下载文档原格式
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参与学校教育家长会。
首先，请允许我代表学校，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对学校工作的关心、支持和理解。
今天，我们召开家长会的目的是为了加强家校沟通，共同探讨如何更好地教育孩子，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在此，我将从以下几个方面与大家进行交流。
一、学校教育理念我校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的优秀人才。
为了实现这一目标，我们采取了以下措施：1. 优化课程设置。
学校根据国家课程标准，结合学生实际情况，开设了丰富多样的课程，包括语文、数学、英语、科学、艺术、体育等，以满足学生个性化发展需求。
2. 强化师资队伍建设。
学校高度重视教师队伍建设，通过引进优秀人才、开展教师培训、提高教师待遇等措施，打造一支高素质、专业化的教师队伍。
3. 注重学生德育教育。
学校把德育教育贯穿于教育教学全过程，通过开展丰富多彩的德育活动，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会责任感。
4. 加强家校合作。
学校与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长，形成家校共育的良好氛围。
二、家校合作的重要性家校合作是学校教育的重要组成部分，它有助于：1. 提高教育质量。
家长了解学校的教育教学情况，有助于家长更好地配合学校，共同关注孩子的学习，提高教育质量。
2. 促进孩子全面发展。
家长与学校共同关注孩子的身心健康，有助于培养孩子德智体美劳全面发展。
3. 增强家庭教育意识。
家长参与学校教育，有助于提高家庭教育水平，使家庭教育与学校教育相辅相成。
4. 培养孩子良好习惯。
家长与学校共同关注孩子的行为习惯，有助于培养孩子良好的学习、生活习惯。
三、如何开展家校合作1. 加强家校沟通。
学校定期召开家长会，向家长汇报学校教育教学情况，听取家长意见和建议。
同时，鼓励家长积极参与学校活动，增进家校之间的了解和信任。
家长会发言稿习惯培养从心开始一、语文学习高度关注三个“好”语文学习是学一件漫长而不容易见效的事情。
如果说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。
想要驾驭它，必须了解它。
五年级作为五年级的起始段，要求家长养成良好的语文学习习惯，比较系统地掌握小学阶段的语文基础知识，形成较强的英语教育能力，如，能阅读程度合适的文章，概括理解意思，体会在我看来和感情，能在40分钟写出一篇400字左右的记叙文，文从字顺，有中心，有条理，有一定的文采，特别要注意一定要有独特的一定感触、独特的视角、独特的见解，要特别重视细节述说等，为下一阶段的语文学习打下扎实的夯实基础。
（一）端正态度从写好字开始——欢喜心“端端正正写字，堂堂正正做人。
”写得一手好字，是很首要的语文素养。
写字，它众所周知如果说是一种单纯的技能训练，它更是一个已经形成良好习惯，培养高尚品质的投资过程，一个磨练意志，陶冶情操，学会做人的过程。
它对培养完美的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。
所以，写好字，这既关系到学生书面考试成绩，也而使孩子终身受益。
平时每次作业，俗话说提笔就是练字时。
希望每位家长能够每天抽时间看一看孩子的各门功课的书写。
有的同学练字本上的字写闲余得特别认真，让人赏心悦目，而作业本上的字却是古字散漫潦草，真是判若两人。
由此可见他的作业态度多么糟糕，而以这种漫不经心的态度来完成配线、巩固自己的学习价款，其效果可想而知。
