优秀少年儿童评选先进事迹材料(一)
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新时代好少年先进事迹材料小学生(10篇)(范文推荐)新时代好少年先进事迹材料小学生1我是六年级的王__。
我是一个真诚、善良、好强、独立自主、有职责感的女孩,从一年级上学开始,我就是教师的好帮手,父母的小助手,同学中的多面手。
学习上我认真努力,在班级中我团结同学,热爱学校,进取参加学校和班级组织的每一项活动,奖状虽然不多,但每一张奖状都是学校、教师和同学对我学习和工作成绩的肯定。
我竞选三好学生具备以下条件:第一,我的学习成绩优秀,上学以来成绩一向是班级前三名,担任过各门课程的课代表。
第二,我有出众的本事,是教师的得力助手,作为年级班委会的一员,得到了教师和同学的好评。
第三,我有丰富的学生干部工作经验,多次协助教师工作,组织学校、班团体的课外活动。
成绩只能代表过去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我时刻提醒自我,勤奋和努力是求知和成长过程的根本。
“三好学生”不仅仅是一个光环和称号,它是一种职责,更是鞭策,努力成为一名“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀小学生,做优秀小学生的榜样和带头人。
如果我当选了三好学生,我将会做到以下几点:1、更加严格要求自我,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。
2、听从指挥,协助学校和教师完成各项任务,争取有创新,有突破。
3、爱护团体,团结同学,爱护学校环境,讲究礼貌礼貌,发动大家进取参加各项活动。
我相信我会把我说的付诸实践,作为教师和同学们推荐的候选人,我还有许多不足和缺点,期望今后在教师的教导和同学们的监督下不断纠正缺点,我也会更加努力学习,努力工作,不辜负学校、教师和同学们对我的期望和信任,争取更大提高。
新时代好少年先进事迹材料小学生2__,女,现年十二岁,就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。
她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取争章。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。
成为同学中的佼佼者。
勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。
2023优秀少先队员先进事迹材料(22篇)2023优秀少先队员先进事迹材料(精选22篇)2023优秀少先队员先进事迹材料篇1,男,出生于_年__月,__小学大队委大队长、兼六年级一班班长、语文课代表,是个品学兼优的好学生。
在五年多的学习生活中,他勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,成为一名优秀的少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
自入学以来,他在生活、学习等各方面都给自己提出了高标准,能够从严要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。
课堂上,他守纪律,认真听讲,勤学好问;校园里,他讲文明,热爱集体,遵师爱友,乐于助人;在家,他听话懂事,遵老爱幼,经常帮助父母做自己力所能及的家务事。
良好的行为习惯,促使他在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长,五年多来,他学习努力,成绩一直保持在年级的前三名,先后多次被评为学校“优秀少先队干部”、“优秀班干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”。
20__年被少先队陆河县工作委员会、陆河县教育局、共青团陆河县委员会授予“陆河县优秀少先队员”称号。
二、当好老师的助手,做好同学的榜样。
作为少先队大队委队长,_处处以身作则,起少先队模范带头作用。
对工作他高度负责,不管老师交给什么任务,他都千方百计、出色地完成。
作为班长,他爱自己的班集体,敢抓敢管,每天把班级管理得井井有条,勤勤恳恳地为班级为同学服务,自觉组织在班内开展读书兴趣小组。
在他的辛勤努力下,该班的学习总体成绩一直名列本年级第一名。
三、兴趣广泛,全面发展。
除了认真学习课堂知识外,他在美术、演讲、英语口语等方面也很出色。
他干什么事情都很认真,是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
四、积极进取,不断成长。
五年多来的学习生活中,他事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。
他性格开朗,热情大方,团结他人,积极劳动。
他的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,他也成为了集体中的领头雁。
面对成绩和优点,他并没有骄傲或趾高气扬,而是更加努力地学习,脚踏实地地干好自己的每一件事。
优秀少先队员事迹材料优秀少先队员事迹材料15篇 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中,要⽤到事迹材料的情况还是蛮多的,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在⼀个较长时间内形成的先进事迹的材料和在⼀时因突发事件⽽产⽣的先进事迹的材料。
那么相关的事迹材料到底怎么写呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的优秀少先队员事迹材料,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
优秀少先队员事迹材料1 我在班上担任中队委⼀职,是⼀名优秀的少先队员。
在五年的学习⽣活中,我勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关⼼集体,乐于助⼈,团结同学,以⾝作则,是⽗母眼中的好孩⼦,⽼师⼼⽬中的好学⽣,也是同学们学习的好榜样。
⼀、品学兼优,屡获佳绩 ⾃⼊学以来,在⽣活、学习等各⽅⾯严格要求⾃⼰,虚⼼接受⽼师的教育、帮助。
课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;校园⾥,讲⽂明,热爱集体,尊师爱友,乐于助⼈;在家,听话懂事,尊⽼爱幼,经常帮助⽗母做⼒所能及的家务事。
