2017春苏科版物理八年级下册82《重力 力的示意图》随堂练习

苏科版八年级物理下册《重力力的示意图》课时跟踪训练(含解析)一、填空题1、踢毽子是人们喜欢的一项体育活动。

用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向空中，这是由于受________作用的缘故。

2、如下图，在生活、消费中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在任务面上……假定夯锤落到空中上时的重力为300 N，那么它的质量为________kg(g取10 N/kg)，不思索高度对g的影响，它举起和落下时的重力相比是________(填〝变化〞或〝不变〞)的。

3、如下图，是世界杯竞赛用球〝普天同庆〞，它的质量为444g，那么它放到草地上时，草地对它的支持力为________N，物体在月球上遭到的重力约是地球上重力的16，那么把〝普天同庆〞拿到月球上，它遭到的重力为________N。

4、一个桥头立着如下图的标志牌，它的作用是提示司机所驾驶车辆的总质量不允许超越________；当车辆的重力超越________N时，就能够发作风险。

〔g=10N/kg〕5、一名中先生的体重是490N，他的质量是________kg。

6、甲、乙两个物体，它们的质量之比为3:5，其中乙物体所受重力为100N。

那么甲物体所受重力为________N。

二、选择题7、g＝9.8N/kg，所表示的意思是( )A．物体所受的重力是它的质量的9.8倍B．1kg就是9.8NC．质量是1kg的物体，遭到的重力是9.8ND．质量是9.8kg的物体，遭到的重力是1N8、飞向球门的足球，假定不计空气对它的作用力，那么球( )A．只受脚的踢力B．不受力C．受重力和踢力D．只受重力9、以下关于重力和质量的说法中正确的选项是( )A．重力的施力物体是地球B．重力方向垂直于支持面C．地球上同一地点，质量大的物体，遭到的重力也大D．浮在水面上的物体，重力变小，质量不变10、关于物体所受重力的方向，以下图表示正确的选项是( )11、以下图所示事例中，属于运用了重力方向的是( )12、飞船在圆轨道上飞行时处于〝失重〞形状，以下哪个实验不能在飞船中停止( )A．用停表测量时间B．用弹簧测力计测量拉力C．用刻度尺测量物体长度D．用弹簧测力计测量重力13、传说从一棵苹果树上坠落的苹果激起牛顿发现了万有引力定律。

二、重力力的示意图知识点1 重力的概念1.由于而使物体受到的力叫作重力，重力的施力物体是.2.下列工具中可用于测量重力的是( )A.天平B.杆秤C.弹簧测力计D.磅秤3.生活中常把简称为物重，物重的单位是，如图所示弹簧测力计测得的物重为.知识点2 重力的大小与质量的关系4.(1)钩码所受重力的大小用进行测量，测量时钩码必须处于状态;(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是;重新测量并进一步分析数据，得出的结论是: .5.物体所受重力的大小与它的质量成比.公式G= mg中，g表示物体所受重力与的比，约等于N/kg.在粗略计算中，g取10 N/kg.甲、乙两同学的质量之比是10: 9，甲同学重为540 N，则乙同学重为N.6.下列说法正确的是( )A.“G=mg”表示:物体受到的重力跟它的质量成正比B.“Gm=g”表示:物体的质量跟它的重力成正比C. g = 9. 8 N/kg，且是一个恒定的值D.上述说法都正确7.对下列物体的重力，估计错误的是( )A.一个苹果的重力大约是1.5 NB.一只鸡的重力大约是15 NC.一本物理书受到的重力大约是30 ND.一个中学生受到的重力大约是500 N8.下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是( )9.物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660 N 的人，在月球上的“体重”为N，质量是kg.(g取10 N/kg)10.瓶子的质量是300 g，瓶内装有重4. 5 N的水.求瓶和水的总重. (g取10 N/kg)知识点3 重力的方向11.如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角 ，会观察到悬线OA的方向(填“不变”或“变化”);(2)剪断悬线OA，观察小球下落的方向是;(3)从以上实验现象分析得到的结论是.12.重力的方向“竖直向下”，以下理解“竖直向下”的四个选项中，正确的是( )A.垂直向下B.垂直于地面向下C.垂直于桌面向下D.垂直于水平面向下13.关于重力的方向，下列说法正确的是()A.用绳悬挂着的物体所受的重力竖直向下B.物体放在支持面上时，所受的重力垂直于支持面向上C.竖直上抛的物体在空中时，所受的重力竖直向上D.物体放在斜面上时，所受的重力垂直于斜面向下14.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的是( )A B C D15.如图所示，利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，下列做法正确的是( )知识点4 力的三要素16.开门、关门是我们生活中很平常的事情，如图所示，让我们从力学的角度来回答下列开、关门的问题.(1)按照图中F A(指向门轴)所表示的方向用力，(填“能”或“不能”)打开门.(2)用方向相同但大小不同的两个力，先后作用在B点，关门容易的是较(填“大”或“小”)的力.(3)用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时，关门容易的是作用在(填“B”或“C”)点的力.(4)由以上实验，可以得出结论:力产生的效果与力的、、有关.17.如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同.此现象说明力的作用效果与力的有关.18.如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的( )A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关19.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而用同样大小和方向的力推课桌的上部，则课桌可能会翻倒.这说明力的作用效果( )A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关知识点5 力的示意图20.下列“关于重心的表述正确的是( )A.重心是物体所受重力的作用点B.重心是物体上最重的点c.重心的位置一定在物体上D.质量不均匀但形状规则的物体的重心在它的几何中心上21.水平冰面上有一重为300 N的雪橇，受到的拉力为35 N，方向与水平面成35º角.画出雪橇所受拉力的示意图.22.如图所示，重4. 5 N的足球从斜面上加速滚下，请你在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图.【作业精选】1.过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，下列操作方法正确的是( )A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画，使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行2.航天员在不受重力的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是( )A.举哑铃B.仰卧起坐C.用弹簧拉力器健身D.引体向上3.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表，下列说法中错误的是( )次数重力G/N 质量m/g 比值(G/m ) /(N·kg-1)1 0.98 100 9.82 1.47 150 9.83 1.96 200 9.8A.小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验B.小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图像(如图)，可得重力与质量成正比C.小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值(如表格)，可得重力与质量成正比D.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差4.如图所示，旅游登山时背囊中的物品有轻有重，应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒( )A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以5.小明游览某古塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示.相对于立柱底端，该立柱顶端( )A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜6.如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生a、b、c、d各图中的形变，如果力的大小F1 = F3=F4> F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A.图a和图bB.图a和图cC.图a和图dD.图b和图d7.如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是( )8.一座限重为5 ×104 N的桥，一辆自身质量为1. 1 t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过kg.( g二10 N/kg)9.如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手手柄上的不同位置，所用力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的有关.实验证明，力的作用效果还跟力的及力的大小有关.10.如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出:①木箱受到的重力的示意图;②木箱受到的拉力的示意图.11.如图所示为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图.12.某物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究.第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用相同质量的橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示.分析实验数据，第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?判断并对此实验过程及实验结论作出评价:.第二组:探究物体重力的大小与物体质量的关系，他们有质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的过程.(1)猜想:物体的重力与物体的质量成.(2)在实验过程中，需要的测量工具有和.13.下表是小华在探究“重力的大小与什么因素有关”的实验中得到的实验数据.(1)分析表中数据，可以得出的结论是.(2)在通常情况下，我们将g值取为9. 8 N/kg.但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异.下表列出了一些城市和地区的g值大小.根据上表中提供的信息，回答下列问题:①g 值相同的城市是 . ②造成g 值不同的原因可能是 . ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 .14.小军用水桶提水给刚栽上的树苗浇水.已知桶的质量是1 kg ，容积是15 L ，ρ水=1.0×103kg/m 3.(g 取10 N/kg)(1)桶内装满水后，总重为多少牛?(2)小军用150 N 的力能否提起这满桶水?二、重力 力的示意图1. 地球的吸引 地球2. C3. 物体所受重力的大小 N 2. 8 N4. (1)弹簧测力计 静止(或平衡)(2)1.5 N 在同一地点，物体所受重力与质量成正比 5. 正 质量 9.8 486 6. A 7. C 8. A 9. 110 6610. 瓶子的质量3000.3m ==瓶g kg瓶子重0.33G m g ==⨯=瓶瓶kg 10N/kg N 瓶和水总重 4.5N 3N=7.5N G G G =+=+总水瓶 11. (1)不变(2)竖直向下(3)重力的方向总是竖直向下的 12. D 13. A 14. B 15. A 16. (1)不能 (2)大 (3)B(4)大小 方向 作用点 17. 大小18. B 19. C 20. A 21. 如图所示22. 如图所示【作业精选】1. C2. C3. D4. B5. B6. C7. B8. 3 9009. 作用点 方向 10. 如图所示11.如图所示12. 不正确，用小刀雕刻来改变橡皮泥的形状时，橡皮泥的质量也发生了改变 (1)正比(2)天平 弹簧测力计13. (1)物体所受重力的大小和它的质量成正比 (2)①武汉和上海②地理位置(或地理纬度)不同 ③质量14. (1)装满水后水的质量331.010151015m V ρ-==⨯⨯⨯=33kg/m m kg装满水后总重(')(151160G m m g =+=⨯=kg+kg)10N/kg N(2)小军所用的力小于装满水后捅和水的总重，故他提不起这满桶水.。

