文化活动策划方案

文化主题活动策划方案(5篇)为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。

那么方案应该怎么制定才合适呢？下面作者为大家整理了5篇文化主题活动策划方案，希望可以帮助您更好的写作文化活动。

文化活动方案篇一良好的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用，建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而形成健康向上的班风。

本学期根据学校的实际情况，现制定方案如下：一、活动目标：为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校德育理念融为一体。

二、活动筹备时间：3月5日——3月27日，各班主任老师和科任教师、学生积极准备，开拓思路，布置教室。

三、活动主题：建智慧班级，展学子风采四、现场评比阶段：3月28日各评委现场打分，计算各班成绩。

五、总结阶段：3月30日，学校针对评比检查情况，公布各班成绩，对先进班级进行奖励，并针对出现的问题提出建设性意见。

六、班级文化建设要求：1、确定班级目标。

要围绕学校办学理念，根据本班班情和特点确定。

要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。

2、制定“班级公约”。

“班级公约”要在班主任的组织下，发动学生共同商讨、制定。

力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。

3、“三表”清晰。

作息时间表、课程表、清洁值日表应张贴于教室前的板夹中。

4、布置班级墙面。

班级墙面设计要符合学生特点，体现班级特色。

整体构思、设计班级的布置，力求做到让“每一堵墙”成为“无声的导师”。

5、培养良好班风。

要努力使班级具有和睦互助的人际关系，勤奋进取的精神状态，文明礼貌、遵纪自律的氛围。

6、形成特色。

各班主任充分发挥自己的特长和本班学生的优势，做到“班班有亮点、班班有特色”。

七、评分细则如下：(一)、班级主题与理念(满分6分)：1、设计思路，主题鲜明，整体设计体现班级特色。

文化节活动策划方案活动名称：文化节一、活动背景文化节是集中展示和传播各种文化形式的盛会，旨在弘扬中华传统文化，促进学生对不同文化的了解与交流。

通过组织丰富多样的文化活动，拓宽学生的视野，提升他们的综合素质和文化修养。

二、活动目标1. 培养学生的文化兴趣，拓宽文化视野。

2. 增强学生的文化自信心，提升文化修养。

3. 提高学生的团队协作能力和组织能力。

4. 加强学校文化教育工作，推动学校文化的发展。

三、活动内容1. 主题演讲邀请知名文化专家、学者或艺术家进行主题演讲，探讨文化问题，提升学生的文化修养。

2. 文化展览学生们可以参与组织和筹备各种文化艺术展览，包括书法、绘画、摄影、剪纸等形式的展览。

同时，还可以邀请外校的学生参加，展示不同地区的文化特色。

3. 文化体验活动举办文化体验活动，如传统手工艺品制作、舞蹈教学、乐器演奏等，让学生亲身参与并领略不同文化的魅力。

4. 文化表演邀请学生策划并表演各类文化艺术节目，包括歌舞、戏曲、脱口秀等形式的表演，展示学生的才艺和团队合作能力。

5. 文化展销组织学生创办文化展销会，供学生们展示自己所学的文化产品，并提供销售渠道，倡导学生创新创业。

四、活动流程第一天：上午：主题演讲下午：文化展览第二天：上午：文化体验活动下午：文化表演第三天：上午：文化展销下午：闭幕式五、组织与宣传1. 组织准备设立文化节组织委员会，明确各项工作的责任与分工，确保活动顺利进行。

