谁当小交警---交通安全小品
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校园安全教育安全伴我行班会教案(5篇)祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。
我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
下面是小编给大家带来的内容,希望能为大家提供到帮助!安全伴我行班会教案1一、活动目的1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动准备1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程主持人:同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。
据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!(一)“自护”能力表演和知识竞赛:1.舞蹈小品《我们去郊游》事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
(2) 不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。
(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。
)(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手„„处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
交通安全情景剧剧本附上交通安全情景剧剧本如下:交通安全情景剧剧本人物角色:1. 小明:学生,年龄10岁。
2. 小红:学生,年龄10岁。
3. 张警官:交警,负责维护交通秩序。
4. 李司机:一名驾驶员,负责开车。
场景1:学校门口(小明和小红走在学校门口,正准备过马路)小明:小红,我们要等红灯亮了再过马路,要注意交通安全哦!小红:知道了,小明。
我们先看一下有没有车辆。
(小明和小红等待红灯)(张警官走近)张警官:小朋友,你们做得很好!等待红灯是确保安全的第一步。
记住,过马路时要走人行横道。
小明:我们明白了,警官叔叔。
(红灯变绿灯)张警官:现在可以过马路了,但要先确认没有车辆。
小红:好的,我们会小心过马路的!(小明和小红过马路安全进入学校)场景2:公园内道路(小明和小红在公园内散步)李司机:(坐在车内,开车驶近)哎呀,我该注意到行人!(小明和小红刚准备过马路时,李司机突然停下车)张警官:(走近李司机)司机先生,你差点撞到行人,并且在公园内开车也是违法的。
李司机:对不起,警官。
我太不注意了。
张警官:请您在公园内时保持慢速行驶,注意行人安全。
李司机:我一定会注意的,谢谢您的警告。
(小明和小红安全过马路)场景3:滨海大道(小明和小红准备去滨海大道骑自行车)小明:小红,穿上头盔,我们骑自行车时要保护好自己的安全。
小红:好的,小明,我们还要记住遵守交通规则。
(小明和小红开始骑自行车)李司机:(驾车行驶)哇!有两个小朋友骑自行车!(李司机开车超速,小明和小红突然停下来)张警官:(拦住李司机)司机先生,您超速了!而且还差点撞到小朋友。
李司机:非常抱歉,警官。
我会注意速度和周围的安全。
张警官:行驶时请您严格遵守限速规定,并时刻注意周围的行人和自行车。
李司机:我会牢记在心的,谢谢您。
(小明和小红骑自行车继续前进)场景4:商场门口(小明和小红准备过马路)小明:妈妈说过,要在斑马线上过马路最安全。
小红:是的,斑马线给行人提供了最好的保护。
交警题材小品剧本情与爱交警题材小品剧本——《情与爱》人物角色:张警官 - 男,交警中队长,正直严谨王警官 - 男,交警队员,幽默风趣小花 - 女,骑电车的市民小明 - 男,小花的男友场景:交警执勤岗位(场景一:张警官和王警官在执勤岗位上值班)张警官:(严肃地)大家好,我是交警支队的张警官。
今天的任务是确保交通秩序,不容有失!王警官:(调侃地)警官,刚才是您说的“确保红绿灯守护者”吗?我觉得我们像是情感守护者,创造迅速交通是我们的职责,同时还要疏导市民之间的爱情之路啊!张警官:(微笑)王警官,您又逗我了。
没有纪律就没有秩序,交通才能顺畅。
进入正题,这段时间我们需要特别留意电动车骑行时的交通安全问题。
(场景转换:小花骑着电动车经过执勤岗位,违反交通规则)王警官:(大喊)小花,停下!你不知道红灯亮的时候电动车也需要停吗?小花:(涉嫌不服气)哎呀,警察叔叔,我就是顺红灯过的嘛,没什么不对吧?张警官:(耐心解释)小姑娘,电动车也是车辆,同样需要遵守交通规则。
为了安全起见,我们还是要求您尊重红绿灯。
小花:(明白了,脸上露出尴尬的表情)嗯,我明白了。
以后会注意的。
王警官:(幽默地)小花,你以后也要注意一点,如果你男朋友在电动车后座上,你得好好保护他,千万别让他受伤啊!小花:(害羞地)王警官,我们都没谈婚论嫁呢,您怎么就说是我男朋友了?王警官:(哈哈大笑)小姐,爱情是需要勇气和行动的,我看出你对那位男士的特殊关注了。
加油噢,小花!(场景二:小明和小花的对话)小明:(担心地)小花,听说你被交警叔叔拦下了?没事吧?小花:(轻笑)没事,就是违反了交通规则,被叔叔教育了一番。
不过,他们说的也有道理,我想以后会更注意了。
小明:(感慨地)小花,我们从相识到相亲,再到建立感情,这段路不容易。
我希望我们的感情就像交通一样,能够顺利无阻。
小花:(柔情地)小明,交通的顺畅离不开遵守规则,我们的爱情也是如此。
我答应你,我们会爱得充满信号的,不私自闯红灯。
安全小品剧本安全教育小品(安全第一)人物设置:A交通警察一名B:奥迪车司机C:宝马车司机D 尼桑车司机行人甲行人乙旁白:路千万条,安全第一条安全来自警惕,事故出于麻痹红灯常在心中亮,绿灯才能伴一生红灯停,绿灯行,不越线,不抢行讲公德,讲礼貌,争做文明骑车人人的生命只有一次,请您注意交通安全珍爱宝贵生命、拒绝交通违章,安全监督不一般,稍有疏忽命关天。
第一幕相逢俩个多年不见的老同学再次见面寒暄场面A:HELLO , 这不是草帽吗?老同学好久不见,十分想念。
