第四单元综合测试卷(经典)

人教部编版九年级语文下册第四单元综合测试卷一、积累与运用(25分)1.学校开展“颜色中的文化”综合性活动，请你阅读下面文字，完成任务。

(8分)梅红、鞠衣、麹尘、缃叶、菡．萏、伽罗、月白、天缥、青骊、岱赭、凝夜紫、远山黛……以舞为语，以曲为韵，一众中国传统颜色优雅演yì了独特的东方意趣。

亮相兔年央视春晚的创意类节目《满庭芳·国色》凭借A 之美，一时之间霸榜热搜，刷屏网络。

“中华颜色一眼万年，惊艳岁月”“老祖宗的配色，绝了”“属于中国人的浪漫”……大众对于中国传统色彩的钟爱，从网友们的真情留言中可窥．一二。

气韵雅zhì的中国古色，是中华传统文化特有的语汇。

它们远不止于色彩，更B 着中国人看待世界的方式，背后蕴藏着中华民族流传千年的审美基因和经典智慧。

也因而，随《满庭芳·国色》而“出圈”的大美中国色，点燃的不仅仅是由悠远、深厚的中华传统文化底蕴作为有力支撑的文化自信，更有时下的“色彩新潮流”。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

(4分)菡．( )萏演yì( )可窥．( )一二雅zhì( )(2)从下面四个词语中，为文中A、B处各选择一个恰当的词语。

(1分)美轮美奂耐人寻味承载承担A. B.(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。

(1分)(4)仿照示例，给下面的颜色取一个三字短语形式的雅称。

(2分)示例：从“欲把西湖比西子”中取得“西子色”，像西湖水一样的绿色，这抹天然的清新，用来修饰过酒色，也用以修饰服饰色彩。

①诗人站在夕阳落下的山前，因为烟雾笼罩，山透出薄紫色的光，因此这种颜色可叫作“”。

②据说有一回，宫女的丝帛还没染完，不小心在外边晾着过了一夜。

第二天却发现，被露水打湿的丝帛，泛出了一种非常好看的碧绿色。

李煜觉得，既然是天上的水染的，就叫“”。

2.古诗文中每种色彩都是古人观察山川日月、草木虫鱼以及在文化征途中记录下的风雅。

色彩的背后是审美，审美的背后是文化。

第四单元综合测试卷时间:90分钟满分:100分一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)屏．息(píng bǐng) 侮．辱(wūwǔ) 蹭．痒(cèng zèng)起伏．(fúfǔ) 狂吠．(fièfèi) 窥伺．(sìcì)二、看拼音,写词语。

(8分)piān pōlíng mǐn dúshéwājué（）（）（）（）zāo yùgǎo zhǐjièzhǐzēng tiān（）（）（）（）三、写出下列加点词语的近义词。

(6分)1.鹅的步态,更是傲慢．．了。

（）2.鹅便昂首大叫,似乎责备．．人们供养不周。

（）3.它要是高兴,能比谁都温柔．．可亲。

（）4.(母鸡)有时候却欺侮．．最忠厚．．的鸭子。

（）（）四、把词语补充完整,再完成练习。

(7分)（）（）而去趁其（）（）无（）无（）（）（）不安空空（）（）如（）如（）一丝（）（）不（）其（）（）条（）理1.仿照画“”词语再写两个AABC式词语: 、。

2.形容动作缓慢,不慌不忙的词语是;指忍受不了某种麻烦的词语是。

3.小华地画着水中的金鱼,让人不禁称赞他的认真。

(选词填空)五、根据语境,选择恰当的词语填空。

(4分)千里马百灵鸟井底蛙应声虫如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的( )。

六、用恰当的关联词填空。

(4分)1.( )满月的小猫们腿脚还不稳,( )它们已经学会淘气了。

2.鹅看见人走来,有时( )不让,( )伸过颈子来咬你一口。

3.( )它有了一群鸡雏,( )它负责、慈爱、勇敢、辛苦。

4.它的叫声顶尖锐,顶凄惨,( )多么贪睡的人( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

Unit4 Looking good，feeling good单元综合测试卷(时间:120分钟满分:150分)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What does the man mean?A.He will attend the woman’s party.B.He must stay at home tomorrow.C.He will be having a meeting tomorrow.2.Why would David quit his job?A.To go back to school.B.To work for his friend.C.To start his own firm.3.What does the man tell Jane to do?A.Postpone his appointment.B.Meet Mr Douglas.C.Return at 3 o’clock.4.How does the woman feel now?A.Relaxed.B.Excited.C.Tired.5.What is the woman going to do at the weekend?A.Go to a lecture.B.Go to the cinema.C.Go to the Student Club.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