8.2 重力力的示意图1.由于____________________而使物体受到的力，叫做重力.用符号_____表示.生活中常把物体所受重力的大小简称________，可用____________________来测量.2.大量研究发现，物体所受重力的大小与它的质量成____比，重力大小与质量关系式__________.3.g表示重力与质量之比，约等于________N/kg，粗略计算中，可取g=_____N/kg.4.力的三要素：__________、_____________、_____________.我们通常用力的示意图来表示力.在力的示意图中，用__________表示力的作用点，用__________表示力的大小，用__________表示力的方向.5.物体所受重力的作用点称为物体的__________，密度均匀、形状规则的物体的重心，在它的几何中心上.均匀直棒的重心在棒的中心处，确定不规则薄纸板的重心可用_________法，确定筷子的重心可用__________法．物体的重心__________ (选填“一定”或“不一定”)在物体上．6.如图所示，小球质量为1kg，则它受到的重力大小是_____N，施力物体是________，受力物体是_________.（g=10N/kg）现想探究重力方向，故将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，会观察到悬线OA的方向_________（选填“变化”或“不变”）；以上实验现象分析得出：重力的方向总是_____________．7.物体由于被举高而具有的能量，称为_____________.8.小茗的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，小茗从中挑选捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示），该胡萝卜重为________.9.关于物体的重力，下列说法中正确的是------------------------------------------ ( )A.空中飞翔的小鸟不受重力作用B.上升的氢气球不受重力作用C.物体放在斜面上，重力的方向是斜向下D.物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力10.普通中学生圆圆双脚站立在水平地面上，则她受到的重力接近于------------------- ( )A.5NB.50NC.500ND.5000N11.对于g=9.8N/kg的理解，正确的是-------------------------------------------- ( )A.质量是1kg的物体所受的力是9.8NB.1kg=9.8NC.1kg的物体所受重力的大小是9.8ND.以上说法都不正确12.下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是----------------- ( )13.行宇同学把足球踢向空中，若忽略掉空气阻力，则足球在空中飞行时的受力示意图正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）-------------------------------------------- ( )14.如果没有重力，下列哪些现象不会出现-----------------------------------------( )A.灰尘扬起后不会落回地面B.饮料倒不进嘴里C.人轻轻一跳，就跳得非常远D.人很轻松折断较粗的铁棍15.请画出下列物体（G=10N）的重力示意图【选做题】16.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是----------------------------------- ( )17.如图所示是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了_____________________的原理，此时说明桌面____（选填“左”或“右”）端较高.18.下表是贾帅同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的数据 测量对象 质量m / kg 重力G / N 比值g /N ·kg -1 物体10.1 0.98 9.8 物体20.2 1.96 9.8 物体3 0.３ 2.94 9.8（1）实验中需要的测量工具是_____________和_____________ .（2）分析表中数据，可以得出的结论是：_____________________________________________.19.(1)用较大的力在B 点推门与用较小的力在B 点推门相比，用较大的力_______（选填“快速” 或“缓慢”）地推开门，这说明：力的作用效果与_____________有关．(2)用适当的力在B 点推门与用相等的力在B 点拉门，由于力的________不同，力的作用效果不同，这又说明：力的作用效果与_____________有关．(3)为研究力的作用效果与力的作用点有关，要用相等的力分别作用在图中_______点和_______点．(4)以上事实说明了力的作用效果与力的________、________、_________有关．【思考题】20.圆圆同学的质量是60kg ，她在地球表面时，所受重力是_________N ，施力物体是_________； 她一直有着航天梦，如果她真的到了月球上，她的质量是______kg,重力是______N ，施力物体是 _________；如果她在地球上最多能举起50kg 的重物，那么她在月球上最多可以举起______kg 的 重物．（已知地球表面g=10N/kg ，月球表面 ）如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！16g g '=。

