汉语语法(二)【短语练习】
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汉语语法知识之二:短语结构、句子成分、复句类型\语叉析(人教版高一必修一)他在看书。
我比你高一点儿。
我们比比。
他给我买了一本书。
他给了我一本书。
别拿我开玩笑。
他手里拿着一本书。
6、连词“和、跟、与、同”与介词兼类,区别:A.连词“和”前后的词语是并列关系,互换位置基本意思不变;介词“和”前后词语不能互换。
B.连词“和”组成并列短语后可以带“都”;介词不可。
C.连词“和”前面不能有修饰语,介词可以。
D.连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头;介词可以。
如:我和弟弟都去过。
我和弟弟谈话。
和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。
7、兼类词:一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关,这样的词就是兼类词。
兼类词与同形词、同音词的区别:同形词同音词意义毫无联系,是两个以上的一组词。
如:把住质量关。
(动词)把书拿来。
(介词)拿把菜刀来。
(量词)开了一朵花(名词)花了很多钱。
(动词)☆如何辨别兼类词的词性:看它在句中的位置,起的作用。
如:大家选我当代表。
(名词)这代表大多数同志的看法。
(动词)买了一把锁。
(名词)把门锁上。
(动词)你要端正学习态度。
(动词)他坐得很端正。
(形容词)怎么多了一个人?(动词)这里人太多。
(形容词)我们要立个规矩。
(名词)梅家的小姐很贤惠、很规矩。
(形容词)每个人都有他自己的理想。
(名词)这时最理想的是骑马上天山。
(形容词)你快点走,跟上我!(动词)你跟姐姐回家吧。
(介词)年老了,身体不行了。
(形容词)你怎么老哭?(副词)他买的雨伞是白色的。
(形容词)我今天又白跑了。
(副词)短语结构(一)知识概述短语是由词和词按一定的方式组合而成的。
短语可分为:并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语、的字短语、复指短语、介宾短语等类型。
1、并列短语:是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。
例如:雄伟壮丽、报纸杂志。
高中语文语法综合练习及答案高中语文语法知识●随堂练习高中语文语法知识复习(一)词类一、指出下列句中加点词得词性.1.她昨天上午在家里,下午在图书馆瞧书,现在在开会。
2.两块连草都不长得地连起来了.3.您比我强,我比不过您。
4。
您为什么老向着她而不向她提意见?5.到了北京,我就赶快跑到医院去瞧病。
二、判断加点词得词性1、这朦胧得桔红得光,实在照不了多远。
()2、月色便朦胧在这水气里。
()3、月色给大地带来一片朦胧.()4、隔着云瞧太阳,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。
( )5、我们很快就要在全国胜利了。
( )6、这个胜利将冲破帝国主义得东方战线。
()7、这道题老师讲得很明白。
()8、您明白其中得道理吗?( )9、我们应该有严肃、认真得工作作风.()10、革命队伍必须严肃纪律。
()三、请将下列虚词归类。
A、副词B、叹词C、介词D、拟声词越发( )除了() 始终( )依照( )沿着() 索性()扑通()哦( ) 屡次( )何必()自从()砰( )啊()高中语文语法知识复习(二)短语一、辨别下列短语得种类:天气睛朗发挥作用仔细翻阅丰功伟绩扫得干净美好回忆甜言蜜语打击敌人舒活筋骨认真讲解歌咏春天黑得发亮差得很远长江源头一粒种子灵魂深处性格与蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈二、选出下列说法错误得一项:()A保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)B风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语)C精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)D人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)三、选出下列说法正确得一项:( )A清醒过来推辞一番明亮极了工作数月(后补短语)B边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语)C内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语)D学习园地进驻营地深入研究学习技术(动宾短语)四、下列成语,与"惩前毖后"结构完全相同得一组就是:()A谦虚谨慎寂然无声B扬眉吐气姹紫嫣红C生气勃勃天寒地冻 