【教科版】八年级物理上册：第二章_第三节_测量物体运动的速度习题(含答案)

2.3测量物体运动的速度一、选择题1、对于一个做匀速直线运动的物体，下列理解正确的是()A．物体运动速度的大小跟通过的路程成正比B．物体运动速度的大小跟所用的时间成反比C．物体运动速度的大小跟通过的路程和时间无关D．以上说法都不对2、一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半。

如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5 s曝光一次得到的照片。

拍照过程中，轿车的平均速度最接近于A．30 km/h B．60 km/hC．90 km/h D．120 km/h3、一个做匀速直线运动的物体，由速度公式v ＝st可知，下列说法正确的是()A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度与路程、时间无关D．速度与路程成正比，与时间成反比4、如图所示，表示物体一直做匀速直线运动的图像是()15、甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。

其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。

则由图像可知A．两物体在t=5秒时一定相遇B．两物体在5秒内通过的路程甲小于乙C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动6、一些常见物体的运动，可近似看作匀速直线运动的是()A．刚离开站台的公共汽车B．草地上向前滚动的足球C．商城自动扶梯上的顾客D．机械闹钟匀速转动的指针7.关于匀速直线运动下列说法中不正确的是()A．做匀速直线运动的物体速度不变1B．根据公式v ＝st，可知物体速度与物体通过的路程成正比C．运动得快的物体速度一定大D．跳水运动员跳水的全过程不可以看成匀速直线运动8、以下是对小阳同学部分生活事例的分析，其中合理的是（）A. 去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000牛顿B. 全家5月份自来水用量26立方米，换算成质量为26千克C. 沿楼梯登上教学楼3楼，克服自身重力做功约为30000焦耳D. 参加800米跑步的成绩是4分10秒，则她跑步的平均速度是3.2米/秒9、小东在百米赛跑中第1 s内通过的路程是3 m，第2s内通过的路程是5 m，第3 s内通过的路程是7 m，则他在这3 s内()A．前2 s内的平均速度为5 m/sB.后2 s内的平均速度为6 m/sC.3 s内的平均速度为7 m/sD.最后1 s内的平均速度为5 m/s10、一列队伍长40m，经过一座全长为80m的桥，队伍过桥共用了1min，若队伍前进可看作匀速直线运动，则这支队伍行进的速度为()A．2m/s B．1.3m/sC．0.67m/s D．2.3m/s二、填空题11、如图所示是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。

教科版八年级上册物理 2.3测量物体运动的速度练习一、单选题1.绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系．如图所示的图象中，正确的是（）A. 汽车的匀速直线运动图象B. 铝的质量与体积的关系图象C. 电阻一定时，通过它的电流跟它两端电压关系图象D. 海波的熔化图象2.下列数据中最接近事实的是（）A. 苏科版八下物理课本的质量是240gB. 人步行的速度是5m/sC. 洗澡水的温度是60℃D. 家用台灯正常工作时的电流是1A3.a、b、c三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中a车以速度v做匀速直线运动到乙地；b车以速度v出发，先做加速运动再做减速运动，达到乙地时速度恰好还是v；c车也以速度v出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是v，三辆汽车运动时间分别为t a、t b和t c，其大小关系正确的是（）A. t a=t b=t cB. t a＜t b＜t cC. t c＞t a＞t bD. t c＞t a=t b4.甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A. 甲、乙两车都做匀速直线运动B. 甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sC. 经过6s，甲、乙两车相距2mD. 经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m5.寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子在同一起点同时出发，兔子在远远超越乌龟时便骄傲地睡起了觉，它一觉醒来发现乌龟已悄悄爬到了终点.在整个赛跑过程中（）A. 兔子始终比乌龟快B. 乌龟始终比兔子快C. 兔子的平均速度大D. 乌龟的平均速度大6.物体做匀速直线运动，如图所示，由图象可知两运动物体的速度大小关系是（）A. v甲＞v乙B. v甲＜v乙C. v甲=v乙D. 条件不足，不能确定7.今年“十•一”假期，晓华同学随爸妈由合肥到武汉外出旅游，两地相距360km，早上09：30出发，途中在服务区休息了30min，13：30到达武汉，她发现很多现象都与我们学过的物理有关，并写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不妥当的是（）A. 全程的平均速度为90km/hB. 妈妈坐在我的身边不动，说明妈妈相对于我是静止的C. 汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为我选择了汽车为参照物D. 有十分钟时间，汽车速度仪表指示如图，因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动8.如图所示，物体A在F=5N的拉力作用下，在10s的时间内沿水平地面上向左匀速移动了2m。

