+at[j];}54: 第 54 题学生的记录由学号和成绩组称个,n 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s 中,请编写函数 fun,它的功能是:把低于平均分的学生数据放在 b 所指的数组中,低于平均分的学生人数通过形参 n 传回,平均分通过函数值返回. 答案: double fun(strec *a, strec *b,int *n) {double aver=0.0; int i,j=0; *n=0; for (i=0;i<n;i++) aver+=a.s; aver/=n; for(i=0;i<n;i++) if(a.s<aver) {b[j]=a; (*n)++; j++; } return aver;} 55: 第55 题请编写函数 fun,该函数的功能是:将 m 行 n 列的二维数组中的数据,按行的顺序依次放到一维数组中,一维数组中数据的个数存放在形参 n 所指的储存单元中. 答案: void fun(int(*s)[10],int *b,int *n,int mm,int nn) {int i,j; for(i=0;i<mm;i++) for(j=0;j<nn;j++) {b[*n]=*(*(s+i)+j); *n=*n+1;}}56: 第 56 题假定输入的字符串中只包含字母和*号.请编写函数 fun,它的功能是:除了尾部的*号之外,将字母串中其他*号全部删除.形参 p 已指向字符串中最后的一个字母.不使用 c 的字符串函数. 答案: void fun(char*a,char *p) {int i=0; char *p=a; while(q<=p) {if(*q!='*') {a=*q; i++;} q++;} while(*q) {a=*q; i++; q++;} a='\0';}57: 第 57 题学生的记录是由学号和成绩组成,n 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s 中,请编写函数 fun,它的功能是:把指定分数范围内的学生数据放在 b 所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值返回. 答案: int fun(strec*a,strec *b,int l,int h) {int i,j=0; for(i=0;i<n;i++) if(a.s>=l&a.s<=h) {b[j]=a; j++;} return j;}58: 第 58 题编写函数藏服那,它的功能是:求 n 以内(不包括 n)同时能被 3 与 7 整除的所有自然数之和的平方根 s,并作为函数值返回. 答案: double fun(int n) {double s=0.0; int i; for(i=1;i<n;i++) if(i%3==0&i%7==0) s=s+i; s=sqrt(s); return s;}59: 第 59 题请别写函数 fun,该函数的功能是:将放在字符串数组中的 m 个字符串(每串的长度不超过 n),按顺序合并组成一个新的字符串. 答案: void fun(char a[m][n],char *b) {int i,j,k=0; for(i=0;i<m;i++) {for(j=0;j<n;j++) if(*(*(a+i)+j)) {b[k]=*(*(a+i)+j) k++;} else break; b[k]='\0';}}60: 第 60 题请编写函数 fun, 该函数的功能是: 删去一维数组中所有相同的数, 使之只剩一个.数组中的数已按由小到大的顺序排列,函数返回删除后数组中数据的个数. 答案: int fun(int a[],int n) {int i,t,j=0,*p=a; t=p[0]; for(i=0;i<=n;i++) if(t==p) ; else {a[j]=t; t=p; j++;} if(i>=n) a[j]=t; return j;}61: 第 61 题第请编写函数 fun,该函数的功能使:统计各年龄段的人数.N 个年龄通过调用随机函数获得,并放在主函数的 age 数组中;要求函数把 0 至 9 岁年龄段的人数放在d[0]中,把 10 至 19 岁年龄段的人数放在 d[1]中,把 20 至 29 岁的人数放在 d[2]中,其余以此类推,把 100 岁(含 100 以上年龄的人数都放在 d[10]中.结果在主函数中输出.答案: void fun(int *a,int *b) {int i,j; for(j=0;i<m;j++) b[j]=0; for(i=0;i<n;i++) if(a>=0&a<=9) b[0]+=1; else if(a>=10&a<=19) b[1]+=1; else if(a>=20&a<=29) b[2]+=1; else if(a>=30&a<=39) b[3]+=1; else if(a>=40&a<=49) b[4]+=1; else if(a>=50&a<=59) b[5]+=1; else if(a>=60&a<=69) b[6]+=1; else if(a>=70&a<=79) b[7]+=1; else if(a>=80&a<=89) b[8]+=1; else if(a>=90&a<=99) b[9]+=1; else b[10]+=1;}62: 第 62 题请编写函数 fun, 该函数的功能是: 统一一含字符串中单词的个数, 作为函数值返回.