致全体同学的一封信
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致同学的一封信15篇致同学的一封信1亲爱的同学:你还好吗?光阴似箭,日月如梭,曾经的美好时光已经悄悄溜走了,剩下的只是一些回忆。
回忆起你我一起度过的时光,我的心里总是后悔没来得及说声再见。
你是一个成熟稳重的女孩,你的一句话虽然只有短短几个字,但却给我前进的鼓励,是你教会了我珍惜,你像我心里的明灯照亮我黑暗的心灵,你像我前进时的指南针,指引我方向。
在我落魄时、考的不好时、被老师罚时,是你坚定的眼神、鼓励的话语给了我前进的希望。
你是我小学六年中我最好的的同学、朋友,也是我一辈子最难忘的同学、朋友。
我的同学录不管有多少个同学写,我会一直把你的'放在第一张。
如果我们还能见面,我会对你说三个字:谢谢你!你不像我其他的同学一见到哪个同学成绩好就巴结他,你也不是一个只要别人成绩好就说他是抄的人,你是一个只会鼓励他人上进的人。
你身上的品质都值得我学习。
最后,我只想对你说:无论你将来会变成什么样的人,做什么样的职业,我记得的都只是你小学时给我留下的印象。
愿我们的友谊天长地久!致同学的一封信2xxx同学:在我的印象里,你总是绷着脸,好一副苦大仇深的样子。
本就黑黑的脸庞,让人愈发难以琢磨透你。
刚开始,我对你不是很了解,也不敢随意地和你开玩笑。
慢慢地,我发现,有时课上你也会笑,只不过一闪即逝,若不是我刻意地去关注你,真的很难发现你也在笑。
原来你也是一个爱笑的女孩,只不过笑得那么吝啬,笑得那么让人难以捕捉。
专家说,微笑对我们人有很多好处。
思淼,学会微笑吧,它会让你的明天更加灿烂。
老师鼓励你微笑,但在课上却让你哭了,那件事情老师一直记得。
客观地讲,那件事不怪你,只能说他们欺骗了你对他们的信任,而你又不经意地伤害了老师对你的信任。
批评你的时候,我也没有想过你会哭,只是为了让你以后更认真一些而已。
出人意料的是,你哭得一塌糊涂,当时,我真的很无奈。
那时才发现,原来你是一个爱哭的女孩,没有微笑的脸庞下,隐藏着你一颗脆弱的心。
致同学的一封信(精选6篇)致同学的一封信篇一亲爱的陈泊印同学:你好!四年级的时候,我与你拥有着同样的处境来到了这个班级,开学的你一天,不知是何让我认识了你,与你成为了最好的兄弟。
四年级时是我们的成绩旗鼓相当,大部分时候来看看我要更加优秀,成绩更加优异,可后来却因种种原因,我的成绩开始下滑,开始变差,一落千丈,可这时的你却又格外努力,成绩为直线上升,开始害怕,害怕我们之间的友谊可能会因此而衰竭,正当我心灰意冷时,是你向我伸出了援助之手,怕我拉了一把,让我的成绩有了好转,对自我特别感谢你,感谢你对我的帮,对我的辅导。
后来我们之间的关系越来越好,会一起散步,一起上厕所期间,我们会聊生活,聊感情,聊游戏,把自己最真实的一面敢展示给对方方,我倍感欣慰,欣慰能认识你能有你这样的朋友。
五年级下册,我发现开始有点挤,不进你们的朋友圈了,开始与你们有一些难以交往,难以交流,平时中你们会聊一些NBA和CBA的事情,把我听了,更是一头雾水,不知他们在讲什么,后来也是你给我指点了名字之后一节体育课上老师让我们自由活动,而陈飞宇也是去拿了一颗篮球课,我根本不会打,我想参加进来,刚玩没几分钟我就因不会打而被迫下场,他叹口气就走了,你看见我离去的身影,你去体育馆拿一个球,陪我练,现在我也是打得越来越好了,没有像以前那样。
祝你:学业有成!缪嘉豪年5月13日致同学的一封信篇二某某同学:你好!你和我以前是一年级的铁哥们儿,你还记得吗?时间就像一匹飞奔的马,跑着跑着就把我们带到了三年级,转眼过去两年了,但我却不会忘记你。
记得有一次,我因为作业的事情而被老师拽上讲台,我默默地站在讲台上,我用期盼的眼神望着同学们,希望他们能给我求情,但同学们却用无奈的眼神望着我,我失望极了。
我的眼睛里积满了泪花,当时我想着:“呜呜呜,我要完蛋了。
”正在我无助的时候,有一只手高高地在空中举了起来,那正是你——我的好朋友。
你站起来,说:“老师,我知道他做作业的事情……”我的心渐渐地镇定了下来,终于能让老师知道我是被冤枉了,虽然老师知道了我的作业给你了,但还是让你站了起来,我对你留下了感激的泪水。
致同学的一封信600字大全5篇致同学的一封信600字大全篇1亲爱的同学们:你们好!时间飞逝,转眼间,你们已经毕业;转眼间,我们已经分离。
往事如歌,你们三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中永久定格。
你或灿烂或忧郁的表情;你或进步或调皮的情景,你的一切的一切都会点亮我这段美丽的回忆,不会忘记。
作为班主任,三年来,我们风雨兼程。