部编版语文七年级上学期第四单元综合测试(总分150分,考试时间120分钟)A．海交会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现了双赢．．.B．正在进行旅游开发的千岛湖水下古城,其历史可以追溯．．到一千年以前.C．网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲．．．．,一个个前赴后继地扎进去.D．爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐．．．．,且眼睛距离书本一尺远.4.下列各局的说法无误的一项是( )A．“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿“和“南广河迈着轻盈的步子,向长江走来.”都运用了比喻的修辞手法.B．“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云”一句中的“樱花”“轻云”是名词,“烂熳”“绯红”是形容词.C.表示动作行为、心理活动、发展变化的词叫动词,其中判断动词只有一个“是”.D.巴金”“思想”“夏季”“开花”这些词语都属于名词.5.与下面的句子衔接最连贯的一项是()每个人的成长其实都有压力和痛苦,________①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉.②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的“个性张扬”,得到自我意识的强化.③对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法.④现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功. A．③①④②B．④②①③C．③②④①D．①②④③6．名著填空.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到、等神通,又从龙宫索取作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名.7．默写.(8分)(1)遥怜故园菊, .(2) 《次北固山下》中表现江面开阔,帆船飞速直前的长江景致的句子是：,.(3)只要有这点精神,就是一个高尚的人二、口语交际与综合性学习(10分)8．学校为激发学生学习古诗词的兴趣,拟开展“中国诗词大会”活动.李明为此熬夜准备,结果在参加活动时不知不觉睡着了.王老师发现后,轻轻拍拍他的肩膀,委婉的说：“李明,你已经沉醉在诗词的意境中了.”假如你是李明,你该怎么说？(2分)9.综合性学习.(11分)本单元我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动.请你根据要求,完成下列任务.(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整.好读书,读书让生活变得充实；读好书,(2)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式.(2分)活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)活动形式二：活动形式三：(3)阅读下列三则材料,写出你的探究结果.材料一：大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯,就是无论在哪儿读过的东西,他都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类,放进贴有标签的文件夹里.这样不管需要用到哪一条摘录,都可以马上拿到.长年累月的广泛读书,细水长流的做读书摘录,使黑格尔的知识越来越丰富.材料二：毛泽东同志在学生时代就勤写笔记.他每次去图书馆,必定带上三件物品：地图、字典、笔记本.读书时,凡学到自己需要的知识,就立即记在笔记本上.材料三：上海有一位青年,十分重视摘录,他的摘录笔记本多的不可胜数.他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作,身旁堆满了笔记,下午到图书馆去,从大量报刊上摘录自己所需要的资料.注重知识的积累,为他的创作积累了丰富的素材,他最终成为了年轻的小说家.探究结果：(4)【探讨读书方法】甲同学：网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手.乙同学：我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多.请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体.①向校长提建议：___________________________________________________________②向同学提建议：________________________________________________________三、阅读赏析(40分)(一)诗歌赏析闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.11.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这一名句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？请简要分析.(二)文言文对比阅读【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及！——《诫子书》【乙】告俨、俟、份、佚、佟：天地赋命,生必有死.自古贤圣,谁能独免？吾年过五十,少而穷苦,每以家弊,东西游走.性刚才拙,与物多忤.黾勉⑴辞世⑵,使汝等幼而饥寒……良独内愧.少学琴书,偶爱闲静,开卷有得,便欣然忘食.见树木交荫,时鸟变声,亦复欢然有喜.常言：五六月中,北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人.意浅识罕,谓斯言可保.日月遂往,机巧好疏,缅求⑶在昔,眇然如何！疾患以来,渐就衰损,亲旧不遗,每以药石见救,自恐大分⑷将有限也.汝辈稚小家贫,每役柴水之劳,何时可免？念之在心,若何可言.然汝等虽不同生,当思四海皆兄弟之义.鲍叔、管仲,分财无猜；归生、伍举,班荆道旧.遂能以败为成,因丧立功.他人尚尔,况同父之人哉！颍川韩元长,汉末名士,身处卿佐,八十而终.兄弟同居,至于没齿.济北汜稚春,晋时操行人也,七世同财,家人无怨色.《诗》曰：“高山仰止,景行行止.”虽不能尔,至心尚之.汝其慎哉！吾复何言.(陶渊明《与子俨等疏》节选) 【注】⑴黾勉：勉力⑵辞世：指弃官隐居⑶缅求：远求⑷大分：自然的分限,指寿命.12．解释下列句中加点的词.⑴年与时驰．( ) ⑵每以家弊．( )13．下列句子节奏划分有误的一项是( )A. 非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远.B. 年与/时驰,意与/日去,C. 吾/年过五十D. 淫慢/则不能/励精,14.用现代汉语翻译下面的句子⑴非澹泊无以明志,非宁静无以致远⑵开卷有得,便欣然忘食.15．乙文画曲线的句子表达了作者怎样的心情？16．家书,是亲人传递信息,交流情感的重要载体.同为家书,甲乙两文分别对孩子寄寓哪些深情厚望？(三) 13分莫问远方有多远王纯小时候,我跟着母亲去城里的表姨家走亲戚.母亲牵着我的手,走了很久很久,我非常累了,表姨家怎么那么远呢？远得好像永远都走不到.我不停地问母亲：“到了吗？还有多远？”母亲安慰我说：“快了,快了！”我走几步,就要问：“到了吗？”很快,我筋疲力尽了,可仍然没到.我坐在地上耍赖,再也不肯走一步.母亲只好背起我,继续朝前走.我趴在母亲背上说：“妈,表姨家怎么这么远？你不累吗？”母亲说：“我不累！不管前面的路有多远,只管朝前走,走着走着,就到了.”真的,母亲很轻松的样子,即使背着我也不嫌累.走了一会儿,我们终于到了表姨家.那次的路途简直成了我的一场苦旅,让我记忆深刻.后来,再遇上走远路,我坚决逃避,再不肯用自己的脚步去丈量远方有多远；而母亲呢,不管多远的路依旧不怕,迈开脚步就走,她还是那句话——“只管朝前走,走着走着,就到了”.多年后,我重新回味母亲的话,觉得真是很有禅意.“不管前面的路有多远,只管朝前走,走着走着,就到步子却快不起来,这种心理上的恐惧、茫然、失望,让我丧失了勇气和信心.而母亲呢,不去关注目的地,只管走好脚下的路,所以她不会感到累.即使成年以后,我们很多人依旧不能摆脱那种关注远方有多远的心理.记得那年,我决定通过自学考试拿下本科学历,我给自己制订了目标：两年之内一定要拿到本科学历证书.接下来的日子,我开始紧张地准备考试.过了一科后,我翻翻剩下的科目,摇头叹气说：“还有这么多科,太难了！”好不容易过完了三科,时间已经过去一年半了.我还是总盯着剩下的科目,有时还会用手掂掂那些书的分量,暗想：“哪辈子能过完所有的科目呢？”工作、生活本来就够累人的了,再加上自学考试,简直要累死人.后来,我终于撑不住了,最终放弃了自己的计划.还好,几年后,我又重新参加自学考试.我不再关注什么时候能过完所有的科目,只是默默地努力,一科一科过,就像翻越高山一样,翻过了一座又一座,即使山的那边依旧是山,我也只管走好脚下的路.就这样,我终于拿到了本科毕业证.我欣喜极了,走着走着,真的走到了春暖花开的彼岸！喜欢写作以后,经常有文友和我探讨写作的事情.很多文友为自己制订了高远的目标,每天都总结离目标又近了多少.但很多时候,目标是那么遥不可及,人就像蜗牛一样一点点朝向远方,我们前进的步伐太慢,而远方又太远.走着走着,就感到自己力不从心,原来的百倍信心也一点点丧失了,几欲放弃.我对他们说：“莫问远方有多远,只管从从容容往前走.走着走着,路就宽了,花就开了,目的地就到脚下了.”远方是我们必然会抵达的驿站.莫问远方有多远,一直向前,总有一天会与一个个远方不期而遇.17.说说标题“莫问远方有多远”的妙处.(3分)18．按要求答题.(4分)(1)我还是总盯着剩下的科目,有时还会用手掂掂那些书的分量.(请从描写的角度体会加点词语的表达效果.).(2)走着走着,真的走到了春暖花开．．．．的彼岸！(结合语境,说说加点词语在句中的含意.)19．“只管朝前走,走着走着,就到了.”选文前三段反复引用母亲的这句话,有什么用意？(2分)20．文章最后一段有什么作用？(2分)21．阅读本文,你受到了怎样的启发？请用一则格言警句来回答.(2分)(四) 打阎连科(1)我每每想起我父亲,都是从他对我的痛打开始的.(2)我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿.那时候,每年的春节之前,父亲都会千方百计存下几块钱,换成一沓儿簇新的一角的毛票,放在他的苇席下,待到了初一那天,发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们.可是那一年,父亲要给大家发钱时,那几十上百张一毛的票儿却没有几张了.那一年,我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿.每天上学时,我总是从那席下偷偷地抽走一张,在路上买一个烧饼吃.(3)从初一到初五,父亲没有给我脸色看,更没有打我和骂我,他待我如往年无二,让我高高兴兴过完了一个春节.可到了初六,父亲问我偷钱没有.我说没有,父亲便厉声让我跪下了.反复问我偷没有,我都说没有,父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来.我的脸又热又痛,到了实在不能忍了,我才说那钱确是我偷的,全都买了烧饼吃掉了.然后,父亲就不再说啥儿,把他的头扭到一边去.不看我,可等他再扭头回来时,我看见他眼里含着的泪.【批注：一个“扭”,是父亲下意识的掩饰,但“眼里含着的泪”让我们窥见他严厉外表下的内心世界,那时对儿子的心疼,也有一个父亲无奈的辛酸.】(4)第二次,仍是在我十岁之前,我和几个同学到人家地里偷黄瓜.仅仅因为偷黄瓜,父亲也许不会打我的.主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱.那钱是人家一年的口粮,不把钱还给人家,人家一家就无法度过那年的日子.(5)父亲知道后,也许认定那钱是我偷的,毕竟我有前科.他让我跪在院落的一块石板地上,先噼里啪啦把我痛打一顿后,才问我偷了人家的钱没有.我说没有,父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打,直打得他没有力气了,才坐下直盯盯地望着我.那一次,我的脸肿了.因为心里委屈,夜饭没吃,我便早早地上了床去.睡到半夜父亲却把我摇醒,好像求我一样问：“你真的没拿人家的钱？”我朝父亲点了一下头.然后然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸,又把他的脸扭到一边,看着窗外的夜色和月光.一会儿他就出去了,坐在院落里,孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上.望着天空,让夜露潮润着,直到我又睡了一觉起床小解,父亲还在那儿静静地坐着没有动.(6)第三次,父亲是最最应该打我的,应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的,可是父亲没打我.那时我已经十几岁.到乡公所里去玩耍,看见一个乡干部屋里的窗台上,放着一个精美铝盒的刮脸刀,我便把手从窗缝伸进去,把那刮脸刀盒偷出来,回去对我父亲说,我在路上拾了一个刮脸刀.(7)父亲不是一个刨根问底的人,我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了.到后来,那个刮脸刀,父亲就长长久久地用将下来了.每隔三朝两日,我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时,心里就特别温暖和舒展,好像那是我买给父亲的礼物一样.多年后,我当兵回家休假时,看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸,心里才有一丝说不清的酸楚升上来.我对父亲说：“这刮脸刀你用了十多年,下次回来我给你捎一个新的吧.”父亲说：“不用,还好哩,结实呢,我死了这刀架也还用不坏.”(8)听到这儿,我有些想掉泪,也和当年打我的父亲样,把脸扭到了一边去.【批注：】(9)两年后,我的父亲病故了.回家安葬完了父亲,收拾他用过的东西时,我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上,黄漆脱得一点都没了,铝盒的白色在锃光发亮地闪耀着.(10)算到现在,父亲已经离开我二十四五年了.我不停地想念他.而每次想念父亲,又似乎都是从他对我的痛打开始的.我没想到,活到今天,父亲对我的痛打,竟使我那样感到安慰和幸福.可惜的是,父亲最最该痛打、暴打我的那一次,却被我遮掩过去了.而且是时至今日,我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔.只是觉得,父亲要是在那次我真正的偷盗之后,能再对我有一次痛打就好了.在父亲的一生中,要能再对我痛打十次八次就好了.觉得父亲如果今天还能如往日一样打我骂我,我该有何样的安慰、幸福啊. (节选自《我与父辈》,有删改)22、简要概括文中三次“打”.为什么作者说第三次是“最最该打我的”？(3分)23、参考第(3)段的批注示例,对第(8)段的画线句加以品析,完成批注.(3分)24、结合语境,说说第(9)段画线句详细描写刮脸刀的作用.(2分)25、第五段画线句运用了哪些描写方法？有什么表达效果？(3分)26、读书交流时,同学们对父亲的“打”有以下不同的认识.请你也发表看法,并结合文章内容作适当的阐述.(4分)同学B：“打是亲,骂是爱”,父亲的“打”,其实就是爱的表现.同学C：只有经过多年,作者才能明白父亲的“打”是一种安慰和幸福.我的看法和阐述：四、作文(50分)27.请从以下两题中任选一题作文.⑴2017年是中宣部、国家新闻出版广电总局等部门倡导和开展全民阅读十周年.全国各地掀起了多种多样的“读书”系列活动.请你以《我的读书故事》为题,写一篇文章.要求：①思路清晰,有真情实感；②不少于600字.⑵亲爱的同学,当你饥肠辘辘的推开家门时,妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时,老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时,同学的关心和热情会扫去你心头的乌云……这些小事,你可能不曾留意,不曾动心,但它们是我们生活的一部分.我们应该学会感恩,因为感恩,我们懂得珍惜；因为感恩,我们快乐；因为感恩,我们变得更加坚强；因为感恩,我们知道风险……请以“感恩”为话题,写一篇不少于500字的文章.要求：○1抓住关键,审清题意.○2要有真情实感,有自己独特的体验.○3整体构思,围绕中心,严格选材.参考答案一、积累与运用1、鳞斓2、销莅婪霄3、D4、B5、A6、七十二变筋斗云如意金箍棒孙悟空7、(1) 应傍战场开(2)潮平两岸阔,风正一帆悬⑶一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人⑷学而不思则罔,思而不学则殆⑸秋风萧瑟,洪波涌起⑹夕阳西下,断肠人在天涯二、口语交际与综合性学习(10分)8、示例：王老师,对不起,我昨天因为熬夜准备,没有休息好,所以睡着了.下次我一定注意劳逸结合,不再影响活动.请原谅我好吗？9、⑴好书让思想变得深邃；好书让阅历变得丰富；好书让人生充满智慧.⑵举行读书报告会；举行“我爱读书”征文比赛；办一期介绍名著的黑板报等⑶①无论是哲学家还是政治家乃至一个普通人,要想将点滴的阅读积累成为浩瀚的知识,就必须注重良好的阅读习惯和持之以恒的阅读信念.②良好的阅读习惯对于一个人的成功具有非常重要的作用.(提示：探究题实际上就是材料比较题,可以分则阅读,概括每则材料的大意；也可以找出各材料之间的逻辑联系,同中求异,异中寻同.)⑷A尊敬的校长,我们建议学校开设专门的阅读课,以便我们有更多的阅读时间.B ．尊敬的校长,我们建议老师少布置一些家庭作业,以便我们有更多的阅读时间.C ．尊敬的校长,我们建议学校给我们开出“推荐书单”,让我们更有针对性地进行阅读.②答案示例：A ．同学们,我们读书时一定要有选择.经典名著经受了时间的考验和历史的筛选,我们应从阅读经典名著开始.B ．同学们,我们可以合理安排学习时间,挤时间读好书.C ．同学们,我们要注意读书方法,学会作读书笔记、摘抄等,将阅读与积累结合起来,印象会更深刻.三、阅读赏析(40分)(一)诗歌赏析10．杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.11.拟人.明月有了人性,能将“愁心”带给远方的朋友,诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情.12.消失,逝去⑵贫困 13 D14．⑴如果不恬静寡欲,就不能明确自己的志向；不集中精力排除外来干扰,就无法实现远大目标.⑵读书有了收获,就高兴得忘了吃饭.15表达了作者内心的苦痛,对孩子的愧疚,对孩子的殷切期盼.16⑴甲文从静心学习,俭朴养德方面告诫孩子治学做人的道理.⑵乙文劝勉儿子们要互相关17.以路喻理,准确生动,新颖别致,含蓄地揭示了本文的主题.18 (1)运用动作描写,形象生动地写出了“我”自学考试时,面对众多科目为难发愁的情状,表明了“我”缺乏自信的心理.(2) “春暖花开”本义是指春天气候温暖,百花盛开,景色优美.这里比喻经过自己的努力,如愿以偿地拿到了本科毕业证,表现了自己的欣喜之情.19．一方面表明母亲这句话给“我”留下了深刻的印象,使“我”感受颇深；另一方面,用这句话把母亲带“我”走亲戚这件事和“我”的内心感受关联起来,使文章前后照应,结构完整. 20．结构上,照应文题,总结全文；内容上,点明中心,升华主旨.21．不积跬步,无以至千里；不积细流,无以成江河.22、第一次是因为我偷父亲的钱买烧饼；第二次是因为偷黄瓜和卖黄瓜的钱；第三次是偷刮脸刀.这是一次正本真切的偷盗,而且“我”欺骗(隐瞒)了父亲.23、示例：这里的“扭”也是一种掩饰,“我”想掉泪,是因为父亲的话触动了“我”的内心,“我”为父亲的老去感伤,也为自己欺骗了父亲感到自责和愧疚.24、睹物思人,传递出作者对父亲的怀念之情,也表明父亲非常珍惜儿子送给他的刮脸刀.25、运用了环境描写和神态描写.突出了父亲的后悔和对儿子的心疼.26、示例1：父亲的“打”,的确是爱的表现.父亲打“我”,都是也为“我”确实犯了错误.从“半夜把我摇醒”这一细节中可以读出,父亲是多么希望“我”没有偷窃；从父亲“眼里含着的泪”“轻摸我的脸”等细节中,可以感受到父亲对“我”的怜爱和他的自责.所以,这是迫不得已的“打”,是让“我”好好反省的“打”,是充满父爱的“打”.示例2：父亲的“打”对作者而言是一种安慰和幸福,但需要时间的沉淀才能懂得.年少的“我”并不能理解父亲的“打”,只有“活到今天”,“我”才明白这是对“我”的爱和教育,能消除“我”内心的不安和自责,能给“我”带来心灵的安慰,人生的幸福.所以,作者在文章末尾反复强调父亲能“再对我有一次痛打就好了”.示例3：我认为“打在儿子的身上,痛在父亲的心里”.父亲痛打儿子后眼里的泪水,半夜里独自坐在院子里的身影,都表现了他对儿子的疼爱,作为父亲所承受的重压.所以,父亲打“我”,对他自己何尝不是一种残忍呢.。

