奥鹏中石油北京16春《现代应用文写作》第二阶段在线作业答案

石油大学（北京）19秋《现代应用文写作》第二阶段在线作业100分答案中国石油大学(北京)15秋《现代应用文写作》第二阶段在线作业单选题(共20道题)收起1.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、决定可以用来变更下级机关不适当的决定。

B、决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。

C、决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。

D、决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定。

参考选择是：A 此题得分：2.5分2.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、决定的缘由要充分、准确、合理。

B、决定的缘由要明确、简洁。

C、决定的缘由要及时、有预见性。

D、决定的缘由要有政策性。

参考选择是：A 此题得分：2.5分3.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、表彰决定要写明表彰决定、表彰人员、表彰方法。

B、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰方法。

C、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰金额。

D、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰时间。

参考选择是：B 此题得分：2.5分4.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、通知适用于传达需要有关单位周知或执行的事项。

B、通知只适用于传达需要有关单位周知的事项，但不适用于传达需要有关单位执行的事项.C、通知只适用于传达需要有关单位执行的事项，但不适用于传达需要有关单位周知的事项。

D、通知既不适用于传达需要有关单位周知的事项，也不适用于传达需要有关单位执行的事项。

参考选择是：A 此题得分：2.5分5.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、如果通报可以用来表彰先进，那么所表彰的必须是先进集体。

B、如果通报可以用来表彰先进，那么所表彰的必须是先进个人。

C、通报既可以用来表彰先进集体，又可以用来表彰先进个人。

D、通报既不可以用来表彰先进集体，也不可以用来表彰先进个人。

参考选择是：C 此题得分：2.5分6.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、议案就是提案，在一般场合叫提案，在正式场合叫议案。

中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《现代应用文写作》学习中心：姓名：学号：关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。

一、题型简述题3题每题20分共60分写作题、案例分析题1题40分二、题目（一）、简述题1、简述现代应用文的特点。

答：（1）实用性（2）真实性（3）针对性（4）时效性（5）规范性2、简述撰写调查报告的注意事项。

答:（1）深入调查，占有资源（2）认真研究，找出规律（3）精心选材，准确表述。

3、简述经济合同的结构和内容。

标题：合同的性质+文种《基本建设合同》、《粮食定购合同》标题的下方应标明合同编号在表格式合同中，签订日期和地点也可放在标题的右下方，与编号上下排列，用小一号字体。

订立合同双方名称及代称正文引言：合同的开头，主要写目的和依据。

“为了……，根据……法律的规定，……双方经过充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。

”引言可部分省略或全部省略主体：指合同条款。

必备条款（标的，数量，质量，价款或酬金，履行期限，履行地点与方式，验收，结算方式，违约责任，解决争议的方法。

）其他条款合同文本的份数及保存“本合同一式四份，甲乙双方各执一份，副本两份，送双方上级主管机关存查。

”如需审批，需写双方主管机关和签证机关的名称并加盖印章。

数额较大、周期较长的合同还要公证。

日期：签订合同日期。

附项：日期下写合同当事人的地址、邮编、电挂、电话、图文传真、银行帐号等。

拟写合同的注意事项格式要规范条款要完备文字要精确。

（二）、写作、案例分析题（请按照学号尾数选答题目）学号尾数0、1、2、3号做题目A学号尾数4、5、6号做题目B学号尾数7、8、9号做题目CA、简述写作总结的要求（10分）总结与计划都是工作中常用的事务文书，两者对实际工作产生作用的方式不同。

第二阶段在线作业单选题（共20道题）收起1.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、决定可以用来变更下级机关不适当的决定。

]B、决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。

C、决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。

D、决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定。

我的答案：A此题得分：2.5分2.（ 2.5分）下列表述正确的一句是（）。

| A、决定的缘由要充分、准确、合理B、决定的缘由要明确、简洁。

C、决定的缘由要及时、有预见性。

D、决定的缘由要有政策性。

我的答案：A此题得分：2.5分3.（ 2.5分）下列表述正确的一句是（）。

「A、表彰决定要写明表彰决定、表彰人员、表彰方法。

B、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰方法。

C、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰金额。

D、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰时间。

我的答案：B此题得分：2.5分4.（ 2.5分）下列表述正确的一句是（）。

「A、通知适用于传达需要有关单位周知或执行的事项。

B、通知只适用于传达需要有关单位周知的事项，但不适用于传达需要有关单位执行的事项C、通知只适用于传达需要有关单位执行的事项，但不适用于传达需要有关单位周知的事项。