鼓励学生积极参与，组建志愿者团队，提供志愿者培训，保证各项活动的顺利开展。

2. 宣传推广制作文化节宣传海报、喷绘、宣传册等，张贴在学校各个重要地点，并通过学校网站、社交媒体和学生社团等渠道进行宣传。

同时，利用多媒体宣传视频、学校广播、校园电视台等进行宣传，并通过学生自发组织的宣传活动增加活动的知名度和影响力。

3. 资金筹备积极争取学校、社会各界和企业的资金支持，拓宽赞助来源，确保活动的顺利进行。

六、活动评估与总结1. 目标评估通过问卷调查、观众反馈和活动开展情况等方式，对活动的目标达成情况进行评估，了解参与者的满意度和改进空间。

开展学习传统文化活动方案一、活动背景与目的随着社会的发展，传统文化的价值逐渐被人们所忽视，许多传统的价值观念也在逐渐淡化。

为了保护和传承优秀传统文化，提高人们对传统文化的认知与关注度，我们计划在____年开展学习传统文化活动。

本活动旨在通过多样化的形式和内容，激发人们对传统文化的兴趣，增强文化自觉和文化自信，为推动全面建成小康社会奠定文化基础。

二、活动内容与形式1. 讲座与讲演邀请专家学者和文化界知名人士为大家讲解中国传统文化的内涵和价值，介绍传统文化在现代社会中的应用价值。

同时，我们还将邀请一些著名艺术家或文化名人进行讲演，分享他们对传统文化的理解和创造。

2. 展览与体验组织传统文化艺术品展览，展示中国传统艺术的博大精深，让人们能够近距离接触传统文化的经典之作。

同时，我们还将设置互动体验区，让人们亲身体验传统文化的魅力，比如制作传统手工艺品、体验传统戏曲表演等。

3. 比赛与培训组织传统文化知识竞赛和技能比赛，激发人们学习传统文化的积极性。

同时，我们还将开展传统文化培训班，邀请专家传授传统文化知识和技艺，提升人们对传统文化的了解和掌握。

4. 文化节庆活动开展各种传统文化节庆活动，如春节庙会、端午龙舟赛、中秋晚会等，让人们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力，增强文化自信和归属感。

5. 文化交流与合作促进国际间的传统文化交流与合作，邀请海外专家和文化工作者来华交流，同时也组织中国文化代表团出访，向世界展示中国传统文化的魅力和价值。

三、活动实施措施1. 组织机构的建立成立活动筹备组，设立细分的工作小组，明确各小组的职责和工作目标，确保活动的顺利进行。

2. 资金与场地的筹措积极争取政府和企事业单位的支持与赞助，筹措活动所需的经费；同时寻找合适的场地承办相关活动，确保活动的顺利进行。

3. 活动宣传与推广利用各种渠道进行宣传，如媒体、网络、社交平台等，广泛传播活动的信息和宣传材料，吸引更多的人参与到学习传统文化的活动中来。

大型文化活动策划方案一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，对于文化活动的需求也日益增长。

为了丰富人们的精神文化生活，提升城市的文化品位，我们计划举办一场大型文化活动。

二、活动主题“文化盛宴，共襄盛举”三、活动目的1、提供丰富多彩的文化体验，满足人们对文化的多元需求。

2、促进文化交流与融合，增强社区凝聚力和归属感。

3、展示本地文化特色和魅力，推动文化产业发展。

四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、活动对象全体市民及周边地区游客七、活动内容1、文化展览设立多个展厅，分别展示本地历史文化、民俗风情、艺术作品等。

邀请专业讲解员进行讲解，让观众更好地了解展览内容。

2、文艺演出邀请本地和外地的知名文艺团体，表演歌舞、戏曲、杂技等节目。

安排露天舞台，举办音乐会，邀请乐队和歌手现场演唱。

3、文化讲座邀请文化专家、学者举办系列讲座，主题涵盖历史、文学、艺术等领域。

设立互动环节，让观众与专家进行交流。

4、美食文化节设立美食街区，汇聚本地特色美食和各地风味小吃。

举办美食制作比赛，邀请专业厨师和业余爱好者参赛。

5、亲子文化活动设立亲子互动区，举办亲子绘画、手工制作等活动。

安排儿童剧表演，为孩子们带来欢乐。

6、民俗文化体验设立民俗文化体验区，让观众亲身参与传统手工艺制作，如剪纸、刺绣等。

举办民俗文化表演，如舞龙舞狮、踩高跷等。

八、活动宣传1、线上宣传利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引用户关注。

制作活动宣传视频，在视频网站和社交媒体上传播。

与本地知名博主、网红合作，进行活动推广。

2、线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴活动海报。

发放活动传单，介绍活动内容和亮点。

九、活动预算1、场地租赁费用：X元2、活动布置费用：X元3、演出和讲座嘉宾费用：X元4、宣传推广费用：X元5、美食文化节费用：X元6、亲子文化活动费用：X元7、民俗文化体验费用：X元8、工作人员酬金：X元9、其他费用（如水电费、保险费等）：X元总预算：X元十、活动执行1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