3.测量物体运动的速度1、正常人平时步行的速度大约是〔〕A、1．2 m/sB、12 m/sC、1．2 cm/sD、1．2 km/s2、坐在顺水漂流的船中的乘客，我们说他静止是以哪个物体为参照物的〔〕A．河岸上的树 B．河水C．迎面驶来的船 D．河岸3．某学生在记录测量结果时忘记写单位，以下数据的单位是“厘米〞的是〔〕A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.754、一著名运发动在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是〔〕A、7m/sB、9m/sC、10m/sD、11m/s5.小轿车在笔直的高速公路上行驶，通过前一半路程的平均速度为30m/s，通过后一半路程的平均速度为20m/s，则小轿车通过全程的平均速度是〔〕A．50m/s B．25m/sC．24m/s D．10m/s6.在匀速直线运动中，以下关于公式v=S/t的说法中正确的选项是〔〕A．速度v与路程S成正比B．速度v的大小与路程S、时间t都没有关系C．当速度v一定时，路程S与时间t成反比D．速度v与时间t成反比7．做直线运动的物体，在开始5秒钟内通过5米的路程，接着静止5秒，再在5秒钟内通过10米的路程，物体在这15秒内的平均速度是〔〕A. 1米/秒B. 15米/秒C. 2米/秒D. 1.5米/秒8．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，以下有关它们的说法中，正确的选项是〔〕A．相对于地面来说，联合收割机是静止的B．选卡车为参照物，联合收割机是静止的C．相对于收割机来说，卡车在运动D．选地面为参照物，卡车是静止的9．以下单位换算正确的选项是〔〕A.12.56 cm=12.56×10-2 m=0.125 mB.12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 mC.12.56 cm=12.56÷102 m=0.125 mD.12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m10．以下有关误差的说法中，正确的选项是〔〕A.屡次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以防止误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差11、“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空〞，这是以_______为参照物的，假设以太阳为参照物，这个卫星应是________的。

2.3 测量物体运动的速度课时练习一、单选题1．（2020·广西马山�初二期中）甲、乙、丙三个运动物体，甲运动速度为72km/h,乙运动速度为18m/s,丙物体在1min内通过900m, 比较可知（）A．甲运动最快B．乙运动最快C．丙运动最快D．三个物体一样快2．（2020·山东青岛�初二期末）甲、乙两物体做匀速直线运动的速度之比为4∶3，物体通过的路程之比为3∶2；则甲、乙物体运动时间之比为（）A．2∶1B．1∶2C．9∶8D．3∶13．（2020·山东青岛�初二期末）下列关于运动速度的说法，正确的是（）A．在相同时间内，物体经过的路程越长，运动速度越小B．物体在单位时间内通过的路程越大，运动速度越大C．在运动相同路程情况下，物体所用的时间越长，运动速度越大D．做匀速直线运动的物体，速度大小与运动路程成正比，与运动时间成反比4．（2020·江苏东海�初三二模）在课外活动中，小明对水滴下落的规律进行了探究，如图是用频闪照相机每隔相同时间拍摄的同一水滴下落时的不同位置。

由图可知（）A．以水龙头为参照物，水滴是静止的B．水滴做加速直线运动C ．水滴做匀速直线运动D ．水滴先做加速后做匀速直线运动5．（2020·新疆克拉玛依�初二期末）关于“测平均速度”的实验，下列说法错误的是A ．实验中为便于测量时间，应保持斜面较小的坡度B ．用刻度尺和停表间接测量小车的速度C ．小车在前半程的平均速度小于后半程平均速度D ．用sv t=算出的平均速度，可以精确表示小车在斜面上的运动情况6．（2019·四川雁江�初二期末）若声音在空气中的传播速度为1v ，在钢轨中的传播速度为2v ，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t ，下列说法中正确的是（ ）A ．声音沿钢轨从一端传到另一端时间为221v v v - B ．钢轨的长度为1221v v tv v -C ．声音沿钢轨从一端传到另一端时间为121v v v -D ．钢轨的长度为（v 2-v 1）t7．（2019·河北乐亭�初二期中）甲、乙、丙三架直升机同时上升，v 甲＜v 乙＜v 丙．乙机驾驶员感到自己在下降，这是因为他把参照物选为 A ．地面B ．甲机C ．乙机D ．丙机8．（2020·河北景县�初二期末）2019年2月16日在英国伯明翰举行的室内赛男子60米决赛中,中国飞人苏炳添力挫美日欧几大高手，以6秒47夺冠,创造了赛季世界最佳成绩,如图所示，关于运动的快慢,以下说法错误的是（）A．观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢B．终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢C．物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢D．物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢9．（2019·十堰外国语学校初二期中）在十堰外国语校园运动会八年级100m比赛中，八（21）班学生第一个冲过终点，关于运动快慢，以下说法错误的是（）A．观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢B．终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢C．物理学上用观众的方法来比较运动的快慢D．物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢10．（2020·广东金平�初二期末）如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，某段时间内的运动过程。

tC)则物体通过的总路程是 28 m ＋8 m ＝36 m, 所以全程的平均速度是： v ＝ ＝ B ．根据公式 v ＝ ，可知物体速度与物体通过的路程成正比第三节 测量物体运动的速度s1．一个做匀速直线运动的物体，由速度公式 v ＝ 可知，下列说法正确的是(A ．速度与路程成正比B ．速度与时间成反比C ．速度与路程、时间无关D ．速度与路程成正比，与时间成反比2．“频闪照相”常用来研究物体的运动，如图是某小球运动时每隔 0.1 s 的频闪照片，A 、B 、C 是小球运动过程中连续的三个位置，由图可知小球从 A 位置运动到 C 位置通过的路程是__3.84__cm ，此过程中小球运动的平均速度是__19.2__cm/s 。

