新阳中学创建省级文明城市工作安排

中学学校文明单位创建实施方案一、背景随着社会的不断发展，学校作为培养未来社会栋梁的摇篮，承载着培养学生德智体美劳全面发展的使命。

为了进一步提高学校的文明程度，营造良好的学习和生活环境，培养学生良好的品德和行为习惯，我校决定创建文明单位。

二、目标1.建设和谐文明的校园环境，提高师生的文明素养；2.培养学生良好的自觉遵守各项规章制度的行为习惯；3.提高教师的教育、教学水平和服务意识；4.增强师生的责任感和乐于奉献的精神。

三、任务1.打造和谐文明的校园环境（1）美化校园环境，建设整洁干净、绿化美观的校园；（2）加强垃圾分类和回收利用，促进环境保护；（3）组织开展文明礼仪教育活动，培养学生的良好行为习惯。

2.强化规章制度的宣传和执行（1）制定学校规章制度，并广泛宣传，使每个师生都知晓；（2）落实学校规章制度的执行，加强对违规行为的监督和处理。

3.提升教师的教育、教学水平和服务意识（1）建立健全教师培训制度，提升教师的教育素养和教学水平；（2）组织开展教师教学交流活动，促进教育教学的创新；（3）加强教师队伍的建设，完善教师评价机制。

四、措施1.打造和谐文明的校园环境（1）成立美化校园的工作小组，制定美化校园的具体方案，组织实施；（2）设立垃圾分类和回收利用的专项小组，开展宣传教育与实践活动；（3）开展传统文化、礼仪礼节等方面的教育活动，培养学生的良好行为习惯。

2.强化规章制度的宣传和执行（1）学校领导亲自宣读学校规章制度，并组织学生进行集体宣誓活动；（2）定期开展规章制度知识竞赛，提高学生对规章制度的了解和遵守；（3）建立学生违规行为的记录与管理制度，对违规行为进行批评教育和纠正。

3.提升教师的教育、教学水平和服务意识（1）制定教师培训计划，围绕新课程和教学方法进行培训；（2）开展教师教学交流活动，分享教学经验和教学成果；（3）建立教师评价机制，定期对教师进行评估，激励优秀教师，帮助提高不足教师。