D莺歌燕舞精力充沛五、下边一句话,由于其中短语得结构不一致,使得语流不畅,请在横线上改变加点短语得结构,使整句话语流顺畅。
精心整理短语类型及练习短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组),常见的有以下几种结构类型。
1、主谓短语主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。
两部分的关系是陈述和被陈述的关系。
2买衣服买的衣服(短语性质变了)3、偏正短语偏正短语,前一部分是修饰语(偏),后一部分是中心语(正),所以叫偏正。
其结构为:修饰语(偏)+中心词(正)偏正短语有两种类型,一种是定语+中心词,还有一种是状语+中心词(1)定语+中心词:如果中心词是名词(或代词),则前面的修饰语叫定语。
定语后面往往跟着“的”字。
如:(中国)人(长长的)桌子(高高的)个子(又大又圆的)苹果(千里)马(能挑担的)子孙(锋利的)爪牙(强健的)筋骨(茫茫无际的)江面(有不同常态的)山水在实际语言表达运用中,有时候中心词往往可以有多个定语,如:(我校)(一位)(有20多年教龄的)(优秀)(语文)老师,中心词“老师”有5个定语。
①(2[4、后补短语后补短语由动词、形容词和他们后面起补充作用的短语。
常用“得”字表示后面起补充作用的成分叫补语。
如:洗得<干净>,红得<发紫>写得〈好〉美丽〈极了〉5、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。
类型:1)名+名,文化教育今天或明天2)动+动,调查研究愿意并实行听说读写3)形+形,光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽4)代+代,我和他这样那样5)数量+数量,四面八方千秋万代半斤八两(名词短语)6)短语+短语,听课写作业一支粉笔三尺讲台6[[16、思7、愚公1318、激1924、二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。
1、A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好2、A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去3、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹4、A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事5、A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写三、比较判断短语类型。
现代汉语语法部分短语、句子练习题班级:姓名:成绩:一、填空题(15分)1.短语按结构分可分为、、、、、、、、、、等,除了和短语,按功能可归入、两种类型。
2.汉语组成短语的语法手段是和。
3.短语的语法功能主要是和。
4. 叫多义短语。
5.句子按其用途和语气可分为、、、四种,按其结构可直接分为单句和两大类,单句按其构成可为主谓句和,主谓句按其谓语的性质和作用可分为、、三种。
6.构成复句的单位叫,就其自身结构而言是,但它在复句中已经失去了。
7.单句的句子成分除了主语、谓语、宾语、定语、状语、补语外,还有一个特殊成分,叫。
从表意作用看,包括、、和感叹语四种。
8.主语的意义类型有、、三种。
谓语的意义类型有、、三种。
宾语和动语的语义关系可粗分为三种:、、。
叫及物动词,叫不及物动词。
定语可分为和两种。
状语可粗分为和两种。
补语有、、、、、、等类型。
9.中心语根据同它相对的成分的不同可分为三种:、、。