3．甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数 据作出了相应的路程－时间关系图像如图所示。

由图知小车甲做 __匀速直线__运动，速度大小 为__1__m/s 。

若以甲为参照物，乙车向__西__运动。

4．一物体做直线运动，它在前 2 s 的平均速度是 4 m/s ，后 4s 内的平均速度是 7 m/s ，求 该物体在 6 s 内的平均速度。

解：物体在前 2 s 内通过的路程：s ＝vt ＝4m/s ×2 s ＝8 m ，后 4 s 内的路程 s ＝vt ＝7 m/s ×4 s ＝28 m ，m/s 。

5．一些常见物体的运动，可近似看作匀速直线运动的是 (C)A ．刚离开站台的公共汽车B ．草地上向前滚动的足球C ．商城自动扶梯上的顾客D ．机械闹钟匀速转动的指针6.关于匀速直线运动下列说法中不正确的是(B )s t36 m4 s ＋2 s＝6A ．做匀速直线运动的物体速度不变s tC ．运动得快的物体速度一定大7.如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是(D)A．甲与丙B．甲与乙C．丙与丁D．乙与丙8．小东在百米赛跑中第1s内通过的路程是3m，第2s内通过的路程是5m，第3s内通过的路程是7m，则他在这3s内(B)A．前2s内的平均速度为5m/sB.后2s内的平均速度为6m/sC.3s内的平均速度为7m/sD.最后1s内的平均速度为5m/s9.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。

[第二章 3.测量物体运动的速度第1课时匀速直线运动及速度的测量]一、选择题的说法中正确的是()1.在匀速直线运动中,下列关于公式v=stA.速度v与路程s成正比B.速度v与时间t成反比C.速度v的大小与路程s、时间t都无关D.当速度v一定时,路程s与时间t成反比2.一个做匀速直线运动的物体,8 s内通过的路程是20 m,那么该物体在前2 s内运动的速度()A.大于2.5 m/sB.等于2.5 m/sC.小于2.5 m/sD.无法计算3.[2020·菏泽]一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。

中能反映汽车在做匀速直线运动的是()A.①④B.①③C.②③D.②④4.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图图所示,如图图所示图像中能正确反映两人运动路程与时间关系的是()5.[2020·黄石]甲、乙两物体同时从同一地点出发,沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图图所示,下列说法中正确的是()A.0~5 s内,乙的平均速度为3 m/sB.3~5 s内,乙做匀速直线运动C.4 s时,乙在甲前方5 m处D.5 s时,甲、乙两物体的速度相等6.在如图图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

对上述实验,数据处理正确的是()A.图中AB段的路程s AB=50.0 cmB.如图图果测得AC段的时间t AC=2.5 s,则AC段的平均速度v AC=32.0 cm/sC.在测量小车到达B点的时间时,如图图果小车过了B点才停止计时,则测得AB段的平均速度v AB会偏大D.为了测量小车在BC段的平均速度v BC,可以将小车从B点由静止释放二、填空题7.物体沿着直线且速度的运动就是匀速直线运动。

对于做匀速直线运动的物体,速度的大小,运动的方向。

课题：八年级物理第二章第3节《测量物体运动的速度》(1) 设计人：审核人：装订线自主学习合作探究知识点一：实验探究气泡的速度自主学习：阅读教材P27-28页的内容，完成下列问题。

1.实验装置：取长约80cm、内径10mm的均匀玻璃管，管内注满水，留一个小气泡，两端密封。

2.实验原理：要测量速度，我们需要测量和，然后利用公式____________进行计算。

3.实验操作：倒转玻璃管，保持___________，观察气泡在管内的运动，从某一位置开始用停表计时，每______s在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置，最后用_______测量，将实验数据填入以下表格中。

4.下表是是小梅和绍杰同学在实验中测量出来的一组数据，请你帮他们算出各阶段气泡运动的速度并填入表格中。

通过数据分析看看气泡的运动有什么规律？5.图像研究：还可以用_________来记录数据，这样易于直观了解物理过程，找出其中的规律。

画图方法：在以上直角坐标系中，描述出气泡的位置，将这些点用连接起来，就得到了一幅关于气泡运动的路程-时间关系的图像。

如图可知：这是一条____线，表示该气泡做_________运动。

[及时练习]1. （多选题）甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动C．0～8s内，甲乙两同学通过的路程相等D．8s末甲乙两同学速度相等知识点二：匀速直线运动和变速直线运动的速度自主学习：阅读教材P28-29页内容，完成下列问题。