B:NICE TO MEET YOU ,老同学换新车了。
A :你也换车了。
怎么样赛赛?B OK 。
石头剪刀步A 不系安全带开车就走了B 先察看车四周确认安全上车系安全带,左转鸣笛出发现在是市区请司机朋友注意A 好爽80 迈,脚做着加油动作手势,嘴里喊着,“老同学,跟上!”B:“老大,注意超速度要罚款的了!”A:(很气愤)你就是胆小,怕啥?出市区了我120 迈了。
跟不上了?跟不上我你得给力啊!在太原我开车怕过谁,你要超不过我,那咱们就不要比了B :老大,真的不行,再快就危险了!A:(疑惑的口气)危险?越有危险越上前,怕死不能当党员!别跟我抬杠,让快你快!B 看前面是红灯。
停!停!停!A:一脚油门闯红灯过去了B 睬刹车停车,等绿灯亮继续行驶。
行人甲,乙有说有笑翻越护拦朝马路中心走来。
C:边开车边打电话,继续行使D :穿高跟鞋边开车边和副驾驶嬉笑打闹。
停车检查警察:停车检查,手势靠边动作 A B C D都靠边停车接受检查你俩也过来行人甲乙都叫到路边警察:你看清楚!HSE,我们是安全检查的!HSE的意思:H 健康S 安全 E 环境请出示驾驶证件! 行车证!A把对不起我把行车证忘家里了请接受处罚罚款B 警察叔叔我学的驾驶证还没有发下来呢,我舅舅你知道是谁吗?是管那么的支队长原谅我一次吧下不为例。
警察:对不起,你触犯了交通法,接受处罚吧来你俩过来行人也要守法,不得为违法C D 也过来接受处罚警察:(看着证件)李小刚?(抬头看看C)你爸是李刚吗? C摇摇头警察:就是李刚也不行,事故面前都公平,你知道你在违章开车吗?C:没有啊!A:警察叔叔我知道,他不应该开车打电话B :开车不应该穿高跟鞋行人甲:开车不应该打闹嬉笑D:警察同志我也是心存侥幸,喝了点酒以后开车不喝酒,我愿意接受处罚。
交通安全的小品剧本(文章)第一场景:学校门口人民警察A:(穿着制服)同学们,请大家停下来,我们要进行交通安全教育。
学生甲:(不耐烦)不用讲了,我们都知道了。
人民警察B:交通安全可不是说知道就行,要真正做到。
人民警察A:对,我有一个小品剧本,可以更生动地展示交通安全的重要性。
有兴趣的同学可以来表演。
第二场景:马路边(学生乙扮演学生,人民警察A扮演交警)学生乙:(骑自行车)嗨,我去买早餐了,不用管我。
人民警察A:同学,你要注意安全哦!别忘了戴好头盔。
学生乙:(挥手)没事的,我骑车很稳的。
(学生乙进入马路)人民警察A:(拦住学生乙)同学,你刚才闯红灯了,这很危险。
学生乙:(不以为然)没事的,我没看到车。
人民警察A:交通规则是为了保护我们的生命安全,我们要遵守。
第三场景:车祸现场(场景一闪而过,人民警察A扮演伤者,学生丙扮演目击者)学生丙:(慌张)哇!发生了车祸!快报警!有人受伤了!人民警察A:(躺在地上)疼死我了,司机没看红灯撞上我了。
学生丙:是啊,刚才我亲眼看见,司机明明在打电话,完全没有注意到红灯。
人民警察A:这就是为什么我们要坚守交通规则的重要性。
第四场景:学校班级(学生丁扮演老师)学生丁:同学们,我给大家介绍一位特别来宾,他是一名交警。
请大家给他热烈鼓掌。
人民警察A:谢谢大家。
今天我给大家讲解交通安全的几个要点。
首先,要遵守交通信号灯,红灯停,绿灯行。
学生甲:如果红绿灯坏了怎么办?人民警察A:如果红绿灯坏了,我们应该按照交通规则过马路,先停下来观察情况,确保安全后再通过。
学生乙:那如果没人来,可以不看红绿灯吗?人民警察A:交通信号灯是为了保证交通秩序的,即使没人来,我们也要养成良好的习惯,遵守交通规则,才能保证自己和他人的安全。
第五场景:家庭(学生丙扮演妈妈,学生丁扮演孩子)孩子:妈妈,我想学骑自行车。
妈妈:好的,但是你要保证在骑车时要佩戴头盔,遵守交通规则,而且要经常和我汇报骑车情况。
孩子:嗯,我会的。
珍爱生命注意安全八年级主题班会5篇加强安全意识,预防各种意外事故。
学会急救知识,提高自我保护能力。
这里给大家分享一些关于珍爱生命注意安全八年级主题班会,供大家参考学习。
珍爱生命注意安全八年级主题班会精选篇1活动目标1、普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围。
2、进一步增强学生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,使学生懂得在校园中和交通方面要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
活动时间:20__年8月27日活动地点:八年级(2)班教室活动准备:多媒体课件活动过程:一、谈话导入安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
二、小组讨论:1、集会、做操时,我们要注意什么?a、集会、做操时要做到快、静、齐。
b、集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c、集会时要专心听,做操时动作要规范(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。
)2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3、教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。
(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。
)4、学生不得爬窗台、栏杆5、上厕所时应该怎么样?(不抢先、不拥挤。
)6、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?①不能随便爬到乒乓球台上玩。
②不能爬围墙。
③不能爬学校周围的建筑。
三、师生齐做安全选择题1、关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
3、下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
第1篇角色:1. 小明(学生)2. 小红(学生)3. 老师A(交通安全教育老师)4. 老师B(交通安全教育老师)5. 交通警察叔叔6. 同学们场景一:学校操场(小明和小红在操场上玩耍,突然一辆自行车飞驰而过,险些撞到他们。
