挂科情歌

挑扁担教案7篇挑扁担教案篇1教学内容：学唱歌曲、综合训练一。

教学目的：1、能用欢快的情绪演唱歌曲，用热烈的情绪赞颂我国城乡建设。

2、认识上波音记号，并初步掌握其唱法。

教学难点：二声部合唱教学手段：录音机、磁带、课件。

教学过程：一、导入1、复习唱歌的基本要领及要求。

2、发声练习：（wu、yu）注意：发声要均衡、要和谐。

注意力度的变化。

二、学唱《金扁担》歌曲介绍：《金扁担》是一首民歌风格浓郁的苗族儿童歌曲，由带再现的三段体构成。

歌曲以明快、活泼、流畅的音调抒发了迅猛发展的“四化”建设给苗家人民带来的幸福与喜悦。

1、初听歌曲，思考下列问题。

a、歌曲可以分成几段？b、“金扁担”指的是什么？c、找出上波音记号，并写一写。

2、复听歌曲a、有感情的朗诵歌词。

b、随着范唱轻唱歌曲。

c、着重演唱好第一乐句的.上波音。

3、齐唱歌曲歌曲情绪要求（欢快——抒情——更欢快）三、小结四、课后反思：本堂课主要设计目的是，在复习好已往所学知识的基础上，用优美的声音、愉悦的表情唱好本学期第一首歌曲。

从学生的课堂表现来看，这节课的效果还是不错的，大部分孩子都能在脸上浮现出灿烂的笑容，而老师也可以从他们的笑容中收获成功。

这节课给我的另一个感触是：教师，尤其是作为要给孩子们带来快乐的音乐教师，有时应该在课堂上运用些诙谐的语言，这样更有利于缩近与学生心灵之间的距离，这样能让你的学生更喜欢你，更有利于教学。

挑扁担教案篇2活动目标1、学说绕口令，练习发清“板凳”“扁担”“绑”等易混淆的字词音。

2、知道绕口令是一种语言游戏，乐意参与朗诵绕口令的活动，并能说得正确、清楚、快速。

3、体验绕口令的乐趣。

活动准备ppt课件、快板一副、扁担和板凳、《扁担和板凳》的绕口令视频。

活动过程一、出示扁担和板凳，引起幼儿兴趣教师：今天老师带来了两样东西，我们一起来看一看，是什么呢？（扁担和板凳）扁担和板凳有什么不同呢？请幼儿自由回答。

教师小结：扁担又细又长，板凳又宽又短。

小组课声乐曲目范围第一学期中国作品序号曲目:中文（外文）作者（中文外文）音域出处1 问萧友梅d1—e2声乐曲选集中国作品一人民音乐出版社2 花非花黄自b-e2中国艺术歌曲演唱指南上海音乐出版社3 踏雪寻梅黄自b-e2声乐曲选集中国作品一人民音乐出版社4 大海啊，故乡王立平c1-d2中国艺术歌曲选声乐教学曲库（下册）人民音乐出版社5 兰花与蝴蝶谷建芬c1—f2中国艺术歌曲选声乐教学曲库（下册）人民音乐出版社6 北风吹马克，张鲁b—g2中国歌剧曲选人民音乐出版社7 生死相依我苦恋着你刘为光c1-f2中国艺术歌曲选声乐教学曲库(下册）人民音乐出版社8 渔光曲仁光e1-f2声乐曲选集中国作品一人民音乐出版社9 卖布谣赵元任c1-f2声乐曲选集中国作品人民音乐出版社10 睡狮黄自＃c1-e2声乐曲选集中国作品人民音乐出版社11 春绪应尚能b b-f2声乐曲选集中国作品人民音乐出版社12 长城谣刘雪庵d1—f2声乐曲选集中国作品人民音乐出版社13 思乡曲郑秋枫b-c2中国民族声乐教材吉林音像出版社14 码头工人聂耳e1—d2声乐曲选集中国作品人民音乐出版社15 比波尔哈萨克民歌e¹_e²新疆名曲16 牡丹汗维吾尔民歌d¹—#f²新疆名曲17 亚鲁维吾尔民歌d¹_e²新疆名曲18 牧羊歌王震之词李曦曲b e1-g2中国教学曲库中国艺术歌曲选第五卷。

上19 美丽的黑发姑娘哈萨克民歌d¹-e²新疆名曲20 白鱼维吾尔民歌d¹—f²新疆名曲21 阿莱巴郎姜一民曲e¹—f²罗布泊22 我的花儿新疆哈萨克族民歌c1-f2高师教材声乐曲选。