一行字符串在主函数中输入,规定所有单词由小写字母组成, 单词之间由若干个空格格开,一行的开始没有空格. 答案: int fun (char *s) {int i,n=0; for(i=0;i<strlen(s);i++) {if(s='a'&s<='z'&s[i+1]=='' ‖s[i+1]=='\0') n++;} return n;}63: 第 63 题请编写一个函数 fun,它的功能是:计算并输出给定整数 n 的所有因子(不包括 1 与自身)之和.规定 n 的值不大于 1000. 答案: int fun(int n) {int s=0,i; for(i=2;i<=n-1;i++) if(n%i==0) s+=i; return s;}64: 第 64 题请编写函数 fun,其功能是:将 s 所指字符串中 ascii 值为奇数的字符删除,串中剩余字符形成一个新串放在 t 所指的数组中. 答案: void fun(char *s,char t[]) {int i,j=0,n; n=strlen(s); for(i=0;i<n;i++) if(s%2==0) {t[j]=s; j++;} t[j]='\0';} 65:第 65 题请编写函数 fun,其功能是:将两位数的正整数 a,b 合并成一个整数放在 c 中.合并的方式是:将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的百位和个位上,b 数的十位和个位数依次放在 c 数的十位和千位上. 答案: void fun(int a,int b,long *c) {*c=(b%10)*1000+(a/10)*100+(b/10)*10+a%10;}66: 第 66 题假定输入的字符串中只包含字母和*号.请编写函数 fun,它的功能是:删除字符串中所有*号.在编写函数时,不得使用 c 语言提供的字符串函数. 答案: void fun(char *a) {int i=0;char *p=a; while(*p) {if(*p!='*') {a=*p; i++;} p++;} a='\0';}67: 第 67 题学生的记录时由学号和成绩组成,n 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s 中,请编写函数 fun,它的功能时:函数返回指定学号的学生数据,指定的学号在主函数中输入.若没找到指定学号,在结构体变量中给学号置空串,给成绩置-1,作为函数值返回(用于字符串比较的函数时 strcmp). 答案: strec fun(strec*,char *b) {int i; strec h; for(i=0;i<n;i++) if(strcmp(a.num,b)==0) {h=a; break; } else {h.num==""; h.s=-1;} return h;} 68: 第68 题请编写函数fun,其功能时:计算并输出下列多项式的值: sn=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+…+1/n! 答案: sn=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+...+1/n! double fun(int n) {double t,sn=1.0; int i,j; for(i=1;i<n;i++) {t=1.0; for(j=1;j<=i;j++) t*j; sn+=1.0/t;} return sn;}69: 第 69 题请编写一个函数 fun,它的功能时:求 fibonacci 数列中大于 t 的最小的一个数,结果由函数返回.其中fibonacci 数列f(n)的定义为:f(0)=0,f(1)=1,f(n)=f(n-1)+f(n-2) 答案: f(0)=0,f(1)=1,f(n)=f(n-1)+f(n-2) int fun(int t) {int a=1,b=1,c=0,i; for(i=4;i<=t;i++) {if(c<t) {c=a+b; a=b; b=c;} else break;} return c;}70: 第 70 题编写函数 fun,它的功能时:计算并输出下列级数和: s=1/1*2+1/2*3+…+1/n(n+1) 答案: double fun (int n) {double s=0.0; int i; for(i=1;i<=n;i++) s=s+1.0/(i*(i+1)); return s;}71: 第 71 题请编写函数 fun,其功能时:将两个两位数的正整数 a,b 合并形成一个整数放在 c 中,合并的方式是:将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的十位和千位上,b 的十位和个位整数依次放在 c 数的百位和个位上. 