家长进课堂之中华传统美德 成品ppt 三井小学一10班出品36页PPT

45、自己的饭量自己知道何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
家长进课堂之中华传统美德 成品ppt 三井小学一10班出品
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

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中华传统美德之
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不宝金玉，而忠信以为宝——《礼记》 诚者，天之道也；思诚者，人之道也——孟子 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子·离娄上》 自古皆有死，民无信不立。（孔子） 人之所助者，信也——《周易》 信不足，安有信——《管子》 人无忠信，不可立于世——程颐 诚信者，天下之结也——《墨子》 人而无信，不知其可也。——孔子《论语·为政》
中华传统美德
爱国 明礼 诚信 孝道
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中华传统美德之
爱国是指个人或集体对自身所属国家的一种积极和 认同的态度和行为。爱国包含了这样的态度：对祖 国的成就和文化感到自豪；强烈希望保留祖国的特 色和文化基础；以及坚决反对外来侵略等等。
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陈天华——爱国的诠释者

革命家陈天华，在日本留学时，
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社会一撇 看后有什么感想呢？
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我们可以看到，在公共场所，人们肆意地高声喧哗和 乱吐乱扔；在公共汽车门口，人们相互拥挤；在经济交往 中，虚假广告满天飞，坑蒙拐骗、假冒伪劣商品无所不在 开车不愿礼让，都想抢先争道，不懂得与人方便与己也方 便的道理；乘公交车不排队、争先恐后抢位置；不懂照顾 老弱病残者；只注重小家庭的卫生和美化，而随意糟蹋公 共卫生；在开会、看文艺演出时使用手机或电话，甚至打 游戏、睡觉；看望朋友、同事、上司不预约时间；接电话 不愿先报自己的姓名；至于随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话 恶语、在公共场合大声喧哗者更是常见。
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时至今日，我们重新提倡孝道精神，仍然有它不可替 代的时代价值和深远的现实意义。
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孝是宽容 宽容老人总也舍不得扔掉的“垃圾破烂” 宽容老人的唠叨 宽容老人的口水和鼻涕 孝是报答 是母亲节的一束康乃馨 是父亲生日时的一瓶好酒 是久病床前的送汤喂药 孝是善意的欺骗 百余元的衣服不妨告诉老人只花了几十元 孝是常回家看看 拿不拿东西是次要，陪老人说话很重要

一起读倡议书
01
请同学们平时用纸注意双面利用和再利用，将过 去没用完的练习本打草稿，节约用纸。
02
建议家长使用节水型马桶，减少用水量，家用电
器不使用时将插头拔掉，节约用电。
03
和家人一起去购物时，提倡用菜篮子或纸袋购物， 尽量少用塑料袋。
பைடு நூலகம்
回到家，妈妈给我看了一些贫困儿童的资料和勤俭节约的故
事，看完以后，我深刻地体会到了勤俭节约的重要。从那以 后，我会时刻提醒自己要勤俭节约，铅笔和橡皮掉了要捡起
来，在学校用完的作业本拿回家做演算本，同样的玩具不再 买第二个。我要把省下来的零花钱捐给那些上不起学的贫困 儿童。
同学们勤俭节约不仅是一种美德，更应该成为一种责任，让 我们从小做起，从节约一张纸、一支笔、一块橡皮，一点一 滴的小事做起，养成勤俭节约的好习惯。
赵紫楚
肖浩宇
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德族
美民
统华
传中
悯农
唐代诗人：李绅
锄禾日当午
汗滴禾下土
谁知盘中餐
粒粒皆辛苦
中华民族传统美德—勤俭节约
勤俭节约是中华民族的美德，做为新一代的小学 生，我们更应该懂得勤俭节约，做一个勤俭节约 的好学生。 可是现在的生活条件提高了，都富裕了，我们这 些生活在糖水中的孩子都不懂勤俭节约的意义。 同学们的书包和文具换了一个又一个，铅笔、橡 皮掉在地上从来不捡起来，炫耀起自己的玩具， 都有一大堆。以前我也是这样的孩子，可是，一 件事改变了我。
一年级的时候，同学们的家长轮流值日，有一次妈妈 在值日的时候捡起了十几支铅笔和橡皮，在回家的路上， 妈妈问我：“你们的铅笔和橡皮掉了怎么不捡起来呢？” 我满不在乎地说：“反正又不贵，掉了就掉了呗！捡它 干吗？”妈妈听了之后很生气，语重心长地对我说： “一支铅笔是不贵，可是你知道现在还有多少贫困儿童 买不起铅笔上不起学吗？而你们那么浪费，不珍惜自己 所拥有的。”

