特岗教师汇报课活动方案

特岗教师汇报课工作计划一、工作简介我是***学校的一名特岗教师，在***学校工作已经有两年的时间。

作为一名教师，我深知教育工作的重要性，也深知教师的责任重大。

因此，我一直努力提升自己的专业素养，不断探索教学方法，努力使每一堂课都能生动、有趣、有效地传授知识，培养学生的综合能力。

二、工作回顾在过去的一年中，我在**学校主要负责了初中数学和物理教学工作。

在教学过程中，我根据学生的不同特点和学习习惯，不断调整教学方法，探索符合学生实际情况的教学模式，在教学过程中引导学生的自主学习，提高了学生的学习兴趣和主动性。

另外，我还积极参与了学校的素质教育工作，组织了数学竞赛和科技创新活动，有效激发了学生的学习热情和创新意识。

三、工作展望在接下来的工作中，我将继续努力，以更大的热情和更高的责任心投入到教育教学工作中。

下面是我接下来的工作计划。

1、深入学生，了解学生，促进学生的全面发展。

作为一名特岗教师，我深知学生是我们工作的重要对象，是我们工作的出发点和落脚点。

因此，我的第一个工作计划就是深入学生，了解学生，促进学生的全面发展。

在教学过程中，我将坚持以学生为中心，因材施教，调动学生的学习积极性，培养学生的综合能力，让每一个学生都能享受到优质的教育资源。

具体做法：（1）设计富有挑战性的问题，引导学生主动学习。

（2）组织学生参加各种学科竞赛，开拓学生的视野。

（3）开展课外拓展活动，培养学生的动手能力和创新意识。

2、提升教学水平，探索多种教学方法。

作为一名特岗教师，我将努力提升自己的教学水平，不断探索多种教学方法，提高教学质量和效果。

在教学过程中，我将注重引导学生主动学习，引导学生独立思考，培养学生的问题解决能力，注重课外拓展，增强学生的综合能力。

具体做法：（1）参加教学培训，学习教学方法，不断提高教学水平。

（2）制定教学计划，合理安排教学内容，确保教学进度。

（3）积极与同行交流，互相借鉴教学经验，不断提高。

3、积极参与学校教育教学改革工作。

小学教师汇报课活动方案第一篇：小学教师汇报课活动方案小学教师汇报课活动方案一、目的意义区域校本教研是以学区为单位，以教师为依托互动性强、研究性广的教研活动，为把此项活动扎实有效开展下去，让同课异构环节落到实处，借鉴吸收多方面经验，提高教师教学能力，实践能力。

探索出独具特色的教学模式，实现资源共享，互动提升等目的。

依据本学期教学计划，从十月份起开展教师汇报课教研活动。

具体活动方案如下：二、活动时间：随学区区域校本教研时间进行：即区域教研课后一周内，相应学科讲相应内容的汇报课。

三、讲课内容：即学区区域校本教研内容，具体内容如下：1——6年级数学、语文分别是：一《认识物体》、《小小的船》。

二、《6的乘法口诀》、《狼和小羊》。

三、《摸球游戏》、《义务领航员》。

四、《确定位置》、《桂林山水》。

五、《鸡兔同笼》、《秋天的怀念》。

六、《数学广角》、《诉衷情》。

以上内容班主任任选其一。

专科：音乐，二年级《不再麻烦好妈妈》。

体育，1——2年级《站立式起跑》、《折返触物跑游戏》。

美术，五年级《各种各样的鞋》。

英语，《5AM3 U1 How do you go to school 》科学，《我身边的材料》。

品社《友爱残疾人——走近残疾人》四、步骤要求：1、所有任课教师每人一节，内容时间结合区域校本教研进行。

2、授课教师根据区域校本教研所形成的初案、二、三次设计，结合所教学科、自身特点和学生实际，设计好教学流程并编写好教案，并制作形象，生动，能突出重点，分散难点的课件，协助教学。