苏科版八年级下册第八章《力》第2节重力力的示意图同步训练（含答案）一．选择题（共10小题）1．小丽对重力有以下四种认识，其中正确的是（）A．只有跟地面接触的物体才受到重力作用B．如果在月球上用粉笔写字，质量变小，重力为零C．重力的方向近似指向地心D．空中上升的气球，没有受到重力的作用2．下列物体重力约为1N的是（）A．一枚大头针B．两个鸡蛋C．一头奶牛D．一个篮球3．关于9.8N/kg的含义是（）A．9.8N等于1kg B．质量为9.8kg的物体受到的重力是1NC．9.8kg等于1N D．质量为1kg的物体受到的重力为9.8N4．.人们往车上装货时，总是把重的东西放在车厢下部，把轻的东西放在车厢上部，这是为了（）A．降低货物重心不致翻车B．保护轻东西不被压坏C．减小对车厢的压力D．以上说法均不对5．运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）A．只受踢力B．只受重力C．受踢力和重力D．不受力的作用6．如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）A．B．C．D7．如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放。

下列说法正确的是（）A．直升机所吊货物的重量是9×103N B．直升机所吊货物的重量是9×104N C．货物受到的重力方向是不断变化的D．货物受到的重力方向是垂直向下的8．有关重力和质量的关系正确的是（）A．一个物体的质量随重力增大而增大B．质量、重力都属于物体属性C．一个物体在不同地方，质量不变但重力要变D．质量与重力只是单位不同9．如果没有重力，下列描述中错误的是（）A．河水可以从低处流向高处B．石头将会浮在空中C．物体没有质量D．人一跳就会离开地球10．如果没有重力，下列说法不正确的是（）A．物体就没有质量B．河水可以由低流向高处C．人一跳就会离开地球D．壶里的水就倒不出来二．填空题（共7小题）11．熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果受作用的原因，施力物体是。

2、力的作用效果与力的 、 有关,力的这三个方面称为力的三,这就是根据 的原理制成的、N,物体的质量就是 g 、( 取10N/kg)、abcd愿每次回忆,对生活都不感到负疚.-——郭小川二、重力力的示意图1、知道重力就是如何产生的;会用弹簧测力计测量重力、2、知道物体所受重 力 与 质 量 的 关 系，知 道 g =9、8N /kg 所 表 示 的 物 理 意义、3、知道重力的方向以及重垂线的应用;知道重心的概念、4、知道力的三要素,能用示意图表示力、5、了解重力势能的概念、开心自主预习，轻松搞定基础.1、叫做重力、重力的方向总就是 、物体的重力与质量成，公式关系就是，其中g =，其物理含义就是:、与 要素,物理学上常用力的 描述力的三要素、叫做重心、3、被举高的物体具有能、重难疑点,一网打尽。

4、下述物体中的物重最接近于20N 的就是( ）、A 、一个中学生B 、一辆自行车C 、一支钢笔D 、一只老母鸡5、g =10N/kg 的物理意义就是( )、A 、1kg 物体等于10NB 、10kg 物体的重力等于1NC 、1kg 物体受到地球的吸引力为10ND 、1N 的物体等于10kg6、下述关于重力的说法中正确的就是( ）、A 、物体的重力就就是质量B 、重力的施力物体就是地球C 、物体重力大小与形状有关D 、物体上抛时重力变小7、一个小球在斜面上正往下滚,如左下图所示、请在图中画出小球所受重力的示意图、 8、如右上图所示，人们常在一根线的下端挂上一个重物做成,在建筑房屋或挂镜框时可以用来检查墙壁或镜框就是否9、如右 图 所 示 的 就是 用 弹 簧 测 力 计 测 量 物 体 的 重 力、物 体 的 重 力 为g 10、如下图所示,使一薄钢条的下端固定，分别用不 同 的 力 去 推 它,使 其 发生()、( )、(）、（ )各 图 中 的 形 变，如 果 力 的 大 小 F =F =F >F ，那么,能说明力的作用 效 果 跟 力 的 大 小 有 关 的 图 就是;能 说 明45a d 8年级物理(下）力的作用效果跟力的方向有 关 的 图 就是跟力的有关、;比 较 图()与（ ），说 明 力 的 作 用 效 果源于教材，宽于教材，举一反三显身手。

8.2重力 力的示意图 一、重力的产生 1、由于地球 而使物体受到的力叫做 。

2、重力的施力物体是 。

3、重力的大小简称 。

4、测量器材 。

5、测量方法 。

二、重力与质量的关系
1、在分析表格中的数据时，应分别求出三组G 与m 的 。

2、结论：物体所受的 与 成 。

3、图像分析:在右图中画出G 与m 的关系图像 三、公式 1、G 与m 的比值用 表示，即
2、一般情况下，g= ，表示的物理意义是：
3、快速估测、粗略计算时g=
4、地球上，不同 时的g 可能会不同
5、重力计算公式：
6、记忆：中学生的体重约 ， 两个鸡蛋重约 。

三、重力的方向
1、重力的方向：总是 .
2、重锤线的原理：利用重力的方向总是 .
3、竖直向下：是指与水平面 的方向。

4、重锤线的应用：检查墙壁 ，检查工作面 。

5、从太空的角度，分析重力方向:在右图画出重力的方向。

四、力的示意图：
1、力的三要素分别为 、 、 。

2、力的三要素都影响力的 。

3、示意图的画法
①作用点：突出的 点，须画在 物体上，用O 表示；重力的作用点在物体 ，叫做 。

②力的方向：以 为起点，沿力的方向画一条带 的线段。

③力的大小：用线段的 区别力的大小，要与原图比例要协调；并在箭头旁标出该力的 和 。

五、重力势能
1、被举高的物体具有的能量叫做 。

2、弹性势能和重力势能统称为 。

m G。

初中物理学习材料唐玲出品初二物理（24）力的图示练习命题：吕小良审核：陆文娟班级：姓名：1．在排球比赛中，二传手传过来的排球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的__________和__________不同，所产生的效果不同。

2．如图所示力的大小是__________牛，方向是__________。

3．下面力的现象：(1)用力拉弹簧，弹簧伸长，用力压弹簧，弹簧缩短。

(2)推门时，我们总是推离门轴较远处，这样能省力。

(3)用板手拧螺母，手握在把的末端比握在把的中间容易拧紧螺母。

(4)用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸得越长。

其中：能说明力的作用效果跟力的大小有关的是__________。

能说明力的作用效果跟力的方向有关的是__________。

能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是__________。

4．用扳手拧螺母时，手握在把手的末端比握在把手的中间容易把螺母拧紧，这说明力的作用效果跟 ( )A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．上述三项都有关5．比较F1和F2的大小，正确的是 ( )A．F1>F2 B．F1<F2 C．F1=F2 D．无法确定6．天平和弹簧秤都是测量工具，它们可分别称量 ( )A．质量，质量 B．质量，力 C．力，质量 D．力，力7．下列现象中，不属于力产生的效果的是 ( )A．用力压弹簧，弹簧缩短了 B．足球在草地上越滚越慢C．用力弯锯条，锯条变弯了 D．冰块在光滑的冰面上匀速直线运动8．用200牛的力沿斜面向上推木箱，在下图中画出推力的图示。