文化活动方案(通用13篇)文化活动方案(通用13篇)文化活动方案篇1为促进文明寝室创建工作的稳步开展，营造良好的寝室文化氛围，给广大学生提供一个展示自我的舞台，经研究决定，将举办以真情、真爱、共建和谐文明寝室为主题的寝室征文比赛，比赛活动方案如下：一、征文主题：真情、真爱、共建和谐文明寝室二、主办单位：生活园区团委三、协办单位：__四、活动时间：11月20日12月3日五、征文对象：__六、征文要求1、主题鲜明，立意积极向上、思想进步、内容健康。

充分反映寝室文化生活;以讴歌在和谐文明校园建设中的好人好事为主题，感悟身边的所见所闻;赞美同学间友好互助、团结向上、文明和谐、修身求学的价值追求和校园风采。

2、体裁不限，题目自拟，善于创新;3、语言流畅，内容充实，文字精练;4、字数1000字左右，要求原创;5、来稿注名作者真实姓名、所在年级、系班、楼栋寝室号和联系方式。

七、设奖方式和工作安排1、本次设立一、二、三等奖和优秀奖(一等奖5名、二等奖8名、三等奖12名、优秀奖若干名;一、二、三等奖均颁发荣誉证书和奖品;优秀奖颁发荣誉证书)2、投稿方式：纸质版：以寝室为单位交所在楼栋生活指导老师处(团总支)，11月27日统一报园区团委宣传部，电子版经过校稿后，统一发至3、截稿日期：11月27日4、各楼栋负责稿件的初评工作。

(初评选出10至15份优秀稿件)5、生活园区团委宣传部协同协办单位邀请专业老师对稿件进行总评，并于12月3日公布获奖名单。

6、获奖文章将在相关网站上选登，并整理成册。

八、工作要求：1、希望各楼栋团总支、楼委会积极做好比赛宣传组织工作，以确保比赛顺利进行。

2、所有参赛稿件必须为原创作品，如有抄袭行为，后果自负。

活动宗旨：寝室是我们的家，是我们身心休憩的港湾。

在这里我们记录下生活中的点点滴滴，也享受着那份属于自我的空间。

在这里我们探寻校园文化的'根源，因为这里才是校园文化的发源地。

学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生的基本群体组织相对于其他学生组合有着独特的功能和影响。

2024年传统文化活动策划方案一、活动背景分析：我们生活在一个信息发达、科技迅猛发展的时代，但是传统文化的保护和传承也是我们必须重视和关注的问题。

传统文化是一个国家、一个民族的瑰宝，是亿万人民的精神财富，是我们前人智慧的结晶。

因此，2024年，为了进一步弘扬和传承中国传统文化，提高大众对传统文化的认识和理解，我们计划策划一系列精彩纷呈的传统文化活动。

二、活动目标：1. 弘扬传统文化：通过传统文化活动，向公众普及传统文化知识，增强大众对传统文化的认同感和自豪感。

2. 促进传统文化的传承：通过活动，吸引年轻人和青少年参与其中，传承和发扬传统文化。

3. 引导社会风尚：借助传统文化活动，引导社会文化风尚，培养和弘扬中华民族的传统美德。

三、活动内容和形式：1. 传统文化展览：组织举办传统文化展览，展示中国传统音乐、舞蹈、戏曲、书法、绘画等艺术形式，展示传统工艺品、古代器物等。

同时，以展览为契机，举办传统文化讲座、表演等活动，加深观众对传统文化的了解和体验。

2. 传统节庆活动：组织传统节庆活动，如春节、元宵节、清明节、端午节等，恢复传统的庆祝方式，举办传统戏曲表演、龙舟比赛、踩高跷等传统活动，让公众亲身参与其中，感受传统节庆的独特魅力。

