6个单韵母,23个声母,10个整体认读

拼音小能手声调标注位置口诀：(标调规则先标a o e，再标i uü。

i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。

)1、a o e i uü标调多按此顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到j q x y要摘帽。

（如ju、qu、xu、yu）；小ü拼n和l，两点省不得。

2、a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。

如lao,标在a上））3、没有a母找o e，（没有a，但有o或e的，标在o或e上。

如lou标在o上,lei标在e上））4、i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。

比如liu,标在u上，gui,标在i上）5、单个韵母不必说。

（单个的韵母，当然就标它上面了））6、zh ch sh r z c s，自成音节后加i。

7、iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）8、如果前面有声母，去掉o e合规矩。

（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）9、i母打头搞独立，i in ing前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）10、其他所有复韵母，都把小i变大y。

（而其它i行韵母自成音节则i改为y,如ia改ya.））11、u母单打莫迟疑，前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu））12、u母为首独为户，要把小u变大的。

（u开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.）13、凡带ü母要注意，独立去点前加y；（ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.））14、b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（m除外））15、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。

（整体认读音节）。

声母表、韵母表、16个整体认读音节
1、声母表（23个）
b播p泼m摸f佛
d得t特n讷l勒
g哥k科h喝j鸡
q气x西zh知ch吃
sh狮r日z字c刺
s丝y医W屋
2、韵母表（24个）
单韵母（6个）：
a啊o喔e鹅i衣
u乌ü迂
复韵母（8个）：
ai爱ei欸ui威ao熬
ou欧i u优ie耶üe约
特殊元音韵母（1个）：
er儿
前鼻韵母（5个）：
an安en恩in因un温
ün晕
后鼻韵母（4个）：
ang昂eng亨的韵母ing英ong轰的韵母3、整体认读音节（16个）
zhi（织）chi（吃）shi（狮）ri（日）zi（字）ci（刺）si（丝）yi（衣）wu（乌）yu（鱼）ye（爷）yue（月）yuan（圆）yin（因）yun（云）ying（鹰）
其中汉语拼音的声调标注规律： a o e i u ü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。

a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。

如lao,标在a上）没有a母找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。

如lou标
在o上,lei标在e上）；i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后面。

比如liu,标在u 上，gui,标在i 上）单个韵母不必说。

（单个的韵母，当然就标它上面了）。

部编版一上第二单元基础复习【知识梳理】第二单元基础知识梳理一、认识并书写下列拼音。

6个单韵母：a o e i u ü23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w已学的10个整体认读音节：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu 二、易写错的字母。

m(左右两部分要写得一样大)n(第一笔竖，第二笔左弯竖)f(第二笔是横，注意横较短)t(第二笔是横，注意横较短)三、形近字母的辨析b—d—p—q—g t—f n—m i—l—j四、会拼读四个声调。

声调：一声平“一”，二声扬“／”，三声拐弯“V”,四声降“\”。

āáǎà/ ōóǒò / ēé ěè/ īíǐì / ūúǔù / ǖǘǚǜ / yī yí yǐ yì / wū wú wǔ wù / yū yú yǔ yù / zī zí z ǐ zì / cī cí cǐ cì / sī sí sǐ sì五、会拼读下面的音节六、拼读方法(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相拼猛一碰。

例如：b—à→bà(2)三拼法：声轻介快韵母响，三音连拼很顺当。

例如：h—u—à→huà(3)整体认读音节的读法：作为一个整体认读音节，不拼读。

例如：“y ī”直接读出“一”的音。

(4)特殊音节拼写规则：j、q、×和ü相拼时，上的两点要省略。

(5)特殊音节的辨析：区别j、q、x和i相拼组成的两拼音节与y和i 组成的整体认读音节的不同。

(6)音调符号的标记规则：有a不放过，没有a找oe ，i u并列标在后。

七、会认的字。

6单韵母：ɑo e ⅰu ü23个声母：ｂp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w10个整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu七年级思想品德复习提纲第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1．升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。

(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。

(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。

(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。

2、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体？P7答：我想拥有一个优秀的班集体。

建设我理想中的班集体应该做到：（1）要有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）团结协作，共同进步。

（4）我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。

3、如何看待个人在班级中的位置？P8班级的美丽在于我们每个人的独特性。

每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。

当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩。

4、如何尽快适应初中新的学习生活？（七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点？）①及时调整心态，适应新的环境；②确立奋斗目标，迎接新的挑战；③加强自我管理，克服依赖心理。

④建立新的友谊，融入集体生活。

⑤掌握新的方法，科学管理学习。

【至少答出三点】5、良好的班集体对个人成长有什么作用？良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

6、怎样融入新的班集体？（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。

（2）纪律是集体利益的可靠保证。

自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。

一、声母、韵母、介母、整体认读音节声母23个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh rz c s y w韵母24个：单韵母（6个）：a o e i u ü复韵母（8个）：ai ei ui ao ou iu ie üe特殊元音韵母（1个）：er前鼻韵母（5个）：an en in un ün后鼻韵母（4个）：ang eng ing ong介母3个：介母,就是在声母和最后一个韵母之间还有一个韵母,这个韵母就是介韵母(介母)。

介母总共有三个分别是：i u ü (介母i u ü只有在a o前才算是介母)整体认读音节（16个）一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yi wu yu等。

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying二、汉语拼音的声调标注规律其中汉语拼音的声调标注规律：a o e i u ü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。

a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。

如lao,标在a上）没有a母找o e ，（没有a，但有o 或e的，标在o 或e 上。

如lou标在o 上,lei标在e上）i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。

比如liu,标在u上，gui,标在i 上）单个韵母不必说。

（单个的韵母，当然就标它上面了）三、平舌音、翘舌音平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。

而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。

四、三拼音节三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。

如jia、hua中间的i和u是介母，要读得轻，短介母总共有三个分别是：i u ü (介母i u ü只有在a o前才算是介母)。