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2016--2017学年度第二学期期中考试进度
数学：
一年级：第4单元结束
二年级：第5单元结束
三年级：第4单元结束
四年级：一、四则运算--四、小数的意义和性质（3.小数点移动引起小数大小的变化）结束；
五年级：一、观察物体--四、分数的意义和性质（3.分数的基本性质）结束；
六年级：一、负数--四、比例结束。
语文：
一年级第四板块汉字家园二结束
二年级第六板块我们爱科学结束
三年级第六板块美丽的夏天结束
四年级 1—6单元；
五年级 1—5单元；
六年级 1—5单元。
英语：3-6年级Unit1-Unit3.
品德与社会、科学：第一、二单元。
小学2016-2017学年度第二学期教学工作计划一、指导思想以教育局要求为出发点，以“和谐课堂”为主题的教学改革与研究为突破口，大力实施小班化背景下的以“导学案”引领的课堂教学活动，精心打造我校各学科和谐课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，坚持“质量、发展、创新、和谐”八字方针，全力提高教育教学质量。
二、工作目标与任务（一）提高教师整体素质，大力实施“名师工程”。
1、继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，坚决杜绝歧视差生、体罚学困生、搞有偿家教等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。
2、加大力度实施“小班化”背景下的“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案。
有计划地推荐各个层面的教师参加教育局和教研中心的培训。
通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师队伍的形成，认真做好学科带头人、优青的培养和推荐工作。
3、以校本培训为抓手，不断提高教师的业务水平。
（1）继续做好教师现代化教学技术的能力培训。
本学期重点是“导学案”与课程的整合教学，扎实提高教师“导学案”的编写与运用水平，探索课堂教学改革，努力使全体教师都能尝试开展小班化环境下的以“导学案”引领的教育教学改革，研究新型的教学模式，探索应用“导学案”培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。
（2）积极开展和谐课堂教学理论学习及小班化和谐课堂教学的研讨活动，做到计划详实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高教师的小班化教学理论水平和教学能力。
（3）做好教学观摩，推荐骨干教师上好校级小班化和谐课堂教学公开课，要能体现新教材、小班化、导学案教学的理念。
促进广大教师对新教材、小班化、导学案教学的进一步理解和适应。
（4）加强教研组建设，进一步规范校本研修工作，力争打造1-2个县级骨干教师。
2016-2017（2）学期数理科学与工程学院研究生期中教学
检查工作计划
根据研究生院《关于开展2016-2017学年第二学期研究生期中教学检查的通知》的要求，学院具体落实本学期研究生期中教学检查工作安排如下：
时间安排工作计划通知范围完成时间
4月25日1）院班子成员传阅通知要求
2）通知本学期授课教师按照通
知要求，明确检查内容（邮
箱、短信平台通知）
学院领导、学
院研究生授课
教师和导师
4月25
日
4月25日- 5月2日完成各类教学材料提交
全部研究生课
程任课教师
5月2日
5月3日各类教学材料整理归档杨刘5月3日
5月4日-18日学院安排随机听课，填写安徽工
业大学研究生课堂教学质量评价
表（教师他评用）（本学期课表）
赵光兴、黄仙
山、杨二光
5月18
日
