迎元旦活动方案怎么写
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元旦节活动方案(通用18篇)元旦节篇1为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。
经研究决定,我校将举办20xx年元旦文娱会演。
现将本次活动方案及工作安排公布如下:一、活动领导小组:组长:副组长:组员:各班班主任二、评委组成员:三、活动安排及要求1、参加对象:各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。
)3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。
4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。
5、活动进程12月25日对各班级准备的节目进行验收。
6、活动要求(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。
(2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。
四、演出时间安排:XX年12月31日下午2:00正式开始五、节目初审小组(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)六、安全领导小组组长:组员:七、主持人培训:八、文娱会演现场工作小组:(1)舞台布置:和2名学生(2)照相:九、奖项设置:一等奖 2个二等奖 3个三等奖 4个元旦演出节目评分标准一、评分原则。
1、评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、评委评分时不能相互讨论,各自打分,以免分数受他人影响。
3、每个节目满分以10分计。
元旦节活动方案篇2活动时间:x年12月30日下午15:00活动地点:xx幼儿园周围小区活动准备:1、告诉幼儿新年要干什么,我们要去干什么2、各班幼儿准备新年小礼物(福字、贺卡、春联等)3、收集新年祝福语活动目的:1、丰富幼儿的幼儿园生活2、拓展幼儿园的知名度3、培养幼儿的交际能力活动过程:挑选出精致的贺卡,与主人公合影留下印象。
1、午休起床后,由老师带队,分两小组进行(每组4—5名幼儿)。
庆祝元旦活动方案范文活动规划:纪念____元旦节一、活动目的:1. 丰富员工的业余生活,提升团队凝聚力和员工满意度。
2. 在欢乐的气氛中迎接新年,打造一个轻松愉快的庆祝环境。
3. 促进公司内部的交流与协作,提高团队合作效能。
二、活动时间与地点:日期:____年12月31日,19:00-23:00地点:公司大型会议室三、活动安排:1. 开幕致辞:活动开始时,由公司领导发表讲话,回顾过去一年的工作,并阐述新的一年发展愿景。
2. 艺术表演:邀请具备才艺的员工进行歌舞、戏曲、小品等表演,展示员工的多元才艺和团队活力。
3. 幸运抽奖:备有精美礼品,通过抽奖方式让员工有机会赢取惊喜。
同时,设计趣味互动环节,增强与员工的互动。
4. 喜剧表演:邀请喜剧演员或专业主持人进行幽默表演,使大家在欢笑中度过愉快的夜晚。
5. 年度表彰:颁发年度优秀员工奖、团队奖等,对员工的辛勤工作给予认可和表彰。
6. 团队游戏:设计一系列互动游戏,如猜谜、盲人接力、跳绳比赛等,让员工在游戏中放松心情,增进友谊和团队合作。
7. 自助餐晚宴:提供中西式菜品、甜点、水果饮料等丰富的自助餐,满足员工的不同口味需求。
8. 年度演出:组织员工合唱团、舞蹈队等进行精彩的年度演出,展现公司文化和员工风采。
9. 演出彩排:提前组织员工参与晚会彩排,确保活动顺利进行并达到专业标准。
10. 摄影服务:聘请专业摄影师为员工拍摄纪念合影,提供打印或电子版照片,让员工留下珍贵回忆。
四、活动预算与筹备:1. 预算:150,000元(含艺人费用、礼品、餐饮、摄影等费用)。
2. 筹备期:提前3个月,设立活动筹备小组进行整体规划。
五、宣传推广策略:1. 内部宣传:通过公司内部邮件、公告、微信群等方式发布活动预告和相关信息,提高员工的期待度和参与度。
2. 外部宣传:在公司官网、微博、微信公众号等平台发布活动信息,增强公司形象的推广和宣传。
六、活动效果评估:1. 定期进行员工满意度调查,收集反馈意见,以持续提升活动质量。
迎元旦春节活动方案____年元旦、春节将至,为深入贯彻落实党的____、____和____在文艺工作座谈会上的讲话精神,大力弘扬优秀民族、民间传统文化,扎实推进文化强区建设,丰富和活跃节日期间全区人民的精神文化生活,提升城区品位,促进我区文体事业和文体产业繁荣发展,营造与时俱进、昂扬向上,开拓进取、欢乐祥和的节日氛围,结合我区实际,特制定____区____“庆元旦、迎新春”群众文化体育系列活动实施方案。
深入贯彻落实党的____、____精神,以“政府搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题,通过开展丰富多彩的群众文体活动,积极营造欢乐、祥和、平安的节日文化氛围,为建设“山水黄石港商贸核心区”提供精神文化动力。
(一)坚持勤俭节约原则。
根据中央八项规定,元旦、春节期间群众文体活动要厉行节约,开展活动做到不铺张不浪费。
(二)坚持重在基层原则。
元旦、春节期间,要以广大群众为主体,开展喜闻乐见的文体活动,丰富广大群众精神文化生活。
(三)坚持平安祥和原则。