曾为你们的进步而高兴,也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰,也为你们的任性而操心。
我欣喜地看着你们一点点长大,成长的天空里除了单纯,还多了一份深邃。
这一切,就是我们所有老师最大的欣慰。
我虽然很累,但无怨无悔!我虽觉很苦,却也笑到了结尾。
三年初中生活,不管是精彩辉煌,还是平平淡淡,它一定都会是你生命中最美的岁月之一。
我希望你们记住:身处顺境,要乘风破浪;面临困境,不自暴自弃。
希望你们懂得感恩,懂得取舍;希望你们未来的日子里能拥有从容和快乐;能学会负责和承担!当然,我还希望你能铭记老师们的谆谆教诲、万般嘱托,有时候,它虽不像春雨那样悄悄的洒落在你心窝,但那毕竟也是老师们真诚的啰嗦。
毕业是一个里程碑,不是结束,而是开始。
亲爱的同学们,带上理想,带上亲朋好友的期望,上路吧!将曾经的努力奋斗沉淀成一份理性的执着,即使路漫漫,即便其修远。
无论如何以后还需要你继续进取,因为未来的路依然靠你们自己去掌握。
诗人汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
”我相信,你们脚下的路会越走越宽,你们的前途会越来越光明,你们的明天会越来越灿烂!同学们,“桃花谢了春红,太匆匆”,当初中生涯渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景,别了,我亲爱的同学们,今天的分离是为了来年来月更好的相聚。
老师期待着相聚时能看到你成长的的风采;期待着能分享你成功路上的欢乐与泪水……用泰戈尔的话作结吧:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。
”无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!致同学的一封信600字大全篇2亲爱的同学:你好!我们在同一个小区,同一个学校,同一个班,我们相互陪伴了6年,在这6年中,我们闹过矛盾,闹过绝交,一起欢笑,一同进步,临近毕业,有些话,我想对你说。
新学期开学致同学们的一封信新学期开学,回到了熟悉的校园和教师,又见到了一起奋战的同学们,新学期新气象,让我们和同学并肩作战、奋起直追,获得新阶段学习的大获全胜。
下面是由小编为大家整理的“新学期开学致同学们的一封信”,仅供参考,欢迎大家阅读。
新学期开学致同学们的一封信(一)亲爱的同学们:迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。
”新学年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。
新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!追求:是充实生命的必然途径。
时间就像那无情的流水,流去我在小学里的x年光阴。
转眼暑假已成为过去,新的学期已经来临。
仔细的回想,过去的x年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。
难道真要这样,留给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。
在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。
不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。
我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。
在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了x年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。
我想,我一定会用实际行动来做这件事的。
人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。
致全班同学的一封信亲爱的同学们:大家好!首先,我想借这封信向全班同学表达我最真诚的问候和祝福。
在这个特殊的时刻,我想与大家分享一些我的想法和感受。
首先,我希望大家都能够健康平安。
当前,全球面临着新冠病毒的严重挑战,我们每个人都需要做好自我防护,为他人着想。
请大家戴口罩、勤洗手、保持社交距离,并遵守政府的相关规定和指导。
此外,我希望大家能够保持乐观的心态。
疫情给我们的生活带来了一定的不便,但同时也是一个反思和成长的机会。
大家可以利用这段时间充实自己,读书、锻炼身体、学习新技能等等。
