《因为阅读而平视世界：世界观不只依赖于观世界》阅读练习及答案

中考语文第一轮复习第三部分非文学作品阅读第二章第3讲论证方法与文本结构练习一、(20xx·南充)阅读《“知入”与“知出”》，完成下列各题。

“知入”与“知出”①怎样读书才能取得效果？经验表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。

南宋学者陈善云：“读书须知出入法。

见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。

”此论道出了读书的精髓。

②阅读中的“入”，是指对所读之书全身心融入，潜心对其进行研读与探索。

就是读者通过文字去触摸作者的内心，与其进行心灵的对话。

如此“入书”，方可“见得亲切”，实现双方心情的“契合”。

③在阅读中怎样“入”呢？一个方法是坚持“精思”。

朱熹认为：“大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。

继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。

”就是说阅读要慢嚼细咽，通过揣摩语言，达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。

④在熟读基础上精思，确为“入书”之妙诀。

苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道：“‘采菊东篱下，悠然见南山’，因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。

近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。

”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差，但意境全异。

何故？盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情，故用“见”字来表达悠然自得之感。

若改为“望”，变为主动寻求，就不但破坏了全诗的意境，而且也与陶渊明的节操相悖。

苏轼的体会，表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识；这种认识若离开了对全诗全身心的“入”，离开反复思索，是无法达到的。

⑤阅读中的“出”，是指读者能站在更高层次，对所读之书做出分析判断，能从新的角度进行阐发、评价和质疑。

哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来。

这样读书，方可避免“是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已”；方可在读后能解其意、识其旨、得其要，真正做到“用得透脱”。

⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍，曾一度相信社会进化论：“总以为将来必胜于过去，青年必胜于老年。

三明市部编版中考语文现代文阅读试题(含答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，完成小题。

走向3D时代①热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3D(三维)效果赢得了全球影迷的好评，掀起了一股3D电影热潮，同时也让很多对3D技术持怀疑态度的人变成了3D技术的支持者，更让人们对3D家庭影视生活充满无限向往。

一直徘徊在主流市场之外的3D技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。

②3D是tlllree—dimensioilal的缩写，就是三维立体图像。

就实质而言，这项技术原理并不复杂。

人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。

在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像，整个画面就会立体起来。

③3D技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。

越来越多的3D立体影院将投资建设，3D影片的数量也在大大增加。

在3D技术迅速发展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得3D技术在电子消费领域显现出前所未有的强势，消费电子产品中使用3D 技术的趋势已经非常明显。

④3D技术不仅被电影界接受，在电视领域也颇受青睐。

如今，各电视生产商均借机力推3D电视，希望引领今后平板电视的发展趋势。

电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育比赛转播中。

英国当地时间2010年1月3l日下午1 7时打响的英超联赛，阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育比赛。

⑤此外，3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。

3D数码相机可以通过双镜头叠加同一场景以产生立体影像，或是利用3D功能进行不同色彩模式的对比。

而3D数码相框则是利用偏光原理，将不同图像同时折射到双眼，甚至可以充当3D眼镜，将普通照片立体化。

在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D摄像机，其双镜头的设计可以说非常独特。

松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体，从而使机身更加轻便，在用户进行手持式拍摄时更加灵活。

中考语⽂议论⽂阅读（含答案）中考冲刺系列之议论⽂阅读知识梳理【考试⽬标】阅读简单的议论⽂，能提取、归纳⽂章的中⼼论点；能辨析论据类型，概括论据，按要求补写论据；能辨识、理解论证的⽅法和⽅式，理清论证的结构；能分析关键性语句的含义和作⽤，理解议论性语⾔准确、严密、⽣动的特点；能辨析论点与论据之间的联系，并通过⾃⼰的思考，对作者的论述做出判断。