答案: void fun(int a,int b,long *c) {*c=(a%10)*1000+(b/10)*100+(a/10)*10+b%10;}72: 第 72 题请编写函数 fun,其功能是:将 s 所指字符串中下标为偶数的字符删除,串中剩余字符形成新串放在 t 所指数组中. 答案: void fun(char *s,char t[]) {int i,j=0,n=strlen(s); for(i=0;i<n;i++) if(i%2!=0) {t[j]=s; j++;} t[j]='\0';}73: 第 73 题假定输入的字符串中只包含字母和*号,请编写函数 fun,它的功能是:除了字符串前导和尾部的*号之外,将串中其他*号全部删除.形参 h 已指向字符串第一个字符,形参 p 已指向字符串中最后一个字母.在编写程序时,不得使用 c 语言提供的字符串函数. 答案: void fun(char *a,char *h,char *p) {int i=0; char *q=a; while(q<h) {a=*q; q++; i++;} while(q<p) {if(*q!=''*) {a=*q; i++;} q++;} while(*q) {a=*q; i++; q++;} a='\0';}74: 第 74 题学生的记录由学号和成绩组成 n 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s 中,请编写函数 fun,它的功能时:把分数最低的学生数据放在 h 所指的数组中,注意:分数最低的学生可能不止一个,函数返回分数最低的学生的人数. 答案: int fun(strec *a,strec *b) {int i,j=0,n=0,min; min=a[0].s; for(i=0;i<n;i++) if(a.s<min) min=a.s; for(i=0;i<n;i++) if(a.s==min) {*(b+j)=a; j++; n++;} return n;}75: 第 75 题请编写函数 fun ,该函数的功能:将 m 行 n 列的二维数组中的数据,按列的顺学依次放到一维数组中. 答案: void fun(int (*s)[]10,int *b,int *n,int mm,int nn) {int i,j; for(j=0;j<nn;j++) for(i=0;i<mm;i++) {b[*n]=*(*(s+i)+j); *n=*n+1;}} 76: 第76 题请编写函数 fun,其功能时:计算并输出当 x<0.97 时下列多项式的值,直到|sn-s(n-1)|<0.000001 为止. Sn=1+0.5x+0.5(0.5-1)/2!x(2)+…+0.5(0.5-1)(0.5-2)…..(0.5-n+1)/n!x(n) 答案:.double fun(double x) {double s1=1.0,p=1.0,sum=0.0,s0,t=1.0; int n=1; do {s0=s1; sum+=s0; t*=n; p*=(0.5-n+1)*x; s1=p/t; n++;}while(fabs(s1-s0)>1e-6); return sum;}77: 第 77 题请编写一个函数 fun,其功能是:将两个两位数的正整数 ab 合并形成一个整数放在 c 中.合并方式是:将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的个位和百位上,b 数的十位和个位数依次放在 c 数的十位和千位上. 答案: void fun(int a,int b,long *c) {*c=(b%10)*1000+(a%10)*100+(b/10)*10+a/10;}78: 第 78 题请编写函数 fun,其功能是:将 s 所指字符串中 ascii 值为偶数的字符删除,串中剩余字符形成一个新串放在 t 所指的数组中. 答案: void fun(char *s,char t[]) {int i,j=0,n=strlen(s); for(i=0;i<n;i++) if (s%2!=0) {t[j]=s; j++;} t[j]='\0';} 79: 第79 题已知学生的记录由学号和学习成绩构成,n 名学生的数据已存入 a 结构体数组中.请编写函数 fun,该函数的功能是:找出成绩最低的学生记录, 通过形参返回主函数(规定只有一个最低分). 答案: void fun(stu a[],stu *s) {int i,min; min=a[0].s; for(i=0;i<n;i++) if(a.s<min) {min=a.s; *s=a;}}80: 第 80 题程序定义了 n×n 的二维数组,并在主函数中自动赋值.请编写函数 fun,该函数的功能是:使数组左下半三角元素中的值乘以 n. 答案: fun(int a[][n],int n) {int i,j; for(i=0;i<n;i++) for(j=0;j<=i;j++) a[j]=a[j]*n;}81: 第 81 题请编写函数 fun,其功能使:将两个两位正整数 a b 合并形成一个整数放在c 中.