冬日暖阳

冬日暖阳是什么意思冬日暖阳是个形容词，因为寒冷的冬天只有太阳才能让人感到温暖。

现在网络上流行一个网络用语，就是指生活中、工作中不受外界干扰、充满希望与正能量的人。

而这个词汇经常被广大青年人使用，所以大家都熟悉了。

下面我们来了解下暖阳的含义和意思。

“暖阳”是指太阳。

在一天当中早晨和傍晚，太阳的光线最强烈，被称为“夕阳”或“暖阳”。

对于北半球的地区，太阳从东方升起的时候，人们可以看到它。

然后，随着太阳的升高，在正午，人们能看到它。

由于地球表面积约71%被海洋覆盖，只有29%为陆地，所以地球表面接收到的太阳辐射能量绝大部分都来自海洋，再加上大气层对太阳辐射的吸收和散射作用，真正到达地面的太阳能仅占太阳辐射总能量的22%。

在冬天里，我们说的“暖阳”主要是指早晨和傍晚时候太阳光照在身上的感觉很温暖。

所以说“暖阳”是指太阳光照在身上很温暖的感觉。

因此，冬日暖阳的意思就是说你心中充满希望与正能量。

人生路途遥远漫长，偶尔遇见几缕明媚的阳光，温暖舒适，如沐春风，若置身于美丽的景色中，那么身心愉悦，陶醉其中，足矣！暖阳是对一种精神品质的赞扬，可以对老师学生等教育事业工作者进行褒奖和尊重。

当然也可以指“阳光”，生活中处处充满阳光。

“冬日暖阳”即可指小时候父母的呵护，也可以指老师的引导与关怀。

总之，凡是需要我们帮助的人，无论对错，都应该给予他（她）温暖，让他（她）在人生路上越走越远，越走越宽敞，越走越辉煌！暖阳即为正能量的代名词，像冬日暖阳一样，带给人温暖，帮助人。

这是正能量，像这样的正能量每天都会发生很多很多，因为每个人的心中都有一份爱，也许这份爱是有形的物质、金钱、时间……但无论是怎样的一种爱，在他们心中，都能散发出一种爱的能量。

这种爱的能量可以改变世界，影响全人类，甚至创造奇迹！所以我们要多一些正能量，少一些负能量，努力做一个心中有爱的人！暖阳的意思就是在你非常的孤独的时候，突然有一束阳光从你背后照过来，让你有一种舒服的感觉，就像沐浴在温暖的阳光下一样。