9．某人用100牛的力与水平线成30°角斜向右上方拉着一重力为300牛的小车做匀速直线运动。

请在图中画出小车所受拉力和重力的图示。

10．如图，用力的示意图画出放在水平地面上的木箱受到的支持力。

12．用力的示意图作出下列各力。

(1)用120牛的力沿竖直方向吊货物。

（2）重15 N的小球，用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为6 N，用力的图示法画出小球受到的重力、拉力和墙受到的压力.(3)用电线悬挂着的电灯受到的拉力与重力13.如图所示，将一重0.4kg的足球置于水平地面上静止，请画出足球的受力示意图。

2 重力1．小明用如图所示的装置判断重力的方向:缓慢改变木板M的倾角α，可观察到悬线OA的方向（改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是。

用来检查墙壁砌得是否竖直的就是根据这一原理制成的。

【答案】不变；剪断悬线OA；铅垂线2．在图中画出重为G的小球所受重力的示意图．【分析】根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的带箭头的直线【解答】重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示【答案】3．在盛沙的漏斗下边放一木板,让漏斗摆动起来,同时其中细沙匀速流出,经历一段时间后,观察木板上沙子的堆积情况,则沙堆的剖面应是下图中的（）A. B.C. D.【解答】漏斗摆动时,经过最大位移处(左右两个端点)时，漏斗的速度最小，通过相同距离所用时间较长，而细沙匀速流出，则木板上沙子堆积较多；漏斗经过平衡位置时速度最大，通过相同距离所用时间较短，而细沙匀速流出，说明平衡位置堆积的沙子较少。

所以沙堆的剖面是B.A、A错误B、B正确C、C错误D、D错误【答案】B4．小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验，如图所示：(1)(4)说明____________影响力的作用效果；(3)(6)说明____________影响力的作用效果；(2)(5)说明____________影响力的作用效果．本实验运用的物理研究方法是____________．【分析】①④保持了力的作用方向和作用点相同，而改变了力的大小，所以是研究力的作用效果.和力的大小的关系;②⑤保持了力的大小和作用点相同，改变了力的方向，所以是研究力的方向对力的作用效果的影响;③⑥中，保持了力的方向和大小相同，而改变了力的作用点，所以是研究力的作用点对力的作用效果的影响;这种控制其他量不变而只改变目标量的解决问题的方法是控制变量法【解答】(1)影响力的作用效果的因素有三个:大小、方向和作用点;(2)在研究问题是只改变其中需要研究的那一个量，而其余的量保持不变，通过分析比较得出结论的方法是控制变量法【答案】力的大小;力的方向;力的作用点;控制变量法5．中国计划在2030年前后实现航天员登月，航天员连同装备的总质量为180kg，月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，航天员站立在月球上时，脚与水平月面的总接触面积为800cm2，则：（g取10N/kg）（1）航天员在月球受到的重力是多少？（2）航天员站立在月球上时对水平月面的压强是多少？【解答】解：（1）G地=mg=180×10=1800N，G月=1/6G地=1800N×1/6=300N（2）P=F/S=G月/S=300N/800cm2=3750Pa【答案】300N；3750Pa实验器材：铁架台弹簧测力计1个（量程5N，分度值0.1N或0.2N）钩码1盒（50g×10）操作程序：顺序操作内容1 检查并调整弹簧测力计，记录量程和分度值。

8.2重力力的示意图提高训练1．重600 N的物体可能是A．一头牛B．一个成年人C．一本书D．一块橡皮2．下列关于重力的说法，错误的是A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B．物体的重心不一定是在物体上C．重力在物体上的作用点叫做重心D．重力的单位是kg3．关于重心，下列说法正确的是A．空心的足球没有重心B．物体的重心不一定在物体上C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物体受到的力全部都作用在重心上4．完全失重的太空轨道舱里航天员进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（）A．举哑铃B．做俯卧撑C．用弹簧拉力器健身D．引体向上5．两个力先后作用在同一物体上，要产生相同的效果，那么A．只要两个力大小相同B．只要两个力方向相同C．只要两个力大小相同且方向相同D．两个力大小、方向都相同并且作用在物体的同一处6．关于重力，下列说法中正确的是（）A．小朋友玩的气球，不小心一松手，升到了天空，可见它不受重力B．停在斜坡上的汽车，不刹车，汽车沿斜坡下滑，可见重力方向有时是沿斜坡向下的C．物体的重心一定在物体上D．重力跟质量有关，质量越大的物体重力越大7．关于重力说法正确的是（ ）A．重力没有施力物体B．重力的方向竖直向下C．有些物体有重心，有些没有重心D．漂浮在空中的气球不受重力作用8．关于重力，下列说法中正确的是A．物体的质量与重力成正比B．重力的方向是垂直向下的C．所有物体的重心都在物体的中心D．地球上与地面不接触的物体也会受到重力9．关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是A．1g等于9.8N，重力方向总是竖直向下B．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比10．处理物理实验数据时，经常选用坐建立坐标系．如图所示，所建立的坐标系符合物理要求的是A．质量与体积的关系B．重力与质量的关系C．电流与电压的关系D．路程与时间的关系11．成熟的苹果从树上自然掉落，因为苹果受到了______的作用，这个力的方向是_______，施力物体是______，向下运动的苹果做的是_____直线运动。