1.匀速直线运动。

在物理学中，一个物体沿着________运动，在时间内，通过的路程_____________，这样的运动叫做匀速直线运动。

匀速直线运动就是速要求：1、先独立思考2、组内交流讨论，补充完善3、三分钟后小组展示。

同学们完成后小组代表展示，其他小组质疑，老师完善，评价激励度_________的_______线运动，是最简单的运动。

2019年精选初中八年级上册物理第二章运动与能量3 测量物体运动的速度教科版课后辅导练习-含答案解析第三十七篇第1题【单选题】在竖直升降电梯的顶棚上悬挂一个物体，电梯静止时物体自由下落至电梯地板所需时间为t1；电梯在匀速下降过程中，物体从顶棚上脱落，到达电梯地板所需的时间为t2 ，则( )A、t1=t2B、t1＜t2C、t1＞t2D、无法判断【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于速度，下列说法正确的是( )A、速度表示物体在单位时间内通过的路程B、运动时间越短，速度越大C、运动路程越长，速度越大D、速度表示物体通过路程的多少【答案】：【解析】：第3题【单选题】甲、乙、丙三辆自行车参加比赛同时同地出发，甲车速度是18km/h，乙车速度是300m/min，丙车速度是5m/s，那么最先到达终点的是( )A、甲车B、乙车C、丙车D、同时到达【答案】：【解析】：第4题【单选题】某同学对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他记录了该汽车紧急刹车前后汽车行驶的速度――时间图像，根据图像分析不正确的是( )A、紧急刹车发生在8∶17B、在8∶13～8∶17时间段内汽车匀速前进C、在8∶10～8∶20时间段内汽车的平均速度为60km/hD、在8∶10～8∶20时间段内汽车的最大速度为60km/h 【答案】：【解析】：第5题【多选题】A、李伟同学骑行的速度是36m/sB、碳纤维车架的密度是1.8×10^3kg/m^3C、比赛中的山地自行车对地面的压强为1.25×10^3PaD、李伟同学的骑行功率为140W【答案】：【解析】：第6题【多选题】A、“神舟九号”与“天宫一号”手动交会对接成功，成为一体之后以“天宫一号”为参照物，“神舟九号”是运动的B、霜的形成是一种升华现象，在此过程中要放热C、两个质量和体积均相等的铁球和铝球，其中必有一个是空心的D、速度是表示物体运动快慢的物理量【答案】：【解析】：第7题【填空题】甲、乙两物体同时同地同方向开始做直线运动，它们的s﹣t 图象如图所示．则______速度最大，甲做______．【答案】：【解析】：第8题【解答题】小聪一家去北京旅游，在上午10:00时经过北京市郊公路的一个十字路口，他看到了如图所示的交通标志牌。

