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小升初心得体会范文小升初心得体会范文1每个人都会经历一个开始和一个结束。

每一天，每一分每一秒都是一个新的开始。

这个世界变化无常，我们注定要以新的面貌去迎接各种各样的世界。

当然也迎来了我的初中生涯。

两周前，我结束了小学旅行，迈出了中学生活的第一步。

已经两周了。

时间过得真快。

开学了，课桌上放着崭新的书本和空白的作业本。

我刚来的时候，总是有点陌生。

与小学不同的校园、教室、课本、同学和老师都是陌生的。

但是过了几天，感觉初中生活比小学需要更多的努力和自觉，但是初中生活更丰富，更有趣。

班主任不再像小学一样总是跟着我们，而是需要更多的自觉。

学生不再像小学那么天真单纯，而是成熟了。

在这个班里，我又交了很多朋友。

也许，人生就是这样:一轮又一轮的人一个接一个的出现，然后又一个接一个的消失。

每一个新的开始都会遇到新的人，每一个开始都注定会遇到新的.事物，新的朋友，新的老师。

就像你每经历一次事情，就会一点一点的成长，成熟，走出过去的纯真，越走越远。

我相信这个由各种各样的人组织的课堂会非常有趣。

团结友爱，相互友爱，携手共进！这将是我们的教室，一年级一班的教室。

小升初心得体会范文2自毕业离开校园，就脱离了切身感受下的教育环境，工作5年来，思想也在跟着时代的教育理念不断吸收学习。

我个人就培养孩子来说，还是比较重视素质教育的，成绩固然重要，但不是衡量优秀与否的唯一标准。

健全的人格、超强的学习力、良好的解决问题能力才是贯穿孩子一生最需要的生存干货，而这些都需要从孕育生命时抓起，且是育人育己，父母自身也在不断追求成长进步，给孩子言传身教、树立榜样。

所以，私以为在性格培养，智商、情商、兴趣爱好等各方面要从娃娃抓起，父母积极参与，引导孩子从小就对客观世界里的人文、自然、科技、艺术等多方面感兴趣，有探索欲。

综上述而言，我以为自己算是稍微跟得上时代，知道如何教育孩子的父母了吧，但今天的讲座却让我听的汗毛直竖，心里唏嘘。

总体感知：我低估了社会深厚的应试教育文化背景，高估了学校和老师们的以人为本综合素质教育理念和践行力度。

小升初学生的心得体会优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小升初心得体会(优秀10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小升初学生的心得体会小升初学生的心得体会（通用18篇）我们有一些启发后，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富我们的思想。

那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的小升初学生的心得体会（通用18篇），希望对大家有所帮助。

小升初学生的心得体会1我知道这时候很多家长还在伟长，一中，十中，培东之间奔跑纠结，还在热火朝天的小升初，看下时间，还有一周的时间，就小学毕业考了，小学结束了，时间都到哪儿去了，看下幼儿园的毕业照，再看下已经拍好的小学毕业照就都知道了。

安然说要写小升初的情况，我不知道咋写，学而思来苏州我是最早一批接触的，但是除了去听过一次公开课和这学期的一次学而思杯就没和学而思有任何的关联，在学而思群里一年又一年的看毕业班家长的烦躁纠结，一直想到我了会咋样，会不会也和他们一样，在这里要感谢很多初三、初二的家长，在我还不是毕业班的时候给了我很多的建议，谢谢你们。

当然同样要感谢我的女儿，因为你的优秀，和你的从容，你老爸我也少了很多纠结。

我家的小升初只有四个字能形容：落子无悔。

是的，我就选择的一家学校，简历都没做，学校答应了要求，我就把证书全部给学校了，孩子自己也拒绝了学校推荐的学校。

虽然，后来一中和十中开始招收初中班，我有点心动，但是我可爱的丫头用一句话把我拉回到现实，做人得有信用，答应了平江，人平江也答应了我们要求，就不能反悔，于是我就又闲看云卷云舒，忙看群里牛蛙爸妈的各种忙。

