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街头采访拍摄策划书3篇篇一街头采访拍摄策划书一、策划背景随着社交媒体的兴起和普及，街头采访已经成为一种越来越受欢迎的内容形式。
通过在街上随机采访路人，我们可以了解到不同人们的观点、想法和生活经历，为节目增添趣味性和多样性。
本次街头采访拍摄策划旨在通过有趣、新颖的问题，引发路人的思考和讨论，同时展示城市的多样性和活力。
二、采访主题本次街头采访的主题为“你眼中的[城市名称]”，旨在了解不同人们对自己所生活城市的看法和感受。
三、采访地点选择城市中具有代表性的地点，如市中心、商业街、公园等，以确保能够接触到不同背景和年龄段的路人。
四、采访时间选择在周末或节假日进行采访，此时人们的心情较为放松，更愿意参与互动。
五、采访内容1. 简单自我介绍2. 提出问题：“你眼中的[城市名称]是怎样的？”3. 引导路人分享自己的观点和经历，可以进行追问和互动4. 询问路人对城市未来的期望和建议六、采访设备1. 摄像机或手机2. 麦克风3. 三脚架（可选）4. 其他拍摄辅助设备（如灯光等）七、人员安排1. 采访者：负责提出问题、引导对话和进行采访2. 拍摄者：负责拍摄采访过程，确保画面清晰、稳定3. 记录者：负责记录采访内容，便于后期整理和编辑八、后期制作1. 对采访内容进行筛选和剪辑，保留精彩片段2. 添加字幕和音乐，增强视频的吸引力3. 至社交媒体平台，吸引更多观众关注九、注意事项1. 采访过程中要尊重路人的意愿，不得强迫或干扰他们的回答2. 注意言行举止，保持礼貌和专业3. 确保采访设备的正常运行，提前检查电量和存储空间4. 在采访过程中注意安全，特别是在人流较多的地方十、效果评估1. 通过社交媒体平台的播放量、点赞数、评论数等指标来评估视频的受欢迎程度2. 收集观众的反馈和意见，了解他们对采访内容的看法和建议篇二街头采访拍摄策划书一、策划书名称街头采访拍摄策划书二、活动背景随着社交媒体的普及和人们对真实故事的热爱，街头采访已经成为一种受欢迎的内容形式。
导语：随着暑期社会实践活动的深入开展，我们小组决定走出校园，走进社区，走进街头，开展街头采访活动。
希望通过这次采访，了解市民的生活状态、价值观以及他们对城市发展的看法。
以下是我们的采访实录。
一、采访背景本次街头采访活动于2021年7月15日-17日在我国某省会城市进行。
我们小组共分为四个小组，分别在不同地点进行采访。
采访对象涵盖不同年龄、职业、性别和民族，力求全面了解市民的生活状况。
二、采访内容1.市民对城市发展的看法采访过程中，我们发现大部分市民对城市发展持积极态度。
他们认为，随着城市建设的不断推进，交通、教育、医疗等基础设施得到了很大改善，市民的生活水平不断提高。
然而，也有部分市民对城市发展中存在的问题表示担忧，如环境污染、房价上涨等。
2.市民的日常生活在采访中，我们了解到市民的日常生活主要包括以下几个方面：（1）工作：大部分市民表示，自己从事的工作与所学专业相关，工作环境相对稳定。
但也有部分市民表示，由于市场竞争激烈，他们面临着较大的工作压力。
（2）居住：市民的居住情况各异。
一部分市民居住在市区，生活便利；另一部分市民则居住在郊区，生活成本相对较低。
（3）休闲娱乐：市民的休闲娱乐方式多样，包括看电影、逛街、旅游等。
3.市民对公共服务的需求在采访过程中，我们发现市民对公共服务的需求主要集中在以下几个方面：（1）教育：市民普遍认为，优质的教育资源对子女的成长至关重要。
他们希望政府能够加大对教育的投入，提高教育质量。
（2）医疗：市民对医疗服务的需求较高，希望政府能够完善医疗体系，降低医疗费用。
（3）交通：市民希望政府能够优化交通网络，提高公共交通的便利性。
4.市民的价值观在采访过程中，我们发现市民的价值观较为多元化。
一部分市民注重物质生活，追求物质享受；另一部分市民则注重精神生活，追求精神富足。
三、采访总结通过本次街头采访活动，我们小组收获颇丰。
我们了解到市民对城市发展的看法、日常生活状况、对公共服务的需求以及价值观等方面。