____者要把群众安全放首位,周密部署,确保居民群众度过一个欢乐祥和的元旦、春节。
政府搭台群众唱戏文化惠民(一)广场演出活动活动时间:____年元月8、9、10三天活动地点:中商百货广场____单位:____区文化体育局活动要求:(二)文化体育活动活动时间:____年____月____日—____年____月____日活动地点:各社区结合文体活动特色自由选地____单位:区文体局、____个社区(活动详情见活动安排表)活动要求:两节期间,各社区文体室____丰富多彩的文化体育活动。
如:文艺展演、经典诵(阅)读、元旦晚会、送春联、趣味运动会、登山、球类、棋类等系列活动。
各社区将各项文体活动方案(时间、地点、内容)于____年____月____日前报区文体局。
(三)文艺展示活动活动时间:____年____月____日活动地点:磁湖剧院____单位:市文化局、区文化体育局活动要求:为全面贯彻落实党的____、____和____在文艺工作座谈会上的讲话精神,大力践行党的群众路线教育实践活动,丰富群众精神文化生活,促进民间文艺团队的发展和提高,推进群众文化艺术大发展大繁荣。
有新意的喜迎元旦活动方案范文1.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4.亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1)律动“新年好”2)亲子运动游戏o放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。
每班出____对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
o运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班____名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
o剥桔子:准备:小桔子____只,椅子____个,垃圾筐每班____对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
o抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。
分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
o开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6――____人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。
(必须下蹲走)o袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~____米。
游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
o揪尾巴准备:纸尾巴若干条。
元旦活动主题策划方案一、活动目的:欢庆元旦迎新年—____年,进一步贯彻党和政府对青少年素质教育的实施,让小朋友从繁重的学习任务中解放出来,进一步激发和培养青少年对课外知识的学习热情和兴趣,同时进一步发挥成都市青少年活动中心作为校外教育场所的教育功能。
成都市青少年活动中心将在元旦期间通过丰富多彩、寓教于乐的系列活动,引导学生培养浓厚的课外知识学习兴趣,丰富他们的课外知识,培养他们的综合能力使之成为优秀的社会主义接班人,同时也让成都市少年儿童度过一个极具特色和极具教育意义的元旦节。
二、活动名称:成都市青少年活动中心首届“迎新童玩节”三、活动组织机构:主办单位:成都市青少年活动中心协办单位:明日科技有限公司四、活动对象和数量:成都市青少年儿童及其家长,2—____万人五、活动时间:____年____月____日—____月____日(早上:10:30—12:00下午:18:30—16:30)六、活动地点:成都市青少年活动中心(星科北路____号,原九里堤北路____号)七、活动内容:本次活动内容丰富,主题鲜明,活动内容共分为七大主题:主题一:“民俗一条街”;主题二:“儿童创业场”;主题三:“COSPLAY秀广场”;主题四:“动漫梦世界”;主题五:“成都记录我来破—小时候童玩游戏大挑战”;主题六:“谁是英雄—城市CS对抗赛”;主题七:“儿童超市”;(一)、民俗一条街1、现场布置:以红色为主色调,同时挂上红色的灯笼和中国结,并且用红色的纸张做成灯谜和谜语之类传统小游戏挂在灯笼上,可以进行猜谜游戏;2、项目内容:邀请民间艺人为我们展示民俗工艺(剪纸、葫芦丝、唐卡、风筝、、麦秆画等);3、猜迷正确者可获得我活动中心提供的小礼品一份;(二)、儿童创业场1、现场布置:(1)选取科学之路的一侧作为本次活动的场地;(2)本次活动安排____个摊位号;(3)将摊位号所对应的创业项目提前对应安排好,提前做好每个摊位所需的个性招牌;(4)对场地进行划分区域,准备好所需帐篷,桌椅等物品;2、项目内容:以体验教育的模式让小朋友也参与到自主创业的热潮中来。
庆元旦迎新年活动方案一、活动目的:____年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。
元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。
特拟于____年元旦到来临之际,举行文艺汇演,特制定此活动方案。