如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角， 身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼 既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。
若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。彼既成，众称异。 尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。彼 颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道 韫，能咏呤。彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏， 方七岁，举神童，作正字。彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉 而致。有为者，亦若是。犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为 人！蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。 人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香 九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于 长，宜先知。首孝弟，次见闻，知某数，识某文。一而十， 十而百，百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日 月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
9
明太祖，久亲师，传建文，方四祀。迁北京，永乐嗣， 迨崇祯，煤山逝。清太祖，膺景命，靖四方，克大定。至 宣统，乃大同，十二世，清祚终。考实录，通古今，若亲 目。口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。
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• 昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。赵中令，读《鲁论》， 彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头 悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
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诚实 守信，践诺履约，言必信，行 必果，是中国社会的传统美德。做不到就 不要随便说，说出过的话就一定要做到。
我们都应该做一个笃实守信之人。
20Biblioteka 中华五千年，美德代代传。 先辈树榜样，后人记心田。 从小立大志，爱国要当先。 学习要勤奋，惜时分秒间。 做人明道理，对己要求严。 敬师孝父母，礼貌要周全。 诚实讲友爱，助人心中甜。 生活须俭朴，不比吃和穿。 人人齐努力，争当好少年。

家庭美德的规范是调节家庭成员之间，即调节夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、长辈与晚辈、邻里之间，调节家庭 与国家、社会、集体之间的行为准则，它也是评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里之间交往中的行为是非、善恶的标准。 家庭美德的规范是家庭美德的核心和主干。家庭美德还包括在家庭生活中，在道德意识支配指导下，按照家庭美德规范 行动，逐渐形成的人们的道德品质、美德。
家庭美德对于社会安定团结有着极其重要的作用。 弘扬家庭美德是加强社会主义道德建设的需要。 家庭美德是美满幸福生活的力量源泉。
自省 学模范 发善心 向“德”鞠躬
唱歌曲 诵经典 一堂一善事 送吉祥
请大家结合自身情况，自省自己在尊老 爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、 邻里团结等方面每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事 们都不太理解，说：“这样带在身边照顾，一两天倒可以，一年两年怎么吃的消？”可陈斌强做到了，一连五年， 风雨无阻带着妈妈上班。
照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转；晚 上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕 所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将 母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂 过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。尽管生活上的事 儿很多，可是陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教 着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体 艺2+1活动。他总说：“我是跑着走的。”
• 找点空闲找点时间 领着孩子常回家看看 • 带上笑容带上祝愿 陪同爱人常回家看看 • 妈妈准备了一些唠叨 爸爸张罗了一桌好饭 • 生活的烦恼跟妈妈说说 工作的事情向爸爸谈谈 • 常回家看看回家看看 哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗 • 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子不容易就图个团团圆圆 • 常回家看看回家看看 哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩 • 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子总操心只图个平平安安

• 孟佩杰，获得2011感动中国人物，2011年全国第三届道德模范、中 国青年五四奖章获得者。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西
师范大学临汾学院录取，不放心瘫痪在床的养母，她决定“带着母亲 上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。2009年，临 汾市委授予孟佩杰母女文明和谐家庭荣誉称号，2010年，孟佩杰成为 临汾市年龄最小的十佳道德模范。2011年6月，孟佩杰因孝心在网络 上走红，被称为“最美的女孩”。
中华传统美德之尊老爱幼
• 黄香温席
• 相传东汉时期有一个叫黄香的孩子，母亲早逝，他和父亲 相依为命。夏天天气热，每天晚上他都先给父亲扇枕席， 以便父亲安歇；冬天天气寒冷，他每天晚上都要先上床， 用自己的体温把被褥焐热。因此黄香有“江夏黄香，天下 无双”的赞誉。成为孝敬长辈而名留千古的儿童。
中华传统美德之礼让
我们的生活中存在许多道德败坏的事
• 我们是否该想想当今社会怎么了？ • 再这样下去我们的社会会变成什么样？ • 我们该这样做？ • 我们该这样弘扬发展中华民族的传统美德？
• 人，因充满美德而变得更美丽。
• 国家，因充满美德而变得更和谐。
• 世界，因充满美德而变得更缤纷。
• 我相信中华美德会在这片神州土地上留下 足迹，中华美德在这个多姿人间流芳百世， 中华美德将会影响着千秋万代的中华儿女。 让我们携手一起让中华美德永驻吧！
• 孔融让梨
• 刘盛兰
• 年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人
• 残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在 人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵， 他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款， 是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答 案。
• 陈俊贵：
• 为报答战友深情，几十年守护天山筑路士 兵墓园的老兵