街头新闻采访策划书3篇篇一街头新闻采访策划书一、采访主题“城市的脉搏：人们的生活与城市的变迁”二、采访目的通过对城市居民的采访，了解他们的生活状况、对城市变迁的看法以及城市发展中面临的问题。
三、采访对象随机选择在街头的行人、上班族、老年人、年轻人等不同群体。
四、采访时间和地点1. 采访时间：选择在工作日的上午、下午和周末的不同时间段，以覆盖不同人群。
2. 采访地点：选择城市的不同区域，如商业区、居民区、工业区等，以获取更全面的观点。
五、采访问题1. 您的基本情况（年龄、职业、居住地等）？2. 您对当前城市的发展变化有什么感受？3. 这些变化对您的生活产生了哪些影响？4. 您对城市未来的发展有什么期望和建议？六、采访流程1. 前期准备：确定采访主题和采访对象，准备采访提纲和相关设备。
2. 现场采访：按照采访提纲进行采访，注意与采访对象的互动，确保采访内容的丰富性和真实性。
七、采访人员安排1. 采访人员：[具体采访人员名单]2. 摄像人员：[具体摄像人员名单]3. 记录人员：[具体记录人员名单]八、注意事项1. 采访过程中要注意礼貌，尊重采访对象的意见和感受。
2. 采访时间不宜过长，控制在 10-15 分钟左右，以免引起采访对象的反感。
3. 采访过程中要注意保护采访对象的隐私，不得泄露其个人信息。
篇二街头新闻采访策划书一、活动主题关注社会百态，记录真实瞬间二、活动背景随着社会的不断发展和进步，人们对于新闻的需求也越来越高。
然而，传统的新闻报道往往局限于媒体机构的视角和报道范围，难以全面反映社会的真实情况。
因此，我们策划了本次街头新闻采访活动，旨在通过采访街头路人的方式，了解他们的生活、工作和想法，记录社会百态，为公众提供更加真实、客观的新闻报道。
三、活动目的1. 了解社会热点问题和公众关注的焦点，为新闻报道提供素材。
2. 提高公众的新闻素养和参与度，增强公众对新闻媒体的信任和支持。
3. 展示新闻媒体的专业性和社会责任感，提升媒体的形象和影响力。
街头采访策划书采访经费3篇篇一街头采访策划书一、采访主题街头采访策划书二、采访目的通过街头采访的形式，了解人们对某一主题的看法和态度，为相关研究或讨论提供参考。
三、采访对象随机选择在街头行走的路人。
四、采访内容1. 关于[具体主题]的基本看法和了解程度。
2. 实际生活中[具体主题]的体现和影响。
3. 对[具体主题]的建议和期望。
五、采访时间和地点1. 时间：[具体日期]，[开始时间]-[结束时间]。
2. 地点：选择具有代表性的街头地点，如商业街、市中心、大学校园等。
六、采访团队1. 采访人员：[具体人数]，负责进行街头采访和记录。
2. 拍摄人员：[具体人数]，负责拍摄采访过程和被采访者的画面。
3. 后期制作人员：[具体人数]，负责对采访视频进行剪辑和编辑。
七、采访流程1. 制定采访提纲，明确采访重点和问题。
2. 准备采访设备，如摄像机、录音笔、问卷等。
3. 选择采访地点，确保有足够的采访对象和合适的采访环境。
4. 进行街头采访，按照采访提纲进行提问和记录。
5. 对采访内容进行整理和分析，筛选出有价值的信息。
6. 制作采访视频或整理采访文字，作为采访成果进行展示。
八、采访经费预算1. 设备租赁费用：[X]元。
2. 采访人员劳务费用：[X]元。
3. 交通费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总计：[X]元。
九、注意事项1. 采访人员要注意言行举止，尊重被采访者的意见和隐私。
2. 采访过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 采访设备要提前检查和调试，确保正常使用。
4. 采访经费要合理使用，严格按照预算执行。
篇二街头采访策划书一、采访目的通过街头采访的形式，了解公众对某一特定主题的看法和态度，为相关研究或项目提供数据支持。
二、采访主题[具体主题]三、采访时间[具体时间]四、采访地点选择具有代表性的街头地点，如商业街、购物中心、学校周边等。
五、采访对象随机选择路过的行人，包括不同年龄段、性别、职业等。