5月4日-18日填写安徽工业大学研究生课堂教
学质量评价表（教师自评用、教
师互评）
全部研究生课
程任课教师
5月18
日
5月10日发放安徽工业大学研究生课堂教
学质量评价表（学生用）
相关同学
5月10
日
5月15日统计安徽工业大学研究生课堂教
学质量评价表（学生用）
杨刘
5月15
日
5月16日下午2:30数理楼316召开期中教学检查学生座谈会
（专业课学生、公共基础课学生
代表）
黄仙山、杨刘
5月16
日
5月17日-19日结合本次检查内容，总结教学质
量，形成书面报告
黄仙山、杨二
光、杨刘
5月19
日
数理科学与工程学院
2017-4-24。
***和浩特**学院2016～2017学年度第二学期期初教学检查安排为进一步提高我院教育教学质量，使教学工作更加规范有序，保证开学初的各项教学工作顺利进行，做到及时发现问题，及时解决问题，学院将进行学期初教学检查。
本次教学检查将采取教务处和二级学院、部两级检查的方式。
各二级学院、部领导要高度重视学期初的教学检查，做好期初教学检查安排，组织相关人员组成教学检查组，对本院开学初的教学工作进行自查，并对检查中发现的问题及时督促解决，保证开学初的教学工作稳定有序。
教务处期初教学检查具体安排如下：一、教学检查领导小组：组长：贾润副组长：索丽霞成员：刘佃林、梁伟、杨淑英二、教学检查分组情况：第一组: 组长：刘佃林成员：王美、魏连新、郝永杰、叶应福、张斯琴第二组: 组长：梁伟成员：崔瑞玲、侯涛、刘华薇、刘慧、吕舒芳第三组：组长：杨淑英成员：苏秀平、陈一、安毅、丁继红、原文珍三、教务处教学检查时间：2月27日～3月14日。
教务处教学检查时间、地点安排见下表：四、教学检查内容：开课前：以二级学院自查为主，主要检查本院教学安排到位情况：包括课表的安排、发放情况；教材的发放情况；教室的安排及卫生情况；实训材料准备情况；教学管理人员、教师签到情况。
教务处主要检查各二级学院教学安排到位情况；特别强调的是：各二级学院、部要在开课前检查一下CRP系统中各门课程的安排情况，查看一下管理人员、任课教师、学生是否可以通过系统查看自己的课程情况。
第一周：各二级学院主要检查本院教学管理人员、教师、学生出勤及课堂教学情况；上学期不及格学生名单整理情况；各年级学生重修课程安排到位情况；上学期教学资料归档情况。
教务处主要检查各二级学院学期初教学检查安排及执行情况；教学管理人员按时到岗情况；课表等教学文件安排到位情况；教师、学生教材发放情况；教师、学生出勤情况；教室安排及卫生情况；教学任务录入情况；上学期教学资料归档情况等。
特别强调的是：各二级学院、部要在本周进一步检查一下CRP系统中上学期各门课程的成绩录入情况，查看一下管理人员、任课教师、学生是否可以通过系统查看成绩，如有问题及时按流程办理。
2016—2017学年第二学期期中教学检查和教研备课组工作反馈2016---2017学年度第二学期期中教学检查在教务处胡主任的具体安排下，在各位组长和老师们的鼎力相助下，已经圆满的结束了。
现将本学期期中教学检查的三个（备课、听课、作业批改）主要方面和教研备课组活动相关情况向各位领导和老师做个汇报。
教学检查方面一.备课教案书写方面本次教案加章有幸拜读了不少教案，这其中绝大部分老师的教案能按章节课时备课，教案书写完整清晰规范，学习目标明确，重难点突出，教案中也突出教法和学法指导。
很多教案的旁批部分都用彩色笔再次增补内容，教案板书线索清晰，反思较为深刻。
特别是有些跨课头的教师，两本教案书写同样规范认真，值得学习和借鉴。
我想应该找个时间把这些优秀教案摆出来，供大家欣赏和学习。
教案书写方面不足之处：有小部分教案书写潦草，思路不很清晰，没有必要的板书设计和教学反思。
建议：1、将教案前的教学进度表填上，这有利于协调教学进度。
2、将自行组织的考试、月考、期中和期末考试成绩写在教案登分处，有利于以具体的数据来分析学生成绩的动态变化，有利于补差补缺。