3. 传统文化大赛：举办传统文化大赛，如古诗词比赛、国画比赛、传统乐器演奏比赛等，吸引广大市民参与，提高他们对传统文化的兴趣和认知水平。

4. 传统文化体验：举办传统文化体验活动，如传统服饰试穿、传统手工制作等，引导公众通过亲身体验，感受传统文化的魅力，加深对传统文化的理解和喜爱。

5. 传统文化展演：邀请传统文化团队、名家大师进行专场演出，如古琴演奏、古筝演奏、京剧表演等，让观众欣赏到最正宗的传统文化表演。

四、活动策划和推广：1. 制定详细活动计划：根据活动目标和内容，制定活动计划，明确活动时间、地点、参与人群等，确保活动顺利进行。

2. 联合各方力量：与相关文化机构、高校合作，共同策划传统文化活动，并通过媒体发布活动信息，提高活动知名度。

文化活动策划方案5篇文化活动策划方案【篇1】为进一步传承中华优秀文化艺术，丰富学校文化发展内涵，打造富有生命活动的学校文化特色，学校决定于年4月至6月举行第六届校园民族文化节活动。

一．指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，以《市教育局年大家唱.大家跳活动方案》为依据，进一步传承中华经典及民族文化，通过举办一年一度的校园民族文化节，为学生提供展示能力的舞台，激发学生热爱艺术的兴趣，创设良好的文化艺术教育氛围，展示我校建校六年来的素质教育成果。

二．活动主题传承经典浸润童年三．活动主要内容1.经典诵读成果展示；2.以清廉为主题的书法作品展示；3.以“孝”、“忠”为主题的绘画、剪纸、电子报刊作品展；4.英语口语周活动成果展；5.民族歌舞、剧品展演；6.表彰优秀、新队员入队活动。

四、活动时间：年4月——6月五．活动具体内容及形式。

(一)、中华经典诵读成果展示。

各班开展《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》等经典诵读活动，文化节以手抄报、读书笔记、读书心得展板的形式呈现。

（责任人：）(二)、中华经典、廉洁从教书法作品展。

以传承经典，弘扬国学方面的内容为主，也可书写有关“群众路线教育”、“廉洁教育”等内容。

挑选优秀作品装裱后在教学楼二楼展示，规格大小由书法组负责。

（责任人：）（三）、“小剪刀大世界”剪纸和剪贴画、绘画、创意手工作品展。

以“孝”、“忠”为主题，通过剪纸、绘画艺术展示，让学生从自己动手动脑的活动中，掌握一定的剪纸技法，体味到生活的乐趣，养成细心、耐心的好习惯。

“六一”集中用展板展示成果，一至三年级以剪贴画为主；四至六年级以剪纸艺术为主。

挑选优秀作品在教学楼三楼、四楼展示，规格和大小由美术组定（责任人：）（四）、英语口语风采展示。

在三至六年级中开展英语口语比赛，充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。

“六一”以展板的形式呈现活动过程。

传统文化的活动方案引言传统文化是一个国家或地区的文化遗产，是一个国家或地区的民族符号与形象的集中反映。

随着现代化的发展，传统文化逐渐淡出人们的生活，为了保护和传承传统文化，需要举办一系列的活动来加强人们对传统文化的认识和理解。

本文将提供一些传统文化活动方案，以帮助组织者举办有意义的传统文化活动。

活动一：传统文化体验展览活动目的通过举办传统文化体验展览，让参观者亲身感受传统文化的魅力，增进对传统文化的了解和认同。

活动内容1.设立展览区域，展示与传统文化相关的艺术品、手工艺品、传统衣饰等物品。

2.安排工匠现场展示传统工艺技艺，例如剪纸、陶瓷制作等。

3.安排传统文化体验活动，例如传统音乐演奏、民俗舞蹈表演等。

4.设置互动区域，让参观者可以亲自体验传统文化活动，例如书法体验、茶道体验等。

活动效果通过传统文化体验展览，参观者可以深入了解传统文化的内涵和价值，激发对传统文化的兴趣，并且可以亲身体验传统文化活动，增加互动体验，让传统文化活动更有趣味性。