记住,积极的心态能够帮助我们战胜困难,走出困境。
同时,我希望大家都能够关注和帮助那些需要帮助的人。
在这个时候,我们可以捐款、捐物,为那些受疫情影响较大的人们尽一份力。
同时,我们也要关注身边的同学、朋友和亲人,为他们提供帮助和支持。
在当前的特殊环境下,我们的学习方式也发生了一些改变。
我们不再需要上课,而是参加线上教育活动。
虽然有时候会有一些困难和不适应,但这正是我们学习能力和适应能力的新的考验。
我希望大家都能够把握这个机会,利用好线上教育资源,提升自己的学习能力。
此外,由于线上教学可能会增加我们使用电子设备的频率,我也希望大家能够合理使用电子设备。
尽量减少对手机、电脑等电子产品的依赖,并且注意保护视力,合理安排时间,保持锻炼和户外活动。
最后,我想告诉大家一个重要的道理,那就是团结的力量是无穷的。
在这个困难的时刻,我们更需要相互支持和鼓励。
无论是在学习上还是生活中,我们要互相帮助、互相鼓励,共同度过这个艰难的时期。
亲爱的同学们,我们是一个温暖的集体,无论面对什么困难,只要我们团结一致,我们总能够战胜困难,取得更大的成就。
让我们齐心协力,共同进步!祝大家平安、健康、快乐!衷心的。
致同学的一封信神仙开头
尊敬的神仙同学们:
您们好!作为同班同学的我,很荣幸能够与您们一同在校园里漫步,
一同成长,一同分享生活的点点滴滴。
回首以往这段美好的时光,我不禁
感慨万分。
是您们的陪伴、鼓励和支持,让我在学业、生活等方面都有了
不小的进步,也更加有勇气面对未来的挑战。
首先,我要向您们表达我的感激之情。
因为每位神仙同学的存在和付出,也影响了我的生活和学习,让我变得更加自信、勇敢和坚强。
正是因
为你们的鼓励和支持,我才能够在学习中取得进步,在生活中克服挑战。
无论我遇到什么困难和挫折,在我需要帮助或鼓舞时,您们总是能够及时
出现在我的身边,引领我渡过难关,让我更坚定地继续前行。
其次,我要向您们表达我的赞赏之情。
因为你们中有很多人具备非常
优秀的天赋和才能,在学习、音乐、运动等方面都表现得非常突出,让人
赞叹不已。
您们所展现出来的超凡能力,让我和班级里其他同学都非常钦
佩和尊敬。
在我的眼里,您们都是像神仙一样的存在,拥有无法想象的能
力和智慧,正因为如此,才能够让这个班级更加精彩和出色。
最后,我想向您们表达我的确信之情。
无论未来我们选择何种职业,
面对什么困难和挑战,我相信在我们中间有许多人会成为各行各业的佼佼者,让世界更加美好和繁荣。
每个神仙同学都具备无比强大的潜力和能量,只有我们捧着这棵幼苗,注入足够的养分和爱心,才能够让她茁壮成长,
开出最美的花朵。
衷心祝福!。
致同学的一封信怎么写【8篇】致同学的一封信怎么写(篇1)亲爱的同学们:你们好!这是我第一次给你们写信,不知道会落在哪位同学的手上。
如果落在女生手上,请帮我转告你们班曾经这么做过的人。
但如果你是男生,请你开始听。
也许你就是其中一员。
我来讲这些事情中的一项。
早晨,风吹到人的脸上凉凉的,今天是一个发试卷的日子。
同学们紧张地坐在自己的.座位上。
终于,课代表把试卷发了下来。
同学们默默地看着试卷,教室里只留下翻试卷的哗哗声。
平时风风火火的男生去哪了?喜爱谈话的女生去哪了?又终于,下课铃响了,同学们像潮水似的涌出教室,班上只剩下几个女生在做下节课的课前准备和几个考地极差的男生,在想着如何回家交待。
不一会儿,女生也出去了,男生们默默地想着。
突然,进来一个男生,在想问题的男生面前摆摆手,把试卷从桌子底下抽出来,大声叫道:“__X才考了55分哦!”又进来几个男生和那个男生大笑起来。
这句话激怒了那个男生,他眼含着泪水与其中一个同学打起架来。
这是一件真实的故事。
如果你干过这样的事(即使你是嘲笑那些人中的一员),你有没有想过被你嘲笑那个同学的心情?肯定一个干净的声音说:“没有。
”同样(你没做过这个事的人),你给同学取绰号,你有没有想过这个同学的心情······他们的心情肯定都是难过、悲伤、自责的。
你做过这种事,没关系!那你改以后改正过来,可以吗?祝:早日改正天天向上!写信人日期致同学的一封信怎么写(篇2)亲爱的同学们:此刻正是晚自习时间,我怀着歉意给你们写下这些,也希望可以与你们分享一些我的想法。
我的同学们,与你们同班学习以来虽然才只有一个学期,但是能与你们成为同窗我由衷地感到开心。
或许是我不善言辞和不够热情,也或许是因为其他,我没有和那么多同学打成一片,不过我们仍然能友好相处。
然而在上周五晚自习后,我发觉到,有些同学的眼神变了,我们的距离也跟着远了。
临近期末,我们都应准备迎接统考。
致全体同学的一封信致全体同学的一封信1各位亲爱的同学们:老师一直相信能在永中相识是我们的缘分!可相处的这7个月里,老师迷茫过,彷徨过,伤心过,无助过,也无奈过。