学校街头采访策划书3篇篇一《学校街头采访策划书》一、采访主题“探索校园生活，倾听学生声音”二、采访目的1. 了解学生对学校各项设施、教学质量、校园文化等方面的满意度。
2. 收集学生对学校改进和发展的建议和意见。
3. 增进学校与学生之间的沟通和理解，提高学生对学校的归属感和认同感。
三、采访时间[具体时间]四、采访地点学校校园内各个角落，包括教学楼、图书馆、食堂、操场等。
五、采访对象1. 在校学生2. 教师3. 学校工作人员六、采访方式1. 面对面采访2. 问卷调查3. 网络采访（如、微博等）七、采访问题1. 你对学校的教学质量满意吗？为什么？2. 你觉得学校的各项设施（如图书馆、实验室、体育馆等）是否能够满足你的需求？3. 你对学校的校园文化活动有什么看法？你参加过哪些活动？4. 你对学校的食堂饭菜质量和价格有什么意见？5. 你在学校的学习和生活中遇到过哪些困难？你希望学校如何帮助你解决这些问题？6. 你对学校的未来发展有什么期望和建议？八、采访人员安排1. 采访记者：[记者姓名]2. 摄影记者：[摄影记者姓名]3. 采访助理：[采访助理姓名]九、采访设备1. 摄像机2. 照相机3. 录音笔4. 笔记本电脑5. 采访话筒十、采访后期制作1. 对采访素材进行整理和编辑，制作成新闻报道或专题节目。
2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台上发布采访报道，扩大采访影响力。
3. 将采访报道反馈给学校相关部门，为学校改进和发展提供参考依据。
十一、注意事项1. 采访前要做好充分的准备工作，包括了解采访对象、确定采访问题、准备采访设备等。
3. 采访问题要具有针对性和代表性，能够反映出学生的真实想法和意见。
4. 采访结束后要及时对采访素材进行整理和编辑，确保采访报道的质量和效果。
篇二《学校街头采访策划书》一、采访主题“探索校园生活，倾听学生心声”二、采访目的1. 了解学生对学校各项设施、教学质量、校园文化等方面的满意度。
——倾听平凡生活中的故事，发现身边的感动在这个繁华的都市，我们每天穿梭在街头巷尾，见证了无数次的擦肩而过。
然而，在这忙碌的节奏中，你是否曾停下脚步，去聆听那些平凡人的故事？今天，让我们拿起麦克风，走进街头，进行一场走心采访，感受那些平凡生活中的感动。
【采访对象一：环卫工人李阿姨】“阿姨，您好！我是来自XX媒体的记者，想请教您几个问题。
”“哦，好的，孩子，请问吧。
”“阿姨，您从事环卫工作多久了？”“哎呀，孩子，这都20年了。
从我年轻的时候就开始做这个工作了，一直做到现在。
”“在这20年的工作中，您最大的感受是什么？”“感受啊，就是感觉城市越来越干净了，我们的生活环境也越来越好了。
虽然工作辛苦，但看到大家都能享受到干净整洁的环境，我就觉得值了。
”“阿姨，您有没有想过换一份工作，比如去照顾孙子呢？”“哎呀，孩子，这个念头是有的。
但是，我觉得环卫工人这个职业很重要，我要对得起这份工作，也要对得起这份责任。
再说，孙子有他的父母照顾，我还能干就继续干，不能干就退休。
”【采访对象二：外卖小哥张哥】“张哥，您好！我是XX媒体的记者，想请您耽误几分钟时间，接受我们的采访。
”“好的，没问题，孩子，问吧。
”“张哥，您每天送外卖，工作强度一定很大吧？”“嗯，确实挺辛苦的。
但是，看到顾客满意的样子，我觉得这一切都值得了。
”“您送外卖这么久，有没有遇到过什么难忘的事情？”“有一次，我送外卖的时候，看到一个小朋友摔倒了，我赶紧停下来，把他扶起来。
小朋友的妈妈感激地看着我，那一刻，我觉得自己的付出是值得的。
”“那么，您有没有想过，如果有一天您不能再送外卖了，会去做什么？”“我想，我会去做一份能够帮助别人的工作，比如做志愿者，或者去做社区服务工作。
因为我喜欢帮助别人，也希望能够为社会贡献自己的一份力量。
”【采访对象三：社区志愿者王奶奶】“王奶奶，您好！我是XX媒体的记者，想请您接受我们的采访。
”“好的，孩子，请问吧。
”“王奶奶，您退休后，为什么选择做志愿者呢？”“退休后，时间比较充裕，我就想为社会做点贡献。