长期如此，不仅字写不好，成绩也不会好，更重要的是好多能力、品质、意志力方面的习惯都将远远不如那些每次认真完成作业的孩子。
（二）培养兴趣从读好书开始——愉悦心读书与作文！阅读和作文都不是一步登天，它是一个厚积薄发的过程，需要有一个漫长的时间、反复曲折的历程。
但只有坚持不懈地做下去，才能有所长进。
这就需要我们去培养孩子较佳的阅读习惯。
有的孩子阅读时不分重点、毫无目的，结果阅读效率很低；做有的孩子图文并茂时习惯做小动作，注意力容易分散；有的孩子阅读时足部不好，严重影响身心健康；有的孩子阅读时不习惯阅读出书和思考，阅读质量和效果不能很好保证；有的孩子阅读时没有计划性，总是半途而废；有的而仅孩子阅读时则不习惯带工具书，一遇到生字就读不下去了；还有的孩子不讨厌阅读，一躲开书本就头疼等等。
我是XXX学校XXX班的家教老师，很荣幸能在这里与大家交流，共同探讨如何更好地教育我们的孩子。
首先，请允许我代表全班同学感谢各位家长一直以来对我们学校、班级工作的关心和支持。
接下来，我将从以下几个方面与大家分享我的教育心得。
一、关注孩子的身心健康孩子的成长离不开身心健康，这是家庭教育和学校教育的基础。
家长要关注孩子的饮食、睡眠、运动等方面，确保孩子有良好的身体条件去学习。
同时，关注孩子的心理健康，培养孩子乐观、自信、勇敢的品质。
在孩子遇到困难时，给予他们关爱和支持，引导他们正确面对挫折。
二、培养孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师。
家长要尊重孩子的兴趣爱好，引导他们发现并培养自己的特长。
在学习过程中，关注孩子的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式。
同时，鼓励孩子多读书、多思考，拓宽知识面，提高综合素质。
三、注重家庭教育与学校教育的相结合家庭教育与学校教育是相辅相成的。
家长要关注学校的教育教学活动，积极配合学校开展各项教育工作。
在家庭教育中，家长要树立正确的教育观念，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
同时，关注孩子的学习进度，与学校教师保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。
四、培养孩子的团队协作能力在当今社会，团队协作能力尤为重要。
家长要引导孩子学会与人沟通、合作，培养他们的团队精神。
在家庭生活中，鼓励孩子参与家务劳动，培养他们的责任感和担当精神。
在学校里，关注孩子与同学之间的相处，引导他们建立良好的人际关系。
五、关注孩子的全面发展孩子的成长不仅仅是学习成绩的提升，还包括道德、艺术、体育等方面的全面发展。
家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各类兴趣班、社团活动，丰富他们的课余生活。
同时，关注孩子的道德品质，培养他们成为有担当、有爱心的人。
最后，我想对家长们说，教育孩子是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手共进，为孩子的美好未来共同努力！谢谢大家！。
2023年《教育从心开始》主题家长会发言尊敬的各位家长、教育工作者和嘉宾们：大家好！我是一位家长，也是一位关心教育的普通人。
首先，我想向大家分享一些我在教育中的一些亲身经历和心得体会。
然后，我将结合这次《教育从心开始》主题，谈一谈我对未来教育的期望和建议。
首先，让我带大家回到我童年时期。
回想起那时的教育环境，更多的是纪律和规矩，孩子们往往没有太多的发言权。
而如今，随着社会的进步和变革，教育也在不断地演变。
我们逐渐认识到，每个孩子都是独特的个体，他们有着各自的兴趣、天赋和潜能。
因此，我认为未来教育应该更加关注孩子的心理健康和个性发展。