合并的方式使:将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的百位和个位上,b 数的十位和个位数依次放在 c 数的千位和十位上. 答案: void fun(int a,int b,long *c) {*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+a%10;}82: 第 82 题请编写一个函数 fun,它的功能使:计算 n 门课程的平均分,计算结果作为函数值返回. 答案: float fun(float *a,int n) {float ave=0.0; int i; for(i=0;i<n;i++) ave+=a; ave/=n; return ave;}83: 第 83 题假定输入的字符串中只包含字母和*号.请编写函数 fun,它的功能使:将字符串尾部的*号全部删除,前面和中间的*号不删除. 答案: void fun(char *a) {int i=0; char *p,*q; p=q=a; while(*p) p++; p--; while(*p=='*') p--; while(q<=p) {a=*q; i++; q++;} a='\0';}84: 第 84 题请编写函数 fun,其功能是:将两个两位数的正整数 a b 合并形成一个整数放在 c 中,合并的方式是:将 a 数的十位和个位数依次放在 c 的个位和百位上,b 数的十位和个位数依次放在 c 数的千位和十位上. 答案: void fun(int a,int b,long *c) {c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+a/10;}85: 第 85 题 n 名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中,h 指向链表的头节点.请编写函数 fun,它的功能是:求出平均分,由函数值返回. 答案: double fun(strec *h) {double aver=0.0; while(h!=null) {aver+=h->s; hy=h->next;} aver/=n; return aver;}86: 第 86 题请编写函数 fun,计算并输出给定 10 个数的方差. 答案: double fun(double x[10]) {int i,j; double s=0.0,s1=0.0; for(i=0;i<10;i++) s1+=x; s1/=10; for(j=0;j<10;j++) s+=(x[j]-s1)*(x[j]-s1); s/=10; s=pow(s,0.5); return s;}87: 第 87 题请编写函数 fun,其功能是:将两个两位数的正整数 a b 合并形成一个整数放在 c 中.合并的方式是:将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的千位和十位上,b 数的十位和个位数依次放在 c 数的个位和百位上. 答案: void fun(int a,int b,long *c) {*c=(a/10)*1000+(a%10)*10+(b%10)*100+b/10;}88: 第 88 题假定输入的字符串中只包含字母和*号.请编写函数 fun,它的功能是:除了字符串前导的*号之外,将串中其他*号全部删除.在编写函数亚时, 不得使用 c 语言提供的字符串函数. 答案: void fun(char *a) {int i=0; char *p=a; while(*p&&*p=='*') {a=*p; i++; p++;} while(*p) {if(*p!='*') {a=*p; i++;} p++;} a='\0';}89: 第 89 题学生的记录是由学号和成绩组成,n 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s 中,请编写函数 fun,它的功能是:把高于等于平均分的学生数据放在 b 所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通过形参 n 传回,平均分通过函数值返回. 答案: double fun(strec *a,strec *b,int *n) {double aver=0.0; int i,j=0; for(i=0;i<n;i++) aver+=a.s; aver/=n; for(i=0;i<n;i++) if(a.s)>=aver} {*(b+j)=a; j++;} *n=j; return aver;}90: 第 90 题请编写函数 fun , 其功能是 : 计算并输出下列多项式值:sn=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)1/2n). 答案: sn=(1-1/2)+(1/3-1/4)+...