中国作品(二)外国作品序号曲目:中文（外文）作者（中文外文）音域出处1 奥菲欧的祈祷(1nvocazione di Orfeo）佩里(J．Peri，1561…1633）g1-e1意大利歌曲108（上）饶余鉴2 嗳, 太过份(Ahi，troppo ed uro）蒙泰韦尔迪(C．Monteverdi，1567-1643）d1-f2 意大利歌曲108（上）饶余鉴3 森林啊,充满希望（Selve,voi che le speranze) 罗萨（S．Rosa,1615—1673) d1—g2意大利歌曲108(上）饶余鉴4 残酷的爱神（Che fiero costume) 莱格伦齐（G．Legrenzi，1626—1690）d1—f2意大利歌曲108(上）饶余鉴5 你别对我回避躲藏（Deh pi a me non V’ascondete）焦·马·波龙奇尼(G．M．Bononcini,1642—1678) b e1-f2意大利歌曲108（上)饶余鉴6 你如果要我死亡(Se tu della mia morte)阿·斯卡拉蒂(A．Scarlatti,1660-1725）c1-＃f2意大利歌曲108(上）饶余鉴7 我多么痛苦（Son tutta duolo)阿·斯卡拉蒂（A．Scarlatti,1660—1725) d1-b e2意大利歌曲108（上)饶余鉴8 在我的心里（Sento nel core）阿·斯卡拉蒂（A．Scarlatti，1660-1725）e1-f2意大利歌曲108（上）饶余鉴9 别再使我痛苦迷惘（O cessate di piagarmi）阿·斯卡拉蒂(A．Scarlatti,1660-1725）f1-g2意大利歌曲108（上)饶余鉴10 不可能放弃爱情（Lasciar d'amarti）加斯帕里尼(F．Gasparini，1668-1727) b e1-f2意大利歌曲108（上)饶余鉴11 摇篮曲(Wiegenlied)弗里斯（B。

毕节学院音乐学院2 0 1 1 －2 0 1 2 学年度（10级第二学期）教学资料毕节学院音乐学院声乐教研室毕节学院学期教学科研任务书杨世敏老师：根据教育部和我院有关规定，结合系（部）教学工作的需要，现请你在2011－2012 学年度第二学期承担如下教学工作任务：1、主讲课程：声乐技能；2、任课班级：10 ，听课人数：11 ；3、工作量：理论课周学时2.8 节，上课18 周，共计50.4 学时；实验课周学时4 节，上课16 周，共计64 学时；作业布置9 次，作业批改9 次，批改方式个别检查；考试（含补考）2 次，阶段测验、半期考试次1 ；指导实习实践： 1 班11 人30 天；4、社会实践课题：民歌的风格和特点（以各自所在的地区民族为研究对象）5、科研课题：高师声乐教学曲目汇编；6、进修类型、形式、时间、地点：；7、其他：；注：本表一式三份，教务处、教师所属系（部）、教师本人各存一份，于每学期开学后第二周内由系秘书统一收交。

承担教师签字：系（部）主任签字：（公章）2012年3月1 日毕节学院2011－2012 学年度第第二学期教学进度计划表艺术系（部）任课教师：杨世敏课程名称：声乐技能任课班级：音乐系10 级1、2 班第二学期听课人数：11 教材编著者、版本、册别：A、《歌唱学》（沈湘歌唱学体系研究）邹本初著人民音乐出版社2006年1月北京第7次印刷。

B、《声乐曲选集》（中国、外国部分）共二册，戴莉蓉冉光彪编西南师范大学出版社2006年10月第20次印刷。

C、《声乐曲集》（男女高中低音上下册）共六本刘大巍等编高等教育出版社2006年4月第5次印刷。

D、《跟我学唱歌》（美声唱法卷）王如湘编著湖南文艺出版社出版2004年9月新1 版第3次印刷。

E、《跟我学唱歌》（民族唱法卷）李萍编著湖南文艺出版社出版2001年12月新1版第1 次印刷。

F、《声乐曲选集》共六册（中国作品三册、外国作品三册）罗宪君、李滨荪、徐朗主编，人民音乐出版社本学期上课起止章节：第五章第四节（A）本学期授课：从 1 周至第18 周。