在我看来，教育从心开始意味着以关爱、尊重和信任为基础，真正理解孩子的内心需求，并根据孩子的个性来制定教育方案。
过去，很多教育方法都是“一刀切”的，忽视了每个孩子的差异。
但是，我们应该意识到，每个孩子都是独特的，他们需要的教育方式也不尽相同。
因此，我们应该鼓励孩子们展示自己独特的特点和才华，不要将他们局限在传统的教育框架中。
此外，《教育从心开始》还提到了培养孩子的责任感和创造力。
随着科技的发展，未来社会的需求也在不断变化。
仅仅掌握知识和技能已经不再足够，我们还需要培养孩子们的创新能力、沟通能力和团队合作精神。
我们应该鼓励孩子们积极参与到社会实践中，在实际操作中学习并解决问题。
同时，我们也要给孩子们足够的自由，让他们有机会发挥自己的想象力和创造力。
此外，我认为家庭教育也是教育从心开始的重要一环。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母的示范和引导对孩子的影响至关重要。
因此，我希望家庭教育能够更加注重培养孩子的品德和价值观。
我们应该教育孩子们要做一个有爱心、有责任感和有公德心的人，尊重他人，关心社会，积极参与公益事业。
最后，我想分享一下我的期望和建议。
我希望未来的教育可以更加关注孩子的个体差异，制定个性化的教育方案。
我们应该让每个孩子都能找到自己的兴趣所在，发展自己的特长。
同时，我建议教育界加强家庭教育的指导和支持，为家长提供更多的教育资源和帮助。
关于教育从心开始演讲稿3篇著名的中国教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止，景行行止，虽日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育带上了理想化的色彩。
下面小编整理了关于教育从心开始，供你阅读参考。
关于教育从心开始演讲稿篇01尊敬的XX：上周二，聆听了朱校长的《依法施爱法责共存》专题讲座后，感慨很多，动情处，我真的流泪了!那一个个生动活泼，震撼人心的“经典案例”;一段段真诚灵动的“自我反思”让我心动，让我感动。
从而也让我悟出：教育从心灵开始，教育是人灵魂的教育，只有从心底感动学生，唤醒学生，教育才能起到应有的作用，才是真教育。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：教师，既要有父亲般睿智的严厉，又要有慈母般甜蜜的温存，即严爱结合、严慈相济。
陶行知先生一生奉行“爱满天下”。
这就要求教师不放弃任何一个学生，关爱所有的学生。
班级是学校的基层单位，班主任是班级工作的组织者和实施者，它决定着学校工作是否能正常有序地推行和影响着学生智力及品格的形成。
管理好班级，用爱心培育学生，是我们每位班主任义不容辞的职责。
我认为：“爱”与“责任”二者其实是分不开的。
“爱”是“责任”的体现，而“责任”是“爱”的化身。
没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。
这一鲜明的主题告诉我们，教师除了履行“传道、授业、解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心，真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。
为了一切学生，是教师心中的目标。
为了一切学生，首先就要对每一位学生负责。
从每一节课，每一次作业做起。
必须关爱学生，尊重学生，理解学生，使他们在健康，快乐，和谐的环境中茁壮成长。
对后进生，作为教师要多加关爱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。
只有教师心中有爱，给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学会去爱别人。