良好的⾏为习惯,促使我在德、智、体、美、劳等⽅⾯取得了长⾜的`进步。
五年来,学习努⼒,成绩名列前茅,多次被评为“三好学⽣”、“优秀少先队员”、“学习之星”、“读书⼩明星”等。
⼆、热爱祖国,充满爱⼼ 2008年汶川地震发⽣后,我主动地拿出⾃⼰积攒的100元零花钱捐献给了灾区,并⿎动⽗母和其他同学也积极向灾区捐款捐物。
当20xx年2⽉,南京申办青奥会成功的喜讯传来,我⽆⽐激动,作为⼀名班⼲部,我在班级⾥出了⼀期关于青奥会的⿊板报,让⼤家积累有关青奥会的知识,并开展了⼀次青奥知识问答活动,使同学们“了解青奥、关注青奥、参与青奥”激发起⼤家的主⼈翁精神和主动参与的意识。
同时我还积极参加了学校组织的“迎青奥,争当四好少年”的各项活动。
三、兴趣⼴泛,全⾯发展 我兴趣爱好⼴泛,喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。
我家有⼀个精致的书柜,⾥⾯装满了书:《⼗万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少⼉百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。
优秀少先队员先进事迹材料(优秀8篇)在学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。
想拟事迹却不知道该请教谁?下面是书包范文为您整编的优秀少先队员先进事迹材料(优秀8篇),希望可以抛砖引玉,帮助到小伙伴们。
2023优秀少先队员事迹简短篇一四1中队的XXX是英语科代表,平时工作积极负责,主动帮助同学,每天读书时间都能自觉带领同学进入读书状态,平时严于律己,学习自觉,各科成绩优异,被评为学习标兵,积极参加少先队员争章学习实践活动,文明有礼,受到同学和老师的好评。
市优秀少先队员主要事迹篇二马晓芬,女,现年10岁。
康川学校四年级(一)班学习委员。
他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优马晓芬同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。
她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全年级总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些,马晓芬同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。
同时,她还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手马晓芬同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
优秀少先队员事迹材料最新优秀少先队员事迹材料(精选5篇) 在学习、⼯作乃⾄⽣活中,⼤家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料是⽤于表扬先进、树⽴典型,使⼴⼤⼲部群众见贤思齐,有所效仿,从⽽尽⼼竭⼒地做好本职⼯作⽽如实记载和反映⼯作、学习中涌现出来的先进集体、先进⼈物的优秀事迹的书⾯材料。
⼀起来参考事迹材料是怎么写的吧,以下是⼩编为⼤家整理的最新优秀少先队员事迹材料(精选5篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
优秀少先队员事迹材料1 我叫刘下,是⼀个活泼开朗的阳光⼥孩,今年10岁了,是四年级六班的⼀名学⽣,也是学校的⼤队长。
我品学兼优、乐于助⼈、热爱集体、积极争章。
别看我⼩⼩年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全⾯发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。
从⼀年级到现在,各科成绩⼀直在班级名列前茅,年年被评为四好少年。
读书是我的⼀⼤乐事,从童话故事到历史读本,从⾃然科学到天⽂知识,我都读的津津有味。
如果你翻开我其中的⼀本书,会发现书中有很多圈圈点点,那是我标注的好词好句。
正因为如此,在回答问题时,我经常出⼝成章;在写作⽂时,经常妙笔⽣花。
我有⼀颗善良真诚的⼼灵。
在家⾥,经常帮助爸爸妈妈做⼀些⼒所能及的家务活;关注亲⼈的冷暖,让亲情其乐融融。
对待邻⾥,我⽂明礼貌、与⼈为善,休息时间绝不会制造噪⾳影响邻⾥的休息,深得邻⾥喜爱。
在学校,对于有困难的同学,我总是乐于伸出援助的⼩⼿,助⼈为乐,真诚奉献。
对于学习上的后进⽣,我也是及时给予⼒所能及的帮助,从不计较个⼈的得失。
我有⼀颗天真的童⼼,⼩⼩⼼灵装满了追求真、善、美的理念。
我的⾝上有着⼀股强烈“向上”的追求。
我⼀直在追求着思想的向上。
在我进⼊⼩学校园不久,通过学习,知道了少先队组织是少年⼉童的先进组织后,就时时刻刻以⼀个优秀的少先队员标准来要求⾃⼰。
在班级中,我⽤专⼼学习⽂化知识,⽤热⼼为同学服务,⽤诚⼼做⽼师的得⼒助⼿。
“优秀少先队员”推荐表个人事迹(10篇)“优秀少先队员”推举表个人事迹(10篇)“优秀少先队员”推举表个人事迹写什么呢?事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料,而典型阅历材料主要指先进集体阅历材料,实际中很少有先进个人阅历材料。
下面是我为大家整理的“优秀少先队员”推举表个人事迹,仅供大家参考借鉴,盼望大家喜爱!“优秀少先队员”推举表个人事迹(精选篇1)__,女,__年1月诞生,13岁,担当__中心学校六年一班班长,校少先队大队长。
她品学兼优、多才多艺,活泼热忱,学习成果一向名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。
六年内连续被评为镇级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。
作为班长,她到处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能愿意理解,做到有始有终,是老师们交口赞扬的好干部。
每当老师提到她都个个都赞扬她的管理才能。
她每一天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最赞扬的一个班级。
上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。
