《掩耳盗铃》读后感100字 - 读后感大全

掩耳盗铃读后感100字200字五篇掩耳盗铃读后感一：《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外，今天我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。

这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛，便想把这个铃铛偷回来。

正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声，会让别人听见。

于是他想起了办法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说：“我怎么这么笨呢，想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。

谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音，结果当场被人抓住了。

读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈常常教育我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会做了，其实还是不会做。

既骗了老师又骗了家长。

最后坑害的还是自己。

今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止。

以后我会经常用这个故事来提醒自己，不做故事里的“笨蛋”。

掩耳盗铃读后感二：有一个寓言故事：《掩耳盗铃》。

从前有一个喜欢到哪儿都偷点东西的人。

有一天，他看到了一个漂亮的大铃铛便想拥有，可是铃铛一碰就会响，该怎么办呢？想了很久，这个人终于想出了一个好办法：把自己的耳朵掩上，就听不见声音了。

后来，他一碰铃铛铃铛便响了，主人就发现了他，把他捉住抓走了大家看完这个故事以后可能会对那个偷铃铛的人说：“你把自己的耳朵掩上了，你听不见了，可是别人的耳朵没有掩上，别人还是听得见的呀！你怎么这么傻呀？”没错，这个人，这么做确实很傻。

可是我们有没有想过，有事后我们也是这样做的呀！比如说：有时候，老师正在讲课，你却用书蒙着自己悄悄和别人说话。

同学们正在朗读，而你假装读，用书遮着自己，悄悄和别人说话。

你可能以为老师没看到你吧，或许老师这是看你看得最清楚。

以前有的就算了，但是现在，可千万别再掩耳盗铃了！我希望大家记住一个真理：自己欺骗别人，也是在欺骗自己。

掩耳盗铃读后感15篇掩耳盗铃读后感1从前，有一个人看到人家大门上有一个铃铛，想把它偷走。

可是，他明知道手只要一碰到那个铃铛，就会“叮铃叮铃”的响起来，被人发现。

他想：如果把耳朵掩起来，响声不就听不见了吗?于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了，结果逮了个正着。

这个故事告诉我们：做了错事，想让人不知道，是根本不可能的。

自作聪明的结果，只能是自己害自己。

故事讽刺了那些做了不该做的事，自己欺骗自己的人。

掩耳盗铃读后感2我把《掩耳盗铃》这个故事读了很多遍，我有了很大的启发。

相信这个故事大家都知道，它的内容非常简单。

有一个人看到了一口美丽的铃铛，他明白一动它就会响，所以他想出了一个愚蠢的办法，他把自己的耳朵掩起来了，结果大家肯定都知道他的下场吧!就是被人发觉。

我就得这个人很愚蠢。

我想对你你说：“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起来，并不代表你把别人的耳朵掩起来，肯定被人发现了。

我发现生活中也有这样的人一直自己欺骗自己，最后一定没有好下场。

我们都不要做这样的人，不做自欺欺人的事情。

掩耳盗铃读后感3今天，我看了《掩耳盗铃》这个寓言，故事是说有个人用手掩住自己的耳朵，去偷别人的铃铛，没想到手刚碰到铃铛就被人发觉了。

读完这篇寓言，我发现自己也有类似的情况。

有一次，上口琴课时，老师讲完曲子以后问我们都听明白了吗。

另一个同学说：“老师，我明白了。

”我看见那个同学点头了，虽然我不太明白，但我也说：“老师，我也会了。

”然后，老师就让我们单独吹。

那个同学吹完了获得了老师的表扬，而我却吹不出来。

我想来想去明白了一个道理，那就是：自己欺骗自己的想法和做法都是很愚蠢的。

掩耳盗铃读后感4从前，有个人路过一个人家门口，看到门上有个铃，他很喜欢，就想把铃偷下来据为己有。

他伸手去摘铃，刚碰到门上的铃就发出请脆的声音，他吓的`捂上耳朵，＂啊，我听不见声音了，别人一定也听不见了。

＂于是，他堵住耳朵又伸手去偷铃，结果被主人当场抓住了．读了这篇成语故事后，我不禁哈哈大笑起来，你说这个人怎么这么笨呢？他以为捂住自己的耳朵，别人就听不见了，这不是自己欺骗自己吗？这个故事告诉我们不要做坏事，不论做什么坏事都掩盖不了事实真相，所以我们不要做坏事，犯了错误要及时改正，学习上也是如此，不懂的地方，不会的地方要及时去问老师，或向同学请教，不要不懂装懂，不懂装懂就好象是掩耳盗铃，欺骗了自己却骗不了别人。