《冬日暖阳》阅读及答案①冬天风大，摇着树的影子。

我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒痒。

昏黄的阳光笼罩大地。

②操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。

他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。

一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。

老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。

围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。

③竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。

要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。

这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。

糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。

④一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。

我挤在其中。

突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。

一下，就击中了我。

⑤是的，这年的秋天，我父亲死了。

这是我的疼痛和短处。

我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。

可是我没有父亲。

我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。

扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。

⑥待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。

我没有哭，因为我没有哭的习惯。

但无力反击，因为说不出话来。

这年我才八岁。

⑦老人做出了激烈的反应。

他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去！”他最终没有给我的同桌糖塑。

⑧轮到我时，他递给我两只。

举起其中一只，是举棒的悟空。

这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。

放学的路上，我把它举起来，对着太阳。

阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。

我看了很久，风很大，人并不觉得冷。

⑨我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。

冬日暖阳阅读答案篇一：冬日暖阳阅读及答案《冬日暖阳》阅读及答案①冬天风大，摇着树的影子。

我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒痒。

昏黄的阳光笼罩大地。

②操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。

他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。

一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。

老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。

围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。

③竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。

要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。

这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。

糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。

④ 一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。

我挤在其中。

突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。

一下，就击中了我。

⑤是的，这年的秋天，我父亲死了。

这是我的疼痛和短处。

我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。

可是我没有父亲。

我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。

扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。

⑥待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。

我没有哭，因为我没有哭的习惯。

但无力反击，因为说不出话来。

这年我才八岁。

⑦老人做出了激烈的反应。

他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去！”他最终没有给我的同桌糖塑。

⑧轮到我时，他递给我两只。

举起其中一只，是举棒的悟空。

这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。

放学的路上，我把它举起来，对着太阳。

阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。

我看了很久，风很大，人并不觉得冷。

⑨我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。

《冬日暖阳》阅读及答案1冬天风大，摇着树的影子。

我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒痒。

昏黄的阳光笼罩大地。

2操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。

他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。

一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。

老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。

围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。

3竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。

要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。

这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。

糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。

1 一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。

我挤在其中。

突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。

一下，就击中了我。

1是的，这年的秋天，我父亲死了。

这是我的疼痛和短处。

我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。

可是我没有父亲。

我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。

扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。

2待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。

我没有哭，因为我没有哭的习惯。

但无力反击，因为说不出话来。

这年我才八岁。

3老人做出了激烈的反应。

他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去！”他最终没有给我的同桌糖塑。

4轮到我时，他递给我两只。

举起其中一只，是举棒的悟空。

这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。

放学的路上，我把它举起来，对着太阳。

阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。

我看了很久，风很大，人并不觉得冷。

5我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。

《冬日暖阳》阅读答案《冬日暖阳》是一道语文阅读题，文章有8个问题需要大家写出答案。

下面是《冬日暖阳》阅读答案，欢迎阅读了解。

冬日暖阳(1) 冬天风大，摇着树的影子。

我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒。

昏黄的阳光笼罩大地。

(2) 操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。

他用红薯糖做糖塑。

卖五分钱一只。

一只火炉。

火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀。

温润光泽。

老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上。

铁砧上有一只竹片。

围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。

(3) 竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生。

晶莹剔透。

要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。

这是位民间高人。

他稔熟四大名著里的形象。

用糖来一一勾勒。

糖塑再好。

无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。

(4) 一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。

我挤在其中。

突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌。

我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。

一下，就击中了我。

(5) 是的，这年的秋天，我父亲死了。

这是我的疼痛和短处。

我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。

可是我没有父亲。

我羡慕那些有父亲的同学。

他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。

扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。

(6) 呆在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。

我没有哭，因为我没有哭的习惯。

但无力反击，因为说不出话来。

这年我才八岁。

(7) 老人做出了激烈的反应。

他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子。

这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去!”他最终没有给他糖塑。

(8) 轮到我时，他递给我两只。

举起其中一只，是举棒的悟空。

这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。

放学的路上，我把它举起来，对着太阳。

温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气。

以下是为大家整理的关于冬日暖阳作文的集锦，希望能够帮到你。

在寒冷的冬日，总会有些人，有些事，有些情如暖阳般，温暖我们的心。

——题记在上课的时候，如果你坐在我旁边，绝对会看到，我抱着书包抖着脚取暖。

“叮铃铃”放学了，我像往常一样，立马放下书包，收起脚，挺起腰背，时刻准备着冲出教室。

看到老师示意我们可以走了，立马冲出教室。

在我即将到达食堂的时候，有一只手拉住了我，将我拉向了另外一个方向。

一看，原来是好友A，便问“干什么啊？”“走，我带你去一个好玩的地方”“去哪？就不能先去食堂吃完饭再去吗？有什么事能比吃饭大。

”说着说着，语气便有点不好。

“好啦，晚点吃又不会怎么样，你就跟着我走吧，眼睛要闭上，不准偷看”她说着，便用双手，将我的眼睛捂住。

我一想到反正也吃不到饭了，倒也破罐子破摔，好好配合她，看看她在玩什么花样儿。

“小心，有台阶”“要上楼梯了”“转弯处有狗，过来点”听着一句越来越离谱的话，想着她刚开始带着我走的方向，恍然大悟，就急着说：“你不会是要带我去老师宿舍吧。

”“别急，马上就要到了”“有台阶就算了，怎么还会有狗，你可要小心啊，我的身家性命可都在你身上了，到时候万一我出了什么问题，那就不好了”我心中有点担心，毕竟我那好友平常可是很马虎的。

”哈哈，放心了，尽管相信我，不会把你卖了的“她爽朗的笑声传遍整个楼梯。

突然看见，此时的太阳正在一点一点地穿透云层，一缕一缕的照射在大地上，然而有一缕照射在不起眼的树边，像是被遗漏了。

我忽然相信，那缕遗漏在树边的光线，不也是秋菊绽开，微微散发出的冬情吗？此时的风，不再刺骨，而是清冷。

它，妄图越过窗棂，掀动旁边的枝叶，轻轻抖落阳光的影子。

一些酝酿很久的东西，如烟，像雾，升起。

那升起的东西不正是情么？人间最纯洁最温暖的友情么？没多久，面就做好了。

我们四人围成一桌，坐在一起。

冬日暖阳意思
冬日暖阳有两方面含义：
1、指寒冷的冬日里面暖暖的太阳升在天空中，令人感到十分暖和。

2、指中国作家，男性，祖籍湖北。

其作品于2007年开始在网络发表，多发表在书连小说网、连城小说网、鲜网等网站。

代表作有《侍儿传》、《情奴》、《生命的彩虹》等。

扩展资料：
冬日暖阳的小说介于浪漫与现实之间，以浪漫的情节主线为故事架构，刻画真实丰满的人物心理与性格。

所以很多人认为他的小说属于“耽美”，但实际更接近“同志”类，他自己也坚称自己的小说属于贴近现实的“同志”类，而非虚幻唯美的“耽美”。

每一部作品，无论是古典题材还是现代类型，最终主角之间难容于世的男男恋情，必定会遭遇来自家庭、社会狂风暴雨般的围追堵截，风雨之后被暖暖阳光照射亮起的彩虹结尾，最是打动世人内心的那份柔软。