五、评估与奖惩1.学校将定期对文明单位的创建工作进行评估，评估主要内容包括创建实施计划的执行情况、目标的达成程度等。

中学创建全国文明城市百日提升工作方案一、背景分析我国是一个广大的发展中国家，城市化进程不断加速。

城市面临的问题更加复杂，其中文明程度的不断提升是首要任务。

2015年5月18日，文明城市创建工作再次升级，从文明县城、文明市、文明省会城市、文明城市，向“国家文明城市”级别迈进。

文明城市创建，将对城市形象、城市文化和城市竞争力产生重大影响。

因此加强全国文明城市百日提升行动的开展，对于切实改善城市居民的生活环境、维护城市的和谐稳定和可持续发展具有重要意义。

二、百日提升工作目标通过实施全国文明城市百日提升行动，旨在进一步创建文明城市，重点包括以下方面：1. 创建文明城市氛围，提高市民文明素质。

2. 焕发文化灵魂，扩大文化影响。

3. 提高城市环境，美化城市形象。

4. 提高服务水平，提升城市竞争力。

三、百日提升工作重点1. 建立社区文明义工队伍，开展“垃圾分类、垃圾减量”、“爱护公物、爱护环境”等主题活动，带动全市市民树立文明生活的观念和行为习惯。

2. 举办形式多样的文化、体育、艺术活动，尤其是面向广大市民的文化进社区系列活动。

加大文化惠民力度，提升城市文化形象。

3. 加强市容整治，推进环境卫生整治行动，建立城市环境长效治理机制，营造干净整洁的城市环境。

4. 完善城市公共服务设施，例如公交站台、市政停车场等公共服务设施的改建或新建工作，提高城市公共服务水平。

四、百日提升工作具体实施步骤1. 全面排查文明提升工作的问题和存在的短板，分析研究出台百日提升实施方案。

2. 建立百日提升工作领导小组，制定程序和工作计划，明确工作任务和责任分工。

3. 视情况成立相关的工作小组，明确具体任务、责任和时间节点，建议采用“一月一调度，两月一检查，三月一答辩”的考核机制。

4. 加强宣传力度，通过各种主流媒体，及时宣传工作进展和成果，并广泛接受社会监督。

5. 相关单位联合协作，有序推进百日提升工作，确保工作实施到位，落实效果显著。

中学文明城市建设实施方案中学文明城市建设是当前社会发展的重要任务之一，也是培养学生良好品德和行为习惯的重要途径。

为了推动中学文明城市建设工作，提高中学生的文明素质，我们制定了以下实施方案。

首先，加强中学文明城市建设的组织领导。

学校应设立专门的文明城市建设领导小组，明确领导责任，制定工作计划，推动中学文明城市建设工作的顺利进行。

领导小组要加强对学校师生的宣传教育，增强他们的文明意识和责任感，形成全校师生共同参与、共同建设的良好氛围。

其次，完善中学文明城市建设的制度规范。

学校要建立健全的文明城市建设工作制度，明确各项管理规定和奖惩措施，使学校文明城市建设工作有章可循，有法可依。

同时，要加强对学生的道德教育，制定相关行为规范，引导学生养成良好的行为习惯和文明礼仪，提高他们的文明素养。

另外，加强中学文明城市建设的实践活动。

学校要组织开展各类文明城市建设实践活动，如环境整治、文明交通、志愿服务等，让学生亲身参与其中，感受文明城市建设的意义和价值。

通过实践活动，引导学生自觉遵守文明行为规范，增强他们的责任感和使命感，培养他们积极参与社会建设的意识。

最后，加强中学文明城市建设的宣传推广。

学校要利用各种渠道，加大对文明城市建设工作的宣传力度，提高师生对文明城市建设的重视程度。

可以通过校报、校园广播、宣传栏等方式，向师生宣传文明城市建设的重要性，倡导文明行为，营造文明校园的良好氛围。

总之，中学文明城市建设是一项系统工程，需要全校师生的共同努力和参与。

通过加强组织领导、完善制度规范、开展实践活动和加强宣传推广，我们相信中学文明城市建设工作会取得更好的成效，为培养更多文明、健康、阳光的新时代青少年做出应有的贡献。

中学创建文明城市工作实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，我的大脑开始飞速运转，回忆起过去十年里那些方案的点点滴滴。

就让我用这股意识流，为大家展现一份中学创建文明城市工作实施方案。

一、总体目标我们的目标是，通过一系列切实可行的措施，将学校打造成一个文明、和谐、美丽的校园环境，让每位师生都能在其中感受到文明的力量。

二、具体措施1.强化文明意识教育我们要在师生中广泛开展文明意识教育，让大家认识到文明的重要性。

通过举办文明知识讲座、制作文明宣传海报、开展文明主题班会等形式，让文明理念深入人心。

2.优化校园环境我们要对校园环境进行优化。

包括加强校园绿化、美化校园景观、完善校园设施等。

让校园成为一个充满生机、温馨舒适的地方。

3.开展文明行为养成教育我们要从日常行为入手，培养学生的文明习惯。

具体做法包括：（2）加强学生礼仪教育，让学生掌握基本的礼仪规范。

（4）加强诚信教育，培养学生的诚信意识。

4.推进文明班级创建我们要将文明班级创建作为一项重要工作来抓。

通过开展丰富多彩的班级活动，营造积极向上的班级氛围。

具体做法包括：（1）开展主题班会，引导学生关注时事热点，增强班级凝聚力。

（2）组织班级文化建设，让学生在活动中提升文明素养。

（3）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感。

5.加强家校合作家校合作是创建文明城市的重要环节。

我们要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。

具体做法包括：（1）定期召开家长会，让家长了解学校的教育理念和举措。

（2）开展家庭教育讲座，帮助家长提升家庭教育水平。

（3）建立家长志愿者队伍，让家长参与学校管理，共同为学校发展贡献力量。

三、实施步骤1.调查研究阶段在这个阶段，我们要对学校现状进行摸底调查，了解师生对文明校园的认知和需求。

2.制定方案阶段根据调查研究结果，制定具体的实施方案，明确责任分工和时间节点。

3.实施阶段按照方案要求，全面推进各项工作，确保文明校园创建取得实效。

四、保障措施1.加强组织领导成立创建文明城市工作领导小组，明确各部门职责，确保工作落到实处。

莱芜二中“创建全国文明城市”实施方案为实现市委、市政府制定的创建全国文明城市的目标，按照《市创建全国文明城市工作方案》和市教育局的工作部署要求，结合我校实际，特制订本方案。