二、活动主题:“扬我青春,共建和谐校园”—____镇中心学校____年元旦师生联欢晚会三、演出时间:____年____月____日星期一(暂定)四、演出地点:运动场五、活动参与:全校师生六、参赛内容及形式:1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一。
2、节目形式:(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类:表演形式不限。
(4)相声、小品(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。
(5)乐器演奏。
(6)配乐诗朗诵。
(7)其他形式。
七、活动筹备:(一)第一阶段(____年____月____日):下发节目征集通知各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
(二)第二阶段(____年____月____日—____日):各班分开进行学生节目的选拔1、各班在____月____日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处,按节目质量确定最终参加汇演的节目。
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日):学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。
(政教处负责)(四)第四阶段(____年____月____日—____日):汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
有新意的喜迎元旦活动方案模板为了迎接____年元旦节的到来,丰富健康安员工的节日生活,营造圣勋公司的企业文化,现行政人事部决定将元旦节活动安排如下:一、活动主题:喜迎元旦,共创未来二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:K歌游戏大赛四、组织机构负责部门:行政人事部参加部门:公司所有部门五、活动对象:公司全体在职员工六、活动地点:公司会议室七、活动时间:____年____月____日(星期六)下午____点八、活动流程:1、____月____日提醒各部门准备参赛节目,每个部门____个人参赛(技术部____个人,销售部____个人;扶持部、后勤部____个人)。
2、____月____日确定好参赛选手、主持人,参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。
3、比赛规则:活动当天参赛的____人,抽签分为两队,健康队,安全队。
哪队得的分值,便为获胜队,并获得奖品。
(道具:____个蓝色签,____个绿色签)第一个节目:歌曲比拼大赛。
两队分别按自己规定的先后顺序派出队员,两两拼歌比赛,由观众当评委,得出评分。
(时长____分钟) 第二个游戏:成语对接比赛。
主持人说出一个成语,各队按照自己坐位次序,将对应的字写在题板上,如一人写错,方为一队失败一题。
换另一队继续,写对数量最多队获胜。
(道具:成语____个,A4纸____张,白板笔____支。
)第三个游戏:你比划,我来猜。
主持人拿出一张卡片,其中一队两人比划,两人来猜。
不能带有卡片上的字,如果说出,方为此题失消。
继续往下,猜得数量最多队获胜。
(道具:印有词语的卡片____张) 第四个游戏:歌词接龙大赛。
两队听主持人的安排,给大家说出规定的词或字,参赛选手唱出带有此词或字的歌曲,方为通过,并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲,在规定时间内,没能唱出的队,为失败。
(道具:词或字,____个)最后分数最多队获胜,由谢总发放礼品,输方也有安慰奖。
元旦主题活动策划方案精编版一、元旦联欢晚会的目的及意义辞旧迎新,在____年新年即将到来之际,为让同学们得到一次放松的机会,丰富校园文化活动,同时也为进一步推动学院文艺活动的发展,给拥有才艺的同学一个真正展示自我的舞台。
____年____大学元旦文艺晚会将以农林学子独特的方式、新颖的题材、温暖的歌声对辛勤工作的老师致以节日的问候,同时对经历大学三年而即将面临毕业的学子带去最美好的祝福,祝愿他们在人生之路上前程似锦!二、活动主题:收获感恩展望三、对象地点及时间____大学全日制在校生____大学____校区____年____月____日19:00四、活动主办单位:____大学校艺术团五、晚会人员安排六、晚会筹备阶段及任务分工(____月____日至____月____日)1、前期宣传工作(____月____日—____月____日)(1)征集晚会流程意见校学生会为成功举办本次元旦晚会向全院师生征集意见,有关表演节目设置,游戏安排等,希望可以集思广益,充实、完善我们的元旦晚会。
(2)制作、张贴宣传海报和宣传单宣传组制作宣传海报和宣传单,张贴于校各布告栏,并联系各班班长利用QQ群等方式对全校师生进行宣传。
(3)积极动员校学生会、各班委会将会充分调动全院老师和学生的积极性,广泛发掘并动员有特长的学生和老师参与到元旦晚会的表演、主持和礼仪服务中来。
2、报名征集工作(____月____日—____月____日)(1)进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作计划向全校师生征集____个节目于晚会当晚进行演出,另需要晚会节目主持人____人(男、女各____人),现场礼仪服务人员____人。