部编版语文七年级上学期第四单元综合测试(时间:150分钟满分:150分)一、积累与运用(20分)1．补写出下列句子中的空缺部分。

(12分)(1)桃树、杏树、梨树、你不让我，________，________。

(朱自清《春》)(2)________，随君直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)乡书何处达？________。

(王湾《次北固山下》)(4)________，一夜征人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)(5)古藤老树昏鸦，________。

(马致远《天净沙·秋思》)(6)曹操的《观沧海》中，以丰富的想象、夸张的手法，写出大海吞吐日月，蕴含群星的句子是:________，________。

星汉灿烂，若出其里。

(7)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是“__________，__________”。

(8)________，________，仁在其中矣。

(《论语十二章》)2．下列文学常识说法不正确的一项是( )(2分)A．我国古诗有律诗、绝句等，王湾的《次北固山下》是一首五言律诗。

B．曹操是我国东汉末政治家、军事家、诗人，著有《龟虽寿》《短歌行》等。

C．《背影》《骆驼祥子》都是我国近代作家朱自清的作品。

D．诸葛亮，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家。

3．阅读下面的文字，按要求回答问题。

(6分)初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然归去。

我们在希望的早晨里遨游书海，闻着文字间流淌着的水墨香，吟唱wǎn转的曲子，时而pái徊在碧绿的菜畦，时而流连于深邃的天空，酝酿青春最芳香的情感，不断追寻灵魂深处的梦想。

经过时光的洗礼，使我们在课本里茁壮成长。

(1)写出加点字正确的拼音。

(2分)菜畦．(__________) 酝酿．(_________)(2)根据拼音写出正确的汉字。

(2分)wǎn(__________)转pái (_______) 徊(3)画线句子有语病，把修改好的句子写在下面横线上。

一年级上册数学测试试卷-第4单元综合检测卷（含答案）第4单元综合检测卷考点梳理+易错总结+单元综合测评满分：100分 试卷整洁分：2分同学们，通过这个单元的学习，我们认识了许多图形，相信你已经和它们是好朋友了。

快来检测一下吧，相信你一定行！第4单元 考点梳理与易错总结一览表一、找zh ǎo 朋p éng 友you 。

（连li án 一yi 连li án）（7分）二、选xu ǎn 一yi 选xu ǎn。

（把b ǎ正zh èng 确qu è答d á案àn 的de 序x ù号h ào 填ti án 在z ài 括ku ò号h ào 里l ǐ）（15分）1.下列物品中，（ ）的形状是正方体。

2.下列物体中，与其他形状不同的是（ ）。

3.（2019·福建漳州期末）可以立起来，还可以滚动的图形是（ ）。

4.在长方体的上面放一个球，下面摆放正确的是（ ）。

5下面图形中，搭得最高的是（ ）。

三、填ti án 一yi 填ti án ，圈qu ān 一yi 圈qu ān。

（8分）1.从左边起，第（ ）个是球，球的左边是（ ），右边是（ ）。

2.从右边起，第（ ）个和第（ ）个是长方体。

3.把右边4个图形圈起来。

4.一共有（ ）个圆柱，（ ）个正方体。

四、哪n ǎ组z ǔ能n éng 站zh àn 稳w ěn？在z ài 能n éng 站zh àn 稳w ěn 的de 那n à组z ǔ下xi à面mian 画hu à“√”。

（12分）五、把b ǎ组z ǔ合h é图t ú形x íng 与y ǔ它t ā所su ǒ用y òng 的de 材c ái 料li ào 连li án 起q ǐ来l ái。