说到平江，貌似也说不出啥新闻，名校游我没去，但是听别的家长讲，再看看平江的贴，只能用俩个字来形容：普通。

对了，平江就是一个普通的中学。

那为啥选择平江呢?按照我丫头的表现：全优全三好，选择比平江好的学校也不是不可能，但是平江占据了一个最大的优势，离家近，有公交直达，距离因素一直是我选择学校的首选，初中上学早，睡觉晚，孩子还在发育，我不想把时间耗在路上，我也没有时间接她，这是第一。

第二，平江有个还算不错的班吧，虽然这班有点多，TT班，其实TT班没有外边传的那么好，我问了很多以前的家长，但是学习氛围不错，这就够了，学习主要靠学生，不是吗?其实离得最近的是慧成，但是慧成的教育方式不适合我家娃，所以没有考虑。

小学升初中心得体会(15篇)小升初心得体会120xx年9月2日下午，根据学校工作安排，我为永济中学新入学的七年级同学带来了一场主题为“遇见青春，扬帆起航”的小升初衔接讲座。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

青春的话题总是伴随着每一届新生的入学历久弥新，经久不衰。

在话题导入环节，我先请同学们用几个关键词来形容一下进入济中之后的感受，大家纷纷踊跃举手，我请了其中的几位同学进行分享，有说激动、兴奋的，有说害羞的，有说轻松的，还有的说军训太苦了，有个女同学说是思念，因为自己由于想家而哭了……看来09后的孩子们表达能力真的不错。

一、变化莫测的青春期七年级同学首先要面对的就是适应新环境的问题。

进入青春期后，孩子们身上有了很多看得见和看不见的变化，而人生唯一不变的就是变化本身。

面对变化的环境，变化的人和事，我们要学会适应，进行磨合、调整和改变。

看得见的变化比如学习环境的变化、人际关系的变化、身体发育的变化等。

而看不见的变化才是最容易被家长和老师忽略的，比如由于快速的生理发育带来的急剧心理变化。

前苏联教育心理学家达维多夫指出，12-一三岁是儿童产生急剧心理变化的“危机年龄”。

二、青少年心理发展特点七年级同学心理发展有如下特点：1、情绪情感丰富多变，发展不平衡，极端化，易受外界影响；2、认知思维能力有一定发展，追求独立性和和批判性，缺乏沟通交流技巧；3、人际关系方面想要摆脱父母的束缚，性意识萌动，注重交友（尤其是异性交往）。

三、青春期常见的心理问题接下来我跟同学们分享了几个案例，既有异性交往中因早恋问题而引发的悲剧，也有七年级女生因不善于和家长沟通交流，迷恋手机，交网友而导致的抑郁自杀的案例。

我想告诉女孩子们的是一定要自爱，而且花开会有时，把最美的情感留到大学校园里去。

大好的青春年华是用来奋斗的，不能给人生留下遗憾。

然后列举了青春期孩子可能会遇到的一些情绪困扰，比如焦虑情绪、抑郁情绪，人际关系敏感和叛逆，学业压力和适应障碍等。

小升初的感想作文（精选30篇）小升初的感想作文篇1一转眼，六年的小学时光不知不觉已消逝以远，中学的晨光早已沐浴整个校园的每一个角落……当告别了佩戴着鲜艳的红领巾的少年儿童时期，摇身一变，成为一名懂事明理、积极上进的青少年学生。

小学时代，我们都还是稚嫩的少年，活泼、可爱、调皮、有趣，一举一动都那么的格外惹人喜爱。

那时的我们，显得有太多的无知，丝毫并没有意识到学习的重要性，只知道，每一天都在开开心心的度过。

小学早晨的生活总是慵慵懒懒，绝不会太早起床，早早的坐在教室里，让朗朗的读书声响彻整个寂静的校园；小学的课程，松松散散，就那么几门功课，从来没有过这么多、且要学习数不胜数的新知识；小学的课间，从来不会这么紧张，我们总是在玩闹的尽兴后，踏着上课铃声才回到教室；小学的比赛，永远不会在乎自己的名次，现在却感觉到这是对自己的一种锻炼。