每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬,老师把任务交给她,立即组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并支配好几位同学的任务,把最艰难的任务留给自我去完成,黑板报是她呈现才华的园地。
作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和同学会之间难免会引起一些冲突冲突,她能够妥当处理好班级工作与同学之间的关系,做到同学会、班级工作两不误。
她和同学相处的非常融洽,同学们都很喜爱她,信任她。
平常她也留意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的味道。
平常,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批判和看法。
少先队员评选第一人称先进事迹(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生争做新时代好少年先进事迹材料小学生争做新时代好少年先进事迹材料范文(通用10篇)在我们平凡的日常里,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
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小学生争做新时代好少年先进事迹材料篇1她是一个外向的女孩子,积极向上,也是我们班的学习委员。
她工作态度端正,严肃认真,积极主动帮助辅导员老师,协助老师的工作。
入学以来,该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己,对生活学习充满激情。
在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。
她一直在各个方面严格要求自已,努力地学习科学知识,弥补自身的不足。
在大学期间,她特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。
她是个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人。
在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容,因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。
痛苦、懊悔、退缩解决不了问题,只有用正确的心态去批荆斩棘,才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。
她是个忙忙碌碌的人,因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。
她有这样一句人生格言:“如果你很平凡,没有关系,重要的是要寻找到一个时机去突破自我,给自己一个机会让自己充满信心,那样你就会找到自己的定位”。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展。
她做事认真,学习成绩也不错,她很热心,乐于助人,在学习生活中,我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。
在活动中陶冶了自己的情操,也锻炼了自己。
小学新时代好少年优秀事迹材料(15篇)新时代好少年,有的热爱祖国,理想远大,也有勤奋学习,追求上进,那么关于小学新时代好少年优秀事迹材料有哪些呢?以下是小编准备的一些小学新时代好少年优秀事迹材料,仅供参考。
小学新时代好少年优秀事迹材料(篇1)孝道,乃中华传统美德,“百善孝为先”“孝在于质实,不在于饰貌”这些都是《孝德》里的,桓宽的警句。
即使再不聪明,再没有才干的人,只要会“孝”,就会是一个心灵完美的人。
从古至今,涌现了很多关于“孝”的感人。
就比如汉文帝刘恒,他的卧病三年,而他从来没有怠慢过,熬好的药先亲自尝过之后,才让母亲喝。
他以这种孝道名闻于天下。
大家都知道刘恒是一个皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,刘恒却能在百忙之中抽出空来照顾母亲。
他的这种孝道就足以让我们去。
我们作为一个学生,就应该更加孝敬长辈。
我觉得孝敬长辈就可以从身边点点滴滴的小事做起。
以前,看到妈妈打扫卫生时的劳累,我总是无动于衷。
而现在的我改变了这个想法。
那次,妈妈正在打扫卫生,忽然坐在了沙发上,在旁边看书的我赶忙走过去,问道:“妈妈,你怎么了?”“我没事。
”妈妈边说边捂住腰站起来,继续打扫卫生。
我见状,想一定是妈妈整天打扫卫生,打扫的腰都痛了吧,我来帮妈妈打扫卫生吧!说干就干,我向妈妈请求我帮她打扫卫生,妈妈答应了,并指点我从哪扫起。
等我把所有的家务活干完后,我感到腰酸背痛,这次我终于体会到了妈妈的辛苦,妈妈每天都要干这些家务活,从来没有向谁抱怨过腰痛,我呢,只帮妈妈扫了一次地,洗了一次碗就叫苦连天,而没有想过妈妈累吗?妈妈的腰疼吗?还有那次,“叙涵,你看你的房间都乱成什么样子了,你还打算让我给你打理吗?”妈妈又开始唠叨了。
不过想想也是,我每次做完都不整理书桌,书这里扔一本,那里扔一本。
每次都是妈妈帮我整理,看了刘恒亲自尝药孝母的故事,我很惭愧,既然我下定决心做一个孝敬的好孩子,就一定要说到做到。
我马上冲进房间里动起手来。
我把书柜、窗台、窗户、书桌擦得铮亮铮亮的,可我却累的快趴下了,我往后一倒,摊在床上,似乎闭上就能睡着。
优秀优秀少先队员事迹材料(30篇)优秀优秀少先队员事迹材料(精选30篇)优秀优秀少先队员事迹材料篇1我叫___,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。
下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦,成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。
始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。
课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。
因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。
生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。