多少次,老师批评了你们,可又每一次,在批评你们之后,老师内心尽是深深自责。
是老师批评得不对?还是你不想学好呢?而看到被批评后仍不当一回事的你们,老师心理越加难受。
初一下学期了,有时候感觉大家都还没有长大。
同一件事情,要老师一次又一次的重复。
亲爱的,老师讲的每一件事情都是和你息息相关的!你怎么能不放在心上呢?是的,你肯定会嫌老师唠叨甚至啰嗦。
可是老师得到什么好处了呢?脸上痘痘从来没有停过,皮肤一周比一周难看,黑眼圈越来越明显,身体一天比一天疲惫,嗓子天天疼得不得了。
可你还是不愿意自觉做好值日,上课还是要讲话不认真学习,还是不自觉做作业,午休、在校吃饭、自习课还是要说话。
是的,在你面前,老师很坚强,能扛得住你的天,能帮你顶住所有要塌下来的大山。
如果有人拿着刀要闯进我们班,那么堵住在门口的第一个人肯定是我!可是,老师很少真正快乐过。
每一次看着你们的成绩,看着你们的纪律,老师心里就想放弃。
一天好几次,不是校长级长就是科任老师,说你们谁谁又不听话了,说得老师都抬不起头了。
每次开大会讲到成绩时,就点名我们班。
亲爱的,你们真的不会为老师争气吗?还有2个星期,就要中段考了,我们是不是又要挨批评了呢?什么时候你们也可以扬眉吐气?成为老师的骄傲?都13岁的大孩子了,老师觉得你们都长大了,所以不再像上个学期对你们大吼大叫、凶巴巴的了。
可是你们一天到晚还是要我跟着屁股后面才乖。
我们班好多男同学也有好多女同学,在老师面前表现得很好。
可是在老师背后却是另一个样子。
捂着良心说,这样有意思吗?老师不喜欢这样的学生,大家也不喜欢这样的人做同学和朋友。
还有一些同学,在班里欺负弱小的同学,甚至欺负班干部(不许班干部登记他名字)。
我只能说,在我们小集体里,你都这么虚伪,都这么欺人太甚。
致全班同学的一封信致全班同学的一封信精选3篇(一)亲爱的同学们,我希望这封信能够带给大家一些正能量和激励。
在这个特殊的时期,我们面临着各种挑战和困难,但是我相信我们一定能够共同度过,成为更强大、更团结的班级。
首先,我想借此机会感谢大家对我的支持和理解。
我们在一起已经度过了许多美好的时光,无论是学习还是交流,我们都互相帮助、共同进步。
尤其是在这次疫情期间,我们更加需要相互关心和支持。
接下来,我想提醒大家重视自己的健康和安全。
疫情虽然给我们带来了一些不便和困扰,但是我们要保持冷静和乐观的态度。
请大家遵守学校和社区的防控措施,勤洗手、戴口罩、保持良好的个人卫生习惯。
只有做好自身防护,我们才能保护好自己和身边的人。
另外,学习也是我们当前最重要的任务之一。
尽管我们无法回到学校正常上课,但是我们可以利用线上学习资源,充实自己的知识储备。
请大家合理规划学习时间,认真完成老师布置的作业和练习,积极参加线上课堂的讨论和交流。
相信只要我们努力,就能够取得好的成绩。
最后,我希望大家保持良好的心态和积极的心情。
虽然现在的情况可能没有我们期望的那样美好,但是我们要相信问题不会永远存在,困难不会永远困扰我们。
只要我们勇敢面对挑战,保持乐观向上的态度,相信我们一定能够战胜一切,取得成功。
亲爱的同学们,让我们共同度过这个艰难的时期。
我相信我们的团结和努力,必将成就辉煌的未来。
让我们保持联系,互相鼓励和支持,共同进步!最后,祝福大家平安健康,学习进步!谨上你们的同学致全班同学的一封信精选3篇(二)親愛的同學們:大家好!我希望你們都能看到這封信,並且身體健康、心情愉快。
首先,我想說謝謝大家一直以來的支持和合作。
無論是上課、一起參加活動,還是面對困難時彼此鼓勵,你們總是給我很大的力量和希望。
我感激你們每個人的努力和貢獻,讓我們的班級更加團結和有趣。
我知道最近的時候,大家面臨了很多挑戰,因為新型冠狀病毒疫情的影響,我們被迫停課、在家上遠程課程。
给同学的一封信小学7篇俗话说:“财富不是朋友,而朋友却是财富”!的确,山纵然高,但不及同学之间的情高;海纵然深,却不如同学之间的爱深!这同学之间的感情就像是一个个跳动而优美的音符萦绕在我的耳边,久久不能散去。
每日一记,下面由我来给大家带来:给同学的一封信。
给同学的一封信1同学们:大家好!“宋老师作文”今天在新浪博客落户了。
她像一艘扬帆起航的帆船,将载着大伙朝着我们的目的地航行。
孩子们,从现在起,你们就是这条帆船上船员。
你可以向着大海,张开你的双臂,迎着风,伴随着海鸥的鸣叫,放声高喊:“大海!我来啦——!”同学们:“宋老师作文”是一个大家庭。
在这里你将会感受到这个大家庭给你带来的欢乐和喜悦。
老师将会用你们最喜欢的方式让你感受写作的快乐。
你丰富的想象力将在这里得到认可,你每一次的成功在这里都会留下足迹……。