10.省略句包括、和三类,省略句是的变式。
11.句子在结构关系上的分类叫,在语气上的分类叫。
疑问句中有疑而问的叫,无疑而问的叫,前一种包括、、、四个小类。
12.复句由组成,分句是的语法单位。
表示复句分句之间的关系的方法有两种:和。
13.根据分句间的意义关系划分,复句可以分为和两大类,前者包括、、、、五个小类,后者包括、、、、五个小类。
14.多重复句是指的复句,分析多重复句的步骤:第一,;第二,;第三,。
15.紧缩句由而成。
紧,是,指;缩,是,指。
它是的复句。
16.句群的最重要的一个特点是必须要有一个明确的。
二、判断题(10分)1.“东边的草地上”是一个偏正短语。
( )2.“十分高兴”、“非常好”、“特别愉快”、“在大渡河里游泳”几个短语的结构类型是一样的。
()3.主谓句是由主谓短语带上句调后构成的句子。
()4.“在学校的时候”和“在我读小学的时候”两个短语的结构类型并不一样。
()5.“武松打死了老虎。
”是单句、主谓句、动词谓语句、主动句、常式句。
第二节短语【学习目标】通过对本节短语相关内容的学习,了解短语在汉语语法中的重要地位,熟悉影响短语结构的语法手段,重点在于掌握汉语短语的结构关系和语法功能,能够辨析各类短语。
【知识点】1、基本概念短语、主谓短语、述宾短语、述补短语、偏正短语、联合短语、连谓短语、兼语短语、复指短语、介词短语、方位短语、数量短语、“的”字短语、“所”字短语、比况短语、体词性短语、谓词性短语、副词性短语2、领会掌握短语的结构类型和功能类型【重点】1、短语在汉语语法中的重要地位2、短语直接成分之间的基本结构关系:主谓、述宾、述补、偏正、联合3、主谓、偏正、述宾、述补、兼语、连谓、量词等短语的语法功能4、述宾短语与述补短语的区别5、复指短语与偏正短语、联合短语的辨析6、连谓短语与兼语短语、述宾短语的辨析【难点】1、主谓短语作主语、谓语的条件限制2、定中短语与状中短语的语法功能的区别3、粘合式和组合式定中短语的区别4、体词性联合短语与谓词性联合短语的语法功能的区别5、“的”字短语的语法功能、“的”字短语与相应偏正短语的转化一、短语概说(一)短语的定义短语又称“词组”或“语法结构”,是两个或两个以上的词按照一定的语法规则构成的语法单位。
(二)短语在汉语语法体系中的重要性短语是汉语中的基本语法单位之一。
1、短语的直接成分中包括了汉语的八种语法成分:主语谓语述语宾语定语状语补语中心语短语直接成分间的五种基本结构关系是汉语的基本语法关系:主谓关系述宾关系述补关系偏正关系联合关系2、短语是汉语句子的备用单位,可以充当各种句子成分,构成句子的基本框架。
3、汉语短语的构造原则与句子的构造原则基本一致。
大多数短语加上句调(有的需加语气词)就具备了表述性,可以单独成句。
短语的结构关系又与合成词内部的结构关系基本一致。
4、短语的扩展与紧缩体现了语法的层次性与递归性。
(三)决定短语结构关系的因素语序和虚词决定了短语的结构关系,其中语序常常起重要的作用。
现代汉语语法系列之二短语分类〔一〕短语的概念词和词组合起来,就构成短语。
短语没有词语数量的限制,可长可短;如“电影画报〞是短语,“精彩的电影画报〞也是短语。
词语按不同的顺序组合又可形成不同类型的短语,如“巍峨群山〞是偏正式短语,“群山巍峨〞是主谓式短语等。
〔二〕短语的种类正如汉语的组合是依靠语序和虚词来组成的一样,短语也是依靠语序和虚词来完成组合的。
不同的语序会形成不同类型的短语,不同类型的短语往往使用不同类型的虚词。
短语的类型与合成词的类型相似,按整个短语中词与词之间的关系可分为并列短语、偏正短语、谓宾短语、后补短语、主谓短语和介宾短语等,如:山高/水长〔并列短语〕巍巍/昆仑〔偏正短语〕吃/快餐〔谓宾短语〕擦/干净〔动补短语〕谈吐/大方〔主谓短语〕在/办公室〔介宾短语〕短语类型的界定是以它内部词语之间的第一层关系为依据的,如上述短语中用斜线标示处。
常见短语有以下几类:1.并列短语常由两个或两个以上的名词、动词或形容词组成,词和词之间是平等的并列的联合,没有轻重主次之分。
如:报纸杂志老师和同学物质和精神讨论并通过聪明、美丽而善良光荣而艰巨听、说、读、写雄伟壮丽2.偏正短语偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的成分组成的,其中名词、动词、形容词是中心语。
修饰名词的成分是定语〔有的定语后用结构助词“的〞〕,修饰动词、形容词的成分是状语〔有的状语后用结构助词“地〞〕。