街头采访策划书采访经费3篇篇一《街头采访策划书采访经费》一、采访主题以“城市生活的多样性与变化”为主题进行街头采访。
二、采访目的通过随机采访市民，了解他们对城市生活不同方面的看法和感受，展现城市的多元性和发展变化。
三、采访地点选择城市中心繁华地段以及具有特色的街区。
四、采访时间[具体采访时间段]五、采访经费预算1. 设备租赁费用：[X]元用于租赁高质量的采访设备，包括摄像机、麦克风等。
2. 采访人员酬金：[X]元支付给参与采访的工作人员。
3. 交通费用：[X]元用于采访团队在不同地点之间的交通出行。
4. 道具及宣传材料费用：[X]元包括采访标识牌、宣传海报等制作费用。
5. 后期制作费用：[X]元用于采访视频的剪辑、编辑等后期处理工作。
6. 其他费用（如意外支出等）：[X]元总预算：[具体金额]元六、经费来源1. 公司内部拨款。
2. 寻求相关合作企业的赞助。
七、经费管理与监督设立专门的经费管理小组，负责经费的申请、使用和报销，并定期向相关部门汇报经费使用情况，确保经费使用的合理性和透明度。
同时，接受公司内部审计部门的监督和检查，确保经费使用符合规定和要求。
通过合理的采访经费安排和管理，我们将能够顺利完成这次有意义的街头采访活动，为大家呈现出精彩的城市生活画卷。
篇二一、采访主题本次街头采访主题为“城市生活面面观”，旨在了解人们对城市生活各个方面的看法和感受。
二、采访目的通过街头随机采访，收集不同人群的观点和故事，展现城市生活的多样性和复杂性。
三、采访地点与时间选择城市中心繁华地段，如商业街、广场等，时间为周末的白天。
四、采访经费预算1. 设备租赁费用：租用高清摄像机及相关配件，预计[X]元。
2. 采访人员薪酬：包括采访员和摄像师，按天计算，共[X]元。
3. 交通费用：用于采访团队的出行，预计[X]元。
4. 道具及办公用品：如采访标识牌、记录纸笔等，预计[X]元。
5. 后期制作费用：视频剪辑、配音等，预计[X]元。
街头新闻采访策划书3篇篇一《街头新闻采访策划书》一、采访主题“街头巷尾的故事”二、采访目的通过采访街头巷尾的人们，了解他们的生活、故事和观点，展现社会的多样性和人性的复杂性。
三、采访时间[具体时间]四、采访地点[具体地点]五、采访对象街头巷尾的行人、商贩、老人、年轻人等。
六、采访方式1. 随机采访：在街头随机选择采访对象，进行简短的采访。
2. 深入采访：对有故事的采访对象进行深入采访，了解他们的经历和感受。
3. 观察采访：观察街头的现象和场景，采访相关人员，了解背后的故事。
七、采访问题1. 您在这里做什么？2. 您对这个地方有什么印象？3. 您最近有没有遇到什么有趣的事情？4. 您对当前社会热点问题有什么看法？5. 您的梦想是什么？6. 您有没有什么特别的经历或故事可以分享？7. 您对未来有什么期望？八、采访准备1. 确定采访主题和目的，制定采访计划。
2. 准备采访设备，如摄像机、录音机、笔记本等。
3. 了解采访地点的情况，选择合适的采访时间和地点。
4. 对采访问题进行充分的准备，确保问题具有针对性和吸引力。
5. 提前联系相关人员，争取他们的支持和配合。
九、采访注意事项1. 尊重采访对象的意愿，不得强迫或诱导采访对象回答问题。
2. 保持客观中立的态度，不得对采访对象进行评价或批评。
3. 注意采访的安全，不得在危险的地方进行采访。
4. 遵守新闻职业道德，不得泄露采访对象的隐私。
5. 及时整理采访资料，确保采访内容的真实性和准确性。
十、采访后期工作1. 对采访资料进行整理和编辑，制作成新闻报道或专题节目。
2. 对采访对象进行回访，了解他们对采访的反馈和意见。
篇二街头新闻采访策划书一、采访主题“探寻街头巷尾的故事”二、采访目的1. 深入了解社会各阶层人士的生活状态和想法。
2. 反映社会现象和问题，引起公众关注。
3. 锻炼采访团队的实践能力和新闻敏感度。