内外亲族，无论尊长同列，皆当以礼接之。毋得简傲笑谑， 不恭不敬。
交友，所以辅德也。须亲直谅、多闻者，远便僻、柔佞者。
治家之余，日取经史传记三五百言读之，以养德性，以长 识见。毋博弈嬉戏，虚费时日。
作家，但得衣食、祭祀、宾客之费无缺，足矣。毋过求赢 余，为世所讥。
凡邻里亲故，平昔善良，倘有婚姻丧疾应助者，即量力助 之。毋慕豪侠之名，轻意肆志，贻忧父母。其无赖之人， 当敬而远之，一与交游，为患不小。
CONTENTS
家风是家族的 传统、规范及 习俗。旧指一 家或一族世代 相传的道德准 则和处世方法 家风是上辈人 对下辈人的言 传身教，是靠 自身的行为影 响下一代。
勤劳 忍让
孝顺 舍得
友善 守法
家规是祖上对 家族内人的行 为规范。一般 是由一个家族 所遗传下来的 教育、规范后 代子孙的准则， 也叫家法。
饮酒随量，不可过度，以灭德丧仪。
讨租讨债，宜善言催取。彼贫民岂无羞恶？遽出恶言，在我 亦有所不忍。
日逐衣食及冠婚丧祭、亲故往来，量入为出，务从节俭。 毋暗举债息，外示有余。
付出
福报就多
助人
贵人就多
感恩
顺利就多
抱怨
烦恼就多
知足
快乐就多
分享
朋友就多
逃避
失败就多
生气
疾病就多
施财
富贵就多
慈悲
吉祥就多
人之生死，秉于有生之初。世俗愚昧，多倾家荡产听于巫 祝，深可悯笑。神聪明正直，岂邀人祭祀，以为祸福？戒 之戒之！
田亩差役，承事官府，必诚必信。如有所费量，于人户均取。 毋损人利己，暴敛多科。
世之生事诈人者，亦必伺人有过，然后起衅。我若无缺， 彼虽凶恶，岂敢凌我谨守礼法之人。
不可习学吏事，为人写状害人，以干阴谴。

什么是家风？
学生们具有良好的道德风尚，他们的品德修养让人倍感温暖。学生们具 有良好的道德风尚，他们的品德修养让人倍感温暖。
学生们具有良好的道德风尚，他们的品德修养让人倍感温暖。学生们具有良 好的道德风尚，他们的品德修养让人倍感温暖。学生们具有良好的道德风尚， 他们的品德修养让人倍感温暖。
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家训
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家风家训名言
一、学生要三勤:手勤、脑勤、读书勤。 二、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。 三、孝敬老人，严教子孙;尊老爱幼，亲穆存心。 四、孝道当竭力，忠勇表丹诚;兄弟互相助，慈悲无边境。
中国孝道文化
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教子有方
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家训的重要性
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
语言的力量——杜绝语言
暴力
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
三、中华传统美德的当代价值
社会主义现代化建设的需要
民族性
加强社会主义道德建设的需要 时代性 大众性
大学生成长成才的需要
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第二节 弘扬中华传统美德
一、中华传统美德的基本精神
二、中华传统美德的创造性转化和创新性发展 三、中华传统美德的当代价值
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见 义 勇 为 最 美 人 物
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
• 有人问张丽莉，“你后悔 吗别？哭，”孩她子，回那是答你：们 “不后悔。 这人样生最做美是的一我课。的你本们 能。我已经 28的岁老师了，，她失我去了已双和腿，父母度过28 年 小却她们的，给大学自你会快他己们了乐们插不许上多多时 的了 ， 。翅 却 都光快膀 让 说。乐； 我 人 那人些生孩刚子刚还开 始生。没有”彩排，可即便再

26年义务守护滇池环境的农民张正祥：面对贪婪、愚昧 和凶残的困境，他坚持信念，用勇敢不屈不挠的斗争证明， 热爱祖国的山山水水不是一句空话，他是中国真正的环保 大使。
沈浩：两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩 [4]。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住 家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村 的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是 他的碑文。
全国孝老爱亲模范扎西白珍事迹· 全国孝老爱亲模范任菲莉事迹· 全国孝老爱亲模范张建霞事迹· 全国孝老爱亲模范朱邦月事迹· 全国孝老爱亲模范黄代小事迹· 全国孝老爱亲模范何涛事迹
老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼 不忘父母养育恩，舐犊反哺总关情 谁言寸草心，报得三春晖
1、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。 （庄子） 2、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。 （李密） 3、将出牵衣送，未归倚阁望。（黄遵宪） 4、 子孝父心宽。（陈元靓） 5、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好 比夜莺，应该有他的夜曲。（康德） 6、母亲的心是儿女的天堂。（意大利谚语） 7、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！（何塞·马蒂） 8、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（司汤达） 9、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实 际中。（戴维·德克尔） 10、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。（苏霍姆林斯基） 11、与其批评孩子，不如做个榜样。（茹贝尔）
小结
我国自古以来一直有尊老爱幼的传统。千百年来， 父慈子孝、兄友弟恭就成了中国历代崇尚的家庭伦理 准则，对维护社会稳定、促进社会进步起到了积极作 用。