八年级物理 ( 下) 第八章力二、重力力的表示图一、选择题1．对于重力的方向，以下说法中正确的选项是() A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面B．物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面C．在任何状况下，物体所受重力的方向老是垂直向下的D．在任何状况下，物体所受重力的方向老是竖直向下的2．桥头一般都竖犹如右图所示的标记牌，下边对该标记牌的解说正确的选项是() A．过桥车辆的重力不可以超出20 tB．过桥车辆的质量不可以超出20 kgC．过桥车辆的重力不可以超出2× 104kgD．过桥车辆的重力不可以超出1． 96×105N3．假如没有重力，以下说法中不正确的选项是() A．河水不流动 B ．物体没有质量C．人一跳起来就会走开地球D．茶杯里的水倒不进嘴里4．对于重力，以下说法中不正确的选项是A．重力是物体的固有属性C．重力的方向老是竖直向下的5．“ g=9．8 N ／kg ”表示的物理意义是(B ．重力的大小和物体的质量成正比D．重力的作用点称为物体的重心())A．重力为 1 N的物体，其质量是9． 8 kgB．质量为 1 kg的物体，其重力是9．8 NC．质量为9．8 N的物体，其重力是1kgD．质量为 1 kg的物体，其重力是9．8 N／ kg6．一块大石头和一块小石子都被举高后，以下说法正确的选项是() AB．大石头没有重力势能，小石子有重力势能C．大石头、小石子都有重力势能D．大石头、小石予都没有重力势能7．重力约 4 N的物体可能是() A．物理教科书B．一枚图钉C．一个鸡蛋 D ．一只母鸡8．运动员托起排球，排球在空中运动，遇到的力是(不计空气阻力)() A．重力B．重力和运动员的手对排球的作使劲C．运动员的手对排球的作使劲D．重力和地球吸引力9．从桥上向下行驶的汽车，遇到的重力() A．大小、方向都变B．大小、方向都不变C．大小不变、方向变D．大小变、方向不变10．以下图是一个物体所受重力的表示图，此中正确的选项是()二、填空题11．小明的质量为45 kg，则他的体重为________N ．12．甲、乙两个物体的质量之比是9：4．此中甲物体重450 N，那么乙物体重________N ．13．在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是台挂正，如图所示，这是利用了重力的方向老是_________的．14．由我国科学家研制的、第一次用于对宁宙空间带电粒子进行观测的阿尔法磁谱仪的质量是 2 t，该磁谱仪在地球上重________N ．15．某同学用弹簧测力计和钩码研究物重与质量的关系．下表是该同学实验时测得的数据，请你仔细阅读．计算物重与质量的比值，再回答以下问题．研究对象钩码数 (只 )质量 (kg)物重 (N)物重与质量的比 (N ／ kg)钩码10.050.4920.100.9830.15 1.47(1)计算物重与质量的比值，并填入表中；(2)实验和计算表示：物体遇到的重力的大小与它的质量成________关系，物重与质量的比等于 _______N ／ kg；(3)若用符号G 表示物重， m 表示质量， g 表示物重与质量之比，则G=_________ ．16．最先的跳高竞赛运动员采纳“超越式”，以后采纳“俯卧式” ，此刻采纳“背卧式” ，以下图，试使劲学知识解说跳高运动发展的过程．17．某举重运动员能举起170 kg 的杠铃，他能不可以举起重为1500 N 的一块钢锭 ?试用两种方法加以计算说明．______________________________________________________________________________________________________________________________________三、解答题18． 3 个完整同样的弹簧测力计按以下图的方法连结起来，在第 3 个弹簧测力计下边挂一个物体．已知第1、 2 个弹簧测力计的示数分别为 2 N、1． 5 N ，第三个弹簧测力计刻度模糊不清．请依据第1、2 个弹簧测力计的示数，求出所挂物体遇到的重力．19．从高处开释一个物体，在重力作用下，物体竖直向下做自由运动，这类运动我们把它叫做自由落体运动．自然，真实的自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生．在平时生活中，因为空气阻力较小，我们也能够把平时物体的自由着落视为自由落体运动．一名同学为了研究物体着落过程中的运动速度与运动时间的关系，用一个小球做了一组实验，获得的数据以下表：运动时间 t／ s123运动速度 v／(m／s)102030依据上述数据，你可获得什么结论?20．在研究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，依据图甲所示，把钩码逐一挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下边的表格中．质量 m／ g100200300400500重力 G／N再在图乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点．连结这些点，画出重力与质量之间关系的图线．由此可写出重力 G(N) 和质量 m(g) 之间的关系式是： _________ ．21．下表是小英同学研究重力与质量的关系时获得的实验数据．实测物体物体质量 m／ kg重力 G／N比值G/ N kg 1 m物体 10.10.989.8物体 20.2 1.969.8物体 30.3 2.949.8(1)实验中，需要的丈量工具是________和 ________．(2)剖析表中实验数据，得出结论是_________________ ．(3)在往常状况下，我们以为g 为 9． 8 N／ kg，但经过科学家的精准丈量，发此刻不一样的地理地点 g 值存在着细小差别．下表为各个不一样城市的g 值大小，察看剖析表中提供的数据，回答以下问题：地址赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g 值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度0°23° 06′30°33′31° 12′39° 56′40° 40′55° 45′90°①g 值同样的城市是 __________； g 值差别最大的城市是 _________．②猜想 g 值变化的可能原由是 ______________________ ．参照答案1．D 2．D 3 B 4．A 5．B 6．C 7．A 8．A 9．B 10．C11． 44112． 20013．竖随向下14．1． 96× 10415． (1)9． 8N／ kg9． 8N／ kg9． 8N／ kg (2)正比9． 8(3)mg16．人的重心在人站即刻大概在胸口以下部位．一个人在跳跃时，重心上涨的高度基本上相差不大，采纳“超越式”跳高，重心超出横杆40 cm 左右，采纳“俯卧式”跳高，重心仍高出横杆 20 cm 左右．采纳“背卧式”跳高，因为人在过杆时身体是曲折的，重心稍高于横杆即可，故采纳“背卧式”跳得最高．17．解法一：由物重跟质量的关系G=mg ，可得杠铃的重为G 杠 =m 杠 g=170 kg × 9． 8 N ／kg=1666 N ．因为G 杠＞G 锭 =1500 N ．所以能举起钢锭．解法二：由物重跟质量的关系G=mg ，可得钢锭的质量为G锭1500Nm锭153.0kg g9.8N / kg因为m 锭＜ m 杠 =170 kg ．所以能举起钢锭．18．按右图所示的方法连结时，弹簧测力计自己的重力不可以忽视，所以各弹簧测力计的示数都不同样．设物体所受重力为G1，各弹簧测力计的自重为G，第 1、 2、3 个弹簧测力计的示数分别是F1、 F2、 F3．第 3个弹簧测力计秤钩只遇到重物G1对它的拉力，它的示数等于拉力，所以F3=G1．第 2个弹簧测力计遇到第 3 个弹簧测力计对它的拉力，大小等于第 3 个弹簧测力计遇到的拉力 F3与自己重力G 之和，则第 2 个弹簧测力计的示数F2=F3+G=G 1+G．①同理，第 1 个弹簧测力计的示数F1=F2+G=G 1+2G．②由①③式得G=F1－ F2=2 N － 1．5 N=0 ． 5 N．代入①式得G1=F2－ G=1． 5 N－ 0． 5 N=1 N ．故被测物体遇到的重力为 1 N．19．物体着落的时间越长，速度越大．并且进一步剖析还可得出物体自由着落的速度与时间成正比．20．质量 m／ g100200300400500重力 G／N12345G=0． 01m21． (1)天平弹簧测力计(2)物体所受重力与质量成正比(3)①武汉和上海广州和莫斯科② g值可能与地球纬度相关，纬度越高，g 值越大。