+(1/(2n-1)1/2n). double fun(int n) {int i; double sn=0.0; for(i=1;i<=n;i++) sn+=(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i)); return sn;}91: 第 91 题请编写函数 fun,其功能是:将两个两位数的正整数 a b 合并形成一个整数放在 c 中.合并的方式是:将 a 数的十位和个位数依次放在 c 的十位和千位上,b 数的十位和个位数依次放在 c 数的个位和百位上. 答案: void fun(int a, int b, long *c) { *c=(a%10)*1000+(b%10)*100+(a/10)*10+b/10; }92: 第 92 题请编写函数 fun , 它的功能是计算 : s=(ln(1)+ln(2)+ln(3)+…+ln(m))(0.5),s 作为函数值返回. 答案: double fun(int m) { int I; double s=0.0, log(double x); for(i=1;i<=m;i++) s=s+log(i); s=sqrt(s); return s; }93: 第 93 题请编写函数 fun, 它的功能是计算下列级数和, 和值由函数值返回. S=1+x+x(2)/2!+x(3)/3!+…x(n)/n! 答案: double fun(double x, int n) { double s=1.0, p=1.0; int I,j,t; for(i=1;i<=n;i++) { t=1; for(j=1;j<=i;j++) t=t*j; p=p*x; s=s+p/t; } return s; }94: 第 94 题规定输入字符串中只包含字母和*号.请编写函数 fun,它的功能是:将函数字符串中的前导*号全部删除,中间和尾部的*号不删除. 答案: void fun(char *a) { int i=0; char *p=a; while(*p&&*p=='*') p++; while(*p) { a[i]=*p; i++; p++; } a[i]='\0'; } 95:第 95 题假定输入的字符串中只包含字母和*号.请编写函数 fun,它的功能是:使字符串的前导*号不得多于 n 个;若多于 n 个,则删除多于的*号;若少于或等于 n 个,则什么也不做.字符串中间和尾部的*号不删除. 答案: void fun(char *a, int n) { int i=0,k=0; char *t=a; while(*t=='*') { k++; t++; } t=a; if(k>n) t=a+k-n; while( *t) { a[i]=*t; i++; t++; } a[i]='\0'; }96: 第 96 题请编写函数 fun,其功能使:计算并输出给定数组(长度为 9)中每相邻两个元素之平均值的平方根之和. 答案: double fun(double x[9]) { double sum=0.0; int I,j=1; for(i=0;i<9;i++) if(j<=8) { sum+=sqrt((x[i]+x[i+1])/2.0); j++; } return sum; } 97:第97 题请编写函数fun,其功能是:计算并输出下列多项式值: s=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+..1/(1+2+3…+50) 答案: double fun(int n) { int I,j; double sum=0.0, t; for(i=1;i<=n;i++) { t=0.0; for(j=1;j<=I;j++) t+=j; sum+=1.0/t; } return sum; }98: 第 98 题请编写函数 fun,它的功能是:计算并输出 n(包括 n)以内能被 5 或 9 整除的所有自然数的倒数之和. 答案: double fun(int n) { int I; double sum=0.0; for(i=1;i<=n;i++) if(i%5==0 || i%9==0) sum+=1.0/I; return sum; }99: 第 99 题请编写函数 fun ,其功能是:计算并输出 3 到 n 之间所有素数的平方根之和. 答案: double fun(int n) { int m,k,I; double s=0.0; for(m=3;m<=n;m++) { k=sqrt(m); for(i=2;i<=k;i++) if(m%i==0) break; if(i>=k+1) s+=sqrt(m); } return s; }100: 第100 题请编写函数fun , 其功能是: 计算并输出s=1+(1+2(0.5))+(1+2(0.5)+3(0.5))+…+(1+2(0.5)+3(0.5)+…+n(0.5)) 答案: double fun(int n) { int I; double =1.0,p=1.0; for(i=2;i<=n;i++) { p+=pow(I,0.5); s+=p; } return s; }。