)小明:(惊慌)哇!差点撞到我们!小红:是啊,这骑车的人怎么这么不小心!老师A:(走过来)同学们,你们刚才看到的那一幕,就是交通安全意识不足导致的危险。
现在,我们来学习一下交通安全知识吧。
场景二:教室(老师A和老师B开始上课,同学们认真听讲。
)老师A:同学们,交通安全关系到每个人的生命安全。
首先,我们来了解一下交通信号灯。
老师B:(展示交通信号灯图)红色表示停止,黄色表示注意,绿色表示行进。
小明:那过马路时我们应该怎么做呢?老师A:过马路时,一定要走人行横道,并且左右看,确认安全后再通行。
小红:如果遇到紧急情况,我们可以怎么办呢?老师B:如果遇到紧急情况,可以按下路边的紧急求助按钮,或者拨打110报警。
场景三:模拟过马路(老师A和老师B带领同学们进行模拟过马路活动。
)老师A:现在,我们来进行模拟过马路,请同学们按照交通信号灯的指示通行。
(同学们有序地过马路,交通警察叔叔在旁边监督。
)警察叔叔:同学们,做得很好!过马路时一定要遵守交通规则,注意安全。
场景四:放学路上(小明和小红放学回家,路上遇到一位老奶奶过马路。
)小红:奶奶,您过马路要注意安全啊!老奶奶:谢谢第2篇角色:1. 小明(小学生)2. 小华(小学生)3. 老师张4. 交通警察李5. 老李(小明的爸爸)6. 老王(小华的爸爸)7. 妈妈A(小明的妈妈)8. 妈妈B(小华的妈妈)9. 旁白场景一:学校操场(小明和小华在操场上玩耍,突然一辆自行车飞驰而过,险些撞到他们。
)旁白:在日常生活中,交通事故时有发生,提高交通安全意识至关重要。
场景二:教室(老师张正在上课,同学们认真听讲。
)老师张:同学们,今天我们来学习交通安全知识,希望大家都能成为遵守交通规则的好学生。
交通安全小品剧本《交通安全小品剧本》(场景:一条拥堵的街道,两个小学生堵在人潮中)小学生1:哎呀,怎么这么难走啊,都是车,我们怎么过去啊?小学生2:放心,我听老师说过,要过马路一定要找到斑马线,然后等绿灯亮起来再过去!小学生1:好的,但是我们怎么才能找得到斑马线啊?(突然又一个小学生跑了过来)小学生3:你们两个傻瓜在干什么啊?这边有一个地道,可以直接过去,不用等红绿灯!小学生1:啊?这么好啊!那我们就这样过去吧。
(三个小学生开始走向地道)(突然听到警笛声)警察:停下!你们三个怎么能乱闯马路呢?这不是交通安全的行为!小学生2:对不起,警察叔叔,我们不知道啊。
我们一开始是想等斑马线的,不过这里车太多了,就想着走地道了。
警察:你们这样的行为不仅给自己带来危险,也会威胁到其他车辆的安全,明白吗?小学生1:对不起,警察叔叔。
以后我们一定要注意交通安全,不能乱闯马路。
小学生3:是啊,交通安全是我们每个人都需要遵守的。
警察:很好,你们这样的态度是正确的。
作为一个小学生,要时刻都保持警惕,提高自己的交通安全意识。
小学生2:我们一定会的,警察叔叔。
(警察向他们微笑,然后离开了)(三个小学生继续往前走)小学生1:以后我们一定要遵守交通规则,不能随便乱闯马路。
小学生2:是啊,我们要保护好自己,同时也要为别人的安全负责。
小学生3:我们还要把这个意识传递给其他的同学,让更多的人加入到交通安全的行列中来!(三个小学生举着手牌,宣扬着交通安全的重要性,渐行渐远。
)结尾:交通安全关乎我们每一个人的生命安全,让我们共同来保护好我们自己的生命安全!。
【角色】:1. 小明(小学生)2. 小红(小学生)2. 老师3. 交通警察4. 电力工人5. 烧烤摊老板6. 邻居阿姨【场景一:学校门口】(小明和小红正在等校车,天气炎热)小明:(擦汗)哎呀,今天天气真热,等校车的时候可得小心点。
小红:是啊,我们还得注意交通安全呢。
【场景二:过马路】(小明和小红过马路,遇到交通警察)交通警察:(挥手示意)小朋友,过马路要遵守交通规则,看清楚信号灯,不要乱跑。
小明:警察叔叔,我们以后一定会注意的。
小红:对,对,我们要做交通安全小卫士。
【场景三:放学回家】(小明和小红放学回家,经过一个电力设施)电力工人:(拿着工具走过来)小朋友们,不要靠近电力设施,小心触电。
小明:我们知道,我们不会靠近的。
小红:是啊,我们要保护自己,也要保护电力设施。
【场景四:周末烧烤】(小明和小红在烧烤摊上吃烧烤)烧烤摊老板:小朋友们,吃烧烤的时候要注意,不要玩火,小心烫伤。
小明:我们会的,我们还要提醒别人呢。
小红:没错,我们要做防火小卫士。
【场景五:邻居阿姨家】(小明和小红去邻居阿姨家玩)邻居阿姨:小朋友们,不要随便触碰电器,小心触电。
小明:阿姨,我们知道的,我们会注意的。
小红:对,对,我们要做安全小卫士。
【场景六:学校安全教育课】老师:(严肃地)同学们,今天我们要学习安全教育知识,希望大家能够牢记在心。
小明:老师,我们一定会记住的。
小红:是的,我们要做自己的安全小卫士。
【场景七:学校安全知识竞赛】(学校举行安全知识竞赛,小明和小红积极参与)老师:同学们,下面开始答题,请认真听题。
题目:以下哪种行为是正确的?A. 独自在河边玩耍B. 在马路上追逐打闹C. 遵守交通规则,过马路走斑马线小明:(毫不犹豫地)C,遵守交通规则,过马路走斑马线。
小红:对,对,我们要遵守规则,保护自己。
【场景八:总结】老师:同学们,通过今天的学习,希望大家能够成为自己的安全小卫士,保护好自己,也保护好他人。
小明:老师,我们会的!小红:是的,我们要做安全小卫士!【结束】(全体同学齐声)安全第一,从我做起!【字数统计】:1502字注:本小品以小学生安全教育为主题,通过一系列的场景和角色互动,寓教于乐地传达了交通安全、电力安全、防火安全等方面的知识,旨在提高小学生的安全意识。
(舞台背景:模拟街道,两侧有行人和车辆,中间是交通信号灯)【场景一:放学时分】(演员:小明、小红、交通警察叔叔、司机叔叔)(小明和小红背着书包,兴高采烈地走出校门)小明:小红,放学啦!我们一起回家吧!小红:好啊,今天我要告诉你一个重要的事情,那就是交通安全。
小明:交通安全?什么意思?小红:就是过马路的时候要注意安全,不能随意横穿马路。
(突然,一辆轿车快速驶来)小明:哇,那辆车好快啊!小红:看,交通警察叔叔来了!(交通警察叔叔跑步过来)交通警察叔叔:小朋友们,过马路要遵守交通规则,不能闯红灯,走人行横道。