物体的运动速度(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2021·淄博中考)以下描述物体运动快慢的成语中,与物理学中描述运动快慢的方法最相近的是( )【解析】选A. 此题考查对速度的理解. 描述运动快慢的物理量是速度,速度的单位由距离和时间两个单位组成,A选项中的“一日千里〞可以理解为千里/日,与速度的单位最为相近,“大步流星〞和“风驰电掣〞仅说明运动得快,“迅雷不及掩耳〞仅说明时间短,都不及“一日千里〞与运动快慢的描述更接近.2.(2021·杭州中考)汽车后刹车灯的光源,假设采用发光二极管(LED),那么通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s,故有助于后车驾驶员提前做出反响,即遇到紧急情况时可提前0.5 s刹车. 在限速为110 km/h的高速公路上,行车平安距离约可以减少( )A.3 mB.7 mC.15 mD.25 m【解析】选 C. 此题考查速度公式和单位换算. 首先要统一单位. 110 km/h=m/s,那么s=vt=m/s×0.5 s≈15 m.3.(2021·×105m,那么( )A.该汽车的行驶速度是80 m/sB.该汽车的行驶速度是80 m/hC.该汽车的行驶速度是80 km/sD.该汽车只要4 h就可到达成都【解析】选D. 观察题图可知,汽车速度表的单位是km/h,指针指向80,说明该汽车的行驶速度是80 km/h,故A、B、C均错;从重庆到成都的时间为t=== 4 h,应选D.4.(2021·滨州中考)晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16 s的成绩获得冠军,测得她在50 m处的速度是6 m/s,到终点时的速度为7.5 m/s,那么全程内的平均速度是( )A.6 m/sB.6.25 m/sC.6.75 m/sD.7.5 m/s【解析】选B. 此题考查平均速度的计算. 平均速度等于该段路程与时间的比值,所以晓燕百米赛跑中平均速度为v===6.25 m/s,与中间和终点的速度无关,故B选项正确.5.(2021·黄冈浠水期末)课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练. 在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如下图,那么以下说法中正确的选项是( )C.前2 s内,小明跑得较快D.全程中,两人跑步的平均速度相同【解析】选D. 此题考查s-t图像的分析. 由图像可知小明的路程与时间成正比,只有小明做匀速直线运动,选项A、B错误;前2 s内,由图像可知s小华>s小明,故小华跑得较快,选项C错误;40 m全程中,t小华=t小明=8 s,故全程中,两人跑步的平均速度相同,选项D正确. 应选D.二、填空题(本大题共2小题,每空2分,共6分)6.(2021·泰州中考)如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1 s曝光一次,由此可判断苹果的运动是(选填“匀速〞或“变速〞)运动. 照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57 cm,那么苹果在这段路程上的平均速度是m/s.【解析】此题考查运动及速度的计算. 观察图片,在相同时间内,相邻苹果的频闪照片的距离逐渐变大,所以苹果在做变速运动;苹果从A运动到B的时间是0.3 s,因此该段平均速度是v===1.9 m/s.答案：7.(2021·北京中考)甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如下图. 当t=3 s时,甲、乙两车的速度之差等于m/s. 【解析】此题考查的是路程—时间图像的分析. 由于两车都是匀速直线运动,因此两车的速度是固定的,根据图像和速度计算公式可知,两车的速度分别为v甲===30 m/s和v乙===10 m/s,因此二者速度之差为20 m/s.答案：20三、作图题(3分)8.(2021·铜仁中考)一辆汽车在一平直的公路上以20m/s的速度匀速行驶,请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v -t图像.【解析】因为汽车做匀速直线运动,所以速度大小恒定不变,与时间长短无关,所以图像是一条与时间轴平行的线,同时要在画线前,给坐标轴标上刻度.答案：如下图四、综合分析题(本大题共2小题,共16分)9.(8分)(2021·哈尔滨香坊区期末)一辆小轿车在上午9：00从哈尔滨出发进入京哈高速公路,中午11：12到达距哈市230 km的长春市,求：(1)此轿车从哈市到达长春市的平均速度. (精确到整数位)(2)假设此轿车根本保持匀速行驶,根据图中高速路上的限速牌判断,它从哈市行驶到长春市这段路程中,是否符合限速要求. 分析并写出判断依据.【解析】结合题图图标分析小轿车的速度范围确定是否符合限速要求.(1)小轿车从哈市到达长春市所用时间t=2.2 h小轿车的平均速度v===105 km/h.(2)从高速路的限速牌可知：此高速路段对小轿车限速是最高速度不允许超过120 km/h,最低速度不应低于60 km/h. (或此高速路段对小轿车限速是60～120 km/h)因60 km/h<105 km/h<120 km/h,故符合限速要求.答案：(1)105 km/h (2)见解析10.(8分)(2021·泰安中考)甲、乙两地的距离是900 km,一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16：30到达乙地. 火车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是25 s. 求：(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?(2)火车的长度是多少米?【解析】此题考查运动和速度的计算. 火车从甲地开往乙地的时间为16：30-7：30=9 h,火车从甲地开往乙地的平均速度是v1===100 km/h. 火车通过桥梁的行驶速度v2=144 km/h=40 m/s,火车过桥时通过的路程为火车长度s1与桥梁长度s2之和,即s1+s2=v2t2,得火车的长度s1=v2t2-s2=40 m/s×25 s-400 m=600 m. 答案：(1)100 km/h (2)600 m【方法归纳】(1)全程的平均速度等于全部路程除以消耗在这段路程上的所有时间,包括运动过程中静止的时间.(2)“车过桥〞是指车头到达桥头到车尾离开桥尾,所以“车过桥〞问题中的路程应该等于桥长加上车长.【培优训练】小明去上学,以v1的速度走过一半路程后,再以v2的速度跑过后一半路程,那么他在全程的平均速度为( )A. B.2(v2-v1)C. D.【解析】选C. 此题考查平均速度的计算. 假设全程的路程为s,那么小明在前一半路程的运动时间t1==,小明在后一半路程的运动时间t2==,小明全程用的时间t=t1+t2=+=s所以小明全程的平均速度v==. 应选C.三个特征一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2021·黄冈实验月考)如下图,医生使用听诊器是因为( )A.听诊器能使振动的振幅增大,响度增大B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些【解析】选C. 此题考查声音的特性. 音调是由发声体的频率决定的;音色与发声体的材料和结构有关;声音的响度是由物体振幅决定的,还与声音的传播距离和分散程度有关. 听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到更清楚的声音,然后根据经验判断是否有病症. 应选C.2.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)〞和“1(dou)〞这两个音,以下说法正确的选项是( )D.音调、音色和响度都不同【解析】选B. 此题主要考查学生对音调越高,频率越高的理解和掌握. 1(dou)的音调低,3(mi)的音调高,说明振动的频率不同,音调越高,振动频率越快. 用同一架钢琴,那么音色相同,响度与振幅有关,可能相同,也可能不同. 应选B.3.(2021·烟台中考)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如下图,你认为不能够完成探究目的的是( )【解析】选D. 硬纸板的振动快慢、钢尺的伸出长短及以不同速度划过梳齿都能影响物体的振动频率,即影响声音的音调,而用不同的力吹笔帽,是改变振幅,影响的是声音的响度,故D不能到达探究影响音调因素的目的.4.(2021·梅州中考)两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,那么这两列声波( )C.音色不同D.音调、响度和音色均不同【解析】选C. 此题通过比拟声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响. 甲、乙的波形特点：相同时间内出现的次数相同,说明振动的频率相同,那么音调相同;波偏离平衡位置幅度也相同,那么响度也相同;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同. 故题图中它们发出声音的音色不同,应选C.5.(多项选择)关于超声波,以下判断正确的选项是( )A.超声波是频率大于20 000 Hz的声波℃的空气中传播速度大于340 m/s【解析】选A、C. 因为人耳能听到的声音的频率范围是20～20 000 Hz,高于20 000 Hz的叫超声波,所以超声波的频率大于20 000 Hz,人听不到超声波,故A、C正确;因为真空不能传声,超声波也是声波,所以超声波不可以在真空中传播,超声波在15℃的空气中传播速度也是340 m/s,故B、D错误. 应选A、C.二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共16分)6.(2021·上海中考)温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是(选填“相同〞或“不同〞)的. 如图蒙住双眼的小王能区分周围同学的声音,这是因为不同人声音的不同,同时还可以根据声音的来判断周围同学离他的远近(后两空均选填“响度〞“音调〞或“音色〞).【解析】此题考查声音的特性. 声音需要介质来传播,不同的介质中,声音传播的速度是不同的,一般情况下,声音在固体中传播得最快,在气体中传播得最慢;同一种介质中,温度不同时,声音的传播速度也不同. 音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同. 我们能区分不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同. 声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关,因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近.答案：不同音色响度7.如下图是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔. 嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生产生笛声. 用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的. 当用力吹笛时,主要改变笛子发出声音的.【解析】此题考查声音的产生和声音的特性. 声音是由物体的振动产生的,嘴对着吹孔吹时,引起空气柱的振动,产生笛声. 音调跟发声体振动的频率有关,还跟发声体的长度、粗细、松紧程度有关. 用手指按住其他不同的孔吹笛,改变了发声体的长度,故改变了声音的音调. 当用力吹时,笛内空气振动的幅度变大,那么响度变大.答案：振动音调响度8.(2021·佛山中考)往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水,用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、〞的音,发出声音的响度,最右边发出的是音(选填“1、2、3、4、5、6、7、〞).【解题指南】解答此题的关键点：(1)明确响度与哪些因素有关.(2)明确音调与哪些因素有关.【解析】此题考查对响度和音调的认识. 用同样大小的力敲击时,瓶子的振动幅度相同,响度相同;最右边的瓶子装水最多,瓶子和水振动最慢,音调最低,所以最右边瓶子发出“1〞音.答案：相同 1三、实验探究题(9分)9.(2021·青岛中考)(请将以下实验报告中的空缺局部填写完整)：探究影响音调上下的因素过程把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边. 拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变,再做几次实验.方法几次实验中,使钢尺振动的相同,这里运用了法.【解题指南】(1)钢尺振动的快慢与什么因素有关?(2)要探究音调与振动快慢的关系,需要控制钢尺振动的什么相同? 这是什么实验方法?提示：(1)尺子伸出桌面局部的长度(2)幅度控制变量法【解析】此题考查影响音调上下的因素的探究实验. 音调的上下与振动频率有关,在本实验中只需改变钢尺伸出桌面局部的长度就可以改变钢尺的振动快慢;实验中需注意控制声音的响度相同,即需控制钢尺的振动幅度相同,这是初中物理中最常用的控制变量法.答案：钢尺伸出桌面局部的长度振幅控制变量【培优训练】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜测：猜测一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜测二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜测三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.为了验证以上猜测是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表：(1)为了验证猜测一,应选用编号为、的琴弦进行实验.(2)为了验证猜测二,应选用编号为、的琴弦进行实验.【解析】当探究音调与多因素是否有关时,需要运用“控制变量法〞的思想. 探究琴弦发出声音的音调是否与琴弦的材料有关时,应控制琴弦的长度和横截面积相同,选择不同材料的琴弦. 探究琴弦发出声音的音调是否与琴弦的长度有关时,应控制琴弦的材料和横截面积相同,选择不同长度的琴弦.答案：(1)②④(2)③④。