(2)节目类型独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目,力求新颖活泼,生动优美,意义深刻。
(3)报名须知报名者应提交下列信息:姓名、年级、联系电话,另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。
元旦晚会活动方案策划书范文一、晚会主题:青春扬帆,温暖前行—暨____欢庆元旦晚会二、晚会目的:时间如白驹过隙,转眼间____年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
____年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳。
三、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。
四、晚会地点:学校操场(暂定)。
五、晚会时间:____年____月____日,晚上:6:30-9:30.(暂定)六、组织机构:____导演组:小周(总)龚老师(副)____(副)策划组:张老师龚仆小周技术、设备保障组:张老师(组长)及一两个其他老师配音组:小周后台指导组:____(组长)龚老师报道宣传组:龚老师(组长)及各班班主任安保组:王老师(组长)陶老师向老师何老师小查等后勤保障组:张老师(组长)其他老师及学生若干七、活动对象:高一三班全体师生。
八、嘉宾:校领导,各年级老师。
九、活动流程:宣传阶段(____月____日-____月____日):1、校长召集全校老师开会,宣布学校将举办____年元旦晚会;;2、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处;3、各班班主任向学生传达会议的决定,并介绍晚会的目的以吸引更多的学生参加。
节目准备工作(____月____月29):1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各文艺委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要积极地邀请老师参与。
2、考虑到节目不够的情况,每班要想出不少于三个节目;3、晚会共____分钟,节目最多占用____分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑____分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;4、各节目的排练,导演组要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给后勤保障部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);5、____月____日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向校领导报告并请求指导;6、____月____日(班会),大彩排,在各自班级,邀请老师,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;物品的准备:1、有奖问答奖品及抽奖环节礼品;2、道具、音响(包括横幅、节目单、电脑、大电视等)在____号前准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、彩灯、鞭炮等)在____号准备好;服装、灯光、化妆等在____号做准备;3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。
庆祝元旦活动实施方案(精选5篇)庆祝元旦活动实施方案篇1一、活动目的:1、为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
2、为进一步丰富教职工的校园生活,锻炼教职工的体魄,营造积极向上,清新高雅,健康文明的文化氛围,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活动时间:12.23-12.31三、活动地点:各班教室、活动室四、活动内容:学生活动:1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。
3、三至五年级制作新年贺卡。
教师活动:1、羽毛球比赛(12、23)2、乒乓球颠球(12、24)3、跳绳(12、25)4、踢毽子(12、26)5、呼啦圈(12、27)五、具体要求:学生活动:1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
(三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处)2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。
(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,前黑板上要有主题词,后黑板有专题板报。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的,新年贺卡,活动当天在本班予以展示。
活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。
教师活动:1、羽毛球比赛进行单循环,11分制,三局两胜,胜者积2分,负者积1分,弃权0分。