冬日暖阳阅读答案冬天风大，摇着树的影子。

我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒。

昏黄的阳光笼罩大地。

操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。

他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。

一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。

老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。

围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。

竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。

要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。

这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。

糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。

一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。

我挤在其中。

突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。

一下，就击中了我。

是的，这年的秋天，我父亲死了。

这是我的疼痛和短处。

我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。

可是我没有父亲。

我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。

扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。

待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。

我没有哭，因为我没有哭的习惯。

但无力反击，因为说不出话来。

这年我才八岁。

老人做出了激烈的反应。

他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥，臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去!他最终没有给他糖塑。

轮到我时，他递给我两只。

举起其中一只，是举棒的悟空。

这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。

放学的路上，我把它举起来，对着太阳。

阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。

我看了很久，风很大，人并不觉得冷。

我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。

冬日暖阳,温暖如煦的意思
冬日暖阳是形容冬天的阳光温暖如煦的意思。

在冬季，阳光总是稀缺的，大部分时间都是寒冷和阴沉的天气。

然而，当冬日的阳光洒在大地上时，它给人一种温暖和舒适的感觉。

冬日暖阳给人带来了许多美好的景象和体验。

首先，冬日暖阳能够让人感受到温暖和舒适，尤其是在阳光直射的时候。

这时，人们可以感受到阳光的温暖，身体也会因此感到舒展和放松。

冬日暖阳还能够照亮整个环境，给人带来一种明亮和活力的感觉。

当阳光照射在冬日的雪地上时，整个世界仿佛被覆盖上了一层闪亮的银白色。

这种景象不仅美丽，而且让人感到宁静和安详。

冬日暖阳也为人们提供了一些特殊的活动和娱乐机会。

在阳光明媚的冬日，人们可以选择出门户外活动，如滑雪、滑冰、打雪仗等。

这些活动不仅能够让人们享受阳光的温暖，还能增加身体的锻炼和乐趣。

冬日暖阳还对大自然和动物们起到积极的影响。

在寒冷的冬季，冬日暖阳能够融化部分积雪，给植物提供水分和养分，促进它们的生长。

对于一些冬眠的动物来说，冬日暖阳也能够唤醒它们休眠的身体，让它们重新恢复活力。

冬日暖阳是冬季的一抹温暖，给人们带来身心的舒适和愉悦。

它不仅让冬季变得更加宜人，还为人们提供了各种活动和娱乐的机会。

冬日暖阳是冬天中值得期待和珍惜的自然奇景。

初三学生描写冬日暖阳800字高分作文5篇冬天里的太阳总是那么的可爱，今天橙子为同学们整理分享的是关于初三学生描写的冬日暖阳高分作文5篇，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。

冬日暖阳作文篇一在寒冷的冬日，总会有些人，有些事，有些情如暖阳般，温暖我们的心。

——题记在上课的时候，如果你坐在我旁边，绝对会看到，我抱着书包抖着脚取暖。

“叮铃铃”放学了，我像往常一样，立马放下书包，收起脚，挺起腰背，时刻准备着冲出教室。

看到老师示意我们可以走了，立马冲出教室。

在我即将到达食堂的时候，有一只手拉住了我，将我拉向了另外一个方向。

一看，原来是好友A，便问“干什么啊?”“走，我带你去一个好玩的地方”“去哪?就不能先去食堂吃完饭再去吗?有什么事能比吃饭大。

”说着说着，语气便有点不好。

“好啦，晚点吃又不会怎么样，你就跟着我走吧，眼睛要闭上，不准偷看”她说着，便用双手，将我的眼睛捂住。

我一想到反正也吃不到饭了，倒也破罐子破摔，好好配合她，看看她在玩什么花样儿。

“小心，有台阶”“要上楼梯了”“转弯处有狗，过来点”听着一句越来越离谱的话，想着她刚开始带着我走的方向，恍然大悟，就急着说：“你不会是要带我去老师宿舍吧。

”“别急，马上就要到了”“有台阶就算了，怎么还会有狗，你可要小心啊，我的身家性命可都在你身上了，到时候万一我出了什么问题，那就不好了”我心中有点担心，毕竟我那好友平常可是很马虎的。

”哈哈，放心了，尽管相信我，不会把你卖了的“她爽朗的笑声传遍整个楼梯。

突然看见，此时的太阳正在一点一点地穿透云层，一缕一缕的照射在大地上，然而有一缕照射在不起眼的树边，像是被遗漏了。

我忽然相信，那缕遗漏在树边的光线，不也是秋菊绽开，微微散发出的冬情吗?此时的风，不再刺骨，而是清冷。

它，妄图越过窗棂，掀动旁边的枝叶，轻轻抖落阳光的影子。

一些酝酿很久的东西，如烟，像雾，升起。

那升起的东西不正是情么?人间最纯洁最温暖的友情么?没多久，面就做好了。