进入施小，我接任的这个班是学校公认的“差班”，说真的，起初很头痛、很发愁，好几个晚上睡不好觉。
因为后进生不是一个、两个，而是二十来个，他们基础很差，上课听讲又不专心，喜欢开小差，自己不学还要骚扰其他同学，有个别的更是典型的三无人员(无书、无笔、无心学习)，天天催交作业，就像一支快用完的牙膏，就算卯足了劲挤它，也只有那么一丁点儿连牙缝都不够塞满的白色泡沫，完全没有反应。
《教育从心开始》主题家长会发言稿《教育从心开始》主题家长会发言稿在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的《教育从心开始》主题家长会发言稿，希望能够帮助到大家。
家长朋友们，亲爱的同学们：大家上午好！首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们工作的最大支持！请允许我代表我们八年级所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了汇报孩子的在校情况，探讨大家比较困惑的问题，统一育人思想，，寻求家校合作、有效帮助孩子们进步的科学方法。
此次家长会我主要谈谈两个方面的话题：一是谈谈孩子们在学校学习生活情况汇；二是谈谈我的教育思想教育理念和各位家长交流几点教育教学心得，也希望各位家长会后能和我们的科任老师交流教育思想，多提宝贵意见。
一、汇报一下班级情况班级介绍这个班整体来讲班风还算淳朴，特别调皮的学生应该说没有，相对于上两届初三学生来讲，大多数学生非常单纯，小孩气非常浓，他们所谓的调皮，一般也就是打打闹闹，搞搞怪，没有性质恶劣的打架斗殴，拉帮结派什么的，这个班显著的特点是，贪玩不爱学习，学习习惯非常差，学习空气不浓，虽然班上也有类似温国云等同学等三分之一的爱学习的学生，但比例太小，很难掀起学习的热潮，为此也让我们科任老师揪心，针对学生学习基础较差学校本学期期中过后，学校加大了双击过关的力度，试图帮助差生掌握最基本的知识，为日后学习奠定一定基础，尽管这样大家在教室左边过关墙上依然看见有很多孩子没能过关，依然有些力不从心，下面我来解释一下学校各项过关的举措，每日十词，百词过关，数理化公式概念定理过关，语文基础知识背诵过关，很多过关，一遍两遍三遍，原题基础题反复讲反复强调找老师补课学生还是无动于衷，所以还是有很多学生过不了关，还是一个思想态度问题急需我们家长协助解决，我们也正在试探分层次过关的操作构想，这个问题上希望大家多加关注，鼓励和监督孩子过关，是这样的活动达到它原本的意义。
2024年《教育从心开始》主题家长会发言尊敬的各位家长、亲爱的同仁们：大家好！我是XX学校的XX老师，今天非常荣幸能够站在这里，与各位家长分享一下我们学校的教育理念以及未来的发展规划。
首先，我想表达对各位家长长期以来对我们学校的支持和信任之情，同时也借此机会向大家汇报一下学校最新的发展动态和教育改革的成果。
教育是每个孩子成长道路上不可或缺的一部分，也是孩子们展现潜能、拓展视野的重要平台。
在过去的几年里，我们学校一直致力于推动教育的改革与创新，将教育的核心理念放在了孩子的心灵成长上。
我们深信，只有从心开始，才能实现教育的完整和全面。
首先，我们认识到每个孩子都是独一无二的宝贝，他们拥有着不同的个性、兴趣和潜能。
因此，我们的教育理念是以个性化教育为基础，注重培养孩子的自主思考能力和创造力。
我们鼓励孩子思考问题、提出自己的见解，并提供良好的环境和平台，以激发他们的潜力和求知欲。
我们正在通过多元化的教育手段和灵活的学习方式，为孩子们打造自己的成长路径，让他们以自己的独特方式做最好的自己。
其次，我们强调的是全面素质的培养。
在不断变化和竞争激烈的社会中，仅仅追求知识和高分并不足够，我们更要注重培养孩子的综合素质。
我们鼓励孩子多元发展，在学习的同时也注重培养他们的艺术修养、运动素质和实践能力。
我们鼓励孩子广泛参与社会实践和公益活动，以培养他们的社会责任感和团队合作精神。