为什么会有这样的感觉？只因我们已经步入了中学时代……中学时代，我们从稚嫩，一步步走向成熟、稳重。

这时的我们，已经懂得了学习的重要。

成绩拉开了我们每一名学生之间的差距，玩耍永远都排在最后，要时刻明白，中学生的责任，是学习，学习，继续学习。

初中的学习，远不像小学时的那般简单，一篇课文，简单背诵下来即可，我们还要认真的诵读理解，做好学习笔记；数学、英语，还有新开设的历史、地理、生物、政治、物理等新课程，全部要按照学习要求，分门别类配备相应的学习笔记以及错题本。

小学，是快乐的天堂；中学，是学习的摇篮；恰同学少年。

让我们一起努力，德智体全面发展，肩负起一名中学生应尽的责任！小升初的感想作文篇24月30日和五月一日，吉林市的小升初拉开序幕。

我自然都报了名，结果很好，免了择校费。

这几天，什么与课内知识无关的一定会遭到严厉打击。

不过现在不一样了，考完了试，什么事都没有了，我们可以放松几天了，但只是几天，还有零起点考试，分班考试呢，照样很紧张。

小升初一般出的题都挺难的，还好我基本上都会。

听说小升初就是一夜出成绩，果然名不虚传，4月30日，吉林七中考试，第二天早上七点，就张榜公布了，我很幸运的被录取了，并且是免费生，真是高兴。

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小升初阶段的心得体会
小升初阶段我们应该如何调整过来，怎么做才是最佳状态呢？如何做、怎么做？
1、调整心态，迎接小升初的到来
2、客观评价孩子，确定目标学校
3、语数外三科要均衡，重视体育
4、养成良好的学习和作息习惯
5、根据孩子特点选择辅导班，不宜过多过全
6、增加孩子的课外知识面
7、关注教委招生政策，及时了解目标学校的招生信息
8、平常心对待一次两次的考试失利
9、家长喜欢不等于孩子喜欢，兴趣是学习的最大动力。

小升初心得体会(优秀5篇)小升初心得体会篇1小升初心得体会时间过得真快，我以不再是那个初入小学的小学生，而是即将告别母校，迎接初中生活的中学生了。

在小学生活中，我收获了许多。

在老师们的辛勤培育下，我学会了念唐诗宋词，懂得了欣赏；在老师的指引下，我不仅学会了念乘法口诀，还学会了简便计算；在老师的教导下，我不仅懂得了基本图形，还学到了几何知识。

在小学生活中，我收获了很多，但也有不足。

我的学习成绩虽不错，但还有许多缺点，如不细心、马虎等。

有一次考试，我本可以考得更好，可惜由于我的马虎，把“6”看成了“9”，因此，我只得了第9名，与我的成绩相比，与我的名次和年龄都相差甚远。

小学生活即将过去，回首过去的日子，在毕业考试中，我的数学成绩并不好，当我看到卷子时，我惊呆了。

120分的数学卷子，我只考了87分，这让我不禁有些沮丧。

但当我看到卷子上的每一道错题时，我又发现这些错误都是不应该犯的。

在卷子中，有些题是老师以前讲过的，但我只听懂老师讲的部分，没有完全掌握；有些题是老师没有讲过的，我根本就不理解题意，没有答对；还有一部分题是我会做，但由于粗心大意做错了。

在今后的日子里，我一定要改掉这些坏毛病，学习别人的长处，弥补自己的短处，争取在初中的学习中取得好成绩。

回忆起小学生活，是那样美好，那样的缤纷。

我从一个不爱举手发言的胆小的小女孩，变成一个善于表达、勇往直前的阳光女孩。

在母校，我度过了如诗如梦的小学生活，这六年的小学生活中，我经历了酸甜苦辣，增添了许多知识，也结识了许多朋友。

在母校最后的一学期，我更加努力，在课堂上积极举手发言，认真听讲，作业字迹工整，学习成绩优异。

老师夸奖我学习进步了不少。

我还被同学们选为班长，为班级服务。

在当班长期间，我尽职尽责，是老师的好帮手。

我的努力得到了同学们的认可。

在母校，我的收获真不少！我要感谢母校，感谢老师，感谢同学。

在今后的学习和生活中，我一定要发扬优点，改正缺点，做一个德、智、体全面发展的好学生。

小学升初中心得体会（精选12篇）小学升初中心得体会（精选12篇）1六年的小学生涯结束了，我既兴奋又担心。

兴奋的是我已不再是小孩子了，而是一个小大人了，因为是初中生了，所以许多事都能自己解决了。

担心的是升入初中后，课程会比小学的多，压力会比小学的大，作业会比小学的多……老师让我们各自做了自我介绍，在这次的介绍当中，我认识了许多同学，我问他们喜欢玩什么，喜欢上什么课，喜欢那个老师。