三、采访时间[具体时间]四、采访地点[具体地点]五、采访对象1. 街头艺人2. 小商贩3. 路人六、采访方式1. 面对面采访2. 问卷调查七、采访问题1. 街头艺人您从事街头艺术表演多久了？您为什么选择街头艺术表演作为职业？您在表演过程中遇到过哪些困难？您对未来有什么规划？2. 小商贩您从事小商贩这个职业多久了？您每天的工作时间是多久？您在经营过程中遇到过哪些困难？您对未来有什么期望？3. 路人您对街头艺人的表演有什么看法？您会购买小商贩的商品吗？您认为街头巷尾存在哪些问题？您对城市管理有什么建议？八、采访团队1. 记者：[记者姓名]2. 摄影师：[摄影师姓名]3. 编辑：[编辑姓名]九、采访流程1. 确定采访主题和目的。
大家好！今天，我站在这里，是为了与大家进行一场短暂的交流，希望通过这次街头采访，我们能更深入地了解彼此的生活，分享我们的故事，共同感受这座城市的脉搏。
首先，我要感谢每一位愿意停下脚步，接受我采访的朋友。
你们的每一个回答，都是这座城市最真实的声音。
【采访一】地点：繁华的商业街问：您好，请问您每天都会在这条街上购物吗？答：是的，我几乎每天都会来。
这里的东西种类繁多，价格也合理，方便又实惠。
问：您觉得这条街对您的生活有什么影响？答：我觉得这条街不仅方便了我们的生活，也让我们感受到了城市的活力。
每天在这里逛逛，心情都会变得很愉快。
【采访二】地点：公园的长椅上问：您好，您在公园里休息，感觉怎么样？答：感觉很好，这里环境优美，空气清新，是个放松身心的好地方。
问：您觉得公园对您的生活有哪些积极的影响？答：公园不仅提供了休闲的场所，还让我们有了更多与家人、朋友相聚的机会。
在这里，我们可以锻炼身体，呼吸新鲜空气，感受大自然的美好。
【采访三】地点：学校门口问：您好，请问您的孩子在这所学校就读吗？答：是的，我的孩子在这里上小学。
我觉得这所学校的教学质量很高，老师们都很负责。
问：您认为学校对孩子的成长有哪些帮助？答：学校不仅教会了孩子知识，更重要的是培养了他们的品德和良好的习惯。
在这里，孩子们可以结交新朋友，拓宽视野，为未来的成长打下坚实的基础。
【采访四】地点：社区服务中心问：您好，请问您对社区的公共服务满意吗？答：非常满意。
社区的公共服务非常周到，比如定期举办的文化活动、免费的健康咨询等，都让我们感受到了家的温暖。
问：您觉得社区在居民生活中扮演了什么角色？答：社区是我们生活的港湾，它让我们感受到了邻里之间的关爱和团结。
在这里，我们可以互相帮助，共同营造一个和谐美好的生活环境。
通过这次街头采访，我深刻地感受到了这座城市的人文关怀和生机活力。
在这里，每个人都有着属于自己的故事，每个人都有着对生活的热爱和追求。
亲爱的朋友们，让我们携手共进，为这座城市的美好明天贡献自己的力量。
街头新闻采访策划书3篇篇一《街头新闻采访策划书》一、策划背景随着社会的发展和信息传播的多样化，街头新闻采访成为了一种获取真实、生动社会现象和民众声音的重要方式。
通过街头采访，可以深入了解大众对于各类热点话题的看法、态度和感受，为新闻报道提供丰富的素材和独特的视角。
二、策划目的1. 挖掘社会热点问题，反映民众真实诉求和观点。
2. 展示街头百态，呈现丰富多彩的社会生活画面。
3. 提升新闻媒体的关注度和影响力，增强与受众的互动性。
三、采访主题1. 民生热点：如房价、教育、医疗、就业等与民众生活密切相关的问题。
2. 社会现象：如垃圾分类、文明出行、网络谣言等当前社会存在的现象和问题。
3. 文化娱乐：如电影、音乐、书籍等文化娱乐领域的热点话题。
4. 突发事件：如自然灾害、公共安全事件等对民众生活产生影响的事件。
四、采访对象1. 普通市民：包括不同年龄、性别、职业、地域的人群，以获取广泛的观点和意见。
2. 相关领域专家：如学者、医生、律师、环保人士等，提供专业的解读和分析。
3. 事件当事人：如突发事件中的受害者、目击者等，讲述亲身经历和感受。
五、采访时间和地点1. 采访时间：选择在周末或节假日的人流量较大的时间段进行，如上午 10 点至下午4 点。
2. 采访地点：选择在城市的繁华商业街、广场、公园等人员密集的场所。
六、采访方式1. 随机采访：在采访地点随机选择路人进行采访，确保采访对象的多样性和随机性。
2. 定向采访：根据采访主题和对象特点，选择特定的人群进行有针对性的采访。
3. 小组采访：将采访人员分成小组，分别在不同地点进行采访，提高采访效率和覆盖面。