同学们:远航的旅途有灿烂明媚的阳光,也有遮天蔽日的阴霾;有一望无尽的蓝天碧海,也会有让你感觉目眩头晕的狂风恶浪;有大家欢声笑语给你带来的快乐,也会因为漫漫路途中的单调让你感到的乏味……。
但老师相信你不会退却!相信你会走向成功的彼岸!最后祝大家开心每一天,健康成长,学习进步!给同学的一封信2李一波同学:你好!今年暑假,我在外出旅游时认识了你,和你成为了好朋友。
我希望在国庆节时,请你来我的家乡江北水城作客。
我的家乡聊城,又名东昌府,它即古老师、又充满现代气息,也是一座很有魅力的城市,碧波荡漾的东昌湖、古老的山陕会馆、气势磅礴的光岳楼、还有铁塔、海源阁、孔繁森纪念馆、姜堤乐园等旅游景点数不胜数。
其中光岳楼是聊城历史文化的象征,它以雄伟神秘而名扬天下,光岳楼从下到上没有一处钉子痕迹,全部靠拼接而成,众多帝王将相、文人墨客路过聊城都要登楼抒怀,当代名家对光岳楼敢都倍加青睐,他还被列为国家重点文物保护单位。
我们聊城还有许多小吃。
聊城独具特色的呱嗒、香味扑鼻的托板豆腐、清脆可口的八批果子、魏氏熏鸡等,我最喜欢吃的是托板豆腐,看着颤悠悠、水汪汪、热乎乎的豆腐,吃到嘴里满口香甜,津津有味。
致同学们的一封信(精选6篇)亲爱的同学们:你们好!我们一同走过了六个春秋,我们一起笑,一起哭我们手拉手,肩并肩经历了那么多,真的,一路上有你们,真好。
我最最好的朋友,你们还好么?还记得起我们一起为老师批改卷子的时候,偷偷为自己把分数打的高一点么?你们现在的成绩怎样啊?我们最好的班长,你每次都比较偏袒女生,在早读课没老师时,有人捣乱,你也只记男生的名字,可老师一来,你又把黑板上的名字擦了,真想在在你的早读课上捣乱一次。
我们班成绩最好的你,我们总是把你的作文当做神,你每一次的答句,都如此精彩,总让我们佩服得五体投地。
我们班最能引起众人哈哈大笑的你,虽然每次都因为在课堂上捣乱被打,但你也会说,一点都不痛,下次我还要在他的课上让他出丑。
你总爱编一些歌,然后把本班同学的名字套进去,总是弄得那位同学哇哇大哭。
我们班最能配合的你,你总能配合捣乱的同学把本就乱成一锅粥的纪律再弄得乱一些。
还有娘娘腔的你,总爱比着兰花指,跟着人家四处跑。
我们班胖胖的你,总爱拿手机给我们玩,然后还会很大方的请我们吃东西。
还有很少生气的你,我们给你取的外号,你一点都不嫌弃,还大方的一并收下。
还有我的同桌,你总是被我打,但我们也会很快和好。
还有我的两个后桌,你们都很好,你们都是我的最最最最好的朋友。
或许,对于以后的我们来说,彼此只是生命中的过客。
就算以后再路上偶然相逢,也可能只会觉得那个人,好想在哪见过。
我们像两条刚好相交的线,虽然相交,但到最后却越走越远。
或许会悲伤可我觉得这样挺好,至少我们相识了,也总比一直平行的两条线好,虽然一直都看着对方成长,但却没有认识的机会。
你们现在一定又认识了更多的朋友,但是不要忘了,我们要做一辈子的朋友。
如果有谁不小心翻出了我们的毕业照,可要记得我们是谁哦!写信人:xxx20xx年xx月xx日亲爱的同学们:你们好!记得这件令我感动的事是发生在一年级一个烈日炎炎的午后,一个荡漾着关爱与友谊的午后……热浪滚滚,盛夏的阳光仿佛蘸辣椒水一般肆无忌惮地宣泄着心中的气愤,一丝风也无,稠乎乎的空气好像定格,正如杜甫所言“永日不可暑,炎毒蒸我肠。
人人践行文明行为、致全体学生的一封信
亲爱的同学们:
大家好!我想借此机会向大家传达一下关于文明行为的重要性以及对全体学生的期望。
作为一所优秀的学校,我们应该始终关注并践行文明行为。
文明行为不仅仅是我们的外在表现,更是我们内心素养的体现。
它是我们与他人和谐相处的基础,也是我们为人师表的重要表现。
首先,请大家注意自己的言行举止,要有礼貌谦逊的态度。
无论是与老师、同学还是其他工作人员、陌生人的交往,都需要尊重和友善。
在讨论问题时,要遵守辩论的规则,以理性为基础,以善意为核心,避免争吵和攻击,我们要懂得互相包容,尊重不同意见。
其次,我们要积极参与社区活动和公益事业,为社会做出贡献。
我们要关心弱势群体,关注环境保护,参与各类慈善活动,用实际行动传递爱心和关怀。
另外,我们要养成良好的卫生习惯。
保持教室、宿舍和公共场所的整洁是每个人的责任。
我们要主动清理垃圾,保持环境卫生,做到“随手扔垃圾、勤洗手、不随地吐痰”的文明习惯。
最后,我们要尊重学校的规章制度。
遵守课堂纪律,不迟到早退,不偷懒翘课。
遵守学校图书馆的秩序,爱护书籍,共同维
护学习环境的安静与整洁。
亲爱的同学们,文明行为是我们成长道路上最重要的素养之一,它不仅仅与学校有关,更是我们一生受益的宝贵财富。
希望我们每个人都能在日常生活中认真践行文明行为,为学校树立榜样,为社会贡献力量。
让我们携手共进,共同努力,以文明的行为传递爱与和谐,共创美好的校园和社会!
最后,预祝大家度过一个愉快、充实的学期!
谢谢大家!
祝好!