教科版八年级物理上册《2.3物体运动的速度》同步测试题(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。

照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置。

完全相同的甲、乙两球从左向右运动的频闪照片如图所示。

下列说法正确的是（）A．甲、乙两球均做匀速直线运动B．乙球做减速直线运动C．甲球在相同的时间里通过的路程不相等D．乙球的平均速度大于甲球的平均速度2．一个成年人正常步行的速度最接近于（）A．5m/s B．1.4m/s C．30km/h D．10km/h3．甲、乙两辆汽车在同一平直公路上同时出发，由南向北的运动，其位置x与时间t的关系如图所示。

下列由图像的说法中正确的是（）A．甲、乙从同一位置出发B．当120st 时，甲、乙两车速度相同C．第40秒末时，以甲为参照物，乙向南运动D．当150st时，甲、乙两车相距500m4．在听磁带式录音时，经过20分钟，带轴上带卷的半径会减少1/3。

那么，从此刻到带卷的半径变成起始的一半时，经过的时间为（）A．8分钟B．7分钟C．6分钟D．5分钟5．人正常步行的速度约为（）A．1.2m/s B．10m/s C．100m/s D．150m/s6．关于物体的运动，下列说法中正确的是（）A．运动和静止都是相对的B．速度越快的物体，通过的路程一定越大C．速度越大的物体，用的时间一定越少D．跑的路程越长的物体，用的时间一定越多二、填空题7．图中A、B两幅漫画记录了前后两个不同时刻从窃贼车中所看到的警车位置。