尽量做到目标清晰，环节清楚，方法灵活，营造和谐、愉悦的课堂氛围，给教师、学生留下深刻的印象。

3、授课人讲课时，凡本节没课教师必须参加听课，记好听课笔记。

并对授课人的教学情况当场给予评价。

4、教师评价要客观、公正。

结合三维目标完成情况，从授课人的自身素质，教学流程的设计，课堂上的生成效果，师生双边活动和谐氛围，教者课堂语言评价，课件的制作与演示等多方面评价。

示范课活动方案
活动名称，示范课活动。

活动目的，通过示范课活动，提高学生的学习兴趣，激发他们的学习潜力，促进师生之间的互动和交流。

活动对象，全校学生。

活动时间，每学期举办一次。

活动地点，学校教室或多媒体教室。

活动流程：
1. 开场介绍，由学校领导或活动组织者进行开场介绍，介绍示范课的目的和意义。

2. 示范课展示，邀请学校内外优秀教师进行示范课展示，内容可以包括语文、数学、英语、科学等不同学科的示范课。

3. 课后交流，学生可以就示范课内容进行提问和讨论，教师也
可以分享教学经验和心得体会。

4. 学生互动，学生可以进行小组讨论或互动游戏，以巩固示范
课内容并增进师生之间的交流。

5. 总结反思，由活动组织者进行总结发言，对示范课活动进行
反思和总结，并展望下一次活动。

活动要求：
1. 活动组织者需提前邀请优秀教师进行示范课展示，并做好活
动宣传工作。

2. 学生要积极参与示范课活动，提出问题和建议，与教师进行
互动交流。

3. 活动组织者要做好活动的后勤保障工作，确保活动顺利进行。

活动效果评估：
1. 收集学生和教师的反馈意见，了解他们对示范课活动的评价
和建议。

2. 统计活动参与人数和参与度，评估活动的影响力和受欢迎程度。

3. 对活动进行总结和反思，为下一次示范课活动提供参考和改进意见。

通过示范课活动，可以有效提高学生的学习积极性和主动性，促进师生之间的互动和交流，为学校的教学工作注入新的活力和动力。

特聘教师汇报课活动方案1. 课程背景为了提高学生的综合素质和培养他们的创新思维能力，我们特聘请教育界资深专家开设一系列汇报课。

这些汇报课将涵盖不同领域的知识和技能，旨在激发学生的研究兴趣和主动性。

2. 活动目标- 提高学生的学科知识水平和技能。

- 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

- 拓宽学生的视野，增加他们对不同领域的了解。

3. 活动内容每个汇报课将由一位特聘教师主讲，他们将分享自己在相关领域的专业知识和实践经验。

课程内容将涵盖以下方面：- 知识介绍：特聘教师将向学生介绍该领域的基本知识和概念。

- 案例分析：通过分析实际案例，特聘教师将帮助学生理解和应用所学知识。

- 研讨讨论：特聘教师将引导学生进行小组讨论，倡导学生思考和交流。

- 实践活动：特聘教师将组织实践活动，帮助学生将所学知识应用到实际问题中。

4. 活动计划每学期我们将安排多次汇报课活动，每次活动持续时间为2小时。

活动计划如下：- 第一次汇报课：主题为科学与技术的发展。

特聘教师将介绍科学与技术的基本概念和发展历程，并与学生共同探讨未来科技的发展趋势。

- 第二次汇报课：主题为文学与艺术的魅力。

特聘教师将分享文学与艺术方面的经典作品和创作心得，鼓励学生发展自己的创作才能。

- 第三次汇报课：主题为社会与经济的问题。

特聘教师将引导学生分析社会与经济问题的原因和影响，并讨论如何解决这些问题。

5. 活动成果通过参与汇报课活动，我们期望学生能够：- 对不同领域的知识有更全面的了解。

- 培养批判性思维和问题解决能力。

- 发展自己的创造性和领导能力。

6. 活动评估我们将通过以下方式对学生的参与和表现进行评估：- 参与度评估：考察学生在课堂上的积极参与程度和讨论贡献。

- 作业评估：布置相关作业，考察学生对课程内容的理解和应用能力。

- 成果展示：学生将有机会展示他们在实践活动中的表现和成果。

7. 结束语通过精心策划和组织的特聘教师汇报课活动，我们将为学生提供一个全新的研究体验。

第二课堂汇报演出活动方案一、活动背景第二课堂是大学校园中丰富多彩、多姿多彩的课外活动，为学生提供了更多参与学习和交流的机会。

汇报演出活动作为第二课堂重要组成部分之一，旨在展示学生的才艺、促进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。

二、活动目的1.促进学生个人发展，展示才艺，增强自信心；2.促进学生之间的交流与合作，增进友谊；3.丰富和提升校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间地点•活动时间：XX年XX月XX日下午•活动地点：学校XX礼堂四、活动流程1.开场–主持人主持开场，介绍活动背景和目的。