六年级语文上册第四单元综合测试卷（人教版）一、积累与运用.(45分)1．根据拼音写同音字.(6分)shēn (呻)吟(伸)手lín(邻)居(淋)雨xī休(息) (熄)灭zāo (糟)糕(遭)遇fèi (废)话浪(费) tǎng 流(淌) (躺)着2．选择题.(10分)(1)下列词语中加点字读音相同的一组是(B)A．转折．折．回折．腾百折．不挠B．勉强．强．迫强．求强．词夺理C．沉没．淹没．吞没．没．完没了D．几．乎茶几．几．个所剩无几．(2)下列词语书写全部正确的一组是(B)A．鱼夫轰鸣抱怨优虑B．沉思风暴倾听汹涌C．党员照顾敲门泡哮D．惊谎皱纹揪出沙哑(3)下列句子中的“当”字和“势不可当”中的“当”字意思相同的一项是(D)A．他做事一向敢作敢当. B．两支球队实力旗鼓相当.C．最终的结果理当如此. D．人民军队锐不可当.(4)下列句子中标点符号运用正确的一项是(B)A．“我？”桑娜脸色发白,说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕.我可替你担心呢！”B．古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来.C．蓝天无语,却显露出高远.大地无语,却展示出广博.D．旅客们听到她在数着“一,二,三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声.(5)下列选项中说法有误的一项是(D)A．《童年》是苏联作家高尔基的小说,主人公是阿廖沙.B．《小英雄雨来》描写的是抗日战争时期的故事.C．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,原名《心》.D．列夫·托尔斯泰是法国文学家、思想家,他的作品深受世界人民的喜爱.3．把下列词语补充完整,并选词填空.(8分)忐忑不(安) 指(手)画脚心惊肉(跳)魁(梧)黧黑一动不(动) 不(假)思索在这些词语中,描写人物外貌的词语是(魁梧黧黑),我还可以写一个：(虎背熊腰).描写人物心理活动的词语是(忐忑不安)、(心惊肉跳),我还能写一个：(心神不宁).4．按要求完成句子练习.(9分)(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.这句话是环境描写,运用了比喻的修辞手法,写出了洪水的凶猛.(3分)(2)他不说话,盯着乱哄哄的人们.他像一座山.前面一句是神态描写,后面一句运用了比喻的修辞手法,这两句话写出了老汉的冷静和威严.(3分)(3)桑娜把西蒙的两个孩子抱回家后,内心非常紧张不安.请试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的内心活动.(3分)我慌慌张张向家里跑去.一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时在我眼前闪现.我忐忑不安,匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩.我怎么这样不长记性呢……这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢.5．根据课文内容填空.(8分)(1)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.(2)《桥》记叙了一位老共产党员面对洪水,把生的希望留给了别人,把死的危险留给了自己,歌颂了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的高尚品格.(3)《穷人》真实地反映了沙俄专制制度下的社会现实,赞颂了桑娜一家富有同情心、热心助人的美德.(4)《在柏林》反映了战争给人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望.6．下面是《三国演义》中的两个情节,各表现了人物怎样的特点？请对号入座.(4分)A.胸无大志,昏庸无能B．浑身是胆,智勇双全C．聪明机智,神机妙算(1)关羽“单刀赴会”：关公推醉,右手提刀,左手挽住鲁肃手,亲热之中又带有几分杀气：“今天饮酒,我已经醉了,莫要再提荆州之事,担心我这刀伤了故旧之情.改日我再请到荆州赴会,再作商议.”鲁肃被他一提,挣脱不得,早已吓得魂不附体,暗藏的刀斧手也只好望洋兴叹.(B)(2)刘禅“乐不思蜀”：司马昭宴请刘禅,故意安排蜀国的节目,在旁的人都为刘禅的亡国感到悲伤,而刘禅却欢乐嬉笑,无动于衷.有一天,司马昭问他：“是否会思念蜀地？”刘禅回答：“这里很快乐,不思念蜀国.”(A)二、阅读与理解.(21分)(一)穷人(节选)(7分)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,是个问题！”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办？得把他们抱来,同死人待在一起怎么行！哦,我们,我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来.”但桑娜坐着一动不动.1．在对待邻居的两个孩子的问题上,渔夫和妻子桑娜的态度可以用成语(B)来形容.(2分) A．不由自主B．不谋而合C．不言而喻2．从渔夫的话中的几个感叹号,可以看出渔夫担忧、急切的心情.(1分)3．渔夫让桑娜去把孩子抱过来,桑娜为什么坐着一动不动？(2分)因为桑娜已经把孩子抱过来了.4．从“我们总能熬过去的”中的“熬”字,我们可以体会到渔夫宁愿自己吃苦也要帮助别人的美好品质.(2分)(二)烧炭工和绅士(14分)①诺比斯的父亲是当地有钱的绅士,因此诺比斯便趾高气扬,目中无人.他父亲身材魁梧,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃,几乎每天送儿子上学,接儿子放学.昨天上午,诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架.诺比斯自知理亏,无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！”倍梯委屈得要命,顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出,回到家里,便把事情一五一十地告诉了父亲.②午饭过后,全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校,向老师抱怨.大家都不吱声,只是静悄悄地、全神贯注地听着.跟往常一样,诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣,他听到有人叫自己的名字,便走进教室,问是怎么回事.③“是这位先生在抱怨您儿子.您儿子对他儿子说：‘你父亲是个乞丐！’”老师回答.④诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红,于是询问儿子：“你说那句话了吗？”诺比斯站在教室中间,当着倍梯的面,低着头不言不语.父亲紧紧抓着儿子的胳臂,把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起.”⑤烧炭工以和事佬的口吻连声说：“算了吧,算了吧.”⑥可绅士不理睬他,依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：‘我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅.如果我的父亲能紧握你父亲的手,那将是非常荣幸的！’”⑦烧炭工做了个果断的手势,好像在说：“我不愿意.”绅士没有理会,逼儿子照他说的办.他的儿子头也不抬,轻声细气而断断续续地说：“我说了——愚昧无知的话,侮辱了——你的——父亲,请——你原谅.如果我父亲——能紧握你——父亲的手,那——那将是非常——荣幸的！”⑧绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力．．紧握着.然后,烧炭工推了儿子一把,儿子心领神会,扑到诺比斯怀里,两人紧紧拥抱.⑨“老师,请您帮个忙,让他俩坐在一起好吗？”绅士问老师.于是,老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下.待他俩坐好后,诺比斯的父亲打了个招呼告辞了.⑩烧炭工若有所思地站了片刻,全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子,然后,来到课桌前,带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯,仿佛想说些什么,可什么也没说出来.他伸手想慈爱地跟他亲热一下,似乎又没有这个胆量,只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头.他走到教室门口,回头瞥了诺比斯一眼,才迈着慢慢的步子走开了.⑪“孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情.”老师语重心长地说,“这是本学年最精彩的一课了！”1．“趾高气扬”在文中的意思是诺比斯因为家境好而骄傲,看不起别人.(2分)2．“诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红”这是对诺比斯父亲的神态描写,他之所以这样是因为自己孩子做了侮辱别人的事,他深感愧疚.(3分)3．从短文中可以看出诺比斯的父亲是个怎样的人？(AB)(多选)(2分)A．对孩子严于教育,要求孩子有错必改.B．没有贫贱观念,平等待人.C．把自己的意愿强加给孩子,不尊重孩子.D．看不起烧炭工和他儿子.4．第⑩段写到烧炭工“仿佛想说些什么”.请揣摩烧炭工当时的心理活动,用第一人称表述出来.(2分)孩子,你是个知错就改的好孩子,你以后一定会成为一个跟你爸爸一样高尚的人.5．结合短文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”.(2分)(1)从加点词“用力”可以看出烧炭工为绅士的平等待人、教子有方而感动.(√)(2)烧炭工若有所思地站了片刻,凝视着靠近坐好的两个孩子,是因为他担心两个孩子再次吵架.( × )6．读画“——”的句子,为什么说这是“最精彩的一课”？说说你的理解.(3分)诺比斯的爸爸用最合适的方法解决了两个孩子之间的矛盾,并以自己的孩子为大家树立了良好的榜样——知错就改,这对孩子们产生了良好的教育效果.三、表达与习作.(34分)1．如果让你说服校长在学校举行一次义卖活动,你准备怎么说？注意先说想法,再把具体的理由讲清楚.(4分)校长,您好！可以和您商量一件事情吗？我们可以在学校举行一次义卖活动吗？义卖所得款项可以用来帮助家境困难、学习勤奋的同学；义卖活动可以在课余时间来举办,这样就不会耽误学习；通过义卖可以处理掉自己的旧玩具、书本等；义卖活动可以提高我们的社交能力.希望您能够支持我们,谢谢！2．习作.(30分)正是一年中最好的季节,林荫道两旁的桂花绽开了淡黄的笑脸,来往的人们都浸在桂花香里.六(1)班的王明背着书包,迎着朝阳,走在上学的路上.忽然……根据以上的情境提示,展开合理的想象,续写故事,要求把事情经过写具体,500字左右.。

人教版四年级数学上册第4单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)一、仔细想，认真填。

(每空1分，共18分)1.400×50的积的末尾有( ）个0。

一个三位数乘11的积是( ）位数。

2.状状1分钟能打115个字，照这样计算，状状半小时能打( ）个字。

3.某品牌的一款运动鞋促销价每双488元，共卖出22双，大约卖得（）元。

（答案不唯一）4.两个因数的积是300，一个因数不变，另一个因数除以5，积是( ）；如果一个因数乘6，另一个因数除以3，积是( ）。

5.篮球每个50元，买7个篮球一共需要多少钱？这是已知( ）和( ），求( ），列式是( ）。

6.一辆小汽车每小时行驶80千米，可以写成( ），这辆小汽车4小时行驶的路程是( ）,数量关系是( ）。

7.在○里填上“>”“<”或“=”。

30×60○3×600 25×40○50×20603×30○63×300 120×32○240×158.用0，2，5，7，9组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的是( ）。

二、仔细想，认真判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1.48×2的积一定是四位数。

( ）2.两位数乘三位数，其中一个因数中间有0，积的中间也一定有0。

( ）3.在一个乘法算式里，两个因数同时乘2，积不变。

( ）4.汽车4小时行了360千米，速度就是360千米/时。

( ）5.已知买5个同样的足球所用的钱数，可以求出足球的单价。

( ）三、仔细想，认真选。

（将正确答案的序号填在括号里）(12分)1.要使320×□9的积是五位数，□里最小填( ）。

A.2B.3C.42.9□4×12，得数不可能是( ）。

A.12928B.11448C.108483.3□8×41≈16000，□中填( ）最合适。

2021-2022学年度苏教版四年级数学下册第四单元综合测试卷（含答案）一、判断题(共5题；共10分)1．在计算器上，先按35，接着按“×”，再按“28”，显示屏上显示的是“980”。

（）2．张明在计算器上计算35×239时，不小心把239按成了329，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“=”键，能得到正确的结果。