在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐,品质优秀我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。
尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。
我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。
虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。
也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。
在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。
“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。
优秀少年儿童评选先进事迹材料(一)孟欣同学事迹材料孟欣是公司总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是孟欣上课时的突出表现。
正如任课教师所说的“上课缺了孟欣,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。
有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。
有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。
看书、听故事是孟欣的爱好之一。
无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。
“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,2003年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖,2002年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖,2004年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。
喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。
就2004年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧,12道题他研究了两晚上,竟然做对了7道,也算来之不易。
从上学到现在,他先后参加了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖,一次获三等奖,2003年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。
另外,孟欣还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
自入学以来,他一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。
对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。
如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。
到目前为止,他每学期均被评为学校“三好学生”,2003年被评为总校“学习明星”。
成绩只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。
赵明瑞同学事迹材料赵明瑞同学是齐鲁石化公司总校第五中学学生,今年14岁,曾就读于第三小学和第二中学。
该生一九九六年八月进入齐鲁石化公司第三小学读书,曾先后担任班长、少先队中队长、大队长等职务。
团结同学,关心集体,乐于助人,遵守校规、校纪,尊敬师长,并帮助老师管理班级,学习成绩在班级一直名列前茅。
九六年底加入少先队,是本年级第一批少先队员。
曾多次组织班级少先队员参加年级、学校、总校组织的各项活动,获得老师的好评,进而开始管理班里各项事务,加强与老师的进一步沟通,学习更加勤奋、刻苦,为其他同学起到表率作用,使班风良好,团结一致,在各项活动取得佳绩。
在课外,组织同学更新黑板报,成立各种学习兴趣小组,主持班级的联欢会等活动。
钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级,并获得了中国“长白山杯”书画篆刻艺术大奖赛的美术作品三等奖,在学校组织的珠算比赛中取得一等奖。
于1998年、1999年连续两次被评为总校级三好学生,九九年还被评为德学双优生,参加公司总校团体演讲比赛,取得了团体第一名,回校后组织班级参加学校演讲比赛获得了良好成绩。
在少先队内,先后任中队长、大队长,参与对学校纪律等方面的管理获得了公司优秀少先队员的荣誉称号,被授予三级雏鹰奖章。
因学习成绩在年级一直名列前茅,各方面表现突出,2001年第三次被评为总校三好学生。
多次在学校担任升旗手,并数次在国旗下演讲,在同学中有较高的威信。
2001年参加数学奥林匹克竞赛,获三等奖。
同年在少代会上担任出旗手。
2001年9月以优异的成绩进入齐鲁石化公司总校第二中学,任体育委员,并在学生会中任体育部副部长,组织年级体育活动,协助老师做好运动会组织准备工作,使班级取得了好成绩。
被评为2001------2002学年度总校优秀班干部。
2002年还参加了数学奥林匹克竞赛,学习成绩在年级处于前几名的地位。
参与组织学校广播操比赛中取得成功。
2002年11月转入齐鲁石化公司总校第五中学,并迅速融入到新的集体中,为班集体作出了很大贡献,先后担任课代表,学习委员等职务。
帮助老师管理班中的各种事务,与其他班干部配合,加强对班集体的建设,使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为总校优秀班集体,成为老师的好帮手。
2003年参加数学竞赛,取得了好成绩。
八月初,在钢琴考核顺利地通过了九级。
后又被评为2003年度总校级三好学生,年底参加了英语奥林匹克竞赛,取得了好成绩。
12月加入共青团,成为本年级首批团员。
2004年初曾参加总校三科竞赛,取得第18名的成绩,四月底参加了总校生物竞赛,以五中第一名的优异成绩顺利进入决赛。
学习成绩一直在年级中列前五名,受到老师的一致好评。