庆祝元旦主题活动方案5篇元旦主题活动方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)3、元旦文艺汇演(各班班主任)四、相关活动安排与说明1、黑板报评比:内容:庆祝元旦评比检查时间:12月26日评比检查人员:评比方法:100分制其中内容50分,设计50分。
奖项设置:一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容:绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
参赛对象:全体学生和教师。
参赛要求:①绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。
届时,将评选出一、二、三等奖若干名。
对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。
由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动目的:展示师生风采活跃校园文化演出细节策划:__:(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响:__老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装:各班班主任化妆:各班班主任照相:__老师舞台布置:__老师后勤:__老师元旦主题活动方案2在元旦新年即将来临之际,为丰富我县教职工文化生活,展示教师精神风貌,树立良好形象,激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。
关于新年元旦的活动方案(通用9篇)关于新年元旦的活动方案篇1一、活动主题:庆元旦、迎新年二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20_年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:20-年12月30日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生,保证能准时放学)四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
(4)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示。
方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。
(2)联欢活动节目丰富多样,可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式,也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
内容要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(3)班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。
严禁带喷、撒等危险有危害的物品,以减少不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。
(切勿在玻璃上喷任何装饰)。
建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。
(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作,活动结束后,请各班级于1月5日放学前,按年级组上交班级活动照片2张至大队部。
(5)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
迎新春元旦活动方案范本为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快欢乐乐渡过一个难忘完美的元旦,提议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动策划如下:一、活动时间待定。
二、活动地点定场地较大的场所进行,会餐除外。
三、参与活动人员全体员工及家属。
四、活动内容(一)欢乐大家庭活动1、举行公司元旦团拜会:由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。
2、派送家属慰问金:在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(____位)派送慰问金。
(二)游园活动(该项活动在会餐结束后进行)1、部门组合团队游戏(1)你来比划,我来猜每个部门选出____人,游戏以两人为单位。
先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。
一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。
一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。