小明:警察叔叔,那辆轿车会不会撞到我们?交通警察叔叔:不会的,只要你们遵守规则,司机叔叔也会注意安全的。
(司机叔叔看到交通警察叔叔,减速停车)司机叔叔:警察叔叔,我注意到你们了,我会注意安全的。
【场景二:斑马线上的故事】(演员:小明、小红、交通警察叔叔、小猫)(小明和小红站在斑马线上等待绿灯)小明:小红,你看,那是一只小猫,它也要过马路。
小红:是啊,我们要帮它一起过马路。
(小猫犹豫了一下,突然冲进马路)小猫:喵喵!小明:哎呀,小猫乱跑多危险啊!小红:不行,我们要帮它!(小明和小红拉住小猫的手,准备一起过马路)交通警察叔叔:小朋友们,你们要小心,现在还不是过马路的时候。
小明:警察叔叔,我们是在帮小猫过马路。
交通警察叔叔:好的,但是你们要拉着小猫的手,一起走斑马线。
(小明、小红和小猫一起走过斑马线)小猫:谢谢你们,我以后一定会注意安全的。
【场景三:交通安全知识问答】(演员:小明、小红、交通警察叔叔、其他小朋友)(交通警察叔叔站在讲台上,准备开始问答)交通警察叔叔:小朋友们,今天我们来玩一个交通安全知识问答游戏,看谁回答得又快又对。
小明:好的,警察叔叔,我来第一个问题:过马路时要走哪里?交通警察叔叔:过马路时要走人行横道。
小红:那红灯亮了怎么办?交通警察叔叔:红灯亮了,我们要停下来等待,不能闯红灯。
其他小朋友:警察叔叔,自行车可以骑到人行道上吗?交通警察叔叔:不行,自行车要在非机动车道上行驶。
角色:1. 小明 - 一位小学生2. 小华 - 小明的同学3. 老师王 - 小明和小华的老师4. 爸爸 - 小明的爸爸5. 妈妈 - 小明的妈妈6. 交通警察李 - 负责维护交通秩序7. 行人甲、行人乙 - 两位路过的行人8. 车主甲、车主乙 - 两位驾驶车辆的司机场景一:学校门口(小明和小华在放学后,兴高采烈地走出校门。
)小明:(兴奋地)小华,我们今天放学回家要怎么走呢?小华:(好奇地)走哪条路呢?听说最近有条新路,我们一起试试吧!小明:好主意!可是我们要注意交通安全哦。
(突然,一辆摩托车飞驰而过,差点撞到小明和小华。
)小明:(惊吓地)哎呀,吓死我了!我们要小心点!小华:(紧张地)是啊,刚才那摩托车差点撞到我们,我们以后一定要遵守交通规则。
场景二:家里(小明和小华回到家里,向爸爸妈妈讲述放学路上的事情。
)爸爸:(关切地)你们刚才在路上遇到危险了?以后一定要小心!妈妈:(严肃地)对,交通安全很重要,你们要记住过马路要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹。
小明:妈妈,我们以后一定会注意的。
场景三:学校教室(老师王正在给同学们上交通安全教育课。
)老师王:(认真地说)同学们,交通安全关系到我们每个人的生命安全,今天我们来学习一下交通安全知识。
(老师王开始讲解交通安全规则,同学们认真听讲。
)小明:(点头)我知道了,过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。
小华:(插嘴)还有,骑自行车要靠右行驶,不要在机动车道上骑行。
老师王:(微笑)很好,你们都掌握了交通安全知识。
现在,我们来做一个交通安全课本剧吧!场景四:学校操场(同学们分组进行交通安全课本剧表演。
)小明、小华、爸爸、妈妈、交通警察李、行人甲、行人乙、车主甲、车主乙分别扮演各自角色。
)交通警察李:(大声喊道)前方施工,请过往车辆减速慢行!车主甲:(减速)哦,知道了,谢谢警察同志!行人甲:(对行人乙说)看,警察叔叔在指挥交通,我们要遵守交通规则。
小明:(扮演小明)妈妈,我们过马路时要走斑马线,不要闯红灯。
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校园交通安全小品剧剧本人物:林一朵:403班班长。
学习好,干事仔细,是同学们的典范。
丁强:403班学生。
班里的体育健将。
大爽:403班学生。
聪明好动,爱耍嘴皮子。
宁小红:403班学生。
牙尖嘴利,最喜欢跟人斗嘴。
[幕启]一朵:(容光焕发地)我叫林一朵,是403班的班长。
今日,我要和同学们搞一次重要的活动。
(吹哨)集队!(一朵带头,同学们立刻站好队。
只需大爽反过来站)一朵:大爽!大爽:到!一朵:站好了!大爽:站好了!一朵:叫你站好!(同学们一同看着大爽,发现他站反了,哈哈大笑。
大爽见自己做错,立刻改正)大爽:站好了!一朵:今日,咱们接到了一个荣耀而又艰巨的使命,咱们必定要把它干得漂漂亮亮的。
丁强:什么使命?那么荣耀?众:快说,快说!一朵:校园要选择交通监督员啦!做得好的话,还能够和交通差人一同放哨呢!丁强:我的大——班长。
你说,怎样比吧。
一朵:教师说,要进行交通常识比赛,胜出的同学便是小差人了。
大爽:交通常识比赛?考什么题呀?一朵:这次交通常识比赛的要点,是上学、放学路上的安全,尤其是过马路的安全。
众:过马路?大爽:过马路谁不会,这太简单了,没什么难度。
小红:那得看是谁?或许便是有人连太简单的,没什么难度的马路都不会过。
大爽:我…我过给你看。
丁强在马路那儿,我在马路这边。
中心这里是马路。
我就这么一步一步,一步一步,就走曩昔了。
怎样样?100分。
我便是交通小差人了!众:想得美!丁强:大爽,你忘了?前次你过马路,差点让车给撞了。
大爽:那个前次?小红:你有很屡次这样的经历吗?那你别当什么差人了,你能够言传身教,做个反面教材。
大爽:没有,我没有?丁强:就前次,你“噌”的一声就要冲过马路,刚好对面来了一辆车。
说时迟,那时快。
我使出我的超级钳钳钳,一把抱住你。
“唰”的一声,车就曩昔了。
大爽:(笑)什么“唰”一声?便是个滑板车。
小红:惋惜、惋惜是滑板车,要是垃圾车的话,那也算专车接送了。
(众笑)一朵:大爽,你怎样能够随意冲出马路呢?多风险呀。
第1篇人物:1. 小明:一名初中生,活泼好动,对交通安全知识了解不足。
2. 小华:小明的同学,热心肠,对交通安全知识有一定的了解。
3. 老师:班主任,负责对学生进行交通安全教育。
4. 交通警察:负责维护交通秩序,向学生普及交通安全知识。
场景一:校园门口(小明和小华在校园门口等待放学)小明:(手拿手机,边走边看)哇,小华,你看过这个新出的游戏吗?超级好玩!小华:(皱眉)小明,别玩了,快走,放学了。
小明:(一边走一边回头)哎,等等我!场景二:斑马线前(小明和小华走到斑马线前,看到红灯)小明:(抬头看表)哎呀,快迟到了,等会儿再过吧。