2.节目表演–学生自愿报名参与，进行歌舞、小品、朗诵等形式的表演。

每个节目持续时间约为5-10分钟。

3.互动环节–安排抽奖、问答等互动环节，增加活动趣味性。

4.颁奖环节–针对表现突出的节目进行奖项评选，并颁发奖品。

5.结束语–主持人总结活动，感谢所有参与者，宣布活动结束。

五、活动组织•活动组织者：学校团学联合会•活动负责人：XX老师/学生会主席六、活动宣传1.制作海报、宣传栏等宣传物品，张贴在校园各处；2.通过校园广播、微信公众号等平台进行活动宣传；3.鼓励各班级、社团、团体积极参与。

七、活动保障1.确保安全：设置安保人员，保障活动安全顺利进行；2.提供设备：提供音响、灯光等必要设备；3.提供后勤支持：提供适量饮料、零食等。

八、活动总结通过这次汇报演出活动，希望能够让更多学生展示自己的才艺，并通过互动交流促进学生之间的联系与合作，丰富校园文化生活，营造更加和谐融洽的学习氛围。

以上为第二课堂汇报演出活动方案，如有疑问或建议，请随时与我们联系！感谢您的关注与支持！欢迎积极参与活动，共同营造美好校园生活！。

示范课活动方案
活动名称，示范课活动。

活动目的，通过示范课活动，让学生深入了解和学习某一特定
主题或技能，提高他们的学习兴趣和能力。

活动时间，1个课时。

活动对象，中小学生。

活动地点，教室或多媒体教室。

活动内容：
1. 开场介绍，老师简单介绍本次示范课的主题和目的，激发学
生的学习兴趣。

2. 示范教学，老师进行示范教学，通过生动的讲解和实际操作，向学生展示如何运用所学知识或技能，比如演示如何解题、如何进
行实验、如何进行某项手工制作等。

3. 学生互动，在示范过程中，老师可以邀请学生参与其中，提问学生，鼓励他们思考和提出问题，促进学生的思维活跃和交流。

4. 学生实践，示范结束后，老师布置学生进行相关的练习或实践活动，巩固所学内容，并在实践中发现问题和解决问题。

5. 总结反思，活动结束前，老师对本次示范课进行总结，鼓励学生发表自己的看法和感受，对学生提出的问题进行解答，并指导学生如何进一步学习和提高。

活动要求：
1. 老师要提前准备充分，确保示范教学内容清晰明了，操作规范。

2. 学生要积极参与，听从老师的指导，认真学习和实践。

3. 活动结束后，老师要及时对学生的表现进行评价和鼓励，帮助他们树立信心，激发学习兴趣。

活动效果评估：
通过观察学生的学习态度和实际操作情况，以及听取学生和家长的反馈意见，对示范课活动的效果进行评估，总结经验，不断改进活动方案，提高教学质量。

一、活动背景为了提高特岗教师的职业素养，增强团队凝聚力，促进教师之间的交流与合作，我校特举办“特岗教师风采展示”主题活动。

本次活动旨在激发特岗教师的工作热情，展现特岗教师的风采，促进教师队伍的整体素质提升。

二、活动目标1. 提高特岗教师的团队协作能力；2. 增强特岗教师的职业认同感；3. 促进特岗教师之间的相互了解与交流；4. 展示特岗教师的才华与风采。

三、活动主题“特岗教师风采展示”四、活动时间2022年X月X日（星期X）下午2:00-5:00五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1. 开幕式（2:00-2:10）a. 领导致辞b. 主持人介绍活动流程2. 主题演讲（2:10-2:40）a. 特岗教师代表发言b. 邀请专家点评3. 教学展示（2:40-3:30）a. 特岗教师课堂教学展示b. 评委点评4. 互动环节（3:30-3:50）a. 特岗教师才艺展示b. 观众投票评选“最受欢迎特岗教师”5. 颁奖仪式（3:50-4:00）a. 颁发“最受欢迎特岗教师”奖b. 主持人总结发言6. 闭幕式（4:00-4:10）a. 合影留念b. 主持人宣布活动结束七、活动准备1. 活动场地布置：多功能厅布置简洁大方，座位安排合理，音响设备调试到位。

2. 活动用品准备：音响设备、话筒、奖品、投票箱等。

3. 活动宣传：通过校园广播、海报、微信群等多种渠道进行宣传，提高活动知晓率。

八、活动参与人员1. 活动组织者：校领导、活动策划小组2. 活动参与者：特岗教师、评委、观众3. 活动工作人员：主持人、摄影摄像、音响设备操作人员等九、活动预算1. 场地租赁费：XXX元2. 活动用品购置费：XXX元3. 奖品购置费：XXX元4. 活动宣传费用：XXX元5. 其他费用：XXX元总计：XXX元十、活动总结1. 活动结束后，及时整理活动资料，撰写活动总结报告。