XXX校长(或老师)。
致全体高二同学的一封信亲爱的同学:你好!我想你可能会困惑为什么我们要花费时间和精力,去做高中生涯规划——高二科系调查系列活动,而不是在教室多写两道数学题,或背诵几个英语单词?在这里我也想问你们一个问题:我们课业负担这么重,花那么多时间和精力来学习究竟是为什么?最终目的不就是想从事一项自己喜欢而又擅长的工作吗?如果我们没有职业意识的引导和职业探索的验证,又如何知道什么是自己喜欢的,什么是自己擅长的?因此我们需要花一点点时间来探索自己未来想要从事的职业,找到自己真正想做的事情,有了明确的目标,学习的主动性会更强,学习效果也会更好。
我们将要一起完成的高校科系调查系列活动,不是增加你们的负担,而是为了帮助大家更好的提前了解未来的职场,帮助大家有目的的从现在开始发现并培养自己各方面的能力,为未来自己在职场增加就业竞争力。
本次高校科系调查活动将分为两个部分。
第一部分,完善自我认识(2014年9月15日——9月28日)。
这一部分我们将会在《生涯天空》软件系统的带领下,从兴趣、能力、价值观等方面来全面认识自己,因为这些因素是影响我们未来做出选择的关键因素。
第二部分,了解外部世界(2014年10月8日——2015年4月10日)。
在自我认识的基础上,结合《生涯天空》系统的测评结果,需要大家在周末寻找与自己相匹配职业类型的生涯人物,进行访谈并记录。
在“第二父母”老师的帮助下,结合自己在生涯人物访谈中的收获,进一步寻找适合自己并且自己喜欢的理想职业,进而参加学校举办的模拟招聘会,提升自己的就业意识,培养自己的生涯规划能力。
通过以上活动,你初步了解了自己感兴趣的行业或职业,接下来,你要了解从事该行业或职业需要学习什么专业,结合自己的学习现状,在“第二父母”老师的指导下,寻找适合自己的理想大学和理想专业,最终确定目标,制定适合自己的个人发展计划,形成《学生个人生涯发展报告》。
整个活动结束后,我们将会评选出优秀的《学生个人生涯发展报告》和表现突出的学生个人进行表彰和奖励。
The most terrible thing in the world is neither forgiving nor breaking up, but neither forgiving nor breaking up, turning a pair of Bi people into a pair of grudges, without happiness and youth.(页眉可删)给同学的一封信(通用15篇)给同学的一封信1亲爱的“老王”:你好!从幼儿园开始,我们就是一对玩伴。
一说起你的名字,我就想起了自己与你一起玩耍的点点记忆。
一年级的时候,我看见你到龙老师面前报名,感到很惊讶,惊讶的是你也走进了这个校园,更惊讶的是你也进了这个班,会陪我一起走完这六年。
六年来,我和你的关系一直都很紧密,经常约在一起玩儿,通过你我认识了许多新朋友,也让我了解了许多新鲜的事情,更重要的是,你教会了我踢足球。
从小到大,我对足球并不十分感兴趣,觉得很无聊,踢来踢去,踢进球门赢了就完事儿,没有篮球那么有意思。
但事实证明,我想错了。
一天,我看了一场西班牙队主场面对皇家马德里的球赛,一开始,皇马落后2分,但他们并没有放弃,而是团结起来,最终打败了对手。
这让我懂得,足球比赛中,团结很重要,于是我渐渐地对足球感兴趣了。
你带我加入了咱们班的足球队,把我安排在球队中最重要的一个位置---守门员。
守门员,全队中最关键的一个,也是最后一道防线。
为了让我成为一名优秀的守门员,你可是废了大工夫,不管自己有没有时间,都要陪我到操场上练习。
通过做一名守门员,我不仅尝到了疼痛的滋味,更磨炼了一颗坚强的心,让我学会了如何面对困难,更进一步了解团结的重要性。
除此以外,你对我也是最大方的一个。
有一次,我说我想要买支钢笔,你二话不说,把我拉入文具店,给我买好的,便宜劣质的不买。
别的同学看到后,心里羡慕不已。
唉!时钟再也不能调回六年前了,只会继续往前走,不会停歇。
给同学的一封信给同学的一封信(精选28篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触书信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。
那么你有了解过书信吗?以下是小编为大家整理的给同学的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
给同学的一封信篇1亲爱的同学们:你们好!再过十天左右我们就要在这里分别了。
犹记得,当六年前那个夏天,我们在这里相逢。
新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。
往事浩若烟尘,往事又历历可数。
如果把这六年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔.盖茨一样富有;如果把此刻我对你们的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔.盖茨还富有。
感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了6年仍没有答案。
“艰难困苦,玉汝于成”这是老师的教诲。
如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是你们一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬?是啊,同学们,你们带给我一千多个日子的友谊,一千多个日子的关心,一千多个日子的理解。
世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!最亲近的人就是同学了。
可能你们所作所为并不壮丽,仅仅是一句关心的话;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当我们在校园漫步时,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹……怀念一千多个日子凝结成的友情,怀念一千多个日子积淀的记忆,同学们啊,今后的我们,无论身在哪儿,无论天涯海角,我们都将是心连在一起的。
祝你们鹏程万里,心想事成!xxx20xx年xx月xx日给同学的一封信篇2远方的同学:你好!也许你会很惊讶,我们素不相识,怎么会跟你写信呢?让我来告诉你吧,那是因为我们开展了“手拉手”活动,目的是为了让我们两校之间能够增进彼此的了解,促进友谊的发展,互相帮助,共同进步!对了,我还忘了介绍自己哩!我姓陈,笔名叫城佳,在杜鹃小学五年一班读书。
老师给同学们的一封信老师给同学们的一封信(精选7篇)在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。
为了让您在写信时更加简单方便,下面是小编为大家收集的老师给同学们的一封信,欢迎阅读与收藏。