小华:(阻止)不行,小明,我们要等绿灯,这是为了我们的安全。
小明:(不满)哎呀,就差那么一点,没事的。
小华:(坚持)不行,安全第一,我们要遵守交通规则。
场景三:老师课堂(老师在教室里进行交通安全教育)老师:同学们,我们都知道交通安全的重要性,那么,在过马路时,我们应该怎么做呢?小明:(举手)老师,我有一个问题,如果绿灯和红灯同时亮了,我们应该怎么办?老师:这是一个很好的问题,小明。
当绿灯和红灯同时亮起时,我们首先要观察斑马线上的信号灯,如果斑马线上的信号灯是红灯,那么我们就要等待;如果斑马线上的信号灯是绿灯,我们就可以过马路了。
小华:(补充)老师,还有一点,我们过马路时一定要走斑马线,不要横穿马路。
老师:没错,小华。
斑马线是专门为行人设计的,它能保护我们的安全。
场景四:放学路上(小明和小华走在回家的路上,遇到一位交通警察)交通警察:小朋友,你们过马路时要注意安全,看信号灯,走斑马线。
小明:(不好意思)警察叔叔,我知道了,刚才我差点闯红灯。
交通警察:没关系,小朋友,以后要注意了。
交通安全关系到每个人的生命安全,我们要时刻保持警惕。
小华:(对小明)看吧,警察叔叔都这么说了,我们以后一定要遵守交通规则。
场景五:家中(小明和小华回到家,向父母讲述今天的经历)小明:(兴奋)妈妈,今天我们在学校学到了很多交通安全知识,我还认识了一位警察叔叔呢!妈妈:(欣慰)那很好啊,小明。
交通安全小品剧本生命是最可宝贵的,因为有了生命,才有了这鲜活的世界,然而,生命只有一次。
安全,是生命的守护神,时刻护卫着生命。
关于交通安全的小品《司机与交警的》人物:一家三口.夫:出租车司机.妻:交通警察.儿:小学生.场景: 家里.(妻一身警服打扮上场,刚进门,夫也随后上场进来)妻:回来了!夫:.....(生气把包往沙发上一扔)妻:怎么了,还生气呢?夫:哪敢呢!妻:你呀,你说我说你什么好呢,算了.对了,孩子的复习资料买了吗?夫:没买!妻:怎么没买呀!不告诉你了吗,一会儿孩子放学就要用呢,马上就要考试了,你说你开着出租车一天得在书店门口过多少回呀,怎么这么粗心呢?夫;不是粗心,是没钱!妻:没钱!今儿活不好啊?夫:活不挺好,可让人罚了.妻:啊,对了.夫:想起来了.你说我怎么摊上你这样的老婆了?妻;我怎么了?夫;怎么了?当个警察就六亲不认,连自己才公你也罚!妻:你还有脸说,你以为我愿罚你呀,我不是为你好吗,车开那么快多危险呐!夫:我不就想快点就过去了吗,要不红灯一亮又要多耽误一会儿!妻;可红灯已经亮了!夫:是,我看见不就踩刹车吗,可车不是没站住吗!就过了一点儿线,你说你还没看清是咱家车吗,当没看见算了呗,还连跑带颠地过来了."罚款";罚吧,挣点儿钱都交公了!妻:你车要开慢点能站不住吗?再说了告诉你多少回了,看见黄灯就要停下来,你急什么呀?夫:急什么?后面还份活等我呢,晚了就让别人拉去了.你说我一天挣点钱容易吗,起多在早啊,开一天车下来身子都麻了,可你全倒好,说罚就罚!你把票撕下来时也没想想,这就够咱家半月口粮了!现在挣点钱多难呐.....妻:钱,钱,你就知道钱!你知不知道这就是交通事故的隐患,你知不知道这一年的交通事故有多少啊?有多少人失去了健康,失去了生命,有多少个家庭因为失去了亲人而支离破碎,这都是多惨重的教训呐,可你就知道钱!我就是要彻底地根除你的坏毛病,我就想让你养成一个好的开车习惯,咱们的安全第一前题,知道吗?夫:行了,你又开始上课了是吧?别老拿我当靶子,我也不愿听你那些大道理,我看你就是存心找茬!妻:我怎么找茬了?你犯了错还不让人家说吗?夫:谁不让你说了?谁敢不让你说呀?罚都罚了,还差说了!自从我下了岗你就看我不顺眼,不是这不好,就是那不对,我也没什么能耐了,也不如你意了,这什么事都来了!妻:你怎么又扯到那儿去了咱们现在是说你开车违章了,和你下岗有什么关系呀?夫:有什么关系?有直接关系!我没下岗时你也没这么多事呀,你那时哪天看我不是笑呵呵的,可现在不同了,我下岗了,不是科长了,钱挣不多少又归你管了,你就开始横挑鼻子竖挑眼的,谁看不出来是咋的!妻:你说话怎么这么气人呢?你没下岗时也没开车呀,咱们的矛盾不是你开车引起的吗?再说了,你还说我呢,你呢?自从你下的岗脾气就见涨,整天绷着脸,什么饭也不合你的胃,什么事也不顺你的心.我也知道你心情不好,可也不能老放不下呀.我有时是过了点火,可不也都是为你好吗.再说了,我本身是交警,可自己老公开车总违章,我这脸往哪搁呀,可你却好,老犯!"老犯,老犯"现在人家都这么叫你了,和你这姓倒是挺符的,就这样还想要好脸色看呐!夫;那还不是因为你.你要不抓我谁知道哇!早知你这样当初还不如干点别的,不开这出租车了.妻;你能干什么,你说说,你什么没干过呀?先是开了个饭店,可不到半年就让你那帮朋友给吃黄了,现在欠条还一打儿呢!夫:是饭店我是开不了.你说那帮小子进来就造,吃完就打条儿,可钱也不还呐!妻;你就是长了一脸磨不开的肉!饭店黄了又倒水果蔬菜,可冻的冻,烂的烂,又赔了,你跟本就不是那精心的人!夫:那活也是太遭罪了!后来又开了家服装店,可半个月也没开张!夫;你说也怪,以前那家店的生意也不错,可我一接手就完了,没人来了!妻:你看你那张脸呗,一天也没个笑模样,还老是爱理不理的,谁愿上你那买东西呀!夫:我也感觉自己不是做生意的料儿.后来就有人劝我,还不如开出租车了,又省心又挣钱,我一想也行,自己老婆又是交警,多少能错点儿光,可自从我开上了出租车还不如以前了,以前我做生意赔了她还安慰安慰我,劝我别着急上火什么的开上车后态度就变了,我本打算借她点儿光,可光没借着,火倒是来了,整天对我发火!妻;你以为我愿意发火呀,你总得让我再同事面前抬起头啊!我单位小王的爱人也是开出租车的,可人家那年不是先进?我也不敢图你什么先进,可你也不能老违章啊!我也想像小王一样每天都高高兴兴的,还不是你不挣气吗?夫:得,得,你别老拿我和他比,这些年你就没完没了的磨叨这事儿,你烦不烦呐!妻;我不烦!你要嫌烦你都改呀!向人家学呀!夫:行了,你少打官腔了,什么改呀学呀的,少来这套,你不就是想拿我出气还得找点借口吗?谁不知道是咋的.这些年我是看透你了,难怪我那些朋友都说.....。
交通安全剧本
场景:一个拥挤的城市街道
角色:
- 小明(行人)
- 小红(行人)
- 张警官
- 司机
- 观众
(开场音乐响起)
小明和小红手牵手慢慢地走在人行道上。
小明:哇,今天街上好热闹啊!