游戏规则:主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;表演者可经过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能包含该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;旁人不能提示,否则也视为弃权。
(2)齐家抬一杆:每组选出____名队员,应对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。
(3)三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
(二)打擂台游戏1、猜码(1)比赛方法____人一组;3局2胜出线,前____名积分高者晋级。
(2)奖励方法:奖前____名,分别为____元等。
2、色盅(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每____人为一组,比赛的2为选手对摇____次,胜局超过____次的晋级。
元旦活动方案策划方案一、指导思想时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接____年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,____小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题开心快乐,喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定____年____月____日下午2:00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过____分钟。
2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面;5、原则上每班至少申报____个节目,内容自定,形式不限。
务求丰富多采,内容健康且有新意。
八、上报时间1.____月____日至____日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
2.____月____号上报节目单、学生名单。
____号中午节目筛选,择优录用。
3.____月____日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为____分。
(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。
十一、评分标准1、出场迅速,不拖沓。
(____分)2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。
元旦节活动方案模版一、指导思想时光荏苒,转眼间新的一年悄然而至。
为丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,激发学生的表现能力与创造力,促进学生全面发展,我校决定举办本次联欢会。
此活动旨在进一步推动学校文艺活动的繁荣发展,丰富校园文化内涵,营造积极向上的学习氛围,为全体师生提供一个展现自我风采与勇气的平台,共同迎接__年元旦的到来,共度这一充满欢声笑语的节日。
二、活动主题开心快乐,喜迎元旦三、参加对象全校师生四、活动时间拟定于__年_月_日下午2:00举行五、活动地点校园操场六、节目类别1. 鼓励集体节目及创新节目的参与,每个节目时长不超过___分钟。
2. 节目形式多样,包括但不限于童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3. 节目内容需健康向上,紧密结合校园生活实际,充分展现小学生积极向上的精神风貌。
七、节目内容基本要求1. 内容健康向上,富有思想性。
2. 形式活泼,主题鲜明,艺术性强。
3. 服装统一整洁,动作自然大方,整体效果好。
4. 教师需高度重视,组织有序,确保广泛参与。
5. 原则上每班至少申报___个节目,内容自定,形式不限,力求丰富多彩,内容健康且富有新意。
八、上报时间1. _月_日至_日,各班需积极筹备节目,班主任需全程指导,音乐老师提供辅导,统筹收集节目并进行策划与加工。
2. _月_日前上报节目单及学生名单。
_月_日中午进行节目筛选,择优录用。
3. _月_日按文艺汇演流程进行首次节目彩排(具体安排将另行通知)。
九、评委由除班主任以外的任课老师担任十、评分及奖励办法1. 根据各班节目数量与质量进行等级划分。
2. 所有节目不分类别,评委依据评分细则进行打分。
3. 本次文艺汇演比赛总评分为___分。
4. 计分方式为去掉一个最高分和一个最低分后取平均分作为最终得分。
5. 设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干名进行表彰。
十一、评分标准1. 出场迅速,不拖沓(___分)。
喜迎元旦主题活动方案4篇喜迎元旦主题活动方案1一、活动背景为迎接元旦,喜接新年,我们勇等高峰、新年新气象,万事更新,我们登高望远,展望来年。
新的一年,新的起点,新的高度,我们将轻装上阵,为了更高的目标,更高的理想,跨出我们坚定的脚步,来实现我们更美的蓝图。
虽风雨有阻,我们全然不顾携手共进奔赴征途,为了那光辉岁月,我们不再犹豫。
二、活动目的1、深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识。
2、把课堂延伸到自然和社会,培养团结合作意识及自理能力。
体验劳动的喜与乐。