8.2重力力的示意图提高训练1．下列物体的质量和重力估计最符合实际的是A．一个中学生的体重大约是50NB．一个苹果的质量大约是1.2kgC．一只老母鸡的重力大约是20ND．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg2．下列有关质量与重力的说法中，正确的是（）A．物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比B．重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下C．质量为1kg的物体重9.8N，因此1kg=9.8ND．地球对物体的吸引力就是物体的重力3．足球运动员把足球踢向空中（如图所示），若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．4．在下面的描述中，最接近实际的是（）A．本次考试一份物理试卷的质量大约是50gB．普通2B铅笔的笔芯直径大约是2mmC．考试中所用签字笔的长度大约是50cmD．本次考试一份物理答题卡受到的重力大约是1N5．在如图所示的情景中，符合实际的是（）A．静止在斜面上的重垂线B．静止在斜面上的重垂线C．静止在斜面上的一杯水D．静止在斜面上的一杯水6．用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（）A．跟力的方向有关B．跟力的大小有关C．跟力的作用点有关D．都有关系7．下列事例中，属于运用了重力方向的是（）A．检查相框是否挂正B．用力拉弹簧C．往墙上敲钉子D．往前推桌子8．关于重力的说法正确的是：（）A．向上抛出的小球在向上运动过程中不受重力作用．B．空中飞行的飞鸟不受重力作用．C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心．D．一个物体的重心一定在物体上．9．一个连同随身装备共90kg的航天员在月球上的重力为150N，那么一个质量为30kg的物体在月球上的重力为A．300N B．294N C．100N D．50N 10．下面关于重力方向的表述，正确的是A．重力的方向总是竖直向下B．重力的方向总是垂直于地面C．重力的方向总是垂直于物体表面向下D．重力方向有可能朝上11．自制一个铅锤线来检查像框是否挂正，这是利用了重力的方向总是______的．吊起重锤的细线对重锤有拉力，拉力属于弹力，弹力是由于物体发生_________而产生的力．12．在地面附近的物体都受到重力作用。

8.2 重力力的示意图1．以下估测比较接近实际的是（）A．课桌的高度大约是1.8 mB．1个鸡蛋的质量大约是60 kgC．洗脸水的温度大约是-40℃D．小李同学受到的重力大约是550 N2．如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103kg的货物悬吊着往下放。

下列说法正确的是（）A．直升机所吊货物的重量是9×103NB．直升机所吊货物的重量是9×104NC．货物受到的重力方向是不断变化的D．货物受到的重力方向是垂直向下的3. 如图所示各物理量之间关R 1 ． R 2 并联系的图像中，描述错误的是（）4.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表，则下列说法中错误的是（）A.小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验B.小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比C.小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比D.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差5.如图所示，甲、乙两个力的图示，试比较它们的大小（）A.F1＜F2B.F1＞F2C.F1=F2D.无法判断6.重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，受到重力的作用. 对于贡柑所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是（）A．大于3N，方向竖直向上B．小于3N，方向竖直向下C．等于3N，方向竖直向上D．等于3N，方向竖直向下7.感受身边的物理﹣﹣重力为15N的物体可能是（）A.一辆自行车B.一只大白兔C.一支钢笔D.一名中学生8.如题图所示，弹簧测力计的示数是________N，物体M的质量是________kg(g=10N／kg)。

9.俗话说：“人往高处走，水往低处流”．水总是从高处流向低处是因为水受到________力的作用，这个力的方向是________10.我国设计的“中华月球车”今年将登陆月球，如图为该车的模型．物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的，月球车的质量为120kg，它在月球表面受到的重力为________ N．若它在月球表面上方竖直下落4m，则重力对它做的功为________J．11．如图所示，投出去的篮球在空中飞行，若不考虑空气的作用，画出篮球所受力的示意图。

1．悬挂重物的线总是竖直下垂的，我们把它称为重垂线，重垂线是根据___ ________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁是否_______，木工常用它来检查工作台是否___ __．2．在地球表面测得g的值约为9.8牛/千克，读作___ _______，它的物理意义是。

一个质量是50kg的人，其重力为，如果这个人在g月＝1/6g地的月球上，它的重力变为，质量为。

3. 恐龙的质量可达50 t，则它的体重为______________N，相当于__________个质量为50kg的同学的体重．4.甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是；甲、乙两物体的重力之比为．5．一座限重为4.9×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg．6.下列哪个物体所受的重力接近于10N （）A.一支铅笔B.一升水C.一张课桌D.一台电视机7.关于重力，下列的说法中正确的是 ( )A．地球对物体的吸引力就是物体的重力 B．在空中向上运动的物体不受重力作用C．重力不随物体的位置变化而变化D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故8. 航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行，如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正常进行（）A. B.用弹簧测力计测力C. D.9．下列计算10 kg物体所受重力的运算过程，正确的是 ( )A．G＝mg＝10×9.8 N／kg＝98 N B．G＝mg＝10 kg×9.8 N／kg＝98 NC．G＝mg＝10 kg×9.8 N＝98 N D．G＝mg＝10 kg×9.8＝98 N10．地面上的人把一个物体竖直向上抛出去，则 ( ) A．物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小B．物体下落过程中，速度越来越大，重力也越来越大C．物体上升和下落过程中，重力不变 D．物体上升到最高点时重力为零11. 在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异．下表为各个不同城市的g 值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点g值大小地球纬度地点g值大小地球纬度赤道9.780 0°广州9.788 23°06′武汉9.794 30°33′上海9.794 31°12′北京9.801 39°56′纽约9.803 40°40′莫斯科9.816 55°45′北极9.832 90°g值相同的城市是；g值相差最大的两地是；试猜想g值变化的原因可能是．1．如图所示的水平仪检验是否水平，当它在东西方向放置时，人在水平仪南边看，重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方，当把它南北放置时，人在水平仪东边观看，锥体偏在右方，此时桌面的_____ ___高。

苏科版八年级物理下册8.2 重力力的示意图课时练习14、小球重20N，在图中画出它所受重力的示意图。

15、某物理实验小组的同学在探究物体所受重力的大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：(1)在实验过程中，需要的测量工具是________和________；(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值。

