(精选)人教部编版五年级语文下册语言积累与运用专项

部编版五年级语文下册5 积累与运用考点梳理卷(第五单元)班级____________姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。

1．[字形]看拼音，写词语。

(1) 小嘎子自认为是shuāi jiāo()能手，仗着自己shǒu jí yǎnkuài()，qī fu()小胖墩儿傻大黑粗，动转不灵。

(2) 刷子李shī fu()有一手juéhuó()，干起活来也pài tóu()十足。

2．[字音]下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()。

A．揪．住(qiū) 扳．动(bān)鹐．架(qiān) 轰．然(hōng)B．揩．眼泪(kǎi) 颧．骨(quán)诈．骗(zhà) 模．样(mó)C．伤疤．(bā) 监．生(jiān)蘸．粉(zhān) 露馅．儿(xiàn)D．脚腕．(wàn) 铸．造(zhù)吐痰．(tán) 刷浆．(jiāng)3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是()。

A．挺脱格局包伏发怔B．威严侄子衔接芝蔴C．喉咙肢体侵犯屏障D．无疑神圣难勘轰然4．[字义]下列选项中与“罅”字意思相近的是()。

A．缸坏了B．陶器开裂了C．峡谷裂缝了D．与宫廷器皿有关5．[字义]给句中加点的字选择正确的解释。

(填字母)绝：A.独一无二的B．绝对C．断绝(1) 最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝．没有一个白点。

()(2) 曹小三当然早就听说过师傅那手绝．活，一直半信半疑。

()(3) 他说起话来就滔滔不绝．。

()6．[词语理解]下列四字词语中，不是描写人物动作的是()。

A．推拉拽顶B．手舞足蹈C．能言善辩D．摸爬滚打7．[词语理解]下面句中加点词语解释有误的一项是()A．登时．．就没了气。

(立刻)B．他的身量．．与筋肉都发展到年岁前边去了。

(饭量)C．严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声．．．．．．的。

第二单元课文内容与积累运用专练卷姓名：_______________一、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1.《草船借箭》以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。

（）2.《水浒传》的作者是元末明初小说家施耐庵。

（）3.《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回。

（）4.《景阳冈》一文中武松上冈以后，得知冈上真有老虎，有不想回去，是怕店家谋财害命。

（）5. 众猴一个个序齿排班，朝上礼拜，都称石猴为“万岁大王”。

（）6.“武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去”中的“大虫”是指一只狮子。

（）7.《红楼春趣》选自施耐庵的《红楼梦》，讲述了宝玉、黛玉等人在大观园里荡秋千的故事。

（）8.《景阳冈》节选自古代著名长篇小说《水浒传》，讲的是李逵打虎的故事。

( )9.《猴王出世》节选自古典神话小说《西游记》，课文叙述了石猴出世，后来成了猴王的一段经历。

（）10.三国演义中有许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等广为流传。

（）二、好书推荐。

《三国演义》《西游记》《水浒传》都是我国的古典名著，其中有许多故事大家都耳熟能详。

请你利用课余时间多读一读这些生动有趣的故事，并推荐给同学们。

故事题目：________________推荐理由：________________________________________________三、积累填空。

(1)《鸟鸣涧》一诗中，突出山中寂静的诗句是_______________，_______________。

(2)读了《草船借箭》，我们知道“草船借箭”是一次_______________的较量，诸葛亮深知周瑜的____________、鲁肃的____________、曹操的____________，还利用_______________天气和_______________条件，巧妙地安排，运用草船，前往曹营借箭。

借箭的成功，说明诸葛亮是一个既知天文晓地理又识人心的人。

部编版语文五年级下册1 积累与运用考点梳理卷(第一单元)班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。

1．[字形]看拼音，写词语。

祖父的园子里，有绿色的mà zhɑ( )，金色的qīng tíng( )，su í yì( )飞舞的hú dié( )，还有yīng táo( )树，真是一个令人向往的地方。