3、规范教案的书写，强化三维目标的落实，重视板书设计，认真写好教学反思，力求课课精案。
二、听课评课方面从开学到现在，教研室在教务处安排下，协同教研组备课组举行了青蓝结对汇报课、语文数学英语组内公开课和青年教师大赛课共近30节，可以说是百花齐放，三十家争鸣！尤其是16节青年教师大赛课，各组积极参与，不推诿。
大赛课前每位老师都精心设计了每个教学环节，很多老师课前都进行预演，足见老师们的认真态度。
从教学效果来看，绝对精彩！就公开课听评方面而言，绝大多数老师能规范记录授课过程，散评、项目评价和综合评价较为仔细，能从承担公开课老师的授课中提出自己的见解和展现自己的思考，听课过程中的轻声研讨和积极参与思考，这些都有助于提升自己的教学技能。
不足之处：1、组织了近30节公开课，而有几位老师仅听1-2节课，参与度还不够。
邹城市xx2016-2017学年度第二学期期中质量监测安排一、监测安排1.监测科目：一、二年级：语文、数学三至六年级：语文、数学、英语2.时间安排：2017年4月21日（周五）3.考试组织及要求：（1）本次期中考试实行片区内联考的形式进行，各联考学校统一协商组织本次期中监测，上午统一考试，下午统一阅卷。
午饭由联考的几所学校统一协商安排。
学生成绩折算实行学生全员参与折算的方式，教学成绩统计于4月24日前发教办备案。
统计成绩时请不要改动表格，只填报好相应表格即可，同时将任课教师填好。
（2）试卷由教办统一提供，试卷领取由各联考学校统一安排，各校试卷务于21日早7:30前领取完毕（教办于21日早7:00开始发放各校试卷）。
各校一定要做好试卷保密工作。
（3）各考场尽量做到单人单座，学生相互之间要拉开一定距离，长条桌的要让学生居于桌子两头进行考试，不能存在一半学生在桌上一半学生在地上的情况出现，保证学生独自答题。
严肃考试纪律，杜绝各类考试舞弊行为发生。
4.信号：各学校安排专人负责吹哨。
监考教师提前5分钟进入考场，开考前把试卷发至学生手中，学生填写学校、班级、姓名，监考教师巡视检查一遍，学生等候答题。
学生听吹哨指令后开始答题。
监考教师每场结束前10分钟提醒三至六年级学生答题时间。
（一二年级由各监考教师提醒一次）考试结束后监考教师收取、整理、核对试卷。
5.其他事项：（1）一年级读题对学生成绩影响非常大，监考教师必须严格按照教办的统一要求进行。
（2）数学一至三年级使用铅笔答题，四年级开始使用钢笔答题，平时教学中注意过渡。
（3）各学校要提前将考试作息时间调整情况通知到每一位家长、学生，让家长按时接送学生，学校并留存好书面通知或其它方式通知资料。
（4）教办同时提供思品、科学试卷，如何进行监测由各学校自行安排。
二、一年级读题要求为了学生从一年级就养成良好的思考和作业习惯，同时做到各学校在质量监测中在读题问题上统一尺度，特下发针对一年级质量监测读题的具体要求，请各学校严格落实。
教[2017] 9 号关于开展2016-2017学年第二学期期中教学工作检查的通知各二级学院、部、处、中心、馆：为了提高教学质量，规范教学管理，全面落实《广东省高等职业院校教学管理要点》，经研究决定，2016-2017学年第二学期期中教学工作检查将于第9周至12周（4月10至5月5日）进行。
现将有关事项通知如下：一、教学工作检查任务构成本学期期中教学检查工作任务由自查、抽查、学院汇报三部分组成，具体为：1.自查任务：由各二级学院以教研室为单位自行组织开展；2.抽查任务：由校领导、教务处、实习与就业指导中心、实训中心等相关职能部门管理人员组织开展；3.学院汇报：由各教学单位组织材料现场汇报自查情况二、教学工作检查内容1.教学例行工作自查（第9-10周）各教学单位自行组织，并形成下述资料：（1）广州珠江职业技术学院教研室教学运行情况汇总表（2）实训室日常运行管理检查表（3）2014级学生顶岗（毕业）实习情况（具体要求详见附件8）（4）广州珠江职业技术学院教师座谈会记录表（5）广州珠江职业技术学院学生座谈会记录表（6）广州珠江职业技术学院教学检查总体情况一览表各单位可根据存档的实际需求提供纸质版或电子版材料。