(3)分析表中实验数据，得出的结论是：【答案与解析】一、填空题1、【答案】地球的吸引；G【解析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它不是地球对物体的吸引力，而是由于吸引使物体受到的力；重力的方向总是竖直向下的。

2、【答案】重心3、【答案】弹簧测力计；静止4、【答案】正；G＝mg5、【答案】重力的方向总是竖直向下6、【答案】重力【解析】因为地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，因此空中飞舞的毽子由于重力作用，最终要落回地面。

二、选择题7、【答案】C【解析】根据重力公式计算出甲物体的质量为4 kg，再通过质量之比为2:3计算出乙物体的质量为6 kg。

注意：质量的单位是kg，而不是N。

8、【答案】C【解析】不管物体在什么地方、运动状态如何，重力的方向总是竖直向下的。

9、【答案】A【解析】重垂线是利用重力的方向是竖直向下的原理来工作的。

10、【答案】D【解析】物体失重时没有重力，用弹簧测力计测量时其示数为0。

11、【答案】B【解析】重垂线的方向总是竖直向下的，图中重锤偏右，说明线与左边夹角小于90度。

12、【答案】C【解析】宇航员在失重的情况下，由于不受重力的作用，故跑步、仰卧起坐和举杠铃时都不用费力，所以不能得到锻炼，而拉弹簧拉力器仍需用力。

13、【答案】D【解析】同一地点，重力跟质量成正比。

三、作图与实验题14、【答案】见下图15、【答案】(1)天平；弹簧测力计(2)9.8(3)重力与质量的比值不变(或物体所受重力与它的质量成正比)。

重力力的表示图（一）1．因为________________ 而使物体遇到的力叫做重力，重力的施力物体是________，重力的方向是_________．2．物体遇到的重力大小与它的质量成________关系，物重跟质量的比值g＝________，它的物理意义是________________________________________________ ．3．质量为500 g的物体遇到的重力为______N ；重为686 N的物体，其质量为______kg ．4．小丽对重力有以下四种认识，此中正确的选项是()A ．重力方向老是垂直于物体的表面B ．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小C．重力不随物体地点的变化而变化 D ．空中上涨的气球，没有遇到重力的作用5．一名中学生的体重最靠近于()A ．5N B． 50N C． 500N D．5 000 N6．举重运动员最多能举起195 kg的杠铃，则他可否举起一块重1568 N的铁块？7．（2010 ．宁夏）建筑工人利用悬挂重物的细线来确立墙壁能否竖直．这是因为重力的方向是 ________，当重垂线静止时，悬挂的方向与________方向互相垂直．8．以下图是某同学用弹簧测力计丈量物重时的情况，物体 A 遇到的重力为_____N，该弹簧测力计的挂钩上最多能挂质量为________g 的物体．(g 取10 N/kg)9．甲、乙两物体的质量之比为9： 10，它们遇到的重力之比为________，若乙的质量为200 kg，则甲物体遇到的重力为________N ．10．以下物体中，物重最靠近1N的是()A．一张课桌B．一只公鸡C．一枝铅笔D．两个鸡蛋11．对于g=9.8 N/kg的物理意义，以下说法中正确的选项是()A． 1 kg等于9.8 N B．1N等于9.8 kgC．质量为 1 kg的物体所受重力是9.8 N D．重1N的物体质量是9.8 kg12．踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力状况是()A．只受踢力 B ．只受重力C．既受踢力，也受重力D．不受任何力作用13．以下图，物体 A 在斜面上向下滑动，此时物体 A 所受重力的方向是()A．沿斜面向下C．竖直向下B ．垂直于斜面向下D ．没法确立14．以下对于重力和质量关系的说法中，正确的选项是()A．一个物体的质量随重力的增大而增大B．质量和重力都属于物体的属性C．一个物体在不一样地方，质量不变，但重力可能要变D．质量和重力不过单位不一样15．假如没有重力，以下描绘中错误的选项是()A．河水能够从低处流向高处B．石头将会浮在空中C．物体没有质量D．人一跳就会走开地球16．某物理研究性学习小组在研究“物体所受重力大小与物体质量的关系”时，实验记录如下表所示．(1)在研究过程中，需要的丈量工拥有________、________．(2)在上表空白处填出比值G的均匀值．m(3)依据表中实验数据，在图中作出G－ m 的图像．(4)剖析表中实验数据及图像，得出的结论是________________________________ ．17G=mg g 家的精准丈量，不一样地域的g 值仍有差别，以下表所示，察看剖析表中供给的数据，回答以下问题：(1)表中 g 值最小和最大的地址分别是________、________．(2)由表中能够看出， g 值的变化规律是 ______________________________________ ．(3)试猜想 g 值变化的原由可能是____________________________________________ ．18．试经过计算判断：一根最多能蒙受5× 105 N 拉力的钢绳，可否吊起体积是0.4m3、密度为 2.5× 103 kg/m 3的石块？参照答案1．地球的吸引地球竖直向下 2．正比9.8 N/kg质量为 1kg 的物体遇到的重力是9.8N 3． 4.9 704． B5．C6．能举起7．竖直向下的水平8．2.25009．9:10 176410．D11．C 12．B l3 ．C14．C 15．C l6．(1)天平弹簧测力计(2)9.8(3) 以下图(4) 物体所受的重力与质量成正比（或重力与质量的比值为定值）17． (1)赤道北极(2)跟着纬度的增大而增大(3)跟地球的纬度相关18．这根钢绳能吊起该石块。

苏科版八年级物理下册第八章二、重力力的示意图_教学设计一、教学内容本节课的教学内容来源于苏科版八年级物理下册第八章第二节“重力”。

本节主要介绍重力的概念、重力的施力物体、重力的作用点以及力的示意图的绘制方法。

具体内容包括：1. 重力的概念：地球附近的物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

2. 重力的施力物体：重力的施力物体是地球。

3. 重力的作用点：重力的作用点叫重心，多数物体的重心在物体上，一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上。

4. 力的示意图：力的示意图是一种用带箭头的线段表示力的三要素（大小、方向、作用点）的方法。

二、教学目标1. 让学生理解重力的概念，知道重力的施力物体、作用点。

2. 培养学生掌握力的示意图的绘制方法。

3. 通过实例让学生了解重力在生活中的应用，提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点重点：重力的概念、重力的施力物体、重力的作用点。

难点：力的示意图的绘制方法。

四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、挂图、模型。

学具：笔记本、铅笔、直尺。

五、教学过程1. 实践情景引入：提问：同学们，你们见过苹果从树上掉下来的现象吗？请解释这一现象。

学生回答：苹果从树上掉下来是因为受到地球的吸引力。

2. 知识点讲解：（1）重力的概念：地球附近的物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

（2）重力的施力物体：重力的施力物体是地球。

（3）重力的作用点：重力的作用点叫重心，多数物体的重心在物体上，一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上。