我们相信，只有全面发展，才能为孩子们的未来打下坚实的基础。
再次，我们强调的是教育和家庭的紧密结合。
家庭是孩子最重要的学习场所，也是孩子最好的伙伴和朋友。
我们倡导家校合作、亲子共育的教育模式，鼓励家长积极参与孩子的教育和成长过程。
我们相信，家庭的温暖和关爱是孩子成长的良好土壤，而教育机构的引导和支持只是起到辅助作用。
我们希望与各位家长共同合作，为孩子们创造更好的成长环境。
最后，我想向大家展示一下我们学校未来的发展规划。
鉴于教育的快速发展和社会的变革，我们将进一步改进教育模式和课程设置，为孩子们提供更具挑战性的学习体验。
教育从心开始演讲稿3篇真正用心的教育首先要充满爱。
教育应从心开始，从我做起，从一点一滴小事做起。
有哪些关于教育从心开始的演讲稿?以下是店铺为你整理的关教育从心开始的演讲稿，希望能帮到你。
教育从心开始演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师们：大家好!作为教育战线上的一名普通的班主任，我为自己有机会站在这里和大家交流而感到非常荣幸!众所周知，教师的工作是辛苦的、琐碎的、甚至有时候还不被人理解，但是班主任的工作更苦更累，然而这份工作却又是愉快的、崇高的，这种愉悦和崇高的感受来自我的学生!他们是上天给我派来的一群天使，在教育他们的过程中，他们也教会了我很多东西，因为他们，我变得更成熟、更坚强、更豁达;也因为他们，我才能感受到作为老师的全部幸福!今天在这里，我想和各位老师谈谈自己在班主任工作中和孩子们发生的故事，共同分享我在这些真实的故事中体会到的喜悦和幸福。
就拿93年我带的第一批学生来说吧。
那一年我接了个棘手的班———403班，这个班里性格粗野、情绪急躁、不遵守纪律、仗势欺人的学生不少，作为新教师，担任这个班的班主任，许多老师都为我捏把汗，怕我应付不来。
记得我实习时候的辅导老师刘老师曾经说过：“人不能要求环境适应自己，只有让自己适应环境，因适应环境才能改变环境，这样才能更有针对性地进行工作。
”有挑战才会有收获，抱着这样的信念，我挑起了这个班的重任。
开学不久，我就发现有位学生经常迟到，甚至逃学，通过进一步了解我才知道他竟然有做坏事的前科。
一天校长叫我到办公室，我想肯定是我班的哪个捣蛋鬼出了什么问题，果然不出所料，是小古同学在外面帮小偷望“风”，被警察逮了个正着，因为是未成年人，派出所的同志要求学校配合教育，我当时就想，他应该是整个班的关键，如果他都信服于我，转化好了他，那么整个班的问题就容易解决了，带着这样的想法，我决定立刻去他家走一趟。
记得那是个细雨霏霏的天气，处理完手头的工作已经接近六点钟了，我踩着自行车，穿过乡间的小路，来到他家，没踏进他的家门，就只见一只灰色的大狼狗从屋里冲出来，我下意识地一闪，可大狼狗还是扑过来一口咬住了我的大腿，害怕加疼痛使我忍不住大叫了起来，小古同学听到叫声急忙跑出来喝住了狼狗，那天我穿着厚厚牛仔裤，可我还是被凶恶的狼狗咬伤了，惊魂未定的我含着泪花强忍着疼痛进了他家，他独自一个人在家，餐桌上放着晚餐：一盘青菜、一盘咸菜和一碗炒饭。
教育从心开始演讲稿范文（精选3篇）教育从心开始演讲稿范文演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在现在的社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是帮大家整理的教育从心开始演讲稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教育从心开始演讲稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！作为教育战线上的一名普通的班主任，我为自己有机会站在这里和大家交流而感到非常荣幸！众所周知，教师的工作是辛苦的、琐碎的、甚至有时候还不被人理解，但是班主任的工作更苦更累，然而这份工作却又是愉快的、崇高的，这种愉悦和崇高的感受来自我的学生！他们是上天给我派来的一群天使，在教育他们的过程中，他们也教会了我很多东西，因为他们，我变得更成熟、更坚强、更豁达；也因为他们，我才能感受到作为老师的全部幸福！今天在这里，我想和各位老师谈谈自己在班主任工作中和孩子们发生的故事，共同分享我在这些真实的故事中体会到的喜悦和幸福。