2.教学工作抽查（第11周）由教务处组织相关工作人员进行抽查。
抽查内容如下：（1）检查实施性教学计划完成情况；（2）检查课程标准、授课计划、教案、实训指导书等材料；（3）同行听课执行情况；（4）随机抽查教师考勤、成绩记载及作业批改情况；（5）随机抽查教师课堂行为规范及课堂管理情况；（6）2014级学生顶岗（毕业）实习落实情况（具体要求见附件8）；（7）召开学生、教师座谈会情况。
3.学院现场重点汇报（第11-12周）由校领导及相关职能部门管理人员参加。
重点汇报内容：（1）二级学院“教风、学风、管风”建设情况；（2）日常教学实施情况；（3）实践教学进展情况；（4）存在的问题及整改意见。
三、检查要求1.各二级学院现场汇报要求采用PPT形式，汇报内容要通过数据、与同期教学工作的对比分析及归纳进行总结，重点要以数据统计进行汇报，数据要求简洁明了（具体汇报时间由教务处统一协调）；2.本学期教师评学、学生评教将安排在6月份进行，具体时间另行通知；3.各二级学院组织教师同行听课，听课要求详见《广州珠江职业技术学院领导及教师听课的有关规定》，此项工作要求本学期第10周前完成；4.各二级学院按附件6命名要求于自查期间把相关资料上报教务处归档。
2016—2017学年度第一学期一至九年级期中学业水平检测安排意见一、组织机构1.负责人：苗占清2.保密组：张文强张荣荣王巧霞郝艳芝3.扫描组长：刘憨技术指导：王虎林成员：王少军闫洞宾苏超元郭昊李柯楼二中、前石畔、华阳、高石崖、同心路一小、二小、三小、五小技术员各1人4.阅卷组长：苏飞林阅卷地点：所属学校微机室阅卷时间：2—3日两天完成。
成绩整理组长：王虎林成员：贾仲敏赵峰、苏永跃（成绩整理要注意综合科以单科呈现成绩）。
三、工作安排1.本次考试在督查员的指导下，由各学校具体组织实施考试工作。
各学校要严格按照规定时间安排考试，不得随意提前或推后。
试题由督查员于10月 30 日下午3——5时到教研室保密室领取，于6时前将试题、答题卡带到指定考点，存入考点保密室，学校校长和督查员共同保管。
接题车辆由学校安排；考试结束后督查员立即将一二年级试卷和其它年级答题卡带回交教研室办公室。
2.10月 30日下午 2:00时在教育局六楼召开考务大会。
参加人：全体督查员、考务工作人员、阅卷单位主管教学副校长和网上阅卷系统管理员（包括新民、孤山、老高川、大昌汗、庙沟门）、监考派出学校副校长。
3.10月30 日下午，考点学校布置考点，设置考务办公室、保密室，准备相关考务用品，每考场一至九年级安排40人，实行单人单桌，考场记录表学校自制，考后统一交回教研室，特别强调在考场记录单和答题卡带面写清楚缺考姓名和考号。
4.考试前，督查员要提前验收考场，检查考试准备情况，培训监考和工作人员规范操作，特别要培训一、二年级的试卷装订。
城区实行监考调换制，农村学校监考实行所任科目回避制，三年级以上考生要进行网上阅卷的答卷要求培训和学生涂号方法培训。
学校要为考生准备草稿纸，一、二年级试卷装订工具，提醒考生准备考试用的文具。
5.11月 1 日下午参与阅卷的学校要选调好阅卷老师，准备好阅卷场所和设备，11月 2日8时正式开始阅卷，教育局派出到各阅卷学校的联络员于11月2日8：00前到达指定学校，组织开展阅卷工作。
关于举行2016—2017学年度下期期中考试的通知各学校：经中心学校研究，现将全镇本期期中考试工作具体安排通知如下：一、考试时间注：七、八年级思想品德、历史为闭卷；英语听力初中20分、小学30分；小学低年级语文、数学考试时间均为60分钟，与中、高年级同时结束。
二、考试组织（一）、初中学段考试1、镇一中、秦岭学校实行七、八年级统考,各年级考场按姓氏音序编排（4月17日12：00前将编排情况以电子表格形式上报邮箱whr720505@）。