你预计窃贼（选填“能逃脱”或“逃不脱”）警察的追捕。

8．地震时震源的振动以横波和纵波两种形式向外传播，两种波在地壳中的传播速度并不一样，首先到达地面的是纵波，这时在震中的人们会感到上下颠簸，接着横波传来，又会感到左右摇摆，假设在某次地震时纵波在地壳的浅层中以6km/s的速度传播，横波以3.5km/s 的速度传播，某个地震观测站测得纵波到达的时间是14时30分，横波到达的时间是14时31分40秒，则两波到达的时间差为 s，该观测站距地震处约 km。

2.3测量物体运动的速度〔2〕(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每题3分,共12分)1.关于平均速度,以下说法正确的选项是( )A.只要求出某一段路程中的平均速度,便可知整个路程中的平均速度B.平均速度就是速度的平均值C.平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间内的D.前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小【解析】选C。

某一段路程的平均速度只能代表这一段路程的平均速度,不能代表整个路程的平均速度,也不是速度的平均值;计算平均速度时,必须指明哪一段路程或哪一段时间内的平均速度;在变速运动中,速度时大时小,前一段路程中的平均速度不一定就比后一段路程中的平均速度小。

故只有C选项是正确的。

2.(2022·宜宾中考)2022年4月20日清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区105 km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。

出发50 min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2 h抢通道路,继续前进40 min到达指定地点。

救援部队全程平均速度应为( )A.126 km/hB.70 km/hC.52.5 km/hD.30 km/h【解析】选D。

总时间t=50 min+40 min+2 h=3.5 h,v===30 km/h,应选D。

3.如以下图,一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑,在它通过的路径中取AE并分成相等的四段,v1、v2分别表示通过AB段、BC段的速度,v表示BE段的平均速度,则v1、v2与v的关系是( )A.v1<v2<vB.v1=v2<vC.v1=v2>vD.v1<v<v2【解析】选A。

此题考查对实验现象的理解。

物体从光滑的斜面上下滑,物体运动得越来越快,通过相同的路程,所用时间越来越短;由于s AB=s BC,t AB>t BC,由v1=,v2=,所以,v1<v2;s BE=3s BC,t BE<3t BC,>,则v==>=v2;所以v1<v2<v。

A.甲、乙两车都做匀速直线运动 B 甲车的速度为10m/s,乙车的速度为 2m/s C.经过6s,甲、乙两车相距 2mD.经过5s,甲、乙两车通过的路程均为 10m教科版八年级上册物理 2.3测量物体运动的速度练习、单选题1 .绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系. 如图所示的图象中，正确的是（）2 .下列数据中最接近事实的是（）A.苏科版八下物理课本的质量是240gC.洗澡水的温度是60 cB.人步行的速度是 5m/s D.家用台灯正常工作时的电流是1A3 .a 、b 、c 三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中 a 车以速度v 做匀速直线运动到乙地； b 车以速度v 出发，先做加速运动再做减速运动，达到乙地时速度恰好还是 v; c 车也以速度v 出发，先做减速运动再 做加速运动，到达乙地时速度恰好也是 v,三辆汽车运动时间分别为 t a 、t b 和t c ,其大小关系正确的是（）A. t a =t b =t cB.aR t b< t cC.c >匕>3D.c t> t a =t b4 .甲、乙两小车运动 s-t 图象如图所示，由图象可知（）铝的质量与体积的关系图象电阻一定时，通过它的电流跟它两端电压关系图象海波的熔化图象5 .寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子在同一起点同时出发，兔子在远远超越乌龟时便骄傲地睡起了觉，它一觉醒来发现乌龟已悄悄爬到了终点.在整个赛跑过程中（）A.兔子始终比乌龟快B.乌龟始终比兔子快C.兔子的平均速度大D.乌龟的平均速度大6 .物体做匀速直线运动，如图所示，由图象可知两运动物体的速度大小关系是（）5/m7 .今年 十？一”假期，晓华同学随爸妈由合肥到武汉外出旅游，两地相距 360km,早上09： 30出发，途中在服务区休息了 30min, 13： 30到达武汉，她发现很多现象都与我们学过的物理有关，并写下一些相应的 旅行日记，你认为她的日记中描述不妥当的是（）A.全程的平均速度为 90km/hB.妈妈坐在我的身边不动，说明妈妈相对于我是静止的C.汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为我选择了汽车为参照物D.有十分钟时间，汽车速度仪表指示如图，因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动 8 .如图所示，物体 A 在F=5N 的拉力作用下，在 10s 的时间内沿水平地面上向左匀速移动了 2m 。

教科版八年级物理上册第二章运动与能量第3节测量物体运动的速度同步练习题1．如图所示为不同物体运动时的频闪照片，其中做匀速直线运动的是()2．下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是()A．物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定B．汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1 000 m，则汽车一定做匀速直线运动C．根据v＝s/t可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比D．根据s＝vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比3．一个匀速直线运动的物体，8 s内通过的路程是20 m，它在第4 s内的速度是() A．2.5 m/s B．20 m/s C．5 m/s D．8 m/s4．如图甲是某物体运动的v－t图像，则图乙中能相应表示出该物体运动的s－t图像的是()5．关于平均速度，下列说法正确的是()A．平均速度可以准确地描述匀速运动物体的快慢程度B．平均速度可以准确地描述变速运动物体的快慢程度C．平均速度只能粗略地描述变速运动物体的快慢程度D．平均速度就是几个速度的平均值6. 如图，是某汽车启动和到达的时间以及对应的里程表(盘面指示为千米数)的示数。