D、通知既不适用于传达需要有关单位周知的事项，也不适用于传达需要有关单位执行的事项。

我的答案：A此题得分：2.5分5.（ 2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、如果通报可以用来表彰先进，那么所表彰的必须是先进集体。

B、如果通报可以用来表彰先进，那么所表彰的必须是先进个人。

C、通报既可以用来表彰先进集体，又可以用来表彰先进个人。

D、通报既不可以用来表彰先进集体，也不可以用来表彰先进个人。

我的答案：C此题得分：2.5分6.（ 2.5分）下列表述正确的一句是（）。

| A、议案就是提案，在一般场合叫提案，在正式场合叫议案。

B、议案与提案都是国家正式公文，性质和作用完全一样。

C、议案适用于各级人民政府向各级人民代表大会提请审议事项。

中国石油大学〔〕远程教育学院期末考试《现代应用文写作》学习中心： ____关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容〔包括抄袭网上、书籍、报刊杂志与其他已有论文〕，带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0〞。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0〞。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷〞或“错卷〞，成绩为“0〞。

一、题型简述题3题每题20分共60分写作题、案例分析题1题40分二、题目〔一〕、简述题1、简述现代应用文的特点。

答：〔1〕实用性〔2〕真实性〔3〕针对性〔4〕时效性〔5〕规X 性2、简述撰写调查报告的注意事项。

答:〔1〕深入调查，占有资源〔2〕认真研究，找出规律〔3〕精心选材，准确表述。

3、简述经济合同的结构和内容。

标题：合同的性质+文种《基本建设合同》、《粮食定购合同》标题的下方应标明合同编号在表格式合同中，签订日期和地点也可放在标题的右下方，与编号上下排列，用小一号字体。

订立合同双方名称与代称正文引言：合同的开头，主要写目的和依据。

“为了……，根据……法律的规定，……双方经过充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。

〞引言可部分省略或全部省略主体：指合同条款。

必备条款〔标的，数量，质量，价款或酬金，履行期限，履行地点与方式，验收，结算方式，违约责任，解决争议的方法。

〕其他条款合同文本的份数与保存“本合同一式四份，甲乙双方各执一份，副本两份，送双方上级主管机关存查。

〞如需审批，需写双方主管机关和签证机关的名称并加盖印章。

数额较大、周期较长的合同还要公证。

日期：签订合同日期。

附项：日期下写合同当事人的地址、、电挂、、图文、银行XX等。

拟写合同的注意事项格式要规X 条款要完备文字要精确。

〔二〕、写作、案例分析题〔请按照学号尾数选答题目〕学号尾数0、1、2、3号做题目A学号尾数4、5、6号做题目B学号尾数7、8、9号做题目CA、简述写作总结的要求〔10分〕总结与计划都是工作中常用的事务文书，两者对实际工作产生作用的方式不同。

中国石油大学现代应用文写作在线作业参考一、单项选择题答题要求:每题只有一个正确的选项。

1(5.0分)专门记载某一学术研究观点并对论点展开论证的学术类文书是（）。

•A)实验报告••B)可行性研究报告••C)学术论文••D)协议书•参考答案： C收起解析解析：无2(5.0分)各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话时使用的事务文书是（）。