小红:是的,可是我们也要注意交通安全,不要随便闯红灯。
(司机驾驶着一辆车飞驰而来)
司机:嘟嘟!请让一下!我要变道。
小红:小明,我们要让车辆先通过。
小明:嗯嗯,交通安全是需要大家一起来维护的。
(小明和小红礼貌地等待司机完成变道)
(张警官走上舞台)
张警官:大家好,我是张警官。
今天我来给大家宣传一下交通安全的知识。
观众:太好了,我们正需要这方面的知识。
张警官:首先,我们要牢记“红灯停,绿灯行”,不要随意闯红灯。
小明和小红:(齐声说)红灯停,绿灯行!
张警官:其次,行人应该尽量走人行道,不要在马路上乱闯。
小红:我们每次过马路都要找到人行横道和交通信号灯过马路。
小明:对,这样可以确保我们的安全。
张警官:另外,司机朋友们也要遵守交通法规,不要超速行驶。
司机:当然,我会遵守交通规则,确保行人的安全。
观众:交通安全,我们每个人都要重视!
(掌声响起)
(剧终)
(合唱音乐响起)
文章已根据题目所给的格式写成了剧本,通过对话的方式向观众传达了交通安全的重要性。
同时,文章的排版整洁美观,语句通顺,流畅易读,不影响阅读体验。
希望对您有所帮助!。
第1篇剧本名称:《安全同行,快乐成长》角色:1. 小明 - 小学生,活泼好动2. 小红 - 小学生,小明的好朋友3. 老李 - 交通警察4. 妈妈 - 小明和小红的妈妈5. 老师 - 小学老师6. 同学们 - 小明和小红的同学场景一:学校门口(小明和小红背着书包,兴高采烈地走出校门。
)小明:(指着路上的汽车)小红,你看,这么多车,真热闹!小红:是啊,小明,我们要小心一点,不要乱跑。
场景二:过马路(小明和小红准备过马路,看到一辆车停下,准备让行。
)小明:看,这辆车真好,停下来让我们先过。
小红:是啊,我们要学会感谢那些遵守交通规则的人。
(突然,一辆电动车从旁边冲出,差点撞到小明和小红。
)老李:(大声喝止)哎!小朋友,你们怎么不过斑马线就过马路?小明:(害怕地)警察叔叔,我们……我们没看到电动车。
老李:过马路要看红绿灯,走斑马线,这是基本的交通规则。
你们两个,跟我来,我给你们上一堂交通安全课。
场景三:交通安全课(老李带着小明和小红来到路边,开始上课。
)老李:小朋友们,你们知道什么是交通安全吗?同学们:(齐声)知道!老李:那你们知道过马路时要注意什么吗?小明:要走斑马线。
小红:要看红绿灯。
老李:非常好!除了这些,还要注意以下几点:1. 过马路时,一定要走斑马线,不要闯红灯。
2. 穿越马路时,要左右看,确认安全后再通过。
3. 不要在马路上追逐打闹,更不要翻越隔离栏。
4. 骑自行车时,要靠右行驶,不要逆行。
妈妈:(走过来)李警官,谢谢第2篇【场景一:街头】(舞台上,街道熙熙攘攘,行人和车辆川流不息。
)【旁白】在这个繁华的街头,每天都有无数的人和车辆在此交汇。
然而,交通安全问题也日益凸显。
今天,我们就通过这个小剧,向大家普及一些交通安全知识,提醒大家平安出行。
【场景二:学校门口】(舞台上,学校门口,学生们陆续放学。
)【学生甲】哎呀,今天放学这么晚,妈妈一定担心死了。
【学生乙】是啊,现在路上车辆那么多,我得小心点。
原来如此人物设定:甲——负责的交警,党员。
乙——酒驾的司机,男孩。
丙——堪称马路杀手的女孩。
丁——闯红灯的男孩。
剧情梗概:甲在办公室值班时收到一封信件,未拆开时办公室来了三位不速之客来索要驾照,分别是酒驾的甲,马路杀手乙和闯红灯的丁。
三人带着礼物向甲求情,请甲收礼和为自己狡辩的过程比较搞笑,但都被甲以坚持党员的立场一一拒绝。
等甲出去办事时三人看到了甲桌子上的信件,三人胡乱猜测,认为这是甲收了别人的礼。
甲回来时候三人自以为拿住了甲的把柄和甲胡闹,甲让他们打开信件,发现里面既不是银行卡也不是购物卡,而是甲曾经照顾的一个车祸中丧失父母的孤儿的贺卡。
甲的诉说让三人很羞愧,决定支持甲的工作,以后再也不违反交通规则。
创意说明:全剧突出甲的党性、原则和爱心,音乐加在甲诉说孤儿的事情时。
道具准备:手机铃声、《亲爱的小孩》音乐、交警办公室牌子、桌子、四把椅子、礼物、信封等。
剧本正文【交警办公室里,甲正在伏案工作,手机铃声响起。
】甲:【微笑】喂?哦,东西我收到了?在忙,一会儿打给你。
【拿起信封】我呢,是一名交通警察,都说公务人员不能收受礼物,可是这个,我必须得收。
【乙丙丁三人带着礼物上场,甲赶紧把信封放下。
】乙:哎呀,交警同志,您忙着呢?甲:还好,还好。
丙:哎呀,交警哥哥,您忙着呢?甲:看见你们都不忙了。
丁:我受我爷爷之托来慰问你。
【三人坐下】甲:【对观众】您不知道,这三位呀,都是因为驾照被扣了,电话里说了不知道多少好话,我没同意。
这下可好,找上门来了。
乙:您别站着啊,坐下吧。
丙:就是,别站着啊。
丁:跟自己家一样。
甲:这到谁家了这是?我说你们还真不客气啊!【三人赶忙站起来,给甲让座。
】乙:嘿嘿,我就是感觉咱这办公室特别亲切。
丙:拿了驾照后我就常来。
丁:没拿驾照那会儿我就常来。