定语和状语是“偏〞,中心语是“正〞,它们之间有主次关系。
例如:他的衣服可敬的人美丽的春天三个汽球彻底理解非常快乐高兴地笑着多么可爱3.动宾短语动宾短语是由动词和后边的宾语一起组成的,前后是支配与被支配的关系。
其中受动词支配的宾语表示动作行为的对象、结果、处所等,宾语主要由名词、代词或名词性的短语充当。
例如:敬畏生命热爱生活装饰房间做饭菜喜欢唱歌爱好文学写诗歌庆祝回归4.后补短语后补短语是由动词、形容词和它们后边起补充说明作用的成分一起组成。
一、单项选择题1.与短语“关键时刻”功能类型相同的是( )A.非常愉快B.学习知识C.看书写字D.孩子的顽皮2.从结构上分析,“喝得醉醺醺地走过来”是( 网上答案偏正)A.偏正短语B.述补短语C.述宾短语D.连动短语3.下列都属于偏正短语的一组是()A.首都北京、把车开走、远距离B.看看去、关键时刻、朝南的房子C.为人民服务、想去、不久的将来D.超大型、高速度、关于孩子4.下列都属于述补短语的一组是()A.知道错了、不会参加、不去也好B.说下去、写得潦草、拉他一把C.不很聪明、想不干了、很像老虎D.请他留下、严肃活泼、认真学习5.下列短语当中属于述宾关系的短语是()A.买一本B.拉一把C.叫一声D.等一下6.下列都属于述宾短语的一组是()A.觉得有趣、喜欢说谎、来了客人B.客人没来、睡着看书、说下去C.不能出去、没听清楚、今天休息D.不走也行、送小李上学、走慢了7.下列都属于谓词性短语的一组是()A.卖菜的、所见所闻、他的出现B.心地善良、暗暗发誓、多快好省C.关于工资、坐车来、大规模D.边走边读、绝对可靠、首都北京8.从结构上看,“让人家上当太不应该”是()A.兼语短语B.连谓短语C.偏正短语D.主谓短语9.和“狐狸的狡猾”功能类型相同的短语是()A.阴险狡猾B.狐狸尾巴C.狐狸似的D.狐狸狡猾10.下列各组成语中,构造类型都相同的是( )A.别树一帜、名列前茅B.迥然不同、瓮中之鳖C.狐假虎威、粉墨登场D.胸有成竹、大显身手11.“有饭吃就行”和“有人吃就行”中的划线短语分别是()A.兼语短语、兼语短语B.兼语短语、连动短语C.连动短语、兼语短语D.连动短语、连动短语12.下列各项复杂的偏正短语中含有递加修饰语的是()A.科学的春天的到来B.周围的一些学校C.美丽而富饶的祖国D.热带森林的景观13.下列短语中的修饰语不是递加修饰的是( )A.工厂的黑色的大门B.许多可笑的故事C.身上衣服的颜色D.学校的许多学生14.下列偏正短语中含多层递加修饰语的是( )A.亭亭的舞女的裙B.挂在墙上的猎枪C.一个接一个地离开D.在走廊上同他握手15.下列短语中属于述宾短语的是()A.吃得很饱B.听得清楚C.做得不好D.觉得很饱16.属于兼语短语的是( )A.有钱摆阔B.知道他家孩子考上了清华C.使他高兴D.通知大家明天停电17.属于同位短语的是( )A.明代医药家李时珍的故乡B.大李、老李和小李C.东岳泰山D.睁着眼睛说瞎话18.下列短语都属于同位短语的是( )A.明天国庆节、鲁迅浙江人、明天这时候B.现代著名作家鲁迅、老张同志、博士生导师张先生C.来还是不来、我去不行、边走边读D.柴米油盐酱醋茶、未来五年、大眼睛小王19.属于偏正短语的是()A.想参加B.打破了湖面的平静C.极大的成功D.冷得直跺脚20.属于谓词性短语的是()A.我的家乡B.援兵的到来C.顺利地打开了新局面D.濒临灭绝的动物大熊猫21.下列各项属于兼语短语的是( )A.看小朋友打球B.去北京参加会议C.有两个人没有来D.知道他不同意22.跟“叫他接电话”结构关系相同的短语是( )A.希望你来看我B.有资格报名C.催他交书稿D.知道他病了23.属于谓词性句法结构的是( )A.为人民服务B.所思所虑C.春秋两季D.经济的发展24.属于连谓短语的是A.去商场买东西B.派他去巴黎C.靠山吃山,靠海吃海D.又唱又跳25.下列短语中是动宾短语的是( )A.睡了两天B.买了两斤C.去了两趟D.读了两遍二、多项选择题1.下列短语中,属于体词性句法结构的是()A.不久的将来B.心地善良C.内心的惆怅D.过路的E.从世界各地2.下列各组都属于体词性句法结构的有( )A.内心的惆怅、老王的到来B.多角度、全方位C.修自行车的、负责监督的D.复习资料、研究方言E.品质优秀、身材匀称3.下列短语属于偏正句法结构的是( ABC )A.远距离B.大房子C.超大型D.从北方E.过路的4.“对研究生教学提出的设想”这一短语的类型属于(BC )A.动词性短语B.名词性短语C.偏正短语D.介词短语E.述宾短语5.有歧义的短语有( BDE)A.对面开过来一艘游船B.他走了一小时了C.他喜欢聊天儿D.我要炒肉丝E.咬死了猎人的狗6.下列短语中,有歧义的是(ABC)A.在北京的饭店B.招待好朋友C.打败敌人的军队D.没有调查E.讨论关于改革的方案7.下列短语属于谓词性句法结构的是( BDE) A.狐狸的狡猾B.非常有趣C.大楼的建成D.请他做报告E.给他一本书三、分析题1.将下列各词按下表所示填入表内:2.分别指出每组句子中加点词的词性:A.给.他一点厉害看看。