由图可知，汽车行驶的里程数为______km，平均速度为_______m/s。

(结果保留一位小数)7．(7分)体育课上，同学们用刻度尺和秒表测平均速度，由四位同学分别测出李军跑步经过10 m、20 m、30 m、40 m处的时刻，并记录在下表：根据表中数据计算：(结果保留一位小数)(1)从起点到10 m处的平均速度为______m/s；(2)全程的平均速度为______m/s；(3)分析表中数据和你计算所得的数据，可以发现李军跑步有什么规律__________________。

8．2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示。

(1)校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是_______(填“运动”或“静止”)的。

(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40 km/h。

教科版八年级物理上册第二章运动与能量第3节测量物体运动的速度同步练习题1．如图所示为不同物体运动时的频闪照片，其中做匀速直线运动的是()2．下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是()A．物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定B．汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1 000 m，则汽车一定做匀速直线运动C．根据v＝s/t可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比D．根据s＝vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比3．一个匀速直线运动的物体，8 s内通过的路程是20 m，它在第4 s内的速度是() A．2.5 m/s B．20 m/s C．5 m/s D．8 m/s4．如图甲是某物体运动的v－t图像，则图乙中能相应表示出该物体运动的s－t图像的是()5．关于平均速度，下列说法正确的是()A．平均速度可以准确地描述匀速运动物体的快慢程度B．平均速度可以准确地描述变速运动物体的快慢程度C．平均速度只能粗略地描述变速运动物体的快慢程度D．平均速度就是几个速度的平均值6. 如图，是某汽车启动和到达的时间以及对应的里程表(盘面指示为千米数)的示数。

由图可知，汽车行驶的里程数为______km，平均速度为_______m/s。

(结果保留一位小数)7．(7分)体育课上，同学们用刻度尺和秒表测平均速度，由四位同学分别测出李军跑步经过10 m、20 m、30 m、40 m处的时刻，并记录在下表：根据表中数据计算：(结果保留一位小数)(1)从起点到10 m处的平均速度为______m/s；(2)全程的平均速度为______m/s；(3)分析表中数据和你计算所得的数据，可以发现李军跑步有什么规律__________________。

8．2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示。

(1)校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是_______(填“运动”或“静止”)的。

(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40 km/h。

2-3测量物体运动的速度一、选择题1、对于一个做匀速直线运动的物体，下列理解正确的是（）A. 物体运动速度的大小跟通过的路程成正比B. 物体运动速度的大小跟所用的时间成反比C. 物体运动速度的大小跟通过的路程和时间无关D. 以上说法都不对2、一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半。

如图是某家用轿车在平直公路上行驶 过程中，用相机每隔0.5 s 曝光一次得到的照片。

拍照过程中，轿车的平均速度最接近 于3、一个做匀速直线运动的物体，由速度公式卩=了可知，下列说法正确的是（）A. 速度与路程成正比B. 速度与时间成反比C. 速度与路程、时间无关D. 速度与路程成正比，与时间成反比 4、如图所示，表示物体一直做匀速直线运动的图像是（）A. C.30 km/h90 km/h B. 60 km/h D ・ 1205、甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的$-/图像如图所示。

其中甲为曲线，乙为直线，在=5秒时两线相交。

则由图像可知/ 'V乙/—O 2 z r/sA.两物体在匸5秒时一定相遇B.两物体在5秒内通过的路程中小于乙C.屮物体做曲线运动，乙物体做直线运动D.屮物体做变速运动，乙物体做匀速运动6、一些常见物体的运动，可近似看作匀速直线运动的是（）A.刚离开站台的公共汽车B.草地上向前滚动的足球C.商城自动扶梯上的顾客D.机械闹钟匀速转动的指针7 .关于匀速直线运动下列说法中不正确的是（A.做匀速直线运动的物体速度不变B.根据公式可知物体速度与物体通过的路程成正比C.运动得快的物体速度一定大D.跳水运动员跳水的全过程不可以看成匀速直线运动8、以下是对小阳同学部分生活事例的分析，其中合理的是（）A.去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000牛顿B.全家5月份自来水用量26立方米，换算成质量为26千克C.沿楼梯登上教学楼3楼，克服自身重力做功约为30000焦耳D.参加800米跑步的成绩是4分10秒，则她跑步的平均速度是3.2米/秒9、小东在百米赛跑中第Is内通过的路程是3 m,第2s内通过的路程是5 m,第3s内通过的路程是7 m,则他在这3 s内（）A.前2 s内的平均速度为5 m/sB.后2 s内的平均速度为6m/sC.3s内的平均速度为7 m/sD.最后1 s内的平均速度为5 m/s10、一列队伍长40m,经过一座全长为80m的桥，队伍过桥共用了lmin,若队伍前进可看作匀速直线运动，则这支队伍行进的速度为（）A.2m/sB. 1.3m/sC. 0.67m/sD. 2.3m/s二、填空题11、如图所示是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。