一、目标要求1、主题：我与文明同行2、全面贯彻落实科学发展观，构建和谐社会，紧紧围绕全国文明城市的标准要求，发挥教育系统优势，着眼于为全市人民创造更加美好的工作和生活环境，着眼于提高公民素质和城市文明程度，着眼于构建和谐的社会环境，坚持建设与管理并重、教育与规范并行，实行上下协作，为把我市创建成经济持续发展、环境整洁优美、社会秩序优良、服务工作优质、文化事业繁荣的全国文明城市作出积极贡献。

二、领导机构为切实加强创建工作的领导，我校成立创建文明城市工作领导小组。

组长：牛玉祥副组长：陶务贤吕明奎亓华兴成员：张平赵振宁韩成民杨庆华张科学魏民培崔守强李明亓庆国陈晓庚苏波闫宗官郑志刚领导小组办公室设在学校办公室，魏民培同志兼任办公室主任。

领导小组主要负责营造创建氛围、健全创建制度、指导学校创建和整个创建活动的协调、督查、宣传和评比工作等。

三、主要工作（一）、广泛发动，营造浓厚的创建氛围。

各学校要加强正面引导，充分发挥舆论监督作用，层层动员部署，采取各种有效形式，设计各种有效载体，广泛开展创文明学校活动，着力提升学校的文明程度。

达到：环境优美、管理优化、程序优良、服务优质、业务优秀的目标。

各学校要运用黑板报、宣传栏、家长会、主题班会、标语等形式宣传创建省级文明城市的意义所在，提高广大群众对创建文明城市的知晓率和参与率。

营造人人关心创建，人人参与创建的舆论氛围。

（二）加强思想道德建设，营造健康向上的人文环境。

1、抓好德育工作。

（1）健全德育机制，发挥好学校德育干部及德育教师的职能作用，积极推进学校家长委员会建设，定期举办家长学校，促进学校与家庭、社会各界的联系，积极构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络。

（2）创新德育方法，推行全员育人导师制，强化班主任工作，树立“人人都是德育工作者”的理念，按照“教书育人、管理育人、服务育人”的要求，履行“一岗双责”。

2023中学文明校园文明单位创建活动方案（完整版）目录2023中学文明校园文明单位创建活动方案（完整版） (1)一、总体要求 (2)二、组织领导 (2)三、创建目标 (3)（一）、坚持德育为首 (3)（二）、创建“平安校园”。

(5)（三）、以文明学校创建为契机，构建校园文化。

(5)四、创建工作要求 (5)（一）加强领导，精心组织。

(5)（二）统一思想，提高认识。

(6)（三）以人为本，提高师生员工素质。

(6)五、实施步骤 (6)（一）宣传发动阶段：（2023年1月1日——1月30日） (6)（三）总结提高阶段：（2023年10月1日——12月底） (8)为深入贯彻市委、区委关于创建全国文明城市工作的总体部署，动员和组织全校师生积极参与创建市级文明校园活动，根据兰州市文明委《关于推荐参加第二届省级文明校园和全省未成年人思想道德建设工作先进县区、先进集体和先进工作者评选表彰工作的通知》和城关区教育局关开展2023年城关区文明校园创建工作的通知精神，结合本校实际，制定本方案。

一、总体要求我校将省文明校园创建融入教育教学全过程，把开展文明校园创建与推进创先争优活动紧密结合，始终坚持“争先创优、争创文明校园，以文明促业务工作发展、以文明促队伍素质提升”的“双争双促”工作思路，将文明创建作为凝聚教育教学力量，推动工作发展的重要精神支撑。

为有序推进省文明校园创建工作。

二、组织领导我校党总支高度重视，把创建省文明校园作为今年全局工作的重点来抓。

成立了由党总支书记、校长XXX任组长的创建工作领导小组，确保了创建工作人员力量保障。

组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX在领导小组的指导下，成立省文明校园创建执行小组，成员由政务处人员、年级领导和班主任组成，负责日常创建工作的实施。

三、创建目标（一）、坚持德育为首1、抓学习，提高政治素养。

学校制定出教职工政治学习计划，利用每周的教职工会议，组织教职工时事、政策、法规等政治学习，通过学习，达到：讲政治，维护大局;讲正气，维护团结;讲学习，转变观念;讲作风，求真务实;讲纪律，爱岗敬业;讲工作，优质高效;讲业务，精益求精;讲师德，为人师表;讲安全，确保平安;讲质量，精心教学。