语文语法练习(词类短语句子成分复句修改病句)姓名★练习一1.结构上全是动宾短语的一组是:()A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2.主谓短语充当谓语的一项是:()A. 他身材高大。
B. 他的身材高大。
C. 他有高大的身材。
D. 身材高大的就是他。
3、下列句子中只有一个是错误的,请找出来。
()A. 这件事情,使我明白了一个深刻的道理。
B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C. 通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
D. 白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。
4、选出没有语病的一句。
()A. 在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。
B. 同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。
C. 在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。
D. 同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。
5、选出对下边句子成分分析正确的一项。
()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D. 这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
6、找出下列病句的病因。
备选项:①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。
( )B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。
( )C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。
( )D. 我们要识别真假马克思主义的能力。
( )E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。
( )7、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、下列短语归类有错的一项是:()A. 并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B. 偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动C. 动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D. 补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐9、选出与“愚公移山”同类结构的一项:()①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白10、判断下列加点的词的词性:()1) 我在北京。
现代汉语专项训练第一部分实词虚词练习1.选出下面一句话中加点的词的词性正确的一组:()2.明天..去爬山。
..早晨我和.李光、王平同学?在.学校集合3.A.副,连,代,连,动?B.副,介,代,介,名?C.名,连,名,介,动?D.名,介,名,动,名2.对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:() A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3.对下列加点的词词性判断正确的一项是:()①他画.的画.得奖了。