考场编排时七、八年级采用交叉考试，除尾场外每考场分年级30人。
2、两所中学各派一名副校长和一名保密员到对方学校担任副主考和保密工作，两所中学每天各派出6名监考教师到对方学校监考（名单17日12：00前报中心校）。
考试当天早上被派到对方学校人员务于7：30到对方学校考点办公室参加考务会议。
考试当天7:10和13:00各校保密员到中心校领取试卷，领取英语试卷时带上U盘。
每晌考试结束后将试卷交回中心校。
3、各校考务安排及任课教师一览表务于17日12：00前交报中心学校。
阅卷人员由中心校统一调配，具体安排21号12：00见中心校126邮箱。
4、各校试卷质量反馈表（一科一份，见126信箱）务必于25日12:00前电子、纸质交报中心校。
5、未尽事宜临时通知。
（二）、小学学段考试1、各小学（含完全小学、教学点）由镇统一组织考试、整体抽测3-5个科目、统一阅卷。
2、各校各学区考务安排（学区要安排到教学点）、学生座号安排表（空白表见信箱gxzxxxbgw@）电子稿务于17日12：00前报邮箱lbwxs@。
（强调：学生座号安排表中的座号、张贴在课桌中间偏上位置的座号、试卷右下角的座号，座号统一为1、2、3···30的方式书写，三号必须一致，保证做到不同科目同考场同坐号同学生。
试卷密封线内的考号自行编排。
）3、各小学（含教学点）考场实行同桌不同年级交叉考试。
除尾场外，每场分年级各30人。
2016-2017学年第二学期期中教学检查情况通报各教学院（部、中心）：为进一步强化过程监控，深入了解教学运行状况，保证教学秩序的良好运行，促进我校教学水平和教学质量不断提高，根据本学期教学工作安排，学校于4月24日-5月8日开展期中教学检查。
现将检查结果通报如下：一、检查形式本次教学检查分各教学院（部、中心）的自查和学校检查组的现场检查两阶段进行。
4月24日-28日，各教学院（部、中心）围绕检查内容进行自查；5月2日-8日，学校教学检查工作组对15个教学单位进行了现场检查。
二、检查内容主要围绕日常教学秩序，作业、试卷及成绩管理，实践教学环节和“卓越计划”企业学习四个方面的执行情况进行了检查。
重点检查了学院领导、教学督导组对新进教师、青年教师（40周岁以下），集中听课、评议和反馈情况；所有教学资料的归档情况（毕业设计资料、课程设计资料、试卷等的批阅情况）；2016-2017学年第一学期成绩异常课程（优秀率/不及格率达30%的课程）的门数和比例，试卷难易程度分析等原因分析以及改进措施；实践教学环节落实情况。
4月26日检查工作组召开了工作布置会，同时为了掌握各类教学运行情况，4月24日-28日，检查工作组进行了随堂听课与教学秩序抽查。
三、现场检查情况对照各项检查内容，学校期中教学检查组对各教学单位相关材料进行了认真查阅，具体情况如下：（一）日常教学秩序1、教师配备情况各学院（部、中心）教师配备合理，本学期各学院（部、中心）在安排教师授课任务时，正、副教授均承担了本科生主干课程教学，授课门数基本控制在3门以内，周课时未超过20，符合学校相关规定。
辅导员、外聘教师授课符合要求，新进教师授课基本符合要求。
存在的问题：（1）经核实有2位新进教师周学时超过周8：设计艺术学院2位；（2）有1位教师授课门数超过4门：设计艺术学院1位。
2、教师调（停）课情况各教学院（部、中心）本学期加强了对教师常规教学管理，绝大部分教学院教师调（停）课次数少。
汝城一中2017年下学期教学常规检查实施方案为加强教学常规管理，进一步提升教育教学质量，规范教师教学行为，根据省市县教学常规管理有关文件精神及要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、领导小组组长：分管教学副校长副组长：分管年级的校级领导成员：教务处成员年级组长教研组长备课组长二、检查时间、地点、内容1.时间：计划、总结检查，安排在每学期开学第二周和最后一周。