3、为了加强班级同学的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,为了放飞学习上压抑的心情,为了不断提高同学们的优良情操。
4、为了给全班同学过一个难忘的元旦,促进同学之间的友谊。
5、锻炼脚力,锻炼心肺功能。
俗话说:“人老脚先衰。
”人的脚有劲,就能跑能跳能走,就不易衰老。
就练脚劲来说,爬山的效果。
脚是人体之根,经常爬山可以增强下肢力量,提高关节灵活性,促进下肢静脉血液回流,预防静脉曲张、骨质疏松及肌肉萎缩等疾病,而且能有效刺激下肢的6条经脉及许多脚底穴位,使经络通畅,延缓衰老。
爬山时双臂摆动,腰、背、颈部的关节和肌肉都在不停地运动,促进身体能量的代谢,增强心肺功能。
爬山具有强体、保健及辅助治疗之功效,其价值对于久居城市的`人尤为明显。
6、登山能磨砺意志,开阔胸怀。
登山,要一步一步往上爬,像爬楼梯一样要一个阶梯一个阶梯移步,爬上去后,有时还要一步一步走下来,确实很辛苦。
可是,当你爬到山顶,当你征服一座山峰又一座山峰时,你会感受到无比的兴奋、快乐和满足。
“踏破青山人未老,风景这边独好”。
爬山能让你感受到历经艰难达到巅峰后的独特境界和乐趣。
7、登山既是人对自然的挑战,也是对自我的挑战。
当你脚踩顶峰“一览众山小”时,就会享受到回归自然的喜悦,平添征服自然的豪气,而这种感觉对于深受“现代文明病”困扰的都市人无疑是的“保健品”。
8、登山还能激发人的智慧:因为对整天在室内伏案工作的脑力劳动者来说,到空气新鲜的野外爬山是一种的积极性休息,可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松,就像打开了阻抑着想象力发展的闸门,各种各样创造性的思维会一齐涌现出来,任其奔腾,于是新的创造性劳动又开始了。
元旦活动策划方案例文一、活动背景与目标值此新年之际,为确保员工度过一个充满欢乐的假期,同时提升团队的凝聚力和协作精神,本公司决定组织____年元旦庆祝活动。
活动的主要目标在于加强内部团队的协作力,促进员工间的沟通与互动,以及提升员工对公司的归属感和忠诚度。
二、活动时间与地点时间:____年1月1日,下午14:00-17:00地点:公司会议室三、活动安排1. 开幕仪式活动将以简短而庄重的开幕仪式开始,公司领导将向员工致以新年祝福,并激励大家在新的一年中持续努力。
2. 团队建设活动为增进员工间的团队合作,设计了以下活动:(1) 心有灵犀:员工分组,每组设“导演”,导演给出动作或表情提示,其他成员需迅速模仿。
率先完成的小组将获得奖励。
(2) 团队拼图:员工分组,每组分配一幅拼图,通过协作完成,率先完成的小组将获得奖励。
(3) 绳子接力赛:员工分组,每组一根绳子,绳子一端系于腰间,通过团队协作完成接力,最快完成的小组将获得奖励。
3. 创意竞赛为激发员工的创新思维,将举办创意比赛。
员工可自由组队,准备创意表演,如歌舞、小品、幽默演讲等。
评委将根据创新性、表现力和观众反响进行评分,选出优胜团队。
4. 幸运抽奖为增加活动趣味性和期待感,设立幸运抽奖环节。
每位员工在活动开始前将获得抽奖券,有机会赢取丰富奖品。
同时,通过参与小游戏,员工可获得额外的抽奖机会。
5. 颁奖仪式活动结束前,将颁发团队活动和创意比赛的奖项,表彰团队和个人的卓越表现,并对获奖者表示祝贺。
同时,感谢所有员工的参与和付出,表达公司对员工的关心与支持。
四、宣传活动为确保员工充分了解并期待活动,我们将通过以下方式宣传:1. 内部邮件通知:提前一周,通过公司内部邮件通知活动详情,鼓励员工积极参与。
2. 公告栏展示:在公司公告栏张贴活动海报,包括时间、地点、内容和宣传口号,吸引员工关注。
3. 口头宣传:公司领导在常规会议上强调活动重要性,鼓励员工积极参与。
迎元旦活动方案怎么写
中国的元旦,传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史。
元旦即将来临,有什么活动呢?以下是整理的迎元旦活动方案,欢迎阅读。
迎元旦活动方案1 为迎接20xx元旦的到来,单位特举办一次“团队就是力量”的拔河比赛,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,促进在职员工之间的交流,增强凝聚力,以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。
一、具体流程:
(1)各参赛队伍清点人数,列队待命,由各队队长代表本队抽签。
(2)领导致开幕词,并宣布比赛开始。
(3)主持人宣布比赛规则及相关事项。
(4)按照抽签的顺序开始比赛。
(5)第一天进行四个小组淘汰赛,第二天进行半决赛和决赛。
(6)主持人宣布比赛结果。
(7)领导给拔河比赛和“有心人”进行颁奖,并进行元旦致词。
二、组队:
以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍。
要求:1、共组成8队、每队共20人(男女不限)。
2、合并为一个队的各个部门最少出3个人(由各队自行挑选)。
3、每个队必须要有自己的队长、队名和口号(由各队自行安排)。
请按照以下分组,安排每个部门参加的人员:
(1)董事长办公室+财务部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流,组织1 队(20人,队长自由分配人数)。