②他的态度不对.,对.他要教育。
A.①动词?名词?②形容词?介词B.①名词?名词?②形容词?介词?C.①动词?名词?②动词?副词?D.①动词?动词?②副词?介词4.填入句中横线上的词恰当的一项是:()?有些女人的预算里还有一蛋圆形的镜子,一雪白的毛巾,或者一结得很好看绒线的小囝帽。
A.面款? 顶?B. 只? 方?个?C. 面? 方? 顶?D. 块? 款? 种?B.5.下列词语都属同类的一组是:()C.A.北国?天骄?衣钵?隐衷?B.消极?敷衍?痛快?惊诧? C.间或?凄然?大抵?简直?D.什么?人们?这里?高处D.6.对“下”的词性的分析,正确的一组是:()E.老虎正要下.山,老猎人躲在石岩下.,抡起虎叉,突然给了老虎一下.。
F.A.①动词②方位词③量词 B.①介词②方位词③量词G.C.①动词?②助词③量词 D.①介词?②助词③量词7.选出对加点词的词类依次判断正确的一项:()一个人为.自己所热爱..重重,也会百折不挠地去..的目标而.奋斗时,即使困难克服它。
A.动词?形容词?连词?代词?B.介词?动词?连词?名词?C.动词?形容词?副词?名词?D.介词?动词?副词?名词?8.下面四句话中,“跟”字的词性依次列出四种,其中正确的一项是:()①跟.着好人学好事②我跟.他是同桌③我跟.他学唱歌④那鞋的跟.高得没法穿A.①动②介③连④名? B.①介②动③动④名? C.①动②介③连④形? D.①动②连③介④名9.选出与"红花绿叶"中的"绿"的词性相同的一项:()A.春回大地群山绿?B.春风又绿江南岸?C.一汪绿水慰平生?D.红了樱桃绿了笆蕉10.选出下列带点词词性不同的一项:()A.电灯突然..亮起来了。
现代汉语语法(二)——短语的结构类型[注]1、构成短语的词叫做短语的组成部分。
2、短语的成分(符号)有主语谓语宾语3、短语按照结构分为七大类:定语()状语[ ]补语〈〉并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、介宾短语、的字短语。
一、并列短语[ 定义] 由两个或几个部分组成,各部分并列在一起,处于平等的关系。
[注] 中心语地位相等,词性相等。
1、并列关系科学技术(名)报纸杂志(名)老师和同学(名)修辞与逻辑(名)改革开放(动)听说读写(动)雄伟壮丽(形)酸甜苦辣(形)我你他(代)心旷神怡草长莺飞2、递进关系细致而周到(形)光荣而艰巨(形)美丽又善良(形)讨论并通过(动)学习并研究(动)3 、选择关系上游或下游(名)升学或者就业(动)二、主谓短语[ 定义] 由主语和谓语两部分组成,两部分之间是陈述和被陈述的关系。
[ 公式]A ⋯⋯怎么样A⋯⋯是什么A有⋯⋯性质老师讲课小鸟飞翔电话响月色朦胧阳光灿烂粮食丰收局势稳定心情舒畅她聪明她很聪明面颊红润脸红大伙笑天气好天气闷热养分丰富今天(是)星期二河面结冰三、动宾短语[ 定义] 由动词和宾语两部分组成,前一部分是动作行为,后一部分是动作行为支配的对象,即宾语。
敬畏生命热爱生活 来了客人 表扬先进 防止中毒 象征光明 盖房子吃包子 下决心像珍珠 停了风 是红花四、偏正短语[定义] 由修饰语和中心语两部分组成,并且前一部分修饰或限制后一部分 [ 公式 ]A ⋯⋯样的 B 怎么 B 1、定中关系(名词性短语——中心语是名词)(我)的故乡 (前进)的步伐 (遥远)的朋友 (一个)顾客 (几朵)茶花 (千斤)重担 (祖国)大地(散文)流派(流动)状态(美丽)乡愁(优秀)作文2、状中关系(动词性或形容词短语—— 中心语是动词或形容词)A 、中心语为动词[小心 ]地计算 [已经]完成 [完全]相信 [独立]思考 [大力]支持[认真]学习 [可以]参加 [精心]培养[积极]投身[热情]备战[努力]工作B 、中心语为形容词 [很]好看[更加 ]坚强[十分]艰巨[多么 ] 嘹亮[不]细致 [注]中心语为动词时,它的状语可以是副词,也可以是动词。