2．[易错音]下列词语中，加点字的读音正确的一项是( )。

A．昼．夜(zòu) 涟漪．(qí)眷．恋(juàn) 玷．污(zhān)B．旖．旎(yǐ) 华侨．(qiáo)虬．枝(qiú) 秉．性(bǐng)C．稚．子(zhuī) 徘徊．(huái)手绢．(juàn) 澄．澈(chéng)D．供．品(gòng) 倭．瓜(wěi)蚌．壳(bàng) 拴．住(shuān)3．[字形]下列成语书写完全正确的一项是( )。

A．恍然大物顶天立地B．无边无银不厌其烦C．美妙绝伦不可胜数D．乐此不疲良晨美景4．[字义]对下列加点字解释有误的一项是( )。

A．也傍．桑阴学种瓜(傍晚)B．山衔落日浸寒漪．(水中的波纹)C．草满池塘水满陂．(池岸)D．童孙未解供．耕织(从事)5．[词语辨析]根据语境，填在横线上的词语最恰当的是( )。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的________才好！A．本性B．秉性C．性格D．个性6．[关联词语运用]下列关联词语运用错误的一项是( )A．只要．．看到故乡的梅花，我就．会想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

B．祖父浇菜，我也过来浇，但不是．．往菜上浇，而是．．拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。

C．我当时虽然．．还不懂什么叫诗兴，可．觉得心中油然有什么东西在萌动。

部编版五年级语文下册期末专项积累与运用时间：90分钟满分：100分一、诗句积累。

请把诗句补充完整。

(10分)1.童孙未解供耕织，___________________________。

2.草满池塘水满陂，___________________________。

3.临行密密缝，_______________________________。

4.绿遍山原白满川，___________________________。

5.白日放歌须纵酒，___________________________。

6. ___________________________，五千仞岳上摩天。

7. ___________________________，孤城遥望玉门关。

8. ___________________________，春风不度玉门关。

9. ___________________________，彩丝穿取当银钲。

10. __________________________，夜静春山空。

二、选择题。

(13分)1.下列诗句属于“以动衬静”的是( )A. 月出惊山鸟，时鸣春涧中。

B. 随意春芳歇，王孙自可留。

C. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

D. 不敢高声语，恐惊天上人。

2.下列作品、作者、国籍对应不正确的一项是( )A. 《手指》——丰子恺——中国B. 《跳水》——列夫·托尔斯泰——俄国C. 《童年的发现》——费奥多罗夫——英国D. 《威尼斯的小艇》——马克·吐温——美国3.下列关于汉字字体的演变过程，正确的一项是( )A. 甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书B. 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书C. 甲骨文→小篆→隶书→金文→楷书D. 甲骨文→隶书→金文→小篆→楷书4.与“罗贯中——《三国演义》”的对应关系一致的一项是( )A. 宋江——《水浒传》B. 吴承恩——《西游记》C. 贾宝玉——《红楼梦》D. 刘伯承——《军神》5.下列作品、作者、朝代对应有误的一项是( )A. 《凉州词》——王之涣——唐B. 《村晚》——雷震——宋C. 《从军行》——杜甫——唐D. 《稚子弄冰》——杨万里——宋6.“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

积累运用与课文理解专项练习一、名句积累。

1.根据所学知识填空。

（1）慈母手中线，。

临行密密缝，，谁言寸草心，报得三春晖（2），村庄儿女各当家。

（3），彩丝穿取当银钲。

（4），山衔落日浸寒漪（5）人闲桂花落，。

，时鸣春涧中（6）黄沙百战穿金甲，。

（7），青春作伴好还乡（8）三万里河东入海，。

，南望王师又一年。

（9）恻隐之心，。

（10），必自毙。

（11）人有耻，。

（12）黄河远上白云间，。

，春风不度玉门关。

（13）孤帆远影碧空尽，。

（14）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“，。

”又誉其矛曰：“，。

”或曰:“。

何如?”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，。

（15）绿遍山原白满川，。

（16）君子喻于义，。

（17）君子坦荡荡，。

（19）却看妻子愁何在，。

2.根据所学知识连线。

即从巴峡穿巫峡才了蚕桑又插田敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声牧童归去横牛背便下襄阳向洛阳乡村四月闲人少短笛无腔信口吹二、名句理解。

1.下列诗句不是描写儿童生活的一项是（）。

A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢C.儿童相见不相识，笑问客从何处来。

D.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

2.下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是（）A.儿应声/答曰：“未闻/孔雀是夫子家/禽。