七、采访内容1. 简单介绍采访主题，询问受访者的看法和观点。
2. 引导受访者深入阐述对相关问题的理解和感受，了解其具体经历和故事。
3. 询问受访者对解决问题的建议和期望。
4. 对受访者的回答进行简要记录和整理。
八、采访设备和人员安排1. 采访设备：准备好摄像机、录音设备、采访提纲等必要的采访工具。
街头采访稿子范文街头采访策划你好，不知道您是不是记者，我想说的是，没有主题何为“去采访”啊~这样吧，我简单跟你说下。
你要去街头采访。
重点：什么样的街头，是闹市区？还普通街区？你采访的目的,是正面新闻还是负面新闻说的实际的吧~ 你要到街头采正面的，那么你可以根据，气温、商户、车辆、地域、文化旅游等名胜古迹进行采访，总而言之能采的东西太多了。
说句实话就是书上掉两片树叶也能采个新闻。
呵呵，重点是看你要突出什么重点。
采访？带话筒，摄像的？带的话就可以正式一点： excuse me,i am ... sir/ms, may i have a short interview with you?就是走上去问的话，就可以随意一点。
excuse me,i am... can i ask you a question about xx bei ___g olympics?或者Excuse me, Detain you a few minutes. Can I interview you about your ideas or expectations for the xx Olympics, ... and the impression of China ?采访成功人士被采访者：王阿姨（一名高中教师）1.您是一名受尊敬的老师，让同学们感到亲切，是什么令您保持这种平和的心态呢？答：只要拥有一颗爱学生的心，我想任何一个老师都能有这种心态。
2. 您认为自己的人生算是成功的吗？答：我自己认为算成功的，因为自己已经尽力了，做了自己喜欢的工作。
3. 我们未来会踏上社会，您有什么经验告诫吗，让我们少走弯路，更快获得成功。
答：建议的话，倒是有三点。
首先，同学们做事的时候，要有锲而不舍，金石可镂的精神，相信水滴石穿；其次，要相信事在人为，有为才有为。
到了单位或者其他地方，要好好做，只有做好，才能一步步地向上，有更高的地位；最后，努力你不一定成功，但不努力你一定不会成功。
只要努力了，奋斗了，做到问心无愧就好。
4. 现在有很多成功人士，请您诠释一下对成功的定义。
答：成功其实就是一个人做想做的事，且自己尽力了。
这样我认为即使失败也算是另一种成功。
5.您认为一个人事业的成功，要具备那些因素？答：一定会有失败，也一定会有付出！被采访者：李叔叔（一位经商人士）1.对于有些人说的钱多就表示这个人成功这一观点您怎么看？答：我认为钱多不代表成功，成功也并不一定是要钱多。
但在现在的社会，钱却是衡量一个人地位的一个重要标准，这不能不说是一种悲哀。
这是一种社会风气的堕落，确实需要重视。
2.你认为学习成绩的好坏对于以后的事业成功是否起着决定性的作用?答：不一定。
万事都不是绝对的，还是在于旁人的有利引导，充分发挥这个人的优势才是取得成功的关键。
3.您认为家庭环境对您的影响大吗？答：大。
4.人在遇到困难时应该怎么去面对?答：困难可以指很多方面。
拿破仑说过：“最困难之时，就是离成功不远之日。
”我们要用客观的心态去面对，不要自暴自弃，那样只会一事无成。
5.您的品质、性格的形成主要在什么时候?答：小学和初中。
所以，你们一定要养成良好的品质和性格。
被采访者：顾姐姐（一名高中学生）1.您认为如何保持良好的学习成绩？答：拥有好的学习方法。
2. 那么，您认为好的学习方法是什么？答：这个因人而异，对于每个人都不一样。
希望你找到最适合自己的好的学习方法。
3.谢谢顾姐姐。
您是如何保持考试年级前50？（全年级共1000人）答：考试考的就是细心和心态，所以要保持冷静和细心。
4.如何才能让老师喜爱？答：上课积极发言，不懂就问，不插嘴等等。
总之，要表现好。
5.你有什么理想？答：理想对我们十分重要。
我的理想是考上清华大学。