就拿93年我带的第一批学生来说吧。
那一年我接了个棘手的班——403班，这个班里性格粗野、情绪急躁、不遵守纪律、仗势欺人的学生不少，作为新教师，担任这个班的班主任，许多老师都为我捏把汗，怕我应付不来。
记得我实习时候的辅导老师刘老师曾经说过：“人不能要求环境适应自己，只有让自己适应环境，因适应环境才能改变环境，这样才能更有针对性地进行工作。
”有挑战才会有收获，抱着这样的信念，我挑起了这个班的重任。
开学不久，我就发现有位学生经常迟到，甚至逃学，通过进一步了解我才知道他竟然有做坏事的前科。
一天校长叫我到办公室，我想肯定是我班的哪个捣蛋鬼出了什么问题，果然不出所料，是x同学在外面帮小偷望“风”，被警察逮了个正着，因为是未成年人，派出所的同志要求学校配合教育，我当时就想，他应该是整个班的关键，如果他都信服于我，转化好了他，那么整个班的问题就容易解决了，带着这样的想法，我决定立刻去他家走一趟。
《教育从心开始》主题家长会发言稿家长朋友们，亲爱的同学们：大家上午好！首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们工作的最大支持！请允许我代表我们八年级所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了汇报孩子的在校情况，探讨大家比较困惑的问题，统一育人思想，，寻求家校合作、有效帮助孩子们进步的科学方法。
此次家长会我主要谈谈两个方面的话题：一是谈谈孩子们在学校学习生活情况汇；二是谈谈我的教育思想教育理念和各位家长交流几点教育教学心得，也希望各位家长会后能和我们的科任老师交流教育思想，多提宝贵意见。
一、汇报一下班级情况班级介绍这个班整体来讲班风还算淳朴，特别调皮的学生应该说没有，相对于上两届初三学生来讲，大多数学生非常单纯，小孩气非常浓，他们所谓的调皮，一般也就是打打闹闹，搞搞怪，没有性质恶劣的打架斗殴，拉帮结派什么的，这个班显著的特点是，贪玩不爱学习，学习习惯非常差，学习空气不浓，虽然班上也有类似温国云等同学等三分之一的爱学习的学生，但比例太小，很难掀起学习的热潮，为此也让我们科任老师揪心，过关制-英语白词过关等针对学生学习基础较差学校本学期期中过后，学校加大了双击过关的力度，试图帮助差生掌握最基本的知识，为日后学习奠定一定基础，尽管这样大家在教室左边过关墙上依然看见有很多孩子没能过关，依然有些力不从心，下面我来解释一下学校各项过关的举措，每日十词，百词过关，数理化公式概念定理过关，语文基础知识背诵过关，很多过关，一遍两遍三遍，原题基础题反复讲反复强调找老师补课学生还是无动于衷，所以还是有很多学生过不了关，还是一个思想态度问题急需我们家长协助解决，我们也正在试探分层次过关的操作构想，这个问题上希望大家多加关注，鼓励和监督孩子过关，是这样的活动达到它原本的意义。
班级管理的担忧在班级管理方面，眼下最让人头疼的是学生思想教育问题，虽然眼下没事，可如果我们的学生不搞学习的话，就算熬过了本学期，下学期或者今后还是会出问题，学生是个活生生的人，他们不搞学习势必就要搞其他歪门邪道的事，家长不引起高度重视，学生还小，不懂事，也不会把学习当回事，另一方面，虽然大多数学生能诚恳接受老师批评教育，性格开朗，可也有个别学生，带着敌对情绪接受老师家长的教育，也是让人头疼的事情，也希望借本次家长会我们学校家庭能统一思想给孩子最有效地教育，帮助他们平安的度过叛逆的少年时代。