老师给同学们的一封信篇1同学们好:我们已经十天没见面了,王老师很想念你们,这十天虽然不长但我还是很担心你们,担心你们的身体,换季了,天气渐渐变凉,要注意加衣服,千万别感冒哦!还担心你们的学习,我不在的这几天不知道你们能否认真听课,按时完成作业?不过王老师相信你们一定会做的很好的!我很快就回来了,所以赶在放假前,先把作业发回腾冲,请同学们认真阅读,按要求完成。
三(1)班中秋假期语文家庭作业:9月22日:写作文,题目为“中秋节”,写在周记本上。
9月23日:写生字(1—4课)一字两词,写在小作文本上,要写上拼音。
9月24日:读课文,听写1—4课的生词(每个生字在课文中出现的词语)每课听写10个,总共40个,多听写的值得表扬!听写在家庭听写本上(小作文本),要写拼音。
以上作业请认真完成,钢笔字一定要工整,不要乱涂乱画,王老师将于9月25日回来认真检查,不合格的重新做一遍。
另外课文还没背完的请把它背完,要家长的签字和日期,有空就多看看课外书,我希望我的孩子们能收获更多的课外知识。
最后祝同学们:中秋、国庆节快乐!同时请你们帮我转达对你们家长节日的问候!班主任:王志清老师给同学们的一封信篇2高一(2)班新同学们:你们好!也许是缘分,是一种冥冥中的东西在注定着似得,我们(全体高一(2)班师生)能相识在五中本生是一件值得欣喜的事情。
希望从此刻开始,我们一起学习和生活的时间里能留下太多的愉快!我是这个班的班主任,也是本市的一位业余作家,在全国各级报刊杂志上发表50余万字,散文随笔集和现代汉诗集寻待出版。
在教学工作中,刚带的一届高三语文成绩在校级段中处于领先位置,尤其是高分人数较多。
给同学们的一封信六年级给同学们的一封信六年级(通用9篇)给同学们的一封信六年级1亲爱的同学们:你们好!光阴似箭,日月如梭。
小时候不懂什么叫分离,天真无邪。
在这一天才知道一眨眼,六年时光过去了,也就是说明“我们要分离了”。
在拍毕业照的那一天,每个同学的脸上有了一张张开心的笑脸,但我知道,大家其实心里特别悲伤,非常舍不得,因为离别。
在六年时光中,我们没有白白地浪费,我们一起哭过,一起笑过,一起同甘共苦过。
也明白了做人的一些道理,也知道了离开是人生中的一个考验,老师不是经常地对我们说:“有些事情该来的总会来的。
”我一直记得,有时作业多得都写不完,就找同学的抄一下,而老师却一点也不知情。
小学六年级,有写不完的作业,有写不完的试卷,但阻挡不了我们的笑声。
一次,愚人节到了,我和同学们想了一个整老师的办法。
我们在教室的门上放了一盆花盆,企图老师来上课时被花盆砸中。
没有想到的是,他从后门进来,我们原本期待、兴奋的心情一下子散了。
还有一次随堂测验,班级上一片沉寂。
突然,有一个小纸条扔给我,我当时一脸懵,让我反应不过来。
环顾了一圈,看见有人一直和看着我。
我知道了,我告诉了老师,坑了他一把。
那一天,他在墙上站了一天。
于是,他追了我两条街。
六年告别,好比朱自清向他的父亲告别,一样珍贵。
再见了,同学们,愿你们有一个美好的暑假。
愿我们在以后的时光再见。
希望你们每天开开心心。
给同学们的一封信六年级2亲爱的同学们:你们好!光阴似箭,日月如梭。
转眼间,我们就要离开陪伴我们六年的母校了。
在这美丽温馨的校园里,是你们陪我一起走过这六年的小学生活,我们相处的每一分,每一秒,都是那么美好。
还记得四年级,学校举办了运动会,我参加了100米跑。
随着一声令下,我便开始奋力地向前奔跑,跑到一半时,已经没劲儿了。
正当我想放弃时,我的耳边响起了你们的呐喊助威,那一刻,力量似乎又回来了,我告诉自己,一定要坚持下去!我扭头一看旁边的同学,一张张灿烂的笑脸给了我勇气,我耗尽了最后一丝的力气跑向终点。
致全体八年级学生的一封信
全体其年级学生:
大家好!桃花朵朵迎新春。
随着时间的飞奔,我们迎来了10美好的春天。
这是中华民族历史上有着特殊意义的春天,也是中峰中心学校全体师生共同耕耘,播下的种子正在发芽,不断成长,即将成为国家栋梁之材的季节。
09年我校九年级中考取得79人上正取线的娇人的成绩。
就是一个有力的说明,与此同时,我衷心祝愿我校10届九年级的考生在考场上能取得更加令人骄傲的成绩,为母校争光!同时希望七年级级学生能以师兄师姐为榜样,勤奋学习,顽强拼搏,永不言败,为校争光。
下面我想给大家讲成功的人生应记住的10个故事,并希望大家能从这些简单的故事中感悟出一些道理来指导自己的学习,成为学习、生活的主人。
这十个故事是:一、相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!秘诀1:磨练召唤成功的力量。
二、五枚金币有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。
有一次,年少的阿巴格和他父亲在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。
爸爸就从衣兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有五枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草里的那一枚,你不能把五枚都扔在草里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。
今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。
世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。
”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。
长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。
秘诀2:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。
三、扫阳光有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都紧闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。
兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。
”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。
等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。
这样一而再再而三地扫了许多次,屋里还是一点阳光都没有。
正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:“你们在干什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。
”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”秘诀3:把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