活动二：传统文化讲座活动目的通过举办传统文化讲座，让大家更加深入地了解传统文化的历史背景、特点和发展。

活动内容1.邀请专家学者进行传统文化讲座，讲解与传统文化相关的知识，例如音乐、绘画、文学等方面。

2.设立互动环节，让参与者可以提问和讨论，增加学习的深度和参与感。

3.提供参考书籍和资料，供参与者进一步了解和学习传统文化。

活动效果通过传统文化讲座，参与者可以学习到更多关于传统文化的知识，加深对传统文化的理解和认同，同时也可以与专家学者进行互动交流，提高学习的质量和效果。

活动三：传统文化展演活动目的通过举办传统文化展演，让观众近距离欣赏传统文化的艺术表演，感受传统文化的魅力。

活动内容1.策划传统音乐演奏，邀请专业音乐团队或艺术家进行音乐表演，展示传统乐器的演奏技巧和音乐作品。

2.策划传统舞蹈表演，邀请舞蹈团队进行传统舞蹈的展示，展现传统舞蹈的优美和独特魅力。

3.策划传统戏曲表演，邀请著名戏曲团队进行经典戏曲的演出，让观众领略传统戏曲的魅力。

文化活动方案(精选15篇)文化活动方案1一、活动前言：为了配合我校外联部举办暖冬游园会，我系外联部预承办猜灯谜游戏.中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，而猜灯谜活动一直是从古代延续到现今.作为21世纪的大学生，更加应该继承古代优秀的文化，发扬中国的优良传统文化.二、活动目的及意义：这一活动旨在弘扬中国传统文化，激发同学们对文学的热爱之情，丰富大学生的课余生活.三、活动名称：猜灯谜游园会四、活动目标：促进我校学子的积极性，激发文学热情！五、活动对象：学校全体同学六、活动时间及地点安排：晨光湖广场七、活动流程：前期活动11月25号前：1、准备好谜题、宣纸、绳、胶纸;2、请宣传部配合出海报;中期活动：活动前一天：准备活动所需物品;活动当天：上午7:30开始布置会场，8：00开始活动.后期活动活动当天：下午5：00活动结束后整理会场及清理等后勤工作八.活动细则：1、宣传方面：1)、星期六早上出好海报.海报主题为：“猜灯谜游园会”海报内容为：“一时欢一时愁，想起千般不对头.如若想得千般到，自解忧来自解愁———(猜谜)，你想到了吗？还想再试一试吗？赶快来参加我们的猜灯谜游园会吧！不断的惊喜等着你来揭晓哦！!——主办：艺术系外联部时间地点：20______年12月2日8：00——17：00，晨光湖广场2)、宣传海报定于下周周二展出宣传板，一直持续到活动结束.3)、彩印五张宣传单，课余时间分别贴在每一栋宿舍楼的前，进行宣传.宣传单内容如下：猜灯谜游园会自宋代以来，每逢正月十五上元节，人们张灯结彩.为了增加节日气氛，就在灯上粘上谜语，或藏头诗句，任人商揣，谓之猜灯.就这样灯与谜结合在一起了，至明代已相习成风.“灯谜”因此而得名.同学们，先来考考你：“有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞.”(打一动物)你能猜出来吗？很简单的吧？是不是也很有趣呢？我们还有更多富有挑战性的谜题等着你来揭晓哦！还等什么？！赶快加入我们的智慧之旅吧！与我们携手探索这充满乐趣的谜谷，用你的智慧和团结的力量打开谜底之门！艺术系将于12月2日上午8：00举行“猜灯谜游园会”活动，精彩无限！!！4)、多出一张海报用来布置会场时贴于会场附近，进行宣传.海报内容以图画和呼吁同学们加入的.口号为主.2、物品方面：本次活动需要300个谜题(暂定)、彩色宣纸4张其余为白色纸张;需要桌子和椅子各4张，绳子、胶水、彩带、红布、气球用来布置会场.3、猜谜规则：11)谜题暂定300题，分难、中、易三类型;容易题有200题，以猜字谜为主;中难题有80题，以猜动物、植物、工具等为主;难题有20题，以猜成语、作家名、诗句等为主.一次性猜中6条容易题的就可以获得三等奖一份;一次性猜中3题中难题就可以获得二等奖礼品一份;一次性猜中2条难题的就可以获得一等奖一份.猜时以个人或团体进行(团体人数不得超过3人)，且次数不限.2)、活动形式以同学任意选题型猜谜，即主办方将写在宣纸的谜题按顺序粘贴在绳子上，同学们就一次性按猜题规定将谜题拿到领奖台前即时将答案告诉工作人员，工作人员按序号对应答案，如果全答对立即就可以拿奖品;如果答错无奖品但可以重新猜一遍;全部答对了的题目就全作废，如果答不对则将这一组的全部题目重新打乱顺序，再粘贴到绳子上供其他同学猜.3)、本次活动将会准备多100题为后备题目，以版面打印出来，以防题数不够.其他猜谜的规则不变.4、活动负责人以及部门人员工作分配：本次活动负责：艺术系学生会外联部1)、外联部在场组织监督本次活动的进行;活动结束后进行活动总结.2)、外联部把本次活动策划书备案并负责管理本次活动的经费;活动结束后进行工作总结.3)、宣传部负责本次活动的海报同宣传单，外联部进行会场布置;4)、分派一定学生会干事为本次活动的工作人员.九、奖品与经费预算：1、奖品：1)、一等奖：待定2)、二等奖：待定3)、三等奖：待定2、海报宣纸等杂项经费：待定十、后期工作：1、本次活动结束后，由在场工作人员负责清理现场物品以及归还所借的桌椅;2、对本次活动进行意见收集，总结本次活动经验.艺术系外联部文化活动方案2一．引言社区文化是社区成员包括业主和管理人员塑造的反映社会文明、体现现代生活方式、具有个性特征的小区居住理念及其活动方式的综合。