”B.儿/应声答曰：“未闻/孔雀是夫子/家禽。

”C.儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。

”D.儿应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。

”三、名句运用。

1.下列句子中，歇后语运用有误的一项是（）A.改革开放以来，人们的生活水平真是芝麻开花——节节高。

B.今天一天都阴沉沉的，这可真是孙猴子的脸——说变就变C.我这同学虽然个子小，本领可大着呢，你千万别门缝里看人——把人看扁了D.考试前，我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下。

2.列对联适合贴在药店门口上的是（）A.摄将真面目幻出化身来B.白雪阳春传雅曲高山流水觅知音C.书山有路勤为径学海无涯苦作舟D.但愿世间人无病何愁架上药生尘3.某景点有一副对联，上联是“园中草木春无数”，下联应该是（）A.心在西湖山水间B.一家移如画图中C.湖上山林画不如D.故乡无此好湖山4.填入合适的歇后语。

一、按照原文填空。

(15分) [背诵] 1.昼出耘田夜绩麻，________________。

童孙未解供耕织，。

，彩丝穿取当银钲。

_________________，忽作玻璃碎地声。

，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，___________________。

4.黄河远上白云间，_______________。

__________________，春风不度玉门关。

，烟花三月下扬州。

___________________，唯见长江天际流。

6.夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________________。

，子规声里雨如烟。

_____________________________，才了蚕桑又插田。

8.孔指以示儿曰：“____________________。

”儿应声答曰：“____________________________________。

”二、根据课文内容，完成下列练习。

(41分) 1.根据课文内容，完成填空。

(36分) [理解](1) (名校期末真题) 《青山处处埋忠骨》叙述了毛泽东主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，毛泽东得知这个噩耗时________________的心情和对岸英遗体________________的抉择过程，表现了毛泽东_______________________________________________。

(2) “我”在祖父的园子里栽花、____________、____________、______________等，度过了自由自在而又快乐的童年生活，表达了“我”___________________________________________________________________。

(3) 《草船借箭》中，周瑜因为________________________________，所以让诸葛亮造十万支箭。

诸葛亮用________________的方法得到了十万支箭，让周瑜不得不承认：“___________________________________________________！”(4) 《景阳冈》中，作者按照“喝酒、________、________、________ ”的顺序进行了叙述，从文中可以看出武松是一个_______________________________ ________的人。

第一部分语言积累与运用
(一)语基要素梳理
3. 词语
四字词语。

光芒四射不可胜数恍然大悟相映成趣良辰美景颇负盛名
描写自然景观的词语：
烟波浩渺风光旖旎无边无垠碧波万顷
半夜三更踉踉跄跄力倦神疲
形容人有谋略的词语：
神机妙算运筹帷幄足智多谋深谋远虑
含近义词的词语：
拖男挈女唤弟呼兄察言观色粉身碎骨
手疾眼快半信半疑天衣无缝
描写人物外貌的词语：膀大腰粗鹤发童颜明眸皓齿眉清目秀
描写人的精神面貌的词语：精神抖擞神采飞扬神采奕奕
胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃出谋划策哭笑不得
龇牙咧嘴
形容心里害怕的词语：心惊胆战提心吊胆心有余悸
出自寓言故事的成语：
自相矛盾滥竽充数狐假虎威刻舟求剑
描写大海的词语：
风平浪静波涛汹涌波澜壮阔惊涛骇浪近义词。

反义词。

重点词语理解。

部编版语文五年级下册7 积累与运用考点梳理卷(第七单元)班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。

1．[易错音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。

A．船艄．(xiāo) 毛毡．(zhān)吆．喝(yāo) 翻译．(yì)B．祷．告(dǎo) 牛犊．(dú)哞．哞(mōu) 膘．肥(biāo)C．哗．笑(huá) 公爵．(jué)遐．想(xiá) 黏．物(zhān)D．雇．用(gù) 牲畜．(xù)精湛．(zhàn) 刀刃．(rèn)2．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。