四、一只蜘蛛和三个人雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正是这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。
”于是,他日渐消沉。
第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。
”于是,他变得聪明起来。
第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。
于是,他变得坚强起来。
秘诀4:有成功心态者处处都能发觉成功的力量。
五、自己救自己某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。
这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。
”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被雨淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。
所以不是我度自己,而是伞度我。
你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。
第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。
走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
这人问:“你
是观音吗?”那人道:“我正是观音。
”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。
”秘诀5:成功者自救六、让失去变得可爱一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。
这举动更让人大吃一惊。
老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”秘诀6:成功者善于放弃,善于从损失中看到价值。
七、请不要开错窗一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲痛不已。
她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。
果然小女孩的心情顿时明朗。
老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。
”秘诀7:打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。
八、人生的秘诀30年前,一个年轻人离开故乡,开始创造自己的前途。
他动身的第一站,是去拜访本族的族长,请求指点。
老族长正在练字,他听说本族有后辈开始踏上人生的旅途,就写了3个字:不要怕。
然后抬起头来,望着年轻人说:“孩子,人生的秘诀只有6个字,今天先告诉你3个,供你半生受用。
”30年后,这个从前的年轻人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多伤心事。
归程漫漫,到了家乡,他又去拜访那位族长。
他到族长家里,才知道老人家几年前已经去世了,家人取出一个密封的信封对他说:“这是族长生前留给你的,他说有一天你会再来。
”还乡的游子这才想起来,30年前他在这里听到人生的一半秘诀,拆开信封,里面赫然又是3个大字:不要悔。
秘诀8:中年以前不要怕,中年以后不要悔。
九、司机考试某大公司准备以高薪雇佣一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。
主考官问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而不至于掉落呢?”“两公尺。
”第一位说。
“半公尺。
”第二位很有把握地说。
“我会尽量远离悬崖,愈远愈好。
”第三位说。
结果这家公司录取了第三位。
秘诀9:不要和诱惑较劲,而应离得越远越好。
十、狮子和羚羊的家教每天,当太
阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了,狮子妈妈在教育自己的孩
子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会
活活地饿死。
”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必
须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会
被它们吃掉。
”秘诀10:记住你跑得快,别人跑得更快。
各位同学,如果你相信自己是一匹千里马,你就凭毅力跑出一段让人惊讶的里程来证明你的实力,如果你自认是一只鸿鹄,你不妨用毅力助自己扶摇直上九天,以绝对的高度宣告自己的出众。
王大荣目标教学是群体教学与个别教学相结合的产物,是在新的历史条件下对人类
丰富遗产的继承和发扬的结果。
以教学单元为单位,确定教学目标;教师在教学前测验学生(口头或书面),了解学生已有的知识,为教学提供根据;采用适当的方法和讲
解深度进行教学;教之后,再测验,考查是否达到了教学目标;如果未达标,
就要分析原因何在,是教材深浅问题?是学生缺少必要的知识基础?还是缺少
具体指导?等等,然后根据原因采取补救教学;重新教学后,再测验,直至完全
学的前
提,不预习就无资格走进课堂。
学生带着不理解的问题走进课堂,这就大大激
发了学生参与教学。
可见,公布课时教学目标是为了把教的目标转化为教与学的
共同目标,调动学生的学习主动性。
对学生来说,教学目标具有启动、导向、
凝聚、调控、制约、激励等心理作用。
课前公布课时教学目标是必要的。
三、教师指导学生达标
教师要按事先设计好的教学程序,运用适当的教学方法组织教学活动,使
学生达标。
课堂目标达标的基本模式是:确认目标→精讲点拨→强化训练→检
测评价(达标率和目标的再次确认)→布置作业(预习和复习)。
控制性练习,也叫指导性练习。
这是第一个层次的练习,是指学生所说出的
句子或产生的话语,无论是从语言结构,还是从其所表达的意义都完全受到教
师的控制。
如表一的句型,先让学生跟着教师重复说一、二遍之后,可作适当
的替换练习。
半控制练习:学生所作的反应在内容上受到限制外,在所用的语言结构方面,
学生有一定的选择余地。
自由练习:教师尽量设置一些模拟的,相对真实的语言情景,让学生在这种
语言情景中进行实践,我们称之为自由练习。
教师不论采用何种教学方法引导学生达标,都要为学生创造独立思考的机
会,培养他们独立思考的习惯和能力,老师在讲解教学目标时,一定要充分显
露教师的思维过程,作出独立思考的示范,以利培养学生独立思考的能力。
四、评价结果是否达标
教学目标的达到,必须通过课堂教学中的反馈机制才能实现,信息的反馈是
双向的。