甲:对,你们三位都是这里的常客嘛!乙:【凑到甲身边】哥哥,都是熟人了,您看这驾照能还我不……甲:说别的可以,驾照不能还!你说你多少次酒后驾驶了?乙:以前是我不对,这次您可冤枉我了!甲:呦?我还冤枉你?乙:这次不一样,这次没喝酒!甲:没喝酒那酒精测试器坏了?乙:就喝了几瓶啤酒……甲:啤酒不是酒啊?乙:啤酒能是酒吗?甲:啤酒怎么不是酒?乙:那酱油是油吗?甲:不是啊……乙:神马是马吗?甲:不是啊……乙:浮云是云吗?甲:不是啊……甲:日本也是人啊?甲:不是啊……乙:啤酒是酒吗?甲:不是啊……【乙赶紧点头】哎,被你绕糊涂了,告诉你,你那驾照不能给你!【乙还想说什么被丙拉开,丙冲甲放电。
交通安全小品剧本《谁当小交警》交通安全小品剧本《谁当小交警》篇1[序幕]同学们在轻快的音乐声中欢乐地舞蹈。
(一分钟)(舞蹈表达孩子们淘气爱玩的性格,以夸大好玩的身体动作予以表现)谢莹莹:(精神抖擞地)我叫谢莹莹,是4.1班的班长。
今日,我要和同学们搞一次重要的活动。
(吹哨)集队!(莹莹带头,同学们立刻站好队。
只有谭瑞涛反过来站)谢:谭瑞涛!谭:到!谢:站好了!谭:站好了!谢:叫你站好!(同学们一起看着谭瑞涛,发觉他站反了,哈哈大笑。
谭瑞涛见自己做错,立刻改正)谢:站好了!谢:今日,我们接到了一个荣耀而又艰难的任务,我们肯定要把它干得漂美丽亮的。
马:什么任务?那么荣耀?众:快说,快说!谢:学校要选择交通监视员啦!做得好的话,还可以和交通警察一起站岗呢!谭:哇塞!那就是交通小警察。
选我吧,选我!彭:干嘛要选你?你跟班长有亲呀?谭:就算不选我也跟你没关系,这是我们男人的事,没你的份。
彭:我见过有警察是女的,往那一站,英…英…马:英姿飒爽!谢:对,就是英姿飒爽。
我要是当了警察,也英姿飒爽。
谭:选就选,反正你不是我的对手。
谢:好了,好了。
光说没用,我们还得比试比试。
看谁最有本领当交通小警察。
马:谢莹莹,我的大——班长。
你倒是快说,怎么比吧。
谢:教师说,要进展交通学问竞赛,胜出的同学就是小警察了。
谭:交通学问竞赛?考什么题呀?谢:这次交通学问竞赛的重点,是上学、放学路上的安全,尤其是过公路的安全。
众:过公路?谭:过公路谁不会,这太简单了,没什么难度。
彭:那得看是谁?可能就是有人连太简单的,没什么难度的公路都不会过。
谭:我…我过给你看。
马思源在公路那边,我在公路这边。
中间这里是公路。
我就这么一步一步,一步一步,就走过去了。
怎么样?100分。
我就是交通小警察了!众:想得美!马:谭瑞涛,你忘了?上次你过公路,差点让车给撞了。
谭:那个上次?彭:你有许多次这样的阅历吗?那你别当什么警察了,你可以现身说法,做个反面教材。
小学生交通安全小品剧本(原创)小手牵大手平安人生路场景一:时间:秋季的一个早晨地点:李翔家中人物:李王翔【幕启:想起画外音:小翔,洗完脸了吗?今天上课要带的东西都装好了吗?】李翔正快速地将一些书本、水粉颜料等用具往书包中装着.大声地说着:装好了!【画外音:早饭就在餐桌上,时间还来得及,吃完再走!】李翔匆匆抓起一个包子狼吞虎咽地塞进嘴里边吃边大声说:“我跟同学说好了,今天要早点走!”说着,又抓起一个,挎上书包,就已拉开门.【画外音:那你自己装点吃的,路上别乱跑,过马路时看着点……】李翔:“妈,您别说了,这些话我耳朵都听出茧子了,学校老师说,家里您说!好了好了,我走了!”(响起重重地关门声。
)【画外音:哎,这孩子!】李翔又飞奔回家,在找东西.边找边大喊:“妈,我足球呢?”【画外音:在门后呢!你带足球去学校啊?路上别淘!】李翔从门后找到足球后抱起足球又飞出家门,边走边说:“知道了!”场景二:地点:马路上人物:李翔、赵树接上一场景:李翔:嗨!赵树:你可迟到了啊!李翔:行了,跟哥们还计较这个!给你!新的!赵树:哟!还真是新的!我来开个张!瞧着,梅西二世!(一脚踢出球,踢给李翔,二人两个回合后王翔李翔接球后一个飞射.)【背景音乐:2010世界杯主题曲】李翔:C罗发脾气了!(一个远射,眼见着滚到路中间了.李翔赶紧去追球。
)【音乐:急刹车】李翔倒下,随之是一声凄厉的叫声,赵树大叫:李翔……场景三:【一段表现人痛苦感情的音乐,换背景.】地点:医院病床人物:脚上打着石膏的李翔、李翔妈、李翔班主任、赵树、校外辅导员王卫等人在《Everyone is NO.1》的背景音乐中,李翔尝试在妈妈帮助下练习用双拐走路。
一不小心摔倒了,李翔快要倒下时,妈妈将腿垫在李翔身体下.李翔很是难受,哽咽着说:“妈妈,弄疼你了吧!我那会儿要是听您的话,哪会是今天这个样子?”妈妈心疼地摸摸李翔的头,说:“孩子,这次是个教训.来,咱们再试试!"妈妈扶李翔站起来。
谁当小交警
人物:
邹析羽李泽稷杨佳希彭云林王敏睿王怡琳
[幕启]
同学们在轻快的音乐声中快乐地舞蹈。
(一分钟)(舞蹈体现孩子们调皮爱玩的性格,以夸张有趣的身体动作予以表现)邹析羽:(精神抖擞地)我叫邹析羽,是我们班的小队长。
今天,我要和同学们搞一次重要的活动。
集队!
(同学们马上站好队。
只有学生丙反过来站)
王怡琳:立正,站好
李泽稷: 站好了!
王怡琳:叫你站好!
(同学们一起看着李泽稷发现他站反了,哈哈大笑。
李泽稷见自己做错,马上改正)
邹析羽:今天,我们接到了一个光荣而又艰巨的任务,我们一定要把它干得漂漂亮亮的。
杨佳希:什么任务?那么光荣?
众:快说,快说!
王敏睿:我知道,我知道,学校要挑选交通监督员啦!做得好的话,还可以和交通警察一起站岗呢!