2. 对活动进行反思，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。

3. 将活动成果进行宣传，扩大活动影响力。

特岗教师汇报课工作计划一、工作目标作为特岗教师，我立足于实际教学工作，力求在课堂上培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的学习兴趣和学习效果，促进学生综合素质的全面发展。

为了实现这一目标，我将在以下几个方面努力工作：1、加强学习和提高自身能力。

不断完善自己的教学理论知识，不断提高自己的教学技巧，不断提高自己的专业水平，争取成为一名“优秀”的教师。

2、注重学生个性化教学。

在教学中注重学生的个性差异，关注每个学生个别的学习情况和学习需求，充分发挥学生的主体性和积极性，促进学生全面发展。

3、关注学生的综合素质。

在学生的学习中，注重学生的思维能力培养、实践动手能力培养、创新能力培养等方面的培养，使学生成为具有良好综合素质的人才。

4、积极推进教育教学改革。

在教学中积极探索教学新模式，积极倡导多元化的教育教学方式，积极推进教学改革，使学生学到更多的知识，学会更多的技能，学成更多的能力。

二、具体工作计划1、加强学习和提高自身能力（1）积极阅读教育教学方面的书籍和资料，提高自己的教学理论水平。

（2）经常参加学校组织的教研活动和教师培训活动，不断提高自己的教学技巧。

（3）多参观其他老师的教学课堂，多向他人请教教学经验，不断提高自己的专业水平。

2、注重学生个性化教学（1）学生分组合作，让学生在学习中互相合作，共同发展。

（2）设立一对一辅导时间，针对学生的学习情况，为学生提供个性化的辅导。

（3）注重激发学生的学习兴趣，开展富有趣味性的教学活动，提高学生的学习积极性。

3、关注学生的综合素质（1）在教学中多注重学生的综合素质培养，让学生学会历史的实际应用，提高学生的实践动手能力。

（2）通过多元的教学方式，培养学生的创新能力和思维能力。

（3）让学生身临其境的参与课堂教学活动，提高学生的综合素质。

4、积极推进教育教学改革（1）积极探索教学新模式，如项目制教学、翻转课堂等。

（2）开展多种教学方式，如实验性教学、讨论性教学、案例教学等。

特岗教师工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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“落实减负提质提高课堂实效”教学展示活动方案一、指导思想：以贯彻落实《教学常规》指导意见为总体思路，以推进我校“减负提质”工作，培养特岗教师业务素质，提高课堂教学效益为目标，结合特岗教师培训计划，举行以“落实减负提质提高课堂实效”为主题的特岗教师常规教学汇报课展示活动。

二、活动目标：通过“应用多媒体教学研讨课”、“特岗教师技能交流会”等活动的开展，使特岗教师得到学习和锻炼。

通过举办活动，为特岗教师搭建展示自已的平台，从而达到培养他们驾驭课堂的能力，提高自身素质，更快、更好的适应素质教育的目的。

三、活动过程：1、认真备课。

每个人准备一节常规教学汇报课，要明确三维目标，突出重点，突破难点，导语的设计，新旧知识的过度等教学环节要紧凑，要配有梯度习题和作业，教学时间分配要合理，板书设计要精炼，结合教学内容确定教法和学法。

2、激情上课。

教态要亲切，讲课的音调要抑扬顿挫，调节课堂气氛，注重师生的双边活动，知识点过度流畅自然，由浅入深的解决重点、难点，并配有习题加以巩固，让学生熟练掌握本节课所学内容。

3、说课材料。

结合个人教研主题准备好说课材料，详细说出你是怎样完成这节课的，课堂效果咋样，有哪些优点和不足，怎样改进提高。

4、教学课件。

本次展示活动要求出课教师依据授课内容，自主设计制作多媒体课件，并在课堂教学中有效展示利用。

5、互相评课。

活动结束后教导处组织岀课教师进行座谈交流，相互借鉴，取长补短，提高自身素质，更好的为教学服务。

四、时间安排时间出课教师课题年班5.6 刘琳混合运算二.一5.6 石海静小猫钓鱼一.一5.6 韩萌Unit_4_Colors 六.一5.7 杨旭嘀哩嘀哩五.一5.7 周晓娇Unit 1 At the zoo 三.一5.7 孙鹏足球的传球五.一5.7 赵鑫耐久跑与游戏六.一五、保障措施1、成立活动领导小组组长：李春莉赵艳秋组员：杨怀金佟辉宋玉兰宫庆芳李守信2、制定详细的活动方案并及时公布，确保所有特岗教师提高对本次展示活动的高度重视，按方案要求做好积极充分准备。