专升本考试c语言试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于C语言的描述中，不正确的是（）。

A. C语言是一种高级编程语言B. C语言可以直接被计算机执行C. C语言具有结构化编程的特性D. C语言可以用于系统软件开发答案：B2. C语言中，用于定义变量的关键字是（）。

A. varB. defineC. intD. let答案：C3. 下列选项中，不是C语言标准库函数的是（）。

A. printfB. scanfC. strcpyD. strcat答案：D4. 在C语言中，以下哪个选项是正确的字符串定义方式？A. char str[] = "Hello";B. char str[6] = "Hello";C. char str[] = 'Hello';D. char str[6] = {'H', 'e', 'l', 'l', 'o', '\0'}; 答案：A5. 下列关于C语言数组的描述中，正确的是（）。

A. 数组下标从0开始B. 数组可以是多维的C. 数组的大小在定义时可以改变D. 数组可以存储不同类型的数据答案：B6. C语言中，用于实现循环结构的关键字是（）。

A. forB. whileC. repeatD. do答案：A7. 下列选项中，表示逻辑与运算符的是（）。

A. &&B. ||C. !D. =答案：A8. 在C语言中，用于定义函数的关键字是（）。

A. functionB. defC. intD. void答案：D9. 下列关于C语言指针的描述中，正确的是（）。

A. 指针可以存储变量的地址B. 指针可以存储变量的值C. 指针不能存储数组的地址D. 指针不能存储函数的地址答案：A10. 在C语言中，用于实现条件选择的关键字是（）。

C语言经典程序100题（答案版）【程序1】题目：企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码：1.#include"stdio.h"2.#include"conio.h"3.main()4.{5.long int i;6.int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;7.scanf("%ld",&i);8.bonus1100000*0.1;9.bonus2bonus1+100000*0.75;10.bonus4bonus2+200000*0.5;11.bonus6bonus4+200000*0.3;12.bonus10bonus6+400000*0.15;13.if(i<100000)14.bonus i*0.1;15.else if(i<200000)16.bonus bonus1+(i-100000)*0.075;17.else if(i<400000)18.bonus bonus2+(i-200000)*0.05;19.else if(i<600000)20.bonus bonus4+(i-400000)*0.03;21.else if(i<1000000)22.bonus bonus6+(i-600000)*0.015;23.else24.bonus bonus10+(i-1000000)*0.01;25.printf("bonus%d",bonus);26.getch();27.}【程序2】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

C语言专升本样卷（总分100分，考试时长90分钟）一、单项选择题（每小题2 分，共 40分）1、以下叙述中正确的是________。

A、预处理命令行必须位于c源程序的起始位置B、在c语言中，预处理命令行都以“#”开头C、每个c程序必须在开头包含预处理命令行：#includeD、C语言的预处理不能实现宏定义和条件编译的功能2、在c语言程序中可用做用户标识符的是________。

A、voidB、aa123 _abcBBN casC、as+b3D、6f—123 DoIf SIG3、设a=3,b=2,则表达式a^b＞＞2的值的二进制表示为________。

A、00000011B、00000110C、00000100D、104、以下程序的输出结果是________。

#include＜stdio.h＞main(){int a=1,b=3;if((++a＜0)&&!(b--＜=0)) printf("%d,%d\n",a,b);else printf("%d,%d\n",b,a);}A、2,2B、1,3C、3,2D、3,15、以下说法中不正确是________。

A、使用while循环时，循环变量初始化的操作应在循环语句之前完成B、while循环是先判断表达式，后执行循环体语句C、do-while和for循环均是先执行循环体语句，后判断表达式D、for，while和for-while循环中的循环体均可以由空语句构成6、putchar ( )函数可以向终端输出一个 ( ) ｡A、整型变量表达式值B、实型变量值C、字符串D、字符或字符型变量值7、以下不合法的数值常量是________。