2022--2023学年一学期公共艺术（音乐）期末考试考题及答案您的姓名： [填空题] *_________________________________您的班级： [单选题] *○22航空○22会计1.听辨曲目:名称______，作者______ [填空题] *空1答案：蹄下的歌女空2答案：聂耳2. 听辨曲:名称______，作者______ [填空题] *空1答案：母亲教我的歌空2答案：德沃夏克3.听辨曲目:名称______，作者______ [填空题] *空1答案：祝酒歌空2答案：施光南4. 听辨曲目:名称______，作者______ [填空题] *空1答案：乘着歌声的翅膀空2答案：门德尔松5.听辨曲目:名称______，作者______ [填空题] *空1答案：天鹅空2答案：圣桑6.听辨曲目:歌剧______演唱______ [填空题] *空1答案：我的爱人你可听见空2答案：阎维文7.听辨曲目:京剧______演唱______ [填空题] *空1答案：海岛冰轮初转腾空2答案：梅兰芳8.听辨曲目:江苏民歌______演唱______ [填空题] *空1答案：茉莉花空2答案：宋祖英9.听辨曲目:歌剧______演唱______ [填空题] *空1答案：今夜无人入睡空2答案：帕瓦罗蒂10. 听辨曲目:歌剧______作词______ [填空题] *空1答案：北风吹空2答案：贺敬之1、（）是一首广泛流传于我国的民间小调，这首民歌还被普契尼用于歌剧《图兰朵》中。

[单选题] *A．《走西口》B．《茉莉花》(正确答案)C．《五哥放羊》D．《小河淌水》2、音乐表现要素“节奏”是（） [单选题] *A. 指音乐运动中音的长短和强弱。

(正确答案)B. 音乐进行中节拍的快慢程度。

C. 音乐中音量的强弱程度。

D. 指声音的品质特征。

3、古曲《阳关三叠》中的“三叠”是指（） [单选题] *A. 三段不同的曲调连续演唱三遍。

中国艺术歌曲演唱与赏析_江西财经大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.以下哪些艺术歌曲是作曲家黄自的作品？参考答案:《南乡子﹒登京口北固亭有怀》_《花非花》_《玫瑰三愿》2.歌曲以三国时期的历史典故为范例，寄托作者渴望收拾破旧山河，为国效力的英雄情怀。

参考答案:《南乡子﹒登京口北固亭有怀》3.是作曲家陈田鹤的作品。

参考答案:《春归何处》4.歌曲表达了人民对总理的热爱和怀念。

参考答案:《送上我心头的思念》5.歌曲《送上我心头的思念》是作曲家施万春根据诗人的诗作《请允许》创作而成。

参考答案:柯岩6.艺术歌曲的歌词来自宋代黄庭坚的词作，表达了诗人惜春恋春，对美好春光逝去的惆怅和惋惜之情。

参考答案:《春归何处》7.在本课程中我们学习了作曲家创作的艺术歌曲《幽兰操》。

参考答案:赵季平8.以下哪些歌曲是作曲家尚德义的作品？参考答案:《七月的草原》_《牧笛》_《科学的春天来到了》9.不是一首花腔女高音声乐作品。

参考答案:《延安夜月》10.以下哪一首艺术歌曲是作曲家秦西炫的作品？参考答案:《静夜思》11.以下哪一首艺术歌曲采用三拍子的节拍？参考答案:《山中》12.以下哪些歌曲为同一个曲作者？参考答案:《春晓》_《枫桥夜泊》13.以下哪一首歌曲的歌词中提到了“重阳糕”和“端阳粽”？参考答案:《最后一个梦》14.以下哪一首艺术歌曲表达了思乡之情？参考答案:《静夜思》15.艺术歌曲《南乡子﹒登京口北固亭有怀》的曲作者是。

参考答案:黄自16.贺绿汀、刘雪庵、江定仙和陈田鹤被誉为我国近代著名作曲家的四大弟子。

参考答案:黄自17.以下哪一首歌曲是花腔女高音声乐作品？参考答案:《彩云与鲜花》18.以下哪首歌曲是作曲家尚德义的作品？参考答案:《科学的春天来到了》19.艺术歌曲《送上我心头的思念》是作曲家施万春根据柯岩诗作创作而成。

参考答案:《请允许》20.歌曲表达了对祖国壮丽山河的赞美。

参考答案:《大森林的早晨》21.抬口盖练习时，以下哪种说法是不正确的？参考答案:喉头上提22.以下哪一首歌曲的歌词选自台湾著名诗人于右任的诗作？参考答案:《望乡词》23.以下哪一首歌曲采用独特的问答对话形式，表达少数民族姑娘对祖国未来建设的美好憧憬和强烈希望？参考答案:《彩云与鲜花》24.以下哪一首歌曲不是作曲家陆在易的作品？参考答案:《科学的春天来到了》25.我国第一首艺术歌曲是创作于1920年的。

中国民族女高音作品演唱与赏析_江西财经大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.《念奴娇.赤壁怀古》的谱曲者是谁？参考答案:印青2.民族声乐在初级的训练阶段应当注重基本的发声方法。