掩耳盗铃读后感掩耳盗铃读后感(15篇)当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的掩耳盗铃读后感，欢迎大家分享。

掩耳盗铃读后感1今天，我读了一个有趣的成语故事，名字叫掩耳盗铃。

下面我就简单地介绍一下：古时候，有一个小偷看中了邻居家门口的一口钟。

一天夜晚，他去偷钟，可是钟太大，没法背走，就找来了锤子，想把钟砸碎后弄走，刚一砸，钟就发出洪亮的声响，小偷害怕别人听到声音来抓他，便自作聪明地想了个办法：一边把自己的耳朵捂住，一边用斧头砸钟，心里还洋洋得意地想着：只要我听不见，别人也听不见，这样我就可以把钟偷走了。

结果当场就被邻居捉住了。

这个故事告诉我：自作聪明是一种不好的行为，所以大家不要自作聪明。

掩耳盗铃读后感2我读了《掩耳盗铃》这则寓言，与爸爸交谈以后，我认识到了事物都是客观存在的，不是因为自己的不听、不闻、不看而发生变化、或不存在的。

看起来这个道理十分简单，但是在我们生活中也会发生这种可笑的蠢事。

我爸爸就给我讲了一个这样的事情：早上，天亮了，家人把窗帘打开了，自己呢，还想多睡会儿，就把窗帘拉上，然后把自己能听见的闹钟都关上，假装天还没有亮，心安理得的接着睡觉。

这就是生活版的《掩耳盗铃》。

说道这里，我联想到了安徒生的童话《皇帝的新衣》，童话中的皇帝看不见他的衣服，但是他努力让自己看见他的衣服，是不是也与《掩耳盗铃》有几分相似。

我告诉大家，请在生活中，少干些自欺欺人的事吧!掩耳盗铃读后感3《掩耳盗铃》这个故事讲的是一个人看到别人家的铃铛，就想偷，但是他害怕别人听到铃声就来抓自己，他就拿棉花球堵住自己的耳朵，他认为堵住自己的耳朵就可以让别人听不见铃声，结果他刚碰上铃铛，铃铛就响了，他就被人抓住了。

在生活中也有这样的事情，比如说有的同学在老师讲话的时候，他不认真听讲，却在下面偷偷和别人讲话，老师讲完话问：“大家听明白了吗?”他也和大家一样回答：“听明白了。

《掩耳盗铃》读后感《掩耳盗铃》读后感(汇编15篇)《掩耳盗铃》读后感1今天我和妈妈亲子共读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事讲的是：范家的门上挂了一口大钟。

有个人想用大锤把大钟敲碎后偷走。

但只要锤子一碰大钟，大钟就嗡嗡的响起来。

他想了想，终于想出了一个自认为十全十美办法：如果我把自己的耳朵掩起来，去偷这只钟，大家不就听不见了吗？然后他就放心的偷了起来，钟的声音吵醒了主人。

一下子抓住了他。

看完后我们一言不发，我想有些人明明知道某件事做了是不对的却偏要做，还想法子去掩盖，结果只是自己骗自己。

就像我的小提琴拉了五十五分，偏说拉了一小时，结果考级好难那！以后再也不这样了。

妈妈好想读懂了我的心思，严肃对我说自欺欺人往往都不会有好下场的！《掩耳盗铃》读后感2这个故事讲的是：古时候，有个人去别人家偷钟，害怕人听到钟声就自己捂住自己的耳朵，他以为捂住自己的耳朵别人也听不到钟声了。

多么愚蠢的做法啊!这个故事告诉我们不要自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情不要想法掩盖，自己做错的事情要勇于承担责任。