•A)发言稿••B)讲话稿••C)演讲稿••D)报告•参考答案： B收起解析解析：无3(5.0分)学术论文与一般的议论文的根本区别是（）。

•A)学术性••B)学术性••C)科学性••D)创新性•参考答案： A收起解析解析：无4(5.0分)现代应用文最根本的特点是（）。

•A)实用性••B)真实性••C)规范性••D)简明性•参考答案： A收起解析解析：无5(5.0分)祝酒词最基本的特点是（）。

•A)祝颂性••B)针对性••C)趣味性••D)简介性•参考答案： A收起解析解析：无6(5.0分)建议书的指向性非常明确，因此建议书具有（）特点。

•A)民主性••B)针对性••C)建设性••D)商讨性•参考答案： B收起解析解析：无7(5.0分)不属于可行性研究报告的特点是（）。

•A)客观性••B)系统性••C)庄重性••D)可操作性•参考答案： C收起解析解析：无8(5.0分)下面关于投标书的说法中，错误的是（）。

•A)投标是与招标相对应的。

••B)投标书是审标、决标的主要依据。

••C)投标书是以中标为根本目的，所以可依据招标书投其所好，不必考虑实际情况。

••D)投标书的语言要准确简明。

•参考答案： C收起解析解析：无9(5.0分)实验报告使用的最主要的表达方式是（）。

•A)议论••B)陈述••C)说明••D)分析•参考答案： B收起解析解析：无10(5.0分)使每个岗位上的员工明确自己该做什么事，承担什么责任，将各个岗位上的任务及工作标准细化、制度化的规章文书是（）。

中国石油大学(北京)18秋《现代应用文写作》第二阶段在线作业单选题(共20道题)收起1.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、决定可以用来变更下级机关不适当的决定。

B、决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。

C、决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。

D、决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定。

[答案]：A 此题得分：2.5分2.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、决定的缘由要充分、准确、合理。

B、决定的缘由要明确、简洁。

C、决定的缘由要及时、有预见性。

D、决定的缘由要有政策性。

[答案]：A 此题得分：2.5分3.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、表彰决定要写明表彰决定、表彰人员、表彰方法。

B、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰方法。

C、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰金额。

D、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰时间。

[答案]：B 此题得分：2.5分4.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、通知适用于传达需要有关单位周知或执行的事项。

B、通知只适用于传达需要有关单位周知的事项，但不适用于传达需要有关单位执行的事项.C、通知只适用于传达需要有关单位执行的事项，但不适用于传达需要有关单位周知的事项。

D、通知既不适用于传达需要有关单位周知的事项，也不适用于传达需要有关单位执行的事项。

[答案]：A 此题得分：2.5分5.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

A、如果通报可以用来表彰先进，那么所表彰的必须是先进集体。

B、如果通报可以用来表彰先进，那么所表彰的必须是先进个人。

C、通报既可以用来表彰先进集体，又可以用来表彰先进个人。

现代应用文书写作课后答案【篇一：现代应用文写作在线考试答案(参考)】=txt>期末考试《现代应用文写作》学习中心：姓名：学号：关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。

一、题型简述题3题每题20分共60分写作题、案例分析题1题40分二、题目（一）、简述题1、简述现代应用文的特点。

答：（1）实用性（2）真实性（3）针对性（4）时效性（5）规范性2、简述撰写调查报告的注意事项。

答:（1）深入调查，占有资源（2）认真研究，找出规律（3）精心选材，准确表述。

3、简述经济合同的结构和内容。

标题：合同的性质+文种《基本建设合同》、《粮食定购合同》标题的下方应标明合同编号在表格式合同中，签订日期和地点也可放在标题的右下方，与编号上下排列，用小一号字体。

订立合同双方名称及代称正文引言：合同的开头，主要写目的和依据。

“为了??，根据??法律的规定，??双方经过充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。

” 引言可部分省略或全部省略主体：指合同条款。

必备条款（标的，数量，质量，价款或酬金，履行期限，履行地点与方式，验收，结算方式，违约责任，解决争议的方法。

）其他条款合同文本的份数及保存“本合同一式四份，甲乙双方各执一份，副本两份，送双方上级主管机关存查。

”如需审批，需写双方主管机关和签证机关的名称并加盖印章。

数额较大、周期较长的合同还要公证。

日期：签订合同日期。

附项：日期下写合同当事人的地址、邮编、电挂、电话、图文传真、银行帐号等。

拟写合同的注意事项格式要规范条款要完备文字要精确。

中国石油大学（华东）智慧树知到“公共课”《现代应用文写作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.为了强调上行文中事项的重要性，上行文可以送多个上级机关。

()A.错误B.正确2.常用的调查方法有()。

A.普遍调查法B.典型调查法C.抽样调查法D.材料调查法3.规章制度根据内容需要可分为编、章、节、条、款、项、目七个层次，其中最基本的一个层次是()。

A.章B.条C.款D.项4.职业或专业人群的针对性很强，往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是()。