(2)技术中心+采购部+新能源车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(3)销售单位+商务部+客服部,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(4)底盘车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(5)焊装车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(6)涂装车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(7)总装车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(8)生产部+调试车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
三、要求:
(1)参赛队员必须是xx在职员工,其他人不得参加。
(2)参赛各组先进行抽签,各队位置由抽签,对阵情况在比赛前十分钟公布。
(3)比赛实行三局两胜制,第一局比赛后交换场地,如需进行
第三局比赛,由裁判丢硬币决定双方场地。
(4)比赛实行单淘汰制,胜者进入下一轮,负者出局。
(5)队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。
(6)十二月二十七日16:00前将名单交到董事长办公室。
四、注意事项:
比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员。
各队需努力完成比赛,不可有弃权、缩水现象。
比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙。
一经发现立即取消比赛资格。
各参赛队必须服从裁判员裁决。
五、比赛规则:
双方运动员在的场地上手持一根拔河绳,在听到发今声后双方运动员用力向后拉,哪队将对方拉过规定的限制线,哪队为胜。
文章来自:
六、奖项及奖金设置:
比赛共设4个奖项,一等奖:1000元;二等奖:800元;三等奖:500元;四等奖:300元。
(所有参加活动的员工均可获得纪念品一份)
经费预算:4个奖项的奖金:2600元;工作人员每人发放50元补助费(约500元);横标费用:100元;总经费约:5000元。
迎元旦活动方案2 活动目的:
1、通过开展庆祝元旦活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。
2、丰富孩子的课余生活,为孩子提供才艺展示的舞台。
3、通过向家长、社会展示学生的“元旦”活动,进一步塑造本园的良好形象,为新生招收做宣传准备。
活动时间:20xx年12月29日晚上7:30——9:30
活动地点:多媒体演艺厅
人员安排:
主持人:彭燕
摄影:温春飞(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于博客。
)
音乐播放:符婷婷(提前检查、调试音响设备)
现场协调:欧阳萍、徐敏慧
看班老师:各班老师(看班老师着重引导学生做一名文明的小观众,以保证活动现场的纪律,为学生更换服装时要迅速及时,以免学生着凉)。
门口值班:当班老师及几位学生小迎宾
背景布置:舞台设计组成员——符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。
礼品采购:欧阳萍
化妆:各班老师负责。
活动准备:
1、横幅、灯笼,彩带、亮片
2、麦架两个、话筒电池
3、奖品(互动游戏奖励)、饮用水
4、化妆品,每班一套
5、小礼物、元旦贺卡(教师手工制作,活动结束后赠送学生每人一份)
活动具体要求:
1、策划者于活动前一周向全体教师解读策划方案。
2、各班教师根据方案内容明确自己的任务,并认真落实。
3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。
4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。
5、活动前一天进行舞台布置。
(全体人员协助设计组布置)
6、11月26——28日三天连续进行走场彩排。
提前做好彩排工作,引导学生有序的进、退场。
7、提前发放,邀请本全园学生家长前来观看演出。
告知家长本次活动也将对外进行,如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。
8、活动当天,学生上午在家休息,家长于中午11:30——12:00分送孩子来园吃午餐,下午全体学生在学生园用餐,用餐完毕后进行化妆。
晚上家长于7:00——7:20分准时来园参与活动,班级老师提醒家长务必准时。
9、场地安排,按班级分区域排列座位,学生区和家长区分开入座,家长及学生必须在指定的区域进行活动。
10、活动当天,各班老师组织学生于规定的场地,按顺序提前2个节目候场,候场时不得影响现场纪律。
11、各班家长按分配好的区域就坐。
(园长安排就坐区域)
12、活动结束,组织孩子回教室,为孩子分发节日礼物,待安全送完孩子后,全体成员收拾场地。
注意事项:
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、请前来观看的家长在指定区域认真观看学生演出,不大声喧哗、不随便走动,
3、引导学生不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。
4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送学生的家长必须在教室接孩子。