《掩耳盗铃》读后感3今天，我看了一篇文章叫《掩耳盗铃》。

从前，有一个人看到别人门上有一个漂亮的铃铛，他想，我把它拿过来多好。

他知道，碰到了铃铛就会发出声音，这样就会被抓住。

突然，他想出了一个办法，他说：“把自己的耳朵捂住不就成了吗”?然后，他捂住耳朵再摘铃铛。

还没有摘下铃铛时他就被抓住了。

这篇寓言告诉我们一个道理：欺骗别人的人就是欺骗自己的人。

《掩耳盗铃》读后感4今天，我读了一个有趣的成语故事，名字叫掩耳盗铃。

下面我就简单地介绍一下：古时候，有一个小偷看中了邻居家门口的一口钟。

一天夜晚，他去偷钟，可是钟太大，没法背走，就找来了锤子，想把钟砸碎后弄走，刚一砸，钟就发出洪亮的声响，小偷害怕别人听到声音来抓他，便自作聪明地想了个办法：一边把自己的耳朵捂住，一边用斧头砸钟，心里还洋洋得意地想着：只要我听不见，别人也听不见，这样我就可以把钟偷走了。

掩耳盗铃寓言故事读后感通用8篇掩耳盗铃寓言故事读后感篇1从前有一个大户人家，在门上挂了一个铃，十分漂亮，声音还十分动听。

有一个人看到它想得到它，就要去偷，但他明白手一碰铃就会响个不停，主人就会听到，他想啊想啊，最终想出了一个“好法子”。

他觉得，铃响之所以会闯出祸来，是因为耳朵会听到响声，假如能把耳朵掩起来，不就听不见了么?于是他就用手捂住耳朵去偷铃，可是手刚碰到铃，主人就听到了，并抓住了他。

这个人的愚蠢就在于它掩住了自我的耳朵，可是并不能掩住别人的耳朵啊!所以别人还是能听见响声。

这个成语故事比喻人们自欺欺人，以为自我做的事儿别人看不见，反而招来了许多不好的'现象。

学了《掩耳盗铃》这则成语故事，同学们应当反省一下自我是否在愚蠢的自欺欺人。

如果是的话，要赶快清醒一下，把错误改正，否则就会和那个盗铃人一样的结果，后悔莫及!掩耳盗铃寓言故事读后感篇2最近，我读了一篇《掩耳盗铃》的文章，故事的大概是这样的。

晋国有一户姓范的，家境比较富裕，门口挂着一个门铃。

有个村晨的无赖见后，便想去偷。

于是，他把自己的耳朵用东西塞住，感觉自己听不到声音了，就去姓范的大户人家那偷门铃。

门内的人听见后，就立即出来将这个无赖捉住了。

因为无赖把自己的耳朵掩起来，自己听不到声音，就以为别人也听不见声音，导致他一偷门铃就被人逮个正着。

读完《掩耳盗铃》这个故事后，我明白了一个大道理：以为只要自己的.感觉不存在，世界上的一切也都不存在的人，是自欺欺人的蠢人。

学习也一样，不能偷懒、马虎，反正少做一项作业就一项，结果到考试时就傻了眼儿，就这是自欺欺人的后果。

生活中，这样的例子太多了：为了玩电脑游戏，背着家人偷工减料地做作业;为了看自己喜欢的电视节目，故意留一些作业，等看完电视后再做;为了准时下楼去跟同学玩，随随便便地做完后，迫不急待地扔下笔去玩耍……当然，这些自欺欺人的表现，最后的下场全部是——考试时题目不会做，成绩开始下滑。