其他常规材料每月检查一次，具体时间按学校计划安排。
2.检查地点：学校四楼阅览室3.检查内容：①教学计划；②课时教案；③听课记录；④学生作业和批改记录；⑤课外辅导记录；⑥教学总结。
三、检查方法与检查方式1.检查方法：主要采用查看资料的方法。
2.计划、总结检查方式：①年级组长组织，各学科备课组长将本组的计划总结收齐并审核签字；②年级组长收齐统一上交到教务处,教务处组织教研组长审核签字；③教务处整理归档。
3.其他常规材料检查方式：①任课教师及时上交备课组长，②备课组长按要求检查并计分，③备课组长将评分表和推荐为上传的教师常规材料交教研组长，④教研组长审查、汇总各年级的评分表和上传材料，写出总结，⑤教研组长将学科计分表、常规上传材料、总结交教务处，⑥教务处收集汇总，写出月总结，存档并扫描上传。
四、教学常规检查相关规定2．评分细则(1)按《汝城县普通中小学教师执行教学常规评价表》中的要求评分(2)检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
按百分制计分，满分为100分。
按照从高到低的原则，确定相应等级的人员。
得分在90分以上的为优秀，得分在70—89分的为良好，得分在60—69分的为合格，得分低于60分为不合格。
上交检查材料项目不齐者，不能评优秀等级。
检查结果作为年度考核的依据之一。
1、检查人员必须按时到岗。
检查过程中切实做到认真细致，实事求是，公平公正。
2、教研组长组织本组检查人员负责检查并填写本组每位教师的《汝城一中教师执行教学常规量化评价表》,按要求填写评价总分和评价等级。
第二实验小学2016-2017学年第二学期期中教学质量监测考试安排一、考试年级、时间及科目考试日期考试时间年级科目时间占用教室4月18日周二上午8:10—9:30五年级数学80分钟三楼5室（五年级3、4班、五年级6-8班）、四楼7室（六年级1-7班）南楼7室（三年级1-6班、会议室）共19考场六年级一楼6室（四年级1、2班、二年级1-4班）、二楼7室（四年级3-8班、五（5）班）、三楼2室（五年级1、2班）共15考场10:10—11:10五年级英语60分钟三楼5室（五年级3、4班、五年级6-8班）、四楼7室（六年级1-7班）南楼7室（三年级1-6班、会议室）共19考场六年级一楼6室（四年级1、2班、二年级1-4班）、二楼7室（四年级3-8班、五（5）班）、三楼2室（五年级1、2班）共15考场4月18日周二下午14:30—16:00五年级语文90分钟三楼5室（五年级3、4班、五年级6-8班）、四楼7室（六年级1-7班）南楼7室（三年级1-6班、会议室）共19考场六年级一楼6室（四年级1、2班、二年级1-4班）、二楼7室（四年级3-8班、五（5）班）、三楼2室（五年级1、2班）共15考场4月19日周三上午8:10—9:40四年级语文90分钟一楼6室（四年级1、2班、二年级1-4班）、二楼7室（四年级3-8班、五（5）班）三楼1室（五年级1、2班）共15考场10:20—11:40 数学80分钟二、占用教室、对应考场及监考教师三、说明：1.根据市教育局要求，四五六年级学生均按30人/考场安排，班主任要严格按照学校安排好的学生人数及所在考场分配学生，学生生病或有特殊情况需提交请假条或医院诊断建议书，并在周一（4月17日）上午下班前送交教务处。
2.所有监考教师需提前半小时到校，其中前者负责组织学生按座位号入场就座，并与课桌左（右）上角的学生信息核对，确保无误；后者监考教师请到一楼教研组领题。
3.监考教师要坚守岗位、认真负责，要保持考场卫生，考试结束后五年级考卷请到一楼二年级教研组装订，六年级考卷请到一楼教务处装订。
2016/2017学年第二学期期中教学质量检查安排
本学期期中教学质量检查定于第9—13周进行。
具体安排如下：
一、分系部进行检查、调研
各系部组织召开教师及学生座谈会，听取教学人员及学生的意见及建议。