（）3．在使用计算器时，我们会按键关闭计算器。

（）4．用计算器计算时不用考虑运算顺序，只需按照从左往右的顺序依次计算。

（）5．计算器上的数字键只有123456789这9个。

（）二、填空题(共5题；共14分)6．在计算器上，按“4”再按“3”，显示屏上是，接着按“×”，显示屏上是，再接着按“9”，显示屏上是。

7．在计算器上，按“2”后按“4”，显示屏上是，接着按“×”后按“5”、“=”，显示屏上是。

8．用计算器计算25×14时，按ON/C键打开计算器，先输入，然后再输入，接着输入，最后输入，显示屏上出现的数就是计算的结果。

9．在用计算器计算时，先按，后按，显示屏上是，接着按键，显示屏上是，再接着按显示屏上是，最后按，这时显示屏上显示的结果是。

10．计算器上的数字键“3”坏了，请用算式表示出计算32×63的思考过程。

三、选择题(共7题；共14分)11．在使用计算器时，可以用（）键开机。

A．ON/C B．CE C．OFF D．M+12．用普通计算器计算48+33÷3时，如果按从左至右的顺序依次按出符号和数字，最后的结果是（）A．27B．59C．1113．下面（）是计算器的四则运算键。

A．+、-、×、÷B．7、8、9、4C．M+ 、M-D．ON/C、OFF、%14．在计算器输错了，可以按（）键清除。

A．OFF B．CE C．015．在计算器上按出“□□5×25=”，计算器屏幕上显示的可能是（）。

一年级语文上册第四单元测试卷（1）一、给下列字选择正确的读音，打“√”。

（9分）皮(pí qí) 叶(yè yiè) 莲(lán lián)秋(qiū quī) 南(lán nán) 说(shuō shu)闪(shǎn sǎn) 星(xīn xīng) 船(chuán chuáng)二、看拼音,写词语。

(8分)nǚér sì yuè dà ren lǐ toukě shì dōng xī sān t iān kāi kǒu三、比一比,再组词。

(8分)了( ) 月( ) 里( ) 人( )子( ) 目( ) 田( ) 八( ) 四、想一想下面每个字的偏旁,连一连。

(9分).树 rén zì tóu 莲 zhè wén叶 mén zì kuàn 说 chóng zì páng 会 sān diǎn shuǐ蛙 cǎo zì tóu闪 mù zì páng 夏 yan zì páng江 kǒu zì páng五、读一读,选字组词。