所以，我们在做作业、在学习时，一定要集中精力，完成学习任务以后，再开开心心地去玩。

掩耳盗铃读后感(15篇)掩耳盗铃读后感1从前，有一个很笨的小偷，他从庙门口经过，看见庙门口挂了一个铃铛，就想把铃铛偷走。

可是，只要一碰，铃铛就会想，只要一响，别人就会知道。

怎么办?小偷想：“铃铛响是因为耳朵能听见声音，只要把耳朵堵住就听不见声音了。

”那个笨小偷就用棉花把自己的耳朵堵住，去偷那个铃铛。

小偷一碰铃铛，铃铛就发出“叮当，叮当”的响声。

别人的耳朵可没被堵住!人们听到声音后赶过来。

一下就把他抓住了。

小偷这是还傻乎乎的问：“我已经把耳朵堵住了，你们怎么还能听见呀?”周围的人听了，都哈哈大笑起来。

堵住自己的耳朵，别人就听不见了吗?难怪那个小偷会成为别人笑话的对象。

这个小偷太傻了。

掩耳盗铃读后感2今天我看了一本成语书，其中有个故事是这样的：名叫掩耳盗铃。

故事中讲一个人在黑夜里看见了一个很漂亮的.铃铛，它非常想要，于是就顺起了贼心。

他想到了一个办法，把自己的耳朵捂住，他以为这样别人就听不到铃铛的声音了。

于是他就去偷铃铛，铃铛嘣的一声响了，他没听见。

这时有人来了，抓住了这个小偷。

这个故事告诉我们：做事要认真动脑筋想一想，不要像这个人一样。

掩耳盗铃读后感3今天我读了《掩耳盗铃》这个成语故事。

故事讲的是一个人看见了别人家门前有一个小铃铛，于是，他就想把铃铛偷回家。

他掩住自己的耳朵，他听不见，别人却听得见，他这种做法是自欺欺人的行为。

我也做过这样愚蠢的事：刚上学的时候，我也很贪玩，上课时，我不认真听讲。

我想：反正家长也不在我身边，看不到我的表现。

读了这个故事我才明白这种自欺欺人的行为，并没有欺骗别人，而是坑害了自己。

还有最重要的一点就是，不属于自己的东西，千万不能占为己有。

掩耳盗铃读后感4今天，我读了《掩耳盗铃》的寓言故事。

故事的主要内容是：有个小偷钻进了别人家的院子里。

他发现有一口金钟，小偷想把金钟拿回家。

可是，怕发出声音，这个”聪明“的小偷想了一个好办法：不就是因为有耳朵吗?把耳朵堵住，钟声就听不见了。

《掩耳盗铃》读后感（通用7篇）当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的《掩耳盗铃》读后感（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

《掩耳盗铃》读后感1今天天气十分的晴朗，不过因为昨天下的一场大雪，风都是刺骨的寒冷。

不想出去，所以只好坐在家里看书。

当我读了《掩耳盗铃》这个故事后，只觉得故事的主人公太愚蠢了。

这个故事讲述的是：很久以前，有个人看见一户人家的门上挂了一个小铃铛，觉得十分的好看，于是想占为己有，把它偷回家去。

可是这个人知道，手只要一碰铃铛，它就会当当的响起来，主人发现就会出来。

怎么办呢？对了，把耳朵捂住不就听不见了。

他为自己的点子而沾沾自喜起来。

于是他就捂着耳朵来到铃铛的旁边，伸手去偷铃铛。

结果他当场被主人抓到了。

这个故事告诉我一个道理：就是不能自欺欺人。

生活中我遇到一些自欺欺人的同学。

记得有一次我们数学考试，同桌有好几题不会写，看到我已经写的满满的，于是伸长脑袋瞟了几眼然后把我的答案写下去。

后来发试卷的时候，他考了九十多分，抄袭我的题目全部都对了。

因为他第一次考的这么好，于是老师大大的表扬了他。

他得意的拿着试卷到处炫耀，好像有多了不起似的。

后来的考试我留个心眼，把试卷答案遮的严严实实的，他抄不到了，就只能考到七十多分了。

我知道自欺欺人是会害了自己的！另外就是，别人的东西我们是不能去偷得，这可是犯法的事。

觉得别人的东西好，自己可以努力一点挣钱自己去买，这样的东西也是光明正大的，心里也很坦然的呀。

否则就算偷到了，良心也会不安的，晚上睡觉也会睡不着的！你觉得我说的对不对？《掩耳盗铃》读后感2今天，我读了《掩耳盗铃》这个成语故事，故事说的是：一个人看上了一户人家门上挂着的门铃，可是担心偷盗时发出响声，就迟迟不敢动手。