中学创城实施方案一、背景分析。

随着城市化进程的加快，中学生的生活环境和学习环境受到了越来越多的关注。

而中学创城实施方案的制定，旨在改善中学生的生活和学习环境，提高他们的生活质量和学习效果。

中学创城实施方案的制定，是城市管理的重要举措，也是对中学生健康成长的有力支持。

二、目标设定。

1. 提高中学生的生活质量，创造良好的生活环境；2. 改善中学的教学设施和教学条件，提高教学质量；3. 增强中学生的环保意识和文明素养，培养良好的社会公民意识。

三、实施方案。

1. 加强校园环境整治。

通过加强校园环境整治，提高中学生的生活质量。

具体措施包括加强校园卫生管理，改善校园绿化，提升校园环境整体质量。

2. 完善教学设施。

完善中学的教学设施和教学条件，提高教学质量。

具体措施包括改善教室设施，提高实验室和图书馆的建设水平，优化教学资源配置。

3. 强化环保意识教育。

强化中学生的环保意识和文明素养，培养良好的社会公民意识。

具体措施包括开展环保主题教育活动，推广垃圾分类和节约资源的理念，引导学生参与环保实践。

四、实施步骤。

1. 制定中学创城实施方案。

由相关部门和学校共同制定中学创城实施方案，明确目标、任务和责任。

2. 落实责任，加强督导。

学校领导要落实责任，加强对中学创城实施方案的督导和检查，确保各项措施得到有效落实。

3. 加强宣传，争取支持。

通过加强宣传，争取社会各界的支持和参与，形成全社会共同关注中学创城工作的良好氛围。

五、预期效果。

1. 中学生的生活质量得到提高，校园环境整体质量明显改善；2. 中学的教学设施和教学条件得到改善，教学质量明显提高；3. 中学生的环保意识和文明素养得到提升，社会公民意识明显增强。

六、总结。

中学创城实施方案的制定和实施，是对中学生生活和学习环境的重要改善，也是对中学生健康成长的有力支持。

希望通过中学创城实施方案的落实，能够为中学生创造更好的生活和学习环境，提高他们的生活质量和学习效果。

同时，也希望能够通过中学创城实施方案的实施，培养出更多具有环保意识和社会责任感的优秀学生，为城市的可持续发展做出贡献。

中学创建文明城市工作实施方案按照区委、区认真落实创建文明城市和全省文明城区工作部署，力争扎实有效开展文明创建工作，确保文明创建目标任务落到实处，同时也为了切实提高我校师生文明素养，培育社会文明风尚，深化文明校园创建内涵，推进区教育系统创建文明城市工作，结合我校工作实际，制定本方案。

一、指导思想以培育和践行核心价值观为主线，坚持立德树人，以创建文明城市为目标，以文明校园创建为载体，全面加强校园精神文明建设和未成年人思想道德教育，为推动城市文明水平的整体提升做出贡献。

二、主要目标全面落实《文明城市测评体系》和《未成年人思想道德建设工作测评体系》中的相关指标，进一步推进德育工作，积极开展师生文明行为规范活动，以文明校园创建为契机，夯实文明创建基础，提升师生综合素质，不断提高师生对创建工作知晓率、参与率和满意率，不断提高群众对教育的满意度，圆满完成教育系统所承担的创建文明城市的工作任务。

三、领导机构创建文明城市领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、各教研组长、年段长、全体班主任四、主要任务1.加强核心价值观教育。