（我：祝顾姐姐梦想成真！）问：天气真的开始冷了啊！答：是的，晚上温度不超过十度，我也都已穿上线衫了，真的挺冷的。
不过教室里还行，至少比室外暖和。
（笑）问：现下只是个开头，冷的日子还在后头，你还会一如既往的来教室学习？答：是的，一定会。
问：那么，是什么推动了你能如此不论严寒酷暑，坚持不懈，刻苦学习呢？答：不知你看过路遥的作品没？如果看过，我想也许你就能理解了。
我也早已将自己看成《平凡的世界》中的孙少平，《人生》中的高加林了，推动我们的动力主要一处：摆脱农村，摆脱困苦，走自己的路，创造自己的生活，绘自己的人生。
这是其一，其二，我不得不想到我那劳苦的老父老母，真的，他们太辛苦了，太操劳了，一辈子，就埋没在黄土地中了，人生是多么美妙的，可他们……也正是这样，我更不希望自己重蹈他们的覆辙。
我是个普通的人，也不会讲什么大道理，说什么为社会贡献之类的空话，摸着自己的心讲，真的原因也就上面说的两个，实际归根结底是一个。
问：我想功夫也算不负有心人了，今年你再次得了一等奖学金，这也是对你努力的一个见证。
那么，对奖学金你怎么看？答：在生活上，奖学金的获得对我而言真的很重要，因为我的生活费大部分这里。
不过也可以这么说，差不多也就是为了生活费，我也更努力的争取奖学金。
但至于我的理想，绝不会仅局限在这几百元的奖学金上，仅受制于这一点的荣誉上。
人应该有更高的目标，我也在不断激励着自己，想摆脱困苦，需要有更高的理想，再为之拼搏。
而眼下我的高理想是想考研，但实际情况似乎不太允许，有些心有余而力不足，不过这个事还早，以后再说吧。
至于眼下，我想不管考研与否，眼下先把自己的专业课程学好，尤其抓好英语和政治，为以后做准备。
问：听说大二马上要进行英语四级考试，能否以英语学习为例，介绍介绍你的学习方法？答：经过最近几次的练习，我发现，我们在英语学习上的坎儿主要就是词汇量的问题，所以我觉得词汇的积累对英语的学习起着至关重要的作用。
其次，要重视听力和阅读理解，我们都知道，听力和阅读理解的分值占了试卷的百分之七十，因此这两部分发挥不好，英语再想及格就危险了。
而眼下我们要做的就是不停的背单词和做真题，我想只要认真地对待，也定能取到相应问：真的好不容易啊，终于“请”到了你，好像真的很忙，都忙些什么呢？答：学习啊，主要就这个了。
你每次来找我的时候我实际都在教室，一般我都不在宿舍，就是在学习而已。
问：怎么，要考研吗？答：是的，就是因为考研所以才这么拼的。
问：那准备的怎么样了？答：今年才正式开始准备，意向是考苏大的研究生，所以已经买了今年的书，现在开始全面的学习工作，所以现在很忙。
要说准备，实际也早就开始了，从大一就已经定下了考研的目标。
因此在前三年就在做准备，首先把英语学好，而且是要学得很出色，这个是关键。
其次，就是平时的多积累，希望在考研试卷上能有超常的发挥，给老师留下好的印象。
问：考研也挺困难的，为什么一定要考呢？答：综观现下的形势，觉得似乎考研才更有出路。
现下社会大学生遍地是，因此想要出人头地，只能考上研究生。
而与别的同学不同，他们可以靠靠父母，走走小后门，对自己的将来可以心安理得，而我不同，我只能靠自己，思前想后似乎也就只有这么一条路。
问：那么，在目前的学习过程中有碰到困难吗?答：当然。
眼下最大的担忧就是怕时间来不及，书本很多，怕来不及看。
至于内容上，自学也绰绰有余，实在不行向可以向老师请教。
问：那么我要为你加油了。
问一个实际的问题，如果考研考不上的话，怎么办，想过没？答：这个……应该会直接参加工作了。
问：那有没有考虑过再考一次？答：应该不会，因为再来一年意味着要多投入金钱，以我的情况似乎不允许。
因此，我会加倍努力，珍惜这唯一的一次机会。
问：那么，如果考研考上了后，也同样需要很大一笔开销的，这笔开销何处呢，你父母 ___呢？答：父母一直支持我的。
我从小父母就希望我能做个读书人，摆脱农村，不要像他们一样，一辈子牵绊在贫苦上，所以他们全力支持我。
至于以后的费用，父母资助我一些，我再申请助学贷款，现在花点钱，却是长久投资，将来必有很大的收益。
问：最后，能不能根据你自己的情况，给予学弟学妹们一些学习经验呢？答：“学习是门苦差事”，我现在深刻体会到了这一点，想取得好成绩，不是随口说说就会来的，需要付出努力的。
而之于学习的经验，首先我想应该记住这句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
想学习好，只要做到这两个字：“勤”、“苦”。
再引用一句话，“吃的苦中苦，方为人上人”。
而具体学习经验，一时还讲不来什么，像我们学文的那就是要多读多背多记多积累，还要多写，理科的我想也是要多做多接触多练吧。
归根结底，还是一个“勤”字，所以我想我能给予大家的学习经验就一个字——勤。
普通的，在某种程度上又是特殊的他们，刻苦勤奋，寻着自己的路，最后只对你们说一句：同学，一路顺风！先时间地点人物。
然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧：时间：1999年8月21 日地点：北京大学 ___家___：苗苗，现在你是采访者， ___采访者，你问我答，好吗？苗苗：好。
___：那你就随便问吧。
苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。
爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。
有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。
爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
___：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。
怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。
我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。
我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章___写好呢？苗苗：我觉得，应该写真事。
___：是这样。
文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。
我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。
（笑）苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
___：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。
21世纪的青年，要能文能理。
所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。
最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。
我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。
三贯通，这才是21世纪的青年。
苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。
爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。
爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？___：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。
学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。
古文也很重要。
我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。
最近出了一本书，鼓励小孩背诗。
我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。