后来，他想出一个自认为的好办法——用手捂住自己的耳朵去偷铃，不就听不到响了吗？他刚捂住自己的耳朵去摘铃，铃就响了，他也被主人给抓住了。

《掩耳盗铃》读后感掩耳盗铃读后感(一)读了掩耳盗铃这则寓言以后，我觉得那个捂着耳朵偷铃铛的那个小偷很笨。

掩耳盗铃讲的是一个小偷看见别人家有一个十分漂亮的铃铛，便想得到它。

他走到那户人家的门前，想到要是我用手偷，只要一碰到那个铃铛就会叮铃叮铃地响起来，马上就会被人发觉。

如果我捂住耳朵的话，那人们不就听不见响声了吗想着，他用一只手捂住耳朵，另一只手去偷铃铛，没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

所以我觉得他很笨。

这则寓言告诉我们做事不要自欺欺人。

我曾经也办过这种傻事。

周末，老师要让我们做300道口算题。

在爷爷给我出题的时候，我想上楼玩会电脑，便捂住耳朵，悄悄走出房间，没有想到我刚上到第一层就被爷爷发现了。

被他狠狠批了一顿。

所以，大家千万不要跟那个小偷学，要不然你会跟他一样笨的。

掩耳盗铃读后感(二)《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。

他想：这么一口大钟，一定能卖很多钱，于是他打起了偷的主意。

他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。

他苦思良久，终于想到了办法。

就是把大钟打碎，一块一块地拿走。

他扛来锤子，使劲地砸了一下。

呯!呯!呯!可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗于是他赌住了自己的耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。

看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。

比如，我平时看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。

但是明白人听了一定会哈哈大笑，因为这个解释根本驴唇不对马嘴啊!通过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应该认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。

只有这样，我们才能取得优异的成绩。

掩耳盗铃读后感(三)今天我和妈妈亲子共读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事讲的是：范家的门上挂了一口大钟。

有个人想用大锤把大钟敲碎后偷走。

掩耳盗铃读后感15篇掩耳盗铃读后感1暑假里，我看了一本《成语故事》，成语是我国文化宝库中的一颗明珠，它是经过几百年甚至上千年流传下来的智慧结晶，而且每个成语还带有一个个小故事，不愧为精华，而且它告诉了我很多做人的道理，令我记忆犹新的是”掩耳盗铃“这个故事。

从前，有一个小偷看到院子里吊着一口精美的大钟，想把它搬回家，可是，钟非常大，非常笨重。

怎么也挪不动，他想出了一个办法，找来一把铁锤，把钟砸碎一块一块拿回家，可小偷一砸，钟”咣“的一声巨响，声音传到很远的地方，小偷吓得捂住自己的耳朵，自言自语地说：”咦!声音听不见了。

“小偷立刻找来两个棉团，塞住耳朵，就放手砸起钟来，人们听到钟声，蜂拥而至地赶过来，把小偷抓住了。

我们无论做什么事，都要再三考虑之后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，还有千万不要学习他自作聪明，自欺欺人的傻事哦!掩耳盗铃读后感2今天，我读了《掩耳盗铃》这个成语故事。

里面讲的是一个想把她邻居家的铃铛占为己有。

于是他晚上去偷铃铛。

可是他又怕碰到铃铛会有响声被人发现。

于是他想出了一个办法，把自己的耳朵塞住。

他想。

这样不就行了，把耳朵塞住了，就听不到铃铛的声音了。

可是这样只有他自己听不到铃铛的声音，别人还是一样能听得到。

在世界上，其实还有好多像这样掩耳盗铃的人。

记得有一次，在课堂上，老师在教我们新课。

而我在下面做小动作根本没有听老师在讲什么。

老师讲完后问同学们明白了没有？同学们都回答说明白了。

可是我一点都不知道怎么做。

但是为了掩盖我不会做的事实，我也跟在同学的后面说懂啦。

可是等到回到家做作业时。

教的新课的题目，我却不会做了。

到了第二天老师批的作业的时候。

发现昨天新教的题目我一个都没有做对。

其实这样我也是在做掩耳盗铃的事情。

这个成语故事告诉我们《掩耳盗铃》其实是自己欺骗自己，就好像不懂的东西自己装懂感觉自己什么都知道一样。

其实就是自己在欺骗自己，别人是一清二楚的。

掩耳盗铃读后感3今天，我在《小学生之友》里读了一个寓言故事，故事的名字叫《掩耳盗铃》。