二、我的教育思想和教育理念观点一学习是学生快乐的源泉，自信的源泉，学生不以学习为荣，势必无所事事，久而久之，便会惹事生非，心理上慢慢抵制老师家长的批评教育，逆反甚至怪癖，缺少自信，人的性情也变得不开朗，相反如果做了，即便没有达到预期的效果，但学生心安理得了，孩子也能坦然面对家长老师，自然性情也变得开朗阳光起来这方面的建议：家长拿孩子的学习当回事，经常问问学习问问学习上的困惑，让孩子有个事干，不搞学习势必惹事生非，帮助孩子树立理想，树立正确的价值观我们这主要有两种问题的孩子，一种是不想学习学习基础又不好，但迫于家长无奈的孩子，他们的内心一直在苦苦的挣扎一方面拗不过家长，在学校很压抑，想着来学校混着轻松的，希望不要管得太严，另一方面有希望老师在意他，这种孩子无奈之下就两头骗，两头应付，混到啥时候算啥时候，如果不从根本上解决思想问题，也就只能挨一天算一天。
抄抄作业，看看故事书，打发时间，最要命的是，长此下去，性格越来越扭，越来越不上进，初中老看得严还好说，到了高中是要生事第二种孩子是，学习基础不好，学习吃力，这种孩子一节课坚持不了一半的时间，尽管老师长不全程叮嘱唠叨鼓励，也是很难坚持到最后的，这个班这种学生面还很大第三种孩子学习无目标贪玩，单靠老师唠叨，也是很难取得好成绩的观点二学习的过程是许多优秀品质形成的过程人的行为来自思想，，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，学习的过程对于当下的孩子来讲是一个必不可少的磨练的机会，学习首先要有责任感，使命感，要有不甘落后的危机意识，学习的过程让人懂得什么是责任，什么是家庭责任，什么是感恩，什么是上进，学习的过程要吃苦，要忍耐，要能耐得住寂寞，要沉得住气，，要有顽强的毅力，这些在以后的生活工作中是必不可少的品质，所以说学习过程不仅是为日后奠定基础的过程更是是责任心和责任感的培养过程，是教会孩子学会感恩的过程，也是培养孩子吃苦耐劳的品质的过程，在这一过程中学生的学习成绩倒不是我们关注的重点，倒是学生对待学习对待生活的态度一定要引起各位家长的关注。
想必在坐的每一位家长都是成功人士，我们每位家长在工作或自己创业的过程中应该深有体会，没有一个吃苦耐劳的优秀品质，没有一个积极向上的心态，是不可能成就一番事业，，在我看来，现在生活条件好，很多孩子哪知生活的艰辛，相反好逸恶劳惯了，家长也以为自己有能力养家，从小忽视了孩子这些方面的教育，孩子们哪懂得吃苦感恩，反而觉得父母是应该付出的，再加上生活的诱惑太多，弄不好在以后生生活中好吃懒做，不思进取，成为一个名副其实的啃老族，最终还是家长的烦恼，学生今天能守纪，日后才能守德守法，学生今天懂得尽心尽力，明天才能尽职尽责，学生今天懂得父母的不容易，长大后才懂得报恩，学生今天懂得学习勇往直前，勇于创新，日后工作中就不很容易退缩的，这方面的建议，多跟孩子沟通，明确责任，学会吃苦，学会坚持防止两边骗首先要解决孩子的心理问题，思想上怪不过弯来，自然想着法子应付抵制消极，一系列不诚实不上进破罐子破摔得问题接踵而来这方面一要培养孩子要有责任心，目前学生的责任就是学习，责任心对事业、对家庭、对孩子都极为重要。
一个人没有责任心，将来是不会有所作为的。
假如，由于我们教子不当，让他们从小对家庭没有责任心，只知受爱，不知爱人;对父母没有责任心，只知索取，不知回报;对集体没有责任心，只顾自己，不管别人;对社会没有责任心，目无法纪，我行我素;对事业，没有责任心，只求安逸，不取上进。
二要教育孩子战胜懒惰，自私，任性。
惰性可能使他们懒于学习，懒于做任何事情，只想着贪玩与享受，玩物丧志，所以减少孩子的惰性，使他们养成勤奋的精神是至关重要。
三要注重培养孩子的爱心。
有道是：“人世间没有爱，太阳也会死!”一个孩子成绩再好，如果缺乏爱心，那么我们所做的一切将会失去意义。
这里我可以跟你透露一个信息，凡是孩子比较逆反的孩子都有一个共同的心理特征，他们认为父母不怎么管他们，换句话说父母不怎么爱他们，这说明沟通至关重要，父母的苦处痛处孩子不知道，父母的用心良苦孩子不理解，因此我认为一定要掏出孩子的真心话，也要说出自己的真心话，孩子大了，很多事说不懂，又好像懂一点，你不把话往明白的说，孩子怎么也不领情，这样的例子我见多了。