座谈内容与参加座谈的人员由各系部自定。
（附座谈会时间及地点安排）
二、教学常规检查
1、上交并检查教案：教研室主任收齐组内教师（含外聘教师）1～9周电子教案，检查测评后连同测评表于4月24日（周一）前交至各系部。
系部副主任检查测评后连同测评表（电子稿）于4月28日（周五）交教研处。
2、进行上半学期教学情况分析：任课教师填写期中教学情况分析表（无期中考试者也需有分析），各备课组长就本门课程上半学期教学情况进行整理、分析，于4月24日（周一）前交各系部副主任（电子稿）。
系部副主任于4月28日（周五）交教研处（电子稿）。
3、学生网上评教：4月17日～4月21日组织学生填写“教师教育教学工作情况学生评价表”和“教学情况调查表”，具体时间另行安排。
4、各系部检查、教务处抽查老带新带教情况（双方听课记录、详案、出卷阅卷情况等）。
5、各系部检查、教务处抽查外聘教师课堂教学及教学管理规范执行情况。
三、总结：各系部主任在系部内对期中教学质量检查情况进行总结并形成书面材料，
于5月3日前交教务处。
教务处、教研处于十三周5月10日（周三）下午在全体教学人员大会上总结汇报全校期中检查情况。
教务处、教研处、系部
2017年4月10日
附：座谈会时间及地点安排。
学院2016～2017学年第二学期期中教学检查通知学院2016～2017学年第二学期期中教学检查通知院属各教学系、部：为了深入了解半个学期以来的教学状况及各项教学计划的落实情况，切实加强教学管理和教学质量监督，规范教学行为，稳定教学秩序，我院决定于9～10周（4月17日～4月28日）开展期中教学检查活动，具体安排如下：一、检查内容1、课堂教学情况：教学进度、教案编写、作业次数、听课次数、期中考试、课堂教学有效性等。
2、实践教学情况：实习（训）教学大纲执行、教案准备情况、指导实习（训）和批改实习（训）报告情况，实习（训）安排及教师指导情况、学生出勤、学生意见反馈等情况。
3、课程设计准备情况（指导教师安排、课程设计指导书、课程设计任务书、课程设计进度表等）。
4、教研教改活动开展情况：检查活动计划、活动内容及执行记录等情况。
5、“一帮一”以老帮新帮教活动落实情况：指导计划、指导内容、听课次数和指导效果。
6、外聘教师的教学情况：教学态度、教学水平和教学效果。
7、教风学风建设情况：教师的教学态度、教书育人、教学秩序及学生的学习态度、学风等方面的情况。
8、当前教学工作中存在的主要问题及整改措施和解决方法：听取和收集学生和教师对课堂教学以及学校教学管理工作的意见和建议。
建议各系部对有效课堂、教研活动，课程改革、实践性教学等内容作重点检查，并认真总结取得的成绩和存在的不足，同时对当前教学质量中的薄弱环节如外聘教师和新教师的教学情况深入检查，并提出整改方案。
二、检查形式采取以教师自查、系部检查为主，督导研究室、教务处组织抽查为辅的方式。
具体可采取随机听课、查阅资料、问卷调查、实地考察、召开教师或学生座谈会等多种形式。
三、工作进度和要求1、各系部应根据本部门实际情况制定具体的检查实施方案，全面了解开学以来教与学以及教学管理等方面的情况，认真总结日常教学和教研教改的成绩，找出存在的问题，并有针对性地提出解决的建议与措施。
2016～2017学年第二学期期中教学检查安排（一）
一、时间：2017年5月11日（周四）
二、抽查学院：学前教育学院（音乐学院）
三、参加人员：葛仁福
王传斌吉玉泉赵海龙王丽萍惠波周希全
王晓光李传江张永瑞刘旭光朱海燕
学前教育学院（音乐学院）相关领导和老师
四、工作人员：蔡强、王悦
五、抽查内容及具体分工：
2016～2017学年第二学期期中教学检查安排（二）
一、时间：2017年5月12日（周五）
二、抽查学院：初等教育学院
三、参加人员：葛仁福
王传斌吉玉泉赵海龙糜艳庆惠波周希全
汪广华王晓光张永瑞刘旭光朱海燕
初等教育学院相关领导和老师
四、工作人员：蔡强、王悦
五、抽查内容及具体分工：。