就这样，我们就聊开了。

其中我印象最深的是蒋文燕，因为她和我是小学的同班同学。

所以我们无话不淡。

我用了一个上午的时间了解到：这个学校一共有两个初一班，109班和110班，我们班有58个人，110班有45个人。

我们班的班主任是miss李(英语教师)，他们班的班主任是秦老师(数学教师)。

下午第三节课，miss李进来向我们介绍了这个学校的校规和一些作息时间(校规是贴在学校的墙上的，所以老师让我们自己去看，就没有讲太多)。

然后重点讲的是作息时间：早上7：20到校，上午上四节课，中午12：00下课回家吃饭(时间是一个半个小时)下午13：30上课，上到5：00放学。

讲完后，老师让我们把教室打扫一下，就让我们回家了。

我下楼去找弟弟，后来就和爸爸妈妈一起回家了。

回到家里，我把今天在学校发生的事一五一十的告诉了爸爸妈妈，告诉他们我交的朋友和认识的老师，告诉他们我在学校很开心，让他们不要担心，我会好好学习的。

晚上吃完饭后，和家人一起散了一会儿步，一回到家我就躺在了床上，渐渐地进入了梦乡。

在梦里我梦到和同学在学校一起快乐的学习，玩耍……新的开始，初一，加油!小学升初中心得体会（精选12篇）2一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。

新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。

上初中了，再有的感觉便使紧张。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

小升初的心得6篇小升初的心得篇1我是一名幼儿园老师，同时也是一名现在在读学校一班级学生的妈妈。

回顾女儿从幼儿园大班到升入学校以来的经过，对于女儿在“幼小衔接”的过程中的种种表现，以及自身在那段时间里切身体验，感慨颇多。

一、关注学习习惯远比关注知识习得更紧要女儿入学校以来，在身体、心理和社会适应性方面都比较好，对学校的生活表现的比较适从，不烦躁，每天回来都会叽叽喳喳的告知我她在学校的学习和生活情况，有做学校生的那份光荣感。

之所以她会这么快的适应学校的生活，这要得益于她在幼儿园大班阶段，幼儿园里开展的一系列“我要上学校啦”活动。

那时候幼儿园组织多次到周边的学校学校去体验生活，看看学校的学校、教室，坐进学校的课堂和学校生共同感受学习的氛围，还和学校生一起开展“课间十分钟”的游戏活动，由此极大地激发了女儿和小伙伴想进入学校生活的乐观愿望。

另外，我在平常的生活中也会乐观的引导她。

有一次，她对我说：“妈妈，今日妞妞说学校老师很凶的，犯错误就会惩罚你。

”看到她忧心忡忡的样子，我认真地回答她：“不会的，你看小冯阿姨，她就是学校老师，她一点也不凶啊，她还懂得很多的知识，你有很多不懂的问题都是在她那里找到答案哦。

”听到这里，她舒心的笑了：“是的呢，我明天就去跟妞妞说，学校老师不凶的！”因此，进入学校以后，女儿始终都保持了良好的情绪，特别尊敬老师，她的理想就是做一名老师，有时是想做一名语文老师、有时是舞蹈老师，有时又想做一名数学老师……但是，女儿的学校生活并不是一帆风顺的。

记得刚升入大班的时候，我和其他家长一样有着“不能输在起跑线上”的恐慌，同时也基于跟一些已经上学校的.家长的沟通所得来的讯息：“我家小孩上学校后，拼音跟不上，字写不好，加法算不对，都怪我没让小孩子上幼小衔接班”、“学校里的汉语拼音会过的特别的快，幼小衔接班确定要上，否则跟不上的”……。

我四处探听哪里的幼小衔接机构比较的好，焦虑焦急于给女儿在认读拼音、练习写字、学习算术等认知上进行准备。