中心语为形容词时,它的状语多为副词,即程度副词或否定副词五、后补短语六、介宾短语[ 定义 ] 由介词和后面的宾语一起构成的短语,用来表示时间、处所、方位、对象、原因、目的、方式、条1 、动补关系(动词 +补语)坐〈好〉 吓〈跑〉 盛〈满〉 躲〈开〉 看〈一次〉 做〈不完〉 拿〈出来〉 拿〈不出来〉 站〈过来〉 牵〈回去〉 考虑〈周到〉大量〈一番〉做得〈完〉 跑得〈快〉翻了〈一阵〉2 、形补关系 (形容词 +补语)好〈极了〉 热〈死了〉 大得〈很〉 饿得〈慌〉瘦得〈厉害〉鲜艳得〈多〉黑得〈吓人〉[ 定义 ] 由中心语和补语两部分组成,中心语由动词或形容词构成,后一部分补充说明前一部分。
抱〈起来〉 想得〈不错〉凄惨得〈渗人〉[ 公式 ]A什么 翻修马路 影响声誉 庆祝回归 写文章寄存行李 振兴中华 安排工作 夸奖我件等。
向沙漠在屋里对大家(说)由于种种原因从北京往哈尔滨按计划跟我(急什么)从现在起关于课堂纪律比我们家(大)当黎明到来的时候七、的字短语[ 定义] 由名词、代词、动词或形容词等加“的”字组成的短语,这种短语具有名词的功能,可以用来代替名词。
学校的自己的额外的冰冻的用的玩的大的红的扎花头绳的那个衣衫褴褛的新鲜的吃的穿绿裤子的短语结构练习(一)练习:[指出下列短语的结构类型]小学生活不知不觉平凡普通成绩优异慢慢平静让每个同学离开我在空中打电话摔碎了刻在蓝天上充满关爱嘴角的温暖安静下来一注汗水非常清晰爸爸说话我们害怕安排同学们将书本对于我都迟到厉害得很新的环境健康快乐健康成长成长缓慢缓慢进步平常却惹人喜爱运动会开始一个人抬起身子抬起从我体内这么懂事从我体内穿过模样很可爱红红小嘴不晴朗不洁白的云窒闷阴沉翻了半天一块手帕已经成功大家高兴遗忘过去一切际遇感谢生活生命的精彩生命精彩对于十三岁的我无法擦去可以上学最快乐理论一番控制住在心中流淌在心中眼泪流淌又一次藏在你的左右快乐地享受享受快乐人生哲理改变人生音乐之旅让自己让自己清醒小腿抽筋短语结构练习(二)、请说出下列短语的结构类型。
红旗飘舞北京立交桥谈骨气七根火柴听潮愚公移山古朴优美狼吞虎咽藤野先生精通时事翻检一番热烈鼓掌勤劳简朴发表成绩革命征程性格和蔼花鸟鱼虫光明前途经历充沛打扫教室文艺节目十个少年改善关系朝车站费尽心思去了一次大江两岸春意盎然柳暗花明符合原则马上出发倒在地上波涛起伏适合要求非常高兴迅速发展苏醒过来提高很快向二十一世纪这样或那样人民教师大家研究严肃认真坚决支持走进西藏英雄气概看不透信任我们语法结构看了高兴美极了热爱祖国讨论下去建筑材料气温偏高应该提倡凭证据、用符号法标出下列短语的结构类型人民解放军横渡长江此种情况非常漂亮希望和平封锁敌军最严重灯火辉煌熄了灯火里根决定调查小组时间长推向远方两种迹象大大推迟惊心动魄在朝鲜的每一天一切东西身份特殊整个山顶持续了八个小时倒在一起更重要声调缓和狭小潮湿提着书包祖国之花伸出胳膊睡在枕上推开门短语结构练习(三)、用“ ”画出并列短语,用“ ”画出偏正短语1、站在革命前进行列最前面的我们的同志、朋友和父亲。
2、在我的记忆里,她是一个温柔美丽的人。
3、松树的根和枝又是很好的燃料。
4、为了人类,它的确做到了粉身碎骨的地步。
5、故都之秋不一定是凄凉的,她也可以给人一种温柔甜蜜的归属感、用“ ”画出动宾短语,用“ ”画出后补短语1、桌上摆着丰盛的酒菜,像要举行宴会。
2、桥的结构和四周景色配合得十分和谐。
3、人们种香蕉、做篱笆,一派大好形式。
4、平时他俩亲密得像一个人,可这时却为个答案争吵得面红耳赤5、王老师推荐他去参加演讲比赛。
6、绿色开花的植物有庞大得惊人的根系。
三、用“ ”画出主谓短语,用“ ”画出介宾短语。
1、北方深秋季节已是寒风阵阵,而在南方,却依旧温暖如春。
2、红旗飘飘,欢声雷动都让人热血沸腾。
3、为了研究工作,他拉一到北海岸边细心观察。
4、时间宝贵,我们要针对各人情况抓紧学习。
5、他出生于一个风景秀丽的小山村。
四、指出下列多层短语的基本类型。
1、不能磨灭的深刻印象2、写出更多更好的作品3、分析研究一下材料、4、九是三的倍数5、研究讨论了四次6 、感受生活、创造生活短语结构练习(四)1、下列主谓短语都是名词和动词组成的一组是()A 、红旗飘布谷鸟叫质量提高B、养分多彩蝶飞舞百感交集C 、桃花开燕子归来 天气好D 、你们看 愚公移山 举动稳重2、 下列短语都是偏正的一组是 ()A 、 北京立交桥 最后一课 愚公移山 麦琪的礼物B 、 天上的街市 谈骨气 小橘灯范进中举C 、七根火柴 苏州园林 雄伟的人民大会堂 中国石拱桥 D、 听潮驿路梨花谁是最可爱的人 我的叔叔于勒3、画线短语属于动宾短语的一组是( )A 、他整整玩了两个小时B 、他整整睡了两个小时C 、他整整浪费了两个小时D 、他整整写了两个小时4、下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是()例句:全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。