A．纵横仪态遮掩手忙脚乱B．垫子骏马赞许辽阔无银C．恢复灯塔铃当悠然自得D．远眺停舶阻挡熠熠生辉3．[字义]“熟”的意思与下列有关的是( )。

A．水B．火C．享D．丸4．[词语搭配]下列短语搭配正确的一项是( )。

A．明媚的新月新鲜的空气B．清脆的笛声微弱的光芒C．古老的桥梁耐心地挣扎D．金色的夕阳匆匆地散步5．[词语辨析]依次填入句中的词语，最恰当的一项是( )。

(1) 半夜，许多小艇散开了，消失了，水面上渐渐________。

(2) ________笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(3) ________的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

A．静寂宁静沉寂B．宁静静寂沉寂C．沉寂静寂宁静D．静寂沉寂宁静6．[词语辨析]下列加点词语的感情色彩和其他三项不一样的是( )A．你简直太会折腾．．了，这样的事竟能办成。

B．这样见利忘义．．．．的人，有谁敢和他做朋友？C．你真能干．．，居然敢抄作业，而且还抄得理直气壮。

D．小李是个诡计多端．．．．的家伙，我们对他是防不胜防。

7．[句子理解]对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是( )。

①打比方②列数字③举例子④作比较(1) 金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。

部编人教版五年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、积累与运用。

1．《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。

杂兴是对不同景物抒发_______的即兴诗。

《四时田园杂兴》共60首，这首诗是第31首，写农家夏日_______，是一幅_______图。

这首诗描述了_______的劳动生活，从侧面反映了_______。

语言平淡自然，富有生活气息。

2．《祖父的园子》是我国著名女作家______的作品，原名_______。

本文选自她的自传体长篇小说_______。

课文以第_______人称讲述了_______和_______在园子里的生活。

3．《月是故乡明》通过讲季羡林_______在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于_______之月，借_______来寄托离乡后对家乡的_______。

二、按课文内容填空。

1.死去元知万事空，________________。

2.山一程，水一程，________________，夜深千帐灯。

3.岳飞的名言“____________，____________，____________”告诫我们要从小珍惜时间，发愤努力，不要等到老了才醒悟。

4.余尝谓读书有三到，谓______、______、______。

5.书，是人类文明的“长生果”。

本学期第三单元，我们学习了中国民间故事中的很多故事，除了语文书上的故事，你还读过民间故事，如：__________，当中给你留下深刻印象的人物具有怎样的特点？_________________________三、根据积累、背诵的内容填空。

1．夏天最美是_____________。

______________月夜固然美，______________的暗夜，也有____________的萤火虫____________。

2．山一程，_______________，________________向榆关那畔行，______________。

语文部编版五年级下册期末《文本积累》专项复习试题含答
案
第一部分：词语积累
1. 下列词语中，音、韵相同的一组是：
A. 芝麻、麦苗
B. 绿水青山、明珠
C. 晨光、清风
D. 洋房、面房
答案：C
2. 诗句“红薯甜甜又软软”中最有可能描写的是：
A. 听到大提琴的声音
B. 看到湖面上波光闪闪
C. 咬上一口香甜软糯的红薯
D. 踩在雪地上感觉软绵绵
答案：C
第二部分：文言文积累
1. “矩步”的意思是：
A. 以脚尖转动
B. 竖直地移动
C. 步履端正
D. 飞快地跑
答案：C
2. 《白头吟》中“白日依山尽，黄河入海流”是什么意思？
A. 太阳落山
B. 白天结束
C. 黄河流入大海
D. 黄河源头
答案：C
第三部分：阅读理解
学生阅读下文，回答问题。

秋天的果园里，一片金灿灿的景色。

小明和小红蹲在树下，看着地上再也没有果子了。

小红说：“树上剩下很多果子，可是怎么才能摘到呢？”小明说：“我们找一个长杆，把果子摘下来！”小红高兴地说：“那我们去找一个长杆吧！”
1. 小红最担心的问题是什么？
A. 水不够喝
B. 不会摘到果子
C. 树太高
D. 没有玩具
答案：B
2. 小明的建议是什么？
A. 找一个长杆
B. 爬上树摘果子
C. 趴在地上
D. 不去摘果子
答案：A
希望以上复习试题能够帮助同学们在期末考试中取得好成绩！。