观点三关注孩子的学习成长的全过程爱孩子建立良好的沟通基础在我看来，家长可以不关注成绩，但一定要关注孩子的学习成长的全过程，在这个过程中，孩子尽责了吗，孩子遵守班规校纪触破底线了吗，孩子在学校善于和人相处了吗，别的孩子能坚持，你的孩子坚持了吗，孩子诚信了吗，孩子能阳光的面对挫折了吗，孩子学会吃苦了吗，孩子知道自己不足吗，孩子有自己的目标和斗志了吗，其实如果家长从一开始关注孩子的心理性格上的这些细小的变化及时给予帮助，多了这些方面的品质，把空口的教育置于关注孩子学习过程的细节，学习成绩上来才是水到渠成的事，最大的收获是，孩子愿意和你交流，能够坦然面对困难，性格开朗，阳光活泼，可眼下有很多家长的，教育理念有偏差，有一些家长只关注成绩，没想到成绩需要量的积累，想起了，就随口骂几句，有的家长一味迁就孩子丧失的最基本的底线，等到发现孩子思想变了时，来不及了，亲子关系越闹越僵，不可收拾，有的连最基本的感恩意识也没了，也有一些家长不以为然，迟到，撒谎，吃不了苦，书没读好不要紧，是的这些表面看来都可以理解，但是这些一次两次多次的背后的后果是变本加厉，贪得无厌，要有原则和底线这方面的建议：家长有原则有底线，关注孩子学习生活的品质，要看学生尽责了没有，突破底线没有，是否诚信。
，当然这方面家长也要为孩子做好表率，不要溺爱孩子丧失原则没有底线，为孩子树立榜样试想一个家长未经老师许可擅自闯进教室，或未开出门证擅自把孩子接走，或是无缘无故无原则迁就孩子迟到早退，这样的孩子守纪意识肯定淡薄，用心关爱孩子，多和孩子沟通，们建议假期里，我们的家长多一点时间和孩子在一起，多一些沟通，少指责。
让学生明白事理很重要，纵观很多家庭教育和学校教育的失败，很多是“理”字没讲清楚，家长只想着要孩子怎么做，甚至对孩子大打出手，到最后孩子也没明白家长为什么要这么做，也不知自己错在哪里，还因为被打被骂记恨于心，心里扭曲。
另一方面讲我希望有些家长多关注自己孩题，也是长期压抑造成的，现在学生心理承受能力很差看，不善于发泄，希望这些学生的家长细心观察，多了解孩子，多关注孩子的学习生活，多找找家庭教育的不足，多进行一些亲子活动，温暖孩子的心，甚至是帮孩子从心里上化解一个细小的疙瘩，孩子的心是温暖的孩子犯错，不想读书一定要拿出自己的态度，注意方式方法，从根本上解决孩子的思想问题，首先尊重孩子的意愿，问清原委，变退为进，想办法让孩子心服口服，切不可不了了之，或是没有自己的态度好了我要说的可以说全在墙上，大家应该明白我今天班会的主题为什么是《教育从心开始》，我的理解是，教育一要用心，家长不用心，忙着挣钱忽视了孩子的成长，孩子逆反了颠倒了伦理，还是家长的麻烦；家长不用心去感化孩子，孩子始终不领情；学生不用心领会家长老师的苦口婆心的教育，孩子永远长不大，更别说把书读好；老师不用心，学生不服管教。
我的第二个理解是，“心”谐音新旧的“新”，意思是说无论家长孩子老师懂得的教育的正真用意后，从头开始也为迟不晚。
毕竟我们对象是孩子，心灵的可塑性还很强。
最后读一段摘抄孩子犯错，不用批评，只需讲八句话，其余都是废话。
第一个问题是：“发生什么事情了？”第二个问题是：“你的感觉如何？”第三个问题：“你想要怎样？”第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”第六个问题：“你决定怎么做？”第七个问题：“你希望我做什么？”“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？”最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，并祝愿大家在新的一年中，身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！谢谢！。