(填序号)(8分)①正②青③关④纸⑤反⑥气⑦会⑧船( )灯 ( )草开( ) ( )在( )片 ( )对坐( ) 天( )六、用“\”画去每组中不是同类的词语。

(4分)1.杏花桃花莲花迎春花2.秋天夏天白天冬天3.松鼠大雁青蛙木瓜4.月儿太阳小船星星七、读一读,连一连。

(8分)星星弯弯红红的天空月儿闪闪青青的太阳草芽圆圆金黄的谷穗荷叶尖尖蓝蓝的草地八、用“—”画出下列句子中意思相反的字。

(5分)1.这是南边,不是北边。

2.小明是男孩,小红是女孩。

人教版数学二年级上学期第四单元测试一、单选题1.(2020二上·兴化期末)5+5+5+4可以改写成( ).A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-42.(2020二上·龙华期末)小美买了6只彩笔,每只彩笔3元,她给了老板1张,老板应该找回她( ).A. 11张B. 2张C. 4张3.(2020二上·景县期末)阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝,买第( )种饮料能每人1瓶.A. B. C.4.(2020二上·岳麓期末)5+5+5+4不可以改成算式( ).A. 5×3+4B. 5×3-1C. 5×4-15.(2019二上·廉江月考)有一堆草莓,比20个多,比30个少,分的份数与每份的个数同样多,这堆草莓有( )个.A. 21B. 28C. 256.(2019二下·新会月考)有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多.这堆苹果可能有( )个.A. 24B. 30C. 36D. 357.(2019二上·嘉兴期末)明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有( )种穿法.A. 2B. 3C. 6二、判断题8.(2020二上·岳阳期末)3个9相加与9个3相加的结果相等.( )9.(2020二上·都匀期末)用口诀“三五十五”可以写出两道乘法算式：3×5=15和5×3=15. ( )10.(2020二上·官渡期末)3×8与4×6的得数相同,计算时用的乘法口诀也相同.( )11.(2020二上·汉中期末)因为2+2=2×2,所以4+4=4×4.( )12.判断对错(1)2个5相乘得10 ( )(2)3+3+3+3+2可以写成3×5+2 ( )13.判断对错可以写成2×10．( )三、填空题14.(2020二下·三台期中)请在横线上填上“+”、“–”、“×”或“÷”.6________7=13 18________3=6 6________6=36 16________4=420________5=15 16________4=20 24________6=4 1________1=115.(2020二上·石碣镇期末)校艺术节期间,学校买了一些花,摆成下图的形状,要求花的盆数,可以列式为：________16.(2020二上·即墨期末)在横线上填上“>”、“<”或“=“20________3×8 14÷7________9-79×1________1+9 5×7+7________5×817.(2020二上·兴化期末)5个6相加的和是________,它比6个6少________.18.(2019二上·京山期中)我家住在5楼,每层楼高3米.我家离地面________米.19.(2018二上·龙岗期中)3个人有________只手,一共有________根手指.20.每幅图有________个长方形,4 幅图一共有________个长方形.四、计算题21.(2020二上·即墨期末)直接写得数.7×4= 0÷5= 9×4= 8×1= 6×5+6= 2×4×7=27+10= 99-9= 15÷3= 3÷3= 28÷4×6= 5×6-5=22.(2020二上·岳麓期末)看图列式计算.(1)(2)五、解答题23.(2020二下·蓬溪期中)小明(6岁)和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去公园玩,成人票价：8元一张,儿童票价：5元一张,他们一共要付多少钱?24.(2020二下·微山期中)二(1)班有8个小组,每组5人.25.(2020二下·郯城期中)(1)20元钱可以买5份薯条,薯条多少钱一份?(2)小红拿20元钱,买3个汉堡应找回多少钱?(3)买2个汉堡和一杯可乐一共要多少钱?26.(2020二下·秦皇岛期中)二年级一班图书角图书的本数如下表：(1)《神话故事》的本数是《连环画》的几倍?(2)《童话故事》的本数比《连环画》的8倍多6本.《童话故事》有多少本?27.(2020二下·西安期末)一堆梨不到40个,平均分给5个同学剩下2个,平均分给7个同学还剩下2个.这堆梨有多少个?28.(2020二下·古冶期末)下图是在市场调查出的几种水果的价钱统计表价钱/500g 1元2元4元3元(1)买1千克和1500克需要多少钱?(2)你还能提出其他的问题并解答吗?29.(2020二上·岳麓期末)(1)买6本《故事书》和1本《科学世界》,一共要花多少钱?(2)买5本《连环画》和1本《科学世界》,50元够吗?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?六、综合题30.(2020二上·即墨期末)按规律填数(1)14、21、________、________、42(2)54、________、________36、30、2431.(2020二上·苏州期末)(1)比34多16的数是________,34比16多________.(2)9个8比6个8多________个8,比4个8多________.32.(2019二下·金寨期中)(1)○、△、☆分别代表什么数?○+○+○=18,△+○=14,☆+☆+☆+☆=20○=________,△=________,☆=________(2)○+○+○=9,△+△+○+○+○=17△=________,○=________七、应用题33.一共有多少个桃子?34.学生票每张3元,成人票每张5元,他们各需要多少元?35.(2018二上·龙岗期中)有23位乘客,4辆这样的车能坐得下吗?36.明明借了一本故事书,借期是一星期．他计划每天看6页,能按期还书吗?37.看图列式解答．为了节约钢材,工人师傅把短钢筋焊接起来．①第三根钢筋长多少分米?②第一、二根钢筋头尾相接焊接起来长多少分米?③这三根钢筋头尾相接焊接起来长多少分米?合多少米?答案与解析一、单选题1.(2020二上·兴化期末)5+5+5+4可以改写成( ).A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-4【答案】B【解析】【解答】5+5+5+4可以改写成5×3+4或5×4-1.故答案为：B.2.(2020二上·龙华期末)小美买了6只彩笔,每只彩笔3元,她给了老板1张,老板应该找回她( ).A. 11张B. 2张C. 4张【答案】B【解析】【解答】20-6×3=2(元).故答案为：B.3.(2020二上·景县期末)阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝,买第( )种饮料能每人1瓶.A. B. C.【答案】A【解析】【解答】解：A项中,3×6=18元<20元；B项中,4×6=24元>20元；C项中,5×6=30元>20元,所以买第A种饮料能每人1瓶.故答案为：A.4.(2020二上·岳麓期末)5+5+5+4不可以改成算式( ).A. 5×3+4B. 5×3-1C. 5×4-1【答案】B【解析】【解答】5+5+5+4可以改成5×3+4,还可以改成5×4-1.故答案为：B.5.(2019二上·廉江月考)有一堆草莓,比20个多,比30个少,分的份数与每份的个数同样多,这堆草莓有( )个.A. 21B. 28C. 25【答案】C【解析】【解答】A：21只能分成3份或7份,分的份数与每份的个数不一样多；B：28能分成4份或7份或14份或2份,分的份数与每份的个数不一样多；C：25能分成5份,每份5个,分的份数与每份的个数一样多.故答案为：C.6.(2019二下·新会月考)有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多.这堆苹果可能有( )个.A. 24B. 30C. 36D. 35【答案】C【解析】【解答】根据分析可知,6×6=36(个).故答案为：C.7.(2019二上·嘉兴期末)明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有( )种穿法.A. 2B. 3C. 6【答案】C【解析】【解答】解：3件不同的衬衣搭配2条不同的裙子,所以每件衬衣都有2种搭配,一共有3×2=6种穿法. 故答案为：C.二、判断题8.(2020二上·岳阳期末)3个9相加与9个3相加的结果相等.( )【答案】正确【解析】【解答】3个9相加与9个3相加的结果都是27,是相等的.原题说法正确.故答案为：正确.9.(2020二上·都匀期末)用口诀“三五十五”可以写出两道乘法算式：3×5=15和5×3=15. ( )【答案】正确【解析】【解答】用口诀“三五十五”可以写出两道乘法算式：3×5=15和5×3=15,此题说法正确.故答案为：正确.10.(2020二上·官渡期末)3×8与4×6的得数相同,计算时用的乘法口诀也相同.( )【答案】错误【解析】【解答】3×8=24；4×6=24；3×8与4×6的得数相同,计算时用的乘法口诀不相同,原题说法错误.故答案为：错误.11.(2020二上·汉中期末)因为2+2=2×2,所以4+4=4×4.( )【答案】错误【解析】【解答】解：4+4=4×2.故答案为：错误.12.判断对错(1)2个5相乘得10(2)3+3+3+3+2可以写成3×5+2【答案】(1)错误(2)错误13.判断对错可以写成2×10．【答案】正确三、填空题14.(2020二下·三台期中)请在横线上填上“+”、“–”、“×”或“÷”.6________7=13 18________3=6 6________6=36 16________4=420________5=15 16________4=20 24________6=4 1________1=1【答案】+；÷；×；÷；-；+；÷；÷(×)【解析】【解答】解：6+7=13；18÷3=6；6×6=36；16÷4=4；20-5=15；16+4=20；24÷6=4；1×1=1(1÷1=1).故答案为：+；÷；×；÷；-；+；÷；÷(×).15.(2020二上·石碣镇期末)校艺术节期间,学校买了一些花,摆成下图的形状,要求花的盆数,可以列式为：________【答案】7×5＋4或7×6－3或6×4＋5×3任意一种方法都可以.【解析】【解答】, 可以列式：7×5＋4或7×6－3或6×4＋5×3. 故答案为：7×5＋4或7×6－3或6×4＋5×3.16.(2020二上·即墨期末)在横线上填上“>”、“<”或“=“20________3×8 14÷7________9-79×1________1+9 5×7+7________5×8【答案】＜；=；＜；＞【解析】【解答】解：3×8=24,所以20＜3×8；14÷7=9-7=2；9×1=9,1+9=10,所以9×1＜1+9；5×7+7=42,5×8=40,所以5×7+7＞5×8.故答案为：＜；=；＜；＞.17.(2020二上·兴化期末)5个6相加的和是________,它比6个6少________.【答案】30；6【解析】【解答】5×6=30；6×6=36；36-30=6.故答案为：30；6.18.(2019二上·京山期中)我家住在5楼,每层楼高3米.我家离地面________米.【答案】12【解析】【解答】解：(5-1)×3=4×3=12(米)故答案为：12.19.(2018二上·龙岗期中)3个人有________只手,一共有________根手指.【答案】6；30【解析】【解答】2×3=6(只),5×6=30(根).故答案为：6；30.20.每幅图有________个长方形,4 幅图一共有________个长方形.【答案】4；16【解析】【解答】解：每幅图有4个长方形,4幅图一共有：4×4=16(个)故答案为：4；16【分析】先数出每幅图中长方形的个数,注意组合成的长方形也要数.用每幅图中长方形的个数乘4即可求出长方形的总数.四、计算题21.(2020二上·即墨期末)直接写得数.7×4= 0÷5= 9×4= 8×1= 6×5+6= 2×4×7=27+10= 99-9= 15÷3= 3÷3= 28÷4×6= 5×6-5=【答案】7×4=28；0÷5=0；9×4=36；8×1=8；6×5+6=36；2×4×7=56；27+10=37；99-9=90；15÷3=5；3÷3=1；28÷4×6=42；5×6-5=25.22.(2020二上·岳麓期末)看图列式计算.(1)(2)【答案】(1)6×7=427×6=42(2)4×5+2=225×5-3=22五、解答题23.(2020二下·蓬溪期中)小明(6岁)和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去公园玩,成人票价：8元一张,儿童票价：5元一张,他们一共要付多少钱?【答案】解：4×8+5=32+5=37(元)答：一共要付37元.24.(2020二下·微山期中)二(1)班有8个小组,每组5人.【答案】8×5-25=15(人)答：还有15人没划船.【解析】【分析】没有划船的人数=一共有的人数-划船的人数,其中一共有的人数=二(1)班有小组的个数×每组的人数,据此代入数据作答即可.25.(2020二下·郯城期中)(1)20元钱可以买5份薯条,薯条多少钱一份?(2)小红拿20元钱,买3个汉堡应找回多少钱?(3)买2个汉堡和一杯可乐一共要多少钱?【答案】(1)20÷5=4(元)答：薯条4元一份.(2)20-3×5=5(元)答：买3个汉堡应找回5元.(3)5×2+3=13(元)答：买2个汉堡和一杯可乐一共要13元.26.(2020二下·秦皇岛期中)二年级一班图书角图书的本数如下表：(1)《神话故事》的本数是《连环画》的几倍?(2)《童话故事》的本数比《连环画》的8倍多6本.《童话故事》有多少本?【答案】(1)28÷7=4答：《神话故事》是《连环画》的4倍.(2)7×8+6=56+6=62(本)答：《童话故事》有62本.27.(2020二下·西安期末)一堆梨不到40个,平均分给5个同学剩下2个,平均分给7个同学还剩下2个.这堆梨有多少个?【答案】5×7+2=35+2=37(个)答：这堆梨有37个.28.(2020二下·古冶期末)下图是在市场调查出的几种水果的价钱统计表价钱/500g 1元2元4元3元(1)买1千克和1500克需要多少钱?(2)你还能提出其他的问题并解答吗?【答案】(1)4×2+2×3=8+6=14(元)答：需要14元.(2)买1000克和2000克共需要多少钱?3×2+1×4=6+4=10(元)答：共需要10元.29.(2020二上·岳麓期末)(1)买6本《故事书》和1本《科学世界》,一共要花多少钱?(2)买5本《连环画》和1本《科学世界》,50元够吗?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?【答案】(1)6×4+8=32(元)答：一共要花32元.(2)5×7+8=43(元)43<50答：50元够了.(3)买一本《故事书》,一本《连环画》,一本《科学世界》,一共要花多少钱? 4+7+8=19(元)答：一共要花19元.六、综合题30.(2020二上·即墨期末)按规律填数(1)14、21、________、________、42(2)54、________、________36、30、24【答案】(1)28；35(2)48；42【解析】【解答】解：(1)7×4=28,7×5=35,所以14、21、28、35、42；(2)8×6=48,7×6=42,所以54、48、42、36、30、24.故答案为：(1)28；35；(2)48；42.31.(2020二上·苏州期末)(1)比34多16的数是________,34比16多________.(2)9个8比6个8多________个8,比4个8多________.【答案】(1)50；18(2)3；40【解析】【解答】解：(1)34+16=50,所以比34多16的数是50；34-16=18,所以34比16多18；(2)9-6=3,所以9个8比6个8多3个8,9个8比4个8多5个8,也就是5×8=40.32.(2019二下·金寨期中)(1)○、△、☆分别代表什么数?○+○+○=18,△+○=14,☆+☆+☆+☆=20○=________,△=________,☆=________(2)○+○+○=9,△+△+○+○+○=17△=________,○=________【答案】(1)6；8；5(2)4；3【解析】【解答】(1) 由○+○+○=18可得,○=18÷3=6,将○=6代入式子△+○=14,△=14-6=8；由☆+☆+☆+☆=20可得,☆=20÷4=5.(2) 由○+○+○=9可得,○=9÷3=3,把○=3代入△+△+○+○+○=17 ,△+△+9=17△+△=8△=8÷2△=4故答案为：(1)6；8；5；(2)4；3.七、应用题33.一共有多少个桃子?【答案】解：3×4+2=14(个)或3×5 - 1=14(个)答：一共有14个桃子.【解析】【分析】用乘法计算出前4盘桃子的总数,再加上最后一盘的个数即可；或者把每盘都按照3个计算,再减去多算的一个桃子.34.学生票每张3元,成人票每张5元,他们各需要多少元?【答案】解：3×5=15(元)3+5×2=13(元)答：他们分别需15元,13元.【解析】【分析】用学生票的单价乘5求出小女孩需要的钱数.用两张成人票的总价加上一张学生票的价钱就是这一家需要的钱数.35.(2018二上·龙岗期中)有23位乘客,4辆这样的车能坐得下吗?【答案】6×4=24(人)24＞23答：4辆这样的车能坐得下.【解析】【分析】根据题意可知,用每辆车的限乘人数×车的辆数=一共可以坐的人数,然后与乘客人数相比较,大于乘客人数,就坐得下,小于乘客人数,就坐不下,据此列式解答.36.明明借了一本故事书,借期是一星期．他计划每天看6页,能按期还书吗?【答案】解：6×7=42(页),42＜60不能37.看图列式解答．为了节约钢材,工人师傅把短钢筋焊接起来．①第三根钢筋长多少分米?②第一、二根钢筋头尾相接焊接起来长多少分米?③这三根钢筋头尾相接焊接起来长多少分米?合多少米? 【答案】解：①(9－2)×2=14(分米)②9＋(9－2)=16(分米)③16＋14=30(分米),合3米。