文化活动方案模板10篇文化活动方案篇1一、目的：结合胥城大厦首届文化艺术节的时机，创造性利用知识竞赛、文娱等项目或表现形式为载体，促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等，进一步推进胥城大厦的文化建设。

二、原则：1、关联性：文娱活动与文化理念相呼应，力求使文娱活动直接或间接体现胥城大厦的文化理念；2、多样性：根据大众化员工的兴趣，活动形式多一点，让尽可能多的员工参加；3、趣味性：体现竞技与娱乐特点；4、本土性：利用胥城大厦的现有环境、设施；5、独立性：（每个项目的比赛都能在不影响大厦正常运转的情况下进行或完成）6、创新性：鼓励原创、自编、自演。

三、文化艺术节的活动内容或项目：1、胥城大厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛；（团体赛，第一天）2、手机传送胥城大厦文化理念的比赛：通过练习、选拔，达到全体员工参加的效果，增加员工对文化理念的记忆。

（第一天）3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展：展现胥城人热爱生活的风采。

（第一天开始，持续到闭幕式）4、游泳池里的潜水比赛：比一比谁最能沉得住气。

（参赛人数不受限制，第二天）5、棋、牌比赛：女同志跳棋、男同志象棋，扑克（升级）赛。

（第三天）6、哑铃、举重比赛：比一比谁是胥城的大力士（第四天）7、乒乓球比赛：国球、胥城大厦员工的传统活动。

（第二天——第四天）8、20秒内开饮料瓶盖比赛：比试谁的手巧；（第五天）9、托盘（放上装有水的杯）赛跑：比一比谁跑得稳、跑得快；（第五天）10、消防水管抛直并连接比赛：（团体赛，第五天）11、登高峰接力赛：爬楼梯比赛，团体和个人（女子组，男子组）比赛，比一比谁提高、进步的快。

（第六天）四、胥城大厦文化艺术节闭幕式暨联欢会：（第七天）（一）《胥城大厦企业文化手册》发布会：（二）文艺演出（计划时长1小时30分）：根据员工的报名来确定节目，舞蹈、小品、唱歌、乐器、诗朗诵、相声等节目形式不限，鼓励原创、自编、自演；文艺演出中穿插以下节目：1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、气质好的员工，抽调6或8名员工编排、演出以胥城之歌为背景音乐的舞蹈）2、英语小品：客房部、餐饮部、营销中心等各自编演一个；3、男、女员工斤斤计较的游戏；（看似斤斤计较，实则增强与倡导男员工与女员工的合作、互助意识）4、优秀员工姓名谜语竞猜；（宣传和体现优秀、榜样员工）5、爱情与水果大拼盘（水果是胥城常见的食品之一，各人都有不同的水果喜好和爱情的“水果”观，通过游戏，引导员工追求、把握、创造幸福与美好生活）（三）颁奖：（15分钟）1、胥城大厦的常规年终奖项的颁奖：2、文化艺术节中的奖项颁奖：（1）组织奖；（一个）；（2）文化艺术节的单项活动奖；（若干）（3）联欢会中的优秀节目奖：一等奖一名、二等奖二名、优秀奖若干名。