3. 力的示意图的绘制方法：讲解力的示意图的绘制方法，示例绘制一个力的示意图，让学生跟随老师一起绘制力的示意图。

4. 例题讲解：出示例题：一个质量为2kg的物体，受到地球的重力作用，求重力的大小。

解题步骤：（1）确定物体受到的重力公式：G=mg（2）代入物体的质量m=2kg和重力加速度g=9.8N/kg（3）计算重力的大小：G=2kg×9.8N/kg=19.6N5. 随堂练习：出示练习题：一个质量为5kg的物体，受到地球的重力作用，求重力的大小。

8.2 重力力的示意图【基础巩固】1．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动．用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于键子受_______作用的缘故．2．如果用g表示重力与质量的比值，则一个质量为m的物体受到的重力G＝_______．它受到的重力方向总是_______．3．下列有关力的大小的估计，其中不可能的是 ( )A．一名中学生的体重约400 N B．拿起两只鸡蛋所用的力大约是1NC．一本物理课本所受的重力大约是3N D．一只普通苹果所受的重力大约是0.15 N 4．关于重力，下列说法正确的是 ( )A．重力是物体本身的一种属性B．物体受到的重力是由物体的质量产生的C．只有跟地面接触的物体才受到重力的作用D．地面附近的一切物体都受到重力的作用5．下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )6．举重运动员最多能举起188kg的杠铃，则他能否举起一块重1372 N的铁块吗？【拓展提优】7．在日常生活中，我们总可以看到这样的现象：苹果熟了总是向下掉；抛出去的石头总是要落到地面上；水总是从高处流向低处．根据以上事实，提出一个问题并自己回答．问题：________________________________________________________？回答：________________________________________________________．8．为了寻找反物质或暗物质，中、俄、美等十几国联合研究并于1998年用航天飞机发射了“a磁谱仪”，其核心是我国研制的永磁体，其质量达2t，在地面重为_______N，这个永磁体的主要材料是铁质，外形为直径120 cm、高80 cm的圆柱体，它的平均密度为_______kg/m3，估计它是否为实心的：_______（是／否）（p铁＝7.9×103 kg/m3）．9．甲、乙两物体的质量之比是5：4，若乙受到的重力是470.4 N，则甲的质量和受到的重力分别是 ( )A．60 kg，588 N B．48 kg，480 N C．60 kg，600 N D．58.8 kg，588 N 10．关于g＝9.8 N/kg所表示的物理意义，下列说法正确的是 ( )A．物体所受重力的大小是它质量的9.8倍B．质量为1 kg的物体受到的重力是9.8 N C．lkg的质量等于9.8 N的力D．质量为9.8 kg的物体重1N11．关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是 ( )12．关于物体的重心，下列说法中正确的是 ( )A．任何物体的重心都一定在这个物体上B．重心就是物体上最重的点C．形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心D．物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变13．你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是 ( ) A．质量B．密度C．重力D．体积14．如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( )15．某物理研究性学习小组在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”时，实验记录如下表．(1)在探究过程中，需要的测量工具有_______、_______．(2)在上表空白处填出比值G m的平均值． (3)根据表中实验数据，在图中作出G －m 的图像．(4)分析表中实验数据及图像，得出的结论是_______．16．如图是中国2010年上海世博会的核心建筑之一——中国馆，它的四根核心筒支撑巨柱矗立在超大规模的地基上，钢结构从柱高约30 m 处居中升起，呈拱斗型，成为凝聚中国元素，象征中国精神的雕塑感造型主体——东方之冠，如果每块实心钢板的质量为3.95×103kg(p 钢＝7.9×103 kg/m 3)．求：(1)每块钢板的物重．(2)每块钢板的体积．参考答案【基础巩固】1．重力 2．Mg 竖直向下 3．D 4．D 5．B 6．能【拓展提优】7．出现这些现象的共同原因是什么 因为地球表面的物体都受到重力的作用 8.1.96×1042.2×103 否 9.A 10.B 11.C 12.C 13.B 14.B 15．(1)天平 弹簧测力计 (2)9.8(3)如图所示 (4)物体所受的重力与质量成正比（或重力与质量的比值为定值）16.(1)3.871×104N (2)0.5m 3。

愿每次回想 , 对生活都不感觉负疚 。

———郭小川二、重力力的表示图1. 知道重力是怎样产生的 ; 会用弹簧测力计丈量重力 .2. 知道物体所受重 力 和 质 量 的 关 系,知道 g =9. 8N / kg 所 表 示 的 物 理意义 .3. 知道重力的方向以及重垂线的应用 ; 知道重心的观点 .4. 知道力的三因素 , 能用表示图表示力 .5. 认识重力势能的观点 .2.力的作用成效与力的、 相关 ,力的这三个方面称为力的三高兴自主预习 , 轻松搞定基础 。

1.叫做重力 . 重力的方向老是 . 物体的重力与质量成, 公式关系是, 此中 g = , 其物理含义是 :.和因素, 物理学上常使劲的描绘力的三因素 .叫做重心 .. 被举高的物体拥有 能. 3重难疑点 , 一扫而光。

4. 下述物体中的物重最靠近于20N的是( ).A. 一此中学生B.一辆自行车C.一支钢笔D.一只老母鸡5.g =10N/kg 的物理意义是().A.1kg物体等于10NB.10kg物体的重力等于1NC.1kg 物体遇到地球的吸引力为 10ND.1N 的物体等于 10kg6.下述对于重力的说法中正确的选项是 ( ). A. 物体的重力就是质量C.物体重力大小与形状相关B. 重力的施力物体是地球D.物体上抛时重力变小7. 一个小球在斜面上正往下滚 , 如左以下图所示 . 请在图中画出小球所受重力的表示图.,这是依据的原理制成的 .N, 物体的质量是g.( 取10N/kg).8. 如右上图所示, 人们常在一根线的下端挂上一个重物做成, 在建筑房子或挂镜框时能够用来检查墙壁或镜框能否9. 如右图所示的是用弹簧测力计测量物体的重力. 物体的重力为g10. 以以下图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生各图中的形变,() 、( ) 、() 、 ()如果力的大小 F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是;能说明45a b c d8 年级物理 ( 下) 力的作用成效跟力的方向;比较a 图() 和(),有 关 的 图 是d跟力的相关 . 说 明 力 的 作 用 效 果源于教材 , 宽于教材 , 贯通融会显身手 。