【考点透视】⼀、论点：论点是作者的看法和主张，是⽂章的灵魂和统帅。

论点应是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应是完整的句⼦。

它是解决“需要证明什么”的问题。

中考议论⽂阅读的考查中，对中⼼论点的把握和表述⼀般都是必考的内容。

辨识⽂章的中⼼论点须先统览全⽂，了解⽂章⼤意，在整体感知全⽂的基础上进⾏。

有的⽂章的论点表述⼗分明确，可以直接找原话。

有的⽂章的论点表述不很集中，这就要⽤明确的语句把它概括出来。

⼀般来说，分析⽂章的论据有助于找到论点，因为论据证明的是什么问题，这个问题就是⽂章的论点。

另外，可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、“是”、“不是”等表⽰肯定或否定的关键词来寻找论点。

⼆、论据：本考点主要包括：①辨析论据类型并理解其作⽤（论据类型分事实论据和理论论据。

事实论据包括典型事例、史实、数据、图表等；理论论据包括正确论断、名⾔、警句及科学原理公式等）；②⽤简洁的语⾔概括论据；③按要求补写论据；④分析观点与材料之间的内在联系。

三、论证：①论证⽅法议论⽂的论证⽅法多种多样，常见的有：A.举例论证（摆事实），即列举确凿、充分、有代表性的的事例证明论点；B.道理论证（讲道理），即⽤经典著作中的精辟见解、古今中外名⼈的名⾔警句及⼈们公认的定理公式等来证明论点；C.对⽐论证，即拿正反两⽅⾯的论点或论据作对⽐，在对⽐中证明论点；D.⽐喻论证，即⽤⼈们熟知的事物作⽐喻来证明论点。

②论证结构议论⽂的基本结构是“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”，考察的重点是论证的结构层次分析。

最新部编版八年级语文现代文阅读精选含答案(2)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题。

全人类大脑知识共享，你支持吗？（辩题）假如让全人类大脑实现知识共享，你支持吗？（正方）说实话，一说到这个技术我就热血沸腾。

统计清华大学每年的入学人数和家庭背景，你会发现，越来越少的人出身于贫寒家庭和偏远落后山区，寒门再难出贵子，而知识共享能解决这个问题。

因为根据诺奖得主西奥多·舒尔茨的研究表明，当社会的平均受教育水平更高的时候，贫富差距会越来越小。

这意味着一旦共享知识了，人人变得更博学，贫富差距将会缩小，寒门将出更多的贵子。

这个技术真是太好了。

（反方）对方辩友乐得沸腾了，但有人会气得沸腾！因为这一技术会极大地破坏现有的公平格局，抹杀了个人努力。

这个技术，让那些没有付出努力的人躺在家里就可以获得知识。

设想你寒窗苦读12年，当终于收到了清华录取通知书的那一刻，广播里响起了激动人心的声音：全人类知识共享，清华大学解散了！凭什么呢？更让人觉得不公平的是，这一技术置各种专利于何地呢？发明专利的人发现自己的成果被人半路截胡了，人人都可以灵光一现申请个专利，那研究发明还有什么动力！（正方）我不同意对方辩友的看法，少努力一点儿有什么不好？就我个人而言，2006年我开始人工智能方向的研究，在此之前，我用了15年去学英语，又用了9年去学计算机，而最后我顶多能听懂一个生僻的网络关键词。