胡天宇同学事迹材料胡天宇,男,11岁,是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表,现任学校少先队副大队长兼文体委员。
他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
2000年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。
2001年6月作为公司学生代表,赴济南参加了“山东省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖,是淄博市和公司唯一获奖的学生。
2001年获总校第五届艺术节小[1] [2] [3] 下一页学生现场绘画二等奖。
2002年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。
2002、2003连续两年获得“全国小学生语文读写能力大赛”一等奖。
2003年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖,被总校评为优秀学生干部。
2004年参加总校奥赛获学校第二名,刚参加的总校举行的全国奥数比赛,成绩未公布,前不久参加第七届公司艺术节,作品参赛,成绩突出。
从1999~2003年分别被评为“三好学生”、“雏鹰好少年”。
面对众多的荣誉,胡天宇获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。
通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。
他牢记爸爸的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。
随着年龄的增长,他越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。
把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。
胡天宇不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。
他是班级及学校黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了学校的一个亮点。
他还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。
体育方面也咬牙跑过1500米,获学校第八名,出乎所有人预料。
他还是学校雏鹰广播站的小记者,在校《春芽报》上发表了十几篇文章。
胡天宇的全面发展还表现在日常生活中。
首先他是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。
最近,爸爸和他商量为他换一个复读机,现在的复读机已坏过一次,功能也不全,可他坚持说:“还能用,换一个要好多钱呢!”他充满正义、热爱祖国,经常和爸爸一块看新闻,钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令他热血沸腾,只恨自己年少。
他热爱科学,把自己的房间变成了“动物园”:窗户上有自制的蝈蝈笼,只能在深夜中令大人无法入睡。
刚孵出的小螳螂会出现在冬日的窗帘上,蚕、小鸡、鱼、乌龟是四季不绝的常客。
胡天宇利用学习后的闲暇与他的朋友们打成了一片。
小学就要毕业了,回顾五年来的小学生活,他非常感激学校老师为他付出的心血,并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。
他在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起在第四小学的美好经历,包括这次总校举办的“十佳少年”评选活动。
胡天宇,一个有着执着精神、顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。
姜祖威同学事迹简历姜祖威,男,总校九小五年级一班学生,担任少先队中队队长、班长。
五年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,他从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。
他品学兼优,爱好广泛,积极参加学校、总校组织的各项活动,并取得了较好的成绩。
1999年入学以来,连年被评为学校三好学生。
2002年,被评为总校三好学生。
2001年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。
他善于思考、勤于动手。
在少先队组织的活动,演讲比赛、手抄报展览,电脑制作比赛,科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。
2001年,制作的页《迎奥运》获山东省页制作二等奖。
2002年,在科技制作活动中,他的作品《小拖鞋》获得一等奖,并评为“总校科技小明星。
”在学校他的功课名列前茅,由于从小养成了写日记的习惯,在写作方面犹为突出。
他的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。
2002年,在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。
业余时间,坚持写作,2001年,两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。
《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动,获得二等奖。
作为班干部他以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。
在少先队活动中,他是带头人,是组织者,他团结大家,把活动搞得丰富多彩,在他和全班同学的共同努力下,所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”,班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。
假期中,他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。
该同学是一个健康活泼、全面发展的学生,他爱好广泛,从七岁开始练习吹单簧管,已经坚持了四个年头,四季坚持体育锻炼,作为体育骨干,连年参加运动会,带领大家,连续三年夺得团体第一名的好成绩,所在班级获“精神文明班级。