A.办法B.细则C.守则D.职责5.发文机关同收文机关之间的公文往来关系是()。

A.组织关系B.公务关系C.行文关系D.平行关系6.报告的结语有()。

A.特此报告B.专此报告C.以上意见妥否，请批复D.以上报告，请审阅7.论文答辩需要做的准备，不包括()。

A.认真审读论文B.熟悉资料C.准备自述报告D.完成论文开题报告8.任何单位和个人都可以出具证明信。

()A.错误B.正确9.办法的特点有()。

A.制发方便B.措施明确具体C.注重管理和实施D.条文严谨清晰10.在经济活动分析报告中常有的分析方法有()。

A.对比分析法B.系统分析法C.因素分析法D.动态分析法11.热烈祝愿是祝酒词最基本的要素，体现出祝酒词的哪个特点?()A.祝颂性B.趣味性C.针对性D.简洁性12.凡申请学位论文，就必须提交论文开题报告。

()A.错误B.正确13.下面属于礼仪文书的有()。

A.介绍信B.祝酒词C.开幕词D.颁奖词14.感谢信具有感谢和表扬的双重作用。

()A.错误B.正确15.现代应用文的特点有()。

A.实用性B.真实性C.规范性D.简明性第2卷一.综合考核(共15题)1.论文答辩的意义有()。

A.审查论文质量B.考察作者对论文相关知识掌握的深度与广度C.给论文作者提供答与辩的机会D.修补论文漏洞，完善论文2.针对对方重大困难或损失的慰问信，下列说法正确的是()。