A 、中国的大豆闻名世界,中国也被誉为年“大豆王国” 。
B 、统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。
C 、以圣母殿为主体的建筑群,造型古朴优美,用工精巧D 、一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。
5、对下列短语类型辨析不正确的一组是( )A 、回忆我的母亲(偏正短语)B 、勤劳俭朴(并列短语)C 、性格和蔼(主谓短语)D 、追求光明(动宾短语)6、下列短语结构方式不相同的一组是( )A 、性格和蔼樱花烂漫 前程万里 舆论沸腾藤野先生(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语) 祖国富强(主谓短语) 精通时事(动宾短语)B 、精通时事横渡长江 翻检一通发表成绩C、革命征途热烈鼓掌英勇善战分外妖娆D、宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴7、依次与“风俗习惯” 、“调查研究”、“宁静肃穆”、“天衣无缝”、“五体投地”结构相同的一项是( )A、最难忘的举手投足光明前途波涛汹涌导弹基地B、拍板人物巩固国防清净温柔山间竹笋时间紧迫C、光辉里程打扫教室模范光荣玉树琼枝薄如蝉翼D、工人农民改革开放严肃认真景色宜人气势磅礴8、“动员大会以后,我们就开始行动了。
”句中画线部分是( )A 、主谓短语B、动宾短语C、偏正短语D、后补短语9、下列短语中与其他三项结构不同的是( )A 、基本结构B、精神文明C、工作积极D、国家大事10、短语中不同类的一项是( )A 、变色龙小麻雀夜走灵官峡B、挖荠菜谈诚实说谦虚C、忆江南观沧海听潮D、反对自由主义分马巩固道路基础短语练习一[ 答案]小学生活偏正不知不觉并列平凡普通并列成绩优异主谓慢慢平静偏正让每个同学介宾离开我动宾在空中介宾打电话动宾摔碎了后补刻在蓝天上后补充满关爱动宾嘴角的温暖偏正安静下来后补一注汗水偏正非常清晰偏正爸爸说话主谓我们害怕主谓安排同学们动宾将书本介宾对于我介宾都迟到偏正厉害得很后补新的环境偏正健康快乐并列健康成长偏正成长缓慢主谓缓慢进步偏正平常却惹人喜爱并列运动会开始主谓一个人偏正抬起身子后补抬起后补从我体内介宾这么懂事偏正从我体内穿过偏正模样很可爱主谓红红小嘴偏正不晴朗偏正不洁白的云偏正窒闷阴沉并列翻了半天后补一块手帕偏正已经成功偏正大家高兴主谓遗忘过去动宾一切际遇偏正感谢生活动宾生命的精彩偏正生命精彩主谓对于十三岁的我介宾无法擦去偏正可以上学偏正最快乐偏正理论一番后补控制住后补在心中流淌偏正在心中介宾眼泪流淌主谓又一次偏正藏在你的左右后补快乐地享受偏正享受快乐动宾人生哲理偏正改变人生动宾音乐之旅偏正让自己介宾让自己清醒偏正腿抽筋主谓短语练习二[ 答案]一、请说出下列短语的结构类型红旗飘舞主谓北京立交桥偏正谈骨气动宾七根火柴偏正听潮动宾愚公移山主谓古朴优美并列狼吞虎咽并列藤野先生偏正精通时事动宾翻检一番后补热烈鼓掌偏正勤劳简朴并列发表成绩动宾革命征程偏正性格和蔼主谓光明前途偏正打扫教室动宾花鸟鱼虫并列经历充沛主谓文艺节目偏正十个少年偏正改善关系动宾朝车站介宾费尽心思动宾去了一次后补大江两岸偏正春意盎然主谓柳暗花明并列符合原则动宾马上出发偏正倒在地上后补波涛起伏主谓适合要求动宾非常高兴偏正迅速发展偏正苏醒过来后补提高很快后补向二十一世纪介宾这样或那样并列人民教师偏正大家研究主谓严肃认真并列坚决支持偏正走进西藏动宾英雄气概偏正看不透后补信任我们动宾语法结构偏正看了高兴后补美极了后补热爱祖国动宾讨论下去后补建筑材料偏正气温偏高主谓应该提倡偏正凭证据介宾、用符号法标出下列短语的结构类型(人民)解放军横渡长江(此种)情况希望和平封锁敌军[非常]漂亮灯火辉煌熄了灯火[最]严重里根决定(调查)小组时间长推<向远方>(两种)迹[大大]推迟象惊心/动魄身份特殊倒<在一起>狭小/潮湿伸出胳膊短语练习四[答案]1、A2、C6、 B 7 、D在朝鲜的每一天(整个)山顶[更]重要提着书包睡<在枕上>3、C4、D8、C 9、C(一切)东西持续了<八个小时>声调缓和(祖国)之花推开门5、A10、A11。