如果我7岁就能拥有27岁的知识储备，我的人生会不会是另一种样子？普通人穷极一生去学习，恐怕都学不到所有人掌握的所有知识。

知识共享，等于打开了新世界的大门，当我们仰望星空，看到的不再只是一颗星星，而是无穷的宇宙奥秘。

“朝闻道，夕死可矣”。

全人类大脑知识共享，让我节省了学习时间，更接近真理与宇宙的尽头。

（反方）我看对方辩友确实是走到宇宙的尽头了。

大脑共享直接获得知识，显然省略的是学习和思考的过程。

这样真的好吗？就《西游记》而言，我们都知道这是佛祖安排的九九八十一难，佛祖不可以直接把经书给唐三藏吗？他可以，经书是完全可以共享的，但是取经的路是不可以的。

2017-2018 学年度第一学期九年级语文阶段性测试一、累与运用。

（28 分）1、依据拼音写字。

（ 3 分）①恣su ī_______②分道biāo______③ wǎng______2、依据文默写，并写出相的作者或篇名。

（10 分）① 随金鼓，_________________ 。

（李白《塞下曲》）②______________ ，春不度玉关。

（王之《凉州》）③ ____________ ，于夜遁逃。

（《塞下曲》）④ 蒿地芦芽短， _________________ 。

（ _______ 《惠崇 <春江暮景 >》）⑤ ______________ ，却巴山夜雨。

（李商《 _________》）⑥春蚕到死方尽， ________________ 。

（李商《无》）⑦沉舟畔千帆， __________________ 。

（刘禹《酬天州初逢席上》）⑧塞下秋来景异，__________________ 。

（范仲淹《家傲》）3、下边文段中加点的解有的一是（）（3分）乃丹帛曰“ 王”，置人所罾腹中。

卒烹食，得腹中，固以怪之矣。

A、丹：用丹砂B、罾：网C、固：原来D、怪：⋯⋯独特4、以下各句中加点的使用正确的一是（）（3分）A．所学，不必定限于本或是某种技，随随处学，是不停提高自我的不二法．．．。

．B．排球比束后，同学津津道地起球的表。

．．．．C．三月花期，磁湖南岸，花绽放，如云如霞，游人次比。

．．．．D．十四五的少年，恰如的，当有自高自大的激情壮志。

．．．．5、以下句子，没有病的一是（）（3 分）A．本届中国梅花各演出的上座率超高，示出市民的情可一斑。

B．有些科学家，基因大米富含生素A，能够有效改良展中国家人养不良。

C．中国科技新成就沟通会永远落羊城，是广州加速建国家新式城市的果。

D．可否切减学生担，他快成，是我国中小学教课工作的当之急。

6、以下名著相关内容的表述不正确的一是（）（3 分）A．《西游》中，花果山上的一仙石一石卵，化作石猴．石猴抢先水帘洞，众猴称他“千大王，自此遂称美猴王。

部编版中考语文试卷分类汇编阅读理解(附答案)(3)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读文段，回答问题。

让经典成为引领青年成长的灯塔我们常说，一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的价值。

青年的成长离不开大的时代背景，一些共同的价值却可以穿越时代，历久弥新。

比如民族情感的归宿、对历史的敬畏、对美好情感的期待。

经典的文艺作品，常常包含这样的共同价值，这些价值对青年的成长至关重要。

借助经典，青年可以感悟到生活蕴藏的无穷智慧。

优秀文艺作品，可以让人重新审视真实的生活，追忆被淡忘的故事。

《平凡的世界》中的孙少安和孙少平为生活默默承受着人生的苦难，在艰难中寻求生活的出路，在拼搏中表现出生存的智慧。

经典作品传递出对生活的热爱、对奋斗的坚持，告诉年轻朋友什么才弥足珍贵的。

借助经典作品提炼的生活本质，青年可以形成更为成熟的思想。

透过经典作品，感受主人公们“历经风雨仍从容”的自信乐观及“一次次跌倒又一次次站起来”的笃定担当。

《老人与海》中那位老年渔夫，生活贫困，屡受挫折，但始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。

它代表了经典作品所具有的震撼人心的力量。

青年的禀赋不是阅历的丰富，而是敢于筑梦、大胆试错。

借助经典，青年可以效仿经典人物，大胆尝试为梦想而奋斗。

当年《平凡的世界》感动我们的，正是敢于筑梦的青年形象。

在今天，他们依然是让我们发现自身缺点的镜子，是青年努力奋斗、赢得未来、实现梦想的指向标。

从最近引起广泛讨论的“丧”文化，到“佛系”青年，青年话题总是牵动社会的神经。

有人习惯用挑剔的眼光审视，认为新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠，却忘记了他们的世界观、价值观都是时代的投射。