期末考试《现代应用文写作》学习中心：姓名：学号：关于课程考试违规作弊地说明、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处地内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“”. 资料个人收集整理，勿做商业用途、两人或两人以上答题内容或用语有以上相同者判为雷同，成绩为“”.、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“”.资料个人收集整理，勿做商业用途一、题型简述题题每题分共分写作题、案例分析题题分二、题目（一）、简述题、简述现代应用文地特点.答：（）实用性（）真实性（）针对性（）时效性（）规范性简述撰写调查报告地注意事项.答:（）深入调查，占有资源（）认真研究，找出规律（）精心选材，准确表述.简述经济合同地结构和内容.标题：合同地性质文种《基本建设合同》、《粮食定购合同》标题地下方应标明合同编号在表格式合同中，签订日期和地点也可放在标题地右下方，与编号上下排列，用小一号字体. 订立合同双方名称及代称资料个人收集整理，勿做商业用途正文引言：合同地开头，主要写目地和依据. “为了……，根据……法律地规定，……双方经过充分协商，特订立本合同，以便共同遵守.” 引言可部分省略或全部省略资料个人收集整理，勿做商业用途主体：指合同条款. 必备条款（标地，数量，质量，价款或酬金，履行期限，履行地点与方式，验收，结算方式，违约责任，解决争议地方法.）资料个人收集整理，勿做商业用途其他条款合同文本地份数及保存“本合同一式四份，甲乙双方各执一份，副本两份，送双方上级主管机关存查.” 资料个人收集整理，勿做商业用途如需审批，需写双方主管机关和签证机关地名称并加盖印章. 数额较大、周期较长地合同还要公证.日期：签订合同日期. 附项：日期下写合同当事人地地址、邮编、电挂、电话、图文传真、银行帐号等. 拟写合同地注意事项格式要规范条款要完备文字要精确.资料个人收集整理，勿做商业用途（二）、写作、案例分析题（请按照学号尾数选答题目）学号尾数、、、号做题目学号尾数、、号做题目学号尾数、、号做题目简述写作总结地要求（分）总结与计划都是工作中常用地事务文书，两者对实际工作产生作用地方式不同.如果说计划主要是为了指导未来，那么总结则主要是回顾过去，而回顾过去，特别是从中引出规律性地东西，还是为了给今后地工作提供借鉴和帮助.同时，总结过去地工作情况本身，也是培养工作能力，提高认识水平地一种过程.种类从不同地角度，可将总结划分为不同地类别.比较常用地分类方法是按其性质和内容地不同，将总结分为综合性总结和专题性总结两类.所谓地综合性总结，是对总结对象在一定时期内地所有情况进行全面反映和评析地总结；所谓地专题性总结，则是对某项工作地情况或总结对象在某个时期地某个方面地情况进行专门反映和评析地总结.资料个人收集整理，勿做商业用途写一篇学习《现代应用文写作教程》地总结.谈谈你自己提高应用文写作地经验与方法、收获与进步（字，分）资料个人收集整理，勿做商业用途、根据“求职信”写作地注意事项分析例文简述“求职信”写作地注意事项（分）例文分析（分）例文：求职信**公司董事长您好！我叫王**，男，岁，是北京**远程教育学院计算机系年毕业生.我所学地专业是计算机软件，通过三年刻苦学习，我取得了优异地成绩.专业方面，我精通语言、汇编语言、编译原理、、数据库原理，具有和等编程能力，可以说我地专业和业余爱好都是计算机编程.其他方面，我通过了英语六级考试，具有较高地阅读水平.资料个人收集整理，勿做商业用途如果贵公司给我一个面试机会，我一定会以丰富地学识给大家留下深刻地印象.如果我能去贵公司工作，一定会给贵公司增加利润，同时提升我自己地人生.资料个人收集整理，勿做商业用途谢谢求职人：王**年*月*日、根据“通报”地写作要点分析例文简述“通报”地写作要点（分）例文分析（分）例文：关于对上海华源股份有限公司董事柯碧浪予以公开批评地通报证监公司字［］号上海华源股份有限公司及其董事柯碧浪：中国证监会对上海华源股份有限公司（以下简称华源）年年报进行地事后审核中发现，该公司董事柯碧浪在任职期间，将所持有地华源股股票分批抛售.截止年月日，其所持有地华源股已由万股减持至万股，共减持超过万股.资料个人收集整理，勿做商业用途《中华人民共和国公司法》第一百四十七条第二款规定，“公司董事、监事、经理应当向公司申报所持有地本公司股票，并在任职期间不得转让”.（中国证监会、上海证券交易所类似规定略）.资料个人收集整理，勿做商业用途柯碧浪先生曾在其签署并交上海证卷交易所备案地《董事声明及承诺书》中公开承诺：在履行上市公司董事地职责时，将遵守法律、法规、中国证监会发布地规章、（其他单位略）有关规定，履行诚信勤逸义务.但据查实，柯碧浪先生在担任华源董事后，未向交易所申报持有地华源股股票账户并申请锁定，反而公然违背有关规定，减持其所持有地股票，而且在华源多次向其转达有关董事持股地监管要求后，柯碧浪仍然未改正其错误做法，反而继续减持，且数额巨大（问题严重性、处理意见略）.资料个人收集整理，勿做商业用途中国证券监督管理委员会二二年八月二十九日三、要求请按照试卷格式答题，避免漏答、卷面零乱.写作题字数限定—.案例分析题需要分条列举分析，字数限定—.四、评分标准简述题分值分配：分在各题中按要点均分.要点全面，有相关简述满分.要点缺漏、不正确，无相关说明扣分，有说明但与要点无关扣分.资料个人收集整理，勿做商业用途写作、案例分析题分值分配：简述部分分，要点分，简述分.写作、分析部分分，需要结合写作要点，结合例文具体内容逐条分析.要点与例文内容结合全面、分析有理得满分；要点与内容结合错位、缺漏要点扣分；分析不完整、不透彻等情况酌情扣分.重复例文、重复要点分.资料个人收集整理，勿做商业用途。

中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《现代应用文写作》学习中心：__ 姓名：_ 学号：__关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。

一、题型简述题3题每题20分共60分写作题、案例分析题1题40分二、题目（一）、简述题1、简述现代应用文的特点。

答：应用文的种类是很多的，可以分为以下三类：一般性应用文，这类应用文有人认为应包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。

公文性应用文，这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。

如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。

这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。

事务性应用文，事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。

为了统一安排本书的体例，同时根据各种日常应用文本身的特点，这里将日常应用文分为以下几类。

(一)社交礼仪类这是一类适用于社交场合的应用文，它的存在完全是为了促进双方之间关系的发展，同时它又是人们文明交流的一种体现。

2、简述撰写调查报告的注意事项。

答：一是详细占有素材后，要认真分析素材，找出其带有规律性的东西。

调查以后掌握素材一大堆，需要用筛选法斟酌取舍，减裁选用。

做到去粗取精、去伪存真，并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作，分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等，并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征，找出规律性的东西，提炼出正确的观点。

二是运用好典型，叙议结合，达到观点与素材的统一。