彭云林:哇塞!那就是交通小警察。
选我吧,选我!
王依琳:干嘛要选你?你跟她有亲呀?
彭云林:就算不选我也跟你没关系,这是我们男人的事,没你的份。
王依琳:我见过有警察是女的,往那一站,英…英…
杨佳希:英姿飒爽!
王依琳:对,就是英姿飒爽。
我要是当了警察,也英姿飒爽。
李泽稷:选就选,反正你们都不是我的对手。
杨佳希:好了,好了。
光说没用,我们还得比试比试。
看谁最有本事当交通小警察。
王敏睿:我的大队长。
你倒是快说,怎么比吧。
邹析羽:老师说,要进行交通知识竞赛,胜出的同学就是小警察了。
彭云林:交通知识竞赛?考什么题呀?
邹析羽:这次交通知识竞赛的重点,是上学、放学路上的安全,尤其是过马路的安全。
众:过马路?
李泽稷:过马路谁不会,这太容易了,没什么难度。
彭云林:那得看是谁?可能就是有人连太容易的,没什么难度的马路都不会过。
李泽稷:我…我过给你看。
学生乙在马路那边,我在马路这边。
中间这里是马路。
我就这么一步一步,一步一步,就走过去了。
怎么样?100分。
我就是交通小警察了!
众:想得美!
王敏睿:李泽稷,你忘了?上次你过马路,差点让车给碰了。
李泽稷:哪个上次?
杨佳希:你有很多次这样的经验吗?那你别当什么警察了,你可以现身说法,做个反面教材。
李泽稷:没有,我没有?
彭云林:就上次,你“噌”的一声就要冲过马路,刚好对面来了一辆车。
说时迟,那时快。
我使出我的超级钳钳钳,一把抱住你。
“唰”的一声,车就过去了。
李泽稷:(笑)什么“唰”一声?就是个滑板车。
王敏睿:哈哈,多亏是滑板车,要是垃圾车的话,那也算专车接送了。
(众笑)
王依琳:李泽稷,你怎么可以随便冲出马路呢?多危险呀。
李泽稷:我不是冲出马路,我是去捡球。
王依琳:捡球也不行。
王敏睿:你在路边玩,就不对。
我爸说了,车都是没有长眼睛的,得自己小心。
杨佳希:李泽稷同学,真替你可惜。
看来,这警察你是当不上的了。
你有前科,有不良行为纪录,还不吸取教训。
李泽稷:啊?你以为你就可以,你也不行。
杨佳希:我干嘛不行?我又没有乱穿马路。
彭云林:你就是不行,我学学你。
左手一本漫画书,右手一块棒棒糖,一边走一边看,一边看一边走,低头把糖咬一口。
走走看看,看看走走。
“嘭”
众:怎么啦?
彭云林:撞树上了。
杨佳希:不许你学我,我没那么难看,不许你学我。
王敏睿:哈哈,你别笑佳希,你走路的时候就喜欢东张西望。
彭云林:我没有东张西望。
王敏睿:对,你是全神贯注,从不看路。
王依琳:走路的时候不看路,那也不行。
李泽稷:可惜,可惜。
真替你可惜。
看来,这警察你是当不上的了。
我只是偶尔犯错,可你是习惯性经常犯错。
彭云林:不许学我。
我知道当不了小警察,那我,我选王敏睿。
王敏睿和杨佳希:不行!
邹析羽:啊?怎么那么大反应?
杨佳希:我选王敏睿。
做交通小警察是很累的,要有好身体。
王依琳最棒了,每次跑步他都跑第一。
彭云林:跑步快有什么用,又不是让你抓小偷。
交通小警察最重要就是要懂交通知识。
王敏睿:交通知识我会。
王依琳:那我们比试比试?
王敏睿:比就比!
杨佳希、邹析羽:那我们出题。
杨佳希:过马路前,要注意些什么?
王敏睿:小意思。
过马路,左右看,不在路上跑和玩。
红灯停,绿灯行,交通规则要遵守。
杨佳希:嘿,真行呀!答对了,加十分。
邹析羽:那如果是黄灯,怎么过马路?
王依琳:黄灯亮了须谨慎,站在路边等一等。
邹析羽:答对了。
你跑步那么快,我还以为你会说“快点冲过去。
”
彭云林:我来考一个,如果在没有交通灯的路口,怎么过马路?
王敏睿:过马路,莫着急,斑马线上安全行。
车辆多,别贪近,人行天桥陪伴你。
李泽稷:YE!你太厉害了
李泽稷:我也要考一个,那如果没有红绿灯,没有斑马线,又没有人行天桥,车又很多,该怎么过马路?
王依琳:这个…这个…
邹析羽:不会了吧?
王依琳:是不是找警察?
李泽稷:不对。
王敏睿:等没有车再过?
邹析羽:很多车,川流不息的。
王依琳:这个…这个…怎么过?
杨佳希:可不可以飞过去?
李泽稷:不行。
王依琳:这也不行,那也不行。
不过了,行吗?
李泽稷:答对了。
没有红绿灯,没有斑马线,又没有人行天桥,车又很多的路是高速公路,过不了的。
彭云林:是IQ题呀?
杨佳希:继续下一题。
我们上学的时候要走什么道?
王依琳:人行道。
邹析羽:如果没有人行道呢?
王敏睿:路边靠右行走。
邹析羽:不错,不错。
好样的。
彭云林:我觉得还不够全面。
你说的是走路上学,如果是坐车的话,车走的是机动车道。
杨佳希:我也有补充。
汽车、摩托车是走机动车道,可单车就得走非机动车道了。
李泽稷:不对。
杨佳希:哪里不对?
李泽稷:12岁以下不能在马路上骑单车。
王依琳:这…这…我爸骑车,我坐后面。
行了吧?
彭云林:不行。
王依琳:又哪不对了。
邹析羽:自行车不能载人。
王敏睿:呀,你不说我还真不知道呢。
看来,为了我们班的荣誉,我只能改变立场,站到彭云林这边来了。
彭云林:怎么样,服了吧?
李泽稷:算了,认输了。
邹析羽:别泄气,李泽稷。
李泽稷:我才不泄气呢。
这交通小警察是监督帮助我们遵守交通规则的,我们人人都做好了,不就没警察什么事了。
这当不当还不是一样,对不对?
众:对!哈哈…
(音乐起,孩子们在音乐声中快乐地舞蹈)
众:过马路,左右看,不再路上跑和玩。
红灯停,绿灯走,交通规则要遵守。
安全行,莫大意。
交通知识记--心--里--!
[剧终]。