我们不能用固化的思维去审视不断成长起来的青年一代，要辩证地看待，积极地引导。

经典或许是青年与时代对话的最好的媒介。

有着温暖人心的力量。

数字时代，让古今中外的经典作品形态多元，焕发新生。

阅读的媒介变了，但其承载的价值不变。

经典仍以醇厚的文化内涵，照亮青年前行的道路，成为指引青年精神成长的灯塔。

2021年中考语⽂⼀轮专题复习《议论⽂阅读》（含答案）2021年中考语⽂⼀轮专题复习《议论⽂阅读》1.阅读下⾯议论⽂,完成后⾯的问题。

不拖延的⼈,离幸福更近⼀步①许多伟⼤的创作者都有拖延的⽑病,有些还为⾃⼰发明了对抗绝招。

《悲惨世界》《巴黎圣母院》的作者⾬果,每天开始写作前,会把⾐服脱光,换上⼀件破破烂烂、⾐不蔽体的睡袍,因为当他这么见不得⼈时,就没办法写到⼀半跑出去逛街,只能乖乖待在书房⾥写作。

②⼼理学家整理出了⽣活中最常见的拖延症患者,⼤约分为以下四⼤类型:想要拼到最后⼀刻的冲刺者;对结果怀有恐惧的逃避者;选择困难者;容易分⼼、爱寻求刺激的⼈。

③要解决拖延症,可以先检视⼀下⾃⼰⽐较接近哪种类型。

这些背后的动机稍有不同,所以进⼀步认识或许能帮助你跟⾃⼰对话。

但⽆论你是哪个类型,有个观念必须认知,踏出第⼀步再说!管它三七⼆⼗⼀,先动起来!④这听起来好像很难,但凭我⾃⼰的经验,绝对⽐在原地犹豫不决要来得舒服多了。

从前写作时,总是因为对⾃⼰的作品期许很⾼,苦思半天却⽆法动笔。

但后来我发现,只要能够逼迫⾃⼰开始写,先不管⽂字好不好,开始了这个⾏为,⾝体会逐渐适应,⼼情也会逐渐进⼊状态。

所以我现在会在开始写⼀篇⽂章前,乱写⼀通,并告诉⾃⼰:我现在写的第⼀句根本不是⽂章的第⼀句,只是在暖⾝⽽已,管它三七⼆⼗⼀,先动起来再说!只要先有⼀些动作,让⾃⼰开始朝着⽬标动起来,就是最好的第⼀步。

⑤其次,把⼤的任务切成⼩块。

要盖完⼀栋房⼦,先从⼀块⼀块砖头垒起来开始吧。

我们会拖,往往在于我们虽然设定了⽬标,但缺乏计划好的⾏动。

⾯对⼀件很复杂、很重⼤的事情,都可以从最基本的⾏为着⼿。

把⼀个⼤任务切成⼩块,规划后再去执⾏,是很重要的技巧。

⑥要完整地读完⼀部书,读前你最好先拟定⼀个时程,设定⼀个合理时数(例如半⼩时或⼀⼩时)来做这件事,并且做完就给⾃⼰⼀个奖励,有必要的话让⾃⼰中途休息⼏分钟再继续。

如每天除了设定所读的内容这个⽬标外,你还要思考读书前要做什么,例如给⾃⼰倒⼀⼤杯⽔、把桌⼦清理⼲净、稍微做⼀下伸展等。

最新部编版八年级语文现代文阅读练习题(附答案)(3)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题按自己的节奏奔跑游宇明①朋友有高血压、脂肪肝，医生叮嘱他多锻炼。