部编版四年级语文上册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、结合语境，读拼音，写字词。

（9分）1.炎帝的女儿女娃溺水后变成一只鸟，xián（）西山的木石，wǎnɡ fǎn （）于西山和东海之间。

虽lèi（）得精疲力竭，但顽强的意志仍旧zhī chēnɡ（）着她。

2.他将拦在河中间的那棵枝叶mào shènɡ（）的大树pī（）倒了，河水变得hún zhuó（）起来。

没过多久，河水huǎn huǎn（）地向前流淌，来到农田zī rùn（）着庄稼。

二、我会选。

（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.隆．起（lōnɡ）花卉．（huì）茉．莉（mò）血液．（yè）B.老少．（shào）斯．文（sī）花蕊．（ruǐ）遭．遇（zāo）C.饶恕．（shù）溺．亡（nuò）凶恶．（è）菜圃．（pǔ）D.混．乱（hùn）成绩．（jí）子曰．（yuē）海棠（tánɡ）2.下列不是形容人的神态的词语是（）A.气急败坏B.精疲力竭C.愤愤不平D.风吹雨淋3.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句中“之”字的用法相同的一项是（）A.送孟浩然之广陵B.人非生而知之者，孰能无惑C.久而久之D.智能之士，不学不成，不问不知4.下列句子横线处依次填入的词语恰当的是（）（1）宙斯决定给普罗米修斯以最的惩罚。

（2）老师对我们的要求非常。

（3）他的表情很，这让我意识到了问题的严重性。

A.严格严厉严肃B.严厉严格严肃C.严肃严格严厉D.严厉严肃严格5.下列说法有误的一项是（）A.《精卫填海》的故事告诉我们只要明确目标、坚持不懈，终有一天能到达成功的彼岸。

B.《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良、不怕危险、甘于奉献的精神。

C.《普罗米修斯》赞扬了普罗米修斯不畏强权，为了人类幸福生活勇于牺牲的精神。

2020-2021学年度上期四年级上册语文试题第四单元单元综合测试A卷姓名：班级：( 时间：70 分钟满分：100 分 )一、看拼音 , 写词语。

(8 分 )二、改正下列成语中的错别字。

(9 分 )奔流不熄( ) 汽急败坏 ( ) 提心掉胆 ( ) 情不自尽 ( ) 受意无穷 ( )目不转晴( ) 精疲力洁 ( ) 奋奋不平 ( ) 和颜月色 ( )三、选字填空。

(9 分 )历厉励严( ) 鼓( ) ( ) 害经( ) ( ) 史 ( )志密蜜秘甜( ) 神( ) 精( ) ( ) 糖 ( ) 书秘( ) 厢箱相木( ) 车( ) 皮( ) 属( ) ( ) 信纸( )四、选择恰当的词语填在括号里。

(4 分 )严肃严格精致精彩1.爸爸 ( ) 地对我说:“如果是你错了 , 就要向别人道歉!”2.在老师的 ( ) 要求下,他终于不再迷恋网络了。

3.“六一”儿童节的联欢会上 , 同学们表演了( )的节目。

4. 暑假 ,爸爸送给我一件十分( )工艺品。

五、小猴学样 ( 照样子 , 写词语 )。

(6 分 )人山人海惟妙惟肖四面八方七嘴八舌零零星星结结实实六、按要求写句子。

(4 分 )1.太阳炙烤着大地。

(1) 改成比喻句 :(2) 扩句 : 2.这件衣服不漂亮 , 她不会喜欢的。

改成反问句 : 3.你怎么能相信她的话呢 ?改写成陈述句 : 4.时间过得非常快。

改为成语 :七、畅游歇后语王国。

请把相应的生肖填在括号里 , 补全下列歇后语。

(5 分 )1. 老( ) 钻书籍——咬文嚼字2.( ) 吃草——吞吞吐吐3. 老( ) 拉车——谁赶( 敢)4.( ) 子的尾巴——长不了5. 叶公好( )——口是心非6. 洞里的( )——不知长短7. 亡( ) 补牢——为时不晚8.( ) 吃辣椒——抓耳挠腮9.( ) 尾穿豆腐——提不起来 10. 黄鼠狼给( ) 拜年——不安好心八、我会填。

(8 分 )1.《普罗米修斯》是古神话故事, 赞颂了他的精神。