参考答案:正确3.在初级民族声乐训练中，一般采取两个步骤：先共性，后个性。

参考答案:正确4.歌曲《梅花仙子》是一首具有和相结合的歌曲，旋律朴实自然，感情真挚。

参考答案:现代感、民族感5.红色经典歌曲《映山红》是电影的主要插曲之一。

参考答案:《闪闪的红心》6.歌曲《绒花》的曲式结构是什么？参考答案:二部曲式7.中国民族声乐是一门具有时代性、、科学性的舞台表演艺术。

参考答案:民族性8.下列哪首歌是1987年版的《红楼梦》的主题曲：参考答案:《枉凝眉》9.变奏曲是西方音乐中的曲式结构，胡廷江将其题材借鉴过来，在原作品《玛依拉》的曲调基础上，通过改变歌曲的节奏、旋律、调性以及添加华彩的装饰性乐句达到歌曲变奏的效果，从而创作出了作品《玛依拉变奏曲》。

参考答案:正确10.《昭君出塞》此曲的引子部分力从弱到强再从中强到弱再返回到强。

强弱变化非常鲜明，引人入胜。

参考答案:正确11.歌曲《春来沙家浜》融入了样板戏《智取威虎山》中《智斗》一出的经典旋律，给予了观众一种耳目一新的感觉。

参考答案:错误12.下列哪首歌赞美了五星红旗，歌颂了民族精神，唱出了对祖国的亲切感、责任感、自豪感和无限的热爱之情。

参考答案:《红旗颂》13.王洛宾在原民歌《青春舞曲》基础上改编的花腔女高音作品为？参考答案:《青春小鸟》14.下列哪首歌曲将古典诗词与现代曲调完美结合？参考答案:《残花》15.歌曲《残花》的作词人为南宋词人李清照，作曲者为青年作曲家邓垚，在歌曲的伴奏声部加入了很多，丰富了乐曲的色彩。

参考答案:高叠置和弦16.《山里的女人喊太阳》是一首充满浓郁的风味的民族声乐作品。

参考答案:湖北土家族17.歌曲《红旗颂》前半部分是深情的表白，演唱者应当咬字清晰，每个字都要用气息来带动，注意开口音的延长，字腹和字尾收音，要做到真正意义上的。

教师资格证科目三音乐考点一、音乐术语1.音乐常用速度标记Grave 庄板、Largo 广板、Lento慢板、Adagio 柔板、Andante 行板、Moderate 中板、Allegretto 小快板、Allegro 快板、Vivace 急快板、Presto 急板、rit.渐慢、a tempo原速。

2.音乐常用力度标记f强、p弱、mf中强、mp中弱、cresc.渐强、dim.渐弱、sf特强。

力度标记中，有一点需要注意，即“mp”比“p”强；“mf”比“f”弱。

二、大小调式1.自然大调式按照全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音的顺序排列而得来的调式音阶。