A、011B、1e1C、8.0E0.5D、0xabcd8、以下关于数组的描述正确的是______。

A、数组的大小是固定的，但可以有不同的类型的数组元素。

B、数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同。

专升本c语言真题及答案解析C语言真题及答案解析近年来，随着社会的发展和对高素质人才的需求增加，考试成为许多人提升学历和职业发展的重要途径。

而在考试中，C语言成为了不可或缺的一部分。

以下将针对C语言真题进行解析，帮助广大考生更好地备考。

一、选择题解析1. 下列关于C语言程序的说明中，哪个是正确的？A. 函数的定义一定在主函数前面B. 函数的定义和主函数的定义可以随意排序C. 主函数的定义必须在函数的定义前面D. 函数的定义和主函数的定义不能分别放在不同的源程序文件中答案解析：选项C正确。

在C语言中，主函数的定义必须在函数的定义前面，否则编译器无法识别函数的声明，会报错。

2. 下列程序段执行后i的值为多少？int i = 5;do{--i;}while(i--);A. 1B. 2C. 3D. 4答案解析：选项D正确。

循环语句do-while先执行一次循环体，再判断条件是否成立。

在本题中，i的初始值为5，经过一次循环体后，i的值变为4。

然后条件判断i--，结果为4，再次执行循环体，i的值减1变为3。

此时i的值为3，满足循环条件，再次执行循环体，i的值为2。

然后条件判断i--，结果为2，再次执行循环体，i的值减1变为1。

此时i的值为1，满足循环条件，再次执行循环体，i的值为0。

然后条件判断i--，结果为0，再次执行循环体，i的值减1变为-1。

此时i的值为-1，不满足循环条件，循环结束。

所以最终i的值为4。

二、填空题解析1. 下列关于C语言程序的命令中，用于定义某个常量的关键字是__。

答案解析：const。

关键字const用于定义某个常量，表示该变量的值不能被修改。

2. 下列代码段中，第一个#的作用是__。

#include <stdio.h>答案解析：预处理命令。

#include是一个预处理命令，用于包含系统的标准输入输出头文件<stdio.h>。

三、编程题解析题目：编写一个C语言程序，输入一个正整数n，输出1到n之间所有能被3整除但不能被5整除的数。

专升本c语言模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. C语言中，以下哪个关键字用于定义一个结构体？A. structB. unionC. enumD. typedef答案：A2. 下列关于C语言函数的描述中，哪个是正确的？A. 函数可以没有返回值B. 函数必须有返回值C. 函数不能有参数D. 函数不能返回结构体答案：A3. 在C语言中，以下哪个运算符用于取模运算？A. %B. /C. *D. -答案：A4. 下列关于指针的描述中，哪个是错误的？A. 指针可以指向任何类型的数据B. 指针可以作为函数的参数C. 指针可以作为函数的返回值D. 指针不能进行算术运算答案：D5. 在C语言中，以下哪个选项是正确的？A. 变量名区分大小写B. 变量名不区分大小写C. 变量名可以以数字开头D. 变量名可以包含空格答案：A6. C语言中，以下哪个选项是合法的数组声明？A. int arr[10];B. int arr[10] = {0};C. int arr = 10;D. int arr[] = {1, 2, 3};答案：A7. 下列关于C语言预处理指令的描述中，哪个是正确的？A. #include 用于包含库文件B. #define 用于定义宏C. #ifdef 用于条件编译D. 以上都是答案：D8. 在C语言中，以下哪个选项是正确的？A. switch语句不能嵌套B. switch语句可以嵌套C. switch语句中不能使用breakD. switch语句中可以使用continue答案：A9. 下列关于C语言中循环的描述中，哪个是错误的？A. for循环可以无限循环B. while循环可以无限循环C. do-while循环可以无限循环D. 循环中不能使用break语句答案：D10. 在C语言中，以下哪个选项是正确的？A. 变量的声明必须在函数的开始处B. 变量的声明可以在函数的任何地方C. 变量的声明必须在函数的结束处D. 变量的声明只能在函数的中间答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，使用________运算符可以进行逻辑与运算。