怎么锻炼呢？他不喜欢篮球、足球，对单杠、哑铃更是手生得很。

他选择了跑步，觉得跑步的技术含量最低，也相对安全。

②大学的田径场，早晨8点以前与晚6点以后向公众开放。

因此，这两个时间段人也最多，有慢走、快走的，有慢跑的、快跑的，还有倒着走路的。

朋友在田径场经常遇到熟人。

按理，结伴锻炼最好，一方面该做的运动可以做，另一方面因为可以说说话，时间也相对容易度过。

然而，说也怪，朋友一般都是独自锻炼，有时是慢跑，有时是快走。

我问他原因，他说:“我是有高血压病的人，锻炼需要有自己的节奏，太快了身体受不了，太慢又起不到作用，只有独自走才能把握节奏。

”③我佩服朋友的智慧，他能一反别人通行的做法，根据自己的实际情况决定锻炼方式。

我相信，有了这样的智慧，他在其他方面也能如鱼得水。

④生活的考验无所不在，许多外在的因素常常会干扰我们的心志，这个时候，我们最需要的是按自己的节奏奔跑。

你喜欢写作，觉得文字发表之后能够影响别人。

现在有人不喜欢写作的艰辛，只想通过炒作获得名声，他们“成功”的节奏明显会比你的快，你如何选择？⑤你执掌一方土地，老百姓希望你干实事、做长远的事，但实事、长远的事有时候是隐形的，不像建大广场、大园区能被领导直接看到，你可能会因此丧失一些被提拔的机会，你怎么取舍？⑥你是个商人，商人以赢利为天职，现在有人通过制造假冒伪劣产品或者变相将国有资产据为己有发了大财，你该不该按下躁动的心？⑦在我看来，一个人在文坛也好，官场、商场也好，完全不思进取当然是不好的，但如果我们一味地追求“快节奏”，以至让肉体跑在灵魂前面，这样的奔跑是一定会出事的。

⑧按自己的节奏奔跑，说起来是一句话，做起来却费神费力，我们得有足够的智慧。

眼前利益是谁都可以看到的，眼前利益可以化为生活的享受也是谁都清楚的，只有聪明的人才知道如果眼前利益与长远利益发生冲突，应该选择长远利益。

议论文阅读一、(2018•江苏连云港)阅读下面的文章，完成第1—5题。

文化需要相互凝视①当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候，一个文化中国的形象似乎仍不清晰，西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不平等现象时有发生。

一位美国汉学家翻译了王安忆的长篇小说《长恨歌》，找到美国一家出版社。

出版社认为小说写得确实不错，但恐怕不卖钱，建议将书名改为《上海小姐》，可以考虑出版。

这显然是一种不平等！要是换一个同样优秀的英语作家，出版社就不会轻易要求他把作品的名字改掉。

②在国际文化交流中，如何做到相互平等地凝视与对话，并且保持自己的尊严，是我们经常需要面对的问题。

③一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点。

在一次中美文学论坛上，一位知名的美国教授在演讲中说到中国改革开放的历史，语气不无轻慢。

在现场提问环节，中国作协主席铁凝坦诚陈述了她的批评和看法，那位教授也由此意识到自己的轻率和偏颇。

这种争论之后的和解，让双方都有收获。

那天论坛结束时大家都舍不得离开，最后是一位美国汉学家主动走到大厅弹奏钢琴，让琴声作为这次交流的结束。

④中国文化目前在国际文化竞争中处于弱势，原因很多。

首先我们对西方文化的了解，远比对方对我们的了解要多得多。

还有历史原因，一边是中国屈辱的近代史，一边是西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感。

也有技术原因，汉语太美太难掌握，世界上精通现代汉语的学者相对还太少，这造成了交流的障碍。

另外由于文化的差异，有些西方学者也容易从某种印象出发作出主观的判断。

这样的现实，并非一日形成。

⑤文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。

在全球化的背景下，不同的文化取向之间常会有一些误解，但绝大多数不是恶意。

国际社会对中国发展充满惊异和好奇，但普通外国民众对中国、特别是对当代中国社会真正的活力知之甚少。

中国应该向世界打开自己，特别是最能触动人心灵的文学、文化的交往，这种沟通不是为了让人们变得相同，而是为了理性平等地认识、欣赏并尊重彼此的不同。