紧紧围绕提出的“六个下功夫”，把核心价值观教育融入到学校教育管理各环节、各学科教学、校园文化建设、学生社会实践活动之中，引导学生认同和践行核心价值观。

发挥课堂教育教学的主渠道作用，将思想政治课与核心价值观相关内容有机整合，组织开设核心价值观专题教育，利用网络多媒体等教学手段，提高教育实效。

结合文明城市创建活动，切实将核心价值观内化于心、外化于行。

加强网络文化建设，引导学生文明上网、绿色上网。

2.加强未成年人思想道德建设。

围绕《未成年人思想道德建设工作测评体系》，整合德育资源、凝聚育人合力，构建“学校、家庭、社会”三位一体未成年人思想道德教育体系。

全面落实《中小学德育工作指南》，深化实施《关于全面加强中小学德育工作的实施意见》，加强和改进学校思想政治课教学方法和形式，努力构建符合发展需要的德育课程体系。

2023年中学争创市文明单位活动方案活动方案：2023年中学争创市文明单位一、活动背景在全面建设社会主义文明城市的进程中，中小学具有很大的影响力和示范作用。

通过中学争创市文明单位活动，旨在引导中学生积极参与志愿服务、文明礼仪、环境保护等各类社会公益活动，培养他们良好的道德品质，提高素质和综合素养，促进社会文明进步。

二、活动目标1. 提高中学生的社会责任感和公民意识。

2. 培养中学生积极参与志愿服务和社区建设的意识和能力。

3. 倡导文明礼仪，促进社会美德的传承和发展。

4. 弘扬环保理念，推进绿色文明建设。

三、活动内容1. 志愿服务活动（1）组织中学生开展定期义务劳动活动，如社区清洁、老人陪伴、环境整治等。

（2）开展丰富多彩的暑期社会实践活动，帮助中学生亲身感受社会的需要和发展。

（3）倡导中学生积极参与志愿服务组织，培养他们的团队合作精神和领导能力。

2. 文明礼仪培训（1）开展校园文明礼仪教育活动，如讲座、演讲比赛、主题班会等。

（2）制定文明行为规范，并通过多种渠道向中学生宣传，如印制手册、校园广播、校内电视等。

（3）鼓励中学生参与社会公益广告创作，通过广告宣传推广文明礼仪。

3. 环境保护行动（1）开展植树造林活动，增加绿化覆盖率，提高整体生态环境。

（2）组织中学生参与垃圾分类宣传和实践活动，引导他们养成良好的环保意识和习惯。

（3）开展节能减排宣传活动，鼓励中学生从生活细节开始，减少能源消耗和环境污染。

4. 各类比赛与评选（1）组织中学生参加各类社会公益活动比赛，如志愿服务、文明礼仪、环保创意等。

（2）定期评选优秀中学生和班级，表彰他们在社会和校园中的优秀表现和贡献。

四、活动实施方案1. 确定活动主题和时间表，包括活动的起始时间、持续时间和重点阶段。

2. 指定活动负责人和相关工作人员，明确各自的职责和任务。

3. 设立活动宣传小组，负责宣传活动的组织、策划和推广。

4. 确定活动的具体内容和形式，制定详细的活动计划，并在活动期间进行适时的调整。

中学文明校园创建实施方案中学文明校园创建实施方案一、指导思想坚持以科学发展观为指导，围绕创建目标，加强学习宣传，积极营造争创文明城市，构建美丽校园的舆论氛围，积极开展新一轮文明创建工作，全面实施素质教育，推进依法治校、以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高师生文明素养。

在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护公共秩序，改善学校设备设施，优化美化校园为重点，不断增强全体师生文明创建意识和参与意识。

二、主要内容（一）践行以人为本理念，全面提升师生整体素质1．促进教师整体素质提升。

坚持把师德建设摆在首位，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》要求，制定《师德师风承诺制度》，引导教师自觉践行师德风范。

培养和树立一批敬业乐教、实绩突出的优秀典型。

关注教师专业成长，加强教师素养培训，切实改善教师队伍学科、职务结构，形成多层次、多类型的骨干教师群体。

2．促进德育进课堂，努力挖掘各科教材的德育资源。

在教学过程中积极渗透思想道德教育。

以丰富多彩、形式多样的教育实践活动，对学生进行思想道德教育。

将民族精神、爱国主义精神、集体主义精神等内容充分渗透到教学当中。

3．促进学生全面健康发展。

坚持德育工作摆在首位，探索未成年人思想道德建设新思路和新举措，发挥学校教育的主导作用，构建完善学校、家庭、社会三位一体的工作格局，形成德育教育的整体合力。

深入开展青少年科技创新活动，培养学生创新意识和实践能力。

加强应对突发事件的知识普及和教育，提高学生面临突发事件时的自救自护能力。

开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣。

深入开展阳光体育运动，突出学校体育特色活动，加强学生体质监测，保证学生体育锻炼时间。

推进心理健康教育队伍建设，积极实施相应的心理健康咨询、教育和辅导。

加强法制课程建设，创新法制教育形式，提高法制教育实效性，引导学生养成遵纪守法的行为习惯。