2.自然小调式按照全音、半音、全音、全音、半音、全音、全音的顺序排列而得来的调式音阶。

3.和声大调式将自然大调式音阶的第VI级降低半音。

4.和声小调式将自然小调式音阶的第vii级升高半音。

5.旋律大调式上行为自然大调式音阶，下行VI—VII降低半音。

6.旋律小调式上行升高自然小调的vi—vii半音，下行还原。

7.关系大小调（平行大小调）自然调式中，音列相同、调号相同的大调与小调。

三、民族调式以宫、商、角、徵、羽构成的五声调式及以五声为基础的六声和七声调式称为民族调式。

六声调式一种是在五声音阶中加入偏音清角（角音上方小二度）,另一种是在五声音阶中加入偏音变宫（宫音下方小二度）。

七声音阶有三种，分别是：清乐音阶、雅乐音阶和燕乐音阶。

清乐音阶是在五声音阶中加入偏音清角和变宫;雅乐音阶是在五声音阶中加入偏音变徵（徵音下方小二度）和变宫；燕乐音阶是在五声音阶中加入偏音清角和闰（宫音下方大二度）。

四、模进（移位重复）将旋律的某个片段作为原型，移到不同音高上进行重复, 称为“模进”。

它能使旋律在保持音调统一的基础上，产生新的变化，增添新的色彩。

模进与完全重复相比较，能使乐思进一步发展。

但在歌曲创作中，由于篇幅及音域所限，不宜用得过多。

如果滥用，会使音乐呆板、贫乏。

适合做题时听的欢快歌曲精选在任何环境下听歌，都是一种享受。

伤心时，听歌可以暂时忘记现在的伤楚，跟着歌的旋律走，来到一个世外桃园，那有哪些做题时听的歌呢，和小编一起来看一下吧!,下面这些是小编为大家推荐的做题时听的歌。

热门的做题时听的歌1. 抓不住的爱情 - 张艺2. 傻瓜都知道 - 谢子歌3. 心爱的宝贝 - 谢子歌4. 永不放弃 - 谢子歌5. 别再用我的泪水伤害我的感情 - 导兔兔6. 完美回忆 - 贾涛7. 分手后你要过的幸福 - 王蕾8. 痛苦记忆 - 戴雨哲9. 伤心的理由 - 邓海10. 爱的起跑线 - 刘超华11. 爱到最后只剩下回忆 - YOYO12. 住在你的世界里 - 田跃君13. 给你我的爱你不爱白不爱 - 青龙14. 但愿少爱你一点 - 安旭15. 兔子爱萝卜 - 杨臣刚16. 1314我爱你 - 北方苍狼17. 想和你去看流星 - 张桐玮18. 选择放手 - 张桐玮19. 原地等你 - 张桐玮20. 把它甩掉 - 后弦做题时听的歌推荐1. 幸福到百年 - 何龙雨2. 我是一个很平凡的女人 - 蓝芷儿3. 我们结婚吧好不好 - 戊道子4. 不想再欺骗自己 - 李绪杰5. 新年财运到 - 王绎龙6. 神马都给力 - 萧全7. 敲错的门 - 吴滨8. 攀缘 - 陈代全9. 雪花 - 樊桐舟10. 新一封家书 - 田宇哲11. 其实我的心没走 - 周艳泓12. 我的玫瑰卓玛拉 - 春雷13. 下雪 - 顾峰14. 爱上夏天 - 顾峰15. 意味 - 顾峰16. 爱在每一秒 - HIT-5组合17. 碎梦 - 夏天Alex18. 你我的梦 - 基地小虎19. 七月七爱恋 - 张洪波20. 月光族的泪 - 冷漠经典的做题时听的歌1. 我在回忆里等你 - 冷漠2. 爱与不爱 - 孙洁3. 你不属于我 - 王子建4. 你一次一次让我伤心 - 孙洁5. 只要你在 - 赵一玮6. 草原我的情人 - 乌兰托娅7. 电音之王 - 王绎龙8. 摇摆哥 - 王绎龙9. 给力中国 - 王冠杰10. 重来 - 黄小琥11. 我的世界只有一个你 - 伊诺12. 放弃约定 - 吕雯13. 曲终人散 - 李紫涵14. 楼前空地 - 陈代全15. 爱只是传说 - 陈兴瑜16. 红歌 - 张倾城17. 我伤了你 - 雨思桐18. 对不起我爱你 - 基地小虎19. 爱过我伤过我 - 彭丽丽20. 如果你听到这首歌 - 姜兴宇。

适合校考的流行歌曲
适合校考的流行歌曲有很多，以下是一些推荐：
1. 《青花瓷》：周杰伦的经典之作，旋律优美，歌词寓意深远，非常适合校考时展现自己的音乐素养和演唱技巧。

2. 《稻香》：周杰伦的又一经典之作，以乡村为主题，歌曲简单易唱，适合校考时展现自己的清新风格和音乐天赋。

3. 《七里香》：周杰伦的代表作之一，歌曲旋律动听，歌词深情，适合校考时展现自己的情感表达和演唱实力。

4. 《夜曲》：周杰伦的一首经典情歌，旋律悠扬，歌词深情，非常适合校考时展现自己的音乐情感和演唱技巧。

5. 《不能说的秘密》：周杰伦的一首清新小品，歌词简单易懂，旋律优美，适合校考时展现自己的音乐才华和演唱风格。

6. 《小情歌》：苏打绿的一首经典之作，歌曲简单易懂，旋律优美，适合校考时展现自己的清新风格和音乐天赋。

7. 《唯一》：王力宏的一首经典情歌，歌词深情，旋律动听，适合校考时展现自己的情感表达和演唱实力。

8. 《平凡之路》：朴树的一首经典之作，歌词寓意深刻，旋律悠扬，适合校考时展现自己的音乐素养和演唱技巧。

9. 《千千阙歌》：陈慧娴的一首经典之作，歌曲简单易唱，旋律优美，
适合校考时展现自己的音乐才华和演唱风格。

10. 《匆匆那年》：王菲的一首经典之作，歌词深情，旋律动听，适合校考时展现自己的情感表达和演唱实力。

总之，适合校考的流行歌曲有很多，需要根据自己的实际情况选择适合自己的歌曲。

同时，在考试前需要充分准备和练习，以展现出最好的状态和水平。